我的啟蒙老師作文

時間：2023-10-22 18:41:47 好文我要投稿

我的啟蒙老師作文[集合15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的啟蒙老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的啟蒙老師作文[集合15篇]

我的啟蒙老師作文1

　　每個人從小到大都會有很多老師教授知識，但我印象最深刻的是我的第一位英語老師----shining老師。

　　媽媽第一次送我去學習英語時我心里很不情愿，我心想媽媽為甚麼要犧牲我周末玩的時間讓我去學嘰里咕嚕的話。等我坐在教室里的時候，來了一位高高的漂亮姐姐。她一上講臺并沒有告訴我們她的名字，英語要學什么，反而給我們唱了一首英文歌曲。好好聽的歌，我雖然聽不懂但我一下子就喜歡上了這首歌，等唱完以后，shining老師問大家喜不喜歡這首歌，我眼睛睜得大大的不停地點頭。老師告訴我們要想學會這首歌就必須學習英語。從那天起，我開始喜歡英語，開始跟著shining老師學習英語。

　　我是一個膽小的女孩子，愿意安安靜靜的'坐在那里聽課，不愿意大聲跟著老師朗讀英語單詞。Shining老師發現我不愛說話的毛病，每次大家集體朗讀單詞她都會站在我旁邊，微笑著看著我，示意我跟著一起大聲讀、每次回答問題shining老師都會第一個叫我站在講臺上拍著我的肩膀示意我告訴大家答案、每次我就像得到了特別大的力量勇敢說出答案，同學們給我鼓掌，我回頭看shining老師她也微笑著看著我，仿佛是在告訴我“welldone！”。

　　現在我已經上小學二年級的學生了，我一直都很喜歡英語，shining老師為我打開學習英語的大門，也在我心中播下了美好的種子，我會好好學習、好好培育知識的小苗，開出最美麗的花朵。

我的啟蒙老師作文2

　　在我上幼兒園的時候，遇到了周燕老師。周

　　老師溫柔善良，臉上總是帶著微笑。開學時，她親切對我們說：“我把你們當成自己的孩子，陪伴你們一起成長”。記得有一次，周老師發副餐。我一看，是我最不喜歡吃的花卷。我感到很沮喪。準備乘周老師不注意時悄悄扔進垃圾桶。誰知，還是被周老師發現了。周老師語重心長地對我講解起唐詩《鋤禾》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”每一粒糧食都是農民伯伯辛勤的'汗水換來的，我們要尊重別人的勞動，珍惜他人的勞動成果。我似懂非懂地低下了頭。從此以后，我愛上了讀唐詩�，F在，我上小學了。

　　帶著周老師對我的期望，邁著自信的步伐，勇敢地去遨游更寬廣的知識海洋！

我的啟蒙老師作文3

　　我能有這樣一位好老師我感到無比驕傲與自豪，她就是我的班主任鄧老師。

　　當我邁進小學校門時第一次見到鄧老師，她給我的印象很嚴肅，我不由得心中敲起了小鼓，正當我在想這往事的時候，她不由的向我們做了自我介紹。在以后的日子里，我們通過不斷的接觸，逐漸的了解了她。

　　鄧老師長得美若天仙，她在課堂上對學生非常嚴格，但是在課后對我們非常和藹，和我們聊天、談心，仿佛就像自己的媽媽一樣，我想把我和老師的`這種感情永遠保持下去。

　　這就是我心中的啟蒙老師，所以我要感謝鄧老師教我了許多知識，我要永遠記住鄧老師那美麗的外表下還有一棵善良的心。

我的啟蒙老師作文4

　　我的經典啟蒙老師就是我的爸爸和媽媽。很小的時候我記得是媽媽經常陪著我，所以媽媽是我的第一位啟蒙老師。媽媽教會了我唱的第一首歌（小燕子），還閱讀了很多兒歌和詩詞。隨著我的成長，我開始認識了很多字，媽媽從來沒有可以的讓我死記硬背，她發現我對認路感興趣，每次在路上就會指著路牌告訴我這是什么路，通過認路我就逐漸認識了很多字，還熟悉了我的.家鄉常州。后來媽媽給我買了世界地圖和中國地圖，我真是太開心了，我不光認識了字還認識了很多國家和城市。在幼兒園的時候我是全班認識字最多的人，同學們有不認識的字都會來請教我，為此我有點小得意。

