我的理想作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　我們每一個人都有自己驚天動地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來的律師；有的是在運動場上揮汗如雨勇奪桂冠的運動員；有的是在外敵入侵時保家衛國的軍人那你想知道我心中的理想嗎？我的理想可多著呢！不要急我會一一說出來的'。

　　在我記事之前，那是什么理想都沒有，整天就是渾渾噩噩的過日子。有一天我從書中知道了，給我們生活帶來方便的電腦、電視、冰箱等，都是科學家辛勤的汗水、智慧的結晶。從此，我就盼望著有朝一日，我能成為一位偉大的科學家，手里捧著至高無上的諾貝爾獎，發明創造出許多新東西，為人們造福

　　后來我愛上了足球，每天下午放學都要去踢一下我鐘愛的足球。，無論冰凍三尺，還是酷日當頭，只要作業不多，就可以看見一個小孩子，在足球場上像一匹歡快的小馬東奔西跑；又像一只剛剛獲得自由的小鹿無憂無慮的玩耍。漸漸地，我又有了新的理想，讓中國男足強大起來，在世界的足球史上畫上濃墨重彩的一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子，在綠茵場上茁壯成長。

　　某一天，我突然對變化無窮的圍棋產生了興趣，一有時間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可開交，一小時、兩小時。過了半天還是不分勝負。與人下棋時，不是我把對方修理得落花流水，就是自己被對手打得棄甲而逃，當然，強者也難免有失敗的時候嘛！我喜歡圍棋的千變萬化，喜歡圍棋的奇妙無窮，喜歡圍棋給我帶來的歡樂與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤間，我可以馳騁縱橫，開闊捭闔，快意恩仇。于是，我又誕生了一個理想：讓中國的圍棋競技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一。現在我已經二段了，望著金燦燦的二段證書，我心里有一種說不出的喜悅，覺得自己的這個理想指日可待。

　　人生是一只小船，理想便是船槳；人生是一輛小汽車，理想便是馬達。理想是一塊路標，為你蒼茫的人生指路；理想是一支蠟燭，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形單影只，我也會感到幸福。也許明天的我會因理想而改變，也許我的理想不會實現，但是不論怎么說，這一個個理想都是我的渴望與追求，都是我人生的動力！

我的理想作文2

　　美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。”

　　我很欣賞舒爾茨這句話，每個人都有自己的理想，每個人的理想都不相同。成長的道路上，每個階段的理想也不相同。每當我迷茫和失落時，理想使我有了目標，有了勇氣和力量，有了奮斗的方向。

　　小學的時候，我的理想是要考上富源七中。為此，我熬夜拿手電筒在床上看書、刷題，周末本該屬于玩的時間“捐獻”給了圖書館……一刻也不曾停歇過。

　　六年級下學期期中考試，老師說：“這次的期中考題是A老師出的，可能有點難，要仔細審題，認真做！”我聽后，心想，終于可以做A老師出的試題了，可我又在擔心這次的試題太難，可能會考差。心里七上八下的，頭暈乎乎的，看到其他同學都在流暢的作答，而我，簡單的題目也下不了筆，我焦慮地看著試題，腦海里焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣，捫心自問：“要考富源七中不應該是這種樣子，不能報有僥幸的心態，只有靜下心來做題才是硬道理。”沉下心，調整心態到最佳狀態，仔細回想老師在課堂上講過的每一個知識點、每一個解題技巧，一道題一道題的解答。理想這顆星星，讓我變得理性，是它指引我順利完成考試，并且取得了很好的成績，今天，我順利地我走進了七中，就是理想這顆星星的指引。現在溫暖的回憶一下，真驗證我現在的班主任榮老師常說的越努力越幸運的道理。

　　身處富源七中，不曾努力的.每一天，都是對生命的一種辜負。我的理想還在繼續，那就是考進重點高中。雖然人們常說，理想和現實有差距，變化比計劃快，理想是彼岸，現實是此岸，中間隔著洶涌澎湃的河流，但我想，總是前路滿是荊棘，我也要踏荊棘起舞，不悔此生。人活著應該有所追求，這樣，人生將會變的更加有意義。唯有將理想變成行動，才能讓理想這顆星星，指引我前行，指引我戰勝一個又一個困難。我的心中我的夢，理想這顆星星，一直為我亮著，一直為我守候著，我也會為理想這顆星星一直努力著！

