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我服了作文

時間:2023-10-26 12:51:49 好文 我要投稿

我服了作文

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我服了作文,希望能夠幫助到大家。

我服了作文

我服了作文1

  炎熱的夏天,有位音樂家,總是躲在石頭縫和草叢里唱著優美動聽的歌,那就是蟋蟀,我真想認識它的廬山真面目。

  有一天晚上,我和爸爸正在陽臺乘涼。月亮和星星在天空中閃爍著,發出清亮的光,螢火蟲在黑暗中飛舞,像給夜行人指路,青蛙在夜色中呼朋引伴突然有只蟋蟀從花盆里跳上欄桿,跳到我面前,嚯嚯地叫了幾聲,好像在對我挑釁:哼,你不是想見我嗎?有本事就來抓我呀!我躡手躡腳地走過去,瞄準好之后,用手一扣,功夫不負有心人,蛐蛐被我罩在手心了。我忙用手指捏緊,放入旁邊的礦泉水瓶中。

  這只蟋蟀全身呈黑褐色,頭上長著一對長長褐色的觸角,比它的身體還長,威風凜凜地在頭的`前端揮舞著。一對不會轉動的黑油油的眼睛鑲嵌在觸角下方。它的嘴邊也長著很短的觸角。它有六只腳,背部有兩片薄膜般褐色的翅膀,兩條尾巴硬硬的,像兩根鋼針。它看起來就像一個雄赳赳氣昂昂的大將軍。

  蟋蟀在瓶中踢著腿,蹦跶著,掙扎著,仿佛在說:放我出去!放我出去!我不要呆在這兒!哈哈我放出一連串壞笑,心里可高興了。我在花盆里摘了幾片葉子放進瓶子里,它躲到一邊,碰也不碰葉子,仿佛在和我賭氣似的。我輕聲地哄著它:快點吃吧,不要餓著啦!今晚好好地唱歌給我聽,明天就放你回家啦!

  我心里美滋滋地躺在床上,側耳傾聽蟋蟀的演奏,既興奮,又激動。蟋蟀發出的陣陣沙鳴里,我分明感受到了一首首美妙的樂曲,讓我的心里充滿幻想。蟋蟀,萬萬沒想到,如此小的身軀里,卻充滿了如此強大的能量,即使身陷困境,仍然用盡全部的力量在歌唱,對生命充滿熱情。

  想到這里,我馬上起床,到陽臺上把瓶子打開,讓蟋蟀回到自由的天地中。

我服了作文2

  今天晴空萬里,天高氣爽,爸爸要帶我們全家去肥城摘桃。我既高興又難過,高興的是因為肥城的桃子又大又甜,難過的是我后天的暈車癥,一直不能好起來。想到暈車,我就頭皮發麻。

  我沮喪地對爸爸說,“能不能騎電動車去呀?我暈車。”爸爸聽了哈哈大笑:“去肥城要走20幾公里,電動車撐不到地方!你開玩笑吧!”,聽到這,我的心情一下子低落了起來。我是要去摘桃呀,還是在家中?我心里就像有兩個小人的打架。我決定了:去摘桃!,為了吃的,不管了!難受就難受吧,再說,暈車有可能還可以治好。我和爸爸下了軍令:去摘桃!不管上吐下瀉,都要堅持!

  我坐上了車,起初還沒有事,到了中間就感覺不對勁了,嗓子一直咽唾沫,又走了兩公里,我實在是忍不住了,快速拿一個大袋子,嘔吐起來。哎呀,太難受了,我心想,我要堅持下去,說好的事情不能改變!媽媽實在看不下去了,焦急地說:“你趕緊吃一個暈車藥吧。”我堅決地回答說:“不!”因為我在網上看到一個和我一樣的小男孩因為卻吃了暈車藥,腦子就不靈光了,笨笨的.。

  突然,一個花瓣飄到了我臉上,我一聞,真香,我居然不暈車了!我很驚訝,到達目的地,我們高高興興地摘著那誘人的大桃子,我拿了兩三枝花,并讓爸爸找了一個做香爐的師傅,做了一個香爐。回去的路上,我把它放到車上,果真不暈車了。

