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我是小小宣傳員作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我是小小宣傳員作文，歡迎大家分享。
我是小小宣傳員作文1
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉出現這個問題呢？原來，現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質。
我在書上看到過江南水鄉以前的美麗風景，山上的樹木，滿山的花，還有清澈見底的山澗，以前，在這種美景還在的時候，只要，伸手進去，就會摸到一串夏日時青蛙產下的卵……可是現在，各大化工企業都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會臭的。
原來，江南水鄉一片片綠綠的.水，藍藍的天。可現在，全是黑、灰這單調的顏色，討厭極了。
“五水共治”確實很重要，如果不遵守“五水共治”里的幾項規定，嚴重破壞了水中生物的家園與生活。
五水共治中最重要的就是抓節水了，你要想：人不節水，水被用光了，能喝的水都沒了，做飯都沒水了，喝污水，那你還不惡心？到沒水的時候，你還不得渴死了？所以，節水很重要！節水這項工程還是需要大家共同努力的，水沒了，那前面的四項都用不上了，人也要死了，那多不好！再說了，只有這一項是我們力所能及的，可以從自己做起的。
還有一條“治污水”這個也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會這樣，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒關系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好！地球母親呵護著我們的成長，不能讓他毀在我們的手上，我們應該讓他更好！
我是小小宣傳員作文2
“咦，那位阿姨怎么闖紅燈啊?那位叔叔怎么隨地吐痰啊?”我一邊走在路上，一邊想著，“現在不文明的事情太多了，作為一個少先隊員，我應該去阻止他們呀。”
回到家，我對媽媽說了今天我看見的事，媽媽聽了笑著說：“你可以通過做義工的形式來阻止這些不好的行為啊。利用你的特長，用漫畫的形式來呼吁大家講文明�！�
“好主意!”我興奮地馬上開工了。我很快在一張A4紙上畫好了兩幅漫畫，一幅是保護環境，一幅是交通安全。接著，又分別在兩幅漫畫旁邊寫了“保護環境，人人有責。”和“遵守交規，做新區文明人�！边@兩句話。最后，我把剛完成的`“杰作”復印了四十多張，一份文明宣傳漫畫就制成了。
做完以后，我連忙跑到大街上。大街上行人來來往往，車流不息。我獨自站馬路旁，心里又是激動又是發慌�！安恍校也荒苓@樣壓馬路，我要快點把這些漫畫發完!沒關系，不用怕，不用怕!”我一邊給自己打氣，一邊把一張漫畫遞給一位迎面過來的叔叔說：“叔叔，請您看一下吧。”“好的�！蹦俏皇迨逅斓卮饝��！爸x謝!”我興奮極了，因為我終于把第一張漫畫發出去了。當然，我發漫畫的經歷也不是“一帆風順”的。接著來了個阿姨，她不僅沒有接我的漫畫，還冷冰冰的說：“不要!”我心里又氣又急，不過，我馬上安慰自己：“沒關系，又不是所有的人都會拿我的漫畫�！边@時又來了一位阿姨，她親切地說“小朋友，發傳單啊，給我看一下好嗎?”“嗯�！蔽疫B忙把一張漫畫小心翼翼地遞給那位阿姨，畢竟她是第一位自愿要看我的漫畫的人。我覺得，這位阿姨比前面那位阿姨溫柔多了。
想看漫畫的人越來越多，我手中的漫畫越來越少了。不一會兒，漫畫就發完了。這是我第一次單獨做義工，我為自己感到高興，爸爸媽媽也都夸我勇敢。我下定決心，暑假里，這份文明宣傳漫畫我會繼續發送。我真希望看到這份漫畫的叔叔阿姨們能保護環境，遵守交通規則!
我是小小宣傳員作文3
明天下午我們班要舉行一次聊書吧活動，我們今天下午上完校本課程就早早地回到了教室，李老師讓我們去做宣傳活動，從一年級到四年級都要宣傳，我們小組是去三年級一班和二班的。我們從走廊里走過去的時候我很緊張，想：萬一我說錯臺詞了怎么辦？萬一我站錯了位置怎么辦？萬一同學沒有說完我就接上去了怎么辦？反正我很緊張。有一句話：“真金不怕火煉！”想到這兒我來到了一班的時候我就心平氣和了，我心里暗暗對我自己說：一定要有信心，不要緊張，勇敢地去做好這次宣傳活動！相信自己是最棒的！
有了信心以后,我有聲有色地做宣傳活動了，我也沒有那么緊張了，宣傳完了一班以后我越來越有信心了！到了二班以后李老師也站在門口看我們小組做宣傳，李老師站在門口看著我們做宣傳，我又多了許多的信心了，宣傳完了以后，我又越來越對自己有信心了，我自言自語地說：“明天下午聊書吧的活動：詩歌朗誦也要有信心，不能忘詞，也不能快也不能慢，要不然我就很對不起同學們了，同學們會覺得我很自私，同學們練了很久了，我不能辜負他們，也不能丟了三四班的.臉，明天我一定要好好表現！