我的理想作文3

　　理想是每個人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。

　　在我童年的夢中，理想的光環時刻映照著我。它是我的精神動力，引導我一路前行。

　　理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環，絢麗多彩;如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔;但是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進.你問我的心愿是什么?我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學家.為什么我要當科學家呢?科學家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

　　我知道，如果有理想卻不為之努力的`話，理想就會變為空想，心中的種子，也不可能成為參天大樹，更不可能開花結果，所以，在以后的日子里，我會多關愛別人，使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會勇敢地指出來，使自己變得更有正義感，我會加強鍛煉，使自己變得更加健壯;我會多讀課外書，豐富知識，開闊視野。以后的我會勇于創新，敢于挑戰，善于質疑，相信我的夢一定會成為現實。

　　同學們相信大家一定都會有屬于自己的夢想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創造，只要大家以理想為動力的源泉，只要大家相信，自己的未來是靠自己創造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢一定會變得更加多姿多彩!

　　記住實現理想的方程式吧!那就是：實現理想=有理想+勤奮+智慧。同學們，快讓我們為之而努力吧!

我的理想作文4

　　在我們的生命中，都需要有理想。因為只有，有了理想，我們才有了方向，才有了學習的動力。

　　可能是年紀小的緣故，或者是因為沒有真正理解理想這個詞語吧，那是的我，總是把一些很小很小的小事，當做自己的理想。所以，我的理想頂多三天就會換一次，總是變了又變。

　　長大以后，才知道，原來理想是我們每個人心中的啟明星，它可以為我們指出前進的方向。也因為理解了理想的含義，所以我也因此樹立了我的理想—當老師。

　　因為有了這個理想，我也格外的努力，因為我要實現我的理想。

　　在不斷的汲取知識下，我知道了，實現理想不是那么的.簡單的，實現一個人的理想是要付出努力和代價的。當然我在向我的理想一步步的靠近。

　　記得那一天，天下著小雨，我走在路上，我的頭昏昏沉沉的，我自己感覺到自己應該是感冒了，但是我不敢確定，所以，我還是頂著大雨上了學，因為我不想被老師說成那種因為一點點的小事而因此有借口來不去上學，因此而躲避繁多的作業。我終于來到了學校，在課堂上我也昏昏欲睡，沒有一點的學習勁頭，老師似乎看出了我的不對勁，問道：“陳榮，你是不是生病了，怎么上課也想睡覺，還是昨天晚上熬夜了?”“老師，我的頭很痛，因此我很想睡覺。”我輕若的說道。老師知道了，便走了過來，摸了摸我的頭，說到：“哎呀，你發燒了，看樣子，你燒得還不輕。”老師轉過頭看了看在墻上那個蠟筆小新的鐘，說道：“現在是倒數第二節課，你還能不能堅持一下?”我看著老師，一時間沒有了答案，我到底是回去還是堅持，我想到現在還是上課，我必須要堅持，我想，最后兩節課了，我還能就堅持的，但是又想到我的頭是如此的疼痛感，我想還是算了吧，就在我想說的同時，我看到老師的眼神，我想起了自己的理想，想起了自己還有一個當老師崇高的理想，我想怎么能就這樣放棄呢。對，我不能放棄，我還有自己的理想，我還有自己的夢啊，想到這里，我對著老師堅定的說：“老師，我可以的，您不用擔心我，我還能堅持下去。”老師也很堅定的看看我，眼神里透出一種似乎在替我感到驕傲的神情。

　　這件事情的發生，讓我懂得了什么叫做理想。

　　現在的我，對自己的理想，對自己的夢，更加的又信息了。我相信，在不久的將來，我一定會成為一個優秀的教師。因為，我會用余生去努力和拼搏，實現這個理想!