  今天我非常開心,不僅摘了大桃子,還找到客服暈車的方法,以后再也不用擔心出去玩暈車了。我相信,只要有信心,就可以收獲到“勝利的果實”。

我服了作文3

  我是一個性格暴躁的小男孩,每當別人在我看書的時候,打擾了我,我就會如獅吼般地叫:“干嘛打擾我?煩人!”為了改掉我這個壞習慣,媽媽想盡了一切辦法,對我講了很多道理,可我就是左耳進右耳出。那時候,媽媽就大聲對我說:“你什么時候才能改掉你的'壞習慣?”那時候我也會怒視著媽媽。

  有一次,姐姐從大學回來了,因為她學的是鋼琴專業,一回到家就教我練琴,這可讓我煩死了。我對姐姐大吼:“不練了,不練了!你一回家就教我,煩死了!”說完,就跑出了門。媽媽一到家,姐姐就向媽媽告狀,媽媽說:“別生氣,我有辦法。”媽媽對我說:“以后我不管你了,除了讀書上學,你想干什么就干什么。”姐姐也說:“以后你想練琴就練琴。”我都呆愣住了,我是在做夢嗎?

  從那以后,我想干什么就干什么,漸漸的,我就不亂發脾氣了。一天媽媽讓我去買鹽,我竟然沒發脾氣,爽快地答應了。回到家,姐姐讓我練琴,我也爽快地練琴了。我終于改掉了脾氣暴躁壞習慣,只是偶爾發一次脾氣。

  現在,我幾乎不發脾氣了,而是快樂爽快地答應要做的事,我能控制住自己的情緒了,感覺自己長大了。

我服了作文4

  書征服了我

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  ——題記

  假如世界上沒有書,那又如何呢?我來告訴你:如果世界真沒有了書,那就是生活失去了色彩;心靈被閉鎖,那就等于老天給你關上了最重要的一扇窗。書不一定是萬能的,但是沒有了書是萬萬不能的。

  塑我文采

  輸就像是一片浩瀚的海洋;書就像是一塊海綿,越擠越有。

  剛上初中我作文寫的一塌糊涂,寫的.沒頭沒尾。書,讓我學會了寫作文,那一段時間我瘋狂的看作文書,一個星期還沒有過去,我就看完了兩本作文書。從此我的寫作水平越來越好。

  書,你征服了我。

  富我精神

  書,它不完全教會你知識,知識中還有著讓你信仰的精神。

  《烏鴉喝水》一文中寫了:烏鴉喝不到瓶子里的水,烏鴉卻聰明的想到了,它叼來石頭,放進瓶子里,烏鴉飛來飛去的不斷地往瓶子里叼石頭,終于烏鴉喝到了水。這一篇文章我學會了,一是:烏鴉的聰明精神,在學習中不是自己笨,而是不愿意動腦,所以才沒想到好的辦法來解決問題;二是:烏鴉的堅持不懈的精神,在學習中只有逆水行舟,再大的風,再大的浪,也要堅持。

  書,你又征服了我。

  書,你已經征服了我!

我服了作文5

  早在遙遠的古代,人們就已經開始了對抗衰老的研究,也發明了不少美容方法,并且已經取得了很高的成就。例如埃及艷后克婁巴特拉是埃及歷史上最后一位女王,也是一位曠世美女,被稱為“埃及艷后”,在她39歲時,不論身材與皮膚,看上去完全與15歲的.青春少女沒兩樣。 近日,何學林的新著《我,征服了年齡》(東方出版社出版),向世人揭開了古埃及艷后定格青春、逆轉年齡的千古之謎,道破了古今來令無數文人墨客遐思冥想和世界級美女明星們夢寐以求的駐顏秘術,同時本書還披露了“美容皇后”、“中國金絲植入第一人徐衛爭西天取經”,歷盡艱險,將埃及艷后的美容秘笈傳入中國的鮮為人知的曲折歷程和美麗傳奇。 出身軍旅世家的徐衛爭,從事醫療工作20年、醫學美容整形工作15年,先后赴韓國江南圣母醫院、新加坡國立大學、英國皇家醫學院從事研究工作,是微創美容領域的著名專家,此外,值得一提的是,本書作者何學林系美容、化妝、醫藥、保健行業資深研究專家,他同時還是中國十大營銷策劃專家之一,這使得本書在寫作上自成一體,別具一格。

