孤獨的作文【合集】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的孤獨的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孤獨的作文1
夢想,在大家的心中都是美好的吧,誰又會想到她又很孤獨呢?她非常的美好,每個人心里都會有她,但每次結局都讓她失望。
每個人小時候都有自己的的夢想,有想當老師、有想當鋼琴家的'、有想當老板的、有想當舞蹈家的......我自己的夢想是當一名畫家或鋼琴家,我正為此而努力,有時間就彈彈琴或者畫會畫。但是,最后長大了有幾個人能實現夢想?最后幾乎不都是因為種種原因而選擇別的道路?還有的是因為命運而改變的,只有差不多百分之十的人實現了夢想。有些人實現不了夢想是因為懶惰而放棄,剩下人里的三分之二又因為現實的殘酷而放棄,最后的三分之一才堅持不懈、不斷努力而成就自己的夢想。最后那些人是成功的人,他們知道只有堅持不懈不斷努力、永不放棄、有目標才能成功。所以說只有百分之十的人才了解夢想,知道怎樣做才能成就夢想。
我希望我能做那百分之十的人,我要向著他們努力,讓夢想不再孤獨!
孤獨的作文2
關于孤獨,我想說:孤獨其實并不可怕,可怕的是你永遠孤獨。
爸爸媽媽工作非常忙,從小學開始,就一個人走路回家,回到家后,一個人看電視,一個人吃飯,一個人睡覺,別人問我:你一個人不會害怕嗎?當然會,但是習慣了一個人的生活,也漸漸的不去害怕了。
我總是把娃娃都放在床頭,因為它們可以幫我度過這漆黑的夜晚,我會一個人會自言自語,和自己講話的時候就問問自己:我孤獨嗎?
上了初中后,每天需要上晚自習,晚上回家時,一個人走夜路回家,一路上非常多孤獨的人、事,有時看到清潔工人忙累了一天靠在電線桿上睡著了,有時看到在路邊的人在等待著公共汽車的到來,有時也會看到一些殘疾人士裹著一身破爛的被子在寒風中睡去,他們都是為自己的生活而忙碌,我們應該尊重這些平凡的生活。
原來,孤獨也是會被溫暖消滅的,又走過那條路,清潔工人的愛人來接她回家,看她那溫暖的笑容,頓時感到內心的溫暖;路邊等待公共汽車的人,旁邊都會有一兩個能說心里話的`朋友;那些殘疾人士只能靠討飯維持生活的人,當有人獻出一點溫暖時,瞧他的眼睛,都能看出一絲溫暖。
而對于我來說,旁邊還是有很多暖心的事,我有什么難處,爸爸媽媽朋友們都是第一個出現在我面前,我們不必去質疑孤獨,尊重每一件事,尊重每一個人,尊重每一個生活方式!
孤獨的作文3
今天,老爸莫名其妙地問:“你的夢想是什么?”我本身不是一個對夢想有清晰定義的人,我沒有回答。不過,老爸的話還是引發了我對夢想的思索。
小時候,我和我同學的夢想,幾乎一模一樣——長大后要當一名科學家,為實現“四個現代化”而努力,為社會做貢獻。現在想起來當時真是好幼稚好天真。哪個專業的科學家?不知道;“四個現代化”是什么?也不知道……只知道大家好像都應該那樣。
童年是美好的,但夢想是不切實際的。現在,我的夢想是想當一名經濟學家。有人可能覺得我是一個貪財的人,其實,我一直將其視為一個神圣的目標,我想為了祖國經濟的發展做點貢獻。
夢想不同于空想,只有從點滴積累,腳踏實地,夢想才有可能實現。像“上課認真聽講”“刻苦學習”“認真完成作業”等那些父母老師們嘮叨了幾百遍的'話就不用說了,我更認為,挫折是實現夢想的過程中必不可少的一課。遇到挫折的時候,我一定要直面艱難。古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,要想做成大事,必須有超越常人的勇氣和毅力。我做好準備了。
夢想注定是孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。人生路上,沒有人能全程與你同行,就讓我們帶著青春,帶著憧憬,向著夢想前進!