我的理想作文5

　　俗話說：“人無志而不立。”如果一個人沒有遠大理想，他就不可能有所作為。理想才是我們創新的動力；才是我們奮斗的動力；才是戰勝困難的力量源泉。

　　我的理想是當一名老師。同學們，哪一個科學家不是老師教出來的.？哪一個文學才子不是老師教出來的？哪一個老師不是上一代老師教出來的？因此，我要當老師。

　　如果我當上了老師，我一定讓同學們擁有充實的童年，擁有快樂的童年。你們看教室里，我給同學們講著故事，同學們津津有味的聽著，時不時還傳出了歡快的笑聲；草坪上，我和同學們一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎；我還經常和同學們聊天他們有什么不愿和別人講的話，都說給我聽。每聊上一會兒，他們便會喜笑顏開，緊鎖的眉頭也都張開了。看著他們那一個個燦爛的笑臉，我也和他們一起歡笑。

　　如果我當上了老師，我就用我那能說會道的嘴，把那些歷史故事、神話故事、成語故事……都一一將給他們聽。讓孩子們和我一樣，有一張能說會道、滔滔不絕的嘴。

　　如果我當上了老師……

　　為了實現我的理想，為了實現我的老師夢，從現在開始，我一定會努力學習知識，不斷充實自己，讓自己成為一個知識淵博的人。我堅信，在我的努力下，我一定可以實現我的理想。

我的理想作文6

　　小時候，我的理想是當一名美食家，吃遍世界各地的山珍海味；上學了，我的理想是每次考試都是滿分，這樣爸爸媽媽就不會責怪我，他們會以我為榮。現在我的理想是當一名小學語文老師。

　　我之所以有這樣的理想，是因為我從小覺得老師這個職業特別神奇，教師懂得真多啊，我對教師也特別崇拜。上學后，我更覺得老師了不起，他們像辛勤的園丁，用自己的知識澆灌著懵懂的我們，又象燃燒的蠟燭，在三尺講臺上默默無聞的奉獻自己。這時，我想要是我能當一名老師那該多好啊。

　　特別是當我看到我的'語文老師謝老師，聲情并茂，繪聲繪色把同學們帶入課文的情景里，講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意；講到高興處讓人情不自禁心花怒放；講到悲傷處，則催人淚下，悲痛欲絕，讓本有點討厭語文的同學們都變得特別喜歡上語文課。這時我就暗暗下決心，長大后一定當一名小學語文老師。

　　如果我能當一名小學語文老師，我一定把我所有的知識毫無保留的教給我的學生，作文課時，我會把他們帶到大自然去，因為大自然是我們最好的事老師，讓他們用自己的眼睛去認真觀察細細體會，大自然的神奇與奧秘，用自己的筆去描繪壯麗無比的祖國山河。我會讓他們熟背《唐山詩三百首》，這樣，將來他們不是詩圣，也會成為詩人。我不會讓我的學生去死記硬課本上的知識，我要讓他們在游戲中，在生活中去體會文字的魅力，語言的力量。

　　如果我能當一名語文老師，我一定要求到最偏遠的山區去，因為我從電視里知道那里最需要老師，我要和那里的留守兒童一起撐起留守的天空，給他們送去知識的同時，把我的愛也奉獻給他們，讓他們不再覺得孤單，因為我也是一名留守兒童。

　　我知道要成為一名合格的小學語文老師，既要有豐富的文化知識還要是一顆充滿溫暖的心，更要有無私奉獻的精神，所以從現在起，我一定好好學習文化知識的同時，更大程度上用各種知識充實自己，相信在不久的將來，我也能站在講臺上為同學們答疑解惑，并能成為一個讓人敬佩的、優秀的小學語文老師。

我的理想作文7

　　我的理想是做一個腳踏實地的人——就是這么簡單。

　　一個腳踏實地的人，很多人是，也有很多人曾經是。

　　我曾經很喜歡吹牛，像“考試檢查了100遍”、“幾分鐘寫完一張試卷”、“幾口吃完小山一樣的飯”等，都是家常便飯。因為喜歡吹牛，所以，每句話里都摻雜著過度夸張的語氣，以至于常被人揭穿而下不了臺。我厭倦了這種生活，厭倦了這種時不時被嘲笑一番的生活。我認為，吹牛就是一種腳不著地的人生法。

