我的偶像作文（精華15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的偶像作文1

　　我的偶像，她是一個(gè)十六歲的小女孩也是我最敬佩的一個(gè)人。大家能猜到她是誰(shuí)嗎？她就是中國(guó)第一位奪得兩枚游泳比賽金牌的人，她就是今年奧運(yùn)會(huì)游泳金牌得主——葉詩(shī)文。

　　葉詩(shī)文姐姐很了不起，年紀(jì)輕輕就那么有游泳天賦。賽前，葉詩(shī)文姐姐努力訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)了預(yù)賽、半決賽，進(jìn)入女子四百米混合泳決賽。游泳是葉詩(shī)文姐姐最拿手的本領(lǐng)，她也是經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)入決賽的。

　　讓我們覺(jué)得不可思議的是，葉詩(shī)文姐姐是帶著低燒比賽的！然而，低燒并沒(méi)有影響葉詩(shī)文姐姐的正常發(fā)揮，她堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)！比賽開(kāi)始，葉詩(shī)文姐姐一直保持中等速度，在最后一百米沖刺，葉詩(shī)文在奮力加速，她努力游，超過(guò)其他選手，遙遙領(lǐng)先！“啪！”葉詩(shī)文姐姐第一個(gè)碰到游泳池壁，她勝利了！我們難以想象一個(gè)十六歲的女孩帶著低燒進(jìn)賽并奪得冠軍，這也證明葉詩(shī)文姐姐非常努力。她最后一百米的“水上漂”速度驚人，又破了世界自由泳歷史紀(jì)錄，葉詩(shī)文頭一次創(chuàng)下的世界紀(jì)錄僅僅只保持了一天，又被她自己打破了，可見(jiàn)她有多么努力。拿到一枚獎(jiǎng)牌就已經(jīng)很了不起了，更別說(shuō)取得桂冠了，那就不得不讓人佩服，刮目相看了。

　　賽后，記者采訪葉詩(shī)文時(shí)，我們才知道，她這個(gè)絕招，是她的教練教她的'，先保存體力，最后沖刺。對(duì)于英美兩國(guó)的質(zhì)疑——用了，她表示：“我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)信一點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)用，堅(jiān)決不用。”對(duì)，美國(guó)人、歐洲人能做到的，中國(guó)人一樣能做到。因?yàn)橹袊?guó)人能吃苦，不比他們差！

　　這就是我的偶像，葉詩(shī)文姐姐的成績(jī)，讓我們可以驕傲的說(shuō)：“中國(guó)同樣可以出天才！”葉詩(shī)文姐姐，你的絕招讓我們中國(guó)人驕傲，你是我永遠(yuǎn)的偶像，我一定好像你學(xué)習(xí)。

我的偶像作文2

　　聊到偶像，也許有同學(xué)會(huì)立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”，如果你把“明星”當(dāng)做你心目中的偶像，那么就讓他成為你心中的一盞明燈，指引著你前行，讓他身上所具有的的優(yōu)秀的精神品質(zhì)成為你學(xué)習(xí)的榜樣，前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣的偶像，才不會(huì)讓你虛度年華；只有這樣的偶像，才會(huì)讓你為自己的人生理想而奮斗。

　　我的偶像也是一位“明星”，而且是一位大名鼎鼎的“明星”。相信大家都看過(guò)蘇聯(lián)著名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣的煉成的》吧，里面的主人公——保爾，就是我的偶像，我深深的崇拜著他，并為他的人格魅力深深折服。他曾說(shuō)過(guò)，“認(rèn)為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個(gè)人活著，那是卑鄙；只為自己活著，那是恥辱；一個(gè)人活著就應(yīng)為祖國(guó)上的.建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一切。”這種犧牲小我，成就大我的精神永遠(yuǎn)是我追求的。

　　他說(shuō)他的理想是這樣的，“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這句話充滿了人生哲理，也教會(huì)了我們做人的道理，一個(gè)人不應(yīng)該平庸一輩子，總應(yīng)該干點(diǎn)實(shí)業(yè)，為祖國(guó)盡一份力，為社會(huì)做點(diǎn)事，哪怕很微不足道，也不能虛度此生。

　　保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書(shū)中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。”保爾永遠(yuǎn)不放棄希望，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著他人，同時(shí)為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像，他永遠(yuǎn)活在我的心中，指引著我一路向前。

