丟失的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的丟失的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
丟失的作文1
世界上總有一些事是偶然發生的，它發生得那么突然。
記得三年前，老媽給我買了一個電話手表，我非常喜愛這個電話手表，可是它陪伴了我不到三個月，在一次去上二胡課的路上，我把它給弄丟了。
我來到教室門口，打算打個電話給媽媽的時候，才發現手表不見了。這時，我翻找了隨身帶的所有物品，還是沒找到，整節二胡課我都心不在焉，想著我的電話手表。要知道這可是我最喜歡的一個電話手表，它已經陪伴了我幾個月，他就這么不翼而飛，我怎么會不難過？
下課回到家，我把電話手表弄丟的事情告訴了老爸老媽。他們一聽到這個消息，就開始數落我，說我毛毛躁躁的，手表都戴不穩。我本來就難受的.心情，這時真是糟糕到了極點。
就在爸媽正在商量著給我再買一個新的電話手表的時候，媽媽接到了一個奇怪的電話：這個來電顯示的號碼是“763”，是我丟失的電話手表的號碼，可傳來的卻是一位女士的聲音。對方說她在小區里撿到一塊電話手表，就翻了翻電話手表里的聯系人，然后打電話過來找失主。并告知了她家住址，約好時間，讓我們去取回電話手表。
我在房間里聽到這個好消息，開心極了，我一蹦三尺高，邊蹦邊歡呼：“太好了，電話手表找到了！”
約定的時間快到了，媽媽去小區門口便利店里買了點小禮物，然后帶著禮物去了那位女士家。不一會兒，媽媽就回來了，我又見到我心愛的電話手表。
晚上，我看著這只失而復得的電話手表，心潮澎湃：真沒想到，由于我的疏忽，沒將表帶扣緊，我心愛的電話手表就丟掉了；真沒想到，居然有位拾金不昧的阿姨撿到這塊手表，并且主動聯系、歸還手表給我們；真沒想到，媽媽會送小禮物給那位阿姨表示感恩。
丟失的作文2
今天課間，我發現黃老師發的“記錄表”不見了，書包里、鉛筆盒里、語文書里都讓我翻了個底朝天就是不見它的蹤影，我急得束手無策，簡直就像熱鍋上的螞蟻，它到底跑哪去了呢？突然我想起“記錄表”放在位洞里，可能讓我隨手當垃圾給扔了，這時上課了，黃老師要求我們寫習字冊，我哪有心思寫字呢？滿腦子都是我的“記錄表”，黃老師也許看出了什么，向我走來，我趕緊把情況告訴黃老師，她讓值日生和我一起下樓去找。
我飛快地跑到樓下，心里默默地祈禱：“老天爺��！千萬別讓我找不到！”我的眼睛死死地盯著地上，果然在距離垃圾箱不遠處有張紙，我急忙跑過去撿起來看了看，這不正是我要找的.“記錄表”嗎？我緊緊地把它攥在手里，生怕它再丟了。拿著失而復得的“記錄表”，我喜出望外，心里那叫一個“美”啊！
“記錄表”失而復得讓我知道，重要的東西可不能隨手亂放了！不然，就會給你帶來大麻煩呀！
丟失的作文3
今天，我鄰居家的一只小貓丟了，那是她已經飼養了好久的可愛，頑皮，乖巧的小貓。現在它丟了。
鄰居很傷心，她明明記得把貓籠鎖得死死的，可是回家一看，她發現貓籠是半開著的，她懊惱極了。
她硬著頭皮報了案，警察很快就趕到了，鄰居把事情一五一十地向警察說了三遍，說到最后，警察聽了，不由得皺起了眉頭，那個人還想再說什么，但警察搖了搖頭，叫她別再說了，警察思考了一會兒，便向附近的人打聽情況。由于天氣比較冷，外面沒什么人。就在這時，一個小男孩走了過來。
小男孩局促地問：“找到沒有�。俊北娙苏f：沒呢，這不還在找著呢，小男孩有點兒興奮地“哦”了一聲。過了一會兒，那只可愛的小貓還是沒有找到。
