毛巾的作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的毛巾的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
毛巾的作文1
媽媽說,那個大大的,蓋在枕頭上的毛巾,叫做枕巾。
而我卻固執地叫那枕巾為“大毛巾”,一直叫了十三四年。
說起枕巾的來源,可以追溯到上小學一年級時,我那時在班里學習并不拔尖,但口才相對于其他同學來說不錯,主持過多次班會,所以那一次我被評上了“三好學生”,并在發獎時得到了這塊“大毛巾”。
得到大毛巾時我興奮地要死。
可是出乎意料的是媽媽不允許我用這“大毛巾”,理由是“你現在已有一個枕巾,這個大毛巾這么好,等你上高中住宿時再用吧。”可是我堅持一定要枕著它睡覺。經過強烈的消極抵抗,媽媽同意了。
于是我每天晚上便看著這個印有可愛小花鹿和綠草的.大毛巾欣喜沒完,直至視線模糊不清,大腦渾濁。
幸福快樂的日子總是過得太快。
轉眼間,我上了三年級,大毛巾由新變舊,我卻得了一種怪病。每天半夜三更,像是受了什么驅使,自動彈起,又哭又鬧,完全有跳大神的感覺,爸爸媽媽得知后可是害怕的要命,先后看了無數陰陽先生,以致我胸前戴上了用紅布包上的“靈符”,吃過無數次“靈符”燒成的灰,甚至還供上了佛。但這一塊都不好使。父母以為我大腦有問題,把心中僅有的積蓄拿出,帶我去哈爾濱,又是做腦電圖,又是CT;不是抽血就是拍X光,結果只是化驗出了一個“嚴重缺鈣”,這樣的日子持續了好久,我依舊每天哭鬧,后來由親戚介紹,媽媽信了主,誰料我竟一天天好了起來,最后竟一覺到天亮,不哭不鬧了。
歲月流逝。現在,我上了初中,依舊每天枕在大毛巾上睡覺,還是那樣安穩,那樣踏實,不哭不鬧,做著美美的夢。夜幕降臨,我躺在大毛巾上,側眼盯在這帶給我曾經的快樂的毛巾上,只見小小的鹿慢慢褪色,頓感一陣難解的幸福快樂和辛酸。
難倒,這就是成長嗎?
毛巾的作文2
每年,我們都能從爸爸媽媽那里收到各種各樣的禮物。那你們有想過,自己也該給爸爸媽媽送禮物呢!該送什么禮物呢?來看看于貞澤的選擇吧!
熾熱的夏天,烈日當頭;燥熱的空氣,熱風陣陣。頂著熱浪沖回家,我發現客廳的空調呼呼地吹著,廚房的門始終緊閉,只聽得見油煙機嗚嗚地響著。
伴著開門聲,廚房門開了,爸爸擦了一下額頭上的汗,笑著說:“回來啦?快去洗把臉吧。”說完又關上了廚房門,繼續做飯了。
一如既往的“歡迎詞”,聽得我有些不耐煩。我揮揮手,邁進洗手間,將滿是汗的上衣脫掉。照鏡子時,我發現頭發已經一縷一縷地趴在額頭上了,于是,我隨手取了一條毛巾,丟入冷水中。可毛巾一入水,我才發現,原來錯拿了老爸的毛巾。“算了,就用老爸的吧。”我擰了幾下,就開始擦臉。
好粗糙,這就是爸爸用的.毛巾?我簡單洗了把臉,然后跑進廚房。
“別進來,這里太熱了。你先去客廳待著,那邊涼快。”
“爸,我就是想問你,你的毛巾怎么那么硬啊?”
