【通用】我心雀躍作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我心雀躍作文，歡迎大家分享。

我心雀躍作文1

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在我印象中，有這樣一件事印在我的心中。

　　回顧小學(xué)四年級，小區(qū)會所舉辦乒乓球比賽，初學(xué)乒乓球一段時間的我躍躍欲試，遂報名了比賽。

　　等待

　　當(dāng)然肯定是分成年組和青年組，在等待比賽順序的時候，看別人打得那一個個扣殺，各種招式令我要垂涎若渴（當(dāng)然這是成年組）。時間流逝，比賽順序也隨之而出，在經(jīng)過前三場切磋中，慶幸的是前三局都是業(yè)余選手，沒費多大力氣輕而易舉的進入1/4賽。

　　決斗

　　隨著一記扣殺，拿下第一局小比分的我逐漸飄逸了起來，花式發(fā)球，在該得分的時候失分，以至于令其拿下了第二局勝利的賽點。這是我才意識到自己的浮躁，為時已晚，9：6還有2個球他就要贏了，他手感正熱，只有調(diào)整好心態(tài)才能反敗而勝，盡量避免任何失誤，放平心態(tài)，“盡鼻蜆來，瞬間仿佛在那一刻停止了，身體下意識下拉到最低，仿佛有下拉了快進鍵，球飛速的.飛了過來，我用那最標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)接住那個球，目光隨之看去，那完美的弧旋球正落在了臺案上，角落里，在他反應(yīng)過來時球已經(jīng)飛落在地上，漸漸地，比分追到平手。進入到了賽點，右腳一退，將球拋起，旋轉(zhuǎn)的發(fā)了過去，令我驚訝的是他竟將球硬壓了過去，沒有辦法，箭步向前，壓住拍仿佛在直角三角形斜邊描了一下，旁邊寂靜無聲，好像在空寂的森林里，砰砰的心跳聲清晰可聽，目不轉(zhuǎn)睛的向球望去，那個小球航向有自己的心思，想給我開一個玩笑，非要撞到球網(wǎng)，那一刻時間仿佛凝固了，只見那翻滾了過去，比賽終于結(jié)束了！

　　最后在決賽不敵，取得第二名，心情雀躍，不只只是因為贏了比賽，更多的是在于這個過程，曲折而又回味無窮。塌下心，做事情，不要毛毛躁躁，即為做好任何事情的前提所在！

我心雀躍作文2

　　中秋了，我偶爾會撞上一縷縷桂花香，這香雖然也是那么誘人，卻還是抵不上老家后院的桂花樹。

　　老家的桂花樹總是長得那么好，用它做成的桂花糕也是一絕的。每當(dāng)聞到桂花香，我便想起那熟悉的味道。

　　奶奶手中的桂花糕總是那么香甜、酥軟。

　　奶奶每次都會同我去后院的桂花樹上摘桂花，然后曬干，再收集些金桂。我總是一邊幫忙，一邊聞著濃郁的香味。桂花可算是完成了，奶奶將糯米粉、粳米粉以及糖霜倒進碗里，用手和勻，然后分次分量倒入水，揉勻，一粒粒面粉便粘合在了一起。我蹲在一旁，看著奶奶嫻熟的忙來忙去，看著奶奶疲憊而又滄桑的身影，我忍不住也干起活來。

