放風箏作文必備(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
今天,天氣晴朗,微風輕拂,是個放風箏的好時間,老師帶我們去放風箏。我們興高采烈地拿著風箏,排著整齊的隊伍,向黃河廣場走去。
一到廣場,大家便三五成群地忙活起來。我拿出軸線,準備把風箏系好。可是,一連系了好幾次,線都散了,再一看,別的同學的風箏已經飛向藍天,心里不禁著急起來,但我并沒灰心,好不容易才把線系好,我便急著放風箏。俗話說:“時間不等人”,我也顧不著風箏,拉起線就跑,結果反而歪打正著,一拉起效,風箏一下子飛了起來,風箏越飛越高。忽然,一陣風吹來,風箏好像不聽我指揮似的,直往下垂,幸虧我眼明手快,一拉線,風箏才又平穩地飛了起來,我那顆砰砰跳得厲害的心總算平靜了下來。正當我得意的`時候,一個小女孩的風箏線和我的纏在了一起,我倆的風箏一齊遭了秧,我費了九牛二虎之力,才把線扯開理順。天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,像彩云飄蕩在空中,又像是一只只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。
風箏沒有翅膀就飛不上藍天,人類沒有幻想世界將會變得混沌洪荒。
幻想——人類起飛的翅膀!
放風箏作文2
幾個月前,我和哥哥去草坪上放風箏,我們的風箏可好看了,我的風箏是蝙蝠風箏,是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風箏。準備好風箏后,我和哥哥高高興興地來到草坪上放風箏,草坪上放風箏的人可多了,那些人的`風箏是多姿多彩的,非常漂亮。
我和哥哥開開心心地在操的上奔跑,誰也不讓著誰。跑得越來越快,越來越快,我和哥哥的的體力有點吃不消的時候,在那一霎那,我和哥哥的風箏碰撞了起來,我和哥哥手忙腳亂地解起了風箏,怎么也解不開。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢?
不一會兒,來了一位叔叔,叔叔說:“你們這樣解風箏會把風箏線給弄斷的。”我和哥哥立即停止了動作,左思又想,怎么才能不把線弄斷,還可以把線解開。我和哥哥想了又想,怎么也想不到辦法,這時候,那位叔叔給我們出了個主意,說:“你們拿個細的東西穿到線打結的地方就可以了。”于是,我們拿了個細細的木棍穿到線中間,線就解開了。解開線后,我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說:“沒關系,這是我應該做的。”后來,我和哥哥有開開心心的放起了風箏。
放風箏作文3
一個陽光明媚的周未,我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風箏。我們放的風箏是憤怒的小鳥。它全身火紅,只有腹部是白色的,一雙炯炯有神的火眼金睛,非常可愛。
我和弟弟在草坪地上放風箏。我拿著線軸,弟弟拿著風箏,我說了一聲“放”弟弟就把風箏放了。風箏搖搖晃晃隨風飛起來,我飛快地奔跑著。當風箏飛到有些高度后,我注視著風箏,心里盼著:我的風箏一定會飛得很高呀。可是我那不爭氣的.風箏沒一會兒功夫就掉下來了。我看著別人的風箏飛得那么高,我羨慕得不得了。可我的風箏就是不會飛,后來通過詢問我才知道剛才放的方法不對。
通過上一次的經驗我懂了為什么會失敗,這一次我知道了方法,覺得風箏一定會飛得很高。還是像剛才那樣,風箏飛起一點。我注視著風箏,風箏漸漸高過樹梢。我開心得手舞足蹈,可是忽然刮起一陣大風,風箏被掛在了高高的樹上。
我和弟弟到了一個沒有樹的地方放起了風箏。風箏越飛越高,直到和其它風箏差不多的高度。我看著風第開心到極點。
天上的風箏把天空妝扮得五彩繽紛,像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風箏作文4
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的'本領吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮啊!我飛得多么高啊!誰能比得上我?”
