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學校推廣普通話方案

時間:2024-08-26 19:10:53 方案 我要投稿

2022年學校推廣普通話方案(精選5篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的2022年學校推廣普通話方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年學校推廣普通話方案(精選5篇)

  學校推廣普通話方案1

  一、活動目標

  突出推普活動的時代性、特色性和創新性,積極開展行之有效的活動,進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。

  二、活動內容

  (一)加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行

  推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查,及時發現和反映情況,對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

  (二)豐富推普內容,活躍形式

  1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談,同時,學校在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流。

  提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

  2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每個人的心里,通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的.濃烈氛圍,形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

  3、開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動,要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。

  三、具體安排

  1、成立推普領導小組,召開推普領導小組會議,落實具體工作,分工明確,責任到人。

  2、各班級推選出推普員,制定出具體的切實可行的活動方案。

  3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

  4、各班級要開展各種形式宣傳活動,在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語,進一步營造推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  要結合本班級實際,創造性地開展其他推普活動,使“推普周”工作真正落到實處。

  5、各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣傳活動,即開展一次國旗下講話活動,向師生發出“推普周”活動倡議;開展一次規范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

  6、本屆“推普周”活動結束后,請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組,推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比。

  總結評比結果納入班級工作考核。

  學校推廣普通話方案2

  一、指導思想:

  以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

  二、活動時間:

  20xx年9月12———9月18日

  三、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,推進“州級語言示范校創建活動”進程,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

  四、活動內容及安排:

  (一)組織領導,落實管理

  由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

  (二)宣傳動員,營造氛圍

  1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

  2、在推普周期間,通過張貼推普倡議書、推廣普通話標語、校園網站、班級博客等形式,營造良好的推普氛圍。

  3、9月13日,給全體學生和家長發放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

  (三)教師活動安排

  1、開展教師基本功(鋼筆字)展示活動,在專欄展示老師的.作品。展示內容為推廣普通話的有關的標語、文字。

  2、由教研組組長組織各組教師開展用字規范化自查活動。

  3、繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

  4、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

  5、教師開展全校性的查找錯別字活動。

  (四)學生活動安排

  1、在本周中午口語訓練活動中集中安排朗讀活動,加強學生普通話的訓練。

  2、在每周一三五中午安排口語訓練,提高學生的口語表達能力、加大普通話的宣傳力度。

  3、9月16日下午周會課各班級開展“中華誦,經典誦讀”主題活動,評選出“誦讀之星”。

  學校推廣普通話方案3

  為搞好全校推普周活動,根據綿竹市語言文字工作委員會關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際特制定如下活動方案:

  一、指導思想:

  認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹<國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要>的實施意見》。

  二、活動目標:

  宣傳新時期語言文字事業的主要任務;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的.關系;宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化;宣傳語言文字中國夢的內涵,結合中國夢的教育宣傳工作,共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規范意識,促進學校語言文字規范化建設。

  三、活動安排:

  1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。(后勤辦)

  2、舉行“推普周”開幕式活動xx年9月份第三周(9月15~21日)為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。

  3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。(各年級班主任)

  4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。(學生處)

  5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。(教導處)

  6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”,征文以“圓夢你我他”為主題,結合自身工作、學習、交往活動,圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導處)

  四、宣傳周宣傳口號:

  1、說好普通話,圓夢你我他。

  2、普通話是我們的校園語言。

  3、樹立語言規范意識,提高民族文化素質。

  4、普通話是教師的職業語言。

  5、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。

  6、溝通——從普通話開始。

  7、說好普通話,圓夢你我他。

  8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規范字。

  學校推廣普通話方案4

  今年9月10日至16日是全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力,增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,根據東營市語言文字工作委員會的通知要求,以我園工作實際為基礎,制定本方案。

  一、指導思想

  全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規范字的意識與潛力,提高道德水平和文化品位,為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

  二、活動時間

  20xx年9月10日——9月16日

  三、活動目標

  通過推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

  四、活動內容

  (一)加強領導,落實管理

  為了推普工作落到實處,幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促:

  組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  (二)宣傳動員,營造氛圍

  1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺,帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境,營造濃厚的文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  2、在推普周期間,通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語,利用電子屏播放“第XX屆推普周宣傳視頻”,營造良好的推普氛圍。

  (三)緊扣主題,創新活動

  1、教師幼兒在一日生活各環節,說好普通話;

  2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;

  3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;

  4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;

  5、組織教師開展板書展示活動;

  6、向家長幼兒發出倡議書,調動身邊的每一個人了解推普周的意義,踐行推普周精神。

  五、活動要求

  (一)發揮教師主導作用

  推普周活動要充分發揮教師的主導作用,充分認識推廣普通話的'重要意義,教師的一日活動組織、交流必須講普通話,堅決杜絕使用方言等不規范用語,為幼兒做好榜樣示范。

  (二)開展多彩的宣傳教育活動

  推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用,以推普周活動為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,將校內校外活動有機結合起來,使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

  (三)注重活動推進的實效性

  推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續推進相結合,注重創新性與實效性相結合,促進我園的語言文字工作深入開展。

  學校推廣普通話方案5

  一、指導思想

  結合深入學習實踐科學發展觀活動,圍繞“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”這一宣傳主題,全面、深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,推廣普通話,推行規范字,努力營造以普通話和規范漢字為主體的、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。

  二、活動安排

  (一)組織開展“五個一”宣傳活動

  1、在周隊日活動中進行啟動儀式(作一次國旗下推普宣傳講話)。

  2、在校園傳媒(網絡、電視)一周內顯示推普宣傳口號。

  3、組織學生對家長進行一次推普宣傳和普通話輔導活動;在社區內做好宣傳工作。

  4、出一期主題板報。

  5、開展中華贊詩詞歌賦創作比賽(1—6年級)。

  作品要求:

  (1)主要內容:緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個主題,以清明節、端午節、中秋節、春節等傳統節日為契機,深入挖掘中華傳統文化的`精髓、各地的文化特色、傳統節日的歷史底蘊,弘揚傳統文化。

  (2)體裁:古體詩(含詞、曲、賦)、現代詩、散文、兒童詩等。

  (3)篇幅:詩、詞一般不超過50句,賦、散文一般不超過1500字,每班上交2篇。

  (4)作品要求原創,教師和家長可以協助學生完成。

  (5)作品用word制作,A4紙打印,電子稿和紙質稿各報送一份。

  注:在學校評比的基礎上,選擇優秀作品參加省第二屆中華贊詩詞歌賦創作大賽。

  (二)組織學生對街道開展“啄木鳥”行動,(由團員帶領)重點對月河街、建設路、葳萊大街開展規范用字大檢查。(4—6年級)

  三、活動要求

  1、各班根據活動方案,認真組織學生開展推普宣傳教育活動,按時上交資料。

  2、增強師生語言規范意識和普通話的應用能力,并積極面向社會、社區開展宣傳活動,進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。

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