我的發現作文【合集】
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發現作文1
轉眼間，一周的時間就要過去了�；叵脒@周，我十分開心，因為我不僅學到了新知識，還發現了一個小秘密，那是關于芙蓉樹的秘密。
平常我和媽媽出去散步，根本沒有注意到小區停車位旁的幾排芙蓉樹，然而那一天，我和媽媽無意間看見它們，并把目光停留在它們身上。這些芙蓉樹長得郁郁蔥蔥的，它們翠綠的衣裳上面點綴著許多白色、粉色、紅色的花朵，好看極了！那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像玉，還有些花兒潔白的.花瓣上點綴著一絲絲嫣紅，像害羞的小姑娘似的。花朵有的三三兩兩擁在一起，像親密無間的好朋友在說悄悄話，而有的卻是獨立枝頭，迎風吐艷；有的花兒含苞欲放，有的花骨朵剛剛破裂，有的已經完全綻放……朵朵芙蓉花千姿百態，真是美不勝收！
我問媽媽：“芙蓉的花期有多長？為什么它一顆樹上有多種顏色的花呢？為什么到了冬天園丁要將它的樹枝鋸掉呢？”我一口氣問了一連串問題，可媽媽不知道樹上為什么同時會有多種顏色的花。我非要打破沙鍋問到底，媽媽只好向百度請教。
原來，芙蓉花的細胞液中擁有著色素，而這色素和養料、水分、溫度等條件有密切關系，當這些客觀條件發生變化時，花朵的顏色也會隨之變化，因此芙蓉花才會有濃淡各異的顏色，正像人們形容的“曉狀如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都會經歷由潔白到粉紅，最后到紫紅直至凋零，所以人們又稱它為“三醉芙蓉”。
我好開心呀，這周我知道了芙蓉花的秘密！小朋友們，讓我們努力學習，一起去發現去探索大自然中更多的奧秘！
我的發現作文2
有人說：“你是一株草，我是一株草，就成了，就成了一片綠苗；你是一朵花，我是一朵花，就成了一片花圃�！笔前。F結就是力量！
星期天時我去公園野餐，在吃面包時，我不小心掉下了一小塊兒面包。這時，一只螞蟻嗅到了面包的香味，爬了過來——他試圖想要把這塊兒面包搬走。
我看了看，心想說，雖然在我眼里是一小塊兒面包，可在螞蟻看來，是龐然大物。哼！這一只小小的螞蟻，休想把這塊美味的面包搬走。
過了一會兒，螞蟻可能意識到了自己根本搬不動，就爬走了。只剩在一邊的我幸災樂禍的笑著。
可誰知，過了一會兒，那只螞蟻又帶來了一群螞蟻過來，那群螞蟻個個精神抖擻，步子中帶著一絲堅定。它們一起搬著一塊面包。一群黑色的小螞蟻，搬一塊面包看起來有些滑稽，它們一開始并沒有成功，但它們一次又一次的嘗試著，并沒有放棄的念頭，最后它們搬著面包驕傲的向前走去。
然后在一旁的我早已看呆，我望著螞蟻漸漸離去的身影，不禁又回想起剛開始一只螞蟻搬面包的情景。這雖然只是一個小小的畫面，但給我的.感觸是巨大的。
是啊，俗話說得好，團結就是力量，有時候一個人做不成的事情，也許團結起來就做好了，俗話說：人多力量大。
這一次的發現真是讓我受益匪淺�。�
我的發現作文3
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春風輕輕地吹拂著，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，爭相傳播著春的信息。
昨天，我在莫愁湖公園發現和接收到來自春天的信息，親身感受春光無限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發現的是垂柳已經悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”，輕風吹拂過，無數的柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢，隨風擺動，又像是用綠絲線織成的帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內，開出了像紅霞一樣的.