孤獨的作文4
我喜歡在天溝邊看對面的益楊,看天,看云,看南來北去的火車,看廣場上我看不清楚的人,然后一遍遍數我的孤獨……
在父母,朋友面前我總是笑顏滿溢,可沒人理解那張笑臉下承載著多少的落寞。因為憂傷到極限所以才只想要用快樂來掩飾。就像對面的益楊林,一片蔥郁,只要走進去才看的見地上滿上枯葉。距離太近,即使是枯黃的葉它也比我幸運。熬過十七個冬天,病源好似我身體是個樂園,此病未去彼病又來,我早就厭煩了。我不忍看到爸爸愁眉緊鎖,不忍聽到媽媽長吁短嘆,不忍朋友說可惜。所以我只想要你們看到快樂。在難過的時候偷偷哭泣。
我特喜歡陰天時去天溝邊,在我想哭的時候,天可能會同情一下我,然后我就說那是雨可以盡情的發泄。我和小小玩的很好的時候,我想和她交心,可她每次就一句話:“真的.嗎”,一臉微笑。她的話她的笑讓我心寒,然后我只把她當做我最可愛的、最單純的朋友。我不知道是我會錯意還是她不知意,反正我很難過。我開始不喜歡和別人交往。
靜謐的夜對別人來說是美好的舒松,可我害怕它的到來。我嚴重失眠,別人睡的正香時我只能睜著眼睛與黑暗對視,閉眼當睜眼是我最漫長的孤獨。我開始分不清哪些是我生活真實發生過那些是幻覺。
孤獨讓我疲憊,一路走來,身后一行狹小的腳印在慢慢消失,前方是一片空白,我無助,只有蹲在原地默數我的孤獨……我多么希望有列火車能載走我的孤獨。
孤獨的作文5
當火紅的楓葉,跳完最后的舞步,我就大搖大擺的來了,我是鼎鼎大名的——北風。
我一來,人們就只聽到我“呼呼呼”的吹著,連一點小鳥“啾啾”的聲音都沒了。千百萬公斤的白雪灑在冰天雪地的大地,我一個人在雪地里東跑西跳,看到小朋友在雪地里玩,我一過去,他們就一溜煙的跑得無影無蹤,不見蹤影。我只好在這冷颼颼的雪地里,跑來跑去,跳來跳去,感覺很像一個人躲在孤孤單單的角落,連一個鬼影子都沒有,只好到處流浪找玩伴。
我知道大家都討厭我,但人們都不知道我吃苦耐勞、用心良苦!看到小朋友都包得密不通風,小朋友都戴上了口罩,像一個一個的小偷,這里是小偷訓練所嗎?其實我的心意是要讓他們知道新的一年又快來了,新年即將到了,吃火鍋圍爐,讓你們享受人間的天倫之樂,冬至吃完暖呼呼的.湯圓,你們又可以長大一歲了。你們會蹦蹦跳跳更活潑,也更聰明!雖然我很冷酷,但我是面惡心善,因為我對你們的考驗,會讓你們過個不同凡響的冬天,來年你們會更堅強、更茁壯!
如果你們在過年時放鞭炮,我會乖乖的回去北極好好的睡覺。等到明年,我還會回來找你們玩的啦!明年你們一定長得又高又壯,你們就不怕我,不會感冒了!那時候,我們就可以一起盡情的在戶外追逐嬉戲,堆雪人、打雪仗……啊!那是多么快活愜意的情事啊!
孤獨的作文6
漆黑的夜,帶著一絲靜謐,萬籟俱寂。
一輪明月當空,盡情的揮灑著皎潔而又柔美的光芒。透過稀疏不起的星光的陪襯下,尤得一抹高貴,卻顯得很是孤傲。孤單地屹立在星空中,好不孤獨。
明月尚且如此,身為萬物之長且以情感著稱的人如何!
