我的發現作文15篇【熱門】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發現作文1

　　一次，老爸鬼鬼祟祟地將一張紙正要藏起來，我猛地撲過去，把紙搶過來，細心地檢查起來，原來這是一張工作報告書。我心里沾沾自喜：想騙過我“千里眼”把報告書藏起來，沒門。突然，我發現了一處錯誤，對老爸說：“老爸，你右邊的括號去哪了？”老爸先是一愣，然后搶過報告書，連忙加上了右邊的括號，看見我走了，他才用手擦掉了額頭上的汗。

　　還有一次，老爸在設計汽車結構圖時，我也湊上去看熱鬧。只見老爸的設計圖豐富多彩，我立即起了興趣。等老爸畫完，我搶過來正要細細地觀賞時，卻發現老爸把“汽車”的“汽”字寫成了“氣球”的“氣”字。我正要轉過頭去對他說時，他好像知道了我的`意思，連忙把“氣”字改成了“汽”字。

　　我真希望老爸改掉這不好的習慣。

我的發現作文2

　　大自然的所有動物都有自己的秘密，前幾天，我就發現了一個魚的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚兒睡覺不閉眼。

　　那天，爸爸逗我說：“你敢不敢和魚比瞪眼，看看誰會贏？”我拍拍胸脯，自信地說：“比就比，誰怕誰！”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛，大大的`尾巴甩來甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說：“你肯定比不過我的。”最終，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑，說：“輸了吧！魚可是不會眨眼的。”“可是魚在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺也不閉眼嗎？”我問爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著這個問題去問了媽媽。

　　媽媽說：“那是因為金魚沒有眼皮，沒法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜。”聽了媽媽的解釋，為了證實看看媽媽說的到底對還是不對，我又開始查資料。果然，資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼！

　　這一次的發現真是太有趣了！我也明白了：任何一種動物都有它自己的秘密，我以后要多觀察，多探索，發現更多動物的秘密。

我的發現作文3

　　今天我和媽媽做了一個小實驗：——玻璃球變成水晶球。你一定很驚訝：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的。兩者都是透明的，很難區分。他們如何改變？看了就知道了。

　　實驗一開始，我們突然認真起來。玻璃球和冰水準備好后，工作就開始了。“帶上珠子……”我像個醫生，媽媽是我的助手，給我帶“手術工具”。一切準備就緒。首先，加熱珠子。“就這么簡單？我以為我想要添加劑和顏料.原來是這么簡單。”我一把玻璃珠放進碗里，就準備放進微波爐。“停下。”我媽攔住了我。“你為什么停下來？”我不明白，“因為微波爐只能加熱含水的東西，玻璃里沒有水，不能加熱。”做水晶球的怎么這么煩，無奈，只好把這些“女士們”送進“大廈”——烤箱。溫度250度，時限30分鐘。丁的時候到了！打開爐門，玻璃珠依舊！我有點失望。“小心燙！用夾子夾在冰水里。”母親在一旁說道。我接住玻璃球，放入冰水中，“唰”的一聲爆炸了。“有用嗎？”水中出現的不是原來的晶瑩剔透的'玻璃珠。清晰的線條貫穿整個球體，將原本透明的球體分割成許多塊。光線像水晶球一樣閃耀。我成功了！

　　這個實驗成功的原理是這樣的：玻璃珠緩慢加熱時內外一起膨脹，加熱后迅速放入冰水中，遇冷迅速收縮，而內部太熱收縮不起來，于是從外表面裂開。

　　我的發現不是很好嗎？

我的發現作文4

　　我是個充滿好奇心的女孩，周圍的一切都讓我感覺到神秘。我想必須有許多人也像我一樣，對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧！

　　早就聽說蚯蚓有再生功能，說是“一條能夠變成兩條”，是真的嗎？你們會相信嗎？趁一個星期六，剛好下過雨，我于是就親自去試一試了。

　　在爸爸的.幫忙下，我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓，并把它們分別切成兩段，用一個花盆給它們建造一個“家”，精心養了起來。我發現蚯蚓被切開的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體，但它們都沒有死，有頭的那段使勁往土里鉆，而沒頭的那段動作很緩慢。

　　一個星期后，挖開土以后，我驚訝地發現花盆里竟然有四條蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！

