我的生活作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的生活作文1

　　細(xì)數(shù)......我已與同學(xué)們度過(guò)了五百多個(gè)日子了吧!不知不覺(jué)已經(jīng)到了初二年級(jí)，原本弱小的我，也步入了青春年華......

　　回憶......

　　初到校園。

　　面對(duì)著這樣的學(xué)校，這原本在我童年時(shí)夢(mèng)想的校園，以前在夢(mèng)里，如今就在眼前。為何此時(shí)此刻的我竟覺(jué)得這里既陌生又熟悉，既清晰卻又模糊呢?走在學(xué)校的樓梯上，看著過(guò)往的人們，那么陌生，努力的尋找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看著那些與我共室的同學(xué)們，我似乎對(duì)即將要與他們度過(guò)三年的事實(shí)還有些不相信，慢慢的，努力的，與大家一起融入到這個(gè)“新組合”中去......

　　那烈日下的汗水灑在軍訓(xùn)時(shí)的操場(chǎng)上。

　　軍訓(xùn)，是一個(gè)結(jié)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解大家的過(guò)程。這一周的汗水，這每天在太陽(yáng)底下的時(shí)光。那么短暫，那么枯燥，卻又如此快樂(lè)......這五天中，從搭話到熟悉是一個(gè)短而漫長(zhǎng)的過(guò)程，這五天里，大家都有了新朋友，這幾天，大家認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人，大家也都認(rèn)識(shí)了我們的導(dǎo)師。

　　初一，那與大家相處時(shí)的生活...

　　開(kāi)學(xué)不久，已經(jīng)熟悉了所有人，老師說(shuō)我們很團(tuán)結(jié)。是呀，那時(shí)的我們似乎像很久以前就認(rèn)識(shí)似的，每天打打鬧鬧，每一天都那么平常，或許不華麗，或許不傳奇，但卻閃著那一點(diǎn)點(diǎn)光亮的日子......記得上課時(shí)老師慈祥又嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字?承諾著友誼長(zhǎng)存的誓言，看看我們來(lái)時(shí)，那畢業(yè)的'學(xué)哥學(xué)姐們，才領(lǐng)悟到終究抵不過(guò)畢業(yè)時(shí)，在校門前，你向左走，我向右走的魔咒、、

　　初二了，我們成熟一些，穩(wěn)重一些了，卻更加珍惜了，剩下的日子不多了，我們都一起努力的，快樂(lè)的過(guò)每一天，讓每一天都有屬于我們的那份精彩，讓每一天都綻放我們的青春，讓我們?cè)谶@屬于我們的篇章里，生活里，盡情綻放吧、揮灑吧···

　　我喜愛(ài)這樣的生活......

我的生活作文2

　　時(shí)光在流逝，我的小學(xué)旅途即將過(guò)去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候，我常常看到六年級(jí)的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中，我以為是一件很開(kāi)心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點(diǎn)難過(guò)，我就要離開(kāi)這親切，可愛(ài)的母校，離開(kāi)我們情同手足的同學(xué)，離開(kāi)可親可愛(ài)的老師，離開(kāi)我們六年來(lái)天天進(jìn)出的校門了。

　　還記得當(dāng)爸爸，媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個(gè)校門了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過(guò)了。令我留連忘返。

　　那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報(bào)上寫著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性，在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié)，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節(jié)呀！

　　無(wú)論是辦黑板報(bào)，還是模擬考試；無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時(shí)此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。

　　在小學(xué)的'六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛(ài)；有取提優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè)；也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。

　　這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。

我的生活作文3

　　我的生活很無(wú)聊，我生活在兩點(diǎn)一線的格式里，永遠(yuǎn)是家——學(xué)校，學(xué)校——家。在路上，我那熱愛(ài)自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因?yàn)檫@么寶貴的時(shí)間，應(yīng)該趕快睡一會(huì)兒。

　　我的生活很無(wú)聊，我曾對(duì)一切功課感興趣。可是現(xiàn)在，英語(yǔ)只剩下語(yǔ)法、單詞，數(shù)學(xué)只剩下幾何、代數(shù)，語(yǔ)文只剩下閱讀、作文，理化只剩下永無(wú)休止的題目……昔日的'文字游戲、外國(guó)諺語(yǔ)、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都成了心中的歷史。