　　奶奶取出桂花，放入另一個碗中，再加上幾勺蜂蜜，拌勻后倒入面中再次揉勻。這時，從一開始的'淡淡氣息到濃香撲鼻，空氣中彌漫著桂花香、蜂蜜香。

　　靜置幾分鐘后，就可讓面團蒸熟了。蒸熟后，奶奶總是會再撒上一層桂花蜜，我總會在這時饞的流口水。一口咬下去，甜蜜蜜的、軟酥酥的，桂花香從口中一直傳進鼻子。

　　一看到桂花糕，就想起桂花糕的甜蜜氣息，多好啊！

　　桂花糕很少碰到了，每次碰到，我心雀躍，這門老手藝終于后繼有人了！

我心雀躍作文3

　　何為雀躍？

　　雀躍是高興，歡呼，耐心翻騰，是剎那間心跳加快，嘴角上揚。事實上，關(guān)于雀躍，千萬的人有千萬種答案，但我認為雀躍是興奮與美好的結(jié)合。

　　平淡的日子里很難會雀躍高興，除非是遇上好事，才能讓人開心雀躍。但是快樂卻也無處不在，只是它隱藏在生活中，會讓你有無數(shù)個小雀躍。

　　對于我來說，最讓人開心的便是讀書了。因為讀書能讓你靜下來，感受書中精彩的故事。其次便是遇上會令我激動雀躍的事，讓我不禁站立為其鼓掌，又或是為其興奮落淚。

　　就像那次元旦晚會，作為熱場的觀眾，我?guī)缀鯊拈_始鼓掌到了結(jié)束。直到最后的一個節(jié)目報幕時，我們班沸騰了，因為那是我們班主任的節(jié)目，師生同臺合唱。一向只有上課嚴肅與下課幽默的班主任，居然還會唱歌？這讓我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。

　　班主任的身影慢慢出現(xiàn)，微胖的臉頰略帶一絲慈祥。開口的那一瞬間，我們又一次沸騰了。那是多么美妙的聲音啊！像是在一塊不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子，突然被我們發(fā)現(xiàn)了。而后便是潮水般的.掌聲與歡呼。如今，我已經(jīng)忘記了為何而鼓掌，只知道我該鼓掌，該把內(nèi)心的雀躍與興奮用掌聲相傳。

　　這是對表演者最大的敬意。

　　表演結(jié)束后，班主任收到的好評如潮，而他也開心地笑了。我想，這也是一份小雀躍吧！

　　其實開心與雀躍并不在于你遇到多么好的事情，而是在于你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應(yīng)當(dāng)好好收藏，因為當(dāng)你再翻開那一份雀躍的時候，又能身臨其境般的會心一笑。

我心雀躍作文4

　　月光灑在我的床邊，這時，夜已深了，耳朵里沒有任何屬于程序的喧嘩，只有輕快的指針，跑過鐘面的雀躍與心中那份感動……

　　明亮的大禮堂，排著一張椅子，學(xué)生魚貫地走入，緊張占據(jù)了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時竊竊私語。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因為恐懼還是擔(dān)心，雙腿有些發(fā)軟，因為學(xué)校要舉辦班際賽，而比賽項目竟是──數(shù)獨。

　　記得一開始練習(xí)時，第一次面對空白的恐懼，那份無助感，差點讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時的協(xié)助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數(shù)字……，終于我克服了恐懼。

　　但是，我卻害怕拖累全班，把全部所付出的辛苦，化為烏有，我害怕看到那責(zé)怪的眼神，看到那失敗的死神，我真的好害怕……

　　“鈴──”比賽開始了！我懷著戒慎恐懼的心情提筆填著方格，摸索著答案，隨時間的流逝，我有些慌了，但還是強迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學(xué)的鼓勵為我注入了新的`力量，我咬緊牙關(guān)，快速的轉(zhuǎn)動腦袋，終于在同學(xué)的加油聲中完成。

　　“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼，我才回神，這時我頓時覺得原本我所期待的獎品，已經(jīng)變得完全不重要了，最重要的是我們所付出的努力，已經(jīng)讓全班更加團結(jié)、更加親密。

　　“答、答、答”時鐘的指針在鐘面跑著，也在我雀躍的心中跑著，為我們?nèi)�班繞滿一個圓，一個完美、美好的圓……

我心雀躍作文5

　　又一次被忽略。

　　我手中緊緊握著那張獎狀，眼角泛紅。看著她毫不在意的表情，我心中的防線驟然崩塌。將那被汗水浸濕的獎狀揉成團，丟進垃圾桶。

　　不知從何發(fā)泄內(nèi)心的憋屈，我就呆呆地站在那里。想和媽媽辯駁幾句，卻不知從何說起。待我抬頭，面前空無一人。回頭望向那面墻，花花綠綠的獎狀擠在一起，我還能清楚地記得獲得每一張獎狀時我愉悅的內(nèi)心。但我覺得，它們好似失去了價值，黯淡無光。