　　那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又會怎樣，它會不會長成三條，四條，五條呢？愈發強烈的好奇心促使我進行再一次的實驗。于是我又找來三條蚯蚓，分別切成16段、17段，并分別放在不一樣的花盆里。過了兩天，發現重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了，這又是為什么呢？

　　之后，我查閱了許多相關資料，又問了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一樣，身體中都有再生器官，它們的再生器官在一齊不分離，有九節到十五節。正是因為這樣，蚯蚓切了六、七段才不會死。

　　同學們，請你們也來多觀察大自然中的奧秘吧！

我的發現作文5

　　老師讓我們寫日記《我的發現》。我冥思苦想，到底寫什么呢？忽然，腦海里閃出了一幅畫面，你們知道它是什么嗎？那就請我給你們娓娓道來。

　　記得一次，校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子，種出自己的“愛心”果實。到了播種季節，我把它種到土里，每隔幾日都要給它澆水。只要回到家，第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。

　　大約一周后，我發現種子破土而出，漸漸地變成了兩瓣嫩芽，就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周，它的莖長高了很多，并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后，我忽然發現，哇！它怎么長出了可愛的小花苞？過了幾天花苞探出了頭，慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

　　突然有一天，我無意中發現：咦？向日葵早上頭還在這個方向，下午怎么轉向另外一個方向了呢？后來我才知道，從日升到日落，向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證，植物學家們得出的結論是：陽光的熱量導致向日葵根部的.纖維收縮，令花盤轉換方向接受光和熱造成的。

　　這新的發現，使我認識到：生活中的萬事萬物，都有它奇特的一面，只要我們善于觀察，認真研究，仔細探究，就會有新的發現。

我的發現作文6

　　今天，我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩，突然，看見好幾個白白的東西擋住了我的去處，我低頭一看，呀！怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個，把它們帶回了家。

　　到了家，我興沖沖地跑到書房，問正在看書的爸爸：“爸爸，你說蝸牛最喜歡吃什么呀？”可爸爸卻回答到：“你自己不會觀察呀？遇到事情要靠自己，不能只靠別人。”我只好掃興地回到了自己的房間，我想：哼！不告訴我拉倒，有什么了不起，今天，我一定會搞明白的。于是，我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、，看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西，只見蝸牛繞了食物幾圈，像是在尋找似的，最后才爬到它們最喜歡吃的食物——青菜面前大口大口地吃了起來，沒幾下就把青菜葉全吃光了。沒想到蝸牛喜歡吃青菜葉，是個大害蟲。

　　正當我高興的時候，突然，又有一個問題從我的腦海中內過。那就是蝸牛每天走那么長的`路，是怎么知道回來路的呢？為了解決這個問題，我特地為蝸牛布置了一個家——造了一個大大的房子，蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了，這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動，特別是它們出去的時候，我都小心地跟在后面，我發現它們走過的地方都會留下一條白白的細線。回來的時候就通過這條線回來。

　　哈哈！我一下子懂得了兩個知識！開心極了，心想，還是爸爸的話有道理。我下次一定還會像現在一樣留心觀察的，大家也要像我一樣哦！

我的發現作文7

　　今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。

　　胖大海是橢圓形的，上面有一個小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的，摸起來皺皺的，又好像七十歲老人的'臉。

　　大家都說胖大海放入水中最有趣，我就試了試，果然如此。過去十多分鐘時，胖大海越來越大，已經是它沒放入水中時的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡，樣子特別有趣。聽老師說，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂趣無限呀！

　　這就是我的發現，你的發現又是什么呢？

我的發現作文8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”干什么事都需要不斷努力才能有一個好的結果。就算你條件不好，努力了就有好的回報。有些好的事物是只能在艱苦的環境下養成，蕨菜就是這樣。

　　一個天氣晴朗的午后，我和爸爸媽媽去鄉下摘蕨菜，我們一家來到了山上，山上的蕨菜真多。一爬上山，一大片蕨菜映入我眼簾。爸爸教我怎樣摘蕨菜：“蕨菜要選不高的'，不要開了很多花的，長了葉子的也不行，很高長了葉子的已經很老很硬了不好吃，摘蕨菜要從根部摘，但也不能太下去了。”我開始摘了，蕨菜大多長在不易采摘的地方，如灌木叢、險崖等區域。不一會兒，我們就了一把。但是我的鞋里進了土，媽媽的衣服也被樹技刮到了。時間也不早了我們也滿載而歸的準備回家了。