　　我的生活很無(wú)聊，考試成了衡量人生的唯一指標(biāo)，我知道這沒(méi)有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛(ài)好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的圣桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都?jí)嚎s成了一個(gè)程序補(bǔ)包，設(shè)置成了隱藏格式，埋在心底。

　　我的生活很無(wú)聊，連自上學(xué)以來(lái)我那亙古不變的嗜好——看夕陽(yáng)也被無(wú)辜地壓制。我們的教室向陽(yáng)，每晚五點(diǎn)四十六分，夕陽(yáng)把天空暈成橙汁的顏色，濃艷可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽(yáng)下。理智總是這時(shí)把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽(tīng)了老師的兩句話。

　　我的生活很無(wú)聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業(yè)時(shí)幾乎睡著，抹一把臉，大吼一聲，繼續(xù)筆耕。我強(qiáng)烈要求爹媽先睡，一個(gè)人受苦也就行了，他們?cè)趺淳蜕岛鹾醯匾�陪我呢？然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數(shù)飚升。

　　我的生活很無(wú)聊，無(wú)聊害得我沒(méi)有時(shí)間去無(wú)聊了。爹媽說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”所以我心甘情愿地去無(wú)聊，現(xiàn)在吃苦不可悲，可悲的是年紀(jì)大了還在吃苦。

我的生活作文4

　　環(huán)保，是我們現(xiàn)在每個(gè)人所追求的目標(biāo)。

　　因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屪约旱牡厍蚰赣H受到傷害。所以大家現(xiàn)在都提倡要環(huán)保！小的時(shí)候，我總問(wèn)媽媽：“為什么城市里要種那么那么多的`樹(shù)啊”，于是媽媽摸摸我的頭，微笑的回答我說(shuō)；‘種那么多的樹(shù)是因?yàn)楹米屛覀冎車�的空氣更清新些啊！好讓大家能每天都能看到綠色啊！”于是，從那時(shí)候起幼小的我腦海里總會(huì)浮出一個(gè)疑問(wèn):“為什么城市里要種那么多的樹(shù)啊？為什么人要看到綠色啊！”長(zhǎng)大后我在終于明白啦，原來(lái)樹(shù)是可以凈化空氣的啊！還有因?yàn)橛辛司G色人們就會(huì)變得快樂(lè)啦!所以從那以后我就發(fā)誓說(shuō)：要多種樹(shù)，好讓大家開(kāi)心，好讓空氣清新!

　　今天，我想分享給大家?guī)讉�(gè)有用的環(huán)保竅門，過(guò)希望我給大家的竅門能對(duì)大家有用啊：竅門一：一水多用。像洗完米的水可以用來(lái)澆花或沖廁所和洗菜。竅門二：使用省電空調(diào)。并讓空調(diào)調(diào)高一度。這樣不僅環(huán)保還省電呢。竅門三：看電視時(shí)要把屏幕調(diào)暗一點(diǎn)，這樣既省電又不傷害眼睛還環(huán)保......

　　真樣的竅門有很多，平時(shí)上網(wǎng)時(shí)多查一點(diǎn)，這樣既可以看到環(huán)保的竅門，又可以增加一點(diǎn)知識(shí)！這樣不是一舉兩得嗎？讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗的地球吧！讓大家身邊的空氣變得清新吧!讓天空上的繁星更亮更耀眼吧！加油，你們要相信自己，只有每一個(gè)人都來(lái)做，地球才會(huì)漂亮。

我的生活作文5

　　生活的滋味像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫(huà);像一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章……

　　而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來(lái)跟你們講講。

　　“甜”的滋味

　　在一次跳繩比賽中，我即將上場(chǎng)，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn)，時(shí)間就更加緊張了。開(kāi)始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來(lái)，公布成績(jī)時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開(kāi)心到跳起來(lái)。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。

　　“苦”的滋味

　　自從我上了五年級(jí)之后，我的'學(xué)業(yè)就越來(lái)越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來(lái)的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫疼了。苦，真是不堪言呢。

　　“酸”的滋味

　　有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這是抄的。”我委屈地說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽卻認(rèn)為我是抄的，我萬(wàn)分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說(shuō)：“還說(shuō)!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚，爭(zhēng)辯道：“我是向他借橡皮，我沒(méi)有抄。”媽媽仍強(qiáng)硬地說(shuō)：“別說(shuō)，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

　　這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩。可能是一縷陽(yáng)光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤(rùn)生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……

