這就是我作文（優選15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這就是我作文1

　　一雙大大的眼睛，一個有些塌的鼻子，一張能說會道但有點大的嘴巴，構成了我的臉。我叫xxx，今年11歲。是一個開朗的水瓶座的有點粗心的男孩。

　　我雖然對任何事情都很敏感，但是我還是很粗心，父母為此說過我很多次，但我還是沒有改掉這個壞毛病。有一次周末，我星期六上午就做完了作業，可等到周日下午時，事情發生了……我準備收拾書包，把書放進書包后，開始收拾作業，可一看書桌上，我就慌了，上面只有一盞臺燈和幾本課外書，根本沒有我的作業本，天哪，我的作業本到哪去了呢?我跑去問媽媽，媽媽說她不知道.讓我好好想想自己做完作業后把本子放哪了.我開始回憶，可總想著我是把放桌上了.當時可急死我了，只好實施翻箱倒柜，大海撈針的政策.我把所有的抽屜，柜子都打開查看了，可還是沒找到我的本子，我可是急得滿頭大汗。只好翻開書包，拿出書和另外一個本子重做一遍。可當我翻開書包時，便傻了眼，作業本在里面靜靜地躺著，我做完作業便直接把本子放進書包了。唉，嚇死我了。

　　書上說水瓶座的人做事很專注，用心，甚至達到廢寢忘食的地步，對于我而言，還真是說對了。有一天上午，家里就我一個人，我閑得沒事做，便從書柜里拿出了一本《水山在融化》看，剛看了幾頁，就被里面的故事情節所吸引了，里面企鵝的故事緊緊地套住了我的心，從上午10點到11點，到12點，我都在目不轉睛地盯者書本，書本的內容一直打動著我的`心。頓時，我覺得不渴可，不累了，不困了……等我關上書本，才發現已經下午1點半了，我的肚子已餓得咕咕直叫了，只好出去隨便買了些食物。雖說這次專注地看書給我帶來了一小點麻煩，但是我對學習的專注讓我收獲了許多。

　　這就是我，一個缺點比較多但優點也不少的快樂男孩，如果你喜歡我的話，就和我做朋友吧！

這就是我作文2

　　走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣地朝我聳聳鼻子。

　　她有一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!

　　在家做個乖乖女。

　　媽媽干活干累了，我主動上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我?!不一會兒的`工夫全干完了，不用說，迎來的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。

　　在學校開個玩笑不犯罪。

　　課間，同學們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準后座沒人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學的數學書放在她同桌的課桌下。一會兒之后，“怪事，我的數學書呢?你看見了嗎?”“沒有。”同桌不屑一顧地拋去兩個字。“你呢?”“我，沒有啊!我從不干那無聊的事。”我一臉疑問，但眼里卻閃過一絲不易察覺的笑，又將視線從地上轉到她臉上，心里有些過意不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實多了。

　　書是一切知識的源泉。

　　是的，我愛書，我愛看書。我家的書柜里也堆滿了書，其中有美德方面的、《中國少年兒童百科全書》、《四部古典名著》、《上下五千年》、《魯迅經典文集》以及余秋雨的《文化苦旅》。這些書讓我愛憎分明，讓我內心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我帶來了樂趣。我就是愛書，愛看書，根本不需要太多理由。

　　這就是我，一個富有多樣個性、獨一無二的我。

這就是我作文3

　　我望著鏡子中的我，一米六的個子，微胖的體型。扎著平實的低馬尾，烏黑又整齊。一雙雖是單眼皮但也靈動的大眼睛，眼神充滿活力。圓臉蛋上一對可愛的酒窩點綴著，一笑起來顯得特別俏皮。這就是我—一個五年級小學生。

　　我特別愛笑，可能別人平時說的一句話，做的一個舉動就能讓我狂笑不止。我同樣也會逗別人開心，做個鬼臉，講個笑話，我可以幫別人排憂解難。不過我不會在別人難過或者出糗的時候笑話別人。我的活潑開朗也和很多朋友相處的'來。

