我喜歡

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我喜歡【錦集15篇】

我喜歡1

　　喜歡，代表一種朦朧的情愫，在不知不覺間，某樣美好的事物已在心中扎根，并漸漸生產。——題記

　　我初次接觸書，是在幼兒園時閱讀動畫片改編成的漫畫書。動畫片十分有趣，圍繞著主角，上演了無數令人笑意盎然的故事。但在閱讀時，雖缺少了人物奇特的嗓音，但無聲的大字卻更能體現出動畫于屏幕背后的真諦。

　　小學之后，認識了越來越多的漢字，以金庸、古龍等大師的作品為典型代表的武俠小說吸引了我的目光。誠然，小說中精彩絕倫的場面描寫和五花八門的武功絕學都非常吸引我，但是，真正令我刮目相看的'，卻是郭靖、黃蓉、段譽等主角機智智慧、善良純樸等性格和其優秀的品質。在閱讀這些小說的過程中，我學會了為人處事的道理，同時，在冥冥中，閱讀也在我心中埋下了種子。

　　進入初中之后，閱讀的種子生根發芽。中外名著等真正的好書漸漸地出現在我的書架上。美國史蒂夫。平克的《語言的本能》、英國毛姆的《人生的枷鎖》、加。馬爾克斯的《百年孤獨》……呂思勉的《兩晉南北朝歷史》、錢穆的《中國文學史》、美國羅斯。特里爾的《毛澤東傳》……那些外國名著像親和的友人熱情地帶領我領略了豐富的外國文化，《格列佛游記》諷刺地抨擊了中世紀時歐洲的灰暗。這本書通過描寫作者游歷過的四個國家，我如身臨其境般地了解了當時灰暗的政治風貌。而傳統的中國名著更像一位仁厚的長者和藹地與我說道解惑。《本草綱目》的作者“藥圣”李時珍花費數載光陰，編成了世界聞名的醫書；西漢太史令司馬琰、司馬遷父子排除萬難，承一家之言留下開創性史學巨著《史記》；東方學問第一人，孔丘，身懷異志，卻幾乎無人理解這“說樂君子”，但他仍不悲、不喜，完成史書《春秋》。

　　書籍記載了人類文明發展的歷程。我喜歡閱讀，是因為在閱讀中，我可以飽嘗人生百態的酸甜苦辣，貫覽世間萬貌的縱橫開闔。小小的書籍里，卻能包納大大的世界。

我喜歡2

　　我喜歡冬天的雪花，既美麗又圣潔，像天使一樣慢慢飄落。我喜歡在冬天里的雪地里奔跑，踩在軟軟的雪地上，就像自家的棉被一樣舒服。

　　我喜歡春天里被春風吹得搖曳不定的小花，你擠擠我，我擠擠你，充滿生氣，婀娜多姿，美麗動人。

　　我喜歡夏天的炙熱，因為在熱的時候我可以去游泳池玩水。看著一個個小孩＂撲通＂＂撲通＂的跳下了水，我也一頭栽入池水里，綻起美麗的水花兒。游泳池里可真熱鬧，小孩們都在玩水，有的`用水盆潑水，也有的用手劃水，還有的用腳蹬水？我喜歡夏天的冰棍兒，它在我們的嘴巴里慢慢散開，發出了香甜的味道，也浸潤了干燥的心房。

　　我喜歡秋天里的落葉，喜歡奔跑在鋪滿紅葉的土地上，紅葉紛飛，像是夢境一般的美麗；我喜歡坐在學校的長椅上，看著金燦燦的銀杏葉像蝴蝶一樣飛落枝頭，在空中快樂地舞蹈。

　　我喜歡坐在沙灘上欣賞大海和沙灘的美景，靜靜的聆聽浪花打在沙石上的叮咚聲。當然了，人多了也沒什么不好的：穿著比基尼的美女在玩沙灘球，戴著墨鏡的中年大叔在睡覺，而那光著身子的小男孩們則聚在一起玩著沙子，每個人都在這里找到了各自的天堂。