　　我曾經會說謊，見勢不妙就不打草稿地隨口變一個謊言了蒙混過關。但我不是撒謊的料，我最多也就只能編一個與“你身后有鬼！”這種水平差不多的謊言。這種謊言一說出去，不僅換來了同學們的嘲笑與唾罵，還換來了父母憤怒至極的表情。每當謊言被揭穿，我真想在地上挖個洞鉆進去。我很害怕，我害怕從那些人的眼睛里投射出針針對我的異樣目光；我害怕從那些人的嘴里蹦出針對我的”壞小孩“一類的說法。在我眼里，就是一種腳不沾地的蒙混方法。

　　我曾經作過一次弊：那是二年級的`一次考試，有個課文內容填空我做不來，基本上是整道題做不來。為了分數，我也只能作弊。將橡皮擦故意推下桌子，再裝作把橡皮擦塞回桌子里，在這時，我就翻開課本看課文內容。雖然把正確的答案填寫了上去，但從那以后我的心一直很不安。在我的字典里，作弊就是一種腳不沾地的自欺欺人法。

　　我的理想是做一個腳踏實地的人，所以，我不能再那般的夸獎，不能再用那種可恥的方法去蒙別人，更不能再一次的自欺欺人。我要做到實事求是，一切根據實際說話；我要做到實話實說，用真實的語言去與他人溝通；我還要做到敢于面對現實，用樂觀的心理來迎接考試成績。

　　我的理想是做一個腳踏實地的人，無論是在現在的學習上，還是將來的工作上，我不求面面俱到，只求能夠腳踏實地地工作學習。

　　一個人的腳踏實地會讓很多人受益。不僅那個人會被夸獎，而且他身邊的人也會學到很多。

　　我不想輕飄飄地懸在空中，不想考試作弊，不想在網上抄作文，不想抄同學的作業，更不想用別人的東西來頂替自己的。我想要腳踏實地，我要自己做自己的事，我要成為一個腳踏實地的人。

我的理想作文8

　　不知從何時開始，我從心理就萌發了一個很古怪的理想——去工地里當塔吊工人。

　　這真是一個古怪的理想，當時我也不知道這個想法是怎么產生的，現在終于想明白了。小時候，我長得又矮又瘦，連媽媽的腰圍都不到，也看不見遠處高高的東西。那時的我渴望能長得如大樹般高，如藍天高。有一天，我在工地的外圍，我看到了塔吊機和塔吊機上的工人，頓時我就產生了想當塔吊機工人的想法。因為——我想，在塔吊機上能一眼就將四周的奇異“風景”一覽無遺，仿佛和鳥兒并肩，離白云仿佛又近了些。我就覺得這些登高望遠的感受像離開花盆的樹苗扎根于土地，像飛離鳥籠的小鳥翱翔于藍天。這總有種令我自由，飄逸的感覺。

　　這真是一個奇怪的理想，爸爸媽媽為了我的健康居然說只要鍛煉身體，把身體養得健健康康的就能當塔吊工人，因為你爬上去會恐高，如果鍛煉的話會使自已不再恐高，當時的我就相信了媽媽這句話，從此以后，我為這件事努力再努力。每天跳繩100個，俯臥撐10個，仰臥起坐30個，坐位體前屈10個，這在當年對塔吊工作是“狂熱粉絲”的我幾乎想都沒想就開始做了，后來的'一年里，屋子里從此能聽到“哼哧哼哧”、“哈呼哈呼”地喘息聲。爸爸媽媽在旁邊喊加油，爺爺媽媽和大伯家的妹妹在旁饒有趣味地看著。每當我不想做或是想放棄時，我總會對自己說，想想那高高的塔吊機上的感覺。

　　這真是一個神奇的想理，盡管現在我知道當時想法是多么可笑，愚蠢，但當時爸爸媽媽仍在鼓勵我。記得有一次，我再次看塔吊機時，媽媽在旁邊說，要加油哦。我一定可以當上塔吊工人的，這在當時我可是無比興奮呀！（畢竟有人鼓勵我了，支持我當塔吊工人呢）