“硬嗎?我覺得還行啊。給你換新毛巾時,我發現你原來用的還沒壞,所以就接著用了。”
看著老爸忙碌的身影以及額頭上布滿的汗珠,我才深深意識到,老爸總是默默無聞地為我付出,在各個細節上關心我,而我總是漠視他的愛。我心里突然涌上來一股說不出的感受,鼻子也開始變得酸酸的。難過,自責,抑或是別的什么無法用簡單詞語描繪出的復雜情感,如藤蔓一般纏住我的心向下墜。
我跑回房間,拿出平時攢下的零花錢,到超市給爸爸媽媽各買了一條新毛巾,掛在了架子上。“爸,我給你和媽媽換了新毛巾。”
“啊?好。”爸爸回應了一聲,又忙著做飯了,但我分明聽到他喃喃道,“那毛巾還能用啊……”
毛巾的作文3
一條毛巾,表面凹凸不平,已經破損得很厲害了,偶爾還會脫出一兩條線來,使人感到十分不和諧,但每次看到他,總能驚散我的漫天思緒。
我想到了許多,我想到了毛巾,還想到了你。
毛巾的背后,是你的精心呵護。
盛夏的一天,太陽火辣辣的照著大地。我疲憊的回到家,你見了,又是倒水又是拿風扇,漸漸地,我那煩如亂麻的心平靜了下來,一股說不出的涼爽也慢慢流入我的心中。
雖然涼快了,但背上還是有一層層密密麻麻的汗珠,你拿出毛巾,開始給我擦汗,你用雙手蓋住毛巾,耐心地給我擦著,就像做按摩一般我感覺舒服極了,很久以后,背上的汗干凈了你才停下,無意間,我看到了你頭上那豆大的汗珠夾雜著毛巾的水一起滴落了下來,我讓你休息會,你搖了搖頭,在一旁安慰我說沒事,接著就要去掃地,這時,夕陽最后一道微光,越過渺茫從窗簾的縫隙里射進來,剛好映出你那幾絲白發。
毛巾的背后,是你無私的奉獻。
還記得一天游完泳回家,忽然間,老天變臉,一層層的烏云開始籠罩天際,不久,雨水便如鞭子一般狠狠的抽了下來,就在我小聲抱怨時,你把你的傘遞給了我,并從我的書包里拿出毛巾,蓋在頭上,便和我一起沖進雨簾。
過了一會兒,我悄悄看了看你,雨水已經擊穿了你頭上的毛巾,順著你而頭上的皺紋緩緩滴下,毛巾無精打采地罩在你的頭上,盡他所能保護著你,而我卻……
頓時,我的.兩只眼睛被一層霧似的東西蒙住了,雨水混著淚水順著我的眼角流下,默默地,我把傘向你那邊移去。
慢慢的,我明白了,毛巾中承載的,是你,母親,是你用心默默地守護,是你溫暖的呵護,更是你對我無微不至的愛!
毛巾的作文4
嗨,大家好!我是一塊人見人愛,花見花開的,車見車爆胎的毛巾,我叫“莓千兒”。
我是一快粉色的毛巾,是用特制的吸水面料做成的,外面繡了一圈精致的蕾絲,粉嫩的皮膚,襯著由美國時裝周的設計師給我量身定做的粉色禮服,腰上系著一條真皮的金皮帶,一根晶瑩的5克拉鉆石吊墜垂到我的胸前。我有一頭略帶小卷的淡棕色的頭發,上面還帶著一頂鑲滿了各種寶石的皇冠。中間一顆碩大的.紅寶石閃閃發光,兩顆晶瑩剔透的藍寶石和四顆小綠松石陪襯在兩旁,一副女王氣派!
