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我笑了作文

時間:2023-10-24 00:33:48 好文 我要投稿

我笑了作文范例(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我笑了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我笑了作文范例(15篇)

我笑了作文1

  我知道人生中有很多種笑,有李白詩中所描寫的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;有王翰《涼州詞》中所說的“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”;還有杜牧的經典名句“一起紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,這些笑都表達著不同的心情,而我的笑則又是另外一番心境。

  記得那是一個驕陽似火、烈日炎炎的夏天,我周圍的小伙伴都選擇了同一種涼爽的方式度過這汗流浹背的夏天,那就是——游泳。可我天生就是一個“旱鴨子”,見水就怕。但媽媽為了鼓勵我,還是給我報了一個“一對一游泳班”,第一天教練讓我做了一些游泳前的熱身運動后,教練說:“現在可以下水了。”這時我心里既迫不及待又焦慮萬分,硬著頭皮只好把腳先沾了一水,后來覺得挺好玩,就一步一步將全身浸濕,慢慢地適應了水下的溫度。教練說:“你先試著把手扶在游泳池邊,頭埋下去試著憋氣。”我對自己暗暗的`說:“加油,我可以的!”于是,我將頭慢慢地埋在了水里,5秒、10秒,15秒……一次比一次憋氣的時間長。教練說:“我們現在可以正式開始學游泳了。”我學著教練的樣子,手扶著池邊,腿擺出了青蛙腿的姿勢,向后猛的一蹬,一次、兩次、三次、五次……我蹬的越來越熟練。教練也慢慢松開了我的手,讓我像打太極拳一樣,將手部動作和腿部動作相互配合。但第一次我勇敢的向前游時,由于姿勢不標準,深深地一口水嗆住我,我失敗了。正在我垂頭喪氣的時候,教練說:“別灰心,腦子想著動作,慢慢來,一定可以”。于是,我重新鼓起勇氣,又試了一次次,終于我可以自己獨立游出5米、10米、20米,甚至20米的來回,當我把臉露出水面的那一刻,我笑了。

  這次的笑讓我終身難忘,因為他是成功的喜悅,是戰勝自己的喜悅,是堅持到底的喜悅。

我笑了作文2

  “呵呵!活該!”我一想到他那狼狽的樣子就不由地笑了起來。為什么呢?這要讓我從頭講起……

  有一次,我和父母一起回老家看望老家的親戚。父親表哥家有個孩子叫小東,他比我大一歲,聽大人說他是個“調皮鬼”,常常欺負別的孩子。

  這天,大人們都在客廳聊天,我就跑到他們家門口的柿子園,發現了一只小貓,把它抱起來摸了摸。就在這時,小東跑過來,發現我手中的貓,一把把貓奪了去,說:“哪來的貓?歸我了!”我聽了立即來氣了:“哎!你也太不講道理了,這貓明明是我先發現的呀!”“這是我家,在我家的東西都歸我。”“你……”“你什么你?不服氣怎么的?”他一臉挑釁,我忍不住握緊了拳頭,但最后忍住了,心想:算了算了,大人不計小人過……可心情卻被他搞糟了。

  我走到柿子樹下,摘下一個柿子就準備走,小東突然像個皇帝一樣對我說:“快,把這個柿子洗了,我要吃!”我忍不住了,揪起他的衣襟說:“不要挑戰我的極限!我可不是你的'侍女!”他看我真火了,可還是仗勢欺人說:“呵,火了,敢打我嗎?”我心里想:如果大人看到,我可就麻煩了,只好放下拳頭,悻悻地走開了。

  我來到他們家的書房,驚奇地發現書房電腦里小東家的全景電子攝像圖。我立刻操作起來,看到小東這時正在紫藤廊那邊,周圍一個人也沒有,我突然計上心頭。因為是白天,我就切斷了所有的攝像頭,然后我拿了一把鏟子,去了紫藤廊那里。小東正出神地蹲在地上看什么東西,我二話不說,用力把他一推,順便把鏟子往他手里一塞,他身上滿是泥土,狼狽極了。

  看著他的狼狽樣,我忍不住哈哈大笑起來:讓你也嘗嘗啞巴吃黃蓮,有苦說不出的滋味,看你以后還敢不敢欺負別人,被人欺負的滋味一點也不好受吧?

