我的小伙伴作文

時間：2023-10-30 21:37:46 好文我要投稿

我的小伙伴作文集合(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文集合(15篇)

我的小伙伴作文1

　　在燈光的照耀下，一個扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動。這就是跟我一起學鋼琴的好伙伴----王欣。

　　王欣是一個活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點，可她堅持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵著我。暑假，眼看就要鋼琴考級了，我心中十分焦慮，我深知由于平時缺少練習，所以只有把握住考前一個月的'突擊練習。每次看到我焦慮的神情，王欣就對我說：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個鍵便會發出和諧完美的聲音。”

　　那天正值夏天的正午，我由于沒有把鋼琴作業完成好，老師讓我待在琴房里再練習一會兒，可是有那么一小段曲子的節奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時，我的大救星----王欣來了，她先幫我將這整首曲子進行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點進行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習自己的曲子。后來考級我順利地過了關，我想這其中有不少她的功勞，我對她感激不已。我領悟到了她身上值得我學習的閃光點-----她不但琴彈得好，還懷著一顆真誠的心去對待他人。

　　我的學琴生活中因為有了她，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學琴路上形影不離的好朋友。

我的小伙伴作文2

　　我從一年級就有一個形影不離的小伙伴，他就是施宇潼。

　　他長著西瓜頭，一雙小小的眼睛，笑起來都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴卻比較大，就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。

　　他飯量很大，一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖，但很有勁。有一次，老師帶著一些同學去搬東西，其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個人搬一箱，誰知，他竟然一個人就搬了一箱。他也很高，上回我們全班去體檢的時候，醫生給他量完身高，說：“施宇潼，一米五六。”

　　他很遵守承諾。

　　之前，我在學校邀請幾名同學去我家一起舉行生日聚會，但是，晚上突然下了傾盆大雨，一個同學也沒有來。我心想這種天氣，看來只能和爸爸一起過生日了。想到這兒，居然有人在敲門，一開門，發現竟然是施宇潼。

　　他上課的時候也很愛做小動作。

　　有一次，語文老師在前面講課的'時候，他就在下面玩，結果卻被老師發現了，把他叫起來回答問題。但由于他從上課到現在一直就沒聽講，所以，根本就回答不上來，結果被老師批評了一頓。

　　這就是我的小伙伴施宇潼。你現在是不是已經喜歡他了？

我的小伙伴作文3

　　每個人都有自己的童年，童年中會遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人，活潑可愛的小男孩。

　　他個子不高，長著一雙水汪汪的`大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個扁而不挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，剪了一個酷酷的發型，擁有一雙好動的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。

　　雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績卻很優秀，他很愛看書，上課的時候，也能積極舉手發言，作業既認真，速度又快。這方面，我要向他學習。

　　記得有一次，美術課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽了，二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然后，轉過頭繼續畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業了。

　　這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長地久。

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴叫劉明，他長著一雙明亮的大眼睛，不大不小的鼻子和嘴，還有一雙平凡的耳朵。劉明非常愛幫助人。

　　一天，我和他去玩。看見一位年過六旬的老人推著一輛裝滿貨物的三輪車吃力地向前走著。劉明就對我說：“咱們倆跟上去幫幫這位老人吧?”我說：“好!”話音剛落，我們就跟上了這們老人，在后面悄悄地推上了車。老人似乎有所察覺，他回頭望了望，但是什么都沒看到，因為我們倆藏了貨物的`后面。

　　過了一會，前面出現了一條大溝，老人在溝前面把車停了下來。他四處望了望，心里好像在想：“會不會有人幫幫我呢?”可是四下里沒有一個行人路過。老人長吁了一口氣，然后在手心吐了一口吐沫，看來是想闖一闖了。劉明和我相視一笑，心想：“這下，該我們倆表現一下了。”于是，我們倆個攢足了勁，一下子就把車推了過去。這下老大爺似乎感覺到了的確是有人在幫他，于是他想看個究竟。可是當他轉到車后的時候，我們倆個已經路得很遠了。老大爺遠遠地向我們招了招手，喊著說：“小朋友，太謝謝你們了!”我們倆個卻像沒聽見似的，頭也沒回地跑了。

　　劉明這種樂于助人的精神，難道不值得我們學習嗎?