小男孩又過來，小心地問道：“找到沒有啊？”這時警察朝他招了招手說：小孩兒，你過來一下，那孩子忐忑不安地嘀咕著：我沒犯錯誤呀。他很慢很慢像腳底下踩著鴨蛋一樣走了過來。他顯得有點兒局促，忐忑。
走到了他的面前，那孩子還辯解到：又不是我的偷的，只是好奇問問而已。
警察笑瞇瞇地說：小孩兒，那只可愛的.小貓你見到沒有？只要你承認了錯誤，我們并不會責怪你的。
好久都沒說話的鄰居阿姨說：是的，不會責怪你的。
那小孩一臉失望的表情，警察說：把小貓抱出來吧，在哪里呢？小孩有點不服氣的說：在我家桌底下睡大覺呢！我可沒偷哦，是它自己跑到我家的，說完小嘴一嘟---！
就這樣，一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，連上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神，被小男孩抱出來了。
丟失的作文4
初開的桃花，夕陽般的紅。
同是花蕾，同在花開的季節，她的花卻在三年前就凋謝了．它因沖動而開，也因沖動而落．三年后的她獨自站在這里，眼睛里含著的，是回味？是期待？
三年前的她，亭亭玉立，情竇初開．三年前的他，英俊瀟灑，標準的陽光男孩．他們在這里相識，相知，最后相戀。
都說他們是男才女貌，天生一對．不管是鄙視，還是不屑，凡是說了這話的，都會讓他們感到甜蜜．年輕就是沖動，以為愛了就是愛了，一旦踏上這條路，就不打算讓自己回頭。
終于，她被請到了辦公室。
然而，一切都是有備而來．不管即將到來的是苦口婆心的勸告，還是大聲的斥責，她都準備采用無聲戰術．這，是愛對她的`考驗。
可是，事情比她想象的簡單．老師坐著，她站著，靜靜的．半餉，老師遞給她一個青蘋果，說讓她嘗一下．她在蘋果身上咬了一小口，就再也咬不下去了．嘴里酸酸的，澀澀的．老師說：蘋果還沒有熟呢，丟了吧．她沉默了。
又是黃昏，在他們相約的老地方。
通紅的太陽舍不得離去，溫和的陽光給小河鋪上了層層斑光，落花飄舞，流水潺潺，盡是浪漫。
她站在這里，手中拿著那個青蘋果。
他來了，站在那里，看著她．遠遠的，他就看見了她手中的青蘋果。
老師給我這個．她說。
這回他才看清那蘋果身上小小的齒痕．他注視著她的眼睛，沒有眼淚，沒有迷惘，只有那堅定的目光。
丟了吧．他說。
她把手中的蘋果扔進河里，頓時激起千層水波。
三年后，他和她都不負眾望地考上了重點大學。
如今，又過了三年．她又回來了，來到這個久別的老地方．突然，她的身后響起了熟悉的腳步聲，跟過去相比，那聲音更穩重了。
她笑了，老師，你是對的，青澀的蘋果還吃不得。
丟失的作文5
我說，笑是一個人的標志。
她說，我喜歡微笑。
她，是一個不幸而又幸運的人。不管是不幸還是幸運，她始終微笑著。這個世界對她的不公，她熟視無睹，始終走在自己的道路上。我們一起在這人間聽流水潺潺，看花自芬芳。她說，我很幸福。有愛她的人，有她愛的人，環繞在她身邊�？墒牵锸侨朔堑氖虑榭偸亲屓送葱�。
那天，她躲在她媽媽的房間的角落，沒有開燈，很暗，很暗，陽光被擋在窗外。她說，你看，媽媽的房間還是很干凈，她等一會就要回來了吧。她很愛她的媽媽，比能說出的愛還愛她。從此，她的臉上不再有微笑。從此，我再也沒見過她。她的.父親帶她出國治療抑郁癥。
我曾經幻想著帶著她去看楓橋，殘雪，帶著她去看雨后晴天，帶著她奔跑。如今已成煙。
她說，她會在世界的某個角落等我，永遠。
我說，等我帶你回家。
