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鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文，歡迎閱讀與收藏。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 1
夜已深了，一個孩子收拾好書包，爬上床就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴卻爭吵起來，他們嚷個不停。
眼睛說：“我最有本事！我可以幫小主人看路，可以幫小主人看到食物的形狀，我還可以看到美麗的`大自然，我最有用！”
鼻子說：“我最有用！我可以幫小主人聞到媽媽做的紅燒肉的味道，可以聞到玫瑰花的香味，還可以幫小主人呼吸新鮮的空氣。眼睛也就只能看到媽媽做紅燒肉的樣子，哈哈。”
耳朵生氣地說：“你們這都算什么本事？我能聽到美妙的音樂，能聽到百靈鳥唱歌的聲音。我雖然不能聞，但我能聽到比你們各種好聽的聲音，你們就快認輸吧！”
嘴巴搶著說：“你們都給我滾一邊去，我才最有用！我能吃到紅燒肉，眼睛只能看，鼻子只能聞，卻不能吃，而我可以吃。耳朵，你能聽又有什么用，你只能聽又不能唱，而我能唱歌，我能朗讀課文，你們都沒有我有用。”
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱，誰也不肯讓著誰。于是他們決定分時段工作，上午由眼睛和鼻子工作，下午由耳朵和嘴巴工作。
上午，小主人上課，只有眼睛和鼻子工作。突然老師叫小主人回答一個簡單的問題，而小主人的耳朵和嘴巴都罷工了，聽沒有聽進去，說也說不出來，還被老師批評了一頓，下課了，小主人還被老師罰站。
下午，耳朵和嘴巴工作。放學回家，小主人什么也看不見，走路，不是這里摔一跤就是那里摔一跤。
晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起開會，眼睛說：“我們都很重要，如果沒有我們每個成員，小主人什么事兒都做不了。所以我們每一個都很重要。”“對對對，我們每一個都很重要。”大家一起說。
于是，從那天起，他們開始團結起來，再也沒有吵過架了。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 2
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵要主人獎勵自己，可是主人不知道到底獎勵誰，主人說：那你們先討論到底獎勵誰，討論好了我在獎勵。
于是它們就討論起來，鼻子第一個發(fā)言，我能吸收空氣，能判斷香氣和臭氣，是唯一的呼吸器官，保證主人有氧氣，我最有用！不對！嘴巴說：如果沒有我，就不能判斷出苦辣酸甜，也吃不了東西，主人早晚會餓死的，我最有用。
你說的不對！耳朵說，如果有人叫開飯了呢，如果我不在，聽不見東西，你就不會去吃、你就不會去聞，還不能聽課學知識，所以，我的用處是最大的。你這么說我就不服氣了，都是兩個肩膀扛一個腦袋，誰怕誰啊？我眼睛也不是吃醋的，如果沒有我眼睛，主人就看不到東西，即使是聽到叫聲，那看不見這么辦呢？還有看書學習沒有我怎么行？如果一天主人從外面回來，要回家，沒有我就回不了家了！可以聞著氣味回家啊，你以為你是狗鼻子啊，那有這么靈呢？要是有一家的氣味跟主人家一樣呢？你聞著那一家的氣味走了呢？主人把別人的媽媽叫作：媽媽呢，那人家不笑破肚皮了嗎，所以啊，我的用處最大。
你們討論好了沒有？我們不知道要選誰，耳朵說，要不這樣吧，主人說，我們誰都不要獎勵，好吧，看來眼睛說的對我比不上狗鼻子，鼻子說，鼻子，你說的.也對，我的視力并不是很好。耳朵說的對，如果沒有它我也吃不到這么美味的飯菜，嘴巴說，其實鼻子說的對，主人的鼻子有時候比狗還靈，主人說：好了！大家都別自責了，都去工作吧，好！鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵說，于是，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都恢復了正常工作，再也沒有要過什么獎勵。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 3