每天早上,我的小主人都睡意朦朧地來到洗手間,亂蓬蓬的頭發,腫得像燈泡的眼睛慢慢地睜開,抬起手抽出我,誰要她老是那么晚睡覺呢!不知道為什么,大冬天的,總是用冷水洗,凍得直打哆嗦。我用冰冷的身體慢慢地擦著小主人又臟又臭的臉,幸好我不怕苦不怕累不怕臭,兢兢業業。我左擦擦,右抹抹,終于被我擦干凈了。
正當我再次“洗澡”的時候,我發現一點污漬在角落里竊竊私笑:嘿嘿嘿,真傻,竟然沒發現我!我一個箭步沖過去,大喊道:“大膽細菌,竟然在這侵犯我主人的臉!看我的粉色旋毛腿!”但這細菌身手還挺敏捷的,一下躲開了,還偷笑說:“小樣!”然后一吹口哨,許多細菌卷土重來。面對著這些細菌軍隊,我不禁打了個寒戰,但我又鼓起勇氣,使出了我的絕招---美人計!看著他們慢慢怠慢下來,我突然使出我的“海豚音”使他們嚇得兩腿發軟,跪地求饒。我又一錘定音,把它們碎尸萬段。
一切都平靜了,我還是漂亮的女王,我還是那個“莓千兒”,外表光鮮亮麗,功能強大無比。
毛巾的作文5
毛巾對你來說可能算是一個毫不起眼的物品,可是,它卻改變了我們三戶人家的生活。
臨近年底時,我家樓下的鄰居新購置了一臺沒有任何隔音設備的架子鼓。“咚咚”,“鐺鐺”,“砰砰”……一聲聲震耳欲聾的擊鼓聲一陣又一陣地傳來,真讓人受不了。在一波高過一波的鼓聲中,我們全家艱苦地忍受了一個多星期。可我們又不是“忍者神龜”,挨不到兩個星期就不耐煩了,全家氣勢洶洶地沖向八樓,用力狠敲大門。“吱呀”一聲,門開了,我們正要大聲吼叫,卻見樓下一位白發蒼蒼的老人,拄著拐杖,在孫女的攙扶下顫巍巍地爬上樓來,緩慢地說道:“八樓的鄰居呀,求求你不要再吵了,架子鼓的聲音太大了,晚上我和老伴怎么也睡不著。好鄰居,請你想個辦法讓聲音變小或消失吧!”可是,八樓的阿姨只是輕輕地把門關上,一句話都沒有說。我們只好失望地離開了。
過了一個月,鼓聲依舊,但只有晚間六點至八點之間才會聽到——終于能夠安靜些了。又過了一周,鼓聲小了,只能斷斷續續聽到一些特別細小的節奏聲。
前幾天,八樓的鄰居興致勃勃地邀請我們全家到她家里泡茶聊天。來到鄰居家,我們驚奇地發現那位滿頭銀絲的.老奶奶竟然也在,她笑瞇瞇地招呼我們:“快來快來,你看,我們的鄰居想出的辦法真管用!”我上前一看,只見那臺架子鼓的五個鼓面上都平整地鋪著五條毛巾,我順手敲一敲,嘿,聲音竟然很小,需要十分認真才能聽清。原來,為了不打擾鄰居,阿姨找來了幾條厚厚的毛巾鋪在鼓面上,這樣才使得我們能夠睡個安穩覺。
呀!這五條平凡的毛巾寄托著幾種不平凡的美,那就是——心靈美、和諧美以及鄰居之間的互相幫助之美:助人美!