　　家中如同牢籠，漸漸扼住了我的呼吸。我不想再多待一秒，立刻打開家門，飛奔至樓下。深冬凜冽的.寒風(fēng)使我清醒了一些，我將剛剛的事拋之腦后，什么也不做，什么也不想，只是看著院中的路燈發(fā)呆。

　　天暗了，可這阻擋不了城市的活力。轉(zhuǎn)眼間，街上燈火通明。快過年了，燈火通明的城市卻沒有一點兒年的氣息。我想起媽媽，心中就隱隱作痛。她為什么就不鼓勵一下自己的孩子呢？我獲得的榮譽，在她眼中，仿佛都被忽略了似的。痛苦的回憶填滿了我的腦海，我討厭初中，上了初中后，她就從未表揚過我。

　　不知不覺又到了樓下，我上了樓，打開家門，家中空無一人。我徑直走向房間，坐在床上，手足無措。霎時，屋中一處細小的變化引起了我的注意。我走到桌前，一張字條靜放在那兒。上面只寫了三個字：“對不起”。

　　心中仿佛有個東西斷了，我強忍自己的感情，抬起頭來，發(fā)現(xiàn)那張被我扔掉的獎狀被貼在了墻上最顯眼的位置，就像它本來就在那里一樣。

　　心中釋然了，更感到了一股從未有過的喜悅之情，是自己的努力被認可的歡欣雀躍。我只想，給媽媽個大大的擁抱。

我心雀躍作文6

　　“知了……知了……”正午時分，知了早已趴在樹枝頭，迎著一陣陣熱浪，頂著熾熱的陽光，放聲歌唱。

　　差不多到下午一點了，我匆匆地在向著車站進發(fā)。這段路其實很短，而我卻感覺走了一個世紀那么長，因為這是我第一次獨自一人乘公交車，一路上我心驚膽戰(zhàn)，怕這個，怕那個，看這個像壞人，看那個也像壞人。

　　終于坐上公交車了，我坐在窗邊，抬頭望向窗外的風(fēng)景，眼前不禁浮現(xiàn)出昨晚的事……

　　暑假開始了，有個大難題卻擺在了我們面前，因為我報了補習(xí)班，而父母要上班，不能接送我，這怎么辦呢？見父母一籌莫展，我想了想，便自告奮勇地沖進父母的房間，把自己乘公交車上下學(xué)的打算告訴了他們。他們聽后，先是一愣，似乎不相信我，因為我從來不敢一個人出門，更別說一個人乘公交車了。我跟他們說：“我都已經(jīng)上初中了，應(yīng)該學(xué)會獨立了，你們應(yīng)該相信我呀！”他們聽了我的話，臉上露出了欣喜。最后經(jīng)過商量，他們同意了。

　　想到這里，我就后悔了，這大熱天，早知道讓媽媽把我送來就好了。可轉(zhuǎn)念一想：父母忙著上班，還要來接送我，多麻煩，多辛苦啊，我可以獨立完成的.！

　　到了車站了，我下了車，開始以百米賽跑的速度向補習(xí)班奮力奔去。到了教室，我心中的石頭才落了地。

　　離上課還有一段時間，我坐在椅子上，習(xí)慣性地望向窗外，陽光依然照著大地，知了依然在樹上叫個不停，而此時，我的心變得平靜。

　　這一刻，我心雀躍，因為我邁出了獨立的第一步。

我心雀躍作文7

　　總有一些看不見的手，如懶懶的微風(fēng)般，在我心上，彈奏潺潺的樂音。

　　——題記

　　打開心靈的百葉窗，任憑一縷微陽斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩歌中尋覓遠方。

　　聽母親說，我小時候背詞背詩著了迷。上小學(xué)時，就喜歡語文老師，因為我說，她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩。母親翻開小本，里面記著：兒子背詩，沒吃午飯。簡短的八個字，勾起了無數(shù)繁星般的回憶。