路邊,那錯落有致的路燈分列兩旁,散發出的微光下,映出一道略顯得落寂的身影。看向那身影,給人以頹廢感。那是一種發至內心的空虛所造成的。
他很孤獨!但他同時也很優秀!天才,這個詞用來形容他都顯得單薄,他應被稱為全才。顧名思義,就是夸獎他琴棋書畫,樣樣精通。似有一絲包容萬象之意。無可厚非,他的天資為他贏得了別人的一致好評,也有一些追隨者,甚至于得到了不少女生的青睞。
為何他有那不應該,也不可能屬于他的那種給人以頹廢感的孤獨?也許就是優秀所造成的.吧!優秀造就了他近乎完美無缺,使他沒有了與之比肩的人。這是可悲的!但同樣也是幸運的!大千世界,蕓蕓眾生。寥寥無幾的強者都是內心的孤獨者,這是一種靈魂的孤獨。
優秀是成為強者的前提,這是幸運的。孤獨是可怕的!它會像*品一樣侵蝕人的心志,一旦無從宣泄孤獨,后果難以估量。它會使人頹廢不堪,終成為行尸走肉。孤獨固然可怕,但也是可以戰勝的!懷著積極樂觀的人生態度,對待困難,不斷地充實自我,完善自我。堅信明天一定更美好。
戰勝自我,不要認為自己是異類,孤獨是我們專屬的心劫。
看淡人生,更好的明天將等著我們……
孤獨的作文7
有些人說牛頓的人生在大家今日看來是光輝的,但他也是孤單的。他一輩子生活在無力感中我將這一段原材料讀過N邊,我掩卷而泣。我便深陷深深地的思索
平常,我作為一名中小學生,情感正處在喜怒無常的敏感時期,一會兒積極主動,一會兒消沉,有時候昂貴,有時候渾厚。我的課業重,學習時間多,玩的時間少,確實令人開心不起來。母親針對我的偏食,食欲不振也很無奈,有時候氣惱地責怪我一兩句,心里心煩的我也是委曲極其,我那時候消沉來到頂點,再追上父親在時,好壞不分的訓斥,更為使我無依無靠,無力感繚繞著我,我不經意地在父母眼前不斷哼唱如果有一天,我悄然而去,請把我埋在這里春天。哼唱之后,我內內心常一種釋懷的覺得。
書山有路勤為徑,學無止境苦作舟。這格言也使我想起我早前的.理想化――為中華之繁榮昌盛而勤奮讀書。我想勇當書山頂孤單的旅人,再累再苦,再孤單不可怕。
孤獨的作文8
北國的月亮,很容易讓人想起往事。
古人們見了月亮,會思鄉,會懷人,會聞到桂花香。可月亮她自己也沒有想到,香氣散盡,留下的卻是無際的空白。
多少次,她在眾人的吟詠中高傲地回避,留下一片唏噓;多少次,她在游子的夢境中悄然地趕來,帶著幾分欣喜。
當她的清輝漸漸被燈紅酒綠遺忘,當她的.沉默慢慢被繁華喧囂淹沒。她不再用“云破月來花弄影”裝飾自己,跳出來,呆呆地立在一絲星也沒有的夜空。
那是春日里的一次放學,天已黑了,所有的人,都拖著步子,蹭下樓,走過操場。猛一抬頭:
何時見過這樣的月亮?
空曠的操場,低矮的群樓,漆黑的、曠遠的天空。月亮以一種絕對的高度與純度,凝望著大地。可大家誰也未察覺。我想喊一聲,或是指一下,然而在清輝的冷嘲中,終于還是住了。都有二目于臉上,誰能看不見呢?
