我的發現作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發現作文1
小時候又愛又恨的事是去游樂園，喜歡那里的快樂氣氛，卻一直不敢玩那里的刺激游戲。可是，當那天老爸莫名其妙地把我帶進游樂園，我就知道——世界末日來臨了。
我一臉驚異地看著面前的設施——兩個像山一樣的類似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯沖而下，帶著陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。 好吧，我承認，我很害怕。 爸爸說：“這個游戲叫做激流勇進，規則就是坐上木船，轉一圈，再下來。”我硬著頭皮走到上船的地方，看著底下的水嘩嘩地流。“爸爸……”我小聲地囁嚅道。“不行。”爸爸的眉頭皺了一下，“你不能退縮，這對你也是一種鍛煉，你應該學著去發現自我，學著去勇敢。如果你一直這么膽小，沒有勇氣去面對一切，以后怎么辦？”說著，硬把我推上了船。 船隨著水流的方向前進，漸漸駛離了“碼頭”。我看著前面的空曠，耳邊聽著嘩嘩的水流聲，再沒有了以前坐船時的愜意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。 終于，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發緊。我的手緊緊地攥著裙邊，指甲隔著衣布深深地陷進手心里。但心情卻突然平靜下來，就像是大海，剛剛波濤洶涌，現在卻風平浪靜。我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀，以示鼓勵。我的手抓得更緊了。“我一定能挺過去，我要做一個勇敢的我。” 感覺過了很久，船身驀然一頓，然后便是向下的俯沖。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來。尖叫聲中，我卻睜開了眼，俯視我要面對的一切。木船顛簸著、顫抖著，一片片水花向后翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我聽見了船體與水的撞擊聲，我看見了白色的水花在手上跳舞。剎那間，我發現了自我，發現了那個其實勇敢的.我。原來，我不是膽小，而是被束縛；原來，我可以勇敢，只要我去做。 木船沖到了底部，巨大的俯沖力推開了一大片水花，像天空飛去。我坐在隨波逐流的木船上，大聲地笑著。老爸在我身后，為我輕輕鼓起了掌。 天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的悲傷；膽小的背囊拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖。而我，終于在那一剎那，找到了自我，拋棄了撒旦的魔杖，找到了那個叫做勇氣的翅膀。
我的發現作文2
夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多，總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的`天敵，它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊！
壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我有些迷惑不解。
為了解決這個問題，我更留心觀察起了壁虎。有時還學著壁虎的樣貌貼在墻上，可是，怎樣也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁，思路最終有了眉目，這是我自我想象的，并不必須是真的，我想：壁虎太小了，它們自我的腳上裝有502強力膠水，所以能夠在強勢運動自如。
可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網查了資料，看了看，原先如此：是因為壁虎的腳上長著一個吸盤，吸盤上有個小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會掉下來了。啊，原先如此！我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發明一個“吸盤鞋”該多好，這樣，火災發生了，我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了！”
我的發現作文3
有一句名言說得好“生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”也許你看到的只是壞的一面，如果你仔細分析或回想一下，說不定能認識一位新朋友。這也就是“凡是都有好的一面和壞的一面”。