我的偶像作文3

　　我的偶像很難想象，我這樣一個(gè)“資深女體渣”的偶像會(huì)是你，但我就是崇拜你——梅西。我崇拜你，不是因?yàn)槟隳求@世駭俗的球技，也不是因?yàn)槟隳蔷珳?zhǔn)到位的傳球，更不是因?yàn)槟隳遣⒉皇�分帥的外表。我崇拜你，是因�(yàn)槟隳怯肋h(yuǎn)謙遜的微笑，是因?yàn)槟隳遣晃纺婢车钠焚|(zhì)，更是因?yàn)槟隳鞘钢静挥宓闹艺\(chéng)。

11歲時(shí)，你被診出了生長(zhǎng)荷爾蒙分泌過(guò)少，也就是說(shuō)，你會(huì)成為一名侏儒，治療所需要的費(fèi)用太高了，你們一家根本負(fù)擔(dān)不起。這時(shí)巴薩出現(xiàn)了，他們可以幫你支付治療費(fèi)用，但你必須到巴薩踢球，你同意了。就這樣，你長(zhǎng)成了一個(gè)1米7的“大個(gè)子”。

你是忠誠(chéng)的，忠于俱樂(lè)部，忠于自己的國(guó)家。對(duì)俱樂(lè)部，你是始終不渝的；對(duì)國(guó)家隊(duì)，你同樣是始終不渝的。在你綻放光芒后，有多俱樂(lè)部會(huì)出天價(jià)想買(mǎi)你走，但你拒絕了。在你的恩師親自來(lái)想發(fā)走你時(shí)，你依然選擇了拒絕。總有人說(shuō)你在國(guó)家隊(duì)的表現(xiàn)不盡如人意。但他們忘了，忘了你在拒絕西班牙國(guó)籍時(shí)的堅(jiān)定。在拒絕加入西班牙國(guó)家隊(duì)時(shí)的毅然決然。為此你甚至不惜與巴薩撕破了臉，有人說(shuō)你很傻，只要你加入了西班牙國(guó)家隊(duì)，你早在20xx年夏天就能奪得世界杯冠軍。正式加冕球王。但我們都知道，你是那么的“傻”。

你永遠(yuǎn)那么謙遜，做這一個(gè)“語(yǔ)言上的侏儒，行動(dòng)上的巨人”。當(dāng)人們叫嚷著說(shuō)你不適合踢球時(shí)，你用一項(xiàng)又一項(xiàng)記錄的粉碎，說(shuō)他們“啪啪”打臉。當(dāng)人們說(shuō)你永遠(yuǎn)也無(wú)法復(fù)制馬拉時(shí)，你說(shuō)你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)復(fù)制馬拉多納，他是一個(gè)無(wú)法復(fù)制的傳奇。在金球獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，你謙遜地與奪得金球獎(jiǎng)的C羅握手，并對(duì)他表示祝賀。你的臉上永遠(yuǎn)有著溫和謙遜的'微笑。你身上一切的閃光點(diǎn)，也在改造著我。

是你，教會(huì)了我不再計(jì)較別人的評(píng)價(jià)，而是用行動(dòng)去證明他們錯(cuò)了。還是你，教會(huì)了我不畏逆境，勇往直前！梅西，你不僅是我的偶像，也是我心靈上的明燈，我的指路人！

我的偶像作文4

　　我的偶像你們肯定猜不到，這個(gè)人有丹鳳眼、臥蠶眉。

　　綠油油的草地中央，豎立著一尊威嚴(yán)的雕像——我的偶像是關(guān)公。

　　我為了更深的了解我的偶像，專程來(lái)到我的老家。火車站一出來(lái)，就能看見(jiàn)一尊巨大無(wú)比的雕像，關(guān)公的影響面是很大的呢。

　　車子開(kāi)進(jìn)了一個(gè)院子里，院門(mén)上寫(xiě)著“關(guān)公故里”四個(gè)字，我高興地跳了起來(lái)，正是這個(gè)地。

　　走進(jìn)了一個(gè)黑色的小房子，我剛一跨過(guò)去，屋檐就飄下許多灰塵，可見(jiàn)這房子的古老了，令我意想不到的是，這里只能透出一點(diǎn)點(diǎn)光線，那光打在關(guān)羽的雕像上，那雕像亮的刺眼，一雙炯炯有神的大丹鳳眼似乎正在看著我。