　　他盤腿坐在窗前，捧著一本詩集，反復(fù)翻看。不時抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無私的大愛，無限的幻想。溫順的`陽光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽懂了他的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會了他的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在湛藍的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。

　　沒錯，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥爭鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩集在手，風(fēng)吹到哪頁，就看哪頁，翻到哪頁，就背哪頁。詩歌，像是糧食，在饑渴時充饑。背詩，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會了千萬古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬封鎖，給我熱量，足以融化萬千冰雪，它使我心雀躍。

　　又見到那八個字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見的手，微微地撫摸著我雀躍的心！

我心雀躍作文8

　　國慶假期又到了，爸爸在網(wǎng)上淘了一個魚鉤，又買了些魚食，便帶著我到河邊釣魚去了。

　　我蹦跳著來到河邊，隨便找了個地方便準(zhǔn)備釣魚，可卻被爸爸攔了下來。“這兒不行，你看，這塊兒釣魚的人這么多，魚都輪不上你就被人家釣完了。”我若有所悟地點點頭。

　　又走了一段時間，我們找了一個地勢低洼的地方上好魚餌，開始釣魚了。

　　我迫不及待地把魚鉤重重甩入水里，平靜的'湖面立即濺起一層層水花。“這樣釣魚怎么行呢？魚都被你給嚇跑了！”我剛把魚鉤甩入水中，耳邊就傳出爸爸的訓(xùn)誡聲。“是，是，是。”面對爸爸，我只得俯首稱臣。

　　就在這時，我突然感覺到一陣微微的震動，魚上鉤了。頓時，我一陣激動，手忙腳亂地收起魚線，期待看到一條大魚。終于，魚線被我收上來了，可是魚鉤上卻空空如也，連一條小魚都沒有。唉，我在心里長嘆了一口氣，心里是說不出的苦悶與失落。“你呀，太心急，你得慢慢地收，不然魚都被你給嚇跑了。”爸爸見了，笑瞇瞇地對我說。

　　過了一會，我又感到了震動，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，沒有立即提起來，而是等到震動越來越劇烈的時候不緊不慢地收起魚線。“哈！魚！”我定睛一看，只見一條巴掌大的小魚正掛在鉤上，心中頓時洋溢出喜悅之情。

　　我心雀躍，因為這一條由自己釣上的小魚，我心中無比雀躍。

我心雀躍作文9

　　又是一年初春，輕風(fēng)微拂，送來了陣陣花香。練習(xí)室里我的舞蹈雖沒有停，但思緒卻彳亍于往昔。

　　記得那也是一年初春，全國舞蹈聯(lián)賽就要開始了，為了挑戰(zhàn)一下自己，我和小伙伴們一起興高采烈地報了名。舞蹈作品不是很難，但練起來也絕不是簡單的。我因為有事落下了幾節(jié)課，再去時同學(xué)們練習(xí)的速度早已遠遠超過了我，我站在練習(xí)室的角落，磕磕絆絆地學(xué)著他們的動作，十分吃力。看著他們熟練的舞姿，我的心里倍感難過。

　　走在回家的路上，我的腦海里出現(xiàn)了想要放棄的想法。不是第一次感受到學(xué)習(xí)舞蹈的艱難了，路旁的花兒開了，葉兒綠了，可我卻感受不到一點暖意。我拖著疲憊的身體回到了家，一抬眼便看到了陽臺上耷拉著腦袋的滿天星，心情又差了幾分，難道連你也要枯萎了嗎？

　　一連幾天我都在忙碌中度過，偶爾有了時間也任它匆匆流過，是一陣淡淡的香氣，讓我想起了久未澆水的滿天星。走到陽臺，那花兒竟已長得十分茂盛了，幾株花苞你擁我擠，抱成一團，好像下一秒就要炸開，這是多么頑強而富有生機的.花兒啊！它的堅強樂觀，不畏困難的精神深深感染到了我。這樣小小的花尚未停止生長，我舞蹈的旅途又怎能消歇？

