【熱門】我的生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
高中這個既遙遠又特近的詞，對于我既是啜手可得，又遙不可及。啜手可得是因為我努力，遙不可及是因為我放棄。但是我會讓它成為我啜手可得的囊中之物。
對于高中的生活我們還沒有經歷過，所以就只有幻想與憧憬。我曾憧憬著我的高中生活是順利的、沒有遺憾的。
我的高中生活之回想篇
來到了高中，我不段的回想著初中同學的種種，雖然我們曾經有過不和，有過矛盾，但是我們從來都是團結的，我們知道我們是一個整體，我們有過共同的體驗，我們有過共同的愛好。我們一起哭，一起笑，一起拼搏，一起努力。在一起簡歷了深厚的`友誼，而如今的高中同學卻是那么的陌生，是那么的遙不可及。
我的生活作文2
每個人都有自己的課余生活，我的課余生活就是——水彩畫
我來介紹一下吧，我媽媽星期六送我去畫畫，在群力畫室，老師叫——張老師。去的時候，我看見墻上有很多五彩繽紛的水彩畫，我想：“我一定要好好畫水彩畫！”張老師讓我坐在冰瑩旁邊，他是個很善良，很漂亮的女孩，她大大明亮的眼睛，長長的公主發批到肩膀下，漂亮級了！
老師讓我們上課要聽課有一天，張老師教我們畫（蜜蜂采蜜），先開始我畫的'很好，后來小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會畫，我想告訴老師杜鵑花怎么畫，但又不敢講。突然，老師走過來，問：“你怎么不畫杜鵑花？對不起老師，我……不會畫�！蔽艺f張老師說；別急，來，老師教你畫。我漸漸的回了。
我的課余生活就是這個，我懂得了，任何事都要靠自己想。
我的生活作文3
平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課余生活。我最愛畫畫。
畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的.狐貍，機智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。
畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。
我的生活作文4
我的課余生活 —爬山 今天早晨，空氣新鮮，萬里無云，我起得很早，因為今天我和媽媽要去爬“寶石流霞�！钡搅四沁叄乙驗楹镁脹]爬山了，所以爬了一會兒就手腳發軟，氣喘吁吁了，于是我坐下休息，休息了一會兒，我們又繼續爬山，來到了“寶石流峽�！�
我第一次爬，沒到半山腰，我就滑了下來，第二次爬，爬到半山腰就上不去了，我決定試一試 ，能不能爬上去，我踩著石頭，一步一步地爬，就快到頂了，突然，我發現前面爬不上去了，所以下來了。我讓一位叔叔拉了我一把，我終于爬上了峰頂。可是上山容易，下山難，我只能慢慢地滑下去了，只要到了半山腰，下山就很容易了，我這樣反復爬上，爬下，我爬山的.技術立刻好了很多。我決定去爬更險的山峰了，這時侯，已經是中午了，我決定下次來爬。我覺得爬山不僅能增強體質，還能鍛煉一個人的意志
我的生活作文5
我的課余生活豐富多彩，可以讀書、畫畫，但是我最喜歡的還是猜字謎。
星期六，我自己在家做完了作業，覺得沒什么事可干了，就拿起一本《猜字謎》看了起來，我打開書一看，哇！這么多的字謎呀。我翻到了第一頁，第一個字謎就是：一字無橫又無豎。我想了一會兒，有了，這個字可以是“淡”，也可以是“炎”。第二個字謎是：“一口咬掉牛尾巴�！蔽曳磸退伎�，對了，是：“告”字。
