校園一角作文

時間：2023-10-24 23:52:46 好文我要投稿

校園一角作文（精選）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文（精選）

校園一角作文1

　　我們的學校有許多多姿多彩的地方，其中，令我最難忘的就是美不勝數的生物園了。

　　走進學校的大門，繞過大堂，走過走廊，再一直往東南方向走，你會看見有一條樓梯直通上方的“公園”，走上去，就到達目的地了。

　　走進生物園，首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長的階級。再往里走，就會看見種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的，微風輕輕擦過，一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫，各有千秋，像是原始時代照進去的'照片，可謂“真真假假，假假真真”。繼續往里走，會看見綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”，將會看見一群螞蟻在聚會開“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人，但都無法與上方的景色“爭芳斗艷”。不信？那就來看看吧！

　　走上長長的樓梯，感覺像是在走天梯一樣、但因為花草在兩旁鼓勵，所以絲毫感覺不到疲憊。走完天梯，景色煥然一新。草叢和樹葉的顏色翠綠欲滴，鮮花爭芳斗艷，美的很。涼亭四四方方的。走進去，像是到了秋天似的，一陣風拂過，讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里，鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見一個個用草雕塑的藝術品。

　　趣味不斷地呈現在這平時不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆啊！

校園一角作文2

　　我是一名逸夫小學的學生，我的學校非常美麗，就像一個美麗的大花園，時光飛逝，轉眼間已經在學校里度過了四個春夏秋冬，學校的一草一木都令我感到格外親切。

　　當你走進我們的學校，你會看到一幢高大的教學樓，還有一個寬闊的操場，另外還有籃球場和升旗臺。在學校的所有景物中，我最喜歡的是操場最南側的生態園了。

　　溫暖的春天到了，生態園中所有景物都從沉睡中醒過來了。柳樹抽出嫩綠的枝芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。桃花、梨花、杏花，都綻開了美麗的笑臉，有紅的、白的、紫的……，就像在舉行一場比美大賽，五彩繽紛，爭奇斗艷。春風一吹，就散發出陣陣的花香，真是沁人心脾。小草也探出了頭，綠油油的，就像給生態園鋪上了一層綠色的地毯。一只只可愛的小鳥，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了！”下課了，同學們紛紛來到生態園，有的在觀景，有的'在嬉戲，還有的在聊天。

　　炎熱的夏天到了，太陽就像一個大火球，每天炙烤著大地，生態園里的樹木更加茂盛了，花兒更加鮮艷了，一顆顆樹木就像一個威武的士兵一樣，保護著我們，為我們遮風擋雨。課間我們都奔跑到樹下，做我們喜歡的游戲，同學們歡聲笑語，快樂極了！

　　秋天到了，樹葉翩翩起舞，風一吹就像一只只美麗的蝴蝶，生態園里大部分的花都謝了，只有牽牛花，還在滴滴噠噠的吹喇叭。

　　冬天到了，生態園里樹上的葉子都掉凈了，好像一個個骨瘦如柴的老人。花和草也沒有了蹤跡。一場鵝毛大雪過后，生態園變成銀白色的世界，同學們紛紛來到生態園里，打雪仗、堆雪人，大家奔跑著、追逐著，高興極了！

　　學校是我們學習的園地，是我們成長的樂園，我們的學校為祖國培養了許多優秀的人才呀！我愛美麗的生態園，我更愛我們的學校。

校園一角作文3

　　我愛校園，更愛校園里不顯眼的一個小花壇。

　　春天，萬物復蘇，積雪融化，春姑娘走進校園里，校園就換了一件綠油油的衣服。你瞧！勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜呢！它都忙不過來，因為花壇里的花太多了。其中一朵迎春花羞嗒嗒的說：“蜜蜂弟弟，你來采我的蜜吧！我的蜜比其它花都甜。”