　　時光飛去，轉眼間，八年過去了，盡管這件事早已幾乎被我忘卻，但我仍依稀記得，并至少知道——

　　理想也許可能不會實現，但自己付出了多少汗水，就能得到多大的果子。

　　這是多么奇怪的理想，雖然與之付出汗水之多相比，在未來也不一定會實現，但它也令我知道了些使我多銘記于心的東西呀。

我的理想作文9

　　俗話說“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力，理想是人生的指路燈，理想是我們戰勝困難的力量源泉……我最大的理想就是當一名歷史老師。

　　記得在我四五年級的時候，媽媽給我買了我的第一本歷史類書籍——《林漢達中國歷史故事》這本書，我才看了幾頁，就被書中的一個個惟妙惟俏的歷史故事和一個個生動形象、個性鮮明的歷史人物給牢牢的吸引住了。有殘暴坑殺40萬戰俘的`白起、有知識淵博、周游列國的孔子，有在外逃亡多年回國后成為春秋五霸之一的晉王重耳……吃飯時，我一直心不在焉，腦海中仿佛出現了一個個歷史情節，以至于把飯送到了鼻子處還毫不知情。不僅我對歷史故事著迷，我爸爸也對歷史十分的感興趣，于是在自己的著迷和爸爸的熏陶下，我便萌生了當歷史老師的念頭。

　　以后我做夢時經常夢到自己成為歷史老師時的情形——我站在講臺上向那些坐在座位上的一個個天真、可愛的孩子們，講述著許多的歷史知識，并在無形中讓他們了解了中華傳統文化的博大精深……

　　為了實現這個理想，我一直在努力著：我買了許多的歷史類書籍，每天晚上都坐在床上看到很晚，媽媽叫我睡覺時，我只好戀戀不舍地鉆進被窩，等媽媽走后再悄悄打開臺燈來看。如果在生活中遇到了一些歷史類問題而書上正好沒有的話，我就會打開電腦來查，或去請教別人，不把這個問題弄明白，絕不善罷甘休。

　　盡管我現在對歷史了解了許多而且一直在努力著，但這只是皮毛，我還得繼續努力：首先看歷史類書籍的時候，遇到不認識的字不能跳過或隨便亂念，得去查字典。而且我得提高自己的記憶力，書中像年號啦，皇帝的各種名號我都記不清，所以今后要多多努力。最重要的一點是：我必須努力提高自己其他學科的成績，如果只有歷史好，而其他學科不好，是當不了歷史老師的。還必須學習其它方方面面的知識，比如唱歌、跳舞、繪畫等，必須多才多藝；還要會人際交往，才能更好的與同學們打成一片，了解每個同學的特點；還要多加了解教育和心理類的書籍，要像《孟母教子》中那樣，用身邊的例子來警醒他們做到因材施教。而且不能只局限于中國歷史，還得多多了解國外的歷史才行。所以之后我必須更加的努力，才能讓我離自己的理想越來越近！

　　是啊，人只有有了理想，才有興趣去為自己的理想去奮斗，去努力。有了理想，我們在困難時就想到自己是為自己的理想而努力的，就會得到安慰和繼續努力的動力！

我的理想作文10

　　談起“理想”這個話題，各種各樣的人有各自的想法。有的人想成為一位擁有萬億資產的富翁，好好享受生活；有的人想成為醫生，為病人治療疾病；還有的人想成為舞蹈老師，教女孩子優美的舞姿；更有人現在還對“理想”很迷茫，不知道如何選擇……

　　我呢？開始也對“理想”這個詞很迷茫，可后來不斷思考，我終于明確了我的理想。不過呢，我的理想有兩個。

　　我喜歡讀書，更喜歡寫文。我喜歡看一波三折，情節豐富，內容有趣可愛的微型小說和作文，因此我也喜歡寫一些一波三折，情節豐富、內容有趣可愛，受大家歡迎的微型小說以及作文。漸漸的，隨著我看的微型小說和作文越來越多，我的習作水平也漸漸有所上升，也更喜歡寫微型小說和作文了。于是，我的第一個理想就是：我要成為一個作家。

