我的同桌作文（實(shí)用14篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的同桌作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友也是我的同桌，但它卻是一個(gè)男孩，女孩和男孩不是水火不相容嗎？可我覺得他很好玩，討得我的芳心。”

　　他剛轉(zhuǎn)到我們班，我就看不順眼他，經(jīng)常叫他大糞，他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡，真讓人覺得討厭，細(xì)小的胳膊，和細(xì)小的腿真讓人想打上幾拳！”所以我經(jīng)常吼他，而且還愛理不理的瞄上幾眼，最讓我生氣的是：他居然是我的同桌！每天要面對(duì)一張讓人嘔吐的臉，我心里真的好煩！”

　　但，我也慢慢的對(duì)他好了，因?yàn)椋�有一件事令我難忘，也讓我心里很不是滋味！”

　　那是一個(gè)烈陽高照的一天，那次，我們參加網(wǎng)球大賽，因?yàn)樘鞖馓珶崃耍�打了幾球就覺得自己在一個(gè)火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！過了幾分鐘，我已經(jīng)滿頭大汗了，幸好現(xiàn)在是中場(chǎng)休息。我打算去買水，可是，我一掏口袋，天啊！居然沒帶錢！只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學(xué)，時(shí)不時(shí)還流出了口水。”大糞走了過來，用親切的口吻說：“怎么啦，流口水，想吃冰棍嗎？”我狠狠的瞄了他一眼，說：“我想不想吃冰棍管你屁事呀！”他聽到這話就跑了，我心想：快滾，真礙眼！“過了一會(huì)，他又來了，說：“楊培藝！“我很不耐煩地說：“干嘛呀，沒事走開！“他聽了我的話，沒有走，并說：“我馬上走，但請(qǐng)你吃了它！”我抬頭一看是支冰棍，不由得走火入魔，想冰棍撲去。”不行，我怎么能吃大糞的冰棍。“撲向冰棍的手又放了回來！“大糞見此情景，說：“我看你很熱就幫你買了只冰棍，沒想到你不要，

　　我真是幫倒忙！“聽道這話，我抬起頭說：“這真的.是給我的？”是啊！”他說道。我不禁流出流眼淚，但我止住了，又說：“我以前那么對(duì)你，你真的不恨我？”他說道：“怎么能恨你呢！都怪我長得讓人討厭，我不怨你。”聽了這話，我再忍不住了，淚水從眼眶里流了出來！我想謝謝他一番，比賽又開始了，我望了望大糞，只見大糞向我笑了笑，然后握緊拳頭！“我的信心從心里流出來，一連5局都保住了冠軍的位置，最后，我成為了冠軍！這里不僅只有我的功勞，還有大糞的微笑。“

　　他很善良，也很可笑，他就是我的同桌——王令！“

　　我的同桌作文 篇2

　　誠實(shí)、開心果成了他的標(biāo)簽，這兩個(gè)詞雖然用在他身上不太熟悉，但是，如果和他相處上一段時(shí)間，你會(huì)覺得這兩個(gè)詞非常符合他。

　　葉宇超在上個(gè)月成了我同桌，我原以為是一件很可怕的事，因?yàn)樗�是一個(gè)只要碰到一點(diǎn)小事就要告狀的人。可是，自從我成了他的同桌之后，我把他身上的壞標(biāo)簽都摘掉了。

　　時(shí)間有過了幾個(gè)星期，我和葉宇超熟了，我媽媽和他也熟了，于是我決定把我的愛犬——不足兩個(gè)月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個(gè)多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了，他知道我會(huì)傷心，卻還是把真相告訴了我，因?yàn)樗�知道，與其欺騙我，說：它在外祖母家，還不如直接告訴我，它不見了。

　　他不僅能用誠實(shí)形容，還是一個(gè)人見人愛，花見花開，車間車爆胎的開心果。

　　從上個(gè)月起我們倆的'歡聲一直洋溢在整個(gè)教室，雖然老師一直批評(píng)我們倆，可是開心果的笑容一直掛在“樹上”，摘也摘不下來。

　　他的所作所為充裕了我的學(xué)習(xí)、生活，這個(gè)誠實(shí)的同桌，天真可愛的開心果，永遠(yuǎn)都屬于一個(gè)人——葉宇超。

　　我的同桌作文 篇3

　　我的同桌叫張熙馳，今年十二歲，一米五的個(gè)頭，體型略胖，走路總是雖八字卻顯帥氣，頗有一副大老板的樣子。他那手總是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡，手指粗而短，握起筆來寫字時(shí)，我的課桌也會(huì)隨之抖動(dòng)。體育課時(shí)，他總是默默地落在隊(duì)伍的后頭，生怕下一個(gè)跑步的就是他，他跑步時(shí)總是緊閉雙眼，小短腿拼命地甩著，可還是跑不快，總是讓同學(xué)們哄堂大笑。