兀自腳下輕快了許多。
繼續走,恰好到橋頭。一位老婦正在收她的小攤,一眼便知那是針線活。另一老婦恰迎上來,一見就問:“年過去了?”老婦站起身,皺壑里現出笑意:“過去了。”“過去了就好哇。”另一老婦說罷離去。
年是一部分人的節日,正如祝福從來都不會有祥林嫂一般。老婦的背影在疏離的行道樹的斑駁的影子中,漸行漸遠。月光被劈成一片片利劍,從樹的枝杈間射向老婦的后背。月光啊,你曾經不是那樣的多情嗎?
月亮,在度過了許多的春恨秋悲,沐浴了多少的凄風苦雨之后,木著一張毫無表情的臉,預備著終此余生。
孤獨的作文9
第一次, 我第一次感到孤獨。
快要考試了,我一心撲在學習上,無暇顧及其他的事情。就是這樣,發生了一件讓我意想不到的事情。
那天,坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說:“告訴你一個秘密。”他剛說出口,他的同桌 郭翀宇就極力反對,并裝出一副快要哭的樣子。那時,我有一種不祥的預感。我故作鎮定,對霍浩澎說:“不就是郭翀宇在背后說我的壞話么?”我口上雖這樣說,但心里是多么想得到一個否定的答案啊。
可是,聽到霍浩澎的回答后,我的心,涼了。他說:“比這還難聽。”我想知道她到底說了什么,可是,看著郭翀宇快要哭的樣子,我不忍心再追問下去了。
在考試前的一天,我終于知道了真相。
霍浩澎告訴我:“她說你很賤,自高自大,跋扈囂張,還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的.一些話。她還說再也不想看到你了。”
心涼了,徹底的涼了。
郭翀宇,為什么你擁有一張天真無邪的臉!為什么在那張臉下竟有如此深的心機!我恨你!為什么,你要將我唯一的一個知心朋友——思思奪走!沒想到,你竟是湯翔宇的翻本!不過,你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走,而你,卻……我在心底里曾想過無數次,想到最后,唯有哭泣,默默地流淚。
我無法想象,郭翀宇是如何在背后說我的不是的,無法想象,真可謂是人心叵測。
沒有了,我一無所有了。這可能將是我最后一次因為郭翀宇而傷心,最后一次!
孤獨的作文10
孤獨的老人 孤獨的老人——榕樹
這位老爺爺有著長長的龍須,掛在手臂上,又像一個窗簾,老爺爺那長長的龍須有的`已垂進土地,重新生根發芽,長成蒼天大樹,有的仍在不斷生長,這些棕色細長的小氣根,不要看他小,他可是很有志向的,每一根氣根就是榕樹家庭新的生命的開始,微風吹拂,榕樹長長的氣根飄蕩在空氣中,吸收著氧氣,水分。這些成千上百的氣根,他們的生命多么頑強啊!
往下看,許多棕黑色的根縱橫交錯,猶如群龍交織,緊緊纏繞,榕樹的根有一部分裸露在外面,另一部分呢?深深扎進土地,越扎越深似乎要伸向土地最底下,它不像桃樹,梨樹,一個個嬌生慣養讓人伺侯,也不像楊樹,柳樹,一個個占了風水寶地,榕樹不鄙位卑,吸收天然營養在貧脊的土地生根,發芽,成長......根緊握著,風暴來臨,他毫不恐懼,紋絲不動,根緊緊扎進土地,眼睜睜看著那些嬌生慣養的桃樹,梨樹……連根拔起,土被雨水沖蝕松了,風一大就連根吹走,他閉上眼,根仍在往地下深扎,深扎……這種在困難中,屹立不倒,堅毅不屈的性格就是“榕樹精神”一個不屈不撓的精神,這種精神值得每一個人沉思。
讓我們靜心去傾聽大自然的心聲,用心去感受體驗大自然賦予我們的一切,留心觀察身邊每一件事,每一個物,關心每一個小生命,哪怕是一花一草,都有一個可貴的精神,就像榕樹。
孤獨的作文11
嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!每天清晨天剛蒙蒙亮,大多數人還在香甜的夢中,我家的小文鳥就開啟它清晨的晨練~吊嗓子了。
雖然它的叫聲有些吵,但當初我之所以把它買回來可是因為它的美貌哦!
