(精品)寬容的作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的寬容的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容的作文1
對別人寬容一點,對自己也寬容一點。
俗話說:不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。是啊,寬容對一個人來說太重要了。我也親身有過體驗,別人做錯了事,和他說聲沒關系,不要緊,你會覺得很快樂。反之,你做錯了事,別人安慰你一句,你也會覺得很快樂。
寬容這個字眼,我無法來形容它,寬容對于你來說可能那么簡單,那么容易,那你是否又去寬容別人了呢?是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計較呢?我說:”我做不到”。那寬容又是什么呢?
寬容是門學問,但它不是像你認真完成作業,那么簡單,它需要你的自覺,你的大度,來完成。
寬容是一門學科,它需要你去探索,你去發現,更不是想你想的那樣,去背背基本內容就能會的`。
當然,寬容也是嚴于律己,對自己也要嚴格,輕易的原諒自己的人,那不是寬容,我覺得是放肆,是縱容自己那么去做,也不能縱容他人去做,總而言之,寬容這個詞,讓人捉摸不透。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!因為寬容關系才變的親切。
寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
作者姓名:左衛平
班級:七年級一班
詳細聯系地址:山東省淄博市周村區南郊中學
初二:左衛平
寬容的作文2
寬容是人們溝通的橋梁;寬容是人們互相信任的紐帶;寬容是打開人們心靈的窗戶。
當我與父母吵架了,我也會想過離家出走,這樣父母會著急,也可以讓他們知道我的重要性,但是每次過后,我回想起來就會覺得自己很傻很傻,只不過是為了與父母斗氣而已,卻做出離家出走,沒必要吧。
其實當時要是我或者父母寬容了對方,那么也許我們的感情會更加親切,也不會吵架了,所以寬容是人們溝通的橋梁,只要寬容了對方,也是寬容自己,而且我們將會變得更加親密。
朋友之間更需要寬容才能友誼長久,我曾記得,那次我朋友在別人背后說我壞話,還說不要和我玩,我會帶壞她們,這種話出于朋友嘴里說出來,我簡直無法相信呀,我這么好的.朋友,聽到這些話,雖然不是她親自與我說的,但是我還是選擇不要她這個朋友了,過了很久,我回想起最近自己干的事情,我開始覺得朋友是對的,我自己確實帶壞了別人,雖然我已經知道是自己的錯,但是我愛面子,就沒有選擇與她和好。
過了很久,她主動找我了,“我知道了聽說了我在背后說了壞話,這是我的不對,我不應該在背后說你,我下次一定會跟你當面說的”“你沒有錯,朋友,我確實錯了,有什么事以后就當著我的面說吧,我們這么好的朋友難道經不起這些話嗎”。
互相的寬恕,讓我們變得更加信任了,更加了解對方,而且越來越好了。
寬恕是我們每個人都應該具有的,要學會去寬恕別人,也是寬恕自己。
我們應該去寬恕別人,這樣也會給我們帶來好處的,請學會寬恕別人吧。
寬容的作文3
寬容是一種修養,更是一種美德.寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度.做人要學會寬容.
寬容如水.寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人.寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效.它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒.
寬容似火.因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的`愛與真誠來溫暖別人的心.心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動.寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中.在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空.
寬容如詩.寬容是一首人生的詩.至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度.寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛.
寬容是門學問.對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方.但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚.寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助.
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”.輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱.“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱.所以,寬容本身也是一門學問.
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心.讓我們學會寬容吧!