　　每天放學(xué)后，我總發(fā)現(xiàn)他在操場(chǎng)上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候，嘴里還念叨著：“再快點(diǎn)！”也不能說他體育不好。在學(xué)校里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上鉛球的比賽項(xiàng)目都是由他代表我班出戰(zhàn)，為我們班添了不少干勁。他非常刻苦，雖然還是有很多不足，但他每天比別人多訓(xùn)練一小時(shí)，多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點(diǎn)了。

　　張熙馳一在，教室里便洋溢著歡樂的氣氛。他講笑話的時(shí)候，同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊，認(rèn)真地聽著，最后常常笑得“人仰馬翻”，頓時(shí)釋放了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶，但有時(shí)他的笑話也會(huì)耐人尋味，意味深長。每當(dāng)同學(xué)們拿他開刷時(shí)，旁人都在那里為他捏把汗，替他著急，可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣，依然有滋有味地講著自己的笑話，就連老師也愛聽他的笑話，還給他封了一個(gè)“笑話大王”的美譽(yù)，也常常夸他寬宏大量。

　　那一次體育課，我們班與別的班級(jí)有一場(chǎng)球賽，我們隊(duì)被別人搶了球，身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的'足球。足球被擋在了球門外，可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球，捂著肚子，艱難地站了起來，將足球傳給了我們。雖然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂呵呵的樣子，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，他就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我們班足球隊(duì)有最有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的球員。

　　張熙馳，他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的力量。樂觀、努力、團(tuán)結(jié)就是他的代名詞，他就是我們這“特別”的同桌。

　　我的同桌作文 篇4

　　新學(xué)期、新學(xué)校、新課本，自然地，同桌也是新的。我們班的人員結(jié)構(gòu)呈陽盛陰衰的局面，男生比女生多7人。所以我的同桌是位男生。他的名字是：張益銘。

　　想必他的父母也不知道，他的名字和現(xiàn)在的當(dāng)紅藝人張益達(dá)撞衫了，以致他迅速在礦附“走紅”。他有一張扁平的臉、濃密而很短的頭發(fā)，高高的鼻梁上點(diǎn)綴著一個(gè)很大的粉刺，他的眼睛很小，但視力很好，坐在最后一排也能清晰地看到老師在黑板上寫的每個(gè)字與標(biāo)點(diǎn)。我的同桌很文靜。上課時(shí)坐在倒數(shù)一二排的人認(rèn)為老師看不到總說悄悄話，但是他毫不受影響專心聽課，以至于周圍的人都不好意思說話了。

　　不過文靜的他只屬于上課時(shí)的他。礦附中學(xué)上、下午各有半小時(shí)大課間可以自由活動(dòng)，每到這時(shí)他就好像換了一個(gè)人似的。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，他便從座位上一躍而起把文具往書包里一塞，然后從書包里拽出一個(gè)乒乓球拍后便向門口沖去。砰的一下他撞向了教室向里開的`門上，后退兩步他一把拽開了門，然后一步三級(jí)的速度沖下樓去，到了一樓就輕車熟路的來到樓后乒乓球桌哪里。用球拍占了一個(gè)球桌后又一口氣地沖上三樓教室，把我們連推帶拽弄到了樓下，接著取出他早已準(zhǔn)備好的乒乓球，開始打球，打球時(shí)他全神貫注目不斜視極為專注。在一邊看球時(shí)不管哪一方打出好球他都會(huì)歡呼雀躍。他的球打得不錯(cuò)經(jīng)常會(huì)成為擂主把那些挑戰(zhàn)的人一遍遍的打敗。直到上課鈴響才戀戀不舍得離開。

　　在班級(jí)里我和張益銘是很和諧的同桌。在班上有個(gè)純爺們遇上“女漢子”同桌，有時(shí)他們會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交直至聲震樓板。但是這樣的事情不會(huì)發(fā)生在我們之間。第一，我們都是男生又都喜歡乒乓球。共同的愛好自然使我們很快成為了好朋友。第二、張益銘品質(zhì)很好做事謙遜低調(diào)，自然不可能引發(fā)爭(zhēng)吵。這就是張益銘，我的好同桌，文靜的陽光少年。

