放風箏作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
春天到了,溫暖的風兒吹在臉上舒服極了,晴朗的天空下,我和爸爸去放風箏。
我們帶著可愛的'小鳥風箏,來到廣場。我們找了一塊空地,爸爸拿著風箏,我拿著線盤,我們都在等待著時機,這時候風大起來了,隨著爸爸一聲令下,我像離弦的箭一樣,奔跑起來,可是跑了幾步,風箏就一頭栽在地上,正當我不知所措的時候,爸爸在遠處對著我喊:“你應該逆風跑,等風箏飛起來,用右手拉線,左手放線。”我按照爸爸說的去做,果然風箏飛了起來,我一邊跑,一邊放線,風箏越飛越高。不一會兒,風箏就變成了“一只小小鳥”,它仿佛看到了自己的同伴,并對他們說:“我們一起來做游戲吧!”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時光總是那么短暫,一轉眼,已經(jīng)夕陽西下,我和爸爸把風箏收下來,高高興興地回家了。
放風箏作文2
春天是一個萬物復蘇的季節(jié),也是一個放風箏的好季節(jié)。
下午小明、小華和小紅一起在公園里放風箏。這時,公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏,有隨風漫舞的龍風箏,有展翅飛翔的老鷹風箏,還有活靈活現(xiàn)的.魚風箏……遠處有一個小男孩正在放一只三角形的風箏,他邊跑邊拉著風箏線,笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來。
小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風箏和一卷細線,然后把細線拴在風箏上,就成了一只栩栩如生的燕子風箏。小明高高地舉起風箏,用力向上拋,接著拿起風箏向前跑,可是風箏飛不起來,不一會兒就掉在地上了。雖然是這樣,但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風箏,最后風箏飛起來了,而且越飛越高,似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來:“你們太棒了!也快把我的蝴蝶風箏飛到天空吧!”
在公園里,大家都在快樂地放風箏,天空上的風箏也在快樂地飛舞著,為春天添加了一道美麗的景色。
放風箏作文3
在一個春天的早上,陽光明媚,春風習習。窗外響起了歡樂聲,我往那邊走了過去。原來,他們正在草坪上放風箏。看見他們在放風箏,我立刻回家拿上我的風箏,沖出了家門,奔向了草坪,加入了放風箏的隊伍。
到了那里,我抬頭看見了各種各樣的風箏。有小羊風箏,它在天空飄來飄去,就像一位舞蹈家在翩翩起舞;有太陽風箏,它在天上跟另外一個太陽說著悄悄話呢;最有趣的`是電視機風箏,它好像是天空的大屏幕,在給我們播放好看的電視劇。
終于到我放風箏了,我先把風箏舉起來,然后快速地奔跑了起來,再放掉風箏,沒想到我第一次就成功了。“哇,我也太厲害了吧,看來我很有放風箏的天賦嘛!”我洋洋得意地笑著說。
我看著飛得高高的風箏,我也好想飛上天,和云一起說話,和太陽一起來個親密地玩耍呀!
放風箏作文4
星期天的早晨,陽光明媚,微風徐徐,小記者們準時來到天鵝廣場的空地上集合,老師交代完注意事項后,盼望已久的放風箏活動終于開始了,這也是我第一次放風箏,心情格外興奮。
媽媽首先給我示范了一遍,右手舉起風箏,左手拿著線團,邊跑邊放線,風箏很快飛起來了,我迫不急待地嚷著,快讓我試試,媽媽把線團交到我手上,我也學她的`樣,右手舉著風箏,左手放線,邊放邊跑,這可奇怪了,風箏一點也沒飛起來,我正納悶著,媽媽笑著說:“你個小笨蛋,你右手捏著風箏不放,它怎么飛呀!”
我咯咯地笑了,于是開始第二次放飛,當風箏飛到大約十五米高的時候,我右手的線用完了,于是左手的線團開始大量的放線,這一放,風箏怎么就掉下來,撲嗵一下摔在地上,正在這時傳來一片歡呼聲,我抬起頭,哇,天空中好一片熱鬧的場景,神龍擺尾,雄鷹展翅,奧特曼大戰(zhàn)怪獸,還有一只粉色的蝴蝶越飛越高,還有好多星星點點,我低下頭去,看看自己手里的喜洋洋,心里想,喜洋洋啊喜洋洋,你難道真是只能在草原上跑,不能上天嗎?