　　夏天，烈日當空，熱火朝天，夏哥哥跑進校園里，校園就換了一件紅彤彤的衣服。一聽到下課鈴，同學們就爭分奪秒地跑到枝繁葉茂的大樹下，一邊快樂的玩，一邊說悄悄話。大樹仿佛是孩子們的“守護神”，他說：“孩子們，你們放心地玩吧！我會為你們遮風擋雨的。”

　　秋天，果實累累，秋高氣爽，秋姐姐來到校園里，校園就換了一件金燦燦的衣服。風妹妹輕輕一吹，花瓣就紛紛落下，我不禁想起古代詩人龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉也紛紛落下，好像一只只金黃色的`蝴蝶在微風中飛舞。

　　冬天，大雪紛飛，天寒地凍，冬爺爺降臨校園，校園就換了一件白皚皚的衣服，所有的植物都枯了，只有松柏還在那里不畏嚴寒，筆直地站著，我不由得又想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺而直。要知松高潔，待到雪化時。”雖然冬天沒有春天的溫暖，夏天的熱鬧，秋天的涼爽，但是它給了孩子們無限的快樂，孩子們經常到花壇的附近打雪仗，堆雪人，玩得可高興了。

　　這就是校園的一角，我愛校園，更愛校園那四季常綠的小花壇。

校園一角作文4

　　陽光正好。夏末微暖的陽光灑在校園里，美好而寧靜。

　　感覺無聊，便在校園中四處走走。此時正是課間時刻，很多同學在操場上開心地玩耍。

　　不知不覺中便走到了位于兩個操場交界線的榕樹下。那棵榕樹，被學生們傳說有一百歲了。可我偏不信。只知道她的生命已經很長很長，可最多也就三四十歲罷了。她的葉子總是溫柔而哀傷。風偶爾光顧，那片片被吹落的葉子便凄咽著哀傷的.調子，溫柔又優雅地落在那條細細長長的水溝里。

　　球場上是男孩子們揮灑汗水的地方。坐在榕樹下，你只要轉過身便可以看到男孩子打球的樣子。而坐在榕樹下抬起頭時，微瞇著眼的時候你覺得你在凝凝視一塊翡翠一樣。陽光努力地想從密密的枝葉里透出來，卻只得篩下斑斑駁駁細碎的日影。

　　榕樹的生命旅途是漫長的。她不知陪多少人走過了多少光陰，而我只是她生命中一個平凡的學生。我開始學著用筆來記錄下這所學校的點點滴滴，當然，這棵美麗溫柔的榕樹也不例外。她就像慈母般用身體為身邊的蘭花草遮住風雨，好讓它們柔弱的身子骨也能變得強壯。她粗壯有力的枝干，是鳥兒們歇息的好地方，也是它們躲避風雨的好地方。她靜靜地凝望著這所充滿歡聲笑語、充滿愛、充滿道德氣息、充滿成長味道的學校，又默默地守護著這里。

　　多少年后，會有多少人記得母校中曾有這樣一片美麗的綠蔭？

　　誰知道呢。但可以肯定的是，一定會有人記得的。至少，我會記得。

校園一角作文5

　　走進校園，那里的一角——文化長廊就吸引我向前。

　　玉蘭花的清香撲鼻而來，我深吸一口氣，貪婪地呼吸著這兒的空氣，險些迷醉在這兒的花香中。我循著香氣慢騰騰的找到了這花香的來源，原來是一棵亭亭玉立的玉蘭樹正隨風朝著我招手，頭上雪白色的花環隨著風散發著沁人心脾的清香。她無私地感染著周圍的.花花草草，無私地過濾著周圍的空氣。

　　順著這條視線，文化長廊這兒竟然還有一棵松樹。那是一棵雪松，四周郁郁蔥蔥的枝條，枝葉朝下服帖地壓在粗壯挺拔的枝干上，他就像一位昂首挺胸的哨兵，屹立在那兒，不管風風雨雨，不管春夏秋冬，他都用那常青的枝條和那飽經風霜的枝干保護著我們，讓我們不受到寒風的吹割，雨水的擊打。多少年了，他依然挺立在那兒，依然是那樣蔥郁。