有許多人就是這樣，有好的一面，也有壞的一面，只是他們習慣把好的一面一直藏在內心深處，讓它永遠成為自己的小秘密，而不讓別人知道。也許這被他們的同盟知道了，會是一個恥辱吧！所以他們會一直把那壞的一面掛在表面。
但是，你永遠也不會想到，在他們的內心深處，深深地藏著一絲明光，善良，憐憫，悲怮……
黃昏，清潔區。李春波打掃任務沒完成，又一次地把掃帚撂地上跑去玩了。而且是去浪費水去了。這使得頭腦本就不清醒的我爆發了。邁開箭步，三步上前。“關著！”我吼了一聲。他挑釁似的：“我不，怎的？”一舉反常，我不像過去的沖動，只是冷冷的瞪著他。“切！”他把頭仰向天空，絲毫沒有要把水關上意思。怒了，徹底的怒了！就在形勢一觸即發的時刻，本該在旁邊看戲的何祥東突然出現了。一反往常，沒有那譏諷的語言，也沒有加油的`吶喊，而是徑直走向水龍頭。洗手，然后關掉。一反往常！
驚疑！這是他嗎？他不是應該在旁譏笑：“呦，呦，垃圾哦，連他也打不過，垃圾哦！”意外，絕對是意外！
這是意外嗎？
李春波，在班里算是絕對的壞學生了。只寫數學作業，就連語文書他都不往回拿。平時，班里的大事·小事他都要摻上一摻，更是一些事兒的挑起者。這樣的學生算好學生嗎？答案肯定是：不算。
星期三，上午，音樂課上。“好，還有15分鐘，大家把《我的中國心》·《七子之歌》和《五環童話》到組長那背一下，背一首可以加一分！”隨著郝老師的命令一聲歡呼響起。然后大家都信心滿滿的背唱了起來。過了幾分鐘后，我這個小組長就開始下位挨個檢查。呼——還有一個——李春波。我不抱信心地走到了他位子前，盡量的使自己面帶微笑。出乎意料的，他開始唱起《七子之歌》！而且是背唱！
我愣住了，這是他嗎？或者還是意外？聽著那不怎么標準的音調，我想到。這副科作業連“好學生”也不一定完成，現在，一個連語文作業都不寫的人，現在卻在完成音樂作業？
這不是意外！即使是，也不可能是這樣的意外！
我想，無論外表再怎么壞的人，在他的心里，還是有著榮譽，自尊心的，所以他的內心里一定不想當一個壞蛋！在他的內心是有著陽光，渴望著那溫暖的。所以請給他們一次機會，給他們一次改變的機會！
我的發現作文4
世界不大，無奇不有，“發現”這個詞，在生活中，可到處都是，這不，“發現”排著長長的隊伍跑來了。
有一天，我和媽媽到人民公園放風箏，過了好長一段時間，我突然感覺口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里，竟然發現有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂里，會怎樣？我把糖放進了可樂里，噴泉！噴泉！可樂像發瘋一樣，往外噴，過了好一會兒，才停了下來，這是怎么一回事？我好奇的去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你回家查電腦吧。”
回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發生噴泉”幾個字，我快速的`瀏覽，可是，都不是我想要的。時間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發出了噴泉。
大家看，一個發現讓我們增加了一些知識，只要有一雙善于發現的眼睛，相信你會成為一位生活中的小博士。
我的發現作文5
絲瓜是怎么樣長出來的？螞蟻為什么人在下雨天搬家？鯨魚是不是魚類？只要我們認真探索、尋找就會發現這其中的奧秘。
前幾天上課，雷老師發給我們兩粒絲瓜種子。它的外貌像一個黑色的瓜子，橢圓型的。我想它怎么會生絲瓜呢？回到家里，我用泥土把它埋在下面，然后澆上幾滴水。看著它會發現什么變化。第二天早上我去看，沒有動靜。到了第四天，一棵嫩嫩的綠芽從泥土中長了出來，我想這就是絲瓜的.藤吧。第五天，兩片嫩綠的葉子從葉莖上分開，厚厚的大綠葉真就滑板模型啦。然后再過幾天，它慢慢長大，再給它造一個棚，絲瓜藤就能順著棚慢慢往上爬，在它的葉根處就會出現一小朵一小朵花，花就會慢慢的變成了絲瓜。啊，我終于知道絲瓜是怎么樣成長的。
螞蟻為什么會在下雨天搬家呢？因為雨霧天，螞蟻搬家是因為要找個比較安全的地方打洞，以防被水淹死！
鯨魚是魚嗎？我查找了一下書，原來它不是魚，是因為它們中的部分種類生活在海洋中，僅有少數種類棲息在淡水環境中，體形同魚類十分相似，體形均呈流線型，適合水中游泳，因為鯨類動物具有胎生、哺乳、恒溫和用肺呼吸等特點，與魚類完全不同，因此，屬于哺乳類的動物。
我發現世界上的任何東西都有許多奧秘，只要我們處處留心，在生活當中都能發現許多秘密。
我的發現作文6
星期天我去公園玩，一棵棵大樹高大挺拔，樹下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮，又像一條條金條！迎春花擎著黃燦燦的花，花兒張著小嘴傾吐芳香，一股沁人心肺的香氣撲鼻而來。怎么有這么漂亮的.花呢!