　　我的同桌作文 篇5

　　我的同桌真有才，英語學(xué)得真不賴，我認(rèn)為他的英語一級(jí)棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語考試就考了第一名。

　　時(shí)間回到開學(xué)第一天，我隨便選了個(gè)位置，等待著新學(xué)期的到來。我不斷地想著：我的同桌會(huì)是誰呢？突然，他來了，他指著我旁邊的空位，說：“貧僧乃東土大唐而來，去往西天拜佛求經(jīng)，路過此地，可否借宿一宿。”說完，他放下書包，坐了下來。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。

　　在不到六個(gè)月的時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音。“千金易得，知己難求。”在茫茫人海中，誰沒有自己的朋友？但知音可不是那么容易尋覓的。

　　在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們互相討論；他教我英語單詞怎么背、怎么寫，我教他背課文的.方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。

　　當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方，可就是見不得對(duì)方不開心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請(qǐng)罪。為了讓他笑，我神秘地說：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬歲！

　　我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì)把我們走過的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。

　　我的同桌作文 篇6

　　我的同桌叫余旺璞，她比我大一歲，卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，挺愛笑。

　　她是我不開心時(shí)的“助手“，一次，因班里的“調(diào)皮鬼“陳摯卓弄了我一身水，我氣急了，他在前面嬉皮笑臉的跑，我在后面滿頭大汗的追，正要追到的時(shí)候，他突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我人沒追到，自己頭上卻起了個(gè)大包。我氣沖沖的回到教室。她問我：“怎么了“？我沒回答。于是，她立刻給我講了這樣一個(gè)笑話：“爸爸問兒子，兒子，這是什么形？“長方形“兒子回答。爸爸很高興，又指著正方形問兒子：“兒子，這是什么形？“短方形“兒子很認(rèn)真的回答。就一個(gè)小笑話，已經(jīng)把我的煩腦拋到九宵云外，被逗得哈哈大笑了。

　　她還是我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí)的助手。有一次美術(shù)課畫畫，我畫著畫著畫錯(cuò)了，我翻開筆袋，突然發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，我焦急地左顧右盼，她見了，關(guān)切的`問：“怎么了“？“沒帶橡皮“我回答。“怎么不早一點(diǎn)叫我？給你““謝謝“。我接過橡皮感激的回答。她望著我，說：“對(duì)了，加緊的畫，如果下課后還沒畫完，準(zhǔn)得挨批評(píng)！“

　　這個(gè)助手同桌，我很滿意！

　　我的同桌作文 篇7

　　我有一個(gè)同桌，他的名字叫馮宇翔，只要你沖他叫他的名字，他就會(huì)沖著你傻笑。

　　他有一個(gè)大鼻子，鼻梁上染著一副眼鏡，一雙小小的眼睛，樣子很可愛！我們經(jīng)常都會(huì)叫他的小名——馮仔。馮仔很愛笑，也很守信用。

　　記得有一次，我做錯(cuò)事被老師批評(píng)后，傷心地回到教室，悶悶不樂地坐在位置上低著頭一言不發(fā)，忽然，聽見馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲，然后問我：“你看看你的筆還在不？”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的'壞笑地望著我，就知道他又想捉弄我了，我心情一下子又變好了，和他玩了起來。

　　他也很守信。記得有一次，輪到我做值日，可是吃飯時(shí)間已到，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩耍�此時(shí)教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍�，我就�?duì)馮仔說：“你等我把值日做完再陪我去吃飯，好嗎？”其實(shí)，我對(duì)他能否守時(shí)并沒有多大的信心，因?yàn)槲易鲋等罩辽僖惨�十幾分鐘，讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？更何況他有這份耐心嗎？本來他是要去吃飯的，聽到我這么一說也就停下了邁出門口的腳步，答應(yīng)我說：“哦！好的！我在外面邊玩邊等你！”我原本只是和他鬧著玩，沒想到他真的當(dāng)真答應(yīng)了。我心想：也好，有人陪著不寂寞。想完，我就放心地做值日了。可當(dāng)時(shí)間過去五分鐘后，我就感覺外面一點(diǎn)聲音都沒有了，我心里想：他肯定走了，不會(huì)等我了。等我做完值日出來，卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個(gè)兒在那里安靜地看書。我激動(dòng)得喊了他一聲：“馮仔！”聽到我的叫聲，他抬起頭來沖著我傻傻地笑著，看到他那傻傻的樣子，此時(shí)，我真不知道該說什么好，只感覺喉嚨被什么卡住了，眼眶也熱熱的。