我服了作文6

  俗話說;“不到長成非好漢”。7月7日上午,我就登上了北京的八達嶺長城,當了一回“好漢”。

  在長城的山腳下,也就是進入八達嶺長城的大門,那里有一個“熊樂園”。熊樂園里養有許多長著黑黝黝的皮毛的可愛的大黑熊,它們用憨厚的眼神看著人們,使我們感到很有趣。

  長城上道路有寬有窄,有陡有平,時而彎彎曲曲,時而起起伏伏,甚至有些比較陡的`斜坡還需要手腳并用才能爬上去。這條萬里長城就像是一條東方巨龍臥躺在中國這美麗的大好河山之中。我登上了萬里長城上最高的烽火臺上眺望遠方。啊!到處都是綠油油的,像是給這萬里河山鋪上了一張巨大的碧綠的地毯。

  導游向我們介紹道;“相傳,在古代的時候,在山上建有一些零零散散、星羅棋布的城墻。有城墻的地方就很少受到攻擊。于是,秦始皇下令,把所有的城墻都連成一座城墻,這就形成了最初的長城。”聽了導游的介紹,我才知道長城最初是這樣建成的。我還知道,目前,我們中國的萬里長城還是世界上最長的城墻呢!

  下山時,我們乘坐了建造在山上的滑車下山。

  今天,我登上了長城,當了一回“好漢”,并明白了:長城的設計者是多么的高明啊!如果設計或建設得不好,長城就會倒塌,就不會那么堅不可摧,就不會保存到現在了。我還明白了:無論做什么事情都要像登長城一樣,一步一個腳印地走,腳踏實地,不要光想不做,最終才能取得成功。

我服了作文7

  “啦啦啦~~”我哼著小曲,來到冰箱前,一想到馬上就可以喝到甜滋滋的草莓酸奶,我那不爭氣的口水就流了下來。

  “啊~~哦~~嘿呀~~”我擦了擦頭上的汗水,眼里都要噴出火苗來了,可這吸管就是穿不透酸奶的包裝膜,因為戰斗失敗而傷痕累累。我往手上吹了吹氣,搓了搓,又換了一根新吸管,使出九牛二虎之力,向下扎去,仍沒穿透,只不過留了一個白印子,而吸管呢,卻彎了腰,馬上就要“命喪黃泉”了。

  我惱羞成怒,決定不玩了,但一想到那好喝的草莓酸奶,所以決定再試一次吧。

  這一次,我學聰明了。雙手都捏著吸管的腰部,防止它再次彎掉,可是失敗再次降臨:吸管變成禿頭了。我有些納悶;酸奶的包裝膜怎么就那么堅不可摧?別人又是怎么扎透的?我突然想起一個實驗:吸管pk土豆,只要將吸管的一端堵住,里面的`空氣能使吸管宛如堅硬的“鋼鐵俠”,連土豆都可以穿透,這層包裝膜應該也可以。

  果不其然,我用手按住吸管的一端,向下一壓,吸管一下就戳進去了。

  吸著冰涼的草莓酸奶,我的心中涌出一陣成就感:能自己解決問題的感覺真好。

我服了作文8

  小時候,每次看到別人在溜旱冰,就非常羨慕他們,媽媽發現了也給我買了一雙深藍色的溜冰鞋。我興奮極了,也開始了學溜冰之旅。

  星期天,看到公園里小朋友都穿上了旱冰鞋在水泥地上滑來滑去,非常好玩。奇怪,這八個輪子在我腳上卻不聽使喚,站都站不穩,更別說滑了,簡直寸步難行。起初,媽媽扶著我滑幾步,但一松手就容易摔倒。原來,這看似簡單的溜冰,確是那么難學。再走幾步,又摔了個四腳朝天,疼的我哇哇大叫,眼淚情不自禁的流了下來,可是邊上的小朋友卻哈哈大笑。真的很灰心,不想學了。“連幼兒園的小朋友都會溜冰,你作為四年級的人竟然不會溜!”媽媽指責我說。再站起來,我雙手扶著健身器材,像剛學走路的嬰兒一樣,蹣跚學步,一個沒站穩還是讓我摔了一個狗啃泥。

  不過功夫不負有心人,在我一天一天的.練習下,我終于可以自由自在的滑行了。慢慢的我成功學會了溜冰,戰勝了困難。

  這件事告訴我一個道理——只要有恒心,有毅力,沒有什么事能阻擋我們前進的腳步,只要你敢于面對,困難并不可怕!