　　雪松的旁邊，路的右旁，是一棵微彎著腰的桂花樹。她年紀和雪松相仿，卻十分瘦弱，她纖細的枝干上是枯黃色的紋理，她一大塊的樹皮已經脫落了，卻依然彎著腰堅守在那，每年都開出細小，金黃的桂花，引來小朋友駐足觀望。

　　文化長廊上展示著我們學校的點點滴滴——老師上課時的風采，同學們在運動會上的奮勇拼搏，平日熱熱鬧鬧的校園，這些都被定格在照片、文字中，成了永恒的精彩。

　　文化長廊旁，是一個個石桌，石凳。每個中午都“座無虛席”，同學們在這兒游戲玩耍，到了下午，這便成了同學們學習的天堂，同學們有的拼命寫著作業；有的邊走邊背著英語單詞;有的則搖頭晃腦地讀著一首首帶著書香味的古詩古文……

　　這就是我們校園的一角，雖然只是一角，卻豐富無比！我愛你，校園的一角！

校園一角作文6

　　我們的校園是一個風景如畫的地方，即便是個角落，那也是別具風情。

　　一個春天的早上，我沐浴著溫暖的陽光來到校園，一跨進校園，我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著露珠的小草，被我們的歡笑聲吵醒了。它們揉著惺忪的眼睛，和我們一同觀賞美麗的景色。下課了，同學們穿著藍白相間的校服，在操場上奔跑玩耍，那充滿朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。

　　和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹。高大的枝干，如同一個個昂首挺胸的巨人。春天的時候，白楊樹抽出新的枝芽，張開手臂，和春風擁抱。不用多久，白楊樹上就會長出芽苞，一陣春雨過后，那些芽苞拼命地允吸著春天的甘露，努力生長著。

　　那和白楊樹遙遙相望的是一片竹林。遠看竹林，棵棵筆直地站著，像等待檢閱的士兵，又像守護校園的衛士。近看竹林，一片片竹葉，像一支支利箭。一根根竹子綠油油的'，顏色發亮，就像涂了顏料一般。春風吹過，竹葉發出“沙—沙—沙”的聲音，像一位天然的演奏家，美妙的曲子讓人心曠神怡。

　　這就是我們美麗校園的一角，在這如詩如畫的樂園里，我貪婪地允吸著知識的營養，快樂自由地成長，我愛這美麗的地方！

　　老師點評：小作者選擇校園一角進行細筆描繪，語言優美，尤其是修辭的運用，準確而又生動。以隅而窺全景，校園的美麗給人以無限想象。

校園一角作文7

　　我們校園的景色很美，在校園里有一個地方很漂亮，那個地方就是―――前天井的西邊，有美麗的紫藤、高大的樟樹、千頭柏和冬青樹。

　　高大的樟樹，足足有兩三層樓那么高，不管是嚴寒還是酷暑，他總是筆直筆直地站在那里，好像是一位長者在告誡來這個學校的學生們要好好學習、天天向上。他那碧綠而嬌小的葉子向外散開，猶如一把天然的遮陽傘。

　　在樟樹周圍的草坪上有許多座假山，有的像一把利劍；有的像剛準備去“旅行”的火箭；有的像在雨后復生的春筍……啊，沒想到假山也有這么多“動作”呀！

　　還有那像大絨團一樣的千頭柏，他葉子的形狀是橢圓形，顏色是深綠色的。也有幾棵像蘑菇一樣的冬青樹，葉子小小的，顏色是嫩綠色的。

　　當然，在校園的那一角這些還不是最引人注目的，最引人注目的應該屬那紫藤，他纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當春姑娘來臨的時候，他長出嫩綠葉子讓“C”型鋼架增添了許多生機；夏天到來時，“C”型鋼架上仿佛搭了一個涼棚，這是紫藤葉的杰作，一串串好似風鈴般的紫藤花在微風的.指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息；秋天到了，陣陣清涼的秋風迎面吹來，嫩綠的紫藤葉慢慢變的枯黃了，從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶從天空中飛下來；冬天，紫藤架上光禿禿的，就像沒有頭發的老爺爺。