　　我是個“小馬虎”兼“邋遢鬼”做題的時候總是落題，忘寫單位、句號，三分五分的就是這么丟的。考完試了，后悔當初沒仔細檢查，也沒有用了。生活上也是如此，東西放哪了轉身就忘，丟三落四的。經常和同學踢足球把鞋子踢的特別埋汰，衣服也好不了哪去。

　　我就像個“假小子”似的，翻墻頭、抓人游戲、做惡作劇，這些事我可沒少干。在奶奶家那邊的孩子“稱王稱霸”，和同學打成一片。閑著沒事捉弄捉弄人，搞點破壞，都是我“愛好”

　　我的愛好就廣泛了，可以說“樣樣都通，但都不精”。我平時喜歡纏著家人舉行“競賽”，什么根據部首寫字，奧數，科普知識問答，下棋……我還喜歡彈鋼琴、畫畫、寫作……但沒有能拿得出手的愛好才藝。

　　瞧，這就是我，希望大家能和我做朋友！

這就是我作文4

　　老師好。我叫彤彤，今年十一歲，剛剛從油田一小畢業，來到油田一中。我非常高興能在七班學習，認識新同學，認識新老師。我為成為七班的一員感到自豪。

　　先介紹一下我的外貌吧。我有著微胖的體形，如果在唐朝的話，一定是個大美人。大大的眼睛，白白的皮膚，烏黑的頭發，紅紅的小嘴。你看，全都是美人坯子的特點吧。

　　我有許多的特點，例如：活潑的性格，對學習的執著，一雙發現美的眼睛，上課積極回答問題不膽怯等。介紹一下，我那不恥下問的特點吧。在學校，上課沒聽懂，作業不會做可以常事。但有的同學出現了這種情況而不敢詢問，最總導致學習成績一落千丈。一開始，我也出現了同樣的情況，但我沒有不敢開口，而是丟開不好意思，大膽的去詢問那些從前不如我的同學，沒想到，這樣不但沒有遭到同學的嘲笑，反而收獲了學習方法和同學的友誼，真是“三人行，必有我師”呀。

　　我常常將課堂知識帶入生活中。寒暑假爸爸媽媽經常帶我出去旅游，夏天，我們來到荷塘，看到盛開的`荷花，我會不由得想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句。還會想到荷花那出淤泥而不染的高尚品質，每每心中都會肅然起敬。

　　我還有兩個愛好：彈鋼琴和吹葫蘆絲。我很喜歡這兩種樂器。鋼琴，時而氣勢磅礴，時而清脆悅耳；葫蘆絲總是哀怨婉轉，就如繞梁之音。目前，鋼琴考過了五級，葫蘆絲過了十級。我每天都要練習一小時鋼琴。有的同學會覺得很無聊，而我很享受這個過程，鋼琴就像我的好朋友，陪伴我成長，又像一位良師，教會我學習的態度。

　　這就是我，一個性格開朗的女孩。您記住我了嗎？

這就是我作文5

　　我給大家介紹一個人，一個有點容易害羞的女孩。一個心靈手巧的姑娘。

　　她的頭發很長，總是喜歡扎著馬尾辮，跑起來的時候馬尾辮總是搖來搖去的，顯得她十分俏皮可愛。她微微有點發胖，但臉上總是掛著笑容，好像從來都沒有傷心事。她不喜歡穿裙子，通常的打扮都是這樣的：短褲、短袖再加上一件防曬衣。她不喜歡過于華麗的裝飾，或許只是一條普通的手鏈，都能讓她高興上很久。她不擅長畫畫，卻很喜歡搭配服裝和設計，總是會幫她的家人挑選服裝。她的'性格十分溫柔、隨和，但也帶有幾分剛強，很少流眼淚，有什么傷心事也是一個人默默承受。有一次，她不小心被刀劃破了手指，但并沒有告訴家人，而是自己悄悄包扎起來！這樣類似的事已經不知道發生了多少次了，沒辦法，她就這樣，改不了！

　　她喜歡唱歌，擅長書法，并且心靈手巧，非常適合做針線活。有一次教師節，學校要求每個人或者制作賀卡，或者將祝福的話寫在紙上裝進袋子里送給老師。她并不像其他人一樣用買來的小袋子，而是和好朋友一起親自動手做，最后做出來的袋子經過她的改裝，再加上她親手編出來的繩子，成為了一個可以打開合攏的袋子，上面還點綴著一個蝴蝶結，看上去十分漂亮。

