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快樂的我作文

時間:2023-10-27 01:36:50 好文 我要投稿

(優選)快樂的我作文15篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優選)快樂的我作文15篇

快樂的我作文1

  這個暑假,原本我還以為會在無聊中度過,不過,在這個暑假,我因為學會了游泳,而過了一個快樂的暑假。

  暑假轉眼就到,這天,媽媽帶我去游泳館學游泳,把我交給了教練后,對我說:“好好學!聽教練!”說完扭頭就走了。

  開始上課,教練說:“今天我們大家一起來學“漂”,說完,就給我們做了示范,然后讓我們一個一個下水來“漂”。這時,兩排同學發出驚呼,誰都不敢下水學“漂”,這時教練火了,馬上抓一個起來往水里扔,啊!今天就是我陳麒全的未日,還沒等我胡思亂想,教練就把我給扔進了水里,我張口就想喊,結果喝了一口的'水。我慌了,急忙使勁踢腿,結果越踢越深,忽然我不知怎么浮了起來,原來是教練把我給拉了上來,我一上岸,只會大口大口地喘著氣,教練員對我說:“學游泳,只能在水里才能學會。”接著,教練告訴我一些要領。說完,我就又下水了,我按教練說得做,身體果然“漂”了起來。

  這次學會游泳,讓我整個暑假都能夠在在水中度過,讓我的暑假過得非常的快樂

快樂的我作文2

  我想擁有一個屬于自己的快樂暑假,讓我的世界變得更加豐富多彩。

  首先,我要去暢游文學宮殿:去神秘的天空探索宇宙的奧秘;去無邊無際的大海中遨游;去冰雪覆蓋、天寒低凍的'南極探險。我還要去胖胖的雪孩子家做客,去兔媽媽家玩,去身姿迷人的嫦娥姐姐家看瓊樓玉宇。

  然后,我要做一條小網蟲,徜徉于網絡世界,使我的視野再開闊一些,知識面再寬廣一些。我要去看看每個成語故事的背景,去聽一聽優美動聽的音樂,輕松一下頭腦;去美術室里描繪我喜歡的圖畫,去動畫天地留下那美好的瞬間。

  我要實施我的買書計劃。我要買《紅樓夢全集》,還要買三本《兒童文學》和四本《小學生作文選》,我要豐富一下我的課內外知識,成為一名同學羨慕的小博士。

  這就是我想擁有的美好的、甜蜜的夢--------我的快樂暑假。

快樂的我作文3

  終于盼來了長長的暑假。今年的假期,我要過得充實而快樂。

  我讀書我快樂。趁著暑假,好好閱讀,多讀書,這樣可以增長知識。讀的'過程中,記好讀書筆記,收獲一些好的詞語,同時又練了字;讀過之后,寫一篇讀后感,這樣可以提高寫作水平。

  我旅行我快樂。今年暑假,我和爸爸媽媽去瀏覽美麗的青島、萊州,了解青島、萊州的自然景點、歷史文化及特產,通過旅游我學到很多知識,做一次快樂的遠行。

  我運動我快樂。在暑假中,我也不忘記鍛煉身體,每天傍晚,我和爸爸媽媽一起去散步、拍籃球、打羽毛球、滑滑板健身帶給我快樂和健康強壯的身體。

  這個暑假我還會做許多有意義的事情,如:幫爸爸媽媽做家務、當環保小衛士等,暑假生活,多姿多彩。我會度過一個愉快、充實、有意義的假期。

快樂的我作文4

  我,是一個什么樣的人?我心里想著,照著鏡子,看看自己,才發現,我的個性是活潑的,我常常幻想我自己的世界,常常煩惱自己的事,常常思考我的決定。

  我的世界是美好的,常常記錄著我的點點滴滴,我非常喜歡我的世界,因為外面的世界有非常多的限制,擋住了我的自由,鎖住了我的夢想,讓我困在這些“五里霧”中!我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門,解開鎖住我夢想的鎖!

  我有很多的煩惱,有時候是在課業上的,有時候是在家庭上的.,有時候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙,渾然忘我,分分秒秒的時間,都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人,熱愛追求自我,拋棄任何不必要的煩惱,享受自由的生活。我現在是一個喜歡受人矚目的人,喜歡關注的眼神,討厭別人的冷漠忽視。

  在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,逃避痛苦,就放棄了快樂;追求快樂,怎么能不經歷痛苦?有快樂就會有痛苦,所以在我痛苦時我都會想著快樂的時候。在我人生遇到的挫折,往往都會是朝向成功的一大步。