粉紅，棉花般的白色，雖然還沒有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛的發現是，小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們快活地呢喃著，好像在向我們報告：“春天來了，春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷，春風吹拂著臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸著我；春光多么明媚，春風多么和煦，人們都出來抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠，走到哪里都能聽到悠揚的樂聲。我發現莫愁湖公園池塘里的金魚，在池塘里歡快地游來游去，好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎么會露出這般開心的容顏，再不憂愁了。
我發現春天已經悄悄來到我們身旁，只要你有一雙善于觀察的慧眼，春天就無處不在。
我的發現作文4
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就有了一個發現，那就是：螞蟻搬家了，明天一定會下大雨。
七歲時的一天，我在樓下的草地上玩時，發現了一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個高處的小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：螞蟻們這是在干嘛？這些小沙粒是什么東西？看了一會兒，我明白了它們這是在搬家，那些看起來像小沙粒的東西應該就是它們的食物。可是它們為什么要搬家呢？我帶著疑問回到了家。第二天，太陽公公不情愿地躲到烏云后面，接著就下起了傾盆大雨。
我等到第三天，地上的水都干了。我又下樓去看。果然，它們又在往原來的家搬�；丶液�，我站在窗臺旁，思考著螞蟻搬家的'原因。爸爸看見我站在窗臺旁邊發呆，就走到我身邊，摸摸我的頭，問道：“站在窗邊想什么呢？”我把我的發現將給爸爸聽。他聽完后，問我：“現在想出來答案了嗎？”我又想了想，答到：“我覺得螞蟻搬家是怕雨淹了它們原來的洞，要搬到水淹不到的高處去，等到原來的洞穴干了之后，它們們再回去。對嗎？”爸爸笑了笑，點了點頭。又問我：“你知道螞蟻是怎么知道明天要下雨的嗎？”我想了想，搖了搖頭。爸爸說道：“螞蟻能預感空氣濕度，當它感覺濕度過大時就知道要下雨了，因此它們要搬到更安全的地方去。懂了嗎？”我點了點頭。
有了這次發現，我知道了：大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。世界上并不缺少美，而是缺少一雙雙發現美的眼睛。我以后還要留心觀察生活，在生活中發現問題，學到更多書本里沒有的東西。
我的發現作文5
“咦，他今天怎么這么奇怪 ？”我看著他，心里默默地想道。他的眼睛瞇得十分小，眉毛重重的垂了下來，臉上皺起了許多皺紋，右手搭在臉上�？瓷先ビ惺裁葱氖滤频�。
我不時接近了他，等快接近了他時，我悄悄地對他說：“你今天為什么要這個樣子，你以前每天都是很開心的！”他聽了，對我說：“上一次，也就是在星期天時，我一人呆在了家里，看到媽媽不在家，就偷偷拿了媽媽的一百元錢，去買充值卡和零食，一共花了媽媽的三十六元錢，等媽媽回來時，我已近把游戲卡充了，零食也差不多吃完了，但是還留下了一包巧克力豆，還有四分之一沒有吃完，由于我吃得太多了，實在吃不下去了。媽媽看見了我手上的巧克力豆，便兇猛地說：“這一包巧克力你是什么時候買得，如果是在剛才，我一定饒不了你！”我本以為可以吃完的，沒想到我沒有吃完，還好媽媽再查自己的.錢時沒有發現少了三十六元錢，要是查到了，媽媽一定饒不了我的！”同學把自己的一舉一動全部告訴了我，并且對我說：“千萬不要把這件事情告訴我媽媽，否則的話，她一定饒不了我的！”我聽了，連忙點點頭，看著同學那臉，我感覺到他是多么傷心，要是我把秘密告訴了他的媽媽，他媽媽會饒不了他，他也會饒不了我的。