　　我喜歡俊美的高山，我也喜歡坐在山頂上的長椅上，看著高山尖頂上的柏樹，上面站著大大小小，五顏六色的小鳥在高聲歌唱。俯看山腳下一排排挺直了腰桿兒的白楊，站得直直的像一個個又高又大的巨人在給高山站崗，守護著高山的安寧。

　　我還喜歡看書，每當我做完作業，我就會捧著書像一只小書蟲一樣細細品味書里的每一個字，每一句話，在書里游歷中華上下五千年的悠長歷史，和小動物們一起嬉戲，和哈利波特一起騎飛天掃把？

　　我喜歡生活，也熱愛大自然，也深深的喜歡那個熱愛一切的自己。

我喜歡3

　　我喜歡的事物不計其數，我更喜歡這個充滿生機的世界。

　　我喜歡兒時的玩具，它們帶給我美好的回憶。布娃娃是我忠實的玩伴。受到委屈時，我會向她訴苦，看著她那平靜的眼神，不愉快的心情就會被我拋到九重天外。

　　我喜歡讀書。書籍會帶著我在知識的海洋里自由自在地翱翔。書籍會帶給我快樂，每一行文字都有獨特的魅力。

　　我喜歡調皮的小貓。看它那優雅的步伐，猶如模特一般高貴。它非常調皮，不時地往樹上爬。“飛檐走壁”模式開啟：小貓從樹上跳到房頂上，穿梭在空中，玩得不亦樂乎。小貓不僅調皮而且貪睡，大多數時間都被小貓浪費在睡覺上。小貓懶洋洋地趴在墊子上，蜷縮成一團，臉上洋溢著笑容，進入了甜美的夢鄉。我喜歡小貓，喜歡它懶散的樣子，喜歡它快樂的生活。

　　我就是喜歡做手工。一張平整的紙，經過我的妙手一改，變成了形態各異的小物件，每次都能玩得自得其樂。我會把柔軟的`彩泥做成各種各樣的小動物。我捏……我捏……又做成一個寶塔形生日蛋糕。手工，可以培養動手能力。手工，會帶給人快樂，我喜歡做手工。

　　我喜歡美術。看到紙和筆，我就瞬間有了靈感。唰……唰……我畫了一只小精靈，它十分純潔，在天空中飛著。在無聊的時候，我會在紙上畫畫，各種各樣的東西被我刻畫在紙上，呈現在你眼前。美術，是一種獨特的語言，它是用紙和筆來表現。在畫畫中，我會得到快樂，我喜歡畫畫。

　　我喜歡聽音樂。伴隨著優美的旋律在我耳邊響起，舒緩地流向我的心田。有時，我會受音樂影響，忘情地唱起來。聽音樂，能使人的心情放松，沉浸在聲音的海洋中。

　　我喜歡色彩。色彩給世界帶來顏色，色彩把天空染成了藍色，把草皮染成碧綠……色彩給世界帶來生機，讓小草變成綠色、讓花兒變得顏色各異。

　　我喜歡……我喜歡……我喜歡的東西太多了。我還要成立一個探險隊，尋找屬于我喜歡的東西。

我喜歡4

　　我喜歡清晨的第一縷曙光，溫暖了那在寒夜里凍僵的身子，照亮了我一天的行程。

　　我喜歡那馥郁的花香。它治愈了我受傷害的心靈，他讓我如癡如醉，心情沉穩。

　　我喜歡塵封的書頁。有古老而又韻味的氣息。或可悲可泣，或歡天喜地，又或擔驚受怕。不管怎樣，我的心永遠都被吸了進去，不能自已。讀一本好書，配著一杯咖啡，在下午最安靜的時刻。那真是再愜意不過。

　　我喜歡泥濘的鄉間小路，走在那里聞著泥土與花的香氣。去品味那鳥語花香和“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的閑逸心情。

　　我喜歡走在沙灘上，軟軟的，細細的，去撫那一顆顆小沙子，或是到海里去捉珍珠，或是去珊瑚礁看那稀奇的魚類。這都是我所遐想的，夢寐以求的.。

　　我喜歡無盡的遐想。擺脫名譽，繁瑣的事件的煩惱，去幻想美好的傳說。

　　我喜歡鋪滿銀杏葉的小路。銀杏葉在黃昏下發出閃爍的光芒，這美景無與倫比，令我心曠神怡。

　　我喜歡追著風奔跑。聆聽在耳畔的風聲。跨過所有的阻撓。從不服輸戰勝一切。

　　我喜歡當一個追夢人。踏上去自己理想的小路。哪怕路上有干旱，有洪災，有熊熊的火焰，有野獸的阻撓，但這些坎坷不足以阻止我的腳步和那一顆追逐夢想的心。完成理想的感覺，也許不夠美好，但追逐理想的過程一定是天倫之樂。