　　馮仔真是個(gè)守信用的人，并且很有趣。我真的很開心自己能有這么一個(gè)好同桌，一想到他的笑容心情就會(huì)好十倍。聽到這，你是不是也很想和他交朋友呀？

　　我的同桌作文 篇8

　　她是我的同，高高的個(gè)子，一頭烏黑的長發(fā)，眼睛雖小卻炯炯有神，胖乎乎的十分惹人喜歡。她就是我的好朋友——，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。

　　在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，成績很好，經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會(huì)的問題。每次放學(xué)碰到下雨的.時(shí)候，她都會(huì)非常關(guān)心同學(xué)，常常把雨具借給同學(xué)用。

　　他不僅有助人為樂的好品質(zhì)，而且她有一顆寬容的心。

　　有一次，我去她家寫作業(yè)時(shí)，不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上，我趕緊把鋼筆撿起來，我的心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會(huì)很生氣；不告訴她吧，我就是一個(gè)不誠實(shí)的人。這時(shí)，她從外面走進(jìn)來，催促我說：“你磨蹭什么呢，還不快點(diǎn)寫作業(yè)！”“我……”她好像看出了什么，就追問我到底怎么回事，我無可奈何只好將實(shí)情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結(jié)果寫不出字了，我連忙向她說：“對(duì)不起、對(duì)不起，我不是故意的。”原以為她會(huì)很生氣，但她卻沒有怪我，對(duì)我說：“沒關(guān)系，再買一個(gè)筆尖安上還能用。”我被她的寬容所感動(dòng)。

　　我喜歡我的這個(gè)好朋友，我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)樂于助人、寬容友善的人。

　　我的同桌作文 篇9

　　在學(xué)校讀書時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有同桌同學(xué)。而每個(gè)同桌同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)都不一樣，有的好，有的差。我當(dāng)然也不例外，我的同桌也有他特點(diǎn)幽默、有趣。

　　同桌的他優(yōu)點(diǎn)不是很多，一說就完。他的缺點(diǎn)一大堆，說也說不完。

　　他的優(yōu)點(diǎn)：拾金不昧，不知道他那里來的運(yùn)氣，總是撿到錢，一撿就是一兩塊，不是歸還別人，就是交給老師。老師總表揚(yáng)他拾金不昧。這讓我有點(diǎn)兒羨慕他。跑步快，同桌因?yàn)榕懿娇焖�以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點(diǎn)。

　　他的缺點(diǎn)：拉別人下水。記得有一次，他的詞語手冊(cè)沒有做好，我也剛好不會(huì)做，他就開始拖我下水，要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了，便與他開始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評(píng)。他這幾次考試都考砸，從未有過及格，總是被老師叫出去訓(xùn)一頓。字寫的太大，他寫一個(gè)字，足夠抵我的兩個(gè)字。我跟他說：“你的.字太大了。”他卻不承認(rèn)，反而反駁道：“你的字那么小，憑什么說我。”可我輕輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動(dòng)于衷。他有時(shí)非常的無聊，看到一些小人書就會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

　　我的同桌就是這樣幽默的一個(gè)人，他就是——陶趙羊。

　　我的同桌作文 篇10

　　9月4日，開學(xué)第一天。

　　在此之前三天，由于高燒，我并沒有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來到教師的第一刻，真的有點(diǎn)手足無措，無所適從。所有的人都在打掃教室，老師告訴我的位置后，看見了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠，我心中不悅地想：哎！分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后，我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地，心中卻如火一般炙熱。

　　人物特點(diǎn)篇

　　雷巧與很多的女孩一樣，有自己獨(dú)特的愛好。比如：愛漫畫，畫頭像，搞怪，賣萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月，都會(huì)找到只屬于她們倆人的共同語言。喜歡與自己的姐姐在一起，喜歡用考試必備的筆芯，好奇問：“你為什么只用這一種筆？”“必備嘛，有備無患。”額，看來冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛自拍，愛巧克力，愛紫色，愛帆布……