一天，朝夕相處的五官吵了起來。原來，它們?yōu)榱吮日l的用處大，稱誰為大王才吵了起來，聽，眼睛先說了：“我——眼睛，能望見世界最遠的地方，世界如此繽紛閃耀，你們卻看不見，真是汗顏啊！如果你們跟著我，保你過得開心，看遍祖國的大好江山。”“呸，你算什么東西，”“你是誰啊？”“我嘛！就是大名鼎鼎的的鼻子大王，見了我還不快快下跪，我可是能聞見任何氣味，沒有了我，你我怎么聞東西，怎么呼吸？你說……”鼻子的話還沒說完，嘴巴就搶著說：“你們不要爭了，我才是你們的大王，我早已嘗遍了山珍海味，你們跟著我，也可以吃到山珍海味哦！你們不稱我為望，還能稱誰為大王？”耳朵也不甘落后，也開口了：“我們耳朵家族是最敏感的'，能聽見任何東西發(fā)出的聲音，現在的歌曲可好聽了，如果你們稱我為大王，我一定要你們聽世界上最好聽的歌。”
五個兄弟誰也不肯相讓，這時大腦伯伯來了，他對五兄弟說：“你們各有各的長處和短處，不能拿自己的長處去比別人的短處，也不能只發(fā)現別人的短處，不發(fā)現別人的長處，有時別人的長處正是你的短處，你應該向他學習，來，讓我們一起共同創(chuàng)造美好的世界吧！”五兄弟聽了有道理，從此，他們再也沒有吵過架，一起創(chuàng)造著美好的世界。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 4
一天晚上，明明睡著了，眼睛閉上了，耳朵也休息了，嘴巴也停止了一天的辛勞，微微的合上了，留下鼻子值班，瞧，只見它正在呼呼出氣、努力工作呢！
夜靜靜的，鼻子越想越覺得不公平：哼，憑什么它們都可以休息，而要我從早到晚一刻都不得安寧，明天說什么也得開一個公正大會，我也要休息休息！
第二天晚上，月亮悄悄地爬上了枝頭，夜很深了，明明又睡著了，這時，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地從明明身上跳了下來，在椅子上聚在了一起，鼻子首先發(fā)言：哎，我每天都要工作，一刻也不能休息，早上就不說了，到了晚上還要我一刻不停的工作，真想把我活活給累死啊！，耳朵也不服氣地說：對呀，我每天都要早起床，準備聽東西。靈活的眼睛說：既然大家這么辛苦，不如我們一起輪流休息吧！星期一，我休息。星期二，鼻子休息。星期三，耳朵休息。星期四，嘴巴休息。星期五、星期六和星期天就大家一起工作，怎么樣？大家都說好主意。
星期一到了，休息的是眼睛，其它伙伴都要工作。早上，明明要上學，因為眼睛在休息，所以明明看不見，走路歪歪扭扭、東倒西歪，差點兒被汽車撞了，還好聽到車聲跑開了，可逃過了這一劫，卻又撞到另一劫，一不小心，砰的一聲，撞在了電線桿上，鼻子被撞得流血了，鼻子可不高興了，但又有苦難言，誰讓鼻子沒長眼睛呢。也因為看不見，來到學校，上課了，老師給同學們聽寫，結果，明明寫得亂七八糟，沒有一個對的，得了一個大鴨蛋，回家后，媽媽一看，氣得火冒三丈，狠狠的揍了一頓，打得明明鼻青臉腫的，倒霉的鼻子差點給氣歪了。這一天，大家可都真不好過啊！
星期二，輪到鼻子休息了，眼睛、嘴巴和耳朵要工作了。現在眼睛看得見了，再也不怕被撞到了，來到學校，看見滿校的`鮮花，明明想聞一聞花的香味，但是鼻子休息呀，所以明明什么也聞不到，真可惜啊！吃早餐的時候，明明看見飯菜香噴噴的，可是明明什么也聞不到呀，這有什么辦法呢？還有因為鼻子休息，無法呼吸，只好請嘴巴幫忙，要不然，明明可能要被憋死了。這時明明想：明明要是死了，我鼻子不是一塊跟著完蛋？看來我真不敢休息了。
星期三，是耳朵休息，上學的時間到了，明明還在睡懶覺，媽媽叫他，他也沒聽見，媽媽生氣了，拿起一只筷子狠狠地打了他一下，明明啊的一聲驚醒過來，牙也不刷、臉也不洗的上學了。來到學校，同學們都在嘰嘰喳喳的說話，而明明呢，只能一個人坐在座位上，突然不知是誰拍了一下明明的肩膀，回頭一看呀，哦，原來是紅紅啊，紅紅說：明明，我們一起去玩游戲吧！可明明聽不見，不斷地問：什么、什么紅紅以為明明在耍弄她，氣得不理明明了。鈴鈴鈴上課了，同學們回到了座位聽老師講課，明明一點都聽不到，老師提了一個問題，請明明回答，明明卻像傻瓜一樣看著老師，老師生氣了，來到明明面前，捏了一下明明的鼻子，明明問：老師，您為什么捏我的鼻子呀？大家聽了，都哈哈大笑，可明明呢，還不知道大家為什么笑他呢，因為明明聽不見呀！