我的小伙伴作文5

　　蔚藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是校園的綠化帶，都種著參天的楊柳，旁邊有一個十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小說，正坐在椅子上全神貫注地讀書，這少年便是我的.小伙伴張小越。

　　黑黃色的臉，手戴著一塊銀白色的手表，由此可見他的家長要求他要遵守時間。他待人大方熱情，我四年級剛轉過來時，我很內向，而他，是第一個站出來對我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識了。

　　那時候，我們經常在一起討論學習，分享彼此的小秘密。張小越幽默風趣，偶爾也會給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個時候扎根，發芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！

　　第二天，我便要他教我打乒乓球。他說：“你必須買一個乒乓球拍和一個乒乓球才能讓我教你。”……從此以后，每天大課間的乒乓球臺邊，多了一對形影不離的球癡，那便是我和張小越。

　　一轉眼，已到深秋，冬天馬上就來了，張小越又開始琢磨著打雪仗。我的好奇心又來了，和誰打，怎么打？他不厭其煩地對我說：“我們戴上手套，然后抓一把雪，把雪捏成球，最后向一個人砸去”我似懂非懂地點了點頭，滿心期待一場大雪早日到來。

　　到了五年級，我和張小越沒有在一個班，但我經常回憶我們在一起的點點滴滴。慶幸的是，升入六年級又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。

我的小伙伴作文6

　　她是我最好的伙伴，她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的葡萄。最近，她的眼睛交了一個朋友——眼鏡，她的鼻子只好跟著眼鏡走了。

　　她很擅長跑步，也非常喜歡跑步。學校舉行了校運動會，我和她都參加了跑步。學校舉行了校運會，我和她都參加了跑步，不過她參加的是200米跑；我參加的是100米跑。我們是有約定的，她要跑第一，我也要跑第一。

　　上午200米比賽開始了，一聲槍響，運動員們像箭一樣沖了出去，她遙遙領先，但快到終點的.時候，她被超過了，只得了第二名。

　　她很失望，我安慰她：“不要失望，這只是預備賽，下一場才是真正的決賽。”“你說的對，我要為下一場做好準備。”說著，她的臉上露出了希望，顯得自信多了。

　　決賽開始了。一開始，她還是跟上一場一樣遙遙領先，可過了一會兒又被別人給超過了。但她沒有放棄，只見她雙手握拳，快速地擺動著雙臂，咬著牙，邁著大步往前跨，快到終點時，她終于超過了前面的那個人，獲得了第一名！

　　她，就是我最好的伙伴——李碩。

我的小伙伴作文7

　　有人喜歡可愛的小兔，有人喜歡靈巧的猴子，有人喜歡漂亮的小金魚，但我最喜歡的是小狗“歡歡”。

　　歡歡非常可愛，它長著棕色的卷毛，從遠處看像一個小絨球。胖乎乎的臉上鑲著一對明亮的.大眼睛，一眨一眨的，像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴，常常伸出鮮紅的長舌頭，特別是夏天，總發出呼哧呼哧的響聲，據說這是為了散熱。

　　別看它長得那么可愛，但它也很調皮。有一回，歡歡在家自己玩飛盤，一會兒丟到左邊，一會兒又丟到右邊，有時還轉著圈圈。玩得正開心時，它一不小心用飛盤打碎了媽媽喜歡的花瓶，媽媽發現了，罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時，歡歡低下了頭，心想：唉！早知道不玩了。

　　歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯，歡歡聞到了，一定會不由自主地跑過來，向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋，再“汪汪汪”地大叫幾聲，好像在說：“有沒有我的飯？”我在吃飯時，歡歡總是蹭蹭我的腿，向我要食物。剛給它一會兒，飯盆就被舔個精光。于是，它就又抬頭沖我要，真不知它的胃口怎么會這么好。

　　歡歡也很貪玩。有一次，歡歡在家發現了一塊爛抹布，它對這個東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下，這個東西一動不動，歡歡不害怕了，開始玩了起來。它一會兒頂在頭上，一會兒踩在腳下，一會兒用腿去蹭，非常開心。

　　每當我要睡覺時，歡歡總要橫七豎八地睡，有時四腳朝天，有時卷成S形，有時面朝下，可笑至極。

　　這就是小狗歡歡，我永遠喜歡它。

我的小伙伴作文8

　　我的小朋友是xxx。他并不出眾，屬于那種在人群中找不到的人：一個有點卷曲的蘑菇頭和一張黃黑相間的'臉。經常穿著黑色，中等身材，略胖，眼睛略凹，給人一種像傻瓜一樣的大智慧。