　　另類同桌篇

　　雖然內(nèi)心火熱，可她如此外向的人，也有心中脆弱的'地方。在九月初旬，我見她上體育課不與我打羽毛球，不跳繩，只是坐在臺(tái)階上，雙手撐頭，靜靜地發(fā)呆，在兩天之后，打開她的QQ空間，發(fā)現(xiàn)她的說說多達(dá)白條，最近的一條說說說明了她最近的反常——她最親愛的姐姐去上大學(xué)了，她覺得十分孤單，沒想到她的內(nèi)心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。

　　女強(qiáng)人篇

　　雖然內(nèi)心一觸就破，但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先，她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家，她就自己燒飯，而我總是說會(huì)泡方便面就餓不死：金秋時(shí)節(jié)自制桂花茶，而我還拿著一袋速溶咖啡；每天上完課自己回家，而我還在學(xué)習(xí)坐公交車，生怕把自己丟了。

　　粗枝大葉篇

　　“喂！這題怎么錯(cuò)了？”仔細(xì)一看，就知道她又開始犯馬虎了，“三個(gè)負(fù)號(hào)得負(fù)！”我一眼看出錯(cuò)誤，“對(duì)哦！”她又開始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì)犯馬虎？

　　這就是我的同桌——雷巧。

　　我的同桌作文 篇11

　　又一個(gè)新的學(xué)期開學(xué)了！開學(xué)的第一天我被調(diào)換了座位，新同桌是剛來的新同學(xué)，是一個(gè)可愛的女孩，她有一雙水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)；用一個(gè)字形容“靚！”

　　來了不久，我們就成為了好朋友，不僅僅是因?yàn)樗龕蹖W(xué)習(xí)，守紀(jì)律，樂于助人，最主要是她特別愛笑。

　　早晨，我打掃好衛(wèi)生，拖著略感疲憊的身軀回到教室。忽然，眼前一亮。我的鉛筆盒，語文書被人整齊地放在桌上，我剛坐到自己的位置上，我的新同學(xué)就微笑的對(duì)我說：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……”她還不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光，“我們一起晨讀吧！”她微笑著說。“嗯！謝謝你！”我愉快的答應(yīng)道。

　　中午，老師要來為我們補(bǔ)習(xí)英語，我今天恰恰沒有將英語書帶來，正當(dāng)我急得像熱鍋的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入我的耳中“沒帶書？沒關(guān)系！我們一起看！”說著就把書放在我們兩的中間，我看了看她，她依舊是笑容滿面。她見我有點(diǎn)不好意思便說：“同學(xué)應(yīng)該相互幫助呀！”看著她的`熱情勁，我也害羞的笑了。

　　她的笑就像春風(fēng)，吹得我心里暖暖的，我們相互幫助，共同勉勵(lì)，共度好時(shí)光，共創(chuàng)未來，美好的明天！這就是我的同桌！

　　我的同桌作文 篇12

　　如果，你看見這樣一個(gè)人，個(gè)子比較高，扎著長辮子，眼睛大大的，水靈靈的好象會(huì)說話一樣，你會(huì)有一種什么樣的感覺？是不是認(rèn)為她很機(jī)靈？如果是我說，我有一種想與她一比高下的感覺。她就是我的同桌—萬晨。

　　萬晨是我眾多同桌中的一員，我們都坐在第五、六排之間。她是我們班上的班長，對(duì)于各種比賽和活動(dòng)都很積極。我曾與她共同參加過英語風(fēng)采大賽。在現(xiàn)場(chǎng)看見她時(shí)，信心滿滿。因?yàn)樗�，不僅準(zhǔn)備好了一大疊滿滿的稿子，而且還把自己打扮的光鮮耀人。她在表演的時(shí)候，表情豐富，語言生動(dòng)，極具感染力。我在表演的時(shí)候，雖然我也準(zhǔn)備很充分，但在臨場(chǎng)發(fā)揮面對(duì)評(píng)委時(shí)因?yàn)樘�緊張，一下子忘了一些詞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及萬晨那么沉穩(wěn)，也許是因?yàn)槲液苌賲⒓舆@樣的比賽吧。我要和萬晨一樣多參加這樣的比賽，在學(xué)校里也要多多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。我相信也不亞于她。

　　同學(xué)之間互相幫助也增加了我們的感情。記得有一天，當(dāng)我沒有帶筆盒，她立刻從她的.筆盒中抽出一支筆，說：“這支筆給你用。”她這一舉動(dòng)解除了我心中這一難題。哎，別說我只會(huì)受人幫助，我也幫助過她呢。一次，她拿著一本英語書請(qǐng)教我一個(gè)問題。你別說，這還真巧，正好我以前學(xué)過這道題。于是，我一五一十地告訴了她。這兩個(gè)小小的舉動(dòng)增加了同學(xué)之間的友誼。