　　我喜歡呼喊和哭泣。心里的悲哀憤怒用這些來發泄出去。或許世道不公，我可以對著空曠的群山呼嘯。或許我受到了冤屈，可以用哭泣來平復自己的情緒。

　　我喜歡所有的美好的樸素淡雅的事物。他們是我生命中不可缺失的一部分。

我喜歡5

　　我最喜歡看電視欄目是《動物世界》，它能告訴我書本上學不到的知識。例如：恐龍是如何消失的？為什么說大熊貓是“活化石”？。許多稀奇古怪的問題。同時，還能看到許多可愛的珍奇動物，如會打拳擊的皮皮蝦，四季遷徙的帝王蝶，兇猛殘暴的大鱷魚。真讓我大飽眼福。

　　我今天要介紹一種猴子。大家都知道，猴子是人類的近親，都屬于靈長類，但人類的進化速度遠遠超過了它們。那么，我們可以總結一個智慧排行榜，人類是第一，猴子或猩猩第二。猴子真的很聰明，就讓我來介紹一下它們。不好，一只兇惡的'大斑豹悄悄的走向了猴群，這時，一只猴哨兵警惕的大叫起來，猴子們連忙逃了起來，四散開來，東跑東，西跑西（它們一定是想迷惑豹子）。豹子向著一小群猴子追了過去，那群猴子連忙跳上了山崖，推下山頂上的巨石，巨石一股腦的滾下山崖，雷震般的轟隆聲和卷著黃沙的巨石嚇的豹子連忙撤退（他們可真聰明）。這樣也許并不讓人信服。那我就講個更有趣的吧。有兩只猴子與一個飼養員。飼養員拿出一個小標簽，給了其中的一只小猴子，然后拿走了小猴子的標簽，然后給了它一個水汪汪的大葡萄，此時，另一只猴子正在一旁觀望。

　　隨后，飼養員給了另外一只猴子同樣的標簽，那只猴子將標簽給了飼養員，飼養員沒給它葡萄，反而給了一塊餅干，比起水汪汪的葡萄，餅干可是個次品。猴子不服氣，拿回了標簽，扔掉了餅干，又將標簽給了飼養員，可回報還是一塊餅干，猴子又扔了。幾次如此，猴子氣急敗壞，打了飼養員一下，跑走了。（它居然還能感到不公平！）每一個生命都是一個傳奇，每一個傳奇背后都有一段傳奇的經歷。我愛動物，更愛《動物世界》！

我喜歡6

　　我最喜歡的書中人物是《綠屋的安妮》這本書中里的小主人公?——安妮。

　　安妮是一個孤兒，一個11歲左右的女孩，一頭紅發從帽檐下伸展出來，在后腦挽成兩條小辮子，分別垂在兩肩后。安妮長得不算漂亮，臉頰上布滿雀斑，只有一雙大而明亮的眼睛，洋溢著一股調皮的神氣。是被愛德華王子島上一對老兄妹從孤兒院收養來當幫手的。

　　這個名叫安妮的小主人公，有著豐富的想象力以及有著夸張的言辭，一切平凡的事物在安妮的眼中都妙趣橫生。安妮活潑、好動、善言，不拘小節，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

　　安妮把開滿櫻花的樹枝想象成新娘子、天使；把破舊的衣服想象成戴著燈籠袖的裙子；把“林蔭道”稱為“花朵隧道” ；把“巴利家的池塘”稱為“閃亮湖水” ……然而，安妮的那頭紅發使她怎么也想象不成別的顏色。