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。
放風箏作文5
星期六,這天天氣很好,陽光明媚,風和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明,一起去公園放風箏。
他們剛來到公園,興奮極了!拿著自己喜愛的風箏,拉著就跑,可是,風箏像個頑皮的孩子,一點也不聽話,不管怎么努力,風箏就是飛不起來。
小明嘆氣的`說,哎,這可怎么辦?小軍靈機一動,想到了一個好辦法,他說“不如我們合作吧”!小芳聽了拍手叫好,小明也贊不決口。
小軍拉著線,小明舉著風箏說,快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的看著小明,對他說,小明,你也幫我舉下風箏,好嗎?不一會兒,他們各自的風箏都飛在了天空 上,只見小軍拉著風箏線,東扯一下,西扯一下,燕子,便時而高,時而低,好像在空中翩翩起舞。
瞧,遠處的一家三口,小男孩的風箏也已經高高的飛在天空,他看著天空的風箏,心里甜滋滋的,感覺比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說,真能干。
空中飛起來的風箏越來越多,長蜈蚣,紅金魚,大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。
他們一起度過了一個難忘愉快的周末。
放風箏作文6
藍藍的天空中點綴著幾朵白云,微微的風吹在人臉上癢耍耍的,好舒服。小明,小軍,小華他們三個高高興興地來到郊外的草地上放風箏。
空中飛著各式各樣的風箏,有金魚風箏,小鳥風箏,鱷魚風箏……他們看到空中的風箏飛得那么高,就迫不及待地打開自己的風箏。小軍說:“看我的風箏,肯定比他們飛得還要高。”他一邊說,一邊打開自己的老鷹風箏,使勁往空中一撂,風箏飛起來了。小軍邊跑邊抖動風箏線,風箏越飛越高,小明和小華高興地拍手叫好:“再高些!再高些!”風箏仿佛聽懂了似的,飛得更高了,看上去真的.像只老鷹在展翅飛翔……
小明,小華各自打開他們的燕子風箏和騎自行車風箏,也學著小軍的樣子把風箏送入高空。最有趣最有創意的風箏就算小華的了,他的風箏飛到高空真的像一個小孩子在騎自行車,周圍的風箏都顯得是那么遜色。“看!快看!那個風箏真好看!真有創意!”說著,大家都像小華投來羨慕的目光,別提小華心里多高興了!遠處一家三口也在放風箏,爸爸牽著風箏在前面跑,媽媽和孩子在后面追,歡聲笑語充滿了整個田野!好溫馨好幸福的畫面!
真是快樂的一天啊!
放風箏作文7
今天,我們和卞明瑞一起去小南湖放風箏。
我一到地方,就把風箏從車里拿了出來,這是一只綠色的大龍,看起來很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍,我拿著線軸先放了一段線,等媽媽一松開風箏,我就飛快地跑了起來,一邊跑一邊放線,風箏就飛得越來越高了。卞明瑞到了以后,因為她沒帶風箏,所以我們倆輪流放,可是我覺得這樣放沒意思,兩個人沒法比賽,然后爸爸又幫我買了一只風箏,這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下,我把這只風箏放起來了。我和卞明瑞站在一起,看到大龍飛得遠遠地,熊貓飛得高高的。
放了一會兒,游人越來越多,自然天上的風箏也越來越多,有可愛的企鵝,有長長的蜈蚣,有可怕的蝙蝠,還有小巧玲瓏的燕子……有的高,有的低,有的.遠,有的近,有的在那轉圈兒,有的在空中飛舞,還有的總是和其它風箏在打架、互相纏繞。
后來我們倆不想放了,就去玩氣墊玩具,把風箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中,我們還認識了一個新朋友,大家一起跑來跑去,玩得特別開心。等到我們離開的時候,那個小朋友還依依不舍地和我們說了再見。
放風箏作文8
今年的清明節假期天氣真好,陽光普照。我和爸爸帶著一個大大的蜘蛛俠風箏,去海濱公園空曠的草地放風箏。
來到公園的草地上,我看見到很多的小朋友,他們有的在放風箏,有的`在玩游戲,有的在吹泡泡。空中飛著各種各樣的風箏,有的像老虎,有的像鳳凰,有的像飛機,五顏六色的,十分漂亮。
我迫不及待地打開風箏,讓爸爸幫我舉起風箏。我迎著風,跑呀跑,一邊跑一邊放線,不一會兒,我的風箏就漸漸地飛起來了。接著,我放慢了腳步,輕輕抖動手中的線,我的風箏就越飛越高,繩子就越放越長。我看著風箏飛得越來越高,心情十分激動。突然,吹來一陣很大的風,我的風箏飛得更高了。看上去,由一個大大的蜘蛛俠變成了一個小小的蜘蛛俠。繩子越放越長,我已經控制不住了繩子,越來越緊,收都收不回來了。我趕緊叫爸爸過來幫忙,幫我一起把繩子收回來。慢慢地,經過我和爸爸的努力,風箏終于降落下來了。
我高興地笑著跳著,我的風箏回來了。放風箏真是太有趣了,我喜歡放風箏。
放風箏作文9
春天到了,到處都是一片生機勃勃的景象,一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,在微風中飄來蕩去;金色的陽光柔和地灑向大地,就像一只只無形的手,撫摸著世間萬物;一群群小鴨子在河中快活地游著,歡快地叫著,慶賀春天的到來。
我正在盡情地欣賞著春天的美景,突然,一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵,這笑聲是那么的純真,那么無邪,好似一條從山頂流下的`清泉,激起無數水花。
我驚訝地轉過頭。瞧!原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線,在小道上盡情地奔跑,就像一個個快樂的小精靈。
春風乍起,我抬頭看看空中,無數五顏六色的風箏在空中舞動,令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒,在空中翻轉跟頭;還有那大金魚,鼓著打泡眼,甩動著金色的尾巴,好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風箏,我情不自禁地想:這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鳶”吧!