直到現在，這一個秘密還留在我的心中，我多么想把這一的秘密告訴他的媽媽。
我的發現作文6
寒假里，媽媽從網上給我買了一小桶各種口味的泡騰片，說可以補充維生素C。
我迫不及待地拆開包裹，小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發現蓋子下面有一個彈簧，我忍不住地好奇，為什么蓋子下面要裝個彈簧呢？我動了動我的腦袋瓜，噢，是不是為了運輸過程中避免泡騰片損壞吧！媽媽回答：“厲害了，這也被你想到了呀！”
泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣，厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多，粉色的，白的，橙黃的等等，口味也不盡相同。
我挑了一個我最喜歡的.顏色，甜橙味的，顏色是橙黃色帶點白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中，剛投入水中，就冒起了白色的小泡泡，發出了“啪啪啪”的聲音，漸漸地泡泡變小了，泡騰片也越來越小，幾乎不見了，水的顏色卻越來越深。
我喝了一小口，味道酸酸甜甜的，仿佛喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁，好喝極了！
想起剛剛一直冒氣泡，忍不住好奇：“泡騰片為什么放進水中就會冒氣泡呢？我查了資料才知道，泡騰片里面含有有機酸和碳酸鈉的混合物，泡騰片本身就干燥，不含水分，但當泡騰片放進水里后，就會發生酸堿反應，產生大量氣泡，使得片劑迅速崩解和融化。
原來如此！又發現了一個新秘密，泡騰片可真神奇呀！
我的發現作文7
人類吸進去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳。而植物吸進去的是二氧化碳，吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢？難道植物也有鼻子嗎？如果有，那么它又長在哪里呢？我真是腦袋上畫問號一臉疑惑。
于是，我找了一顆小樹，我拿著放大鏡對準它，仔細地觀察起來。棕色的樹根，綠綠的.葉子，看了許久也沒有發現什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的，很光滑；而葉子的背面的顏色淺淺的，毛毛糙糙的。
我望著那又大又綠的葉子呆呆地出了神，心想：植物是不是靠葉子來呼吸的呢？那我把它的鼻子堵住，它不就枯萎了嗎？可鼻子是在葉子的正面還是背面呢？
不管那么多了，我還是來做個試驗吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護手霜，看看會發生什么吧！
一天過后，兩片被我美容的葉子仍然是綠色的，什么葉沒有改變。兩天后，在背面凃有護手霜的這片葉子開始變黃了。一周后，我驚奇的發現，背面涂有護手霜的葉子枯萎了，而正面涂有護手霜的葉子一點變化都沒有。
我百思不得其解地問了無所不知的網絡老師。原來，葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔，而這些氣孔正是植物用來呼吸的鼻子。當葉子背面被東西蓋住時，氣孔被堵住，植物不能呼吸到二氧化碳，不能進行光合作用，產生的氧氣又排不出了，這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒有氣孔，被東西蓋住時也不會影響植物的生長。啊，原來植物的鼻子是在葉子的背面呀！
這次做的試驗，是我明白了，大自然中有很多奧秘，只用用心觀察，就會有所收獲。
我的發現作文8
說起來你可能不信，我在九歲時就已經發現了大樹與樹葉的密切關系。這事還得我九歲時那個周末說起。那一天，我和小伙伴們在一起玩耍時，我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來的`樹苗。這本來也沒什么稀奇的，可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意，可我幼稚的心靈里卻產生了疑問：“為什么移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢？”