星期四了，該輪到嘴巴休息了，一大清早，明明就起了床，明明這回可聽到東西了，它來到學校，想對紅紅說早上好，可是明明找到了紅紅，剛想說話，可是嘴巴閉得緊緊的，無法發(fā)聲，沒辦法，明明只好從書包里拿出紙和筆，在紙上寫上了早上好三個字。上課了，老師又提出問題了，明明會回答，所以舉發(fā)手，老師請了他，但他說不出話，于是，只好走上講臺，拿起粉筆在黑板上寫出了答案，老師很奇怪，就問明明：明明，你為什么不直接說出來而要寫呢？明明又在黑板上寫了幾個字我不知道為什么說不了話。這幾天的表現，老師覺得很奇怪，便投訴了家長——明明的媽媽，她聽后非常生氣，回家后，她又狠狠地揍了他一頓，疼得明明淚流滿面，回房生悶氣呢。
星期五來了，這是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一起工作的日子，這一天，誰也沒受傷，誰也沒被打，而且一點壞事兒也沒有，真是好得透頂啊！這天晚上，明明睡了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵又從明明身上跳出來，聚在椅子上，眼睛首先發(fā)言：在這五天里，過得最好的是今天了，我寧愿不休息，不如這樣，我們還是像從前一樣吧！因為我們誰也離不開誰。大伙都叫道：好啊，好啊，我愿意，我愿意
從此以后，它們在一起互相學習、互相幫助，再也沒人喊累，而且再也沒人提出輪流休息的事兒了。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 5
夜里傳出吵鬧聲，原來是小東的五官在評比“誰的本領最大。”
嘴巴神氣地說：“哼，不要想了，這個位肯定是我啦！我可以說話、吃東西，你們有什么了不起！”
鼻子爭先恐后地說：“如果沒有我聞，連變質的.事物你都吃了，小主人肯定恨死你！”鼻子說完，嘴巴一聽，連剛才神氣地樣子也沒有了，只能傻傻地望著鼻子。
眼睛也來了，傲慢地說：“你們兩就別比了，還是把這個位置讓我吧。”
嘴巴和鼻子不福氣地說：“你別胡說了，為什么要讓給出你啊？”
眼睛得意地說：“如果沒有我來看，你們怎么可以聞和品嘗呢？”說完就向他們輕蔑地看了一眼，嘴巴和鼻子生氣極了。
跟著耳朵也來了，它嘻皮笑臉地說：“哎哎，這個高位還是讓我來當吧。”嘴巴不甘示弱地說：“你為什么說自己能當這個位？耳朵響亮地說：”沒有我，誰來聽你將話。
就是這樣，它們誰也不讓誰，把眉爺爺嘈醒了。眉毛怒氣沖沖地問：“你們搞什么啊，別嘈我睡覺了！”他們把評比的事情告訴了眉毛爺爺，眉毛爺爺聽完，原來是這樣。
眉毛爺爺呵呵地說：“沒有鼻子，就不能聞沒有嘴巴，就不能說話，吃東西。沒有了耳朵就不能聽。”
四個小伙伴聽了眉毛爺爺的話，再沒有爭吵，而是團結友愛，互相幫助。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 6
有一天夜晚，眼睛。鼻子。嘴巴和耳朵四個要好的伙伴為了爭功勞而吵了起來。“人們沒有我，世界上的地一切都看不到，寫不到字。就算是著名的作家也出寫不出一篇好文章來。所以論功勞我是第一。”眼睛傲慢地說。“你就吹你吧，你算得了什么，人們沒有我就聞不到世界上的芳香，沒有我就聞飯菜的香味，所以說嘛，談功勞我是第一。”鼻子不服氣地說。“人們沒有了這個大鼻子還好呢，每一次睡覺都要打呼嚕，吵死人了。
你可以呼吸新鮮空氣，我也一樣可以呼吸新鮮空氣，也可以吃出飯菜的香味，人們沒有了我就無法談話，所以不用說，功勞我是第一。”嘴巴惱怒地說。“你們怎么能和我相提并論呢？”耳朵也不甘視弱地說。“人們沒有了我就聽不到大自然美妙地歌聲，記不住重要的東西。所以說論功勞我是第一。”“我是第一，我是第一。”他們吵個不停。“你們別吵了，有什么可吵的呢？這只是大腦吩咐我們工作，所以你們各有各的.用處，我看你們還是和往常一樣和睦相處吧。”眉毛終于忍不住的說。眼睛。鼻子。嘴巴和耳朵聽了眉毛說的話都慚愧地低下了頭。從此，眼睛。鼻子。嘴巴和耳朵又成為了四個要好的朋友。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 7