  每想到這一刻,我還想笑……本女俠可不是好欺負的哦!

我笑了作文3

  笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵;笑容是流過心間的最純凈的泉水;笑容是播放在耳旁最動聽的音樂。人間處處有歡笑,而那次,我笑了。

  有一天,我上的籃球體校班要開展一次籃球比賽,每個同學都必須參加。于是,教練選出了四個隊長,每個隊長要通過錘子剪刀布來選隊員,我被選到了紅隊,紅隊里有許多高手,可是,其他三隊也不弱。

  比賽馬上開始了,我和隊友們商量著對策,我們的對手比較強的`黃隊,因此我們更加謹慎。過了一會兒,教練問:“商量好了嗎?”“好了!”同學們異口同聲地答道。

  比賽正式開始了,時間是15分鐘。首先上場的是隊長、2個隊友和我。按規則我們先來“刀球”,我們贏了。我先發球,把球傳給了隊長,隊長運了一會兒,看見只有一個人防他,他就轉身把球投上籃框,很遺憾這球沒有投進,但是,我的另一個隊友看準時機,把球接住,又把球投向了籃框,我心里默念:這球一定要進啊!對方隊員抬頭直視著籃球,隨著籃球的進框,傳來一聲長長的嘆息聲。才花了一分鐘,我們便投進第一球,我們斗志高昂。現在比分1比0。對方有一些著急了,拿到球就把球投上了籃框,可惜沒有進,球被我們截了后,我的隊友又投了遠射,“中!中!中!一定要投中啊!”我心里大聲地叫道。“中了!”隊友們興奮地吶喊著。比分2比0。

  在連失兩球后,對方調整了戰略,步步為營,防守更加嚴密。對方截下一個球,來了一個三步上籃,卻被我們的隊友“蓋帽”了,球傳到我手里,我的心里美滋滋的,心想:我一定要進一個球!于是,我先發制人,運好氣,平穩地將球投了出去,籃球在天空中劃出了一道優美的弧線,我的心怦怦直跳!“進了!進了!我終于進了!”我興奮地笑了,滿場狂奔。對方隊友一個個耷拉著腦袋,失落極了。最終,我們以3比0的成績戰勝了黃隊。

  我笑了!我高興地笑了!路上的一花一草都格外鮮艷!這笑聲,滋潤著我,陪伴著我,激勵著我,一直到今天。

我笑了作文4

  我養了一條小狗叫“毛球”。前陣子,毛球總喜歡跳到餐桌上偷吃食物,被媽媽抓住后,訓了一頓后關進籠子里。我每次走過去看它,發現它不是愁眉苦臉不高興地趴著,就是狂燥不安地在籠子里走來走去,還不時地用頭撞籠子門,想出來。我心里覺得不忍,乘媽媽不在家,就偷偷地把它放出來,開始“訓狗”。

  我先把椅子拉開,輕輕的把毛球抱到椅子上,嚴厲地指著它的鼻子說:“毛球,不許上來,不許,不許!”然后快速地把它從椅子上推下去,還做出要追著打它的樣子,然后我又把它抱到它的餐盤前,輕輕地撫摸著它柔軟的毛,用親切的口吻對它說:“要在這里吃飯,在這里!這里!這里才是你吃飯的地方,在這里吃飯才是好狗,我們才會喜歡你。”這樣的動作重復好幾次后,毛球似乎明白了,不停地晃著它的小尾巴,昂著頭看著我,好像是在對我說:“小主人,知道了,我會乖乖聽話,乖乖吃飯。”放開它后,毛球就快速地跑到它的餐盤前香噴噴地吃起狗糧來。

  為了測試毛球還會不會跳上椅子,跑到餐桌偷吃食物,我故意拉開椅子,在餐桌上放一些好吃的,然后悄悄地躲在廚房里觀察毛球的.一舉一動。果然,毛球聞到誘人的香味,先是猶豫一會兒,然后拉開架勢準備跳上椅子,我一看情況不妙,快速地沖出來,對它大聲呵斥,然后再把它抱到狗餐盤前,喂它吃狗糧。無數次重復測試下來,毛球終于明白了,再也不跳到桌子上去偷吃食物了。

  媽媽回來看到毛球沒被關在籠子里,就問我:“為什么把它放出來?”我開心地對媽媽說:“毛球再也不會跳到桌子上偷吃食物啦!不信你看”。果然,毛球看了看桌上香噴噴的骨頭,晃著尾巴趴在桌子底下一動不動,我趕緊跑過去拿起桌上的骨頭放進了狗餐盤,毛球一躍而起跑到狗餐盤前享受它的美食。看到這一幕,媽媽和我都開心地笑了。

我笑了作文5

  笑,碰到開心的事笑,是人之常情,但,哭后的笑,又是怎樣的一種境界呢?