這時媽媽走到我身邊微笑著對我說:“怎么了?才試了兩次就沒信心了?”我不服氣地說:“今天我一定要讓我的喜洋洋飛上天。”于是我開始了無數(shù)次的試飛,撿起來再試飛,奔跑,彎腰,奔跑再彎腰。終于,我的風箏飛上了天,而且穩(wěn)穩(wěn)的,這一刻,我好開心!
看著越飛越高的喜洋洋,我開心的笑著,大聲的喊:“喜洋洋,下個星期天,我一定再放飛一只美洋洋來陪你。”
放風箏作文5
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”一只只風箏乘早春的風飛上天空。
早春的天是碧的,風是暖的,花是開的,人是笑的。景不醉人人自醉,醉在這迷人的花香里。桃花,杏花,梨花,一起綻開在春風中。
我拿起一個風箏,迫不及待地沖出家門,想將它放飛。我踏過桃花盛開的土地,穿過陽光投下的小道,哼著小曲來到開滿薔薇的公園。天上有幾只風箏高高懸起。
我小心翼翼地取出自己的風箏,那是一只雄偉的“鷹先生”,橙黃色的喙看起來十分銳利,張開的雙翼上,棕色的羽毛好似無風自動,眼中滿是自信。我知道它時刻準備著一飛沖天。
我牢牢抓住風箏線,開始奮力奔跑起來,還時不時回頭看看。只見“鷹”慢慢離開大地,振動雙翅想要飛上天空。忽然,風躲起來了。“鷹”一下摔落到地面,還被過路的.行人踩了幾腳。風吹云遮了陽光,樹的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上,身上還有幾個灰腳印。我上去心疼地抱住它,在心中暗下決心:一定要放飛它!看,花兒都在給我加油,蜜蜂在為我歌唱。
我拿起風箏,迎風奔跑。聽著耳邊“呼呼”的聲音,我不時放長手中的繩子,給“鷹”更廣闊的天地,“鷹”在空中越飛越高,與太陽比肩。陽光映在身上,給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰都高,比誰都好。與風奔跑,肆意翱翔。
在這美好的春光中,我們放飛風箏,放飛夢想。就讓它帶著我們的希望,扶搖直上九萬里!
放風箏作文6
周末,天氣晴朗,陽光明媚。正是放風箏的好天氣。樂樂、麗麗、軍軍約好一起到公園里放風箏。
公園草坪上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的,非常可愛。公園的上空已經(jīng)飛滿了風箏,有展翅翱翔的雄鷹,有搖頭擺尾的蜈蚣,還有活潑可愛的金魚……天空成了風箏的'海洋,在藍天白云下,展翅飛翔。
遠處有一家三口,只見小男孩用力扯著風箏線,他的爸爸媽媽則在一旁指導著他,多么溫馨的一家人呀!
看見了這些美麗的風箏,軍軍說:我們也放風箏吧!說完,他把風箏高高舉過頭頂,樂樂右手拿著線軸,左手扯著風箏線,往前跑去。樂樂對軍軍大聲喊:你舉高點!舉高點!軍軍答道:好!你跑快點!跑快點!這時軍軍把風箏向上一拋,樂樂迎風加速跑起來,風箏就飛起來了。風箏一點一點飛高,在一旁的麗麗手拿著蝴蝶風箏叫好。
麗麗跟在后面跑,他們一起歡呼著:風箏起飛咯!他們興奮極了!風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上面,那畫面可真是美麗極了!
放風箏作文7
我最喜歡做的事是放風箏。每當我放起風箏,就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風箏,所以,我最喜歡做的事是放風箏。
暑假里,我的表姐來了,我非常的歡迎她,于是,我們去放風箏,來到美麗的公園里,我和姐姐一塊沖上山,我們不走樓梯,而是爬山,這樣可以鍛煉身體,但是要小心點,八歲以下的兒童不能自己爬,到了山頂,姐姐很有經(jīng)驗的先試風向,然后讓我高舉風箏迎風跟她跑,姐姐左手握住線軸右手放線,邊跑邊喊“來風了,放開風箏”我立刻松手,那蝴蝶風箏,扇動著兩個美麗翅膀,迎風飄揚,勇敢而美麗,隨著姐姐手中的線,有節(jié)奏的一拉一放,漫漫的蝴蝶風箏越來越高,也越來越小了,瓦藍的天空,任風箏自由的.飛翔。
又有許多風箏飛向天空,也有的始終沒有飛起來。就象學習不僅要努力,更重要的是有良好的學習方法。天色已晚,我們戀戀不舍的離開了。
放風箏作文8
春天到了,暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣風箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風箏。
到了約定的地點,我很快拿出風箏,讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長,有30多個福娃娃組成,共有五個造型的福娃,畫在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶。“哇,真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒,才解開了繩子,我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線,看見風箏飛在天上,我心里美滋滋的.。哎呀!風箏要掉下來了,我趕緊把風箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏,都紛紛停下腳步來看,還不時地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!