我服了作文9

  媽媽今天帶我去學琴,我因為彈的不熟練,常常彈錯,而且指法又常常偏離老師的要求,每次指法錯誤老師敲手給予糾正的時候,我就輕嘆一聲“媽呀”。

  下課回家的路上,媽媽想著課上我聲聲的輕嘆,提起昨晚給我說的那個叫《勇氣》的'繪本。書上說“勇氣是改掉壞習慣;勇氣是知道還有高山,就一定要去征服;勇氣是小草從冰雪下破土而出……”媽媽問我勇氣還是什么,我沖口而出說,勇氣是決不放棄。呵,媽媽幾乎是驚呼了,媽媽很高興,媽媽不的不在心中再一次審視我,我已經長大了,我有了自己的思想。

  當終于決定買下那架你盼望已久的鋼琴的時候,媽媽曾經跟我說過,學鋼琴是一件很快樂的事情,但同時也是一件很艱苦的事情,快樂在于經過學習可以獲的一門技藝,更加自信;艱苦在于練習的過程是很苦的,要經過不間斷的刻苦的訓練才可以掌握它。

  媽媽要讓我自己選擇,學還是不學。如果想不學,現在還來的及。如果選擇學就要堅持,就不能半途而廢,因為以咱們家的條件沒有足夠的錢可以讓我抱著試的態度去學琴。我當時想了想點點頭,一臉堅定地跟媽媽說,要學,決不放棄。

  那一刻,當我鄭重地說出要堅持不放棄的時候,媽媽忽然覺的我長大了許多,媽媽很欣慰,我已經成了一個小小的男子漢了。

  人生會有許多選擇,學琴應該是我人生中的第一次選擇,我有勇氣選擇它,相信你我會更有勇氣堅持下去,決不放棄。

我服了作文10

  每天我都有幾件難忘的事,可讓我到現在也不能忘記的就是:媽媽教我騎自行車。

  事情是這樣的:有一次,媽媽買來一輛變速自行車,我很喜歡這輛變速自行車,就想好好學習學習。

  這天,媽媽帶我去樓下空曠的地方學騎車子。我剛騎上車,手和腳抖了起來,我心想:我可以成功嗎?心里既高興又害怕,高興的是:我終于可以學習騎自行車了,害怕的是:我騎上車會不會摔倒呢?我又害怕地哆嗦了幾下,咽了幾次口水,媽媽似乎看透了我的心思,就說:“兒子!一定要勇敢面對困難!你一定要知道成功在于積累!你只要天天積累上去,就會成功!”我聽了媽媽的.一番話,好像懂了媽媽的意思,又好像模模糊糊懂得了媽媽的話語。

  經過一天天的努力,和一天天的刻苦訓練,我終于懂得了媽媽對我說的話的意思,慢慢得學會了騎自行車,也熟練得掌握了騎自行車的基本工的練習。今天,媽媽又來測試我騎自行車了,我信心滿滿地騎上自行車,圍繞著我們住的小區轉了一兩圈,回到原來站的地方,媽媽看見了,說:“真棒!”我聽了開心地笑著,一蹦三尺高。

  今天我學會了騎自行車的本領,掌握了主要的技能,才真正懂得了媽媽為什么要說那句話的用意,我覺得,我戰勝了困難。

我服了作文11

  今天是星期六晚上,我吃完飯后下了樓,看見弟弟他們在那兒開開心心的玩著球。

  我走了過去,他們對我說:“我們來玩球。”我毫不猶豫的答應了。劉正言說:“我們來分兩個地方,一個是臺梯的上面,還有一個是下面,不能超出這個圈。誰先把球投入地處的后面誰就得一分。”