　　蕨菜都會選擇在艱苦的環境里生長，我們也不能選擇安逸。這就是我的發現！

我的發現作文9

　　我家買了一只小狗，這只小狗很聽話，它一天一天地長大。

　　夏天到了，我看見狗的舌頭伸出來了，我怕小狗的`舌頭被太陽曬黑了，我很擔心，到了晚上看見小狗的舌頭沒有被曬黑。這個問題我想了很久很久，都沒有想到，就迫不及待地問媽媽，媽媽說：“你知道汗從哪里出來的嗎？”我搖搖頭不知道，媽媽說：“汗從汗洞出來，是不是汗出來就涼快了。”我點點頭，媽媽又說：狗沒有汗洞要是狗不把舌頭伸出來就熱死了，為什么呢、因為狗要舌頭幫它散熱。風一吹涼快極了。

　　哈哈哈，我有新發現。我把這個發現告訴大家，大家高興地笑了。

我的發現作文10

　　我在家門前發現了一個蜘蛛網，走近一看，一只蜘蛛正在上面等待獵物，好美餐一頓。可別小看這不起眼的蜘蛛網，蒼蠅、蚊子只要碰到就別想逃脫。

　　瞧！一只小蒼蠅一頭撞進蜘蛛網上，立刻被粘得牢牢的。蜘蛛見蒼蠅彈不動了，這才不慌不忙地爬了過去……我心中產生了疑問：蜘蛛網既然可以把小蒼蠅粘在網上，為什么蜘蛛不會被粘著呢？

　　帶著這個疑問，我去問媽媽。媽媽告訴我：“蜘蛛體內有許多漿，它把這些漿噴出來，漿遇到空氣便凝結成絲，蜘蛛就用這些帶有黏性的絲結成網。而蜘蛛之所以不會被粘著，有三大原因，一是蜘蛛腳上像刷子一樣密布的剛毛結構減少了蜘蛛與蛛網上黏性物質的接觸面積。二是蜘蛛會小心地注意動作，這也幫助蜘蛛與蛛網上粘性物質的接觸面積保持最少。三是蜘蛛的腳上有“防粘涂層”。

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟。小小的蜘蛛身上竟有這么大的.學問，今后我一定要多讀書，懂得更多的知識，明白更多的道理。

我的發現作文11

　　世界中有很多美，只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發現了。

　　今天放學一回家，媽媽就叫我去洗蔬菜，我放下書包，就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜，就剩一根黃瓜了。我拿起叉，向一個位置削去，結果，用力過猛，把黃瓜削了個大口子，隱隱約約能看到一些白色液體，這些液體8分像奶，2分像水，我忍不住舔了舔，竟然真的有點像平時喝的牛奶。

　　“這可是黃瓜啊，怎么會有牛奶啊？那我要是把汁全擠出來，豈不是有牛奶喝了。”我立馬行動起來，切掉黃瓜的'三分之一。我把黃瓜對著杯口，沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的流下去，我興奮極了，磨得更起勁了。半個小時過去了，竟然差不多磨了半杯“奶”。

　　我拿著杯子走到老媽面前，對著老媽左搖搖，右搖搖。老媽疑惑不解地問：“這牛奶哪來的？”“從黃瓜上削的！”我自豪地說。老媽一臉問號：“黃瓜上削的？”老媽感到很奇怪，抿著嘴喝了一口：“這不是牛奶嗎？還說是從黃瓜上削的？”我嘻嘻的笑了：“哈哈！竟然嘗不出來。”

　　我后來查了百度，能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈，這也太神奇了吧！

我的發現作文12

　　去年，我家養了兩只可愛的金絲熊。它們長的相老鼠，只不過穿著金色的衣服而且沒有尾巴。它們十分懶惰，吃飽了就睡，餓了就吃，一副與世無爭的樣子。

　　最有趣的是它們吃東西時的樣子了，它們總是警覺的四處望望，然后跑到食物面前大吃起來，一口氣能吃很多，臉變的.比身子還要大，我剛開始還以為是它們的臉腫了，但只要周圍沒人，它們的臉很快就會恢復了。