　　我愛我們的學校，更愛校園的這一角。

校園一角作文8

　　如果有人問我，你的校園哪個地方最美？那我一定回答：是靜心園。

　　早晨，金色的陽光鋪滿校園，小鳥在樹梢歡快的歌唱，似乎在向大地宣告：“春天來了，春天來臨！”靜心園里的小草們都伸出了小腦袋，好像在親切地對我們說：“朋友們，一年之計在于春，你可要珍惜時間用功讀書啊！”迎春花開滿了整個靜心園，這一簇那一簇，星星點點無不流露出生命的活力。

　　夏天來了，同學們都穿上了涼爽的夏裙，像朵朵美麗的花兒在校園里飄逸。靜心園似乎也不甘落后，花壇里百花爭芳吐艷。烈日當空，桂花迎著驕陽怒放，它似乎在說：“來吧！該死的太陽，讓我經歷又一次成長。”整個校園都浸泡在桂花的清香之中。水里的魚兒也不甘落后，不厭其煩地吐著小泡泡，似乎是在感嘆：“住在靜心園真好，它替我們擋住了夏的`炎熱。”小朋友們穿梭在靜心園中快樂的嬉戲，勤奮的同學們都帶著書來到這里背誦。來到靜心園，息心而坐，讀書聲，歡笑聲帶走了一切的煩惱和炎熱，留下的只有那涼爽的風。

　　秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽。走在靜心園那石子鋪就的小道上，只見到處是落葉，把通往后操場的小路鋪得嚴嚴實實，似乎下了一場樹葉雨。樹媽媽似乎很傷心，但樹葉卻說：“親愛的媽媽，不要傷心。明年我還會再長出來的。”看到這一情景不得不讓我承認秋天也是一個讓人感動的季節。

　　冬天來了，靜心園似乎是一個避冷的好地方，因為只要和朋友們坐在那兒暢談，仿佛所有的寒冷都會消失。小朋友們追逐打鬧著，歡笑著，就連太陽也忍不住露出臉蛋來看一看。

　　這就是靜心園的四季，我最愛的地方。

校園一角作文9

　　我的學校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場，也不是能傳出朗朗讀書聲的教學樓，而是在辦公樓對面的科技大樓。一進科技樓的大門，左邊是琳瑯滿目的蝴蝶標本，它們來自世界各地，顏色各異，色彩斑斕，形態不一。碧鳳蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點綴著黑色條紋，把你帶進一個蝴蝶的世界。轉過身，你會置身于人和宇宙的海洋，它們都是老師和同學們親自設計的美術廣告。如果你在一口氣內把這些知識全部記住，那你一定會“上知天文，下曉地理”的！一樓拐彎處是做實驗的地方，每天這里都有同學在做實驗，探索著知識的奧秘。二樓是電腦室，電腦室的地板像鏡子一樣明亮，每一臺電腦都整齊地擺放在桌子上，我們在這里打字、畫畫、學知識，如果累了可以放松一下。三樓是音樂室，同學們可以在這里盡情地歌唱，盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜，可是一到星期五，科技樓就熱鬧起來，同學們都來參加課外小組活動，有的在“沖浪”，有的在翩翩起舞，有的在盡情歌唱，科技樓成了歡樂的海洋。下了科技樓，陣陣花香撲面而來。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇里，低著頭，仿佛在欣賞那些爭奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉，吐著迷人的香氣；劍蘭把胳膊伸的直直的，象一把利劍，直插藍天；嬌嫩的`粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋，裹的嚴嚴的，到了晚上才會吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱，拼命地搖擺著身子：“我也很美呀！”這就是我們學校的科技大樓，充滿著生機。怎么樣？來看一看吧，它會張開雙臂歡迎你！