它披著一身雪白雪白的絨衣,嘴上戴了個尖尖的紅口罩,黑豆似的.眼睛一瞟一瞟的掃著你,似乎根本不把我們放在眼里。它肉球一樣的圓身子壓在兩個細細的小爪子上。我都不敢碰它的爪子,生怕一不小心把它碰折了。
你可別被它萌萌的外表欺騙了!這家伙可是個厲害主!最早,它有一個長的和它幾乎一樣,只是嘴的顏色稍微淡一點兒的老婆,叨光了它后背的毛,壓折了它的腿。把老婆欺負死后,姥姥怕它孤獨,抓了一只麻雀放進去陪它。麻雀比它大了好幾圈,原本,我還以為它遇到了對手,可是沒過一個月,麻雀的黑毛也被它叼的到處飛,沒多久,也死了。
嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!現在,籠子里又只剩下它自己了!不過,看它那小眼神,似乎還挺喜歡孤獨的!
孤獨的作文12
從小生活在安樂窩里的我,從不知道孤獨的滋味。看到月亮的踽踽獨行;看到無腳鳥的孤標傲世;可當我看到詩人的煢煢孑立……我似乎有了絲絲感悟!
20xx年8月11日,我剛剛小升初完畢,還沉浸在無作業的.喜悅之中,就在這時,爸媽給了我當頭一棒:他們竟然要出差!我霎時覺得五雷轟頂,讓一個依賴父母的我獨自在家,實在是太難了!可父母卻無視了我的不滿,堅決而無情地走了。
瞬間,房子靜得有些可怕。我望著窗外星星三五成群的談天論地,心中不免有些悵然:星星是否有一天也會寂寞?是否有一天也會黯淡?是否有一天也會傷心?……想到這,滾燙的淚悄無聲息地流下臉龐,而后淚水決堤,咸澀的淚滴先恐后地涌出。我不知道為什么?可能是我嘗到孤獨的滋味了吧。
明明前幾天,我還和父母撒嬌,和父母去江心島散步,他們還寵溺地問我吃不吃這個,吃不吃那個;明明前幾天,我還和父母在一起吃飯,和父母一起看電視,他們還八卦地問我學校的這事那事;明明前幾天……
這時的我猶如星星,看著身邊的都是伙伴,其實距離遙不可及。今晚只有孤獨陪我入睡了……
教師意見:行文流暢,畫面生動,天上人間,交相互動,抒情自然。但是,這里的孤獨含義似乎淺了些。其實我們每個人的成長就是一次孤獨之旅,歡迎你看一下曹文軒的作品《孤獨之旅》。或許會有對孤獨更深刻的認識。27分。
孤獨的作文13
大海中漂浮著一只孤獨的船,它迷茫著。
曾經,出海前,它高掛著帆。它決心去尋海的彼岸。但是,現在,它迷茫著。它找不到前進的方向。風還在使勁地吹,帆還在高懸著,不過,與以往不同的是,現在風吹到那里,它就駛到那里,沒了反抗,只有妥協。不像以往,以往的與風搏擊。船上的羅盤,不知是否已經失靈,反正這支船已不再相信它指的是否還是南方。
風使勁地吹,吹起了一個又一個的浪,拍打著船。船仍在努力地保持著平穩,它不想在這里變成一只沉舟--即使側畔可能有千帆駛過。
太陽還在天上照耀著,四周還很明亮,但是,它感覺這與四周漆黑一片并沒有什么區別,它找不到一個可以停泊的港灣,也找不到一個可以同行的伙伴。也許在這支船的不遠處,在它看不到的不遠處,有著與它同樣的,高掛著帆而又迷茫的船,它知道。