　　為我弄清楚這個迷，我便在它們“吃飯”時仔細觀察。可是只要有人在它們就不表演變臉的絕活了，沒辦法，我只好找一個只能我看見它們但它們看不見我的有利地形，于是，我趴在沙發上，再蒙上被子，從縫隙里觀察。金絲熊又警覺的望了望四周，并沒有發現異議，就跑道一個角落里，把剛剛吃的菜葉又吐了出來，再慢慢的細細品位，嘿！原來它們剛剛在搶食物吃啊！

　　這就是我的小小的發現！

我的發現作文13

　　一天，我和姥姥去我家附近的火車道玩。姥姥給我逮了兩只螞蚱。那時候，我忽然間想到螞蚱是害蟲，就想把它們淹死。

　　回家后，我倒上一盆水，然后把螞蚱的頭放到水里;等了五分鐘，我一看，它們還沒死，嘴里還好像在說:"謝謝你幫我洗了一個澡，真舒服呀!""""

　　我一生氣，把它們直接泡在了水里;又等了五分鐘，只見，它們的肚子在冒泡，又在說:"救命呀，救命呀，我快被淹死了。""""我有了一個小發現，螞蚱的.嘴長在肚子上，怪不的剛才它的肚子直冒泡呢!

我的發現作文14

　　我的童年無憂無慮、快樂無比：有爺爺、奶奶呵護，有父親、母親的精心照料，有老師的培育，有同學的幫助。在我健康長大的童年歲月，我的發現不是很多，有一個發現，不知當講不當講。

　　我的老家在鄉村，村民們都住著瓦屋（土木結構、屋頂蓋瓦的'房子）。

　　有一次，我回老家玩，吃過中飯，看了一會兒電視，覺得沒有意思，就跑出去找小伙伴玩。

　　走出家門，我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是，我仔細觀察瓦片，發現瓦溝里有一些黑色的土，猶如我的黑頭發。我想，只有地上長草，為什么屋頂也長草呢？我把這個疑問告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。

　　我請爺爺幫我搭個梯子，他十分樂意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來，爺爺不停地對我喊：“小心點，慢點。”回到地上，我也長長地舒了一口氣。

　　開始研究了，我把土攤開，用手捻，發現了草籽，草籽又是咋來的呢？爺爺說：“什么在天上飛？”“鳥”我說。爺爺點了點頭。

　　我恍然大悟，原來屋頂長草，是小鳥有時把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長草了。

　　農村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦，其中一個原因就是防長草。

　　只要我們善于觀察，善于思考，就會有許多發現。不管這種發現有沒有價值，都會使我們變得聰明。

我的發現作文15

　　前幾天，我在外面用放大鏡觀察螞蟻。

　　在觀察時，我發現旁邊有一個小朋友正在聚精會神的用放大鏡看一張小紙條，紙條上面寫著“烈焰計劃實驗品5號”。當時我在想：“烈焰計劃”是個什么東西？出于好奇心，我便走上前問道：“同學，你在干什么？”他說：“我在讓這張紙著火。”我心想：用放大鏡怎么可能讓紙著火呢？都沒有火源。我又問他：“都沒有火源怎么可能著火呀？”這位同學回答說：“你沒看到我寫的是‘烈焰計劃’嗎？肯定跟火有關呀！你繼續看下去就明白了。”聽他說完，我立馬蹲下來一起觀察。

　　5分鐘過去了，紙條變黃了；15分鐘過去了，紙條變焦了；20分鐘過去了，紙條著火了！真是太不可思議了！用放大鏡就能讓紙燃起來，我激動的問同學這是為什么？但他也說不出具體的原因，我想半天也實在想不出原理。為了解決心中的疑惑，我趕緊跑回家，找出書架上的《十萬個為什么》，找了好一會兒，終于找到了放大鏡使紙條著火的'原因：太陽光線通過凸透鏡片形成一點，溫度升高形成燃點，能夠點燃火柴棒和薄紙片。

　　這真是太神奇了！我立即來到太陽底下用家里的放大鏡開始了試驗。果真薄紙片在放大鏡下，慢慢地燃燒起來了。

　　這次，我感受到了科學至高無上的力量！

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