我左思右想還是想不出一個所以然來。于是我再也無心和小伙伴們玩耍，趕緊跑回家問媽媽�？蓩寢屢矝]有跟我說清楚，她只是對我說：“你自己查查，不就知道了？”對呀，我怎么沒想到呢，我不是還有一個互聯網老師嗎？我迫不及待地登陸因特網，一查才知道，原來在移栽樹木時，因為樹木根系繁茂，工人在移植時會或多或少地損害了樹木的根系，使樹木損失了一部分養料。樹葉需要樹根提供大部分營養，當樹根受到損傷，自然不能為所有枝葉提供充足的養料，只有把枝葉剪掉一部分，來提高移栽樹木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的科學答案！經過這次獨立發現，我明白了一個道理：大自然到處都充滿了奧秘，只要你細心觀察，認真思考，努力探索，就能有所發現。
這一次的發現，是我探索大自然的第一步。
我的發現作文9
小時候，我曾經看過蝸牛，那時，我不懂事，只想蝸牛爬過的地方為什么會留下銀線？它是害蟲還是益蟲？它的鼻子和眼睛在哪里？一連串的問號浮在我的腦海里。
現在，我長大了，便想親自解開這個迷題。于是，我捉了幾只蝸牛，準備了白菜葉、鏝頭、死蚊子等東西，分別把蝸牛編了號，把它們放在食物面前。也許它們都餓壞了，分別向自己愛吃的食物爬去。只是每只蝸牛都選擇了白菜葉，而對別的食物聞也不聞，不一會兒，就把白菜葉都吃光了，這樣，我初步得出結論，蝸牛是害蟲。
接著，我又進行了第二項實驗，找出蝸牛捉到高處，等它爬的時候，去抓它的身子，可試了好幾次，都沒有成功，我有點泄氣了，忽然想到了老師的話：失敗乃成功之母，這次失敗了，下次一定要成功。想到這句話，我來勁了，找了一塊尖石頭把蝸牛殼給敲碎，抽出身體，用手摸了摸下面，只覺得黏糊糊的'，隱約還有小顆粒一樣的東西，這是什么呢？經查閱資料，我知道了顆粒狀的東西是腳，黏糊糊的東西是排泄物，原來銀線就是這個東西。
最后，我想知道它的鼻子和眼睛在哪里？我拿了一片白菜葉放在一只蝸牛面前。觀察起來。只見它先伸出一對大觸手碰了碰，又用較小的觸手碰了碰，這才吃了起來。我想：這兩對觸手分別有鼻子和眼睛的功能吧。可哪對是鼻子，哪對是眼睛，我還不清楚。我又取來白菜葉和一片樹葉，分別放在一只蝸牛面前，這次它只用小觸手碰了碰，便開始吃白菜葉了，我這才知道了大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
在這次實驗中，我發現了蝸牛是害蟲，它的腳是顆粒狀的，也有眼睛和鼻子。同時，我也明白了：做事要多思考，多做一做，就會有新的發現。
我的發現作文10
初春，陽光明媚。我和媽媽在小區晨練，不經意間發現，春意已盎然。
石徑兩側，映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來，遠遠望去，仿佛是一片片小金葉隨風搖曳。陽光下，黃花與綠葉彼此映襯，花兒更艷，綠葉更翠。
繼續向前走，便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的，很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細觀察，咦，綠葉哪兒去了？為什么只有紅花，沒有綠葉呢？
帶著滿腦子疑惑，我抬頭望天。頭頂，一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭，散發出陣陣迷人的香味，沁人心脾。腦中的問號更大了！為什么迎春花先長葉再開花，桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢？
我迫不及待地向老媽請教，老媽推了推眼鏡道：“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的，其他的我就不清楚了。”