我的生活作文6

　　曾經(jīng)一位音樂(lè)大師說(shuō)過(guò)：“假如沒(méi)有音樂(lè)，人生會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤。”在生活中，音樂(lè)猶如一杯清爽的清茶，使生活變的更加有滋有味，音樂(lè)猶如一個(gè)創(chuàng)可貼，使你受傷的心靈得到醫(yī)治。

　　——題記

　　記憶中，一次偶然的機(jī)會(huì)，使我接觸到了鋼琴。一天爸爸不知從哪里拿到了幾張音樂(lè)會(huì)的門票，于是爸爸媽媽帶我去聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)。最后，在那優(yōu)美的鋼琴聲中結(jié)束了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我聽(tīng)的.如醉如癡。聽(tīng)完后我便喜歡上了鋼琴。此后，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)他同事家里有鋼琴，于是我便經(jīng)常到爸爸的同時(shí)加了玩鋼琴。坐在琴凳上，像音樂(lè)家一樣，伸出手指，在黑白分明的琴鍵上亂敲一陣。然后得意洋洋地展示給爸爸媽媽看。把寶劍我對(duì)鋼琴如此喜愛(ài)，便讓我去學(xué)習(xí)了鋼琴。

　　興沖沖的練了一個(gè)月，我接觸的是一些枯燥的乏味的練習(xí)曲。漸漸的，取而代之的是討厭。于是，每當(dāng)我練琴的時(shí)候，我就會(huì)感到厭惡。記得有一次，我在彈《什密特練習(xí)曲》時(shí)，因?yàn)槊刻斓木毩?xí)同樣的樂(lè)曲，使我失去了興趣。我生氣的把書(shū)扔到一邊。我坐在琴凳上，心里不禁想到的是爸爸媽媽為我交付了昂貴的學(xué)費(fèi)，而我去這樣回報(bào)他們。他們心里該有多傷心呀！于是，我重新拾起琴譜繼續(xù)彈奏起來(lái)。

　　每當(dāng)閑暇之時(shí)，或心情不好時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)琴蓋，彈上一曲，欣賞自己彈出的音樂(lè)，這時(shí)，心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。隨著十指在琴鍵上的跳動(dòng)，讓自己也沉醉在音樂(lè)的世界中。

　　在音符組成的世界里，鋼琴使我懂得了許多。它不僅僅培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心，還讓我有毅力的去完成每一件事。還有，它還讓我嘗試過(guò)失敗的滋味，也讓我知道了人生的路不可能一帆風(fēng)順，但只要有毅力，便一定會(huì)成功。

　　鋼琴使我的生活改變了很多。

我的生活作文7

　　人人都有自己的生活世界，由于個(gè)性的不同，每個(gè)人的生活世界是不一樣的，但都是多姿多彩的。下面，大家來(lái)看看我的生活世界吧！

　　走進(jìn)我的小屋，就已經(jīng)步入了我的生活世界。第一眼的感覺(jué)是屋子很寬敞、明亮，窗明幾凈，物品擺放的整整齊齊，這都是我的`功勞。每當(dāng)看見(jiàn)小屋里整整齊齊，我都會(huì)很自豪。小屋的窗戶臨近鬧市區(qū)，外面車水馬龍。窗戶旁邊是一個(gè)柜子，里面是我的衣服。柜子的對(duì)面是我的小床，被褥、床單疊的整整齊齊。床頭柜上放著幾本書(shū)，都是我最愛(ài)看的，每天晚上，我坐在床上，打開(kāi)書(shū)，盡情的汲取知識(shí)。床頭柜往右是一個(gè)寫字臺(tái)，是我寫作業(yè)的好幫手，上面各種學(xué)習(xí)用品俱全。寫字臺(tái)再往右是電腦桌，上面擺著我的助理—電腦，用它可以上網(wǎng)查資料，瀏覽信息，制作文檔，閑暇是可以聊聊天，上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲，聽(tīng)流行歌曲來(lái)放松精神，再往右就是全屋最令我自豪的—書(shū)柜,你可能會(huì)問(wèn)：書(shū)柜有什么可自豪的呢？因?yàn)椋�我的�?shū)柜里的書(shū)足足有幾千本，包括歷史、地理、教科書(shū)、故事、法治、電視、科技、軍事、電腦、人文、動(dòng)植物等許多許多，叔叔阿姨們都笑著夸我：“你的書(shū)柜快趕上一個(gè)小圖書(shū)館啦！”夸得我心里美滋滋的。