　　他是一個不喜歡競爭的人。測試跑步時，不管別人跑得多快，他都盡力而為。當他超越別人時，他并不傲慢和浮躁，臉上仍然保持著獨特的表情。最終，他沒有氣餒，也沒有沮喪。

　　他是一個關心環境的人。有一次，我們放學后一起回家。他突然大叫一聲：嘿，為什么這里有一張紙？誰對環境如此粗心？”我插嘴說，正要離開，這時他徑直走向那張紙，彎腰撿起來，扔進了垃圾桶。我呆住了，彎腰撿起東西的動作似乎變得永恒，印在我的腦海里。

　　他是一個慷慨的人。一天下午放學后，一個同學忘了帶他的英語課本。他連忙對我說：你能把你的英語書借給我嗎？我忘記帶了，明天會還給你。”我不好意思地說：但是我也必須做英語作業。”Xxx說：“這是我給你的。”......

　　我想了解這個小朋友的優點，并和他共度最后一年。

我的小伙伴作文9

　　童年時代，我有很多的小伙伴，但有一個人是我的知己，今天，我就給你說說她吧！

　　我平時管她叫“老孫”，她管我叫“老張”，我們是形影不離的好姐妹。

　　“老孫”的臉圓圓的，象一個大西瓜，她的濃眉大眼叫人止不住稱贊，眼睛圓圓的，眼珠亮晶晶的，像一顆剛從海底撈上來的珍珠，她有一個鼻頭圓圓的鼻子，有一張能說會道的櫻桃小嘴。“老孫”她一般是梳著一個馬尾巴，腦門光溜溜的，活像一個洋娃娃。可是，“老孫”最近換造型了，剪了一個斜劉海，顯得好成熟哦！本來，我也有剪流海的想法的，看她剪后這種想法立刻消失得無影無蹤了。

　　“老孫”的興趣愛好數不勝數。她喜歡彈鋼琴，喜歡畫畫，死的會畫活，她特別愛寫作文。她愛好多，學的'也多，可能是疲勞過度吧，眼睛下面出現了黑眼圈，我們幾姐妹都笑她要進美容院做保養了，呵呵！

　　在前面說了這么多“老孫”的搞笑點，現在給你們說說她值得我們學習的地方吧！

　　她學習很踏實，從一至四年級，學習從沒下降過，我有的時候還喜歡飄飄然，可她盡管取得了多大的成績，也從不驕傲，我暗自在心里說，我要向她學習。學習她勝不驕，敗不餒！

　　“老孫”做事很認真。有一次，我叫她做游戲，她也要把作業做完再去，那時候很暄鬧，同學們都在玩，只有她一個人安安靜靜做作業，我真佩服“老孫”。

　　說了這么半天，你們知道所謂的“老孫”是誰嗎？實話告訴你吧，她就是我二姐孫云迪！！！

我的小伙伴作文10

　　我家有個小狗，它叫寶貝。

　　小狗的外形真可愛。它身穿白色的大外衣，兩只耳朵耷拉著，如同一對扇子。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對像藍寶石一樣的眼睛。一但它餓了就會用充滿可憐的眼睛看著我，讓你忍不住再給它一點吃的。它的鼻子很靈敏，就算你藏到水里它也能聞到你，它嘴巴里的牙如同劍一樣鋒利。還有它的舌頭長長的每天都要申出來散熱，不時發出“哈哈”的聲音它的四個小腿跑起來可快了仿佛四個小火輪！尾巴圓圓的`，像個小絨毛球。

　　雖然它外形很可愛，但是一旦遇到陌生的人就會很兇猛的。

　　家里來了陌生生人，它就會一直的汪汪直叫。以前它都是搖著尾巴，表示它想要跟你玩，現在尾巴不搖了，直直的如同一根電線。記得有一次小狗遇到了一個陌生的小孩，小孩看到它表情兇猛。一直沖著它叫，小孩撒腿就跑，小狗就緊追其后，你跑的越快小狗就追的越急，小孩一邊跑一邊都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠著腳了！小孩看到一個房間馬上跑了進去并關好門。小狗進不去只好在門口叫。我看見了連忙跑過去把小狗抱了起來！這樣小孩才出來，我對他說遇到小狗你別跑，如果小狗追你，你就蹲下來假裝撿東西打它，這樣就可以把小狗嚇回去的。