該姐姐了,她不服氣地接過風箏,也把風箏放的很高,還不時得意地笑笑,一扭頭:呀,風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏,又把風箏放高了不少,才脫離了電線。“你有失誤,輸了!”我得意地說。
放風箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風箏。
放風箏作文9
周六,我們全家一起去蓮花山放風箏,說真的我也很少放風箏。開始放風箏了,首先由爸爸拿著風箏,我拿著線跑,一看好風向,我就玩命的跑,一直向前沖,風箏飛起來了,我很高興,于是就停下了腳步,風箏頓時就掉下來,我嚇得把風箏線一扔,風箏一下子飛下來,插在泥土上,我嚇了一跳,就說,“這該死的風箏,哼!不放了。”
爸爸見我發(fā)脾氣,跑過來說:“孩子,別放棄呀,你知道嗎,成功是由失敗和信心產(chǎn)生的,如果你連信心都沒了,怎么可能會成功呢。”聽了爸爸的'話,我又從地上爬起來,說:“對,我不能被困難打倒。”話音剛落,我又重新的放風箏,果然功夫不負有心人,風箏飛上天了,我看著風箏,想到:“這次我不單單是放風箏,還學到了信心的力量!
放風箏作文10
“噢!放風箏啦!”星期天的下午,我拿著我的.蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。
好一個風箏聚會!有活潑可愛的小燕子,有五彩繽紛的蝴蝶,有兇猛高飛的老鷹……這么多的風箏,千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風箏,舅舅手拿風箏線,抓牢線軸,飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上了藍天。“風箏飛上天了,風箏飛上天了!”我高興地拍著手叫起來。
一陣陣微風吹來,風箏隨風舞動。看著看著,我仿佛覺得自己就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,和小鳥講話,和白云捉迷藏……
忽然,舅舅叫了我一聲,我才記起我不是風箏,我是在放風箏呢!
放風箏作文11
放學了,我和小伙伴們一起去草坪上放風箏。
我?guī)Я艘粋蝴蝶風箏,對大伙說:“準備好了嗎?”他們齊聲回答說:“好了”。我叫了幾個小“幫手”,他們托著風箏,我拉長風箏線,在草地上亂跑起來,一會兒,風箏就飛上了高高的'藍天。我們看了,一起齊聲歡呼:“太棒了,太爽了!”
就這時,突然吹來一陣狂風,風箏線嘣地一聲斷了,風箏也飛得無影無蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風箏,我們幾乎把這片草地都給搜過,也沒找到,忽然,一個人看到遠處的煙囪上有東西,大伙又趕緊跑去看,尋找蝴蝶風箏的下落……
放風箏作文12
小時候,我最喜歡放風箏了
記得有一次,爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩只五顏六色的風箏。我拿著其中一只,不知道從哪兒入手。
我跑到爸爸身邊,讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽,專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉過去,眼睛瞪的一亮。這時,媽媽已經(jīng)在放風箏了,而且風箏飛得很高。“媽,你好棒喲!”我大聲叫喊。“當然”媽媽得意洋洋地說。
弄好風箏后,爸爸就教我玩了。爸爸問我:“準備好了嗎?”我堅定地回答道:“準備好了。”爸爸拿著風箏后,爸爸一聲令下:“向前跑。”聽到爸爸的命令后,我大步向前跑,小小的手緊握著線團,頭不停向后望,盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺著它那長長的尾巴,順著風搖搖擺擺地向上飛。“飛起來了,飛起來了。”我大聲呼喊著,在原地蹦蹦跳跳,擺出“yes”的姿勢,臉上露出勝利的喜悅。
風箏越飛越高,我目不轉睛地盯著這只正在藍天中飛翔的風箏,這風箏好像飛到白云那里似的。風箏越飛越高,像一只巨大的`蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的風箏,真讓我陶醉啊!