美是一種真情,時時暖人心。
毛巾的作文6
咦?今天爸爸媽媽怎么沒有叫我起床,“叮零零!”是誰在按門鈴鈴?我打開門一看,哇!這是誰呀!一位長胡子的老爺爺,我嚇得張開大嘴,只見這個老爺爺微微一笑,說:“我是時光老人,也是小孩子的保護神,走小朋友,我帶你到50世紀后的超市去買個東西。”我更奇怪了,我的家里什么也不缺呀!時光老人神秘地對我擠了擠眼睛說:“去買一塊小毛巾。”“我家的小毛巾多得是,買什么呀!”我撅了撅嘴。“我說的小毛巾呀!可不是一般的小毛巾,小朋友。”
“那是什么樣的小毛巾呢?”我好奇
“將來用了你就知道了。”
說著,時光老人拉著我飛到50世紀的一家超市,哇!這里的東西一應俱全,讓人眼花繚亂還有一些奇形怪狀的玩意,時光老人以最快的'速度給我挑了一塊小毛巾看起來并不起眼,也沒有什么特別之處,老爺爺仿佛看透了我的心思。
“它能治好你上課畫畫的毛病。”
“您怎么知道我有這個毛病?”我不假思索地問。
“世界上沒有我不知道的事。”時光老人自豪地說。
“假如你上課畫畫,這塊小毛巾就會把你的手臉變臟,即使用肥皂洗,肥皂也會變得黑乎乎的,只有你以后上課認真聽講了,并且在上課時不再畫畫了,這塊小毛巾才會把你的手變回原來的樣子!”時光老人笑瞇瞇地為我講述小毛巾的作用。
“那對礦陸這種上課認真聽講的同學會怎么樣呢 ?”我拽著時光老人的衣角悄悄地問。
“當礦陸洗臉的時候,小毛巾會主動給她洗臉、擦臉,使她的頭腦越來越清晰,使她的學習成績會是芝麻開花——節節高呀!”
“那從今開始,我一定會好好學習,天天向上,改掉我的那些小毛病,做一個讓老師、家長省心的孩子。”我鏗鏘有力地說。
“為什么呢 ?”時光老人故意地反問道。
“我當然是害怕小毛巾的懲罰,想享受小毛巾的獎勵唄!”我高興的說。
毛巾的作文7
一年一屆的運動會即將來臨,我們烏魯木齊市第99小學的同學都開始為開幕式做準備,所有同學都被分到不同的方塊隊,而我卻和姚博遠、米爾依江、楊俊飛被選來在開幕式上抬校徽,在萬眾矚目中抬著校徽走過主席臺接受檢閱是多么神圣啊!
為了完成這個光榮的任務,我們認真地訓練齊步走,為的是運動會上接受檢閱。而米依爾江總想著休息,每次齊步走老是搗亂。我跟姚博遠、楊俊飛兩個同學商量后想跟他說明利害關系,溝通后,他果然認真訓練了。
幾天時間很快就過去了,我們訓練地越來越整齊了。彩排開始了,我們看見校徽后,不由地驚訝起來。因為校徽是一個特別大的大鐵框加上支撐架、握把構成。我們試著扛了一下,非常重,而且如果壓到肩上,肩膀會非常疼,。彩排時,我們扛著校徽,硬是堅持走完了操場一圈,我們都有不同程度的疼痛,米依爾江最高,肩膀甚至沒有了知覺,姚博遠有一些疼,我和姚博遠一樣高,所以也一樣疼。楊俊飛性格內向,不善于表達,但我看到他疼得直咧嘴。
開幕式終于到了,校園里洋溢著喜慶歡樂的氣氛。我們四個同學穿著整潔的校服,米依爾江帶了一條新毛巾,悄悄拉開校服搭在肩上,這樣便少了許多疼痛,而我紅腫的`肩膀卻更疼了,抬著校徽有一些顫巍巍的。米依爾江看到后說:“楊林睿,你支持不住就把毛巾給你吧,看你細皮嫩肉的。”我答應了一聲,心中非常感動,錦上添花固然可喜,可是雪中送炭更好。
我們還沒有抬著巨大的校徽繞操場走,只是抬起來,米依爾江那一角就有些顫。“他咋了?受傷了嗎?我帶著疑問目不轉睛地堅持走完一圈,站到規定的位置后,回頭一看,米依爾江悄悄地揉著肩膀,臉上神情痛苦,我不敢想象他受的是什么罪。開幕式結束后我激動地說:“米依爾江,你真了不起。”他微微一笑,自豪地說:“老師說了同學之間要互相幫助,互相照顧。”
聽了米依爾江的話,我心里微微一震:“這難道不是各民族同學之間互幫互助的典型嗎?”