　　寶貝只會對陌生人這樣，其實它不會傷到人的，只是會嚇唬人吧！千萬不要誤會哦！我們都要保護它。

我的小伙伴作文11

　　我有一個小伙伴，她叫陳瑩玉。

　　她長得很像電視上的美少女。擁有一對柳葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，長長的眼睫毛，在高高的鼻梁下面有一張可愛的櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的發型。

　　你可別被她那文靜的外表給唬住了，她可是個愛管閑事的“辣妹子”，說起道理來滔滔不絕。記得上一次，兩個同學在吵架，互相扯著對方的'衣襟不放，“辣妹子”又走過去了，大聲說：“怎么了，同學之間不應該為了這點小事情而傷害了友誼呀！打什么架，一會兒招來老師，我看你們怎么辦？”“辣妹子”大道理套小道理，說的吵架的那兩個同學臉紅到了耳根，馬上握手言和了。

　　不過“辣妹子”也有文靜的一面。自習課上，老師沒在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，說話的說話，唯有她靜靜的坐在椅子上看書，雷打不動。

　　我也很喜歡她的字畫。她寫的字，大方而不粗俗，看著她寫的字，心中仿佛有一陣清風拂過，有一股叮咚的清泉在滋潤心田，連老師都很贊賞呢！她畫的畫更是不言而喻，猶如真的景象在眼前浮動。她長大后一定是個書畫家！

　　這就是我的小伙伴——陳瑩玉。

我的小伙伴作文12

　　“喂！”他一放下筆，很明顯他是第一個完成作業的人。周圍的同學都用崇拜的眼神看著他。沒辦法。他動作好快！

　　小伙伴中等身材，發型一般，鼻梁上戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛犀利如電，讓人感覺他一定是個行動力很強的人。確實如此。十有八九，他是第一個完成所有作業的人。他在體育課上并不遜色。跑50米只需要8秒。如果要用一句話概括他，那就是快！

　　快，不僅體現在他個人的成績上，也體現在他對班級的熱愛和為同學服務上。體育課上，老師派同學去拿運動器材。他總是很熱情，跑上來喊：“我去拿！”它像一陣風一樣吹向設備室。過了一會兒，他笑了笑，帶回了一堆足球或者一些路標。同學摔倒劃傷皮膚，會像箭一樣“射”向醫務室。通常，他自己完成作業，并經常幫助其他學生。

　　我記得那次，他組織了一個班級游戲大會。在家里，他用自己的“快”跑腦細胞，想出了很多有趣的游戲；他用他的“敏捷”記住了一篇長稿子，用他自己的“敏捷”思維主持了一堂課。我悄悄問他：“這么快不累嗎？”他擦擦汗，幽默地說：“別累，別累，為人民服務。”

　　我們喜歡他的“快”，因為他的“快”是給自己帶來學習成果的“快”，是關心班級群體的.“快”，是值得學習的“快”，是可以作為榜樣的“快”，是利用自己的摩擦產生火花，點亮燈光，溫暖他人的“快”！

　　這是我的“快”小朋友——劉家明。此刻，他很快完成了試卷，期待著一個好成績。

我的小伙伴作文13

　　我一生有好多的朋友，可是沒一個能像他這樣對我那么好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說:"去游泳很危險，萬一被淹沒了。"我聽了，就說:"你怎么這么膽小，去不去由你。"他聽了，算了去吧，他嘆氣的說道。"來到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨著我奔向海中，惟有他站在沙灘上看著我們愉快的游泳。我對他說:"怎么了，下來，別那么膽小，你看我，到中心給你看，都不會淹死我呢。"我邊說邊走著，突然，一不小心，整個人陷入水中，喝了好幾口海水。

　　他看到了，不管自己會不會游泳拿著地上的樹棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過來，自己跑向海中，拉著棍子，終于，我拉到了，他卻整個人被淹沒，被救的我會點游泳，速度地游到他那里，將他救起，因為他身高比我矮，所以我沒被淹沒了。我救起他時，將他放到沙灘上，按出水來，終于他醒了。我抱著他說:"謝謝你。"你真是我的好兄弟啊！"我真后悔，當初不相信你，跑出來游泳，害你為了我差點失去你自己的生命，你的`衣服又濕了，你媽媽爸爸會打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！

我的小伙伴作文14

　　說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！

　　我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經常會做的.不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。

　　在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學。