　　我繼續(xù)向更前頭走，一面墻上，記載著赤壁之戰(zhàn)，看著關(guān)羽在戰(zhàn)場(chǎng)上威武的樣子，我深感驕傲，關(guān)羽真帥。

　　在另一邊的小院里發(fā)現(xiàn)了令我熟悉的三個(gè)人，一個(gè)人有著一個(gè)大耳垂，有慈祥之氣，另一個(gè)人面部黑黃，還有一個(gè)人，丹鳳眼、臥蠶眉，我一猜就知道是劉備、張飛、關(guān)羽。這正是桃園三結(jié)義，用兩字形容他的`話，那就是“義絕”。

　　再往前走到一座大廟前，突然，金光一閃，一尊數(shù)十米高的雕像出現(xiàn)在面前，十分傳神，上面的關(guān)羽氣質(zhì)非凡，一雙丹鳳眼炯炯有神，單手握著青龍偃月刀，遠(yuǎn)看似乎有一條龍盤(pán)在關(guān)公身上，原來(lái)那是一顆巨大的松樹(shù)啊。這關(guān)公，要有多威武有多威武，要有多神氣有多神氣，手這么一抬，顯得更加威武。

　　關(guān)羽不只是長(zhǎng)得帥，而且義絕、英勇。這次調(diào)查關(guān)公圓滿成功，看看，人群中還有很多的外國(guó)人，就讓他們也來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)咱們中國(guó)關(guān)羽的魅力吧。

我的偶像作文5

　　他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書(shū)上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級(jí)英雄。

　　一張典型的國(guó)子臉，長(zhǎng)年工作中的風(fēng)吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴(yán)肅，它對(duì)于兒時(shí)那個(gè)不懂事的我卻是一個(gè)“噩夢(mèng)”。因?yàn)檫@張面孔，我不得不強(qiáng)迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè)，不得不忍住眼淚繼續(xù)練習(xí)滑旱冰。也正因?yàn)檫@張面孔，我一點(diǎn)點(diǎn)脫離了幼稚，漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、容忍……

　　奇怪的是，在那嚴(yán)肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會(huì)說(shuō)話的眼睛。它好像有一種魔力，會(huì)令人很快信服他，樂(lè)意向他傾訴。

　　譬如那次考試，因?yàn)樽魑呐茴}，我破天荒沒(méi)考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠(chéng)的耳朵，耐心聽(tīng)著我的抽抽嗒嗒，并沒(méi)有太多安慰的話，只用他那深褐色的眼睛看著我，眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹(shù)信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。

　　如今，歲月已悄然在他的'眼角刻上了細(xì)細(xì)的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈(zèng)予他的長(zhǎng)年辛勞的勛章。

　　再看他的那雙手，實(shí)在算不上漂亮，關(guān)節(jié)粗大，厚實(shí)的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕，那是修暖氣時(shí)受的傷。這雙手彈不出悠揚(yáng)的曲調(diào)，也寫(xiě)不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個(gè)溫暖幸福的家。

　　這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠(yuǎn)的明燈和向?qū)В�他有著全世界最�?dòng)聽(tīng)的名字——爸爸！

我的偶像作文6

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴聲如期而至，同學(xué)們?cè)�堆圍著小美，只�?jiàn)她手里握著一套光鮮亮麗的明星照，“TFBOYS、鹿晗、迪麗熱巴……”同學(xué)們蜂擁爭(zhēng)搶著。

　　當(dāng)下“追星”已成為了一種時(shí)尚，明星們都有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，追他們的吃苦耐勞、不達(dá)目的誓不罷休的精神。而我，也是追星一族，但我追的不是明星，我追的是陳叔叔——杭州中糧大悅城總經(jīng)理。

　　在我眼里，陳叔叔英俊瀟灑、一表人才，一副運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，一言一行又透露出溫文儒雅的學(xué)者氣息。陳叔叔是爸爸的頂頭上司，因?yàn)檫@層關(guān)系，我才能有機(jī)會(huì)接觸到他。雖然不常能見(jiàn)到，但在為數(shù)不多的幾次見(jiàn)面中，印象都非常深刻。