快樂的我作文5

  我的名字叫朱萌萌,今年13歲,是一個正處在青春期的小姑娘。

  我長著一雙不算太大的眼睛,但還可以稱的上是炯炯有神。一張大嘴巴,聽爸爸說,大嘴巴的女孩往往是能說會道的,這話實在是太對了。我長著一雙小耳朵,耳后成天拖著一條馬尾巴,上面的裝飾品很多,一時半會兒也說不清楚。

  我——一個成績優良的學生,雖然課堂上表現出色,但在考數學的時候總是粗心大意,臭毛病不改:要么少寫一個小數點,要么少寫一個數字,所以數學成績總是提不上去,不過,偶爾我也會考一兩個高分。

  我——一個樂于助人。團結集體。尊敬師長的好學生因此同學們都愛和我在一起玩。

  我——擁有一副好心腸的女孩,做為一名少先隊員,我們應該事事走在人前,也應該幫助社會上那些有困難的人,這一點我達到了:記得那是一個陽光明媚的上午,我和弟弟準備去爸爸的'店里玩,半路上,我忽然見到有塊地方被人群圍得水泄不通,我是一個愛熱鬧的人,便拉著弟弟擠到人群中間,想看個究竟,哦!原來是一位老奶奶帶著自己的孫女兒,在那里乞討,我看著這位老奶奶,她那痛苦的表情讓我心腸一下子軟了下來,再看看那個小女孩,只見她扎著兩個羊角辮,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,身上穿著一件釘滿補丁的衣裳,臉上黝黑黝黑的,骨瘦如柴,可憐極了。我的手不由自主地伸進自己的口袋里,把自己買早餐的錢,輕輕地放進老奶奶的小盤子里。熱心的人越來越多了,他們都踴躍捐款。

  人群漸漸散了,我和弟弟高興地向爸爸的店里走去。半路上,我的肚子突然痛了起來,我連忙向前面的公共廁所跑去。可是。令我氣憤的是:剛才在路邊要飯的老奶奶正躲在廁所里樂呵呵地換上她的漂亮衣服呢,我氣憤極了,真是利人害己。蒼天哪,我又白白花了兩元錢。

  這就是我,一個快樂。天真。熱心的我。

  我要我自我,最像我的自我,笑過哭過我,會全都不記得,夢想總會有沙漠,夢想就是種快樂。啊……快長大,快快長大,對這個世界say‘hi’。

快樂的我作文6

  那天,我撿到了快樂的鑰匙。

  快樂其實很簡單,我們并不用刻意地去安排它,他只需要一個暖人的微笑,一句貼心的問候,或許,它就在你驀然回首之間,等待你的發現。

  小時候,爸爸總是與我親密無間。上幼兒園時他總會按時的接送我上下學。在路上,他經常一抬手就把我抱起來讓我坐在他的肩膀上,我就在上面得意洋洋的晃著小腦袋唱著新學的兒歌,活像一個凱旋而歸的大將軍。過往的同學投來羨慕的目光,使我更為我的父親而自豪。然而,上天對我的.眷顧總是那么短暫。每個人都經歷著長大,我從一個懵懵懂懂的無知的小孩成為了一個步入花期的青年。

  漸漸發現自己的世界開始充斥孤獨和寂寞,父親也對我慢慢掩飾了他對我的深深地愛。我感到父親似乎忘記了我。我在他的心里仿佛沒有了地位。每次我離開家時,他只是簡單地問候幾句,不再像以前那樣對我千叮嚀萬囑咐。我的心開始變得沉重起來,我們之間的那扇門也在悄無聲息的變得沉重,閉合。那天像往常一樣,我推著自行車,準備去上學。我對父親說了一句“爸爸我去上學了”。“嗯嗯,好,早點回來——“。我已經對這種冷淡的態度習以為常了。

  我一直沿著小巷推著自行車走,心里卻覺得空落落的。什么也沒有似的,是還在想剛才的事情嗎?唉,就當是普通朋友之間正常打招呼罷了。可我心里很清楚這只不過是自我安慰而已。這種想法是治標不治本的。不知道怎么的,我條件反射似的轉過身去。秋天,路兩旁的楊樹葉子早已經是凄黃的了。視線往下拉看見了一個熟悉的身影是父親沒錯就是父親。當我的視線落在他身上的時候。他的臉瞬間變得通紅。前額也變得油亮。但是他眼中流露出的關切是能夠看得見的。