　　呦，這么快到了屋門口了，我的生活世界也就介紹到此了，怎么樣，我的小世界不錯(cuò)吧！

我的生活作文8

　　緊張的學(xué)習(xí)生活，終于被兩個(gè)月的歡笑代替。而今年的暑假生活是繁忙的、充實(shí)的，因?yàn)榻衲晡覀冇忠�做一份有關(guān)誠(chéng)信的實(shí)踐研究報(bào)告。

　　誠(chéng)信是做人的根本，是人類永恒的話題，也是中華民族的.傳統(tǒng)美德。然而在中國(guó)經(jīng)濟(jì)以令世界矚目速度發(fā)展的同時(shí)，中國(guó)的社會(huì)矛盾卻越來(lái)越突出。因此，今年暑假，我們重點(diǎn)研究了一下這個(gè)課題。

　　活動(dòng)一共分了五個(gè)階段進(jìn)行，我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，出色的完成了任務(wù)。這次活動(dòng)我們主要弄清了“誠(chéng)信”的真實(shí)涵義，并認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)信”對(duì)于社會(huì)的重要性。“誠(chéng)信”的本意是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、有信、守信，做事光明磊落，一諾千金。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明迅速提升的同時(shí)，人們的精神文明卻在逐漸下降，這對(duì)社會(huì)發(fā)展是很不利的。為此，我們大家通過(guò)調(diào)查研究，總結(jié)出了“誠(chéng)信行為四原則” 。1.學(xué)做真人。（肯說(shuō)真話，敢駁假話，不說(shuō)謊話。）2.以誠(chéng)相待。（如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。）3.以誠(chéng)相交。（你憎恨被別人欺騙嗎？那就不要去欺騙別人。）4.—諾千金。（遵守諾言就像保衛(wèi)你的尊嚴(yán)一樣。）我們將“誠(chéng)信文明四原則”向社區(qū)、校園的人宣傳推廣，并發(fā)出了誠(chéng)信的倡議。

　　這個(gè)暑假，我們因?yàn)橛辛诉@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)顯得格外充實(shí)，而活動(dòng)也讓我們陷入了沉思：誠(chéng)信在我們當(dāng)今社會(huì)有著多么重要的作用啊。在這里，我們應(yīng)該再次感悟“誠(chéng)信”的真諦：“誠(chéng)信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀。我們深知自身的力量是渺小的，但我們相信——星星之火可以燎原，我們?cè)缸瞿橇窃�的星星之火。相信有一天，�?dāng)誠(chéng)信的陽(yáng)光灑滿人間，那喜悅的眼神里有你、有我。

我的生活作文9

　　一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。再過(guò)不久，我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。

　　一剎那，時(shí)間把我拉回了六年前。

　　看見(jiàn)了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學(xué)，內(nèi)心是拒絕的。

　　千辛萬(wàn)苦到了三年級(jí)。我的成績(jī)由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來(lái)說(shuō)吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉(zhuǎn)，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂(lè)的`主要原因之一。

　　四年級(jí)的我始終還是沒(méi)有逃過(guò)那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。

　　五年級(jí)時(shí)，我?jiàn)^起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說(shuō)話又不利索了，一次課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說(shuō)成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無(wú)地自容，一心想“報(bào)仇雪恨，一雪前恥”。

　　“啊，終于呀！”我發(fā)出了的感嘆，我再也不是人們口中說(shuō)的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級(jí)如海嘯般的作業(yè)難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大，使我站不起來(lái)，如被壓在五指山下的孫悟空。

　　一眨眼六年時(shí)間，將從我手中流過(guò)，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。

我的生活作文10

　　吃貨認(rèn)為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫(yī)生認(rèn)為生活就是每天面對(duì)各種的病人，老師認(rèn)為生活就是用自己的知識(shí)來(lái)澆灌學(xué)生，警察認(rèn)為生活就是每天來(lái)幫助公民排憂解難......