有一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴做著自己的工作，鼻子吸著新鮮的空氣、眼睛看著外面的世界、耳朵聽著悅耳的樂曲、嘴巴吃著美味的食物，它們都非常要好。
可是，有一天鼻子、耳朵和嘴巴在工作時，鼻子吸氣的時候，一不小心把嘴巴要吃下去的一塊小蛋糕給吸了進去，呼吸受到了阻礙，鼻子難受地要命，很生氣，可是什么話也說不出來。嘴巴更生氣，連自己最愛吃的蛋糕也沒吃著，但它也說不出話，它們只好打起架來，打架的聲音迅速傳到了正在睡覺的耳朵跟前，這下耳朵生氣地想：這是誰呀？把我的'美夢給吵醒了。于是耳朵聽著打架的聲音找到了它們，接著耳朵也加入了這場戰(zhàn)斗中。這時眼睛看到了這場面難受極了，心想：應該阻止它們打架的，可是我又說不出話。
后來，有一天眼睛會說話了，眼睛立即召集大家開會，在會上，眼睛說：“從現在開始，我們大家一定要團結友愛，互相幫助。”最后大家又和以前一樣，成為了好朋友。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 8
有一天晚上，小主人正在睡覺，蒙蒙朧朧地聽見有好多人在爭吵，仔細一聽明白了，是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵在伴嘴。眼睛說：在我們中間呀只有我的本領最大， 要是主人沒有了我，他什么也看不見了，世界將是一團漆黑！
這時鼻子不服氣了，接著眼睛的話說：你算什么呀，還是我的本領大，要是小主人沒有了我，他就不能聞到各種各樣的香味了，也不能吸收新鮮空氣。嘴巴又大聲的說：我的本領才算最大呢，要是小主人沒有了我，無法把心里的話說出來，也無法把想吃的東西吃進去。嘴巴話音剛落，耳朵接著說：還是我的本領最大，要是小主人沒有了我，他就不能聽到各種美妙的聲音，也不能聽到別人對他說的話了。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都爭著說自己的本領最大，誰也說服不了誰，誰也不服誰。大家心里都憋著一股氣，放棄工作不干了。這時，小主人要起床了洗漱上學了。眼睛看不見，不知是早晨還是晚上，起床后一不小心撞到了墻；鼻子不呼吸，里面的廢氣出不來，外面的新鮮空氣進不去，難受得不得了；嘴巴不張，無法與別人說話，也不能吃到好吃的東西了；耳朵不工作，什么也聽不到。正在這個時候，眉毛醒了伸了伸懶彎，眼前的'一切實在看不過去了，它以大哥的身份對著鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵心平氣和地說：兄弟們，你們就別爭了，大家的本領都很大，但各自的分工不同，你們也不想一想，小主人要是缺少了誰都不成。你們看現在小主人多難受哦。鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一聽都覺得有道理，都感到很羞愧，立即開始了中斷的工作。小主人又回到了從前的日子，一副活潑開朗的神態(tài)，蹦蹦跳跳地上學去了。
從此鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，還有眉毛，他們各人居住在各人的地方，堅守著自己的職責，和睦相處、不再爭吵、分工協(xié)作，為小主人的生活和工作分憂解難。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 9
在我們每個人的臉上，都居住著一群特別的朋友——鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵。它們各司其職，相互協(xié)作，共同構成了我們豐富多彩的世界感知系統(tǒng)。