　　除此之外，她還十分樂于助人，從不隨手丟垃圾，而且還很愛干凈。每次輪到她打掃衛生時，都會把教室打掃得十分整潔。雖然她并不善于表達，而且十分內向，從不主動交流，但她上課總是十分認真。，而且只要熟悉她的人都會知道，只要她放開來玩，其實會變得十分熱情。

　　那么最后，你想不想知道她是誰呢？告訴你吧，她就是我！我就是那個內向的女孩，那個堅強的女孩，也是那個心靈手巧的女孩。

這就是我作文6

　　說我是個假小子，絕對不是；說我是個小姑娘，也不大像。我不喜歡女生很柔很弱的樣子，也不喜歡男生瘋瘋打打的樣子。總之，我是個女孩兒，不管怎樣。

　　我長著大大的眼睛和挺挺的鼻子，頭上頂著一頭短發。至于長得漂不漂亮，我可不清楚。可是我不知道媽媽為什么要我把頭發剪了，我覺得長頭發挺好的，挺好看的，不知媽媽安的什么心。

　　我比較喜歡看書，不知道這是不是我的優點。我只要有時間就會在家里捧起書來，細細地“品嘗”它的滋味，但我也經常用看書來解氣。挺靈的.，不信你試試！記得有一次，在家中與父母吵了起來，心里覺得很委屈，也很生氣。因為一人吵不過兩人嘛！我“砰”地一聲關上了自己的房門，隨手拿起一本書，沉沉的，是《說唐全傳》，簡簡單單地翻了幾頁，就陷入英雄氣概之中了……

　　我喜歡看書也許是因為我家書多的緣故。書多了不看的話自己都覺得可惜。便隨手翻一翻，由于精彩的內容深深吸引住了我，便漸漸入迷了。

　　我不僅喜歡看書，還愛玩電腦呢！不過這可不單指玩游戲。由于爸媽不限制我怎么用電腦，我便自己嘗試著翻著花樣兒玩：我可以制作簡簡單單的小動畫，可以像做動畫一樣做課案設計（僅僅為了好玩），更讓你想不到的是，我還能做網頁呢！我在網上已經申請了一個個人主頁，正準備把做的網頁連接到上面去呢！

　　可是我得悄悄告訴你，我是個“文”科好，“武”科差的家伙。我的體育成績沒兩項像樣的，及格了自己還會給自己慶祝一番……

　　這就是我，一個11歲的女孩兒。

這就是我作文7

　　我叫林潔，我就讀于廈門市何厝小學六年級二班。

　　我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我 我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的.。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪懶了八角錢。我有很多的缺點。比如：張的太胖;頭發太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

　　不過我的優點也很多。比如：熱心腸;幫助同學;偏愛數學……但不如缺點多。由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數不勝數。我上課很少發言，不，應該說跟本不發言，不過上課我專心聽講;作業認真，還連續幾年被評為"三好學生""思品優秀生"。

　　好了，介紹到這里，你認識我了嗎?

這就是我作文8

　　嗨！大家好！我給大家出個謎語吧！“青瓦房屋，彎曲門樓，娘子出頭，房子遮頭”，你們知道這個謎語說的是誰嗎？這說的就是我——大名鼎鼎的烏龜先生！

　　相信大家對我一點也不陌生，我的殼是墨綠色的橢圓形，有六邊形的紋理，像盔甲一樣結實，這就是我的保護傘。

　　我的頭是三角形的，尖尖的，圓圓的。我從小學會了“伸縮頭功”，不怕敵人攻擊。今天，我來到了東方作文的課堂上，同學們都好奇地來看我，我也興奮地伸出小腦袋看看同學們。誰知，同學們竟然用手摸我的身體，我生氣地把頭、尾巴和四只腳縮回我的“房子”里了。