回到家，我風風火火地翻閱了《百科全書》《十萬個為什么》……終于找到了答案：原來植物的生長順序，確實是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低，葉芽需要的'溫度高，所以就先開花后長葉；而另一種就恰恰相反，葉芽需要的溫度低，花芽需要的溫度高，所以就先長葉后開花啦！這些資料讓我茅塞頓開，如同撥開云霧見到了青天。
看來，大自然中蘊藏著無窮的奧秘，只要我們認真觀察，善于思考，就會有許多有趣的發現。
我的發現作文11
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，多姿多彩。它無時無刻不在發生著變化。只要你用心觀察，就會有新發現�！}記
老師變“衰”了
半學期已在彈指間“溜”走了，無聲無息；歲月已在年華中逝去了，無影無蹤……可是，它還留下了一些人們不愿意接受的事實。經過一個多學期的操勞，在不知不覺間，班主任和數學老師的眼角，皺紋已偷偷地爬上去了，吮吸著老師們的青春。加上某些同學很不安分，不讓人省心，老師的責任愈發地多了，肩上的擔子愈發的重了，昔日充滿燦爛的笑臉也消失了，取而代之的是嚴肅的`神情……再說英語老師吧，“人雖未老，頭先白！”隨著歲月的流失，一根根銀絲已經錄用悄地繞在老師兩鬢，也許是被我們氣白頭了吧！也許是操勞的太多了吧！也許是……總而言之，老師們是因為我們才漸漸老去的，老師，你們辛苦了！
同學變“乖”了
也許是同學們發現了老師在“變”，也許是因為同學們真的長大、懂事了，我發現同學們變“乖”了，近來表現都不錯。瞧，課余時，能嚴格要求自己，自覺地主動地學習；午飯后，能自覺地到教室完成學習任務，用不著老師、班委來督促，可聽話了！
媽媽變“心”了
往常，媽媽總愛亂翻我的東西，當我提起時，媽媽說是關心我，想了解我的學習生活情況。我曾幾次問媽媽，您什么時候能變一變，您什么時候才懂得尊重我啊?事過很長時間，媽媽不再隨意翻動我的物品了，而是先問問我，可不可以看，可不可以動，當得到我的允許后，媽媽才“動手”。我很高興，媽媽變“心”了，變得尊重我了。
有句話說得好：“世界上并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。以后在生活中，我要注意收集生活中的點滴發現，做個熱愛生活的發現者。
我的發現作文12
暑假，我和媽媽老家去玩。剛走村口，我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花，像一個個亭亭玉立的仙女，隨著微風翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉，像一個個碧玉盤，美麗極了。
我興奮不已，走到荷塘邊，湊近鼻子，看看這朵，聞聞那朵。這時，我看荷葉上有許多晶瑩剔透的`小水滴，像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的是，荷葉卻一點兒也沒濕!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷葉上，頓時荷葉上水珠四濺，活像一群可愛活潑的孩子在嬉戲，然后又匯聚在荷葉的中央，成了“湖泊”，可是荷葉還是沒濕。我心里直犯嘀咕：平常下雨，樹上的葉子都濕透了，荷葉沾了水為什么沒濕呢?我百思不得其解，跑去問媽媽，媽媽搖搖頭。
下午一回到家，迫不及待的我立刻上網查資料。原來荷葉的表明上有很多很細很細的絨毛，這些絨毛非常密，并且含有蠟質，當水滴到水面時，水珠鋪不開、滲不進，只能變成水珠滾落，這在物理上叫“不浸潤現象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的灰塵呢，所以荷葉看起來總是一塵不染，怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點，這真是太神奇了，要是我們的衣服、汽車上的擋風玻璃或者建筑使用的材料也有這個個性和特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎?