毛巾的作文8
“快把一毛一巾放好!”你聽,又是爸爸在嘮叨了,這種嚴肅的訓斥我幾乎天天能聽到!每次,我只要聽到這種訓斥,我心里都會嘀咕“你以為你是唐僧啊,我耳朵都快長繭子了!”
這天,我坐在一陽一臺上,仰望星空,天上的星星正一閃一閃地眨著眼睛。我心想:不能再不把一毛一巾放好了!可是就算我心中一百個愿意,還 是不會疊啊!有了,上百度。
嗯——就這個吧,這是一個立體形擺一毛一巾的方法,先對折,再對角,再一翻,不對呀?不應該是這樣嗎?我左思右想,終于找出了答案,原來是這樣啊!我心中暗暗竊喜,然后把一毛一巾立在桌子上,將一毛一巾的邊緣往里一折,可是一毛一巾就是不聽話,調皮地把頭往外探。“哼!我就不信我不能把你按回去!”想著,我輕輕一按,咦,一毛一巾真的乖乖地把邊縮了回去。呵呵,大功告成!
可是,我還 沒來得及歡呼,一毛一巾就“撲通”一聲,倒了。這下,又得重新再疊一次了,先這樣對折,再這樣對角,再這樣一翻,最后再一翻,好了!我小心翼翼地將一毛一巾立了起來,非常完美!我高興得手舞足蹈,心想:堅持就是勝利!一點兒也不錯!
一天,兩天,三天……我持續了整整十三天!這天,我正在做作業,突然,爸爸高大的`身影出現在我的身后,和藹地說:“這幾天,你變得有條有理了嘛!從你那塊小小的一毛一巾中就可以看出很多東西哦!這叫見微知著。”
小小的一塊一毛一巾,可以看出許多變化,也見證了我的成長。今天,你變化了嗎?成長了嗎?
毛巾的作文9
“你的毛巾太破了,過來換一塊新的。”老媽說。原來我的`毛巾已“面目全非”,上面掛滿了大大小小的破洞,活像一張不成形的臉譜。洗臉的時候,老媽實在看不下我用一塊“抹布”洗臉,只好把我叫到儲藏柜前換塊新毛巾。
我習慣性地把毛巾往裝滿水的水池里往下一按,滿以為它會“順從”地沉下去,萬萬沒想到,這位“新朋友”脾氣挺倔,又浮了上來,我又把它狠狠地往水里一壓,它又浮了上來。諸此反復多次,那毛巾好像疲憊了,不再反抗,只是試探性地“跳跳”。“你在干嗎!已經9點半了,你洗個臉要10分鐘?”房間里傳來老媽的“怒吼”,我正想反駁,可突然張口結舌,說不出話來:毛巾已順順當當地沉在水底,變化為什么會有這么大?我百思不得其解。
帶著這個疑問我回到房間,從大書柜里抽出我的“寶貝”——《百科全書》,這樣厚的一本書查起來可費了我一番功夫,但這本自稱“全書”的東西竟沒把這問題編進去。唉,放棄吧!明天還得上學呢!我只好心不甘、情不愿地上了床。
雖然上了床,但肚子里像是有許多只氣球在蹦來跳去,不得安寧。只好下床尋找答案,翻翻這本,又翻翻那本。最后,我把目光定在了一疊科普雜志《小愛迪生》上,我信手抽出一本,仔細地查找起來。找了一本又一本,眼睛都酸了。
哈!終于找到了:原來新毛巾本身有一層保護膜——薄蠟,而舊毛巾沒有,之所以舊毛巾不會浮,是因為它自身的薄蠟早已被水沖掉了,增強了吸水性。耶!我又掌握了一樣科普知識,明天一定要在老爸老媽面前顯擺顯擺。