真不知道迎春花是怎樣調出迷人的黃色，如果黃色再濃一點，就不會那么嫩，不會有透明感；如果再淡一點，就不會那么燦爛，不會那么鮮艷。它們密密層層的，堆滿枝條，連一片葉子都看不見，我真為那些葉子感到委屈，就輕輕地把花撥開，想讓葉子探出腦袋。咦！怎么會沒有葉子呢？我感到很奇怪，便仔仔細細地看每一串花，生怕漏掉了哪里，可還是沒有找到葉子！都說鮮花需要綠葉襯，這迎春花為什么沒有綠葉呢？
我迫不及待地去打開電腦，想查一個究竟，原來是迎春花開花和長葉所需要的環境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹枝來觀察，可以發現它的花芽和葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，由于花芽開放所需要的環境溫度比葉芽萌發所需的溫度要低，所以迎春花就先開花了。原來大自然這么神奇，有很多有趣的等待我們去發現！
我的發現作文7
記得今年夏季的一天，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見底，但沒有看見小魚兒游動的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩，爸爸翻開好多石頭，可一個石頭里也沒有螃蟹。爸爸對我說：“可能是水太急了，沒有大石頭，我們到前面去看看。”我們又往前去，在一個水流平靜、石頭又多的地方，爸爸又給我一個一個石頭找，找了很久，可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢？我們又往前去，又到了一個小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一只沒抓到。爸爸說：“這件事倒是很有趣，為什么這溪里面沒有螃蟹呢？我們應該找一找原因。”這時我想起楊村的溪邊有很多農家樂，是不是在建農家樂的時候，把石頭大量移走了，加上很多游客來了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人們活動，破壞了小溪周邊的環境，造成螃蟹的食物減少，或者有很多有害物質產生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說：“這時一個深刻的教訓，它告訴我們，人類不能因為做一件事情而破壞大自然，那樣會受到大自然的'懲罰。”
這件事的發現，不僅“有趣”，還從中提醒了我們要熱愛大自然
我的發現作文8
蜘蛛是一種昆蟲，大家一定并不陌生吧！有一種蜘蛛長著黑黑大腦袋，身體雙胖又圓，長著八條長腿，還長著細細的、毛茸茸的毛須，看上去有點恐怖可怕呢。
昨天，我去樓下取牛奶點拿牛奶，回的路上看見了一只正在織網的黑蜘蛛，一開始，蜘蛛左看看、右望望，東跑跑、西逛逛，它好像找不家似的，忽然，它朝著選好了的一個目標，門的上角落爬去，又爬上了墻壁，嘴里吐出了一條條細細的、長長的絲線，不斷地來回跑著。“它在干什么？”噢！原來它找到了有利的.地形，正在織網安“家”呢！它織的網的形狀是呈五角形的，織法是由外往里織，漸漸地縮小范圍，最后蜘蛛安家于五角網的中心點。正在這時，突然“碰”的一聲，大門關上了，蜘蛛從網上摔跤了下來，它雖然躲過了“鬼門關”，可剛織成的“家”卻被門給壓扁了。
但是蜘蛛并不甘心，它又迅速地找到墻壁角落支點繼續織網，把破的地方給連上補好。就這樣網不是被門壓，就是被風吹，網一次次的破了，它就一次次地補，不辭辛勞的繼續地織著……功夫不負有心人，瞬間就成功的織成了網。
啊！蜘蛛的這種鍥而不舍、頑強拼搏的精神深深的打動了我，并永遠地激勵著我。如果我們每一個人都能有蜘蛛織網精神的話，我相信沒有一件事是能難倒我們的。
我的發現作文9
“六一”兒童節那天，我在江邊看完奧運火炬傳遞，高興地往外公家走。在快到外公家門口的時候，我在路邊屋角處看見一張比我兩個手掌還大的蜘蛛網，上面有兩只肥大的蜘蛛在慢慢的吐著絲。我撿起一根小木棒，輕輕地把一只蜘蛛點了一下，兩只蜘蛛似乎交談了一樣，迅速順著墻壁爬走了。
第二天早上，我又來到墻角，兩只蜘蛛又回到它們的家了，這一次，我沒有再去驚動他們，我在一旁仔細地看著。我本想看清楚他們是怎么吐絲的，可我發現今天蜘蛛不知道怎么了，懶懶的'不愿意動，它的肚子上好像有一個很小的紅點點，它生病了嗎？是我昨天把它戳傷了嗎？我開始不安起來。因為要趕去上學，我來不及細想，沖沖忙忙趕到學校上課去了。
