新鋼筆作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的新鋼筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新鋼筆作文1

　　今天，妹妹買了一支新的鋼筆。我和妹妹商量了一下，決定把我的鋼筆和她互相交換用一下，因為妹妹喜歡我的鋼筆上美麗的圖案，所以就答應了我的條件。

　　我拿著妹妹的鋼筆，心里自言自語地說：“嘿，還有點像大人的鋼筆。不錯！不錯！”

　　我看著妹妹的鋼筆。忽然，冒出了這是一支“馬良神筆”的念頭。

　　如果，我有一支馬良神筆，我會畫一個翻譯電話機，無論什么外語都能翻譯，讓世界各地的.人們不用再擔心在電話中會出現語言不通的情況了！

　　如果，我有一支馬良神筆，我會畫一支愛心隊伍，主題是“讓窮人實現愿望”，這支隊伍能幫助窮人實現任何愿望，他們也有自知之明，有些窮人可能會太貪心，他們是不會幫他們實現愿望的。

　　如果，我有一支馬良神筆，我會畫一群神仙，為人們講述天上的故事，為人間施展美好，讓人間充滿真情、親情、友情……

　　如果，我有一支馬良神筆，我會畫一艘神州100號，讓它帶我飛向太空，認識天王星、海王星、火星、木星、水星、銀河……我不是在太空漫步，而是在太空生活啦！

　　如果，我有一支馬良神筆，我會畫一架能飛的汽車，就這樣一個人建造太不好啦！我會像電腦一樣，把它復制很多個。這樣就可以減少塞車啦！

　　如果，我有一支馬良神筆，我會畫一只七仔，有時不開心，可以和他玩一玩。有時有一些孤獨，可以和他聊一下“心靈天”，他能幫你解除任何煩鬧！

　　如果你有一支馬良神筆你會畫啥呢？

新鋼筆作文2

　　昨天放學回家，爸爸給了我一個長方形的透明盒子，我捧著那個精準的小盒子，雖然是透明的，可我還是看到了一片綠色。“里面會是什么呢？我想著好奇地打開了盒子，綠色鋼筆耶！”我興奮地大叫。

　　這只鋼筆從頭到腳全綠色，連筆蓋也是披著綠裝。這不是我最喜歡的顏色嗎。慢慢轉動筆桿三個金色小字映入我的眼簾，“我的名字是怎么刻上去的？”此時，老爸在一旁笑著對我說：“這支筆是給你定制的。”“我不是已經有一支鋼筆了嘛！”我有點激動的回答著，便從鉛筆盒里拿出了那支鋼筆。“那支鋼筆不是已經壞掉了嗎？”經老爸這么一提醒，我才恍然大悟，一拍大腿大叫道“對呀！我怎么給忘了呢？”我把壞了的鋼筆往旁一推，拿起那支嶄新的`鋼筆，寫了幾個字后“正合我意，真是一只好筆！”我連連贊嘆，就開始寫起了作業。邊寫邊想：“老爸是個通情達理的好家長，連我要買新鋼筆這么個秘密他也知道，這支新鋼筆真是得心應手啊！”

　　今天我就用這支新鋼筆書寫著自己的心情，這便算是一種對事物喜愛的證明吧！

新鋼筆作文3

　　我最近買了一支“新鋼筆”，是畢加索牌的。它比網上的便宜多了，只要50元。可誰知，卻遇到了各種各樣的麻煩。

　　這支鋼筆是我和媽媽去買水果時，在人民路邊的小攤上買的。那時天黑，加上路燈的光被地攤旁邊的一輛電動三輪車擋住了。所以，我只能看到這支“新鋼筆”大概的樣子。

　　我看到了，不由得兩眼放光，心中暗喜：哈，我的鋼筆前幾天才壞，今天就遇到了一個專門賣文具的小地攤，這不是運氣，是什么？忙說：“這畢加索鋼筆多少錢？”“50塊，清倉價。”“哇，才50塊，淘寶上的也要128塊啊！媽媽，這么便宜，要不你幫我買一支吧？”我對媽媽說。“不行，這么便宜，肯定是假的`，這可是畢……”媽媽還沒有說完，就被心急火燎的女賣家給攔住了：“什么假的，今天我清倉，價格當然便宜了！”“好吧。”媽媽答應了。