這次經歷使我明白了“生活處處留心處處有學問”的道理。它將激勵我努力學習科學文化知識，不斷探索世界的奧秘。
我的發現作文13
一年前，我是一個天不怕、地不怕，就怕寫作文的孩子。要知道，每次語文老師布置作文，我都不痛快，憋了半天，我也寫不出幾句話。
老師要我多讀課外書，說書讀的多了自然會寫。媽媽要我寫自己感興趣的事，說興趣是最好的老師。爸爸要我多觀察，說觀察得越仔細越有東西可寫。
為了鼓勵我寫好作文，媽媽經常帶我出去親近大自然。有一次去郊區釣魚，我學著大人的樣子釣，一連釣了好幾條，正興高采烈的時候，媽媽就問我釣魚的竅門，我一連串講了好多：“千萬別讓魚鉤露出來，否則魚兒看了是不會上鉤的.，要特別仔細觀察浮子，一旦有動靜就要迅速提鉤，還要有耐心，因為魚兒也很聰明，還有……”媽媽打斷了我的話：“還有的話，就留到作文里說吧�！庇谑俏液敛毁M勁地寫了一篇《今天我釣魚》的作文，足足寫了兩張紙。第二天，老師給我的作文打了個大大的優�？磥�，仔細觀察不僅對釣魚管用，對寫作文也管用。
嘗到了觀察的甜頭，爸爸又讓我觀察剛從同事家里抱來的小狗“旦旦”，這是只出生才十五天的小狗，還不會站呢，四條腿彎彎的直打抖，我喂它吃粥，它伸出舌頭一上一下地舔，小尾巴一搖一擺，很是可愛。于是，《小狗旦旦》的作文又誕生了。
隨著我的作文一次比一次寫的好，一次比一次有話可說，我對作文的怕漸漸煙消云散了。在學寫作文的過程中，我感到，仔細觀察事物，不僅對寫作文有幫助，而且能通過觀察學到許多書本上沒有的知識。同學們，當你看到有個男生小心翼翼捧著一盒子桑蠶，當你聽到有個男生能說出校園里有多少棵樹，都不要奇怪，那就是我。
我的發現作文14
在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分高興，因為畢竟是我自己發現的嘛！其中就有這么一件事情讓我至今還記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好象有什么小東西在爬。一看，原來是一只小螞蟻，不知這是怎么的，一下子我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細四觀察著這只小小的螞蟻，看見了螞蟻的身體分成了3節，胸部有3對足，頭上還有一對若明若暗的觸角。我用手把它趕到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，一不小心螞蟻滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好！我想它一定會死的'，我急忙順著桌子相對應的地下望了去，找了半天才看見了它，什么！小螞蟻居然平安無事地降落在了地上。這究竟是怎么一回事呢？難道它真的沒有死嗎？我用手揉了揉雙眼，當確定自己沒有看錯時，我更加地不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來它不會死呢？當時，我想：一定是閻王爺看它太丑了，不收它，讓它再活幾年才收它吧。
盡管這么想，但是心里還是很好奇。
于是，回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然安然無恙，毫發不損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查一查資料呀！”我一拍腦門說：“對呀，我怎么沒有想到呢？”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處降落下來時。會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。
從這個實驗中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發現。
我的發現作文15
就像牛頓從蘋果落地中發現萬有引力，阿基米德從浴缸中發現浮力，瓦特從鍋蓋中受到啟發，生活中有很多發現，我發現了塵埃的奧秘。
去年哥哥大學回家，我很開心，就纏著哥哥陪我放風箏。
幾分鐘后，我和哥哥到達了我們的目的地——中央廣場。當我抬頭看時，我看到天空清澈蔚藍。為了讓我了解一些知識，哥哥說：“你看，現在灰塵很少了！”哥哥的話引起了我的興趣，我暗暗想：為什么哥哥說天是藍的，因為灰塵少？越想越覺得奇怪。我連風箏都不想放，就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽：“媽媽，灰塵和天空有什么關系？”媽媽毫不留情地說：“一切都得自己找答案！”有一次我聽到了，心里很震驚，但很快又平靜了。好像沒有我媽的.回答。我翻著筋斗轉向我的小圖書館，在一排排五顏六色的書里，眼睛急切地搜索著，“�。〗K于找到了！”我要餓狼撲向面包，貪婪地一頁一頁地讀《十萬個為什么》。我搜索了所有關于灰塵的信息。仔細看完，突然意識到灰塵可以反射紅色；橙色；黃色；綠色；藍色；靛藍；七色紫光，如果沒有塵埃，天空永遠是藍色的，因為只有氣體對陽光的反射。
就這樣，我發現了塵埃的奧秘，我想：塵埃，一個看似無足輕重的小東西，竟然還有這個奇妙的東西！的確，在日常生活中，只要我們關注生活，就會發現世界是多么美好！
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