　　那我的生活呢，我認(rèn)為我的生活是那么的有趣。

　　伴著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，仿佛一切都那么美好，一進(jìn)廚房看到辛勤的'媽媽早早地將一桌飯菜做了出來(lái)，香氣撲鼻，周圍鄰居多可以聞到這香味呢，心情愉悅的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之后，在陽(yáng)臺(tái)上我看見(jiàn)了我精心澆灌了2個(gè)月的康乃馨發(fā)芽了，我興奮地大跳，"媽媽，我的康乃馨發(fā)芽了”。媽媽見(jiàn)了也開(kāi)心的不得了，因?yàn)檫@可注入了我的不少心血，甚至耽誤了學(xué)習(xí)呢。

　　我作為一個(gè)00后少女，當(dāng)然也是一個(gè)名副其實(shí)的時(shí)尚達(dá)人，我的衣柜中有著各種時(shí)尚美麗的衣服，平時(shí)最大的愛(ài)好就是去商場(chǎng)購(gòu)物，買一切時(shí)尚的東西，做一切時(shí)尚的事情。

　　我是一個(gè)四葉草，有很多人問(wèn)四葉草是什么呀，我會(huì)驕傲的回答;“是TFBOYS的粉絲。"那tfboys是什么啊?我會(huì)用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個(gè)帥氣有實(shí)力的偶像派組合。

　　恩，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的生活，我有趣的生活。

我的生活作文11

　　家中老師？老師還能請(qǐng)到家里？如果你問(wèn)我，我就會(huì)回答：是的。不要覺(jué)得奇怪，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　一年，正值春季，是感冒高發(fā)期。我也逃不出流感的魔爪，只能在家休養(yǎng)。這不免落了許多功課。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦，怎么辦哪！

　　堆積如山的作業(yè)，許多不懂得難題，焦急的心態(tài)。語(yǔ)數(shù)英三科都讓我頭疼。語(yǔ)文，許多課文重點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)；數(shù)學(xué)新公式我也不清楚；尤其是英語(yǔ)，一大串密密麻麻的字母讓我眼花繚亂。這樣的進(jìn)度，期末考怎么辦哪？

　　一天，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走到我面前，打開(kāi)了電腦，神秘地說(shuō)：媽媽今天把老師請(qǐng)到家里來(lái)了。

　　咦？老師不是在學(xué)校上課嗎？怎么，還能請(qǐng)到家里？好奇怪呀！

　　哪兒？我左看看，右看看，沒(méi)有什么人啊！

　　在這里。媽媽笑了笑，點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)軟件，找到一個(gè)視頻。天哪！有一個(gè)女老師在講這幾天落下的功課！那個(gè)女老師正在講英語(yǔ)。她一手舉著一本英語(yǔ)書(shū)，一手指著書(shū)上的單詞，，溫柔地對(duì)我說(shuō)：教室，classroom。

　　class我在用麥克風(fēng)大聲的念著單詞，但我讀的有點(diǎn)結(jié)巴。

　　而女老師卻耐心的`給我指點(diǎn)：‘oo’組合念‘o—’，發(fā)長(zhǎng)音。再念一遍，classroom。還可以遠(yuǎn)程指導(dǎo)！這跟教室里上的感覺(jué)一模一樣。

　　classroom我又念了一遍。

　　good！很好！那我們開(kāi)始下一個(gè)詞就繼續(xù)這樣一直上到下課。

　　接下來(lái)這幾天，我都在和老師在電腦上互動(dòng)。不懂得，問(wèn)一下老師，就可以獲得解題思路；沒(méi)聽(tīng)明白的，老師會(huì)再講一遍漸漸地，這幾天的知識(shí)我終于補(bǔ)了回來(lái)。

　　我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：家庭老師真棒！媽媽告訴我：是啊！我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，不僅老師可以請(qǐng)回家，還有醫(yī)生等可以請(qǐng)回家呢！

我的生活作文12

　　喜歡八卦，愛(ài)開(kāi)玩笑，上課的時(shí)候總是睡眼惺忪。他長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉，眼睛里時(shí)時(shí)透著些許無(wú)辜、些許迷茫。他－－竟是我們班生活委員。

　　不瞞你說(shuō)，我一開(kāi)始無(wú)論如何都不能把這個(gè)男孩和我心目中踏實(shí)穩(wěn)重的生活委員聯(lián)系起來(lái)，但不久之后，我就發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　還記得他第一次收班費(fèi)時(shí)手忙腳亂的樣子。上午最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂似的涌出了教室，浩浩蕩蕩地奔向食堂。只那么一會(huì)兒的功夫，空蕩蕩的教室里只剩下了他一個(gè)人。他一張一張埋頭數(shù)著錢，也許是太過(guò)認(rèn)真的緣故，他的鼻尖和額頭上不時(shí)滲出密密的汗珠，鼻梁上的眼鏡也在不知不覺(jué)中滑落了下來(lái)。他沒(méi)有去吃午飯，花了整整一個(gè)中午的時(shí)間才把班費(fèi)整理清楚。雖然他的處女秀磕磕絆絆，但他的那份認(rèn)真還是讓我刮目相看。