在這繁華的世界中，我丟失一抹微笑，我一直尋找，一直尋找，相信她會如她所言，永遠等我。
我幼稚的尋找，幼稚的執著，最終失掉了她，也迷失了自己。
丟失的作文6
今天下午，劉銀到我家來寫作業，見我家那只小貓長得可愛，便把它抱起來。小貓溫順地在她懷里叫了一聲"喵"，好像和她挺有緣似的。寫完作業，劉銀很想和小貓玩。她對我說：“劉紫彤，我抱小貓咪出去玩一會兒，馬上回來�！�
我點了點頭：“嗯，你去吧�！边^了好一會兒，見劉銀遲遲沒有回來，便想出去看看，還沒跨出門，鄰居家小孩毛偉就氣沖沖地走過來，說：“劉紫彤，你那個同學把貓丟了。”我一聽，急得眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。媽媽聽了，氣得臉都綠了，他厲聲喝道：“家里其他三只貓，無論哪只都能丟，就是這只貓不能丟，快去找，找不到的話，以后劉銀就別來我家了�！�
在媽媽的責罵聲中，我忐忑不安地出了門，從家找到學校，又從學校找到家，來來回回好幾次，別說貓了，就連貓毛都沒看到一根。怎么辦啊？如果找不到的話，我媽就不允許我劉銀和交往了，我就會失去最鐵的好朋友。我的`內心在吶喊著：怎么辦，怎么辦，怎么辦？老天爺快來幫幫我吧！我感到既委屈，又傷心，不爭氣的眼淚也悄無聲息地落下了。
一路上，人來人往，喧囂嘈雜，而我好像什么也沒聽到，只有那熟悉的喵喵聲似乎縈繞在我的耳朵邊，只有那可愛淘氣的小貓模樣閃現在我的眼前。那一夜，貓依然沒有找到，我輾轉反側，難以入睡。好不容易才睡著了，可在睡夢中，我仍在在呼喚著小貓。
也許是我的執著打動了老天爺，第二天早上，小貓竟然自動出現在我面前，我破涕為笑，急忙將這好消息告訴了媽媽，起初媽媽不相信，直到我把小貓抱來給她看，她才露出了笑容。
小貓回來了，好朋友也沒有失去。我覺得自己一下子從伸手不見五指的夜晚來到了曙光萬丈的清晨；從深不可測的萬丈深淵，來到了“手可摘星辰“的高山之巔；從冰天雪地的嚴冬，來到了風和日麗的春天。
丟失的作文7
這件事過了幾天了，但它仍在我腦海里記憶猶新，一直在我的腦海里回放著。
我們一家去旅游，經過了長途跋涉，我們來到了雁蕩山的夜市。那邊的名牌打火機｀琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。有不倒翁的、有祥云火炬的.、還有各種動物形態的，可愛極了。突然，一個愛心小天使的打火機一下子把我給迷住了，我目不精的欣賞它，過了不知多少時間，我回了回神，過身去一看爸爸媽媽不見了，我心急火燎。離開了打火機店，我四處尋覓，可還是找不著，差點就要哇哇大哭，因為我知道爸爸媽媽去選購打火機，我走在路上，在每家打火機店里尋找爸爸媽媽，但還是沒有爸爸媽媽的蹤影。
這時我像只沒頭蒼蠅一樣，走在十字路口，面對車水馬龍，人來人往的街頭，因為這我人生地不熟，所以眼淚一直在眼眶里打。忽然，耳邊響起了媽媽的話：“遇事要想辦法�！边@時我靈機一動，想“這離賓館不遠，要不先回賓館，興許爸爸媽媽回賓館了”。我以最快的速度跑回了賓館，可爸爸媽媽還沒回來，可我又念一想，沒回來，一定在街上著急的尋找我。我借了阿婆的手機打了個電話才讓爸爸媽媽安心。
通過這件事我使我懂得了遇到困難要沉著、冷靜，要想辦法解決，不能向困難低頭！
丟失的作文8
格麗斯是個奇怪的精靈，她出生于叢林而今一直穿梭在城市中到了白天就在樹上睡覺到了晚上才醒過來，她喜歡收集各種各樣奇怪的東西。