  我是一個樂觀的人,自然,笑是我臉上的常客,但,以前的笑,比起那次來說,我認為都是一些無意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘…… 前幾天,我也不知咋的,隨著升入了初二,沒想到靈感也隨之流去,我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的日記,沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉,站在認真寫作,被老師“批”和沉淪下去的三岔口,我躊躇不定,希望有所改變。終于,在一節作文課上,我絞盡了腦汁,終于寫下了一篇自認為不錯的作文,滿以為會得到老師的好評,但……沒有料到……全班選了二十幾篇,竟沒有我的,酸了,痛了,沒想到一番絞盡腦汁經換來了一番心如刀絞,鼻子一酸,卻沒敢留下淚來,只能靜默,靜默,等待,等待…… 放學了,踏著沉重的腳步,來到了田野,這時,天邊的那輪太陽,不死不活的掛在那里,小草失去了活潑與生機,花兒不再爭奇斗艷,一些鳥兒,好像有什么心事似的,一想到這里,“吧嗒,吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來,心在顫抖……突然間,我看見一只白色的鳥兒朝著夕陽,展翅高飛,這只不起眼的鳥兒進入了我的`視線,我的思維,它美麗地飛翔著,直沖云霞,就只差一點了,加油,不知咋的,我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥兒而波動,它終沒有辜負我的希望,沖破了那道云霞,那個“心坎”,這時我感到天旋地轉,似乎明白了些什么……我破涕為笑,但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發的笑……

  笑,要有意義!

我笑了作文6

  切本應是美好!可我眼里卻又變了樣:陽光很刺眼,小鳥的叫聲很聒噪……我心煩意亂地街頭,腳尖隨意地踢著小石子,心思全然行路上,滿腦子書包里那叉滿紅叉的試卷。是的,我考砸了。

  是周五,滿分三位數的試卷,我卻兩位數的。不同于平常的小考,差的.,父母親我難以啟齒。夢地回家,看我一臉沮喪,關切地問我了?我強作歡顏地朝她笑笑:“沒事兒。”

  天,小理來看我。她是我的朋友,所,但像親密無間,無話不談。看我一副愁眉苦臉的樣子,她一語道破了心事:“你考試沒考好吧?”“是啊,真矛盾,我都不該不該給爸媽看呢,差的……”說到傷心處,眼淚又不爭氣地流了。小理一看我哭了不禁手忙腳亂:“唉,別哭別哭,咱不說了。”我垂下眼簾:“沒事,說吧,就當是發泄一下。”我擦干眼淚,拿出試卷,小理把試卷拿去看了一遍,轉身幫我。“你看,這道題……喏,應該是的……唔,才對。”不承認小理學習真的,她的手,一道道在我手中桀驁不馴的題目,都成了溫順的小綿羊般迎刃而解了。

  幫我完試卷,她坐在我對面,雙眼直直地盯,眼里滿是真誠和鼓勵:“我說,又中考,想開點了,考得不好是有原因的,只要所在,并努力改掉它,你能考好的!我頂你哦!”說完還模仿兔斯基做了“頂”的動作。我看她那可愛的樣子,不禁笑了,發自心底的笑。拉著她的手,我心情愉悅地走出家門,鳥兒的鳴叫是悅耳動聽,陽光是的溫暖,照心底,回過頭去與小理相視而笑,我感到畏懼挫折。

  陽光下,我笑得甜心里。

我笑了作文7

  笑,是人生中最常見的一個表情。當你聽到一個笑話時,你可能會哈哈大笑;當你看到一個有趣的小品時,你可能會笑得人仰馬翻;當你解決一道學業上的難題時,你可能會笑逐顏開。有時一個搞笑的動作,哪怕甚至只是一句話,在一個尷尬的場合都能起到至關重要的作用。