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師希望同學(xué)們把經(jīng)過(guò)一學(xué)期“洗禮”，已經(jīng)面目全非的'教室墻面清理干凈，結(jié)果又是他一馬當(dāng)先干了起來(lái)。只見(jiàn)他凝視了片刻眼前的墻面，瞄準(zhǔn)一塊黑乎乎的污漬，然后擼起袖子，蹲下身，迅速擦了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，他的臉就漲得通紅。他站起來(lái)，用手扶了扶眼鏡，又用力甩了甩胳膊，四下望了望，彎下腰在水桶里涮了涮抹布，使勁擰干，又接著一絲不茍地擦了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的苦干，終于又重見(jiàn)“墻”日了。

　　他仔細(xì)審視著煥然一新的墻面，猶如在欣賞自己精心創(chuàng)作的藝術(shù)作品。他的嘴角露出了滿意的微笑。他興奮地拍了拍旁邊男生的肩膀，不無(wú)得意地說(shuō)：“你干得太慢了，瞧我，效率多高！”此時(shí)的他，眼睛里閃著光，看不出半絲懈怠。

　　人們常說(shuō)，人不可貌相。我想，我們身邊的每一個(gè)普通人都有值得欽佩的閃光點(diǎn)。不是嗎？我們班生活委員不就是一個(gè)看似不太靠譜，為班集體干起活來(lái)卻是最認(rèn)真、最賣力、最執(zhí)著的一個(gè)普通人嗎？

我的生活作文13

　　同學(xué)們，你們的課外生活是豐富多彩的吧！當(dāng)然我也不例外，下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。緊張的學(xué)習(xí) 除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以外，我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇，在假期里，有的同學(xué)是空虛的：除了玩兒，還是玩兒。但我不是，每天，我都有不同的補(bǔ)習(xí)班，如：作文、奧數(shù)、英語(yǔ)......

　　我每天都在為將來(lái)的六年級(jí)畢業(yè)能考上中學(xué)努力著。我想茫茫假期雖然有的同學(xué)在家里又是看電視，又是玩電腦的，不僅不累還很享受，可是一時(shí)的快樂(lè)又有多大用處還不如現(xiàn)在抓緊機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西，以后多的是時(shí)間讓我們放松呢！緊張的'學(xué)習(xí)之“苦” 其實(shí)我說(shuō)不苦，也不會(huì)有人不相信。在這樣的三伏天樂(lè)，東跑跑西跑跑的，有時(shí)還要為了同時(shí)幾個(gè)班都能上，要把所有的學(xué)習(xí)課程都調(diào)來(lái)調(diào)去的，真是很麻煩的。

　　其實(shí)，我也為這事兒和媽媽抱怨來(lái)著，我想讓媽媽給我報(bào)一個(gè)班，因此我們大吵了一架 。媽媽最后對(duì)我說(shuō)：“還是繼續(xù)學(xué)吧，現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，總比將來(lái)那么累要好的多吧！”我牢牢地記住了媽媽說(shuō)的話。 緊張的學(xué)習(xí)之“樂(lè)” 至于樂(lè)嘛，我想我不說(shuō)，大家也會(huì)知道的。記得有一次上英語(yǔ)班開(kāi)家長(zhǎng)回時(shí)，我為大家念了一首英語(yǔ)小詩(shī)，贏得了眾家長(zhǎng)的掌聲，這中間父母拍的最用力。

　　還有上作文或奧數(shù)時(shí)，我都多次受到老師和同學(xué)們的贊許，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，我想：我能取得今天的成績(jī)，和我的努力是完全分不開(kāi)的，如果我不聽(tīng)媽媽勸的話，也許早就沒(méi)有幾天驕人的成績(jī)了！