　　第一次見(jiàn)面是在一次聚會(huì)上，小小的我并沒(méi)有引起陳叔叔的注意。席間他的麗藻春葩，時(shí)而讓人捧腹大笑，時(shí)而一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。陳叔叔幽默詼諧的談吐吸引著我，做在角落的`我看到他頭上就像有一個(gè)光環(huán)，熠熠生輝。從那時(shí)起在心里暗暗下定決心，以陳叔叔為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

　　在去年除夕夜聚會(huì)上，我不再坐在角落里，做為牛通社小記者，終于鼓起勇氣采訪了他。“在百度上能搜索到您，證明了您的實(shí)力，您驕傲嗎？”陳叔叔謙卑地說(shuō)：“這是大悅城的實(shí)力，孩子，我和你爸爸都是依附在大悅城這個(gè)平臺(tái)上，同時(shí)也證明了大悅城在全國(guó)乃至世界上的影響力。”我追問(wèn)道：“那您最驕傲的是什么？”“我最驕傲的是給員工發(fā)工資，發(fā)高工資。”這個(gè)回答出乎我的意料，后來(lái)才明白，陳叔叔是把員工價(jià)值收益最大化。

　　在家爸爸也會(huì)偶爾提到陳叔叔，說(shuō)他多么費(fèi)盡心思和精力在工作上，每天工作到十點(diǎn)鐘，以身作則。這讓我加深了對(duì)他的尊敬，把他設(shè)為自己的偶像沒(méi)錯(cuò)。

　　今天，我特地寫(xiě)了這篇文章送給我的偶像——陳叔叔。

我的偶像作文7

　　提起偶像，想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是風(fēng)趣幽默的老爸。

　　在某一個(gè)星期天，我央求我的爸爸領(lǐng)我去放風(fēng)箏。爸爸拒絕了又拒絕，我就纏著他，他只能哭笑不得的答應(yīng)。我們來(lái)到了一塊空地上，悄無(wú)聲息，一個(gè)人都沒(méi)有，地上只有一些枯草不時(shí)天空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。然后我們開(kāi)始弄線，把風(fēng)箏安上一根桿。我和爸爸就開(kāi)始了放風(fēng)箏，可風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，東吹一會(huì)，西吹一會(huì)。風(fēng)箏便跟著風(fēng)一會(huì)向東，一會(huì)向西。我賣力的.跑著。

　　過(guò)了一陣子，我堅(jiān)持不住了，我把風(fēng)箏扔在地上，惱怒的說(shuō)：“人不堅(jiān)持是不會(huì)成功，這么輕易就放棄，將來(lái)遇到一些困難，那不就完了嗎！”我聽(tīng)一，心里的憤怒消失了不少，我漸漸冷靜下來(lái)，恍然大悟的想到：“對(duì)呀，爸爸說(shuō)的很有道理。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我知道了。”然后我們繼續(xù)放風(fēng)箏。

　　終于，功夫不負(fù)有心人。風(fēng)箏飛得又高又好。我高興得笑。爸爸說(shuō):“明白了吧！”我說(shuō)：“我知道了，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功”。爸爸非似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我崇拜我老爸的堅(jiān)持不懈，有時(shí)他也很嚴(yán)肅，有時(shí)做事嚴(yán)謹(jǐn)，還一絲不茍。有時(shí)讓我明白許多道理，使我受益匪淺。

　　一天晚上，我有一道數(shù)學(xué)題，百思不得其解。爸爸走過(guò)來(lái)看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“凡事不要馬虎，多思考。”爸爸指著我寫(xiě)錯(cuò)的地方一點(diǎn)，我的腦洞頓時(shí)開(kāi)朗，爸爸看到我改完就走開(kāi)了。

　　這就是我的偶像，嚴(yán)肅一絲不茍的老爸。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)在心里默默的想起我的偶像老爸，還記他的堅(jiān)強(qiáng)，還記的他對(duì)待挫折時(shí)的從容。他的話總是會(huì)在我孤單無(wú)助的時(shí)候，為我照亮黑暗的前途，為我遮風(fēng)避雨，為我解開(kāi)困難。

我的偶像作文8

　　歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚，步入青春。對(duì)于青春的我們，也開(kāi)有著自己喜歡的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)著沉浸于音樂(lè)中的快樂(lè)。他就是—貝多芬。

　　雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花的女孩抱住他，他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)，一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè)。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心澎湃著對(duì)音樂(lè)的向往。

　　貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。

　　貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫(xiě)出驚人的杰作。貝

　　多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫(xiě)歌曲。

　　貝多芬是一個(gè)巨人，是一位英雄，生活簡(jiǎn)樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。