寬容的作文4
寬容,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;寬容,就像一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾;寬容就像一首優美的.歌曲,能化解心靈的創傷……
不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。
明朝年間,山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵,希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀后,覺得董篤行有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。
寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時,也幫助了他人。有個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點,最后爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布,晚會最后一個節目,由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。
天空寬容了云朵,才有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才有了豐收;人生寬容了遺憾,才有了成功。
寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。
寬容的作文5
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。這本是被我否定的一句話,現在卻成了我的至理名言。
一場激烈的“三八線”之戰在英語課上打響了。我正寫著練習題呢,突然一股不明的力量推著我的手,在練習本上劃出一道鮮明的傷口。好家伙,敢在我的作業本上留下你的“佳作”,你的熊心豹子膽是誰給的?我憤憤地想。我可不是吃素的,立馬實施報復。在老師打電話的那一瞬間,我故意用力推了一下他的手,他的作業上也留下了我的“杰作”。他氣得直咬牙,對我做了一個鬼臉,雖在我背后做,可也被我察覺了。我可不是省油的燈,給了他一個“金腳跺”,看他那痛苦的表情,我占了上風,這局,我贏了。
下課鈴響了,大家紛紛拿出尺子。糟了,我沒帶。突然想起“冷面殺手”數學老師的'忠告,我的背后直冒冷汗。“冷面殺手”是出了名的不會笑,一旦有什么不合她的要求,后果不堪設想。想和同桌借,又怕遭他白眼,我急得頭都大了。我后悔極了,如果剛才不逞強,就不會有現在這般尷尬的下場了。
上課鈴是那么刺耳,腳步聲震動著我的耳膜,我的血液凝固了,快到崩潰的地步了。世界已將我隔離,我閉上眼睛等待著即將被站出去的“噩耗”。“只要有把從天而降的尺子,我什么都愿意做!”突然,一只手拍了拍我,一把尺子遞給了我。“可,這是你唯一的尺子……”我說。“沒事,不就出去罰站嗎?”他把我拉出鬼門關,卻把自己推入了深淵。我被這一舉動,溫暖著……后來,我向他道歉,我們又和好了。
事已過去多年,每每想起,我仍感動不已。
寬容的作文6
人生,是一本充滿幸福的畫冊,每翻過一頁,就意味著長大。
收獲了人生的幸福,那么即使沒有摩天輪,我依然可以觸摸到天空,因為天空懷抱著我,即使沒有長久的友誼,我依然可以享受親情的幸福,因為他們的圓形暖筒環抱著我。
幸福是什么?是快樂的代言詞?還是溫暖的釋義?也許是日常生活中的一個慈祥的微笑,一個溫馨的手勢,一句堅定的鼓勵,一聲善意的提醒,這些都會對這個人有偌大的幫助。在別人迷惑時的一個提示;別人傷心時的一句安慰;摔倒時扶起的一個動作;甚至是一個微不足道的回眸,都是對別人最大的'鼓勵,對自己最大的幸福。
幸福是果園里果農望著壓滿枝頭的果實的滿臉喜色;幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的堅定眼神;幸福是實驗室里科學家又有新發現的豁然開朗;幸福是領獎臺上運動員仰望國旗升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑,努力的果實。
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的收獲;幸福是“釆菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇詞共欣賞,疑義相與析”的愉悅;幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡。
幸福愈深愈無聲,天地間每一個角落里都傳遞著幸福的信息,讓我們擁抱幸福,感受幸福,讓人生更加圓滿,世界總是輝煌。
寬容的作文7
一只腳踩扁了那棵草,而那棵草的香氣卻留在了那只腳上,這就是寬容。
如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時虐,何來的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時猖狂,何來他的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時規律,何來它的原始之美?……是寬容成就了它們,寬容讓生活變得更美好。
寬容是一朵永開不敗的鮮花
有個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣的說,冒稱是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點,最后爽快的.說:“大膽的上臺演奏,你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布,晚會最后一個節目,有老師給學生演奏。”李斯特在音樂晚會上彈了最后一曲。
寬容是一種崇高的心靈美
紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形,傳領軍手持紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路就喊了幾句。戰士站起來朝彭總就是兩拳。彭總繞過他匆匆趕路。事后傳令軍綁來那個戰士見彭總。彭總立刻讓他回去,戰士自知闖禍,心里害怕,見彭總毫不在意,深受感動,后來逢人就說:“總指揮真是度量寬宏啊!”
“人非圣賢,孰能無過。”生活的路,因為有大度和寬容才會越走越寬。我們應該寬容一些,忍讓一些,大度一些正所謂:“退一步,海闊天空;讓三分,風平浪靜”這樣生活才會更美好。
寬容的作文8
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天,你被同學撞倒了,而且撞你的就是平時與你有矛盾的“仇敵”,當時你會怎么做呢?你是不管人家怎樣道歉,都充耳不聞,只顧在那開口大罵;還是只說一句較簡略的話:“下次注意,不要再發生這樣的事了。”然后默默地走向醫務室。要是讓我選,我一定選后者。因為它能體現出一個人的寬容能到什么程度,一個人的修養有多深,氣度有多大,胸懷有多廣。而前者,則只能體現出這個人的心胸有多么狹隘,修養有多么淺薄。而你寬容了對方的魯莽與過錯后,你會驚奇地發現,他對你的態度溫和了許多,也許有一天你們會成為好朋友。反之,如果你一味計較個人的.得失與利益,你會發現他對你的態度是雪上加霜,更加冷漠無情。生活就像是一面鏡子,而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長發現同學的優點,彼此之間才能互相學習,我們才會更加進步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時的學習和生活中,都互相理解,能用寬容的心去發現別人的優點,去化解同學之間的小矛盾,那么我們每一天都將在快樂和進步中度過,這也將是我們人生中的一筆寶貴財富。
如果說人生是一條道路,那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石,人生才會變得平坦。如果這條道路沒有鋪路石,那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑洼洼。讓我們都學會寬容吧,因為寬容也是一種美德!