  我和劉俊辰一組,劉正言和他的弟弟一組,我們開始了,我們剛搶到球,最小的那個劉成瑞并不是直接把球搶過去,還是打我們,我心想:我們到底是在玩球還是在干架呀?我說道:“不公平,劉成瑞是來打我們的.,不是來搶球的。”劉成瑞搶到球后,我把球搶了回來,剛搶了過來,他就哭了起來,我只好把球給他放了回去。剛送回去,他一看到球就笑嘻嘻的,我真是服他了,我嘆了口氣。

  玩了一會兒,我發現劉成瑞不見了,一看,原來他坐在椅子上了,一直說:“腳痛。”只好回家了,我們又開始抽組,我的運氣霉死了,我一個人對他們兩個人,經歷了千辛萬苦的比賽后,我最終還是勝利了。我們再來抽組,突然好想一個人靜一靜,我怎么還是一個人一組,這不是在逗我嗎?我可真苦啊。

  第三次投進后,我對他們說:“看好了,我的大招。”我用力地把球丟了過去。可是因為用力太大了,丟高了。沒有丟過去,但是經歷了我后面的反敗為勝,我又贏了。我們再來抽組,結果出來后,我絕望了,我又是一個人一組,我是失望地說:“我服了,我不玩了。”只好垂頭喪氣地離開了。

  我真的已經很努力了。

我服了作文12

  我克服了恐懼同學們,在日常生活中,有時會遇到一些令人恐懼的事,但不知你是去躲避它,還是去征服它,我克服了恐懼作文。如果讓我選擇,我一定選擇征服它。因為當你克服了恐懼后,你會感到十分輕松。記得那是去年的清明節,爸爸媽媽帶我去老山森林公園玩,并告訴我要讓我玩最刺激的“鐵索橋”。我大膽地說了一句:“這有什么難?”來到那里,只見那好玩的東西數不勝數,有滑草、闖關小游戲、魔幻屋等許多游樂項目。我恨不得每個都玩一遍,可媽媽卻偏讓我去玩“鐵索橋”。

  我不情愿的說了一句:“好吧。”來到“鐵索橋”,我不經嚇出一身冷汗。因為所謂的“鐵索橋”,單單就是兩條鐵鏈子懸掛在空中,沒有扶手,底下就只有一張網,網下面就是一條河。看了以后,我心想:我的天啊,我可不敢走。如果中途掉下去,掉的好一點是網,要是在往旁邊去一點,可就掉進河里去了!想到這里,我身上不經一抖。但我轉念又想:來玩這個游戲就是為了挑戰自己,不走一下又有什么意義呢?反正底下還有張網,干脆直接過去了。于是,我便小心翼翼地把腳向前挪去。漸漸地,我掌握了平衡,覺得越來越簡單,步子越來越大,到最后一下子便邁了過去。接著,我又玩了幾次,我用燦爛的微笑戰勝了我心中的.恐懼。從這件事中,我得到了一個新的啟示:做事首先要戰勝心中的恐懼,樹立信心。如果你不戰勝心中的恐懼的話,你遇到困難時,就克服不了它。相信自己的能力,你能成功的,因為困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!

我服了作文13

  每次挑戰自己后,就是一種成長。挑戰一道難題,挑戰一篇閱讀,挑戰一首鋼琴曲,征服它們后我都會獲得經驗。

  一天,鋼琴老師教了我一首新的悅耳的樂曲,創作這首樂曲的人正是大名鼎鼎的巴赫。老師給我示范演奏的時候,我聽得津津有味,幻想自己也能像老師這樣彈奏得如此傳神。

  第二天,我坐在鋼琴前,有點不知從何下手。就按照老師說的方法做;先把右手彈熟,再雙手合起來彈。右手很快就能流利地彈了,接著就輪到雙手彈了。我一開始彈得斷斷續續,多次練習后逐漸好一些,可是還有些磕巴。

  接下來的.幾天,就像超新星大爆發一樣,我突然可以彈得非常快而熟練了。我一遍接著一遍地彈著,糾正那些不連貫的地方,把每一個音符都練到心滿意足。可我忽然發現還有一頁沒有練習過,想著如實告訴老師沒有什么大礙。

  又上鋼琴課了,我小心翼翼地對老師說我只練了第一頁,接著我帶著飽滿的感情把練習的那一頁彈給老師聽。展示后,老師說我彈得挺好,要努力堅持,還讓我繼續練習第二頁。

  第二頁比第一頁難多了。但經過“連綿不斷”“森林”似的練習和自我鼓勵,我終于把這首曲子征服了。

  現在彈這首曲子時,我會有一種奇妙的感覺,一個是這首曲子本身的魅力,另外還會讓我想起征服這首曲子時的心情,彈起來更投入。

  征服曲子的過程也讓我明白了:世上無難事,只要肯攀登。我會帶著這樣的精神去征服更多美妙的鋼琴曲。

我服了作文14

  回眸小學四年級,那年,懂事聽話的我居然不能專心聽講了!