  這是我才明白父親從來沒有離開過我。他對我的關愛是無處不在的只不過是他換了一種方式。這種方式比較隱秘。我沒有察覺而已。

  其實快樂十分的簡單。它是人與人之間的禮讓。是父母給子女的的關愛。他不需要刻意去做出來。刻意去做也做不出來。只有一切隨心。

  當我經歷過這些我豁然開朗。就這樣我與父親之間那扇沉重而密封的門被打開。而打開這扇門的正是我們之間親情形成的快樂。

快樂的我作文7

  昨天,我們班上了一節聊天課。

  為了這次聊天課,老師把家長對我們的缺點提出來,還有對我們的期望也說出來,早早做了調查后寫成了小紙條。聊天課上,讓我們自己抽,抽上哪個問題,這個人先說,然后大家再敞開心扉一起聊自己的想法,看法。

  通過這次聊天課,讓我感到:自己無比快樂。為什么這樣說呢?因為,在我寂寞的時候家里有弟弟,媽媽和爸爸陪著玩,在學校里有不少同學陪著我玩。在我傷心的時候,他們會給我安慰,逗我開心。在我快樂的時候他們陪我一起快樂。這么多人的關愛,使我覺得快樂,幸福。

  在這么多的愛中,大多數都是爸爸,媽媽給我的。他們是這個世界上最愛我的人!

  聊天課上,我清楚地記得一個問題是:你認為父母對你的愛多,還是嘮叨多?我認為是愛多!父母是在我們犯了錯誤時,最心疼,最傷心難過的人,也是對我們苦口婆心嘮嘮叨叨的`人。現在,我真的懂了,這份嘮叨中藏著深深的大愛。

  我是快樂的人,更是一個享受爸爸媽媽給予愛的人。

  我快樂,我幸福!

快樂的我作文8

  在我上小學三年級得時侯,爸爸就去了一個恐怖而又可怕的地方,那就是監獄。今年的八月份,可以看爸爸了,這件事在我的腦海永遠是不會忘記的。

  那天,我和媽媽興高采烈地來到車站等車。我們先坐上了13路,又繼續導車,一坐就連坐了好幾個小時。最后終于到站了。我們趕上了第三批。我那急切的心情等候著。1小時過去了,第二批的人出了,我急忙地去存包。警察叔叔說:“第三批的跟我來,該去了,我念到誰,誰就喊到……。”到了里面,我看到了爸爸。里面都是電話。我和爸爸拿起了電話。“爸,您在里面還好嗎?我好想你呀!”我的.話音緩慢的顫抖起來,我的眼眶濕了,眼淚從我的臉頰上流了下來。時間一恍就過去了,轉眼間時間到了,我和爸爸告了別,我戀戀不舍的離開了這里。

  這就是我在暑假最快樂的一件事:看望爸爸。“爸爸,我和媽媽還有妹妹會等著您回來的,等著您回來過美好的生活。”

快樂的我作文9

  因為花兒在綻放的季節,對世界露出了笑臉,所以它才清香迷人,令人陶醉——題記

  我獨自徘徊在這條無聊的小徑上,每走一步,仿佛都要深思好久。今天真的好無聊,我仰望天空希望能放松一下心情。可是我的眼里還充滿著郁悶,難道這就是我的生活嗎?

  突然,一個童音叫喚哥哥,我轉過身來,原來是一個小女孩,讓人不由產生一個喜愛之情。我說:有什么事嗎?我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手,說:咱們走吧,我去開門。

  一見到花,她就顯出十分高興的樣子,我似乎被她樂觀的心態所感染。看著看著,她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣,可是一下子又它們了回來,我很疑惑地問她:為什么不敢觸碰它們呢?她的笑容斂起,臉上夾雜著幾絲哀愁說:我怕碰了它們之后,它們會謝。它們身了就會低下頭,然后是一片一片的花瓣往地上落,好像淚水在往下流,我不喜歡它們哭,我喜歡花開的.樣子。因為春天的時候,花會開放 原創分享 ,我好像看見它們在笑,并且散發著淡淡的香氣,還會引來愛跳舞的蝴蝶,我很喜歡這樣的場面。說罷,炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。

  我怔了,我被這最平凡卻又最為珍貴的話所感染,我此時深深地感受到了快樂的鑰匙。

快樂的我作文10

  上學時,我想幫媽媽做家務,可媽媽不讓我做,現在宅在家,我就有大把時間幫媽媽做家務啦!洗碗、整理屋子,樣樣我都行!

  有時爸媽吃完飯就往沙發上一坐,我吃最慢,所以我吃完就主動把碗筷收進廚房,系好圍裙,卷起袖子,開始洗碗。我先把碗進行分類,臟的和干凈的一一分開。接著,我一個一個地拿起碗,從外到內依次洗起來。過了一會,媽媽走進廚房,看見我在洗碗,說:呀,原來琳琳在洗碗呀!雖然我洗得慢,但是我洗得卻很干凈呀!看見媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意,因為每次我都會把灶臺上的水清除掉,也會整理一下。

  以前我的`襪子那些都是媽媽手洗,我看媽媽三下兩下就洗干凈了,搓得很順手,覺得很簡單,可輪到我自己洗時,覺得沒媽媽搓得那么順手,于是我讓媽媽來教我洗,經過媽媽的一番講解,我搓得越來越順手了,洗完后,我把襪子、內褲掛到陽臺晾曬,我看著洗干凈的襪子、內褲心里有一點成就感!