寬容的作文9
寬容是一種美。會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心獲得自由,獲得解放。
那是一個風和日麗的下午,我們和往常沒什么兩樣,都是直接拿出練字本和鋼筆來練字。剛打開練字本開始練字“啊呀”我叫了一聲,同桌問我怎么回事,我說:“鋼筆暴水了。”他見了一下子鄒起眉頭一副兇巴巴的樣子看著我,嚇得我沒地方躲。擦干墨水,突然同桌看見他的白襯衫被筆劃了一下有一條痕,就沖著我大喊大叫:“伍海怡,你發瘋了在我衣服上畫你活得不耐煩了”我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的衣服上也畫了幾下要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤。練完字,準備上課了,我發現同桌沒有草稿紙后面的人又不肯借他,于是我重書包里掏出草稿紙借給他,他看見了是我,微微一笑似乎又想起了剛才的吵架,連忙跟我說“對不起”我的.心里也蕩漾著溫暖和快樂。
人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
寬容的作文10
寬容是什么?寬容是一種修養,更是一種美德.寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,我們要學會寬容.
寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人.寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效.它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒.
寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心.心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動.寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中.在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空.
寬容是一首人生的詩.至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的'處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度.寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛.
對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方.但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚.寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助.
寬容本身也是一門學問.寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”.輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱.“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱.
寬容,紛繁的生活才變得純凈;寬容,單調的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
寬容的魅力之大讓人著迷,讓我們學會寬容。
寬容的作文11
當一個人經歷太多的事情之后,也許真的會有一種疲憊的感覺,不僅是肉體實在的神經反射,而且也有精神上的,其中富含著一種說不出的感覺。
穿梭于茫茫人海之中,面對一個過失,一個微笑,一句歉語,常常會帶來包容與諒解,這是寬容;在人的一生中,常常會因一件小事,一句話使人不理解才不信任,并不茍求任何人,而是以律己之心律人,以恕己之心恕人。,這也是寬容。
寬容,表明你有大海般的胸懷,藍天般的力量,你能大度虛心,虛懷若谷。一切的偏見、仇恨、所有的懷疑、猜忌,皆是造就自己的涓涓細流;一切的困難挫折,所有的雷電風雨,皆是蓄積自己的搏擊長空的動力。
寬容是一種水平的體現,是一種對于被寬容者的理解和體諒,是一種深度的才能,是一種睿智和明達。寬容是一種高貴的氣質,崇高的`境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。寬容是一種仁愛的光芒,天上的福分,是對別人的釋懷,也是無原則的忍讓。寬容是一種修養與成熟,這種修養表現出來的并不是軟弱,相反是力量與魅力,是過人的目光與胸懷,是對人性的深度理解是對利益的整體把握,是對個性的充分尊重,是一種整體概念,是一種高瞻遠矚......
俗語云:泰山不辭土壤,所以泰山才會高大;大海不撿細流,所以大海才更寬廣。我們擁有寬容,就有了更崇高的人格,只要我們人人都能相互寬容,我們的世界一定會變的和諧。
寬容的作文12
窗外,雨還在下著……
等待著,等待著,訂單已經發了,外賣員還會遠嗎?
可已經超過規定時間了!摸著餓得咕咕叫的肚子,我不住地埋怨送外賣的。
“叮鐺“,我起身打開了門,一個外賣小哥映入眼簾,只見他滿臉雨水,穿著一件黃色雨衣。我接過外賣,想著超時了十多分鐘,當即給了一個“差評”。我狼吞虎咽地吃完外賣,準備繼續做作業,發現本子用完了,決定去小區對面的.文具店買一本。
一出門,我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊,路上全是水,整個路面看起來象一片汪洋大海,有些低一點的地方簡直就成了一個小池塘。不僅雨大,風也不小。風夾著雨,直往腿上鉆,雨傘只能擋住上半身,我不得不退了回來,躲在小區門衛處。街上除了偶爾經過的小車外,看不見一個行人。