  小學六年級畢業了。可能,暑假一結束,我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西,各赴前程了。于是我們班的班長便趁著暑假,趁著我們都還在的時候,舉辦了一場派對。老師,同學,家長他都請了。不得不說,他真是有心了。

  那天晚上我們到了飯店,我們這些老同學的最后一次見面通過六年的磨合,可以說是相互的熟悉一見面就各種各樣的打招呼。可這讓我們那些平時神龍見首不見尾六年里,家長見面的.次數屈指可數的家長們犯難了。

  別看我們小孩兒玩的嗨,那些家長都不知道該說些什么了。這種尷尬的局面一直持續到吃飯的時候。直到這時,小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時候有的他一用力,結果蛋糕里面的果漿都噴出來了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕,不少家長都笑了起來,頓時尷尬的局面有了些緩和。接著幾位老師也都跟著趁熱打鐵和幾位家長聊起學生的成績來。而其他家長也都聊的是熱火朝天,真是一發不可收拾啊!看到這一幕,我情不自禁的笑了起來,原來笑容真的能夠緩和尷尬呀。

  笑是一種態度;也是一種表情;更是我們的一種心情。因為樂觀,所以笑;因為幽默,所以笑;因為自豪,所以笑。而那一刻,我的笑。雖然摻雜了一點不舍的悲傷,但更多的是因為樂觀開心,驕傲,自豪。我喜歡笑,我希望笑能成為我的一種生活態度。

我笑了作文8

  天,陰沉沉的,本該來的風暴卻轉化為陰森森的殺氣,直撲麥城。看著城下成千上萬的人馬,我忍不住仰天長嘆。

  “為什么,為什么會這樣,難道這就是上天的意愿?為什么、為什么……”“報!”我再次長嘆,默默的點了點頭。“報告將軍,方圓千里之內都是吳軍,援軍始終都沒有出現。”我的眼神頓時一片迷茫。“這就是天命啊……”我又一次的長嘆,無助的搖了搖頭說:“你先下去吧,讓我稍微靜一靜。”一陣腳步聲過后,城墻上只剩下了孤零零的.我。天,更陰了。一陣沉默后,我轉身看向城內的士兵,發現他們也同樣在看著我。目光掃過一張張慘白的臉后,我的目光中多出了一絲決然之色。“所有人聽令!突圍!”“是!”。

  腳下赤兔馬,手中青龍刀,身后兩百余人嚴陣以待。城門緩緩的開了,一絲微風拂面而來,但藏在這微風中的,卻是難以抵擋的殺意。“沖!”“殺!”所有人都瘋一般的沖出了城門。頓時四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞,赤兔馬在人群中飛快的奔馳著,不知不覺間身上的金凱已經一片血紅。殺出重重包圍,來到一片山地前,四周一片死寂。轉過身,看著身后僅剩的十幾人,眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼后,終于不再猶豫,一拍馬向山地里沖去。四周一片死寂。

  忽然,馬身向前一傾,我整個人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲。“呵呵,這就是天命啊,大哥三弟,我關某可能要先走一步了。呵呵,如果有下輩子,我還做你們的關羽。”

  那一刻,我笑了,是一種解脫了的笑。

我笑了作文9

  今年暑假,爸爸教會了我打籃球,我樂得笑開了花。

  我家附近有一個籃球場,球場經常有人在運動,叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場上打籃球。有一天,我突發奇想對爸爸說:“爸爸,你可以教我打籃球嗎?”爸爸說:“好的,沒問題,咱們上籃球場去!” 來到籃球場,爸爸先教我拍球。我沒拍幾下,球就跑了,我趕緊去撿球。爸爸看了說:“你拍球的時候要站在原地,手指要分開拍,用力往下壓。”說著給我演示了一遍。我照著爸爸的樣子,拍了幾下,發現球不跑了。接著,爸爸就開始教我投籃。他一邊示范,一邊為我解說著:“投籃時,先要用腿部力量跳起來,之后借用手部力量拋出去,注意球投出的力度、角度和視角。”說完,我照著爸爸的`樣子投了一次,可我連籃筐都沒抅到,我失望地說:“哎,都沒碰筐,用的力太小了。”說話間我不禁搖了搖頭,爸爸說:“投籃時手肘要用力,跳起來之后,腰部要拉伸,借助腿部、腰部力量,結合拋出時手部的力量投出去。”就這樣,我照著爸爸的方法投了出去,用力太猛,籃球打在了籃板上又彈了回來,砸中了我的手,我皺著眉叫道:“哎呦!好痛,看來籃球也會‘打’人!”爸爸聽了哈哈大笑,我說:“我都快沒力了,怎么還投不進!”爸爸鼓勵我別氣餒。接下來,我又重新理了理思緒,反復嘗試了很多次,心里默默想著投籃步驟,一下投了出去,空中劃出了一道優美的弧線,不偏不斜正好進了籃網,我滿頭大汗興奮地對爸爸說:“你看,球進了!球進了!”爸爸豎起拇指說:“動作標準,不錯,繼續加油!”隨后,我采用投球秘訣:心穩、力足、手準。結果連續投進了三只球。