　　貝多芬的樂(lè)曲像一股清泉，滋潤(rùn)了人們的心田;貝多芬的樂(lè)曲像一只戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音;貝多芬的樂(lè)曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

　　貝多芬，我像對(duì)你說(shuō)：你的精神激勵(lì)著我，你的品格引領(lǐng)著我，你的音樂(lè)熏陶著我。你是歷史長(zhǎng)河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說(shuō)，命運(yùn)掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了：命運(yùn)掌握在自己手中。你用激昂的音樂(lè)詮釋了大寫(xiě)的“人”，譜寫(xiě)了你輝煌的人生。

　　這就是我的偶像，鋼琴界偉大的貝多芬。每當(dāng)我遇到挫折的'時(shí)候，我總會(huì)在心里默默的想起我的偶像貝多芬，還記他的堅(jiān)強(qiáng)，還記的他對(duì)待挫折時(shí)的從容。他的話總是會(huì)在我孤單無(wú)助的時(shí)候，為我照亮黑暗的前途。

我的偶像作文9

　　有的人偶像是歌手，有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

　　在我的印象中，爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲。

　　有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學(xué)的解一元一次方程，當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí)，剛到家以后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，當(dāng)我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫(xiě)完一個(gè)題，全都寫(xiě)完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來(lái)了，幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的一元一次方程時(shí)，發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯(cuò)的，就開(kāi)始給我說(shuō)一大堆的話，還讓我把錯(cuò)題一個(gè)寫(xiě)5遍。從這以后，我做作業(yè)就開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)了，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。

　　而現(xiàn)在我的.爸爸不在對(duì)我那么嚴(yán)了。

　　比如說(shuō)一次考試。我沒(méi)有考好，回家以后，爸爸看見(jiàn)我的臉像苦瓜一樣。就開(kāi)始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來(lái)了，是考試沒(méi)考好。這次沒(méi)有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯(cuò)在哪里，努力改正就好；不過(guò)考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒。”這句話對(duì)我印象很深。

　　爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒。”這個(gè)道理。總在我需要安慰的時(shí)候、出現(xiàn)在我面前，幫我走出人生的低谷。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

　　教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言流暢，樸素、寫(xiě)生活中的幾件小事來(lái)寫(xiě)出自己明白的道理。形象說(shuō)理，還引用名言來(lái)曾強(qiáng)說(shuō)服力。文中的爸爸確實(shí)是多子女循循善誘的好爸爸。“我”爸爸的一些話都很好表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。

我的偶像作文10

　　有的人的偶像是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有的人的偶像是在臺(tái)上大放光彩的歌星，有的人偶像是偉大的領(lǐng)袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。

　　他雖然瘦得讓人擔(dān)心，兩只眼睛也深深地陷下去，濃密立體的“一”字胡子，不過(guò)這些并沒(méi)有影響他精神的外貌，沒(méi)有一點(diǎn)頹廢的樣子。

　　他是偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他一生創(chuàng)作了許多作品，是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，他生命不息戰(zhàn)斗不止。

　　他不僅憎惡舊社會(huì)，而且還關(guān)心進(jìn)步青年。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，魯迅一生接待過(guò)幾千名青年人，送給青年人的'東西更是不計(jì)其數(shù)。你說(shuō)，他那種關(guān)心進(jìn)步青年的精神怎么能不讓人崇敬呢？

　　他不僅是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，還是一本深?yuàn)W的書(shū)，最重要的是他十分珍惜時(shí)間，越是到晚年，對(duì)時(shí)間抓得越緊。每當(dāng)他生病時(shí)，還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉(zhuǎn)，就立刻投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。在他去逝的前兩天還堅(jiān)持帶病與刻木雕青年交談，鼓勵(lì)青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫(xiě)日記，記錄一天生活中所發(fā)生的事。他曾說(shuō)過(guò)：“珍惜時(shí)間就相當(dāng)于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”

　　他不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。工作中他從不會(huì)因?yàn)橄麓笥甓�拖延開(kāi)會(huì)的時(shí)間，因?yàn)樗�曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。”

　　他每天都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。他也說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，是總也擠不完的。”你說(shuō)，他那種珍惜時(shí)間的精神怎能不讓人敬佩呢？

