解網的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的解網的作文，歡迎閱讀與收藏。

解網的作文1

　　“丁零零——丁零零”伴隨著清脆的鈴聲，許老師走進教室，神秘地笑著對我們說：“今天，我們要玩一個游戲。”話音剛落，班里就起了騷動，底下議論紛紛：“到底是什么呢？”“這個游戲叫——解網。”

　　許老師要挑四男四女，底下的同學躍躍欲試，手高高地揮動著，“我，我”的叫著，我很幸運，被選上了。大家都很興奮，嘻嘻地笑著。

　　游戲開始了，許老師說：“請這八位同學圍成一個大圓圈，并記住你的左、右邊是誰。”我們很自然的男女生各分一邊。“再請男女生交叉站！”許老師在講臺上指揮我們。我的左邊是高大的許力成，右邊是雨軒，也很高，我被夾在兩座“大山”間，很不自然。“現在，大家手牽手。”一聽這話，場下笑聲一片，女生們都很害羞，顯得十分靦腆，突然，大方的許力成抓住我的手，嚇了我一跳，其他人都牽起了對方的手，我只好用手指輕輕地點李雨軒的手，場下的笑聲更大了。“好了，再回到剛才上臺站的位置上。”我們松了一口氣，“用你的左手牽住剛才左邊的人，右手牽住剛才右邊的人。”頓時，大家的手臂縱橫交錯，形成了一張網。

　　許老師發下最后一道指令：“在不松手的情況下，恢復到男女生交叉是的位置上，解開網。”解網一開始，場下就像燒開了水的鍋一樣沸騰起來。“李雨軒、佳怡，把你們的手往后……”我的話還沒說完，許力成又叫到：“快點，快點。”雨軒以優美的姿態轉了一圈，把手往后一繞，佳怡卻傻站在一旁，我急了，沖著她喊：“楞著干啥？你也得繞呀！”佳怡仍然無動于衷，我直跺腳，又喊：“你給我……”金燦突然插在我面前，又往秋達和新棋的臂下鉆，我不在理睬佳怡怎么做，開始忙自己的。我轉了一個圈，誰知大家卻扭成一團，場下的.同學有的捧腹大笑，有的指手劃腳，有的緊鎖眉頭，有的眉飛色舞，有的唾沫橫飛。許力成急中生智，手臂往新棋頭后一繞，這個結竟奇跡般的解開了。可李雨軒的手卻是交叉的。只見他扭來扭去，我和佳怡的手臂被他拽過來拽過去，引得場下哄堂大笑，不知是誰在底下喊：“佳怡蹲下，雨軒跨過去。”這句話使人豁然開朗，終于，費了九牛二虎之力，網解開了。

　　這個游戲不但解除了男女生之間交往的尷尬，還使我明白一個道理：同學們只要團結合作，再大的困難也不怕。

解網的作文2

　　網絡帶給人們的好處數不勝數。網絡的出現是近代社會進步，科技發展的標志。在科技不發達的古代，人們曾幻想足不出戶，就知曉天下事，如今也成為了現實。網絡這個詞人們在熟悉不過了，但是真正了解網絡的人到底有多少？網絡是虛幻而又真實的，誰都不能把它看得很透徹。網絡的那些事，千奇百怪，我們誰都不能真正了解。

　　網絡的出現帶給我們的好處有許多：

　　1、可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲得各種最新的知識和新聞。

　　2、上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到在學校里學不到的新知識。

　　3、在互聯網上的交互式學習，豐富的'三維圖形展示，語言解說等多媒體內容使學習變得輕松，有趣。這是任何教材書籍都不具備的。

　　4、在網上購物能節省很多時間，我們可以利用這些時間做更有意義的事。

　　5、網上的益智游戲有制度的玩可以放松心情，減輕課業負擔所造成的心理壓力。

　　網絡是一種工具，有利也有害處：它會使那些自制力不強的青少年沉迷于虛幻的網絡游戲中的世界，使他們在上課，睡眠中也常常會想著網上空間，造成精神不能集中，導至學習成績下降，荒廢學業，自控力下降。上網時間過長也會使人視力下降。而且網上也有些不健康的內容會危害青少年的身心健康。

　　一些青少年不能正確認識網絡，上網白文明不健康，通宵達旦打游戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷于上網，甚至不顧身體健康，無節制上網。我曾聽到過一條消息：一個男生在網吧打游戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因為體力不支而昏倒在地，送到醫院搶救。可為時已晚。死因是累死的。我聽到這里時候，覺得這是非常不可思議的事。一個好好的人，卻為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命。

　　網絡就是一把雙刃劍，只有正確運用網絡，網絡就會讓你增長知識。反之，如果過度沉迷于網絡，那么它就會使你掉入萬丈深淵，甚至家破人亡。

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