又過了幾天，中午吃過午飯以后，我特意來到那個墻角，我想看看蜘蛛的病好看了沒有。蜘蛛又在織網了，它肚子上的小紅點已經不見了。不過，它的身邊又多了四五只比芝麻還小的小蜘蛛，這是剛出生的小蜘蛛嗎？難道我看見的蜘蛛肚子上的紅點是蜘蛛的卵嗎？原來，蜘蛛是通過產卵來繁殖下一代的啊！
我把這個發現告訴了媽媽，媽媽夸我是個愛動腦筋的好孩子。我以后一定多觀察小動物，長大了當一位和動物做好朋友的生物學家。
我的發現作文10
老師讓我們寫日記《我的發現》。我冥思苦想，到底寫什么呢？忽然，腦海里閃出了一幅畫面，你們知道它是什么嗎？那就請我給你們娓娓道來。
記得一次，校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子，種出自己的“愛心”果實。到了播種季節，我把它種到土里，每隔幾日都要給它澆水。只要回到家，第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。
大約一周后，我發現種子破土而出，漸漸地變成了兩瓣嫩芽，就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周，它的莖長高了很多，并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后，我忽然發現，哇！它怎么長出了可愛的小花苞？過了幾天花苞探出了頭，慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。
突然有一天，我無意中發現：咦？向日葵早上頭還在這個方向，下午怎么轉向另外一個方向了呢？后來我才知道，從日升到日落，向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證，植物學家們得出的結論是：陽光的熱量導致向日葵根部的纖維收縮，令花盤轉換方向接受光和熱造成的。
這新的.發現，使我認識到：生活中的萬事萬物，都有它奇特的一面，只要我們善于觀察，認真研究，仔細探究，就會有新的發現。
我的發現作文11
今天，我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩，突然，看見好幾個白白的東西擋住了我的去處，我低頭一看，呀！怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個，把它們帶回了家。
到了家，我興沖沖地跑到書房，問正在看書的爸爸：“爸爸，你說蝸牛最喜歡吃什么呀？”可爸爸卻回答到：“你自己不會觀察呀？遇到事情要靠自己，不能只靠別人。”我只好掃興地回到了自己的房間，我想：哼！不告訴我拉倒，有什么了不起，今天，我一定會搞明白的。于是，我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、，看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西，只見蝸牛繞了食物幾圈，像是在尋找似的，最后才爬到它們最喜歡吃的食物——青菜面前大口大口地吃了起來，沒幾下就把青菜葉全吃光了。沒想到蝸牛喜歡吃青菜葉，是個大害蟲。
正當我高興的時候，突然，又有一個問題從我的腦海中內過。那就是蝸牛每天走那么長的路，是怎么知道回來路的呢？為了解決這個問題，我特地為蝸牛布置了一個家——造了一個大大的房子，蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了，這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動，特別是它們出去的時候，我都小心地跟在后面，我發現它們走過的`地方都會留下一條白白的細線。回來的時候就通過這條線回來。
哈哈！我一下子懂得了兩個知識！開心極了，心想，還是爸爸的話有道理。我下次一定還會像現在一樣留心觀察的，大家也要像我一樣哦！
我的發現作文12
“嗯……這個呢……是這樣的。”我們的品德老師在講臺上一本正經地講著，邊講邊點頭，好像在為自己的一番長篇大論感動滿意。
唉，這位老師的“戰斗力”真是太出色了，她已經整整講了半小時了！怪不得江湖人稱“大舌頭”呢！
我們無精打采地叭在課桌上，有氣無力地答應著：“嗯，然后呢？請繼續您的'表演……”老師在講臺上揮舞著粉筆，使勁拍著桌子，強調著她剛才講的知識要點。
“呃……等一下！”我愣了一下，然后使勁回憶老師剛才講的內容。“老師說，牙痕是三角形的是毒蛇，圓弧形的是無毒蛇？”從小看《動物世界》長大的我，怎么不知道毒牙還有三角形的？管它眼睛蛇、虎斑游蛇還是竹葉青，管它神經毒、血液毒還是混合毒，毒牙是三角形的，怎么將牙齒插入皮膚注射毒素？