　　這就是他—我的偶像—魯迅先生，他身上關(guān)心進(jìn)步青年、珍惜時(shí)間的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？

我的偶像作文11

　　先生姓劉，不喜功，不慕榮，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看球，性子倔強(qiáng)像頭牛，不到黃河不回頭，成績(jī)不用愁。

　　—題記

　　每個(gè)人都有不同尋常的記憶，一些會(huì)隨著年華的流逝而消逝，但是有一些卻使我們一輩子都不會(huì)忘記，一輩子都會(huì)為之感到自豪。

　　青春期的少年，多少有些叛逆，憑著一些小聰明，頻頻向老師發(fā)難。兩年下來(lái)，一班頑主接連氣走了三任語(yǔ)文老師。初三那年，先生初來(lái)，站定講臺(tái)后便無(wú)聲地昭示了一個(gè)事實(shí):無(wú)論他是第幾個(gè)，他肯定是最后一個(gè)。

　　仰慕先生，是從他講課開(kāi)始的。先生講課，幽默風(fēng)趣中不乏嚴(yán)肅，旁征博引時(shí)略帶調(diào)侃。引經(jīng)據(jù)典，汪洋悠肆，學(xué)通古今，才貫中西。比諸滄海不足以成其大，比諸泰山不足以稱其博。每每想起這些，一股傾倒自豪之情便油然而生:試想，有哪位名師可以在課堂上隨口背誦《管錐編》，下課談笑間剖析《逍遙游》;又有哪位教授會(huì)用“男J響不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”來(lái)激勵(lì)后進(jìn)生，面對(duì)中考升學(xué)，面對(duì)重點(diǎn)高中可以帶領(lǐng)學(xué)生振臂高呼“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”!何等氣魄，何等豪邁，熱血沸騰之中，著實(shí)為有這樣一位先生感到由衷的自豪!

　　仰慕先生，卻是為他的熱愛(ài)體育。記憶中語(yǔ)文老師的形象是文質(zhì)彬彬、溫文儒雅，但是先生的橫空出世徹底打破了這個(gè)定律，將文體的`界限消餌于無(wú)形。先生講課，隔三差五便把籃球足球掛在嘴邊，舉例時(shí)常常用各隊(duì)的教練來(lái)做例子，引得一幫熱血男兒撫掌稱快。校運(yùn)會(huì)上，屢摘桂冠，綠茵場(chǎng)上，奔馳縱橫。著實(shí)為有這樣文武雙全的先生而自豪!

　　仰慕先生，因他不畏強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)的壓力，據(jù)理力爭(zhēng);因他不懼高官權(quán)貴的權(quán)術(shù)，直言批評(píng);因他不怕升學(xué)考試的威逼，堅(jiān)決推行他的教學(xué)方式，打破題海戰(zhàn)術(shù)的傳統(tǒng)，照樣贏得滿堂彩!

　　萬(wàn)幸，可以遇見(jiàn)先生這樣的老師;不幸，只能與先生相處短短三百天。但是，凈友不可少，良師無(wú)須多，得遇先生，足以使我一生銘記，一生因先生而自豪!

我的偶像作文12

　　相信每個(gè)人心中都有自己喜歡的明星吧，我也有喜歡的明星，他就是——王俊凱。

　　一開(kāi)始喜歡王俊凱，只是覺(jué)得他很帥，唱歌很好聽(tīng)。后來(lái)，為了更了解他，我開(kāi)始搜集他的各種信息，這才知道原來(lái)他的成名之路走的是那樣的不易，他也不是徒有外表的人。

　　王俊凱是一個(gè)優(yōu)秀的人，他1999年9月21日出生于重慶，20xx年8月6日出道，到今年他已經(jīng)出道六年了。明星在光鮮亮麗的外表后，不知付出了多少努力。我喜歡王俊凱，不僅僅喜歡他的外表，更被他堅(jiān)持不懈的精神所折服。

　　哪有什么一夜成名，誰(shuí)還不是百煉成鋼。王俊凱說(shuō)過(guò)：“如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持。”他曾是“TF”家族中一個(gè)普通的練習(xí)生。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，他每天只能睡三四個(gè)小時(shí)，沒(méi)有周末，沒(méi)有節(jié)假日。在這看不見(jiàn)未來(lái)的訓(xùn)練中，陸陸續(xù)續(xù)地有人退出。可他沒(méi)有，依然堅(jiān)持訓(xùn)練，最終憑借一首《洋蔥》，他成名了，開(kāi)始出現(xiàn)在人們的視野中，變得閃亮。