我的生活作文14

　　以前，我們家還沒(méi)有買電腦的時(shí)候，周末做完了作業(yè)，就只能看看電視。自從我們家買了電腦以后，我的.課余生活豐富了許多。

　　記得有一次，爸爸去警校培訓(xùn)，要去一個(gè)月。我和爸爸約好了要上 聊天。我吃完晚飯，就聽(tīng)見(jiàn)電腦在響：“嘀！嘀！嘀！哦，是爸爸找我啦！我在 上問(wèn)爸爸：“爸爸，在警校過(guò)得怎么樣？爸爸回復(fù)道：“很好呀！”我又問(wèn)：“伙食怎樣？”爸爸回答道：“可以，不會(huì)差呀！”我說(shuō)：“哦！”我們聊啊聊，聊了好久。

　　有了電腦，即使新聞聯(lián)播沒(méi)有看到，我也可以上見(jiàn)央視網(wǎng)去看了。我還可以去搜集資料，上網(wǎng)看書(shū)，還可以聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)。

　　記得還有一次，我跟在警校的老爸上網(wǎng)上象棋。雖然不像在家里跟爸爸面對(duì)面地下棋，但走法是一樣。開(kāi)始了，我先來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭炮，爸爸跳馬，守住了第一道防線。幾回合過(guò)后，我處處被動(dòng)挨打。爸爸一會(huì)在這來(lái)一個(gè)聲東擊西，一會(huì)在那兒來(lái)一個(gè)調(diào)虎離山。結(jié)果可想而知。我慘敗，所有棋子都被爸爸吃掉了，片甲不留。而爺爺?shù)靡馔�形，給我發(fā)來(lái)了一個(gè)哈哈大笑的表情。我很生氣。再來(lái)一局。現(xiàn)在，該輪到我了。聲東擊西、調(diào)虎離山、無(wú)中生有、瞞天過(guò)海……能用的我都用上了。這一局，爸爸慘敗，只剩下一個(gè)“卒”。我呢？凱旋而歸，贏啦！

　　不過(guò)，我玩電腦還有代價(jià)。當(dāng)然，不論做什么事都會(huì)有代價(jià)。而我的代價(jià)，就是——視力下降！我的視力原來(lái)是左眼 . ，右眼 . 的下降的到左眼 . ，右眼 .9。所以，我已經(jīng)很少玩電腦了。

　　同學(xué)們，不要沉迷電腦游戲，不然，視力會(huì)持續(xù)下降。然后，就成“四眼田雞”！

我的生活作文15

　　星期天，我來(lái)到公園，看到一只鳥(niǎo)，它有著彩色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如一把出鞘的利劍，看起來(lái)英姿颯爽，真是漂亮！突然它向我飛來(lái)，落在我旁邊，圍著我打轉(zhuǎn)，我很開(kāi)心！然后我拿出隨身攜帶的面包屑給它吃，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是向我表示感謝。它吃東西的時(shí)候，是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的吃，表現(xiàn)得很優(yōu)雅。過(guò)了一會(huì)，它可能是吃飽了，就飛回到樹(shù)上面。我一直在樹(shù)下好奇的觀望它。看到它瞇起雙眼，渾身慵懶的樣子感覺(jué)好可愛(ài)。我想它可能是要休息了，但是在樹(shù)上睡覺(jué)它不會(huì)掉下來(lái)嗎？后來(lái)通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)它彎曲的利爪牢牢的抓緊樹(shù)枝，我想就這就是它掉不下來(lái)的原因吧。真的非常羨慕它可以自由自在的生活。突然從另外一個(gè)地方飛來(lái)一只和它同種類的鳥(niǎo)落在它旁邊，也許是打擾到了它休息，它猛然張開(kāi)銳利的雙眼，拍打著強(qiáng)壯的翅膀，嘴里發(fā)出奇怪的.叫聲，好像在說(shuō)別打擾我休息。另一個(gè)鳥(niǎo)也不甘示弱，也張開(kāi)了翅膀好像要和它戰(zhàn)斗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有爭(zhēng)斗 ， 后來(lái)都安靜下來(lái)。我明白了它們可能是朋友，就像人類需要交朋友一樣，見(jiàn)面了要打招呼，感覺(jué)真有意思。

　　慢慢的，太陽(yáng)要下山了，我要回家了，但是很不舍得走，很想多陪它們一會(huì)，感覺(jué)它們太有趣了！但是我轉(zhuǎn)念一想，我要是太晚回家爸爸媽媽該擔(dān)心了。后來(lái)我依依不舍的離開(kāi)了公園，心里默默在想：你們一定要開(kāi)開(kāi)心心的生活呀，我一定會(huì)回來(lái)再看望你們的。

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