　　再來說說我的另一位啟蒙老師爸爸吧，有一次我生日爸爸送了一個魔方給我，我很好奇但是我不會玩，爸爸就教我，我們還到網上找教學視頻，終于我會轉6面了，而且越來越熟練，爸爸說玩魔方可以開發智力。后來爸爸又買了象棋軍旗五子棋回來教我下棋，下著下著我對國際象棋充滿了興趣，爸爸為了我的棋藝有更好的發展，送我到專業老師家學棋，經過1年多的學習，我已經考到了五級。

　　通過爸爸媽媽的這些學前輔導，讓我在進入小學學習時沒有感到太吃力，我要謝謝爸爸媽媽，你們是我的經典啟蒙老師。

我的啟蒙老師作文5

　　李老師是我上幼兒園時的老師。她的個子不高也不矮，留著長長的頭發，一雙水汪汪的.大眼睛，平時總戴著一副明亮的眼鏡。她對人特別好，經常像媽媽一樣關心我。

　　記得我兩歲半時剛上幼兒園的小班，那時候我根本都什么不知道，甚至連話都不太會講，是李老師耐心地教我們普通話、知識和唱歌，慢慢地我們長大……更重要的是她要我們做講文明和禮貌的好孩子。我們個個都喜歡李老師，有時我會跑到她面前讓她抱抱我，因為我把她當成了自己的媽媽，在學校我們都叫李老師——媽媽。

　　李老師是我的經典啟蒙老師，是她讓我成為一個講文明和禮貌的好孩子!此時，我真的很想念她!

我的啟蒙老師作文6

　　我是名一年級學生。

　　我的啟蒙老師是仉老師。我們老師為了掌握我們的學習狀況，每隔一段時間就會給我們做一次小測驗。對于這個小測驗我可害怕了，因為我以前上幼兒園時太頑皮。很多應該那時就會的拼音知識我都不會。上學之后我比其他同學接受的慢，這可急壞了媽媽，可是媽教的方法我就更不會了。

　　我的老師通過測驗發現了我的不足，而且也看出了我的內向性格。平時我不敢大聲說話，更不敢舉手回答問題。老師利用了課余時間幫我把不會的拼音知識都補上了，后來拼間我慢慢的'就會了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯，現在我終于會了，有自信了，也也舉手回答問題了。

　　我非常高興我有這么好的一位啟蒙老師。

我的啟蒙老師作文7

　　我今年讀二年級。我的班主任是我的語文老師彭老師。從我讀一年級開始她就是我的班主任。

　　一直以來她都像我們的母親一樣默默的為我們每一位同學付出著。還記得我剛讀一年級的時候，來到這個陌生的環境，我很不習慣，是彭老師她慢慢的教育我，鼓勵我，尤其是在學習上，彭老師給了我很大的.幫助，使我深刻認識學習的重要性。

　　我很想對彭老師說聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”正因為有了您辛勤的付出，才會有了我們今天健康快樂的成長。

我的啟蒙老師作文8

　　每個人都會有一個啟蒙老師，而我的啟蒙老師便是唐老師。

　　唐老師個子不算高，身材十分苗條，皮膚白皙，一頭黃褐色的長發如瀑布般散落在肩頭，白皙的臉上嵌著如黑寶石般的大眼睛，給了我無數的光明，最可愛的還是那櫻桃般的小嘴，總能將浩瀚的知識傳遞到我們的大腦里……

　　難過的是，唐老師現在已經不再教我們班了，也不再是我們的班主任老師了，我們都很想念她，所謂“一日不見，如隔三秋”。應該就是這個感受吧。每當我坐下發呆時，大腦便像磁帶一樣回放著我們和唐老師一起度過的美好時光，下課時和唐老師一起玩，生病時唐老師給予同學們無微不至的關懷和照顧，運動會時那個為我們一起加油吶喊的身影，課堂上那鏗鏘有力的聲音……想起這一幕幕，我的眼淚不爭氣的跑了出來，淋濕了我的衣襟……