　　我的眼睛黑黑的，像一顆黑色的鉆石，眼皮長在下面，當我不想理你時，眼皮就自動合上了。人類有兩只手，兩只腳，而我卻有四只墨綠色的腳，扁扁的，寬寬的.，像鴨掌。

　　我有鋒利的爪子，不僅能捕捉小魚和小蝦，而且能爬上土坡。我還有一條又細又短的尾巴。有人以為我是吃草的，我可不僅是吃素的，我還吃肉呢！我喜歡吃小魚，小蝦，玉米和稻谷。我走起路來慢悠悠的，像一位飽讀詩書的教書先生。

　　我還喜歡曬日光浴，因為我是一位有文化的先生，當我躺在沙灘上時，腦海中就不自覺地回顧起我們的家族史，我們是世界上最古老的爬行動物，有人叫我們金龜、草龜、泥龜和山龜等。別看我的樣子不起眼，我的祖先可都是長壽之星哦！

　　我還和螃蟹格斗過，螃蟹攻擊我時，我就躲在我的盔甲里，它打不到我。我用鋒利的爪子抓他，它沒有盔甲，被我打得屁滾尿流。

　　我說了這么多，你們喜歡我嗎？愿意和我做朋友嗎？

這就是我作文9

　　我喜歡靜，安安靜靜。媽媽告訴過我，說我出生的時候沒有哭，什么反應也沒有，是醫生打了一針后才哭的。愛上了黑夜，喜歡在恬靜的夜晚遠離城市的喧囂，坐在窗邊，喜歡朦朧的月光，深藍色的夜空也會有幾顆星星發出淡淡的光亮。

　　我喜歡進，安安靜靜。曾星欣這個名字，在讀幼稚園時，叫曾欣欣，媽媽希望我欣欣向榮，讀小學后，將其中的一個欣改成了星。星，看來我注定就與靜分不開。打開記憶的閘門，童年時的我，不，準確地說是幼兒時代的我，感覺是班上最孤單的，就像一望無際的大海中間，有一座很小很小的島，小得只能容納一個人。到了小學，性格變的很內向。我喜歡一個人呆在自己的小房間里，坐在靠窗的小床上，窗外的陽光灑進來，我在床上靜靜的讀書，直到媽媽敲門進來要我去吃飯。我喜歡靜，安安靜靜。我熱愛文學，也許這些文字是使我安靜的伴侶。當讀到開心的，我會開心的笑，當讀到傷心的`，我會情不自禁的留下眼淚。

　　我愛文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文學有時就像一股細細的小溪，流進我心中那一小片即將干枯的土壤中。我喜歡靜，安安靜靜。我還會時常發呆，自己也不真的在想什么，就坐在那里發愣，一下就是一個多小時，有一次，早晨四點就起床了，我就傻傻的坐在沙發上，直到媽媽來叫我，我一看時鐘，已經是七點了，我總會相信不平凡，也不偉大。我喜歡靜，安安靜靜。放暑假一般都會放很長，我會每天都呆在家里。

　　因為，我喜歡一個人單獨，去分享寂寞孤獨的感覺。這就是我，一個喜歡安靜的女生，讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個喜歡文學和安靜的女孩。在夜晚中，柔和的月光灑在地上。

這就是我作文10

　　我叫xx，從年齡上說，我目前是一名初中生。但從生活上來講，我更像中老年人一些。

　　自己眼中“老年人的榜樣”

　　一年四季保溫杯喝熱水。和小伙伴出去踏青要帶上照相機。早上六點必須起，晚上盡量十點睡。心血來潮出去晨跑或夜跑。和鄰居爺爺奶奶相親相愛。閑著沒事畫個畫，聽聽曲子。不追星。愛聽廣播，看新聞。你以為這是老年人的生活?不好意思，這是我，一名青少年。

　　我以此為傲。連我七十多歲的奶奶有時都會因為追老電視劇熬到晚上十一點呢。那時我還不知在做什么美夢呢。奶奶，您要學會養生啊。

　　爸爸眼中的“強迫癥患者”

　　爸爸說我患有強迫癥，因為我總是把我的生活區域打掃得干干凈凈，東西也擺放得整整齊齊。我也不知道為什么，如果東西亂七八糟我心里就不舒服。我會收拾到我滿意為止。就在我寫這篇作文前，剛剛收拾好了書桌。其實也沒什么，改了一下物品的布局，看著順眼了才會有學習的動力吧。每樣東西都固定位置，用完再放回去。這樣書桌就很少雜亂無章了。