每過一段時間她就會收集到很多東西，或者是小卡子又或者是舊的布娃娃。
但再過一段時間就會有反常的事情出現，因為那些被她收集來的她所謂的“寶物”都會消失。
安摩爾是格麗斯的好朋友，她想弄清楚格麗斯究竟是在做什么，她為什么要把好不容易找來的修好的東西弄沒了？
一天夜晚安摩爾悄悄地跟在了格麗斯的身后想要弄清真相。
她發現那個曾經被格麗斯被洗干凈的小熊到了一個小孩子的手上，一件被洗干凈裝進了紙盒里包裝了起來的衣服被放在了某個女孩的.床邊。
她一直都在用自己撿來的東西給別人帶來快樂。
從那以后安摩爾再也沒有像以前那樣勸阻她去見那些沒有人要的東西甚至還會幫助她一起收拾那些東西。
丟失的作文9
“哎呀，我放在桌上的糖呢？”我掂著空糖袋子大叫�！霸趺戳耍趺戳耍俊崩习�、老媽和外婆聞聲趕來�！拔曳旁谧郎系奶遣灰娏�。”我說。“我可沒有拿哦。”老爸笑嘻嘻地說�！拔乙矝]拿！”外婆忙為自己辯護。
我們三人一齊把目光射向沉默不語的媽媽。
可能媽媽也感覺到三雙眼睛正盯著她，她淡淡地說：“我沒拿。”
大家都沉默了。是誰拿走了糖？
突然，我猛拍腦門大喊：“對了，我們都忘了一個人！”“誰？”大家疑惑地看著我�！叭ダ夏陞f會值班的外公呀！”我差點跳起來�！芭丁贝蠹一腥淮笪��！翱墒恰夤�73歲了，不可能像個小孩子似的.舔棒棒糖吧？”媽媽提出了新問題�！鞍�，算了，等外公回來再說吧�！蔽覠o奈地說。
于是，大家回到各自的房間，客廳里恢復了安靜。
不知過了多久，只聽“吱呀”一聲，門開了，外公回來了。外公一回來我就問：“你有沒有拿走桌上放的糖��？”“有�。 蓖夤穑拔宜徒o倩倩了�！�
外公話音剛落，大家都笑翻了天。外婆責怪著：“老頭子，那是我留給暉暉吃的，你怎么可以送人？”
外公連忙說：“好好好，這次是我錯，下回不敢了。”“哈哈哈……”我們大笑起來。
丟失的作文10
夢凡不知道自己怎么回到家的。窗外已經漆黑一片，只有徹骨的寒風依然呼呼的吹著。所有人都進入夢鄉了吧！只有她呆呆的望著窗外，心寒到了極點。詩如不相信她，那么多年來，第一次，詩如與她客氣起來了。以后，她們不再是朋友了吧！
恍惚間，又回到了那年的畢業晚會。
詩如穿著一件花邊領純白色的上衣，一條齊膝海藍色裙子。頭上一頂俏皮天藍色帽子，頭發自然垂下，肌膚勝雪，眼睛閃亮。遠遠看去，有著學生的青澀俏皮，又略帶公主般的美麗可愛。她一走上舞臺，就引發一陣雷鳴般的掌聲。掌聲停頓，就聽到她甜美的聲音：大家晚上好！有個人對我說過，即便，我們各分東西，情誼亦會一如現在�，F在，我想對她說，即便，我們各分東西，只要你需要，我會一直在。
夢凡聽著，眼淚就不自覺地流了出來。詩如把她沒有說出口的話，在這樣一個喜悅而又傷感的時刻說了出來。原來她們真的'心有靈犀。她輕試淚水，聽到詩如接著說，下面我要把這首《永遠是朋友》送給她及親愛的同學們，但愿我們永遠是朋友。
輕柔甜美的歌聲緩緩的流出，突然之間，夢凡感慨萬千，淚水像斷線的珍珠，止也止不住。除了感動，還有畢業的喜悅、分離的悲傷及對未來的迷茫，更多的是對她的不舍。
甜美的歌聲還在耳邊纏繞，溫暖的話語還在耳邊回響，可我們卻將逐漸走向陌生，成為彼此生命的一個過客嗎？不！夢凡內心抗議著，她無法割舍這份情誼，這份十幾年的情誼�？墒牵娙鐓s一點都不相信她，也不給她解釋的機會，甚至故意拉開了她們之間的距離，為什么？
丟失的作文11
手拿一片落葉，一滴淚從眼角劃過，仿若流星離開天際，你，在哪里？
又是一個荒涼的秋，不禁打了個寒戰，不由得升起一絲惆悵，好傷感!