　　成名后的王俊凱，在訓(xùn)練的同時(shí)，也沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。他利用各種細(xì)碎的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，以優(yōu)秀的成績(jī)考入了北京電影大學(xué)。他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　11月1日晚上，我在看王俊凱個(gè)人演唱會(huì)的直播。看著在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的他，我陷入沉思：現(xiàn)在，他的名字已經(jīng)是家喻戶曉，他已經(jīng)是我們的榜樣，可他依舊不曾放棄學(xué)習(xí)，依然在堅(jiān)持訓(xùn)練。

　　堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由百般地敲打而磨煉出來(lái)的；堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o(wú)畏與不倒的'毅力早已在心中播下了勝利的種子。

　　我，如此平凡，又有什么理由不努力呢？所以我也要勤奮努力，爭(zhēng)取跟上偶像的步伐！想到這里我覺(jué)得渾身充滿了動(dòng)力。為了離偶像更近一些，跟上他的腳步，我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。遇到困難時(shí)，偶像那份堅(jiān)持總能成為激勵(lì)我的動(dòng)力。這才是追星真正的意義吧。

　　讓我們懷揣著夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持下去吧！我始終相信：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成！

我的偶像作文13

　　青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。

　　猶記往日，在一次綜藝中，一個(gè)身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中，他常常浮現(xiàn)在我腦海，不引自來(lái)，揮之不去。

　　他的出現(xiàn)，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當(dāng)上課時(shí)，老師的講臺(tái)與我的`身畔如同兩個(gè)世界，心中想看著易烊千璽，嘴角總會(huì)畫(huà)著炫麗的弧線，“幸福”的代價(jià)便是被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”。但盡管如此，心中依舊歡樂(lè)。每每下課，我總會(huì)拉著朋友們一齊討論自己的偶像，那時(shí)的我，眼神總帶著光翼，嘴角不曾下落，在說(shuō)的同時(shí)，雙手在空中揮舞，不亦樂(lè)乎，心中如蜜糖。

　　慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的燈盞，是勞累后的清茶。

　　這種頹然的生活一直持續(xù)到那天，那改變我人生的一天。

　　我走在校園小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯視花兒，了無(wú)生機(jī)。一切的一切，似乎充滿擔(dān)驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。

　　進(jìn)門(mén)，出乎意料，我并沒(méi)有接收父母的責(zé)罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說(shuō)：“你好好想想吧。”聽(tīng)罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時(shí)間，自己的墮落，如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂(lè)。慢慢的，我意識(shí)到，有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開(kāi)。

　　猛發(fā)覺(jué)，時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間易逝，青春易老，我心傷悲。

我的偶像作文14

　　兒時(shí)，最愛(ài)看的，就是爺爺侍弄他的花花草草了。

　　見(jiàn)他專注地握著小鏟子給蘭花松土，見(jiàn)他拿著毛筆輕柔地給梔子花授粉，見(jiàn)他冬日忙碌地搬花曬太陽(yáng)，又在日落時(shí)搬回屋內(nèi)爺爺做事極細(xì)致，對(duì)花草的熱愛(ài)隨著年齡的增長(zhǎng)也愈加濃烈。

　　已過(guò)耳順之年，爺爺卻每天手不釋卷。走近一看，是一本一指粗厚的《花卉養(yǎng)護(hù)手冊(cè)》。隨意掃了眼，入目的盡是些文竹的移植與后續(xù)養(yǎng)護(hù)，蘭花的育種讓我一個(gè)頭，兩個(gè)大。爺爺卻津津有味地品讀著，不時(shí)推推老花鏡，拿著筆在書(shū)上劃著些什么。我不禁出聲打破了這份寧?kù)o：爺爺，這么無(wú)聊的東西，你怎么看的這么認(rèn)真阿？