  那一次我學會了打籃球,我開心地笑了。

我笑了作文10

  前幾天,鄭州下了一場60年不遇的大雪,紛紛揚揚的雪花灑滿了每個角落,整個鄭州變成了白茫茫的世界。

  雖然下雪會給人們的出行帶來不便,但我們小孩子好像天生喜歡雪,下雪可以打雪仗,堆雪人,溜冰,別提多有意思了,當然開心嘍!

  我打開我家露臺的門,看到地上的積雪足有30多厘米厚。看到這潔白純凈松軟的雪,心里有種莫名的沖動。我跑出門,躺在厚厚的雪中,呼吸著格外清新的空氣,心情舒暢極了。

  我要和爸爸媽媽一起堆雪人。堆雪人的前提是要集中足夠多的雪,于是我拿著小鐵锨,走進雪里,雪立刻埋到了我的小腿,我把鐵锨插進雪中,然后猛地掀起一大塊白雪,再搖搖晃晃地把它們放在地上,堆成一堆。這樣來來回回了幾次,我便有了經驗,不由加快了腳步。剛走了幾步,只聽見“啪”的一聲,我一下子摔倒在地,手中的雪塊也摔得粉碎。媽媽哈哈大笑起來,想必我的姿態一定非常“優美”。我也跟著哈哈大笑起來。雖然我摔倒了,卻仍然非常快樂。

  最后我決定堆三個雪人。當我們把三個雪堆堆好后,時間也過了一大半兒。要抓緊時間。于是,我趕緊抓了一些白雪,拍在微微發暗的雪堆上,這樣,雪人的'身體就做好了。

  我們接著又做了三個雪球,架在雪人的肩膀上。雖然現在的“雪人們”還只是三個“盲聾啞”人,不過沒關系,我用黑色扣子和玻璃球做它們的眼睛,用花瓣和樹葉做嘴唇,用玉米粒做牙齒。就這樣,兩大一小的雪人就誕生了。

  看著這親熱的一家,我想到了我的家庭,但愿我的家也象它們這樣永遠幸福和快樂!想到這兒,我的心里別提有多高興了

  以后的幾天,每當我經過這兒,看到這幸福的一家,嘴角都會漾起開心的一笑。

我笑了作文11

  這個星期六,爸爸媽媽帶我去了好久沒有去過的外婆家。到了外婆家,一上樓到客廳,我呆住了,只見小表妹正在玩弄一只麻雀,我想都沒想就跑過去和小表妹一起玩起來。這只麻雀可愛極了,瞧:它有一身棕白相間的羽毛,有一張黃色的小嘴巴,有一雙橙色的小腳丫,還有一雙像兩顆黑色珍珠般的小眼睛!它的`羽毛還不豐滿,看起來是一只未成年的小麻雀。

  我跟外婆說:“外婆,您抓這只小麻雀是用來干什么的呀?”外婆笑著回答我:“樂樂呀,你好久沒來我們這里了,這里也沒有什么特別好吃的,今天早上我剛好抓了這只麻雀,等晚上我炸麻雀肉給你們吃,很香的哦!”什么?吃炸麻雀,多惡心呀!