我一頭霧水地回到家，翻閱了一大堆資料。哼，我就知道：毒蛇只有頭才是三角形的，牙才不是三角形的呢！看來老師真的是張冠李戴了！
從此，老師有了一個新綽號“江湖騙子”，被同學們稱為：一本正經地胡說八道。還有些同學悲觀地想：“老師啊老師，要是有朝一日我被蛇咬了，那按您老的方法，我肯定死翹翹了！”
經過這件事，本人作為江湖人士可告誡你：任何時候都要有一顆求實的心，不要誤導他人哦！
我的發現作文13
以前我對一些數目比較小的錢，不感興趣，比如：五毛錢，一塊錢。我都不以為然。可是我遇到了一件讓我改變看法的事情。
記得，還是上個學期的時候，我經常把五毛錢放在筆袋里。對我們初中生而言，五毛錢是沒多少用處的了。可是，直到有一天，我放晚學準備回家，掏掏口袋，誒？乘車卡呢？又掏掏書包，錢呢？啊！記起來了，乘車卡放在家里了，錢放在筆袋里了，筆袋又放在學校里了。天啊！我怎么回家啊？
這時，同學突然說：“今天我請你搭車，走吧！”我想反正我沒錢，就上車吧。過了一會兒，我提前下了車，想轉車回家，可是又突然想起來，我沒錢啊！哎，只好走路回家了。
走著，走著，好累啊！好渴啊！我看了看表，已經18：45了，我想我書包里要是還有五毛錢該有多好，這樣我就可以回家了，可以買水喝了，啊！我終于感覺到五毛錢的重要性了。我以后一定不小看五毛錢了。
過了好久，我終于到家了。我一看見我的房間就飛奔過去趴在了床上。然后我問向媽媽：“媽媽我的'錢呢？”“放在你桌上了！”我看向我的桌子，果然，一大堆五毛錢都堆在了桌子上，我馬上把錢包在懷里，從來沒有這么喜歡五毛錢過。我開心極了！
第二天，我拿著五毛錢上車的時候，這感覺，真好！
我的發現作文14
在我一年級的時候，發現了為什么寫一個字不能有一點差錯，這是我苦思冥想的結果。
一年級的一天，老師叫我們回家寫學字。放學回家，我一筆一劃地寫起來。第二天，我信心滿滿的交了作業本，心想：老師一定會表揚我。上課了，老師捧著作業本進了教室，說：“這次作業我很滿意，但有一個同學要批評，那就是盛依婧。”我當時愣了，明明自己寫得很認真為什么會……下了課，我拿著自己的.作業想，一遍又一遍地與書上對照。哦，原來我把學字頭錯寫成了黨字頭。可是，又一個問題難住了我，為什么字筆畫對，方向錯字就錯了呢？
我不停地想啊想，終于，我想出了一個點眉目：“字就像一個人，也許橫太長，就像嘴巴很寬；豎太長，就像臉長，所以，我們要每個字寫活，不讓它缺胳膊，少腿兒，而讓它神采奕奕，栩栩如生。”
三年級的一天，老師上“漢字”一課，我想起了自己的發現，我舉起手，告訴了老師自己以前的發現，老師夸我愛動腦，我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀察才會有奇妙的發現，有些發現不是我們沒做過，而是沒重視和思考。只有仔細觀察認真思考，我們的生活才美妙！
我的發現作文15
你見過含羞草嗎？當你觸動它的葉子，它就會“羞答答”地將葉子下垂，合攏起來。你一定很奇怪，含羞草沒有長肌肉，它怎么會動彈呢？
告訴你一個秘密，全世界大約有500種吃蟲子的草呢！至于會動彈的草，可就更多了。
你也許不知道吧，這些植物能動彈，能捉蟲，其實就是“利用”了液壓機的工作原理。在它們的內部，都進行著一個又一個的液壓傳動呢！下面我們就來分析一下含羞草的秘密吧。
原來，在含羞草葉柄的莖部，有一個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機里的油缸。平時，囊袋里裝滿了液體。當你觸動葉子的時候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側流動，葉子在重力的`作用下就下垂、合攏了，看起來就象是羞羞答答地低下了頭。等平靜一會兒，液體又慢慢從葉子兩側流回下面的囊袋，依靠液壓傳動，葉子重新抬起和展開，含羞草就又抬起了頭。
不光植物，蜘蛛也是靠液壓傳動的。蜘蛛的腿里可不是肌肉，而是一種液體。通過靈活地調節液體的壓強，蜘蛛的八只“液壓腿”進退自如。
含羞草和蜘蛛腿的液壓系統，給了科學家和工程師們很大的啟示。他們利用液壓傳動的原理制造出了靈巧的機械手。自動卸車斗也會在液壓推動下翻起料斗，靈巧的機器人則利用液壓傳動為人類工作。
【我的發現作文】相關文章：
我的發現作文（精選）10-15
（精選）我的發現作文09-20
我的發現作文[經典]10-21
(經典)我的發現作文10-19
我的發現作文【精選】10-19
我的發現作文(經典)10-20
（經典）我的發現作文10-19
【經典】我的發現作文10-19
我的發現作文(精選)10-19
我的發現作文03-03