　　再看爸爸，東西亂扔，總是找不到。經常性滿屋找眼鏡。媽媽每次都讓他向我學習。爸爸說這樣能體會到失而復得的快樂。

　　爸爸，我是堅決不會和你同流合污的.。

　　媽媽眼中的“老干部”

　　每天早晨，FM102.90中國之聲伴我開啟全新的一天。爸爸在家會自動幫我點播放鍵。而媽媽在家時就沒人敢這么做了，她還在睡覺。

　　每逢節假日，晚七點，我一般會坐在家里那把春秋椅上準時收看《新聞聯播》，這半小時，濃縮了國內外新聞熱點。可以讓我了解很多時政，順便學習一下標準的普通話，還可以提升文筆。何樂而不為之?

　　故此，媽媽賜我雅號“老干部”。

　　這就是我，14歲卻過著80多歲生活的“中老年人”。

這就是我作文11

　　伴隨著第一聲啼哭，我來到了這個美麗的世界。茫茫人海中，沒有也不會有另一個我。

　　“我”是一名消防員。面對熊熊烈火，我堅定的用自己的身體在人民群眾與危險之間，筑起一道安全的屏障。我想過離開，因為我早上還答應兒子在下班后給他買超人貼紙；母親要我晚上嘗嘗她包的餃子……親情固然重要，但責任重于泰山，我是最美的逆行者，我熱愛生命，熱愛生活。

　　“我”是一名教師。應國家的需要，我來到偏遠山區支教。我在艱苦的環境下，給孩子們傳授知識，無怨無悔。父母心疼我，勸我抓緊機會盡早調回，面對孩子們渴求知識的眼神，我絕然地選擇了留下。我愿意用自己的青春，換來他們的美好未來。夜深人靜時，我獨自一人坐在臺階上仰望天空，將來自己的學生能夠站在更大更高的頒獎臺上，訴說著有這么一位支教老師的'故事。我是辛勤的園丁，我教書育人，桃李滿園。

　　“我”是一名醫生。每天工作八小時以上，總是提醒他人注意身體，關注健康，卻從來沒有關心過自己的身體，也很少陪伴自己的家人。在一次長時間的手術中，我甚至累倒在手術臺上。面對患者康復后的感激、快樂、幸福，我為自己的努力與付出感到驕傲。我是白衣天使，我救人無數，毫無怨言。

　　“我”是一名學生，我熱愛學習，心懷夢想。“少年強，則國強”，我要奮發圖強，讓自己立于頂峰，讓中華民族立于世界頂峰！

　　“我”就是我，我是社會一員，不可或缺，不可替代的一員。千千萬萬個我，匯聚成一個強大的民族、強大的國家。我不存在了，還會有更多個“我”……珍愛自己，我就是最棒的。

這就是我作文12

　　我是一名普普通通的農家孩子。我的愛好特別多，如玩籃球，踢足球，看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經常和同學們在一起打籃球，人們都說我具有男孩的天賦，但我一直沒有感覺到。

　　我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時我就和同學們蹦蹦跳跳，不愛在班里呆著，但我的.脾氣有時十分暴躁，我要是不順心，誰對我說話我都特別煩，我都會對那個人發脾氣，也會討厭任何一個人，記得有一次，我有點不順心，衣曉娜問我問題，我第一次沒有回答，沒想到她又問了我一遍，我這時發火了，我對她竟大聲說道："你煩不煩，自己想去！"她生氣了。當我心情好的時候，我向她道歉，她只是說："下回不要再這樣了！"

　　我也有好多優點，比如：愛看笑話書，有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。

　　有時我也會小性子。

　　記得有一次，我在奶奶家吃飯，奶奶包的是餃子，叫我去叫大姐也來吃餃子，我回來時，爺爺逗我說："被我吃光了。"我生氣極了，走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說："爺爺逗你玩呢，飯多著呢！"我沒聽，爺爺也生氣了，媽媽和爸爸揍了我一頓，我哭了，奶奶心疼我了，把我領回了家。我后悔極了，后悔我當時不應該那個樣子，從那時到現在，我再也沒有那樣，可能我也長大了吧。