首先，讓我們來談談鼻子。鼻子，這個位于我們臉部正中央的嗅覺大師，它不僅能夠嗅到世間萬物的氣味，還能幫助我們調節(jié)呼吸，保持身體的健康。每當清晨的第一縷陽光灑向大地，鼻子總能第一時間捕捉到空氣中彌漫的花香或清新的草味，讓我們感受到大自然的饋贈。而當遇到刺鼻的氣味時，鼻子也會立刻警覺起來，提醒我們遠離危險。
接下來，是眼睛——這個五彩斑斕世界的窗口。眼睛讓我們看到了世界的美麗與多彩，從山川湖海的壯麗，到花鳥魚蟲的細膩，無一不讓我們?yōu)橹@嘆。眼睛不僅是我們感知外界的重要器官，更是我們情感交流的橋梁。一個溫柔的眼神，一個堅定的目光，都能傳遞出無盡的信息與情感。
再來說說嘴巴。嘴巴不僅是我們的味覺大師，負責品嘗世間的酸甜苦辣，還是我們表達情感、交流思想的重要工具。無論是歡聲笑語，還是深情告白，都離不開嘴巴的參與。同時，嘴巴也是我們攝取食物、維持生命的門戶，每一口美食，都是通過嘴巴進入我們的'身體，滋養(yǎng)著我們的成長。
最后，讓我們來聊聊耳朵。耳朵，這個默默無聞的聽覺大師，它總是靜靜地聆聽著世界的聲音。無論是清晨的鳥鳴，還是夜晚的蟲鳴，耳朵都能一一捕捉，讓我們感受到大自然的和諧與寧靜。同時，耳朵也是我們接收外界信息的重要途徑，無論是朋友的問候，還是老師的教誨，都是通過耳朵傳入我們的心田。
這四位朋友雖然各有特點，但它們卻緊密地團結在一起，共同為我們的世界感知系統(tǒng)貢獻力量。它們相互協(xié)作，相互依賴，讓我們能夠感知到世界的美麗與多彩。
所以，讓我們珍惜這四位朋友吧！保護好它們，讓它們繼續(xù)為我們的世界感知系統(tǒng)發(fā)光發(fā)熱。同時，也讓我們學會用心去感受這個世界的美好，用愛去傳遞這個世界的溫暖。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文 10
在人體這個精密而復雜的機器中，五官無疑是其中最引人注目的部分。它們各司其職，共同協(xié)作，讓我們能夠感知這個多彩的世界。今天，就讓我們一起走進鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵的奇妙世界，探索它們各自的奧秘。
首先，讓我們從鼻子開始。鼻子，這個位于面部中央的器官，不僅是呼吸的主要通道，更是嗅覺的敏銳探測器。它像一個忠實的守衛(wèi)，時刻為我們過濾空氣中的塵埃和有害物質，確保我們吸入的空氣純凈而清新。同時，鼻子內的嗅覺細胞對氣味極其敏感，無論是花香、飯香還是危險的氣息，都能被它迅速捕捉并傳遞給大腦，讓我們在第一時間做出反應。
接下來，是眼睛——這個被譽為“靈魂之窗”的寶貴器官。眼睛讓我們得以看見這個五彩斑斕的世界，從晨曦初露到夜幕降臨，從壯麗的山川到細微的塵埃，無一不在它的注視下變得生動而真實。眼睛的結構復雜而精妙，視網膜上的感光細胞能將光線轉化為神經信號，再通過視神經傳送到大腦，形成我們所看到的圖像。正是有了眼睛，我們才能欣賞到世間的美好，感受到生活的多彩。
再來說說嘴巴，這個既實用又充滿魅力的器官。嘴巴是進食和呼吸的入口，也是我們表達情感和語言的重要工具。通過嘴唇的蠕動、舌頭的靈活運動和聲帶的振動，我們能發(fā)出各種各樣的聲音，表達內心的喜怒哀樂。同時，嘴巴還能品嘗食物的'味道，酸甜苦辣咸，每一種味道都是生活的獨特體驗。
最后，我們不能忘記耳朵——這個捕捉聲音的神奇器官。耳朵位于頭部的兩側，形狀如同兩個小貝殼，內部卻隱藏著復雜的聽覺系統(tǒng)。當聲波傳入外耳道，經過中耳和內耳的傳遞，最終到達耳蝸內的聽覺感受器，轉化為神經信號傳遞給大腦，我們就聽到了聲音。無論是悠揚的音樂、親人的呼喚還是大自然的聲音，耳朵都能讓我們感受到世界的喧囂與寧靜。
五官，這個看似簡單卻充滿奧秘的組合，讓我們能夠感知世界、享受生活。它們各自獨立又相互依存，共同構成了我們豐富多彩的生活體驗。讓我們珍惜這份來自自然的饋贈，用心去感受每一個瞬間，用愛去呵護每一個器官，讓五官的奇妙世界永遠充滿生機與活力。
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