　　安妮上學了，活潑、聰慧、善言、學習又好的她，一直受到老師同學們的喜愛。

　　十年過去了，最讓安妮討厭的.紅發，變成了美麗的棕發，她長成了一個成熟的漂亮的少女。學習一直優異的她以優秀的成績獲得了艾普林獎學金。原來打算上雷多夢大學的安妮為了不讓體弱多病的瑪利亞與馬修（收養安妮的一對兄妹）多操勞，為她擔心，便留在了愛德華王子島是當老師，這樣就可以經常見到瑪利亞與馬修，可以多幫幫他們的忙了，因為安妮是愛他們的。

　　安妮這一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的可愛形象深深吸引了我，這就是我最喜愛、最喜愛的書中人物——安妮！

我喜歡7

　　我喜歡春天的景物，我喜歡看小花兒重新嶄開笑臉，小草又恢復了往日的生機，就算樹梢冒出的一點兒小牙兒，人們也驚喜萬分。

　　我喜歡夏日的驕陽。雖然那陽光狠狠地“打”在人們身上很熱，可這展示出了它的固執，倔強。

　　我喜歡秋天的田野。我喜歡紅彤彤的.高梁，粉楚楚的蕎麥，白生生的棉花，黑黝黝的綠豆莢，綠瑩瑩的白菜……我喜歡看農民伯伯臉上的笑容，這說明――今年又是個大豐收。

　　我喜歡冬天的雪。尤其喜歡在下著鵝毛大雪時，我和伙伴們堆雪人，打雪仗，滑雪……我喜歡在雪地里聽到伙伴們的嬉戲聲，叫喊聲，在這個冰天雪地的世界里，仿佛充滿了柔和的陽光的溫暖。

　　我也喜歡在課堂上看到同學們爭先恐后地舉手發言。這說明他們在上課時一定把老師講的每一個字，每一句話都聽得清清楚楚，我真為他們而感到高興。

　　我還喜歡看書，不管是什么類型的。我喜歡看關于教育的書，關于科普的書，關于自信的書，關于親情的書，以及有趣的漫畫書，幽默，搞笑，恐怖，我認為它們能豐富我的童年生活。

　　我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充著這樣的多的喜歡。我喜歡！

我喜歡8

　　說起名言，我曉得的很多，比方“世上無難事，只怕有心人”、“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”、“讀萬卷書，行萬里路”等等。但是，這些名言就像長相普普統統的人，見過就遺忘了，只要這句話還深深地印在我的腦海里，那就是——“學習的朋友是本人的滿足，要仔細學習一點東西，必需從不自滿開端”。

　　記得是一次數學單元檢測。那天上午，媽媽叮囑我說：“明天考試，一定要仔細看待哦！”我不耐煩地拍拍胸，說：“呀，你擔心好了，數學單元檢測嘛，小意思，我一定拿個100分。”

　　考試的.標題正如我所料，復雜死了。在我看來，就是一加一、二加二之類的程度。我很快做完了。我稱心地靠在椅子背上，心想：“教師真沒程度，出些這么爛的標題。我這樣高程度的人，100分沒成績。”

　　下午，試卷發了上去，我一下子傻了眼：93分！兩個鮮紅的大叉叉，硬梆梆地躺在試卷上，正向我奸笑著。我再細心一看，原來是標題抄錯了。真是的，這么小兒科的錯誤居然讓我碰上了，倒運！

　　我提心吊膽地回家，把考試后果通知了爸爸媽媽。媽媽大怒道：“你怎樣可以這樣不仔細！”

　　爸爸苦口婆心地說：“學習的朋友就是不仔細啊。世界上怕就怕‘仔細’二字！”

　　是呀，我不由回想起我在考試時的情形：他人家都在埋頭苦干，而我東張西望，口中念念有詞：“上帝保佑！我采天地之靈氣，吸日月之精髓，嗯——氣沉丹田，分數出去！”這樣真不應該，不但本人沒考好，還影響他人。我后面那個虞超偉，他做完了，還在仔細反省呢。他原來成果比我差，這次卻比我考得好，考了99。5分！這闡明，只需不自滿，講仔細，就能獲得好成果。