宣傳完了以后我們小組回到了班級里，我們的組長告訴我們：“我當時好緊張啊，緊張地都忘詞了！”我和吳鵬城哈哈大笑，我告訴組長：“我一開始其實也很緊張，因為我在心里給自己打氣，當時我就克制住了自己的緊張心里，所以我才順利做好這次宣傳活動！”組長記住了我的秘訣也更有信心了！我們開開心心地走出去排隊回家了！分別時我說了一句：“明天下午聊書吧參加我們的活動吧！我們一定用最精彩的演出展現在大家的面前！”
我是小小宣傳員作文4
水，是生活中常見的事物，也是生活中不可缺少的事物。如果沒有了它，我們人類，還有身邊的動物、植物根本無法生存下來。
如今，許許多多的人都在浪費水源，破壞水源�？墒钱斔麄冊诶速M水源，破壞水源時，他們卻不以為然，這是一件多么可怕的事。有一位何蘭生物學家列文虎克說過的話，“一滴水里，有許許多多的小生命。”這句話雖然很短，卻讓我懂得了道理。
這不，我家也有這么一位，不過，現在她已經改正了，她就是我的妹妹。在我二年級的暑假，她來我家住。她總是愛玩水，把我家的水壺當成了水槍來玩，不停得往地上灑，有時趁我們不注意就往我們身上灑，搞得地上滿是水，甚至我們的衣服都被她打濕了。不過，在洗澡的'時候，她玩水玩得更加瘋了，在洗澡盆里使勁的拍打，水四處飛濺；還自己拿來勺子，舀起水，正準備向我潑過來，被我一手抓住，并且嚴厲地告訴她：“你怎么能這么做呢？你所舀的這勺水它的用處可多了，我們可以用它去澆灌快要枯萎的花草樹木。雖然只有一勺，但你一勺、他一勺，浪費的水不就越來越多了嗎？記得上次你還對我說過，姐姐，我們老師說要節約用水。你忘了，我可沒忘呢！”她一聽，馬上點頭說：“好，我再也不玩水了，我要像姐姐一樣節約用水�！�
另外，我們不妨仔細觀察一下周圍，就會發現許多有水的地方一旁，貼著一張牌子，上面寫著：節約用水，人人有責。我相信，在接下來的時間里，大家會做得更好。
我是小小宣傳員作文5
天氣越來越熱，田野里像鋪了一地金子。村上的大爺、叔叔們都在做著收割玉米，播種小麥的各種準備。
星期一上午，校長在升國旗的時候發表了講話。他告訴我們：緊張的收玉米季節到了，農民伯伯可能只考慮到搶收搶種，為了圖省事，可能會有一部分人不顧后果，焚燒秸稈。校長還講了焚燒秸稈的害處：一是焚燒秸稈會燒毀地表，破壞土壤，影響莊稼生長。二是焚燒秸稈產生的煙霧會污染空氣，影響人們身體健康：濃煙滾滾還會遮住人們的視野，誘發交通事故。校長要求全體同學要“小手拉大手”做好秸稈禁燒的宣傳。
聽了校長的話，我心里暗自在想：秸稈禁燒，人人有責，我身為一名少先隊員，一定要在我們村里做好秸稈禁燒宣傳。
我回到家后，趁著吃飯的時間，把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶組織在客廳里，我把校長的話給他們講了一遍。最后我還一本正經地問他們懂不懂。爺爺插話說：“你講的.有道理，可是秸稈那么多，不燒咋種小麥呢？”這下可難住了我。這時，爸爸說：“這好辦，用秸稈機粉碎一下不就得了，還可以使土地變得肥沃呢！”我一拍手，連聲說：“好！這個主意好！”
我家的工作做通了，我又跑到左鄰右舍，把校長的話“添油加醋”地講給他們聽，鄰居們聽了不住地點頭。
果真，我跑在田野里一看，沒有出現一處火星。
每當走在路上，欣賞著路旁的綠樹紅花，心情格外高興，因為這美景也有我的一份功勞。
我是小小宣傳員作文6
今天下午，小主持人又搞活動讓我們參與。這次是去百貨大樓參加由養樂多組織的3。15小小宣傳員活動。
到了百貨大樓，張老師就在門口微笑地向同學們揮手問好。我向老師問好后，進入隊伍�；顒娱_始了：一位漂亮的小姐姐先介紹了養樂多的營養，怎樣賣出養樂多，然后給我們講解了一些3。15消費者權益日相關的知識。比如：顧客購物如果不滿意，可以怎么做。他們可以向工商行政管理部門投訴。最后為了鼓勵大家參加活動，還設置了抽獎環節，就是在各種各樣的折疊式燈籠上寫上題目，答對了就可以抽獎。
接著，老師把我分到一組，共有五個人。其中兩人體型偏瘦，一人偏胖，兩人不胖不瘦。老師指定了正副隊長。拿著老師給的傳單，帶著老師千萬不要走散的叮囑，我們走進了大廳開始了今天的宣傳活動。碰巧有個帶著孩子的`媽媽過來了。我以為隊長會給我們做個好榜樣，結果他們有點躲閃。還說：“我命令你們幾個去發傳單�！迸梦乙埠芫o張。就這樣一連錯過了好幾次機會。最后，我們硬著頭皮一起沖上去，逮住了一個顧客分發傳單，并說出了今天的活動內容。
分發完手里的傳單后，我們參加了抽獎活動。我抽中了一條毛巾，還試喝了一瓶養樂多，真好喝。
今天我真開心！不僅學到了一些3。15的知識，也體會到了要積極參加活動，不能做膽小鬼。
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