在這傷感的季，下著凄涼的雨，讀乏味的詩，不禁回憶起搞笑的相遇，讓我欲語淚先流。
獨自徘徊在楓葉林中，去踏尋李清照的那尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，聽見腳下一聲聲脆響，心頭一顫，有人!
“嘿，你好呀!”我嚇得呆住了，一抬頭，你眨動著眼睛看著我。小酒窩，長睫毛，你真的好美，我小聲應答著，于是，楓葉林中時不時傳來打鬧聲，尖叫聲，這聲音，打破了楓葉林的祥和，留下了兩個長長的身影。
淅淅瀝瀝的秋雨有節奏的'走著，一天一天，一秒一秒，從未間斷，友誼，會地久天長么？
以同一個角度同一姿勢賞“落紅不是無情物，化作春泥更護花”看“夕陽西下，斷腸人在天涯”悟“霜葉紅于二月花”。
時間如飛逝，眨眼到了深冬，雪花飛揚，唱響了天際，為這一年落下了帷幕，會畫句號而終么？
在一次來到楓葉林，卻不見你的身影，你只留下一句話，我走了，下個秋天楓葉林見。
可以卻一直沒回來……
我撿起一片落葉，一滴淚落在楓葉上，一滴淚滴在了楓葉上，我多么渴望找回這不該丟失的友誼!
丟失的作文12
今天讀到一篇文章，講的是一個失去了父親的小男孩在看動物世界，在看到象群奮力營救一只小象時，他喃喃的說到：“大象真好，可是人不好，人壞�！比藗儐査麨槭裁催@樣說，他回答：“人沒有愛心，我爸爸出車禍的時候，沒有一個司機愿意送他去醫院，他們怕爸爸的血弄臟了他們的車！”看完之后，我沉思了良久。
我想，這篇文章恐怕絕非虛構。誠然生活中這樣的例子已經屢見不鮮。在21世紀這個弱肉強食的社會里，人們變得冷漠、麻木，愛心，已經漸漸從許多人們身上消失。說起愛心，有人恐怕會說：“愛心？愛心是個什么玩意兒，能值幾個錢，為什么沒有人給我一點愛心呢？”談起一些為希望工程捐款的善良人們，有人可能會不屑的搖搖頭：“炒作罷了！”人們為什么會這樣，難道是他們天生就是這樣嗎？
當然不是，三字經中就有這樣一句：“人之初，性本善�！泵總�人的本性都是善良的，只是社會這個大染缸把許多人的心染黑了，烤硬了。記得幾年前，電視上經常報道這樣的事：有的老人摔倒了，好心人幫忙將老人送進醫院，可最后卻被老人的.家屬反咬一口；有的司機不小心撞了人，心急火燎地趕快將傷者送進醫院，卻不料那人是個“碰瓷”的，最后被索取天價賠償……這樣的事發生的太多了，漸漸地，人們變得冷漠了，因為大家都怕自己的一時好心會惹禍上身啊！這怪誰呢？該怪那些利用人們的善良從中獲利的人吧！是他們，讓許許多多善良的人們失去了愛心，失去了良知。
可是，人們啊。善良是我們的本性，我們不能因為一些社會的垃圾而放棄了自己的本性，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥啊。況且，動物尚且懂愛，我們人類是萬靈之長，不能比牲畜還不如啊。清醒吧，人們，去找回我們失去的愛心吧，我們不能沒有它！愛心應該是我們擁有并且終身堅守的東西��！
丟失的作文13
又是一個隆冬。寂寞的雪，孤獨的雪，飄落到我的肩頭�？褚暗墓澴�。風跟上雪的步伐。呼呼的，我縮緊衣服。走進了離家不遠的樹林。冷嗎，我問自己。比起心里的.冷。那層揮之不去的冰雪。那曾困擾我的陰霾。一切似乎都微不足道了。
風雪掠過，刺激著我的臉頰。暢快的感覺，感覺思想被麻痹。抬頭!稀疏的枝葉遮了半個天空�；颐擅傻�，一種窒息的感覺。林中。短暫而又聒噪的鳥鳴。讓人寒冷�？謶帚等�，我發覺。這個世界輪廓竟然如此清晰。