　　唉，我真懊悔我的自滿、不仔細！

　　我流著淚，把爸爸的這句話牢牢刻在腦海中。從此，我無論做什么事情，都認仔細真，決不馬虎大意，因此成果穩步進步，失掉了教師的贊揚。

我喜歡9

　　我喜歡花。我喜歡國色天香的牡丹，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡清新飄逸的蘭花。在眾多艷麗的花中，我最喜歡的還是那不起眼的仙人掌。仙人掌富有頑強的生命力，它生長在廣漠的沙漠中，它是沙漠中難得一見的綠洲，它是被困在沙漠中的人們的最后一絲生的希望。

　　我喜歡樹，不管是哪一種。我喜歡挺拔的松樹，我喜歡優美的柳樹，我喜歡筆直的銀杏樹，金黃的杏樹……我也喜歡那不招人喜愛的灌木叢，它生長在小河邊。樹叢中，草叢中，山坡上，我認為它們享有同樣的尊榮。

　　我喜歡山。我喜歡佛教圣地——樂山大佛，我喜歡聞名中外的峨眉山，我喜歡道教圣地——青城山……我最喜歡的還是那巍峨險峻的華山，華山風景如畫，山色秀麗。華山還有一個傳遍民間的美麗傳說——《沉香劈山救母》。

　　我喜歡一個人，她是我的好朋友——賴榮湘，她是一個勤奮好學的`人。記得一次，我因有事去她家找她，剛進她臥室，我驚呆了，她的臥室中有許許多多的課外書，再看看她爸媽的臥室，里面有幾柜子的經濟學方面的書，我心里不禁稱贊道："真是有其父必有其女啊!"從那以后她便將我引入了書的海洋中，我經常駕馭著時間，在海洋中漫游，吸取新知識。

　　我喜歡讀信。喜歡老師的信，那一句句溫馨的問候與鼓勵，總使我回憶起和她們度過的快樂時光。最不能忘記的是那年夏天，我和分離一年的老師——陳老師，聯系上了。在那酷暑時節，我忽然感到甜蜜而又沁人的清涼。

　　我喜歡生活，而且深深的喜歡世間的一切。

我喜歡10

　　我喜歡夏季雨后的彩虹。彩虹在渾濁的陽光中浮現。我喜歡那隱約感覺，我喜歡那并不清楚的顏色和云。

　　我喜歡在秋風中拾到一片楓葉，葉脈像一條藝術派的曲線，布滿整個葉面。我喜歡抬頭看那鮮紅而不雜亂的楓葉色彩。

　　我喜歡在白雪堆中點綴的.梅花。幽香而不厭、清淡而不濃。美好的星光閃耀著色彩。雪白的雪花被渲染了，一片黃色的世界

　　我喜歡嫩綠的小草，不知不覺地出現在人間。春天有了你而變的碧綠，綠得無可形容，湖水碧綠，大山碧綠......綠的天地——

　　我還喜歡夢，喜歡在夢里舒服的享受。我總是夢見自己躺在云堆中，四面都是小風。我夢見可愛的星星，一群群圍在我身旁閃耀。我夢見陽光四溢，完全沒有邊際，遠遠地播灑。最難忘記那次夢見的黃色月亮，它原來不是金黃色的，只是金色的陽光照射到了月亮里。

　　我喜歡生命，不管是植物的生命，還是動物、人的生命。我喜歡活潑的小鳥、飄動的小草和活蹦亂跳的小孩。我也喜歡小雨點，我認為它們同樣擁有生命的氣息。

　　我喜歡畫畫，我喜歡畫湛藍色的大海、溫馨的家園。連一棵小螞蟻，我也會描繪好半天。

　　我還喜歡另一種畫，是生活給予的美景。當旅游時，一二天早晨走到半山腰，會看見日出，我忽然覺得世界是那樣充滿光明。

　　我喜歡玩耍。我喜歡和好朋友們一起玩耍。友情從這一刻而散發，微笑從這一刻而浮現。

　　我還喜歡看書，特別是在早晨。當第一縷陽光印到我書上時，我會感到溫暖。我喜歡看小說集，曲折的故事情節總會把我吸引到故事里。

　　我喜歡音樂，喜歡在心情煩悶時去彈奏一曲《高山流水》，古箏聲流進我的耳朵里，一瞬間，心里是那樣的暢快、舒服！

　　......