這就是我作文13

　　一雙清澈透亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一束長長的頭發……這是誰呢？這就是我，家居深圳福田的蔣楚月。

　　我的愛好廣泛，我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當然，我最大的愛好只有一個，那就是聽歌，六一的時候，我的`幽幽姨送給我了一個mp3，是一個藍色的、米奇頭形狀的。我可喜歡它了，整天拿著它。拖地拿著聽、洗碗拿著聽、就連玩游戲我也拿著它，媽媽看著也無可奈何。這就是我，一個擁有廣大愛好的女孩。

　　其實，雖然作為個女孩子，但我性格還是蠻愛玩的，尤其是和爸爸媽媽一起。有一次，我們去梅林水庫散步，我覺得無聊，就對老爸說："老爸，反正走著也是走著，要不我們來玩個游戲？"老爸深思熟慮之后，終于回答："那……行啊，玩什么。"一聽老爸同意了，我眼放"金"光："那好啊，我來說明游戲規則，就是最簡單的，石頭剪刀布，誰贏了，誰就往前走一步，能走多遠走多遠，但手不能碰地，也不能動，還不能踩線，更不能往后到，走到下一條線就返回來，一直返回到起點，誰先到誰就贏……（此處省略一萬字兼一頓口水。）"經過幾盤的歷練，我倆都不分高低，為了不被懲罰，我有好幾次都是踩了線，結果被爸爸發現了，被罰往后退一步，結果我又贏了，有踩了線，哎，沒辦法，又得退一步，就這么僵持下去，當然最后還是我贏了！

　　這就是我，一個性格多樣化的女孩，認識了我，便會被你帶來很大的樂趣。

這就是我作文14

　　小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。

　　而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室里。

　　“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對啊！舞臺不一定要在多大，多美。

　　那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。

　　“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開。看到紅色的分數，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數在發光。啊！心里的石頭終于放下了。

　　之后，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰斗的戰場，而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的`舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

　　熱愛自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經歷過的困難。

這就是我作文15

　　我的名字叫石宛靈，今年10歲。我的小臉雖然有些黑，但在我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，烏黑光亮的頭發常被扎成了馬尾辮。

　　在老師眼里我是個小機靈鬼。上課時，我喜歡積極舉手發言，我為我這一個好習慣而感到自豪，無論是確定的還是不確定的我都會舉手，無論是正確的.還是錯誤的，我都會說出自己的意見。經常還能說中老師一堂課所要講的主要內容。

　　在弟弟看來，我就是一位畫家。每次當我拿著速寫本認認真真，一筆一畫的畫畫時，弟弟總是把腦袋湊過來，羨慕地說：“要是哪一天我能畫的跟姐姐一樣好，那就太棒了！”

　　媽媽常說我是個吃貨。因為我最愛吃肉了。提起吃肉我別提有多積極了，媽媽常說：“要是我寫作業也能像吃肉那么積極，那就好了！”

　　記得有一次，媽媽買了我最愛吃的排骨，在燒排骨湯。從廚房里散發出來一陣陣濃濃的香味，我使勁的用吸吸鼻子，太香了！我急忙跑進廚房，可媽媽早已猜中我會這么做，我剛一推門，媽媽就說：“還要等一會兒，小饞貓！”其實也就等十幾分鐘，但我感覺好像過了一兩個小時。哈哈！

　　“馬大哈”——這是爸爸對我的評價。一次數學測驗，那些題目我閉著眼睛都會做了。我一下子就全寫完了，老師叫我們檢查，仔細檢查，我滿不在乎的看一遍，急急忙忙地把試卷上交。我還挺自信的，覺得自己一定可以考好。可試卷一發下來，我一看——呀！95分，再一看才恍然大悟。原來有一道題我把“9”看成了“6”，整題全錯了……

　　同學們說我是楊紅櫻的忠實粉絲。只要誰手上有楊紅櫻的書，我都必須借，下課看，自修課看，就連放學回家坐在電動車后面也在看。

　　雖然我有一些缺點，但我一直在改正，我要取長補短，我想只要盡力去改正，從小事改起，就一定能改掉馬虎這個“大問題”。

　　怎么樣？這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

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