　　她就是我的同桌——萬晨。

　　我的同桌作文 篇13

　　我的同桌是一個(gè)又高又瘦的大男孩，圓圓的腦袋，一頭短發(fā)又濃又密，彎彎的眉毛，兩只眼睛像寶石似的，又亮又黑，炯炯有神。

　　同桌給我的印象就是一個(gè)詞：認(rèn)真。

　　他之前被語文老師任命為語文組長，負(fù)責(zé)檢查組與安的背書情況和收發(fā)作業(yè)。他對(duì)于這份工作可是“忠心耿耿”，一早來了學(xué)校之后，書包還沒有放下，就開始指揮組員趕緊交作業(yè)，第二件事情才是放書包。他對(duì)檢查背誦也很認(rèn)真，身為組長兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶，這樣工作一個(gè)月后，不僅收獲了同學(xué)的信任，還讓他獲得了一張“作業(yè)免寫卷”，這是實(shí)至名歸的'，我認(rèn)為！

　　他上課也很認(rèn)真，特別是上數(shù)學(xué)課。他有一個(gè)數(shù)學(xué)筆記本，會(huì)把數(shù)學(xué)老師講到的重點(diǎn)知識(shí)和題目記在筆記本上。如果有不理解的題目，他會(huì)問前排成績較好的同學(xué)或者老師，再把解題步驟認(rèn)真的謄寫在這個(gè)筆記本上，這樣下來，他的數(shù)學(xué)成績還真得到了提升，我有一些不會(huì)的題目，有時(shí)候還問他呢！

　　不過，除了認(rèn)真之外，我發(fā)現(xiàn)同桌會(huì)有一點(diǎn)自戀。比如，他會(huì)把頭發(fā)撇向一遍，嘴巴一歪，笑著問前排的同學(xué)：“我?guī)泦幔俊鼻懊娴耐瑢W(xué)也很無奈，畢竟被問過多次了，他會(huì)無可奈何地說：“你帥！你最帥！”聽到滿意的回答后，我的同桌會(huì)兩眼放光，繼續(xù)問后排的同學(xué)同樣的問題。

　　大多數(shù)男孩子都比較粗心，我的同桌也不例外。在學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他只帶一只黑筆。上課時(shí)，如果要講評(píng)作業(yè)什么的，就只能找同學(xué)借紅筆了。一次，他終于帶齊了黑筆和紅筆，但是卻因?yàn)樘�粗心，竟然把黑筆給弄丟了，這樣好了，只有紅筆沒有黑筆，怎么做練習(xí)。同桌啊，你可長點(diǎn)心吧！

　　這就是我的同桌，一個(gè)工作勤勉，上課認(rèn)真，自戀粗心，卻也可愛純真的男生。

　　我的同桌作文 篇14

　　我的同桌是張誠，我們從幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候的我都差點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)呢，以為灰太狼從電視里跑出來了。他一頭蓬起的黑發(fā)，像極了灰太狼頭頂?shù)拿弊樱�還有那嗓音，帶著一點(diǎn)沙啞，如果學(xué)上灰太狼的'口氣，就更像了。

　　那天，健忘的我忘帶了鉛筆袋，正一臉窘態(tài)時(shí)，張誠“大方”地借給了我，我滿心歡喜，正準(zhǔn)備接過水筆，可狡猾如張誠，只見他一下子將筆拿遠(yuǎn)，可憐我手不長，夠不著，我欲哭無淚，該怎么辦呢？但我轉(zhuǎn)念又想：借筆非要找你借嗎，我不會(huì)借別人的啊。于是，我直接無視張誠手里的筆，將目光往周圍一掃，鎖定在馮怡身上：“馮怡……”話還沒說完，便聽到張誠的聲音：“我數(shù)到三哦，你不來那就沒有了哦。”一開始，我還沉浸在他繳械投降的喜悅中，沒反應(yīng)過來，可再轉(zhuǎn)頭，已經(jīng)數(shù)完了，我再次把目光移向馮怡，正要開口，又傳來一陣急促的聲音：“我再數(shù)一遍，1、2……”我已經(jīng)將水筆一把奪過，寫起字來，嘴角揚(yáng)起一抹不易察覺的笑。就他那堅(jiān)持不懈戲弄人的本領(lǐng)，我自愧不如。

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