　　我喜歡地球，是它給予了我這樣多的喜歡！

我喜歡11

　　我有許多愛好，如：打籃球、下棋、玩游戲、旅游……但讀書始終是我最喜愛的。

　　在我咿呀學語的時候，媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事，如：《小紅帽》《白雪公主》《拇指姑娘》……在故事中，我甜甜地進入夢鄉。

　　在我三四歲時，媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書，讓我認識了許多事物，如；太陽、月亮、桌子、椅子……

　　到了幼兒園大班，我開始用幼稚的小手指著書上的.拼音“c-o-n-g q-i-a-n……”當我第一次把一個故事讀完，我興奮得

　　大喊大叫； “媽媽，媽媽，我會讀書了！”從那以后，我迷上了看書。在《巨人的花園》這個故事使我懂得了快樂要和大家一起分享；《去年的樹》這個故事使我懂得了要保護樹木；《小木偶的故事》這個故事使我懂得了做人要誠實……這些書在我幼兒的心靈中播下了真善美的種子，懂得了許多做人的道理。

　　上了小學以后，我認識的字漸漸地多起來，看書的范圍也越來越廣。不僅童話、漫畫，連科技書、歷史書、小說，也成了我的書架上的新朋友。只要啃上一本好書，我就會“兩耳不聞窗外事”，周圍的一切好像不存在了。記得有一次，我正津津有味地“啃”一本新買的好書，媽媽叫我去睡覺了。可是，書像磁石一樣吸引著我，我連動都不動。過了一會兒，媽媽看見我還在看書，生氣的說：“還不去睡覺，小心我的‘大鬧天宮’。”我嚇了一跳，只好鉆進被窩。趁媽媽不注意的時候，我偷偷拿了手電筒，并把書放在枕頭旁邊。過了很久，媽媽終于去睡覺了。我馬上起身，拿起手電筒和書，津津有味地看了起來。到了第二天早上，我在刷牙洗臉的時候，當我照了一下鏡子。呀！我的眼睛腫得很厲害，都變成了一只“大熊貓”了。

　　“書籍全世界的營養品。”書將永遠陪伴著我，使我健康成長。

我喜歡12

　　每當憂傷時，它總會來陪伴我，讓我對它敘述我的憂傷；每當快樂時，它總會來幫我記錄下這一刻，和我一起分享我的快樂；每當孤單時，它總會來聽我傾訴。它，便是——作文。

　　作文，它就和書一樣，不會棄你而去。好的作文，它能夠給你帶來光榮與自信，能夠使你的文采勝人一籌。待你的作文寫得好時，你會更有自信去挑戰下一篇難度更大，評分更高的作文，它會使你對學習更勇敢的往上攀爬，奮勇向前！

　　還記得那年夏天，親人的離去使我感到悲痛萬分。那些日子里，食而無味，寢而不安，學而無心，覺得，以后好像就是我一個人，對生活失去了信心。可不巧的是，那時，已經是臨近期末考試的時間了，我無語，腦子里空空的，不知道該如何迎接這次重要的考試？

　　一節自修課，我就在想著文天祥的詩句：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”是啊！生老病死，這是自然規律，人人都要遵守的，只不過是時間問題而已。死矣，應該也會希望生者開心，快樂的吧？對！不記得昨天有多傷心，只知道今天要開心！

　　在余下的兩日時間里，我努力的復習著，爭取，取得一個好的成績給在天堂但他的關心和仍在我身邊與心里的人。

　　在考場作文中，我把自己的感想與心情融在作文中，很驚喜的，我的作文很優異。從那一次以后，我便愛上了作文，就在幾天時間里，寫作文，是我以前最討厭的，但現在卻變成我最愛是！因為，它能讓我更有自信的去面對生活！讓我對學習更有興趣！還能夠去撫慰受傷的心靈。

　　當我覺得某一篇作文寫得好時，我還會吧它投到作文網站去，希望自己可以得到更高的`評價，以此來填補那塊已空虛的的情感！

　　有人覺得，作文，只不過是無聊時的一種消遣罷了，但對我來說決不是這樣！它，可以使我哀傷時；她的一言一語，可使那受傷的心得到一絲的安慰與理解，激勵我無論是是在順境還是在逆境，都要學會堅強！