校園一角作文10

　　我們的校園里，有一個美麗的小花園。那里綠樹成蔭，草翠花開。一條鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，好像一塊綠綢緞上系了一根銀白色絲帶。

　　春天的時候，小花園里被花朵染成了粉紫色。那粉色的是杜鵑花，花園里栽種了四、五盆。紫色則是一種不知名的花兒，它只有兩盆，但香味奇異。我覺得它的香味有點兒像椰蓉面包，甜中有麥芽的味道。

　　夏天的時候，小花園又披上了綠裝。花園入口處有一顆小葉女貞樹，它的枝葉被精心修剪成上、中、下三層，好像一位戴著綠帽子，穿著綠披風，披風下配穿著一條綠裙的貴婦人。

　　秋天的.時候，小花園里又多了兩位“化妝師”，一位是銀杏樹，另一位是爬上虎。一到秋天，銀杏樹的葉子就變成了黃色的，爬山虎的葉子是紅色的，莖則是橙紅色。有了它們，花園里好像涂上了黃色眼影和紅艷艷的口紅。

　　冬天的時候，落葉給小花園鋪上了金黃色的地毯。雖然大部分樹木都只剩下光禿禿的枝干，但卻還能看見一抹綠，一抹紅。是的，它們并沒有枯萎。那一抹色彩，即是和冬天斗爭的標志，也是它們對春天五彩繽紛的渴望！

　　花草雖然可愛，但沒有園丁的悉心培育，哪來這樣整齊有序的花園？我們雖然想學習，但沒有老師的諄諄教導，何來期中，期末考試的滿分卷？我們應當感謝園丁，因為他們給予我們這樣美的花園；我們更應該感謝老師，因為有了他們，才讓我們的心綻放出美麗的花朵！

　　這就是我們美麗的小花園，因為有了園丁她才花草如茵；這就是我們的書香校園，因為有了老師她才書聲朗朗！

校園一角作文11

　　我就讀于國貨路小學，它已經陪伴我度過了四年的美好時光。校園里有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的池塘……其中，我最喜歡的就是莊嚴的升旗臺。

　　升旗臺是由精致的磚紅色大理石筑成的，一共有兩層。在升旗臺的中央有一根銀色的旗桿，大約有三層教學樓那么高，在陽光的照射下，就像穿了件銀白色的衣服。旗桿頂端的五星紅旗迎風飄揚，每天我們上學時，總會看到它，它好像在微笑著歡迎我們的到來;到了放學時，它就目送我們回家，好像在對我們說：“今天你們很努力喲，明天再接再厲!”

　　每周一，我們全校師生都參加升旗儀式。每當唱著國歌，看著冉冉升起的國旗時，我的心中就充滿了無比的自豪。接著，學校的老師們會在升旗臺上宣布上周參加活動或比賽獲獎的同學。我真替那些同學高興，因為他們都為校爭光，我在心底告訴自己：要好好向他們學習!

　　升旗臺的周圍有一塊綠草坪，遠遠望去就像一塊綠色的地毯，與高空中鮮艷的五星紅旗相映襯顯得格外好看。草坪的小草，在春雨過后就像換了件綠色的.新衣裳，看起來特別有精神。

　　升旗臺的前方是教學樓，每天都可以聽到同學們瑯瑯的讀書聲，為校園增添不少生機。升旗臺左邊有一棵茂盛的大榕樹，遠遠望去就像一把綠色的大油傘。我們一到下課的時候，就會在那里踢毽子、跳繩、跑跑抓……升旗臺的右邊是彩虹橋,同學們放學后經常會到那里看書。升旗臺的后邊就是操場，那里每天都有我們運動的身影，充滿了朝氣!

　　我愛美麗的校園，更愛莊嚴的升旗臺!