　　爺爺放下書(shū)本，絲毫沒(méi)有被打斷的不悅，溫和地說(shuō)：阿萱啊，這花就和人一樣，都有著自己的脾性。只有了解他們。才能更好地照顧他們。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　又一日，兀地見(jiàn)爺爺拿著剪刀向我最喜歡的茉莉花走去。我心中一驚，趕了過(guò)去。卻見(jiàn)原本枝繁葉茂的花，已有有一小支被剪落了，我呆愣住了。在這短短十幾秒。我的茉莉已經(jīng)被剪到面目全非。我頓時(shí)眼中一熱，差點(diǎn)掉下金豆子。爺爺回頭瞧見(jiàn)了我的模樣，笑了笑說(shuō)：沒(méi)事的。只是剪掉了多余的枝干，他們吸收過(guò)多養(yǎng)分，其他部分就不能正常生長(zhǎng)。為了整株植物的`健康，犧牲部分。也是值得的。其實(shí)啊，人也是一樣的。

　　我將信將疑地看著爺爺。因?yàn)槊媲斑@株花，實(shí)在不能讓我聯(lián)想到那花香溢滿枝頭的美妙景象。

　　幾個(gè)星期后，花開(kāi)了。小小的花骨朵，綴在枝頭。或含苞待放。或欲蓋彌彰，也有大膽的，敞開(kāi)懷抱，抖落芬芳。剛抽出的新綠，襯得那抹白愈發(fā)嬌嫩。爺爺?shù)脑拺?yīng)驗(yàn)了，就像小時(shí)候無(wú)數(shù)次那樣，為我答疑解惑。在當(dāng)時(shí)小小的我眼中。他的身影無(wú)比高大。

　　已識(shí)乾坤大，猶憐草木青。爺爺好像對(duì)什么都不甚很關(guān)心，陶然于自己創(chuàng)造的精神世界里，與花草共同品味著人生之趣。人生一世，草木一秋。從這小小的一葉菩提，感悟大千世界。

　　爺爺，也是我的偶像。

我的偶像作文15

　　我的同桌叫張滋瑞，曾經(jīng)以“沙子”為藝名發(fā)布了一首名傳千古的《告白氣球》，班點(diǎn)名率最低，卻是十分耀眼的存在。

　　當(dāng)初高老師讓張滋瑞答題時(shí)一不小心把“張滋瑞”叫成“沙滋瑞”，從此這長(zhǎng)的十分帥氣的男孩一躍成為班中焦點(diǎn)，一直被模仿，從未被超越。

　　我覺(jué)得他看著有點(diǎn)呆，當(dāng)他與我做同桌時(shí)我絕對(duì)想不到他是個(gè)學(xué)霸，而且是個(gè)超級(jí)大學(xué)霸！真是人不可貌相。

　　張滋瑞由于人氣過(guò)高，班中關(guān)于他的同人作品可謂不計(jì)其數(shù)。各路藝術(shù)家齊心協(xié)力為張滋瑞寫(xiě)一首歌，各位文學(xué)家腦洞大開(kāi)為其作文，等等，難以言說(shuō)。

　　張滋瑞數(shù)學(xué)超強(qiáng)，強(qiáng)到甚至于驚動(dòng)了董老師，于是輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)的重任就這么華麗麗的交給他了。但他十分忙碌（雖然并不覺(jué)得），有時(shí)問(wèn)他一道題也沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔，或高冷的甩下一句“不知道！”，抑或理都不理我。這時(shí)的我要么去問(wèn)別人（雖然得到的回答都是“問(wèn)你同桌去”），要么會(huì)鍥而不舍繼續(xù)問(wèn)。他的科學(xué)也不錯(cuò)，卻總是在考了98分時(shí)緊緊攥著試卷，眼中流露出懊悔之意，皺眉道：“哎呀，考砸了！”這時(shí)其周邊聞其者的怒火隨之皆被點(diǎn)燃，紛紛出言懟他。卻見(jiàn)他一臉無(wú)辜+委屈：“本來(lái)就考砸了啊，我這智商這么高，本來(lái)明明可以拿100的！”此時(shí)真是人神共憤，連我也不禁出言怒懟，直至他無(wú)話可說(shuō)。

　　張滋瑞呢，看似是全能的，但他的美術(shù)是沒(méi)這么好的，但也不至于很爛，他在小學(xué)畢業(yè)考時(shí)憑著他平日里最擅長(zhǎng)的.規(guī)矩紋樣（用圓規(guī)和尺子畫(huà)紋樣），這卻是我不擅長(zhǎng)的。他的音樂(lè)是比他的美術(shù)好很多的，唱的感情充沛，他的告白氣球在同學(xué)心中留下了深刻印象，以至于在聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“氣球”便十分默契的想到了他的“千年不朽”金曲。

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