媽媽的風箏和我的風箏不分上下。兩只風箏像舊朋友相見一樣,不停地向對方飛去。兩只風箏越飛越高,好像很享受飛翔的滋味。
童年過去了,可是,童年那只美麗的風箏,還在我的腦海里飛翔。
放風箏作文13
陽春的三月,萬物復蘇,是放風箏的好時光。
周末的天氣格外陽光明媚,微風拂面、柳枝輕舞,天空飄著幾朵白云,寫完了作業(yè),媽媽說要帶我去廣場上放風箏。
看,廣場上的天空下,各色各樣的風箏振翅高飛,熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀,好像在百花叢中飛舞;兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的.“喜羊羊”;那可愛的大熊貓扭動著胖胖的身軀,正在向我眨著眼睛,似乎在說“快看,我飛起來了!”
媽媽反復交代放風箏的注意事項,我覺得放風箏是件很容易的事,就告訴媽媽自己知道了,催促媽媽趕緊開始。我讓媽媽舉著風箏,我向前飛跑,邊跑邊松線,媽媽說:“我放了!”我頭也不回地答道“好!”我回頭一看風箏慢慢飛上了天,高興得大叫。放風箏的確不是件很困難的事,我不禁有點得意,突然正在上升的風箏莫名其妙地開始左右搖擺,如同喝醉了酒一般,我手忙腳亂地拉繩子,在我胡亂地拉扯下風箏一頭栽了下來。驚詫之余,我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,再試一次。”聽完媽媽的話,我又有了信心,認真聽媽媽叮囑放風箏的注意事項。開始了,我邊跑邊放線,風箏飛起來了。我抬頭盯著風箏,用手拽著線掌握著平衡——線緊了,放;線松了,拉。風箏越來越高,最后線都用完了,我好開心啊!
“又是一年三月三,風箏飛滿天……”一陣悠揚的歌聲飄來,我沉醉在這美麗的春天!
放風箏作文14
風兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個很好放風箏的位置,我們看到有許多人也在放風箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說:“好美啊!”
我不斷地、輕輕地將手中的'線放出去。風箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個小黑點。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風箏那樣飛走嗎?!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽了,笑得更開心了。
我和爸爸一邊放風箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!
放風箏作文15
這天,陽光明媚,六個小伙伴一起到公園里放風箏。他們每三人一組,分成兩組進行比賽。
小明、小紅和紫萱是一組的。一開始,他們拿出風箏,用力往空中一扔,風箏一下子就飛了起來。可是后來,他們松懈了,風箏飛著飛著,直直地落到了地上。“剛剛還很順利呢,怎么會這樣啊?”紫萱很失望。小明走了過來,安慰她說:“別灰心,只要我們一起努力,一定可以再讓風箏飛起來的。我有一個計劃,你拿著風箏,我握著線軸,小紅扯線。等我說扔你就扔。”聽了小明的話,紫萱又充滿了信心。小明大聲地說:“扔!”紫萱就立馬扔了風箏,小明就開始放線了。一旁的小紅也專心致志地順著風向扯線。就這樣,風箏飛起來了,還像老鷹一樣越飛越高,紫萱高興極了!
而另外一個隊伍因為驕傲自滿,風箏一下就掉到了地上。他們互相指責對方,吵得面紅耳赤,再也沒能把風箏放起來。
這時,小明轉頭一看,發(fā)現(xiàn)小紅的手紅紅的,就問小紅:“你怎么了?”“我在放風箏的'時候,一不小心被劃了一道,好疼啊!我決定不玩了,以后都不玩了!”小紅傷心地哭了起來。小明想了想,說:“小紅,玩每一個游戲都要靠技巧,只要掌握了技巧,風箏就會乖乖地飛上天,你從手也不會受傷的。”
就這樣,小明耐心地開始教小紅技巧。很快,小紅就把風箏放起來了,手也沒被風箏線劃傷。她心想:二人同心,其利斷金,以后我還要來放風箏!
夕陽西下,大家紛紛收起風箏回家了,可快樂而又激動的心卻久久難以平靜。
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