咦,好像還有幾個黃色的身影在雨中飄移。仔細一看是送外賣的。他們穿著黃雨衣,騎著電動車,緩慢地在雨中行走。可能雨水太大,騎得很慢,其中有個人還推著車走。突然,前面沖出一輛白色小車,小車濺起一陣水,撲面而來,一位外賣小哥躲閃不及,連人帶車一起摔在了路邊。
我不禁有些同情他。只見他艱難地站起來,扶起電動車,不知是車摔壞了,還是沒電了,騎上車,車沒走,他只好推著車往前,趕往下一家,去送外賣。
我被感動了,感動于外賣小哥那種認真負責的精神。回到家,我取消了“差評”。
雨停了,風也停了,雨后的街道反射著昏黃的光線,是那么的柔和,整個城市頓時溫暖了許多。
感謝如水的寬容,從我急躁的心里淌過。滌蕩我生命的塵埃。教會我心懷善意,寬容待人。
寬容的作文13
不知為何,母親總是對我很寬容。
“你去看一會電視吧。”“你作業記得寫完,寫完玩一會兒吧。”……
母親總是這個樣子,我希望她可以對我嚴厲一些,哪怕就那么一點點。當然,這樣導致了我的自控力直線下降。其實吧,我覺得有這樣一個母親的確是很幸運,但有的時候我卻是深深地惶恐,沒錯,我害怕別人超越我,我也想學習,但是自控力卻...在我玩的時候,我不知道為什么,有一個聲音在我心里時常想起:你要學習,別再玩了。
也許你很抱怨你的父母又多嚴厲,但是,你想想,他們也是為了你好啊。他們監督你,你的成績不會下降。我時常希望母親很嚴厲,希望她像其他的父母一樣。
母親并不是一點也不管我的學習,但只是偶爾幾次罷了。“你該學習了。”但在這一個時候,我不知怎的,有些討厭。也許這是經常娛樂的原因吧。
母親是一個暴脾氣,她并不溫柔。但在學習這件事上她從不兇我,其實,無論是在學習上,還是在生活上,她從來不會兇我,但如果我犯了錯,她會把聲音放大一些。但她偶爾會兇一下姐姐。好吧,有些偏題了。
有時候,母親讓我做題。我去做了,但無論我做了多長時間,只要我做了就行,她不管時間的長短。
當我考試考的不好時,她只是沉默,看了我一眼,說:“你知道我為什么不管你嗎?”我沉默。她接著又說:“就是因為媽媽相信你,相信你能自律。我以前的'脾氣比現在差,你姐姐考試考的不好時,我會大聲兇她,我并沒有給她鼓勵,導致現在成績變得那么差。”我低頭“嗯”了一聲,母親又說:“所以,我希望你自律,我會偶爾提醒你一下學習。看一下你的自控力如何。”說完,她就轉身去廚房做飯了。也許這就是原因吧,誰知道呢。
寬容到底是好是壞,誰也不知道。
寬容的作文14
每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。
在成長過程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風順。例如:我們在學校里讀書學習,我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會批評,同學們會嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學習的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子,希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵,用心情去輔導,讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。
我記得小時候學過的三字經中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專……子不學,斷機抒……教五子,各俱揚,養不教,父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的.家長為什么不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。
寬容,我心有體會。目前學習素質教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎,作文得過全國銀獎,圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力,下次一定會成功,失敗是成功之母。當我書法走向低峪時,是外公鼓勵我寬容我,從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的寬容分不?
寬容的作文15
生活中的你,是不是也經常和別人產生矛盾呢?比如不小心撞到一起,或者不小心踩了對方一腳?
在這種時候,有的人會選擇微笑原諒。而有的人卻會破口大罵。人和人的差距,就這樣提現出來。
試問,當你打破了別人的水杯,這時你的心理活動是怎么樣的?害怕?內疚?不安?不論怎樣,一定是覺得對不起杯子的主人的。如果這時,杯子的主人選擇對你微微一笑,說:“沒關系的,不用太在意。”你的心是不是一下子放松下來?也會覺得杯子的主人很友好,是個值得深交的人。
當然,如果杯子的主人選擇對你冷眼相待,或者對你破口大罵,此時你的心情一定是非常糟糕的`,本已經落進海里的心又向下沉了許多。
這就是寬容的力量。
還是杯子的例子,假設你是這個杯子的主人,你的杯子被打碎了,你會怎么做?
破口大罵?這樣的選擇明顯的不明智的,當你拉下臉來的時候,你和這位“兇手”的距離就變遠了,你會給別人留下一個“小氣”“脾氣暴躁”的印象,從而與你疏遠。
但是如果你選擇微笑,然后輕聲說一聲:“沒關系”我相信,你會給別人留下溫柔,寬容,體貼,大度的印象。
當然,寬容不代表著一味地忍讓和付出,寬容也是有底線的,一次又一次地被別人打破底線,只會給別人留下一個“老好人”的形象,使別人變本加厲,可能會讓你跑腿打雜,嚴重的話,你,將會成為被欺凌的對象。所以說,寬容也要有底線。
寬容,提升人的氣質,提高人的素質。我們要自我約束,寬容待人,這樣,社會才會從我們這一代開始,變得更加繁榮富強,更加文明美麗!
【寬容的作文】相關文章:
寬容的作文08-20
關于寬容的作文03-01
學會寬容作文03-01
寬容的作文【優】08-22
關于寬容的作文09-22
寬容的作文(合集)09-22
學會寬容作文08-20
寬容的作文【精華】09-13
寬容的作文(精品)10-05
【通用】寬容的作文10-10