　　成為一個什么樣的作家呢？我啊，希望我寫出的小說和作文能夠受朋友喜歡，能讓大家不斷想看并融入其中。雖然我知道這有些難度，不過只要努力，我一定會成功的。

　　當然，只是一個作家那是不行的。你想啊！萬一哪天我寫作沒了靈感，可是也沒有別的工作，那那天也就太無聊了。時間是很寶貴的，我能因沒靈感為借口而浪費一天24小時寶貴的`時間嗎？那不可能！所以呢，我還得有第二個理想。

　　我雖然不喜歡成為老師，可某一天我發現我挺有這方面才能的。再說，我又不隨便發火，這是能成為一個好老師的基本條件，再者，教育學生無疑是培養祖國花朵、祖國的未來，并且也能復習以前學的知識。可是，成為老師似乎年薪很低，小孩子也不聽話，因此，我的第二個理想就是：成為一名大學教授。

　　雖說這個理想比成為作家要難實現很多，可有了理想才有動力，有了動力才有實現的可能，所以我還是有信心試一試的。世間一切皆有可能！

　　這樣子，我就可以合理運用時間了，兩個理想不多不少剛好合適。以后，我就要向這方面努力了哦。一起加油吧！

　　對了，聽完我的理想，你是不是也得告訴我你的理想呢？那么，下次一起聊得時候，一定要告訴我哦！Goodbye！！！

我的理想作文11

　　漆黑的夜空里，一顆顆燦爛的明星閃著耀眼的光芒，月亮散射著皎潔的光輝，在這寂靜的夜里，我坐在自己研制的高倍望遠鏡，透過那天文臺雄偉的玻璃罩，觀測著500億光年外那無邊無際的宇宙空間。 每當我凝望著夜空，望著那數不盡的星星時，總是會陷入無限的憧憬之中。我多么渴望我能讓這憧憬成為現實，成為一位天文科學家呀！ 記得我有這個理想，那是很小的時候了—— 那時候，每天晚上，我都和爺爺到樓下去數星星，那時候，我就很好奇——星星白天到哪里去了呢？ 回到家，我就問媽媽：“星星白天去哪里了？” 媽媽回答：“藏在云朵里了吧！”

　　過了幾天，媽媽就給我買回一本《十萬個為什么》：“星星白天在哪里，自己找吧！” 我立刻打開了天文的這一部分，書中插了一副太陽系的圖片，我看到許多圓圓的、各色各樣的小石頭圍著一個大火球旋轉，這太陽倒還說得過去，可是平日見到的星星那會是這般模樣？我又去找媽媽。 “媽媽，我看到的星星不是這樣的！” “用望遠鏡看到的就是這樣的呀，如果有隕石掉下來，它也會是這樣的。”媽媽回答。 我把這話記在心里，從此以后，我便經常打開《十萬個為什么》看，逐漸地，我對天文也有些了解了。

　　為了實現我成為天文科學家的理想，我經常把班級書柜里有關天文或其他科學的.圖書拿來看：《不知道的世界——天文篇》、《數理化通俗演義》……書頁在我手中翻過，知識卻銘刻在了我的心中。

　　光擁有這方面的知識是不夠的，學習天文，要擁有良好的計算能力，尤其不能粗心，算錯一個小數點，就會有無法預知的后果，可能導致飛船墜毀、角度誤差、體積誤差，隨便其中一點，便會釀成終生遺憾。 當然，作文能力也不能落后，如果在天文方面有自己的見解或者發現，當然要寫成論文報告給大家，如果表達能力不強，別人聽不懂，豈不是只能孤芳自賞了？ 外語能力也很重要，如果和其他國家的學者合作，就要能夠很好地溝通，只有兩個人用同一種語言，才能保證溝通的效率，要是中間加上翻譯這一道工序，那要耽誤多少時間啊！ 算來算去，成功之路只有一條，那就是好好學習，做好身邊的每一件事，只有在小學、中學打好基礎，才能在日后的事業中大展宏圖呀！