校園一角作文12

　　有人喜歡風景優美的公園，有人喜歡古色古香的博物館，而我卻喜歡校園的花壇。

　　早晨，在晨霧的籠罩下，花壇中的花若隱若現。花壇里剛經過晨露滋潤的花多是那樣鮮美，散發出一股誘人的香氣，引來了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下，花朵嬌美動人，花瓣掛著的小露珠晶瑩剔透。一陣微風拂過，五彩斑斕的.花朵們隨風舞動，好像一位位少女迎著風翩翩起舞。

　　中午，是人們最精神的時候，小花小草們也精神抖擻地聽著從教學樓傳來的朗朗的讀書聲。“叮叮叮，叮叮叮”，下課了，同學們從遠處跑來。遠遠望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯，真想躺上去啊！不知不覺，天空飄起了毛毛細雨，綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠，空氣也變得更加清新。花壇里的花被滴滴答答的雨水沖洗著，就像在跟雨水玩游戲一樣，歡快地跳躍著。細雨過后，花朵的顏色更加的鮮艷動人！

　　夜幕來臨，人們都進入了甜美的夢中。夜深人靜的時候，花壇里的小花小草也分外安靜，它們微微地垂下了頭噓！小點聲，它們進入了夢鄉呢！晚風輕輕地拂過，好像在撫摸著它們的臉。花壇里的所有植物和動物都靜靜地休息了，準備迎接美好的第二天！

　　站在美麗的校園中，我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛我的校園，我更愛校園那美麗的花壇！

校園一角作文13

　　我們學校有許多吸引我的地方，像別具一格的圖書館，富麗堂皇的視聽室，綠草成茵的大操場，可我最喜歡的還是那天井花園。

　　春天是一個五彩繽紛的季節，花園中那一簇簇黃油油的迎春花，第一個用生命向大地，向人們報告著春天的來臨，為大地添上金色的光彩。瞧！那紫紅色的雞冠花，挺立在草叢中，與別的花卉在那兒競相開放。上面還布滿了毛茸茸的軟刺，摸一摸手還有點發癢，像紫絨一樣。看！那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱，陽光一照，像一顆顆紅星在閃爍。微風一吹，又像一面面紅旗在飄揚。在他們身邊還有著許許多多不知名的野花，精神抖擻的聳立在花草中，看似那么渺小，可卻又已那獨特的美吸引著我的眼球。

　　夏天是那綠色的季節，盡管驕陽似火，可我還是愛去那兒，坐在那蒼天大樹下，像一把大綠傘為人們遮陽。“知了，知了……”是什么聲音？噢！原來是我們那位遠近聞名的歌唱家——蟬，正在為我們演繹著一首動聽的歌曲呢！在那綠幽幽的草叢中，偶爾你也會看到其丑無比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草，它們頭頂烈日，頑強的生長著，為夏天增添了一絲涼爽。

　　秋天是收獲的季節，農民們種植的果蔬都已豐收，在稻田里收割著稻谷，望著它們農民們欣慰的笑了，農民都有著自己的收獲，我捫心自問我又有著什么收獲呢？本來茂密的樹葉變得光禿禿的'，落葉紛飛枯黃的樹葉隨風飄落下來，像為大地鋪上了一條黃色的地毯。

　　冬天，寒風凜冽北風無情的刮著，凍得人直打哆嗦。至于，這時花園的景色我也不太清楚，也許那兒的冬天是銀色的吧！

　　我喜歡學校里的天井花園。

校園一角作文14

　　你喜歡自己的學校嗎？或是喜歡學校的某一處嗎？我喜歡我們的菊城中學，尤其喜歡菊中的生物園。

　　生物園坐落在校園的西南角。正門口兩棵芒果樹交錯著迎來一個又一個春夏秋冬。午后，微涼的陽光透過樹葉縫隙，“生物園”三個大字隱隱約約呈現在眼前。銘牌上的三個大字陳舊暗黃，不知道它經歷了多少風雨，又隱藏著多少秘密？