  時間過得飛快,轉眼就到下午三點了,為了小麻雀的事我心里一直提心吊膽的,再看看小麻雀,好像快要奄奄一息了,它無力地望著我,焦急的眼神好像在說:快讓我回家吧,我要找媽媽!看到從它目光中眨出乞求的神情,我心軟了,想到:小麻雀的媽媽現在肯定哭著在找它呢。這時,我鼓起了勇氣對外婆說:“外婆,我想把小麻雀給放了,它太可憐了。”外婆聽完先是一愣,過了會兒她回過神來,笑著對我說:“樂樂,你終于長大了,你的想法是對的,我支持你!”我謝過外婆后,就讓小表妹一起站在陽臺上,把綁在小麻雀腳上的細繩解開,我們小心翼翼地把小麻雀托在手上,然后往外一伸,小麻雀在陽臺先跳了一會兒,好像在感謝我倆似的,跳夠了,它就飛走了,飛到空中還不時回頭望望我們呢,我和小表妹一起爽朗地笑了。

  我把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們一聽完就鼓掌了,在為他們的女兒——我,做出的這么有愛心的行為而感到自豪!因為熱愛大自然,熱愛生命,是我們每一個人都應該做的!這時,我笑了……

我笑了作文12

  記得那天正巧碰上下雨,我站在教室門口,癡癡地望著爸爸,具體是什么時間我記不清楚了,但是,有一件事情我卻始終無法忘卻望卻——那一次,我笑了……

  “啊呀,我忘記帶跳繩了!”教室里又傳來了我驚異的聲音,不過同學們已經習以為常了。“怎么辦,怎么辦?”我腦海里一片混亂,今天下午的體育課要考試跳繩,沒有繩子,就相當于成績為“0”!對了。我突然想了起來,可以去傳達室打電話給爸爸,叫他把繩子給我送到學校里來。可是外面下著這樣大的雨,這辦法行么?算了,我試試看吧。我“轟”地沖出教室,一股腦鉆進了豆大的雨點當中。

  “爸!”我對著電話說。“干嘛?”“我的那根跳繩忘在家里了,你能幫我去拿一下嗎?”“噢,好吧,那我中午再送來。”“那謝謝了,886!”我掛了電話,總覺得有種心灰意冷的感覺,總覺得爸爸一定會違約的。

  中午我吃完了飯,爸爸沒來,下午第一節課,爸爸還是沒來。這下我可急了,雙腳不停地跺著地板,眼睛還時不時地瞟莩窗外,此時的我已經完全沒有心思聽課了。就在我對爸爸的諾言幾乎絕望的時候,教室的門突然“咯吱”一聲開了,浮現出的是一張久違而又熟悉的臉——爸爸!我歡快地跑跑了過去,原來,爸爸是守信的.。我走到他面前,也許是太過激動了,嘴里一直輕輕地叫著“爸”。爸爸沒多說什么,遞給我一根嶄新的跳繩,我接過去的一剎那,就看見爸爸已經全身濕透了。爸爸轉身就走了,而我也回到了座位上。我久久地端詳著這根碧綠的跳繩,接著兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……

  那一次,我真的笑了!

我笑了作文13

  人的心情是復雜多變的,而笑卻是我們生活中最常見的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化,那次測試中的堅持讓我贏得了成功的笑容。

  期末臨近,體育老師要進行八百米測試,同學們都十分擔心是否能堅持下來,害怕跑到一半放棄。而我的擔心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽光中獲得一些信心與力量,可剛剛還鋪滿天空的陽光在烏云的遮擋下消失得無影無蹤,像是一個頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷,我失落地走到起跑線前,等待著老師的哨聲。

  “嘟!”老師哨音剛落,我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊伍中間部分,也是因為保存體力,我并沒有使勁向前沖去。

  當跑完兩圈后,我開始有些撐不住了,但想到已經跑完全程的一半,心中便有了些許力量,邁著穩健的步伐向前跑去。前面的同學不斷有因支持不下來而斷隊的,我也加快步伐追上去,漸漸超過他們。一束陽光照在我臉上,望去,太陽正奮力撥開烏云,從中露出自己燦爛的`臉龐。

  還剩一圈了,我仿佛被陽光所感染,漸漸開始加速向前沖去。可我的雙腿卻不聽從我的指揮,像海綿般無力,慢慢軟下去。此時,我意外地發現我前面只有兩個同學了。于是,我趕緊加速向前跑去,終于,前面那位同學因體力不支而落到了我身后。