毛巾的作文10
深冬的風裹著細密的雨,席卷了這一片溫暖的小城。
那天放學了,是爺爺來接我。我背著書包,他撐著傘,慢慢地走著,意欲快點擺脫這寒冷,回到溫暖的家中。傘總是傾斜在我這邊的,褲角已浸濕,爺爺的情況更差,半邊身子濕透了,我才后知后覺地發現深夜的大街竟這般沉寂,無邊的黑暗似乎覬覦著路燈投射寂,想要一點點將其蠶食、吞噬……
回到家中,準備洗澡,依稀記得那時,家里還沒有洗衣機,那時候爺爺便常常抱著我,搬張小板凳坐在毛巾架下和我一起洗澡,右邊是爺爺海藍色的大毛巾,左邊是我蘋果綠的小毛巾,彩色的毛巾和那高不可及的.毛巾架吸引著我,可每次總是爺爺抱起我拿的。一陣風從窗戶躥了進來,吹得毛巾飛揚起來,我便看著毛巾呵呵地笑。
長大一些,最愛干的事,莫過于看著爺爺從毛巾架上將毛巾取下來。看著那對我來說依舊很高的毛巾架被爺爺輕易地摸到,看著毛巾被抽下搭上時在空中畫過的美麗弧線,心中就涌起一股對爺爺的崇拜和對觸摸毛巾架的向往——那道弧線對幼小的我來說就是長大,就是瀟灑。當旁邊無人時,我便搬張凳子,踩上去,努力地踮起腳尖,或在地下使勁地跳。只是,不管我費多大的周折,仍是無法摸到毛巾架。爺爺這時便及時走來,將我抱起,看著我的手搭在毛巾架上時我一臉興奮的笑,爺爺也就笑了。后來奶奶對我說,每次我想盡辦法想要摸到毛巾架時,爺爺就會偷偷扒著門看,在我快要放棄時才上前幫忙。
前幾天過生日,去老家看爺爺奶奶,和他們一起過生日。一切都準備好時,霎時瞥見那個毛巾架,上面的毛巾換了又換,毛巾架卻早已銹跡斑斑,突然看見爺爺蒼老的面寵和斑白的頭發和兩鬢,過生日的那種愉快剎那間消失,一刻的沉默,一刻的悲與切……
鐵架將自己奉獻給了毛巾,自己卻在時間和毛巾上未干的水的軟磨硬泡中鐵銹斑斑了。爺爺把自己最好的年華奉獻給孩子,自己卻在時間和操勞的軟磨硬泡中長出了皺紋和白發。
時光如雨,冰冷又無情,但只要有一把名叫愛的傘保護你,你就會有勇氣和力量,一直走下去。爺爺,感謝您!
毛巾的作文11
我獨自走在回寢室的路上,我又哼起了自創歌曲《回寢室嘍》。
晚上值完日,我哼著小調興沖沖地回到了寢室。吃完加餐,我把盆子拋到了洗手池,接好水,端盆子要拿毛巾,可毛巾不見了。我不禁想起六年級姐姐的悲慘遭遇。
我沖出洗漱間,挨個問寢室的人:你拿我的'洗腳毛巾了嗎?沒一個人承認。我用威脅的語氣對她們說:誰拿就給我洗鉤子(掛毛巾的鉤)大家都笑了起來。只有我一個人苦著臉,我對笑的最歡的李睿寧說:用一下你的洗腳毛巾。好她爽快的答應了。
上了床,我不閱讀,使勁兒叫:誰拿我毛巾給我洗鉤子!我一遍又一遍地叫,她們一遍又一遍地笑。賈蕊萁說:變態拿的。過了一會又說:DO是變態。我大喝一聲:DO拿了我的洗腳毛巾。李鈺彤說:那DO要給你洗鉤子。說完,立馬笑了起來。當然了,她還要拿刷子刷呢!我在心里暗暗地想。