  老師在滔滔不絕地講課,可我的思緒卻隨著墻角的那只螞蟻而飄向遠方:它在干什么呢?玩耍?找食物?還是迷路了?沒錯,就是這么一點小小地變化都會使我分神。

  窗外的大樹會使我想到小鳥的窠巢;天上的.云朵會是我想到夢里的天國;就連地上的面包屑也會使我想到小昆蟲會不會把它搬走?

  就這樣,由于沒有聽老師講的內容,我的成績就像溜滑滑梯一樣直線下降。我的舉動很快引起了老師的注意,隨即下達了"召見家長”的“號令”。不行,不能見家長,否則我還能吃得消么?于是乎,第二天我就送去了“家長有事來不了”的消息。這件事就這樣不了了之了……

  盡管叫家長的事解決了,可成績始終是我身邊的一大隱患。班主任更像一枚定時炸彈,見到她我就像老鼠見了貓似的——躲著走,因為指不定哪天她就要問及我家長的事情。

  紙包不住火,抱有僥幸心理的永遠不會成功。一個下雨天,媽媽來學校接我,正好與老師遇見了。唉,是福不是禍,是禍躲不過。要打要罵,悉聽尊便!

  踩著清淺的水洼,帆布鞋被微微泯濕了邊。陣陣微風帶來刺骨的寒意。一滴雨滴從雨傘的邊緣凸顯出來,映出一片小小的世界,“吧嗒”一聲碎了……

  家里的一切還是老樣子:軟軟的拖鞋,香噴噴的飯菜。飯后,我依舊回臥室寫作業,媽媽依舊陪在我身旁……

  我吐人覺得自己好可笑,面對失敗、挫折,我從來沒有奮斗過、拼搏過。而是抱有一種自甘墮落的心態。于是那一刻我站起來了,我告訴自己:“我一定行!!”

  或許,對于這件事,我并沒有失敗,我只是在人生的道路上遇到了一座高山,無法攀越而已。可是最終,我為自己開辟了一條道路,攀上了這座高峰!

我服了作文15

  “失敗是成功之母”。在生活中,我們總會遇到數不盡的困難,失敗時不要泄氣,只要勇于克服困難就一定會成功。這一次的一個小游戲也同樣告訴了我這個道理。

  明媚的冬天里有著小鳥那清脆的歌聲在伴奏,還偶爾會傳來一陣“呼—呼呼”的北風,不過最好聽的還是從一間教室里傳來的歡笑聲,其實是我們作文班在玩游戲哩!

  這個游戲的玩法很簡單,參賽者頭上頂著兩本書,蹲下走斜線,到終點就獲勝了!同學們都躍躍欲試,班里像炸開了鍋一樣熱鬧。

  “預備,開始!”第一個就是我,當我把書放在頭上時又高興又緊張。我一步一步地挪著,像只大搖大擺的企鵝,只聽“呯—呯”的一聲我的書掉到了地上,“唉”我哀聲嘆氣著,怎么就掉了呢?哪里出了問題?我疑惑地想著。比賽對手嘻嘻地笑著,而隊友看到我愁眉苦臉的樣子,他們大聲的鼓勵著我,為我吶喊助威。啊!不能讓我的隊友失望,我再次鼓起了勇氣,集中好注意力,把余光聚集在前方,但我的頭仍然保持端正,我再次一步步的挪,像腳下有蜈蚣的千足腳一般,終于我勝利了!聽著隊友的歡呼聲,我知道隊友的心里一定是興高采烈的.,我又再次的感受到了勝利的滋味!

  這時我腦子里不由的浮現了一句話:克服困難,勇于嘗試,一切就會重新開始。當然這一切的一切都來源于克服困難!

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