  只剩最后一百米了,我拼盡全力地向前沖刺。此時,陽光已幾乎完全從陰云中顯現出來。最終,我以第一名的優異成績通過了這次考試。

  撥開陰云,太陽已完全重現,放射出萬丈光芒。我仰著臉,接受著陽光的洗禮。我笑了,笑得那么燦爛。

  “堅持就是勝利。”經歷了這次考試,我獲得了成功,也懂得了堅持。

我笑了作文14

  開學不久的一天,我去到同學小明家玩。一到了小明家門口,我便用力地拍打著豪華的鐵門,樓梯都振動起來。小明的媽媽開了們,我馬上問道:“喂,小明在家嗎?”阿姨說:“在。”我馬上推開門,連鞋子也不脫就擠了進去。我進到里面來到小明的房間里,小明說:“小開,你來了,我等你好久了。”我粗魯地說:“干嘛,不給來嗎?”他仍不急不慢地說:“不是的,我們來玩象棋吧!”我喊道:“不好玩,我們來踢足球。”小明說:“在房間里踢球不但會把墻壁踢臟,而且會吵到鄰居休息的。”我說:“我不管。”你看,我是不是蠻不講道理啊?可是小明沒跟我計較。一會,他拿出水果招待我,我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個香蕉,每吃完一個,就隨手把果皮扔在地板上,小明家的地板成了“花臉”,免不了要清潔一回。我要走了,剛剛走出門口,就聽到里邊傳來小明媽媽的聲音:“小明呀,你的這個同學怎么這么沒禮貌呀,你得幫幫他。”我聽了,不但不知道羞愧,還故意擂了一下他家的門才溜走了。

  過了幾天,我們班上班隊課,班主任李老師宣布了班隊會的主題是“文明用語我會用,安全活動我能行”,還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的行為,心中感到無比的慚愧。我決心用行動來改變自己。

  我再次來到小明家,先輕輕地敲了幾下門,阿姨來開門了。我輕聲問:“阿姨,您好!請問小明在家嗎?”阿姨驚喜地連聲說:“在,在,進來吧!”我脫鞋走了進去,說:“小明,上次我沒禮貌,給你家添麻煩了,對不起!”小明友好地說:“沒關系,你是我的好友嘛!”小明的.話使我的心里充滿了春天般的溫暖。

  當我離開小明家的時候,他的媽媽稱贊我有禮貌了,是個懂事的孩子,歡迎我下次再來,我高興地笑了!指導教師:甘東梅

我笑了作文15

  我是一個語文成績很差的男孩,考試總考不滿90分,經常受到同學的嘲笑;受到老師的責備;回家媽媽也不理不睬!但是,有一次,語文測試我笑了——

  記得三年級的一天,正在緊張的進行語文測試,我頭上的汗直往下流。過了一些時間我做完了,望著空掉的那道題目,我反復“推敲”,可是還是寫不出來。我心里非常焦急,我想起今天早晨媽媽的再三叮囑:“你一定要爭口氣啊!得一個90分回來!”是啊!我多少次語文考試,都與90分擦肩而過,我是多么希望得一個90分啊!可是,現在這道題,偏偏與我作對!似乎特意為難我。當收卷鈴聲響起時,我還是寫不出,望著被收上去的試卷,我的心像被壓了一塊石頭!此時,我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分,又會被同學嘲笑,被老師責備。我的心非常亂;非常不安!“接下來上什么課?老師講的`是什么內容?我都沒有聽進去!我的心非常焦急,只想知道考試的成績,會不會因為這道題而失去珍貴的90分呢?會不會再次被同學嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。

  中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做賊一樣流進了家,看見桌子上有我平日愛吃的飯菜,可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學校。

  我走在回學校的路上,又想起那件事,我來到教室,坐在椅子上,同學來找我,我也一聲不吭,老師捧著一疊考卷,走了進來,我的心"撲通”“撲通”直跳,又想氣媽媽的再三叮囑,“考不好又得吃“竹筍抄肉絲”了。媽媽的叮囑時時回響在我耳邊,希望90分不要遠離我!突然,報到我的名字后面還跟著90分頓時,我目瞪口呆,坐在椅子上呆了半天,才眉開眼笑!我笑了!在回家路上,笑在同學面前,笑在媽媽的面前……

  那一次,我笑了!因為我得了90分!

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