我的理想作文12

　　每一個人都有自己五彩繽紛的夢，都有曾經天真爛漫時定下的理想，雖然可能只是一時的天馬行空，但它會讓你擁有堅定的方向，并且變成一對美麗的翅膀，帶你飛到成功的彼岸。

　　——題記

　　我的理想是當一位作家。這在我小時候就有了一個模糊的輪廓，因為每天晚上，媽媽都會給我講故事，聽完那一個個溫暖的柔軟的故事，我便想著如果自己也能寫出那樣的故事，該有多好在漸漸之中，長大的我會自己讀書了，在讀過那些感人心扉的書之后，在讀過令人潸然淚下的《再見了，艾瑪奶奶》之后，在讀過扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后，我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來感動的作家！

　　我愿用文字，帶來嚴冬中一絲陽光；我愿用文字，帶來嘈雜紛亂的世界中一泓寧靜；我愿用文字，帶來茫茫黑暗中一星燈火；我愿用文字，帶來漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字，描寫勾勒出人間冷暖，像林清玄那樣帶來一股優美的清泉，向羅琳那樣觸動人心最柔軟的地方。因為我想成為作家，所以，我為此正不斷努力著——

　　天空中陽光雖燦爛卻并不刺眼，此時的我正呆呆望著前方，搜集者寫作的素材——寫作可是時不時需要外出找靈感的！可現在的我被那暖融融的太陽照得睡意綿綿，恨不得直接躺在那被太陽紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺，想著想著，干脆仰躺在草地上睡一覺，望著湛藍的天空天空，可這詩意還不過一秒，我突然感到身上癢癢的，扭頭一看，一只螞蟻正沿著我的.手爬上來！也來不及多想，我馬上蹦起來，慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻，拿起記錄本飛一般逃走了。

　　沒找到靈感，我又回到家拿起一本書讀起來，正看得入神時，肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來，我邊看邊走向餐桌。奇怪，今天怎么沒聞到飯菜的香味，還感覺面前涼颼颼的呢？我把書—收，往前一看，天啊！媽媽坐在桌前盯著我，桌上的菜早已吃光了，還沒想好怎么辦，媽媽就滔滔不絕地“念起了經”。唉，為了一篇作文，我可是“賠了夫人又折兵”啊，可是一想到我的遙遠的理想，我總會像注了許多力量一般又開始奮斗……

　　實現理想的路是艱難的，路上必定會布滿荊棘，但是我知道，只要不放棄，堅持下去，就會到達勝利的彼岸！

我的理想作文13

　　理想，是人生的方向，它能讓人們發奮地努力；理想，是一枚太陽，它能照亮人們前進的道路；理想是一把精致的鑰匙，它能把我們引進知識的寶庫……每個人都有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？我的理想是能成為一位幼兒教師。

　　小時候的一天，媽媽把我送到了幼兒園，就去工作了。剛入園的我不知所措地站在幼兒園里。我的第一位啟蒙老師——吳老師，像一位天使一樣降臨在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走進了教室。她給我安排了一個合適的`座位，和藹地對我說：“孩子，以后，這兒就是你的家，要認清喲！”看著媽媽一樣親切的吳老師，我乖巧地點點頭。

　　接下來的日子，我就和吳老師、小朋友們一起開始了我幼兒園的生活。

　　吳老師每天帶著我們做游戲、做手工……當我們遇到困難時，吳老師就會想媽媽一樣給我們鼓勵，教給我們解決問題的方法，讓我們在困難中找到捷徑，我在吳老師的身上嗅到了母親的味道，我們一起度過了那些美好的時光。我覺得吳老師和幼兒園是那么得好，那時的我幼稚地想：長大了，我也要當一名幼兒教師，那樣，我就可以不離開幼兒園了，我還可以天天玩滑梯呢！

　　漸漸地，我長大了，我上了小學。每當我路過幼兒園時，我都會對媽媽說：“幼兒園真好！我真想再回到幼兒園！”

　　“你現在已經長大了，要想回到幼兒園，你現在只有好好學習，長大后成為一名幼兒教師，你就能回到幼兒園了，說不好，還能和吳老師成為同事呢！”媽媽摸著我的頭說。

　　媽媽的話被我牢牢地記在了心里，我暗暗下定決心一定要當一名幼兒教師！我知道，要想實現理想，就要努力地去奮斗。為了實現我的理想，我努力地學習，因為我想只有掌握了知識，才能當上老師；為了實現我的理想，我努力地練習古箏，因為我想在我當上老師后，要教給我的學生們一門技藝；為了實現我的理想，我努力培養自己的耐心和愛心，因為這是一名幼兒教師最基本的素質……