第二天早晨,我頂著黑眼圈去洗漱,愁眉不展地嘆氣。李鈺彤一指我頭頂上:你的洗腳毛巾!我抬頭一望,看到我親愛的毛巾靜靜地躺在晾衣架上。我興奮極了,一跳沒成功,第二跳我使出吃奶的勁,猛得一跳,夠到了!我把它放回掛鉤上。
洗腳毛巾不聽話,獨自跑上晾衣架。
主人急得團團轉,它在上面笑哈哈。
捉住你個小鬼頭,失而復得好開心。
毛巾的作文12
“學春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照路路通明。”
——致敬張老師
“滴答,滴答……”小雨淅淅瀝瀝的下個不停,我匆匆忙忙地跑進教學樓里,心中忐忑不安,心想:我遲到了五分鐘,張老師會不會批評我呢?如果她大發雷霆該怎么辦?就這樣,我拖拉著沉重的腳步,走到了教室門口,敲了兩下門。
教室的門開了,我不敢抬頭看,靜靜地等待著老師的“狂風暴雨”。突然,張老師把我拉到走廊上,讓我站在一旁,溫和的對我說:“在這里等著。”接著張老師就一路小跑到了辦公室。當我看到張老師跑進辦公室的那一刻,心中咯噔一下:壞了,張老師不會去給我爸爸打電話了吧?想到這里,我不停地在走廊上走來走去,頭上直冒冷汗。
直到辦公室的門打開的那一刻,我才停了下來,并且準備好了接受老師對我的批評。當老師走到我的面前時,她卻拿出了一條毛巾,擦拭著我濕漉漉的頭發,語重心長地對我說:“下次一定記得帶著雨傘,別再淋成一只‘落湯雞’了。”那一刻一股熱流用上我的心頭,我熱淚盈眶,一下子撲到老師的.懷里,老師沒有將我推開,還是耐心仔細地擦著我的頭發和眼淚……就這樣,張老師的課我就再也沒有遲到過。
張老師在平時的學校生活中是很理解我、照顧我的。滴水之恩,當涌泉相報。所以我也要理解、體諒敬愛的張老師,用最好的成績來報答張老師孜孜不倦的教誨。
毛巾的作文13
唉,這毛巾怎么擰也擰不干呀!我只要一開始洗臉,就會埋怨。今天下午,我正在做作業,媽媽忽然說要出去買東西。我好奇地問:“買什么呢?”“買回來你就知道了。”媽媽故意賣了個關子,就出門了。
“叮噹!”哦,門鈴響了,媽媽回來了,她拿了個黑袋子給我,我連忙打開來看,哇!好可愛的小毛巾。我數了數,一共有六條哩! 這毛巾可真漂亮,有綠、藍、白……五顏六色,最有趣的是,這些小毛巾平鋪起來和半條普通的`毛巾一樣大,怎么樣,好玩吧?
小毛巾里的圖案可真有趣,有的是一格一格的格子,里面住著一只只天真可愛的小熊,它們的姿態各不相同:一只正在熟睡,一只正在做操,一只正在跳舞……有的圖案是一個個小布娃娃,正在一起做游戲、玩耍、嬉戲。瞧!它們多快樂呀。
我翻著這些毛巾,愛不釋手,其中有兩條我最喜歡,一條是一只只小熊正在堆雪人,它們堆得可認真呢。看到這條毛巾,我就想起一句名言:堅持就是勝利。對,我們就應該學習那些小熊,堅持不懈地努力,就會成功。還有一條是在一個院子里,有一群小動物,它們就像兄弟姐妹一樣,和睦相處,你讓我,我讓你,我想:我們同學們都應該像那些動物那樣團結友愛,當然,不只我們,還有,世界需要和平,有和平就沒有戰爭,那該多好啊!
我真喜歡我的小毛巾!