在不久的.將來,夜幕會降臨,可它并不十分畏懼,也并不十分自信。它擔心的是下一次太陽升起時會是怎樣,是艷陽天,還是陰云密布,亦或者一個巨浪把它打翻在海底。
這只孤獨的船,還掛著帆,在靜靜地航行,未微笑,也未退縮,只是靜靜地航行……
孤獨的作文14
有時,凄清的身影,便是一種蓬勃,而不是干枯。兩個人可以是痛苦,一個人也可以是幸福。
孤獨就如一杯濃濃的咖啡,苦得難以下咽,但慢慢品味,卻能夠品味出其中的甘甜。
由于我的性格,我沒有什么朋友,陪伴我的只有一大堆的書籍。有時,看書累了,便一個人坐在陽臺上,吹著用肥皂水調的泡泡。某天,我又吹起了那幼稚的玩藝兒,雖然在陽臺上,可是還能感覺太陽的毒辣,偶爾吹過清風,卻也是熱的。大人都在午休,知了在不厭其煩地叫著,顯得家里更靜了。我輕輕地吹起,泡泡在光下的輕撫下,格外得動人,我不想抓一個,可它卻自行破滅了,我又去抓另一個,那個泡泡似乎也不想接近我,連讓我摸一下也不行,隨風飄走了。突然。門“砰“的一聲,嚇得我尖叫了一下。抬頭看看四周,沒有一個人。靜,讓我能聽見我的心跳聲。聽見,風吹樹葉聲。我睜著驚恐的眼睛,毫無思緒的站著。許久,我回頭看了看,看見我的布娃娃依然在對我微笑。還是靜,但我漸漸地忘記了害怕,因為我還有一些值得我愛的'東西。
放學路上,我總是一個人默默的走,為了掩飾我內心的空虛,只有在臉上掛上那不太自然的笑。可是,有一次,當我經過一片草坪時,看著那綠油油的小草,正在奮力的生長,心情有大好,我想:如果我和朋友一起回家,高興激動的我,就絕對欣賞不了那堅強的小生命了,就這樣,我在孤獨中學會了觀察,學會了欣賞美。
孤獨的作文15
六一兒童節前一天,我看見每個班等門口都貼著游戲項目,我們班外面就貼著一張大大的海報,上面寫著“我做你猜”。我想:明天我可以開心的玩半天了。聽說這些游戲玩好了還會得到美食卷,三張美食卷可以換好吃的美食,我還聽說明天有炸雞翅、炸雞腿和冰淇淋,還有我最喜歡吃的青草,我想:明天我一定可以大吃一頓。哈哈,想想就開心。
下午回到家寫好作業,吃晚飯的時候,我突然覺得喉嚨有點痛,于是我跟媽媽說:“媽,我喉嚨有點不舒服。”媽媽說:“讓我來看看。”媽媽打開手電筒,對準我的嘴巴,說:“你喉嚨有點紅,明天學校不能去了,明天的美食也不能吃了。”聽了媽媽的話,我一點兒也不開心。
第二天,爸爸媽媽都去自己的'學校過“六一”,家里只剩下我一個人,每個房間都空空的,沒有聲音,我覺得好寂寞,好無聊,我一個人躺在床上,打開平板電腦,聽起了《米小圈上學記》。平時很好笑的故事,現在我卻笑不出來了。
就這樣,我度過了一個人的六一兒童節。
【孤獨的作文】相關文章:
并不孤獨的孤獨作文09-09
孤獨的作文08-03
品味孤獨作文08-03
孤獨的榮光作文08-04
謹守孤獨作文08-08
體味孤獨作文08-07
孤獨的背影作文09-03
戰勝孤獨作文09-11
(集合)孤獨的作文09-11
孤獨的你作文09-21