　　我常常幻想著：若干年后，我成為了一名幼兒教師，我帶著我的學生們，在明媚的陽光下快樂地彈著古箏、唱著歌謠……

我的理想作文14

　　每個人的心中都會懷有理想，每個人的理想都是一樣的，也許你的理想是成為一名科學家，成為一名宇航員等等。理想就好比是我們漫漫人生道路上的一盞指路明燈，它始終指引著我們向著目的地進發，到達成功的彼岸。我的理想是成為一名人民教師培養祖國的花朵，為祖國的教育事業奉獻出屬于自己的力量。我也為這個理想始終努力拼搏奮斗著，不斷充實自己的知識和經驗。

　　其實在我小學的時候，我的理想是五花八門的，各種各樣的都有比如說當警察當消防員當科學家等等。然而在我上初一的時候，我遇到了我人生中第一位有意義的人生導師并且在接下來的幾年里接連遇到了許多位非常優秀的教師教導我。當時我上初一的時候，我的英語老師是一位剛剛從師范學校畢業來我們學校進行實習的年輕的女教師。她非常的端莊大氣而且很美麗，對于我們學習是十分的上心，從來不會對我們大聲呼喚。我的英語成績自小不是很好，經常在及格線上下徘徊著。所以在第一次英語測試結束以后，老師就發現了我的問題，特意將我叫到她的辦公室里面對我進行一些關于知識點的講解。老師非常的尊重我，不會因為一個問題很容易就可以做出來，但是我做不出來來說我。有時候一個簡單的問題我聽了三四遍還是聽不懂，但是老師每次講解過后就會問我會不會，知不知道怎么做？如果我說不會的話，她就會繼續為我詳細的講解。為了培養我對學習英語的興趣，老師煞費苦心。她把這張測試卷的題目只講解給我一個人，等到上課的時候讓我起來回答，因為那個時候班里沒有人能夠達的出來，只有我在老師的講解下才懂得一些。我在課上講解出這些問題以后收獲了同學們敬佩的眼光，這讓我感到十分的驕傲。

　　也就是從那個時候起，我不僅培養了對學習的'興趣，也在心里埋下了一顆想要長為人民教師的種子。我知道想要成為一名教師是一件不容易的事情，想要成為一名合格優秀的教師更是一件很難的事情。但是我相信我肯定會成為一名合格的教師的，我始終為這個理想努力拼搏。為了實現這個理想，我這么多年以來不僅勤奮學習而且還不斷提升自己的各方面的知識，我的理想現在也離我越來越近了。我期待著理想實現的那一天。

我的理想作文15

　　偉大導演周星馳曾經在一部影片中說過：一個人如果沒有理想，那和咸魚有什么區別？

　　就是因為周星馳的這句話，他不僅成為我崇敬的人，還在我心中種下了理想的種子——我將來也要成為一名出色的導演。

　　記得有一次，我看完一部電影的.結尾時，看到了導演如何導演片子的幕后花絮，以及他指導演員演戲的片段，如果演員演技不合要求，他就會用他那嚴肅的表情向攝影師示意，停止拍攝，隨著一聲“咔！”，演員也停了下來，這是在是太酷了。為此，我甚至每天晚上聽起了《一個導演的自我修養》。

　　不過，我相信，導演之路絕對不是一帆風順的，百煉成鋼。也許我會從跑龍套開始，甚至是從不起眼的小角色開始，如扮演扮演流浪漢、乞討者……也許，我會從場記，助理導演開始，不過這些都不重要，因為在實現理想的途中，肯定是布滿荊棘的，不過，只要我能堅持，以積極樂觀的態度去面對，理想一定是可以實現的。

　　當然，現階段我還是先要學好文化、綜合知識，多讀書，尤其是語文，向我的理想邁進。也只有這樣，我才能有希望考上我理想的大學——上海戲劇學院。

　　請相信我，未來的我一定會成為紅透半邊天的導演，我會成為導演界的“但丁”！

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