　　回到家，打開包裝盒才發現：這是假的！這里面根本就不是什么新鋼筆！只是一支掉漆的鋼筆，而且里面的頭都已經斷了。這恐怕比垃圾堆里還要差吧。還50塊，就1塊我也不要！

　　唉，以后再也不貪便宜了。真是應了那句老話——“好貨不便宜，便宜沒好貨”啊！

新鋼筆作文4

　　新學期開始了，老師說新學期的作業用鋼筆寫。而我的鋼筆卻在這個時候罷工了，媽媽只好給我買了一支新鋼筆來頂替這支舊鋼筆。

　　新鋼筆是英雄牌的，不知它能不能像英雄一樣，總是勤勤懇懇地為人民——我服務，應該不會像老鋼筆一樣，很快就罷工吧！

　　新鋼筆的蓋子上畫著一只米奇，瞧它那調皮的樣子，讓人總感覺它在搞惡作劇一般。筆身上畫著一只米妮，它正擺著一個模特的姿勢，給人一種它很愛美的感覺。米妮的旁邊長滿了綠草紅花，看上去簡直是草的`田野，花的海洋。

　　新鋼筆不但圖案漂亮，體形也十分小巧玲瓏，只有小孩的小指般粗，一分米般長，重量也很輕，握在手上，似乎沒有份量，揮灑自如。

　　新鋼筆除了有以上的優點外，它的質量也很好，不會時而漏水，時而發毛。

　　我的新鋼筆和我的舊鋼筆相比，簡直是天壤之別。舊鋼筆像穿著黑衣服、端莊、穩重的老夫人，而新鋼筆則像一位時髦、漂亮的小姐，給人一種清新娟秀的感覺。

　　但愿在新的學期里，我的新鋼筆能給我帶來新的收獲、新的進步。

新鋼筆作文5

　　教師節前，媽媽給我買了一支漂亮的鋼筆。這支鋼筆全身黑顏色的，上面的筆套寫這“抗疲勞”和“特細”這幾個醒目的字，下面的筆套嵌著白色的繞著筆套的條子。

　　放學，我回到家，迫不及待地拿出墨水瓶和鋼筆，我把鋼筆的筆套取下來，把墨水瓶的蓋子擰了下來，把鋼筆塞進墨水瓶里。一瞬間，墨水便灌好了，因為有些墨水會在手握筆的部分，所以我便用紙巾把它擦趕凈。為了一防萬一，我把鋼筆在草稿紙上寫一寫，咦！怎么寫不出呢？這使我疑惑不解，于是我把墨水在擠出來一點，再寫寫看，還是寫不出，我把鋼筆在一個沒用的紙箱里使勁甩幾下，然后拿出來寫一寫，但還是寫不出，我把媽媽叫來了。我在一旁用另外一支鋼筆寫作業，媽媽在幫我修已壞的鋼筆。

　　媽媽在一旁先蘸一下墨水寫，可是先前一會兒可以寫，后一會兒就什么也寫不出了，于是，媽媽去洗鋼筆，一會兒媽媽洗好了，灌好墨水，“寫出來了！”媽媽興奮地叫道，我回過頭去看，等我拿起筆寫的時候卻怎么也寫不出。

　　老天爺好像跟我作對，就是不讓我用新的鋼筆。我寫作業寫得很快，一會兒我寫完了，這時，新買的鋼筆有出水了，然后又不出水了，哎！我真慘，連新買的`鋼筆也不能用。

　　哎！看來我今天是不能用到新買的鋼筆了。這鋼筆的問題到底出在拿呢？是什么東西使它不出水？還是筆本身的質量問題？這支鋼筆使我琢磨不透。

　　我雖然不能用新買的筆寫字，但是我可以把它作為教師節的紀念品。

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