放風箏作文10
在一個春天的早上,陽光明媚,春風習習。窗外響起了歡樂聲,我往那邊走了過去。原來,他們正在草坪上放風箏。看見他們在放風箏,我立刻回家拿上我的風箏,沖出了家門,奔向了草坪,加入了放風箏的隊伍。
到了那里,我抬頭看見了各種各樣的'風箏。有小羊風箏,它在天空飄來飄去,就像一位舞蹈家在翩翩起舞;有太陽風箏,它在天上跟另外一個太陽說著悄悄話呢;最有趣的是電視機風箏,它好像是天空的大屏幕,在給我們播放好看的電視劇。
終于到我放風箏了,我先把風箏舉起來,然后快速地奔跑了起來,再放掉風箏,沒想到我第一次就成功了。“哇,我也太厲害了吧,看來我很有放風箏的天賦嘛!”我洋洋得意地笑著說。
我看著飛得高高的風箏,我也好想飛上天,和云一起說話,和太陽一起來個親密地玩耍呀!
放風箏作文11
星期六上午,清風徐徐,陽光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風箏。
小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。
他們到達時,草坪上已經有很多人在放風箏了,天空一片五顏六色,有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹,整片天空成了風箏的海洋,各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏,明明情不禁地說:“快!把我們的風箏放起來吧!”小華舉起風箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風箏線,明明說:“如果我說放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見風箏在天空打了一個暴風旋轉,“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來呀,是明明沒有順著風跑,為了讓風箏飛起來,明明趕緊順著風跑,啊!風箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來,小紅也在大聲說:“好!”
不遠處,有一家人一直在放風箏,小孩牽引著風箏線,線的那端有一只三角形的風箏,在和風兒嬉戲。孩子的'父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景啊!我想下次也和爸爸媽媽來放一次風箏,這多美好啊!
今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風箏一樣越飛越高。
放風箏作文12
星期四,吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。
第二天第三節課,這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上,開始放風箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來,一個同學幫我拿著風箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風箏一點也不聽我的.話,我讓風箏向上,可風箏偏要向下。可是我并沒有灰心,經過幾次起飛,我的風箏總算飛了起來。真應了那句話,"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文13
清涼的下午,我開心的拿著風箏,跑到綠草如茵的草地上放風箏!我緊緊的抓著細線,不讓風箏逃走,也害怕它迷路,因為風箏是我飛翔天空的玩伴。
風箏在晴空萬里的天空上,看的風景一定更壯觀、更美麗,等它回來再好好跟我說,藍天上的國度,是長什么樣子呢?風箏啊!起風時,你飛得比一零一還高,直接擁向白云的懷抱,下雨的時候,我賜給你一條線,即時把你拉回來。
我緊緊拉著線,拉住我的童年,拉住我的.未來,享受翱翔的夢幻,飛向一望無際的天空,看著那美麗的藍天,遙遠的國度。風箏啊風箏!你在干凈的藍天上,為藍天點綴五顏六色的色彩,和鳥兒一起享受飛翔,跟云朵做朋友,讓天空變成快樂的天堂。
風箏隨風搖擺,快樂自在的遨游,陪我創造童年的美好時光,所以我最喜歡——放風箏!
放風箏作文14
星期天的早晨,碧空如洗,萬里無云。
今天我和爸爸起了個大早,因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒,我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多,挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經典款,還特地買了一根特別長特別長的繩子!
我們帶著裝備來到公園,我們趕緊把風箏拿出來,熟練地組裝起來,爸爸跟我說了幾個放風箏的.要領,第一把風箏拿好。第二感受風向,一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭,把爸爸的話記在心中。才開始的時候,我失誤了兩次,但在爸爸糾正中,我第三次終于把風箏放上去了!看著飛在空中的風箏,我和爸爸都開心地笑了!
星期天過得很快,通過放風箏,我懂得了:做什么事都要善于觀察,掌握方法才能事半功倍!
放風箏作文15
今天,天氣晴朗,鳥語花香,微風徐徐,是一個放風箏的好天氣。我可不會錯過這么好的天氣,趕緊叫上爸爸媽媽去廣場上放風箏。
還沒走到廣場,我就發現了有好多的風箏在天空中飛翔,有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等,多種多樣,整個天空都被風箏裝點成了一個別樣的“動物”世界。
我抬頭一看,一只兔子風箏飛得最高,占了“霸主”之位。我的.是老鷹風箏,心想:“再大的兔子也能被鷹擊敗。”我立馬把帶來的風箏拼好,將它送上天空。我一手扯著線,一手握住線軸,可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次,都是以失敗告終。
我很生氣,沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來,拍拍我的背說:“兒子,別灰心,看準時機一定就能飛起來。”我鼓足勇氣,再來一次。此時一陣風吹來,我一放線,風箏就飛了上去。我手上的線越放越長,風箏越飛越高,最終把那只“兔子”給比了下去,占了“霸主”之位。我高興地說:“我就知道兔子不是鷹的對手。”
這一次放風箏讓我知道了,如果你不敢去嘗試,就永遠體會不到嘗試后所收獲的快樂!
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