我的小秘密作文(精品)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小秘密作文1

　　你讀了這個(gè)題目，一定感到奇怪，男孩怎么會(huì)臉紅呢？哈哈！你們不知道吧？我們班就有一位這樣的男生。

　　這個(gè)男生就是鄭中凱！什么？你不信？那就讓我來(lái)給你講幾個(gè)關(guān)于他的故事吧！

　　一、看到女生就臉紅

　　開(kāi)學(xué)了，熊老師拉著一個(gè)小男孩走進(jìn)了教室。男孩子長(zhǎng)得很秀氣，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，很可愛(ài)！

　　我們班來(lái)了一個(gè)新生！他叫鄭中凱，是從美國(guó)來(lái)。熊老師說(shuō)。

　　大家好！鄭中凱輕聲說(shuō)。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，沒(méi)想到鄭中凱的臉一下子紅了。

　　下課了，詹榕榕走到他面前，跟他說(shuō)起話來(lái)。這時(shí)他的臉又變紅了，像是剛被太陽(yáng)暴曬過(guò)似的！從遠(yuǎn)處看，似乎用手動(dòng)一動(dòng)就會(huì)燙傷！

　　二、被表?yè)P(yáng)就臉紅

　　上課了，老師問(wèn)大家：你覺(jué)得這個(gè)青年是個(gè)怎樣的人？教室里一片寂靜，好半天沒(méi)有人舉手。這時(shí)，鄭中凱站了起來(lái)，一字一句地說(shuō)：他是一個(gè)認(rèn)真、善于思考的`人。

　　熊老師高興地拍著手說(shuō)：回答得很具體！請(qǐng)坐。同學(xué)們們有的拍手、有的豎起大拇指、有的叫好。鄭中凱卻顯得很不好意思，手不停地摸著衣角，一會(huì)兒，臉又變得紅彤彤的了！

　　這就是愛(ài)臉紅的鄭中凱。

我的小秘密作文2

　　綠葉是大樹(shù)的秘密，花兒是小草的秘密，月亮是夜空的秘密，你是我的秘密，而我不是你的秘密，今天我就挑一個(gè)最甜的秘密分享給大家。

　　那是三年級(jí)的一天，我作為值日生去倒垃圾，當(dāng)我提著垃圾桶走到教學(xué)樓前時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有一團(tuán)廢紙，我隨手撿起來(lái)，正巧被值班的主任看到了，他快步來(lái)到我面前，親切地問(wèn)：“你是幾年級(jí)幾班的同學(xué)啊？主動(dòng)撿垃圾。”我望著主任那雙贊許的眼睛說(shuō)：“我是三年級(jí)十三班的！”主任想了想說(shuō)：“是杜老師班的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖主任笑了笑，轉(zhuǎn)身就去倒垃圾了。

　　上午做完了課間操，班主任杜老師來(lái)到了教室，她微笑著走上講臺(tái)，看著我們問(wèn)道：“主任說(shuō)，今天早晨咱們班有位女同學(xué)主動(dòng)撿垃圾，是誰(shuí)啊？”同學(xué)們面面相覷，接著就三三兩兩地議論著，猜測(cè)著。我想：到底要不要說(shuō)出來(lái)呢？說(shuō)出來(lái)會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的.稱贊，不說(shuō)呢，做好事不留名，許多人不也是做好事不留名嗎？于是我的大腦開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)論：說(shuō)，不說(shuō)……發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，這舉手之勞誰(shuí)都能做到吧？最后我決定不說(shuō)。

　　這時(shí)杜老師繼續(xù)說(shuō)道：“好，既然這位同學(xué)做了好事不留名，我們就尊重她，但不管是你們其中的哪位同學(xué)，我們都要用熱烈的掌聲來(lái)表?yè)P(yáng)這位同學(xué)。”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)我的心里美滋滋的，有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　嘻嘻，這就是我的小秘密。快點(diǎn)分享一下你的小秘密吧！

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