我喜歡13

　　我喜歡，喜歡太多太多事物。

　　我喜歡綠色和藍色。喜歡綠色的鮮活，喜歡滿眼的綠色帶給我的活力與精神；我喜歡藍色，喜歡藍色寧靜的高遠、開闊和天空般的自由。

　　我喜歡簡單。簡單總能讓我想起單純，想起大海，想起干凈的黑白鋼琴鍵，想起鄉村自然的美麗。

　　我喜歡玩電腦。因為在電腦上我可以玩各種各樣的游戲。連連看、捉青蛙、小測試、換衣服、做蛋糕……小游戲中，我能得到放松，在緊張的生活中得到額外的'歡樂；真人玩家的網頁游戲里，如果我無聊了，可以交一個好朋友，與他或她一起尋寶、打仗、探險、買東西。雖然我和這個朋友是虛擬的交流，但我們的友誼將會在無形中悄悄凝結。

　　我喜歡想象。想象自己是武則天，女中豪杰；想象自己是蘇妲己，蛇蝎美女；想想自己是愛麗絲，善良勇敢；想想自己是拇指姑娘，溫柔可愛……我很喜歡想象，因為在想象世界里，只有快樂，沒有痛苦。

　　我喜歡讀書。喜歡讀各種不同的書。通話、文學、故事、小說、寓言，都有著不一樣的情愫，帶給我不同的快樂憂傷，抑或是憧憬、激動。讀書的時候，我是無憂無慮的。

　　我喜歡旅行。旅行的時候，我看日出、賞日落，聽海浪的聲音、找尋風的身影，尋覓魚兒的快樂、翻看落葉的日記……旅行的時候，世界上的萬千風景，無與倫比的人造景觀，都令我印象深刻。

　　我喜歡聽音樂。悠揚的樂曲、有節奏的說唱、大氣的合聲、婉轉的鋼琴曲，每首曲子都帶著它獨特的旋律和歌詞打動我的心。

　　我喜歡一切，喜歡美好，喜歡光明，喜歡擁有這么多喜歡的自己。

我喜歡14

　　我是喜歡的一處風景是澧州城的“掌上明珠”。它坐落在粟水河畔，古城墻邊，那就是美麗的蘭江公園。

　　公園大門是由城墻圍著的，城墻上布滿著密密麻麻的青色的“皺紋”。爬山虎掩蓋住了“蘭江公園”幾個剛勁有力的大字。

　　跨進公園大門，向右拐是垂柳依依的林蔭小道。走過去，兩旁婀娜多姿的柳樹姑娘正在洗梳頭發呢！柳樹妹妹褐色的衣服上還有小紅花的點綴，真是美麗極了！沿著小路，不知不覺就到了粟水河邊。河邊垂柳依依，柳樹姿態萬千，有的在跳舞，有的在梳頭，還有的在想搜微風撫摸時的溫暖。粟河的水像無瑕的翡翠，在陽光的照射下，粟河顯得更加光彩奪目。粟河每天都在練嗓子，“嘩啦啦……”。現在大家在粟水河旁，隨時可以聽見粟河的歌聲，是那么的動聽，那么的美妙。呀！還有好多人在劃船吶！我也毫不猶豫地沖了上去，拿起船槳就輕輕地劃起來，把小河的酒窩都劃出來了呢！

　　公園里，最醒目的建筑莫過于革命烈士紀念碑了，紀念碑高達十多米，像一把鋒利的寶劍，直插云霄。上面刻著八個金光閃閃的.大字“革命烈士永垂不朽”。紀念碑的頂端是一個手持沖鋒號的戰士，他遙望著遠方。看到這兒，我仿佛看到了舍身炸碉堡的董存瑞；胸口堵搶眼的黃繼光；保護情報的劉胡蘭……我心里默默地念道：革命烈士們，你們放心，我們一定不會辜負你們的期望。

　　公園真是個熱鬧非凡的地方啊！老人們在草坪上打太極拳，年輕人在打羽毛球，小孩子們在游樂園玩得可高興呢！

　　不愧是我最喜歡的一處風景，蘭江公園真是美不勝收啊！