  勞動的意義在于把它當成一件有意思的事來完成,而不是一種負擔。我勞動,我快樂!

快樂的我作文11

  上個星期,爸爸參加了大學畢業20周年的慶典,我也沾了光,去了美麗的青島,在那里我收獲了快樂。

  早上,我八點就起床了,推開窗戶,一陣陣清涼的海風迎面吹來,吹在臉上涼絲絲,那感覺棒極了。銀白色的海浪一個緊接著一個向岸邊涌上來,開始,浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒,一米多高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪擊在海邊的礁石上,迸出碎玉般的浪花。看了這番景象,我情不自禁的發出驚嘆聲。

  到了海邊,我看見了一望無際的大海,一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子,提著買來的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。

  我左挖挖,右挖挖,什么東西都沒發現。我向四周望去,一塊巖石映入我的視野里。我想,這里會不會有海洋生物呢?過去看一看吧。走近一看,巖石上有許多磥,各種各樣的`磥聚集在一起,好似在供我挑選,我挑了四個磥,準備帶回家養著。

  到了中午的時候,我們才依依不舍地離開了,不過,在這里,我收獲了前所未有的快樂。

快樂的我作文12

  六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最為期待的節日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節,我也是在校園里度過了愉快美好的.一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象!我們的節日,讓我們盡情歡樂吧!

  慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。節目特精彩,有的唱著動聽優悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,非常有感染力,我聽得都入神了。

  臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”是我們難忘的一天。

快樂的我作文13

  這次暑假,爸爸帶我去熱帶風暴,使我嘗到了快樂的滋味。

  那天下午,我們來到了“熱帶風暴”,來到之后才發現“熱帶風暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長長的.隊伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。

  終于,我們進入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處,租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊,坐在皮筏上開始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區,大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒有翻。看著不少游人的皮筏被大浪打翻,看他們落入水中的狼狽樣,真是開心。

  等漂流了一段后,我們又來到了“冒險家樂園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細一看,原來是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時間就會有大量的水倒下來,倒在游人身上,他們歡呼著……

  “我也要玩!”我馬上跑過去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的桶,我需要等多久啊?正想著,只聽“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來,澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續玩其他的項目去了。

快樂的我作文14

  我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”,這是我第一次跟著電腦學的舞。

  早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發,我照了照鏡子,覺得自己一下子變得好漂亮了。

  到學校,我感受了節日的濃濃氣氛。走進教室,我看到同學們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

  過了一會兒,表演開始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏,都給自己的組加油。接著,同學們表演好幾個精彩的'節目,我們看得很認真。

  忽 然,我被老師點到了名字,上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停,很緊張。當老師放起音樂的時候,我跟著音樂跳了起來。漸漸地,我有點放松了,可 是,到中間的時候,我不知怎么地忘記了舞蹈動作,發愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵,我選了“跳跳糖” 來吃。

  就這樣,好多同學都帶來了好看的表演節目。一上午,我和同學們都玩得開心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。

  “六一”節目,我們都很喜歡。

快樂的我作文15

  要問我是何人,“天外來客也,”人稱全才,興趣廣泛,就不給大家一一介紹了……算了吧,還是介紹一下吧,免得大家說我賣關子。我喜歡畫畫,學校每次舉辦畫展都少不了我的畫;我愛好聲樂,在校園藝術節上屢屢奪魁;我的薩克斯水平也不錯,已經連續兩次在全市少兒器樂大賽中獲獎了;論籃球技術,我可是班里的鐵三角一 ,每次打比賽,都少不了我。

  我是一個十分的'快樂的人,沒有什么煩惱能阻止我的微笑。“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”,我才不做這樣的傻事呢?

  班里最幽默的人,當屬我,時常把生了氣和哭的同學逗得哈哈大笑,想要秘訣嗎,就不告訴你。

  班里的我幽默,家里的我是什么樣的呢?

  家里的我時不時也要發發小脾氣,當個小牛犢,撅撅嘴,跟老爸老媽頂上幾句,讓老爸老媽知道,我現在已經是有思想有個性。但在干起事情時,我是相當的認真,不達目的誓不罷休是我一貫的行事風格。

  你快樂嗎,如果不開心,歡迎你來甘肅玉門尋訪快樂醫生——我!

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