這時，哥哥回來了，哥哥拿著書給我找了一個謎語，這個謎語是：“一個日本鬼，刀殺一口人，留下四點血，真是個罪人�！币彩谴蛞蛔�。我緊鎖眉頭，想啊，想啊！當我去喝水的時候，忽然想到了這個字謎是“照“字，哥哥夸我聰明，我們高興的'笑了起來。
猜字謎給我帶來了快樂！
我的生活作文6
下課了！下課了！
下課是我最開心的時侯，因為可以和同學們一起跳繩、看書、玩游戲。
在這三個項目中，我最喜歡的`項目是跳繩。因為跳繩可以鍛煉身體及提高靈活性。我記得以前跟本不會跳繩，而且沒勇氣去學，但是我看到別人跳繩跳得這么厲害，心里羨慕極了，暗下決心：一定要把跳繩學好。
最后，我每天下課就練跳繩，練了沒多久，我就學會了跳繩�，F在我已經會反著跳、正著跳、跑步跳和單腳跳�？墒俏疫�有很多種跳法不會，但我始終記住這一句話：世上無難事，只怕有心人。凡事只要用心去做，就一定能做好。跳繩真好玩！跳繩給了我很大的樂趣。
我喜歡課余生活，既放松緊張的大腦，又為下一節課做好心理準備。
我的生活作文7
生活，不僅僅是繁華、幸福的展示，它也有悲傷、痛苦的一面。在我眼中，生活是變化多端、層出不窮的。
像我們這些獨生子女，在家有著爸爸、媽媽的疼愛、呵護，誰又會想到那些生活在痛苦中的大哥哥、大姐姐們呢？有些哥哥、姐姐，好不容易熬到大學畢業，為了生存，卻在街上擺地攤來養活自己。對他們而言，生活是多么艱難痛苦啊！
一次，我和媽媽去書店看書，來到天橋上時，發現有一些叫花子正在乞討，他們每人拿著一種容器向別人死乞白賴地要錢。當人們都攀上高峰時，他們愿意待在山腳混日子。我很氣憤，我真的很氣憤！ 我體會到：生活總會有一些磨難，成敗得失在于你能否去拼搏！這就是我眼中的`生活，有甜、有苦、有悲、有樂！
我的生活作文8
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的.姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的生活作文9
我的課余生活豐富多彩，如和妹妹玩泥巴，和妹妹放風箏，和妹妹捉迷藏等。但我最喜歡的還是和妹妹捉迷藏。
有一次，我正和妹妹玩捉迷藏。游戲規則是找的.人閉上眼睛，倒數20個數，再開始找。找的人如果抓到了那個被找的人，就換一個人找了。
游戲開始了，我躲，妹妹找。我正想躲進廚房時，奶奶看見了我，說：“你到這兒來干什么？”我悄悄地對奶奶說：“噓，奶奶，別說話，我正和妹妹捉迷藏呢�！鼻�，妹妹正東看看，西望望，一副焦急的樣子�？粗妹眠@樣，我忍不住偷偷地笑了。妹妹聽到我的聲音，把我從廚房里抓了出來，我的笑聲出賣了我。
好了，該輪到我找了，我閉上眼睛，倒數20個數，1、2、3……很快，20個數數完了�！岸愫脹]？妹妹，我來找了。”我輕輕地邁著步子，剛走到門前，妹妹卻突然跳出來，嚇我一大跳。
現在你知道了吧，我的課余生活是不是很有趣？
我的生活作文10
你看過《機器人總動員》么？上面由于人類的不保護地球，地球就成了垃圾星球，我們要愛護地球，下面就進行我的低碳之旅。
購物方面，爸爸媽媽出去買東西時，我都提醒他們要拿布袋，不要拿賣東西的人的塑料袋，因為他們的塑料袋一百年都不會腐爛。假如，地球上的人都用這種塑料袋，地球就成了白色星球，我們的后代就不能生存了。
生活方面，大家盡量少看電視、少玩電腦。我家的.燈都換成節能燈了，上學或者上班。最好不行或者騎自行車，這樣既能鍛煉身體，又愛護地球。出門時記著關掉所有家用電器，保持人走燈滅。
飲食方面，我們少用一次性紙杯和一次性筷子。
這就是我的低碳生活。
我的生活作文11
到了三年級，我們進入了緊張的學習生活當中了，但我們也有著豐富多彩的課余生活。有的人喜歡看課外書，有的喜歡跳繩，還有的喜歡打羽毛球，而我最喜歡的是下圍棋。