　　我的媽媽也是一名教師，在我走進教室成為一名學生的'時候，媽媽就時刻叮囑我，要做一個懂事的孩子，上課認真聽講，樂于幫助同學，要做一個懂得感恩讓老師喜歡同學喜歡的孩子，唐老師，感恩五年來您對我的教導，讓我從一個調皮搗蛋的小淘氣包成長為今天小小男子漢，唐老師，感恩五年來您對我的信任，鼓勵支持和陪伴，讓我從站在講臺時的瑟瑟發抖到今天面對同學們的侃侃而談。唐老師，感恩五年來您默默的付出，讓我懂得了一句話“老師是唯一一個和你沒有血緣關系，卻真心希望你好的人。”

我的啟蒙老師作文9

　　我是20xx年走進小學的，從一個什么都不知道的小孩子成為一名小學生。在這兩年的時間中，我的班主任——車淵源老師是和我接觸最多的老師，也是我的啟蒙老師。

　　開學第一天，我懷著惶恐的'心理坐進教室。一位二十多歲的女教師走進來，從這一刻起，我和車老師就認識了。她有一頭烏黑的長發，彎彎的眉毛下面一雙亮亮的眼睛，一笑起來就像彎彎的月牙。記得那一天，車老師把所有小朋友按號數排起來，我是4號同學。我那天回家特別興奮，心至于到現在都記憶猶新。

　　車老師對我們特別有耐心。她叫我們時總是在名字后加上“同學”兩字，讓我們覺得特別和藹可親。車老師總是說要寫好作文，就要有一定的閱讀能力。為了培養我們的閱讀能力，從一年級起她就讓我們每天誦讀經典讀物。到二年級下學期，我們班已讀完了《弟子規》、《三字經》、《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》和《日有所誦》，有的同學還讀了《聊齋志異》、《論語》等。

　　《弟子規》中的“父母喚，應勿緩；父母命，應勿懶”讓我知道了父母叫我，我要馬上答應；父母叫我做的事必須完成，不能偷懶。連媽媽也夸我：“孩子每天讀經典，學到了不少做人的道理�！�

　　我要感謝車老師，是她帶我走進了經典文學殿堂，讀圣哲之言，體圣哲之心，發圣哲之語，讓我知道了中國文化的博大精深，源遠流長！我深深地感到：做一個中國人，是多么的自豪！

我的啟蒙老師作文10

　　我的啟蒙老師是TYRA，是她教會了我說英語使我愛上了英語這個科目。上小學一年級的時候我的英語成績還很差，我很不喜歡英語這個科目。記得有一次英語考試才考了70多分，這讓我心里很不安、讓我從此對英語有了恐懼感。

　　放學后我回家告訴了媽媽。媽媽說：“好孩子，不要泄氣。我們給你報個英語班吧” 。我還沒等媽媽說完我就說：好啊“！我等呀等呀，好不容易才等到了這一天，一大早我就興奮得早早起床了，興奮的我連早飯都沒吃就出發了。在途中，我暗下決心:一定要好好學。

　　第二天我走進英語班教室，我發現教室里特別干凈。上課鈴響了，一位大姐姐般的老師走了進來，她年輕漂亮。她沖著我們燦爛的笑著，我的.心里放松了很多。經過一番自我介紹后，她開始教我們學英語的竅門，還給我們講了一些笑話。我一下子就喜歡上這位老師，也開始喜歡英語了。TYRA不僅是好老師，還是我的好朋友。

　　現在我英語名列前茅，我還很自信、很快樂。感謝你TyRA老師。

我的啟蒙老師作文11

　　既然昨天說到了中學同學，那今天就得談談中學老師，他就是班主任——謝老師。

　　他年長我們一輪，在我們剛進入初中的時候，也不過26歲。主教數學的他，有著很強的`邏輯思維，比如當有同學說：“謝老師，我的毛筆找不到了”，他就會說：“吵什么吵，物質不滅定律，不在這里，肯定在那里”，弄得這位同學哭笑不得。他又是一位知識面極廣的人，對于主項數學，他獲得過全國數學競賽三等獎;他精通古代文學，至今和他交談，說著說著就會引出孔子、孟子的言論，經常讓我感到知識的貧乏;他的書法作品在當地小有名氣，常常作為書法展出，至今他所在單位的標牌還是他的書法杰作。

我的啟蒙老師作文12

　　我們的班主任是張老師，是位語文老師。她個子不高，梳著長長的卷發。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著慈祥的笑容。張老師講課講得很好，我們很愿意聽。她還有一顆無私的心，所以我們都很喜歡她。老師每天都為我們講課，每天都是早早的`來到學校，最后一個離開學校，精心的為我們上好每一節課，課后還要為我們輔導，重來沒有看見她休息過。