毛巾的作文14
那天的我,不知道為什么了,感覺自己長大了似的,想干些家務。
只見一條毛巾正懶洋洋的躺在地板上,我正要把它撿起來,突然上面多了一只腳,哦!原來是爸爸不小心踩上了。
于是我拿起毛巾準備給它洗個澡。我先把它放進盆里,再拿起盆接點水,許多個小水滴組成了這個水柱,像是一條飛流的瀑布,又像一條美麗的噴泉。接著我開始打肥皂,咦?肥皂在哪里?我連忙問媽媽:“媽,肥皂在哪里?”“喏!不就在水池上!”我拿過肥皂后,像刷墻一樣,把毛巾“刷”的白白的,然后用力搓,會搓出來一個又一個七彩的肥皂泡,像是個個七彩的`玻璃球。肥皂泡裂了之后,一個個小水滴猶如一個個火箭飛奔而去,有的降落在椅子下,有的降落在洗衣機前,還有的則跑到洗衣機后跟我玩捉迷藏呢!打過肥皂后,感到手好酸啊!可是看著媽媽欣慰的笑容,我還是堅持了下去。啊!可真費勁啊!終于洗衣凈了。我把水倒了,又接了一盆。因為聽媽媽說,洗過肥皂后,要把肥皂漂洗凈,否則對皮膚不好。我左手拿著毛巾的一頭,右手拿著毛巾的另一頭,來回地磨擦著,發出“咝咝咝“的響聲。雖然已經到了秋天,可是汗水“小精靈”一直在玩“滑滑梯,”從我臉頰一直滑了下來,有個調皮的“小精靈”滑著就滑到了我的眼里,啊!好酸啊,我連忙用紙擦了擦眼睛。媽媽心疼地說道:“孩子,要不我來吧,你一邊歇著。”我強忍著難受,堅強地對媽說:“沒事,我能行。”我又開始了新一輪的清洗。可是我的雙手好象是兩個要“罷工”的“工人”,怎樣也使不出力氣。我無耐地對它們說“你們加把勁,一會兒就OK了。“我喝了兩口水,強忍著繼續開始。到了最后一步,就是把毛巾放在手里涮一涮。許多個小水滴跳了起來,像是要給我表演慰問節目呢!終于洗完了,可是我感覺手好疼,不看不知道一看嚇一跳,哦!搓爛了,好象是秋天的蘋果紅彤彤的。
這次的實踐行動,讓我懂得了大人的不易,我以后要要愛惜父母的勞動成果,并多幫他們分擔一些力所能及的家務。
毛巾的作文15
生活中有許許多多的第一次,但是第一次洗毛巾讓我記憶猶新。
那天,我飛快地寫完所有的作業后看見媽媽在廚房忙綠的身影,我想:是不是可以幫媽媽做點家務活呢?能做點什么呢?正當我苦惱時,看見一塊臟兮兮的毛巾正躺在廁所的臉盆里呼呼大睡呢?我靈機一動,便有了主意:看我不把你洗得干干凈凈!
我興高采烈地打來一盆清水,學著媽媽的樣子把洗衣粉灑在毛巾上。糟糕!一不小心把洗衣粉全倒在毛巾上,這讓媽媽看見可要說我幫倒忙了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉!怎么辦?只能連忙用勺子把洗衣粉一勺一勺地倒入袋中,看著媽媽還在廚房做飯,這才松了一口氣!于是把灑滿洗衣粉的'毛巾放在臉盆里開始洗,我手拿著毛巾的一個小角,讓毛巾在水里游來游去。可是毛巾還是臟兮兮的,我急的直跺腳!媽媽見我手忙腳亂的樣子。哈哈大笑起來說:“做什么事情都有方法,掌握方法之后專心致志地做,才能把事情做好!”聽了媽媽的話,我認真地用手搓毛巾,果然,不一會兒,水中出現了黑泡泡,拿出毛巾一看:白了!再用清水沖洗后,毛巾潔白如新!我迫不及待地把毛巾用衣架晾好,媽媽見了,大拇指豎了起來,我的心里美滋滋的!
第一次洗毛巾讓我明白了:我要認真地去做每一件事,這樣才能體會到成功的喜悅!
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