有一天，我去少年宮下圍棋。老師給我選了一個對手，他叫崔笑猛。一開局，他先掛我的角，而且還是高掛，我想：他以前都跟我來硬的`，這回我也跟他來硬的。我跟他來了個“扭十字”，嘿！他上當了，只見我一叫吃他，他說：“哎呀，上當了�！彼葞土宋覈�，又幫了我圍角。
我們又在另一個角“纏”了起來。我一看，他好像要“死”了。這時我看見了一個“好點”，我一斷，“哈哈，死了”，“是你死了”，我一看，“哎呀，真是的，我犯了這么低級的錯誤。”結果，我僅僅以半個子的優勢戰勝了他。
雖然我贏了，但是我還丟了一塊棋。這真是我驕兵必敗的結果。所謂“勝不驕敗不餒”，今后，我要繼續練習，成為一個厲害的棋手。
我的生活作文12
我的中學生活像一幅的畫卷，它像一條小溪，里面流淌著我的，蕩漾著我的歡笑聲，我喜歡它！
在小學的時候，我們都還是兒童，處處需要老師、家長的庇護，大家的自制能力和自理能力都還比較低；在中學，我們離別了孩童時代，進進了青少年時期，自理能力有所進步，大家已經能夠自立了。
中學時期，人生的，生活的！
在中學，我們的'作業量增多了，但我一點也不覺得累，反倒覺得很新鮮，很有趣。
中學生活，是一首青春的贊歌，是一株待放的花朵，讓我們離別童年，繼續踏上征程。
中學生活，像一張雪白的紙，就看你敢不敢話畫；像一盤棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之間，我必須對自己負責。
在這里，我們又來到了同一起跑線，結識了很多老師和同學，我為此感到十分榮幸。
讓我們一起往奮斗，往擁抱中學生活！
我的生活作文13
我的課余生活豐富多彩。爸爸媽媽經常帶我出去旅游，領略祖國的大好河山；我還是個小小收藏家，我喜歡收集郵票、電話卡、糖紙等等；我最喜歡的就是畫畫了，因為畫畫給我帶來了不少快樂。
我學了水粉畫和線描畫。在水粉畫的學習中，我知道了哪幾種顏色是三原色和三間色。掌握了調色和繪畫的基本技巧。學了線描畫，讓我知道了要仔細觀察生活才能畫出美麗而真實的畫。我學會了畫可愛的貓頭鷹、寬闊的田野、高高的.山、農村的老房子等等，我畫的貓頭鷹、山和房子由于栩栩如生得到了老師的表揚。
但有一次遇到了實物寫生，可把我難住了，望著眼前的盆景，我竟不知道怎么下筆，看來以后我還得下一番功夫才行。學繪畫，培養了我耐心和細致的的性格，磨煉了我的意志。望著我畫的一幅幅美麗的畫，我的心情特別舒暢。由于我的努力，我還獲得過“課堂內外杯”小學生組美術二等獎呢！
我的生活作文14
我的課余生活豐富多彩。但是，我還是最喜歡下圍棋。
這天，我收拾好東西，興奮地去參加圍棋比賽。到了賽場，我興奮地心情一下子變成了緊張。
開始比賽了，我先執黑棋下，我沉著冷靜地思考，似乎每一個棋子都是一個兵，每個兵都有生命。過了一會兒，對方也有點緊張了。忽然，他的手一抖，下錯了棋，我贏了。
第二局，我執白子下，我一會兒下到這，一會兒下到那，搞的`對手頭都大了，他胡亂下了幾手，讓我給殺的“蟑螂死光光”，第二局我又贏了。
到了第三局，我有點驕傲了，對方執黑，他一開始就把我的棋子往死角里逼。過了一會兒，他明顯掌握了優勢，我只好認輸了。
圍棋真是有趣��！
我的生活作文15
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的`書架上，堆著看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰斗故事，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
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