　　現在，我深深地懂得：教師為什么這樣受人尊敬、喜歡，那是因為她們把精力都放在學生的身上了，她們有著一顆無私的心。

我的啟蒙老師作文13

　　時間就像流水，不斷帶走記憶的沙粒。但有些事情有些人，不論時間過去了多久，它始終停留在我心中，歷久而彌新。比如我的啟蒙老師——許長梅。

　　每當我想起他，心中總是涌動著一種激動的情緒，仿佛眼前又浮現出她慈愛的面容，耳旁又響起她溫柔的語調。我清晰地記得我第一次走進校園時心里的忐忑不安，有些喜悅又有些恐懼。我怯怯地站在辦公室門外，等待有人來照應我。這是她笑意盈盈的走到我面前，拉著我的小手，輕輕地說：“走，到我們班里去�！本驮谀且豢�，我突然間發現校園是那么可愛，上學時那么有趣。從此我就愛上了上學，為的是每天都可以看見我可親的老師。

　　當她溫柔的領讀課文時，我總是感覺那么神奇。我迫切的希望自己能夠像她那樣流利的朗讀課文，認識書上所有的字。因而，在以后很長的一段時間里，我學習一直很努力，是老師眼中的`好學生。我想，那其實是因為我一直想模仿我的老師。

　　如今，我也在教育行業上摸打滾爬了10年，面對著各式各樣的學生。有時，我會被他們氣得不知所措，但我總是理智的控制自己的情緒。因為，這時我總是想起我溫柔可親的老師。

　　我那敬愛的老師啊，她離開人世已20年之久了！這浩浩的師恩啊，永難報答了！

我的啟蒙老師作文14

　　老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是點燃自己照亮別人的蠟燭。六年的小學生活，讓我遇到了不少好老師。每每想起他們，我都懷著深深的感激之情，尤其是我的啟蒙老師，她是我生命中的啟明燈。

　　她留著一頭烏黑的短發，那雙微微內陷的大眼睛，總是閃耀著智慧的光芒。她的衣著并不那么光彩奪目，卻總是端莊大方。

　　聽了老師的第一節課，我就深深地愛上了語文。她講課十分生動有趣，同學們每次都聽得津津有味，沉浸在知識的海洋中。當她講到黃山奇石，我們的腦海里就浮現出各種奇形怪狀的石頭；當她講到西沙群島時，我們又像遨游在神奇的`海底世界；當她講到內蒙草原時，我們仿佛置身一望無際的綠流中……

　　每一節課，老師都會用一些巧妙的方法，帶領我們認識許多新奇的事物，引導我們學會許多生動的表達。語文課對我們而言，就像一場特別的旅行，我們懷著愉悅的心情出發，載著滿滿的收獲歸來。每次旅行結束，同學們總有一種依依不舍的感覺。

　　不僅如此，她還會策劃一些有趣的實踐活動。從書寫評比到詩詞大會，從經典誦讀到辯論大賽，都是她精心為我們準備的語文盛宴。同學們不斷從中汲取養分，茁壯成長。她還經常為我們推薦一些好書，并定期開展豐富多彩的讀書活動。一棵棵幼苗在老師的澆灌下，已蔚然成林。

　　小學六年轉瞬即逝，在此離別之際，有多少不舍縈繞在我心頭，于是，抬手落筆寫下此文，以此紀念我的啟蒙老師——梁老師。

我的啟蒙老師作文15

　　從上幼兒園到現在的一年級，我印象最深刻的就是我想現在老師于文秀，在我心里她很漂亮有一顆善良的心，她很愛我們每個同學。

　　有一次我在課后班不小心讓椅子絆倒了。下巴摔壞了縫了了四針，在家呆了三天，上學的'時候老師很關心的問我，怎么樣了還疼嗎?我想用手扒開紗布讓老師看，老師很緊張的說別動會感染的。我聽老師的沒敢動，不知道什么時候紗布掉了，老師和關心的說寶貝把快把紗布粘好，這一刻我很感動，我感覺到溫暖，老師您就向媽媽一樣愛我。

　　我敬愛的老師，我沒什么回報您的，唯一能做得就是好好學習，以優異成績回報您，我想和您說：老師我愛您，您辛苦了!

【我的啟蒙老師作文】相關文章：

我的啟蒙老師09-01