生命的長遠是在于人類本身是否能夠走下去。仿佛聽見一陣呼喚。在遙遠的天邊。天堂嗎!那里有所謂的天使嗎?有所謂的平等嗎?沒有人能告訴我。也沒有人知道!面對生命，我比落葉還要無助。
他們落在身旁。河畔……我伸手抓住了一片!這應該是他們最后的一站。然后落地。到達了終點。望著手中的葉片。枯黃的。清晰的紋路，證明了他們的成長。飄飛在空中的。落在地上的……每年這個時候，他們都要夭折。他們用飄落證明自己曾經來過，他們隨風而舞。永不一般的方式走進墳墓。地面。沒人會去在意他們。
他們卑微嗎?不!他們也有偉大的一面。我常問自己，落下的只是樹葉嗎?只是他們消逝的生命嗎?他們的落下，我們無能為力，但對自己。還沒有那么一點勇氣嗎?他們是希望的發源地!他們消逝了。他們見證了自己的燦爛。我們在迷茫中，觸碰黑暗。超越自己，還是打破夢幻!放棄!就是毀掉那一絲意念!缺少希望!走在一只橋上。望著橋下的河水。恐懼。黑暗。沒有勇氣逃離。!只覺著腳下一空。夢醒了!
生活中，生命中處處應該有希望。它會讓我們在學習中，沒有壓力!它會讓我們在忙碌中，輕松無比!我們相信!當黑暗來臨的時候!“希望”會把我們領入另一片天地，光輝燦爛，尋找到自己的真諦!
丟失的作文14
昨天，老師為了裝飾教室，交給我一個重要的任務：明天每人交十塊，由我統一收起來，送交老師辦公室。
第二天，我早早來到學校，把同學們的錢一個一個收起來，這時我想小便，于是就把收來的錢放在了文具盒里，又把文具盒放進課桌，還特意把語文書壓了上去。我這才放心地走出教室。
等我急匆匆地跑回來時，令我出乎意料的一幕發生了：我的文具盒大開著，里面的錢全都沒了蹤影了，筆和改正帶灑了一地，橡皮也不知去向。我火冒三丈地大叫：“到底是誰干的.？”可滿教室的人都把我當成了空氣，他們該干啥干啥，沒有一個人搭我的茬。我又急又氣，欲哭無淚。
李老師知道這件事后，并沒有責怪我。而是心平氣和地對我說：“以后一定要保護好自己的東西，這件事就過去了吧，我補上就行。”
我真想對那個拿走錢的人說；你隨便偷別人的東西，得到的是小便宜，丟掉的是好品質。如果你這樣走下去，將會走上犯罪的道路。
丟失的作文15
我有一本樂譜，一直放在書架的最角落，上面輔著一層層厚厚的灰。
如今，生疏的眼睛已認不出那些美妙的音符，淚水已占滿我的.眼眶……
我站在陽臺上，拿著那本全身是灰的樂譜，安靜的聽著它那沙啞的歌聲，那串舊的音符慢慢流進我內心深處。一只寒鴉飛過陰雨的天，于是媽媽冷冷對我說過的那句話又回蕩在我耳畔：“以后不準你再唱歌！”一向聽話的我安靜的保證了。因為那張讓人自卑的成績單，曾總是讓我生氣。
以前我還記得媽媽那時鼓勵我說：“今天我送你去學唱歌，老師說你很有天賦呢！”
而現在，我上六年級了。
我是一個丟失了樂譜的人。
似乎感覺自己已是一個年過花甲的老人，開始一次又一次去商店買回各種營養的補品。可我發現，自己還不能很快安心入睡，我借著窗外路燈微弱的光，看著白茫茫的天花板發呆。
我開始做夢。
夢里聽見英語培優老師催我背那些一大片一大片我記憶模糊的筆記，夢里看見老師站在講臺上宣布成績，而一旁的我，臉色發青。
我是一個丟失了樂譜的人，找不到現在的理想，也找不回原來的夢想。
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