　　踏入園內，一條鵝卵石鋪成的小路向前延伸。往前幾步，小路兩旁分別佇立著兩棵雞蛋花樹。這幾棵雞蛋花樹老神奇了，其它樹都是夏茂東疏，而它們卻與眾不同，甚至反其道而行之。夏天，它們光著膀子，不知是太熱了呢，還是想向人們展示自己強壯的“手臂”；到了冬天，或許是怕冷吧，它們紛紛穿上了點綴著雞蛋花的大棉襖。雞蛋花果真“人如其名”，一個個如雞蛋一般外白內黃，讓人看得直流口水。

　　雞蛋花樹的旁邊，兩棵桑樹如影隨形。再往前幾步，又有一棵桑樹，它孤零零的，是否因它長得太丑了，而被兩個同伴拋棄了呢？桑葉的邊呈鋸齒狀的，看似挺鋒利，不過柔軟得很，不傷手。遠遠看去，咦，怎么會有好多串縮小版的葡萄掛在枝頭？哎，你猜對了，這是桑果，又紅又紫的桑果。或課間，或午后，三五好友直奔植物園，摘下桑果，一口吃下好幾顆，酸酸甜甜的，笑聲瞬間回蕩在生機盎然的林蔭小道。

　　品嘗了美味的桑果，就該到園中央的`池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山，鬼斧神工的小山上有不少“水簾洞”，一群群小魚兒穿梭其中，沒日沒夜地玩著捉迷藏。

　　吃的吃了，看的看了，該到生物園中的菜地瞧瞧了。生物園有四五塊菜地，菜地的欄柵沒有多高，是由五顏六色的磚砌成的。不愧是生物園，蔬菜的品種極其豐富，這兒豆角迎風搖曳，那兒番茄白里透紅，居中那綠油油的苦麥菜綠得令人恨不得立刻端在火鍋桌旁……可能是這個生物園太過“繁華”了，同學們都倍加珍惜，誰也舍不得破壞這里的一草一木。

　　我喜歡學校的生物園，它是我們的樂園，它也是我們的精神家園。

校園一角作文15

　　在我們的校園里，有百花爭艷的花壇，有嫩綠婆娑的小竹林，有蒼翠挺拔的青松，有高大茂盛的核桃樹，但我最愛操場上不起眼的小草。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”一場春雨過后，小草從地里偷偷地鉆了出來，露出了微笑的臉，為操場鋪上了一層綠色的地毯，又為學校帶帶了一片生機。

　　夏天來臨了，小草長得更加旺盛。一棵挨一棵，遠看，大有“風吹草低見牛羊”之勢。同學們在操場上追逐打鬧，踩得小草身上癢癢的。有一次，我隨手把喝了的奶盒扔在操場上，便扭頭走了。這時，吹來一陣微風，把小草吹得左一擺，右一擺，小草們搖頭晃腦，好像在對我說：“小朋友呀，請你不要亂扔垃圾了，你看你把風姐姐給我們買的新衣服都給弄臟了。”聽了這話，我的臉立刻紅了起來，回頭把那個奶盒撿了起來，扔進了垃圾箱里。這時，小草又點了點頭，好像在說：“你真是個講衛生的好孩子。”聽了這話，我的心里比喝了蜜還甜呢！

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了校園，為小草們穿上了黃色的衣服。同學們在軟綿綿的小草上踢足球、打滾，玩得可高興了。課間或踢球踢累了，幾個男同學自由自在地躺在草地上談論足球，談論游戲，談論明星，談論小男子漢們的話題。或者什么也不說只是仰面躺著仰望著藍藍的天空和漂浮著的白云以及空中忽飛忽落的鳥雀。此時身下的小草不時地撩撥著我，把我從高空拉回到地面。

　　冬天，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來，為操場鋪上了一層層厚厚的'被子，大地到處都是白色。同學兩個一伙的，三個一群，在操場上堆雪人、打雪仗，以往寧靜的操場又沸騰起來了。小草們呢，它們在被子下睡大覺呢！可是透過厚厚的白雪我仿佛又看到了一片綠色。

　　我愛校園的操場，但我更愛那操場里生生不息的小草，他們為我的童年增添了色彩，添加了樂趣。

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