　　穿上舞鞋，重新端起手，我認真地練起舞來。夕陽西下，落日的余暉為我勾上一層金邊。鏡子中的步伐越來越穩(wěn)，動作也越來越流暢。一周前我還手足無措地站在這里，而現(xiàn)在喜悅氤氳在心頭，毫無疑問這次聯(lián)賽我和我的小伙伴們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。

　　又是一陣微風(fēng)，留下花兒的清香，也喚醒了我的回憶。心的原野上，鋪滿了粉紅的滿天星，鼓勵并雀躍著我的心。

我心雀躍作文10

　　雨停了，太陽從云朵后跳出來了。我與朋友看著魚缸里的寶貝兒——金魚幾幾——懸著的心放了下來。

　　就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”

　　我一怔，豎起耳朵聽了聽：“是水聲嗎？”

　　朋友依然不放心，決定去衛(wèi)生間看看漏沒漏水。當(dāng)她走出房間時，我無意間看到了她的小魚缸，只見幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來：“快過來，你家?guī)讕卓焖懒耍　?/p>

　　朋友趕緊跑回來，焦慮地問：“怎么辦，怎么辦呀！”我說：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點頭。我又說：“那這樣，你把幾幾拿出來，我把水草拿下來，再去拿個盆接點溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚缸換水，水草也要換掉，因為水草太長了會影響幾幾的活動！”

　　朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著：“寶貝兒別出事啊！”我揪下了水草，趁朋友去換水的工夫，看著被救活的幾幾，得意地對它說：“我可是你的救命恩人，要記住我噢！”

　　看著魚缸里游動的'幾幾，我的心一陣雀躍，懸著的心也放了下來，我第一次認為自己好厲害！

　　因為我和朋友一直在忙碌，不經(jīng)意間看窗外，才發(fā)現(xiàn)地上滿是水。朋友說剛才下了陣雨，但我并不認為雨會影響心情，因為雨后，將會迎來美麗的彩虹！

我心雀躍作文11

　　樹梢上的麻雀“啾啾”地叫著。

　　當(dāng)我從喧囂的城市中走出，來到這寧靜祥和的鄉(xiāng)村，心情平靜了。閉上眼，感受這夏夜的美好。空氣中夾雜著泥土的芬芳，花兒的香氣，沁人心脾，使人心情愉悅。暖風(fēng)拂過，吹動發(fā)絲，這夜晚真美好。但這好像還少了點夏天獨有的東西——我一直在尋找著的東西。

　　走到河邊，蘆葦長得正茂。水“嘩嘩”地流淌，顯得有些單調(diào)。這時，一陣風(fēng)吹來，蘆葦“沙沙”作響。這仿佛是夏夜交響曲的前奏。接下來，才是真正的表演。那些沉寂了整個冬季的生命此時活躍起來，開始一展歌喉。當(dāng)你早已厭倦了城市中的紛紛擾擾，回歸自然享受天籟之音時，原本緊繃的身心此時舒緩下來。大自然的'樂章被這些小生靈演繹得淋漓盡致。樂曲聲飄揚在空中，我被這些自然之音所包圍，認真聆聽他們的聲音。

　　找到了，這就是我想要的。這才是真正的心靈之音。這是多么令人雀躍的事啊！我激動地有些說不出話來，心隨著音樂聲跳動著。這仿佛是一場沒有結(jié)局的表演，內(nèi)容精彩絕倫，觀眾想立刻起身鼓掌，但又怕自己破壞了這和諧的氣氛。全場悄然無聲，只剩下那美妙絕倫的音樂在空中回蕩。

　　我在這激動人心的環(huán)境下，感受著大自然的美好。

我心雀躍作文12

　　人的生活中，令人激動的事有很多。對一個上班族來說，工作得到大家的肯定成為了公司的領(lǐng)導(dǎo)，漲了工資，是很值得激動的。對于一個送外賣的，送快遞的來說，拿了一個五星好評，是很值得激動的。對一個學(xué)生來說，取得好成績，是很值得激動的。但這些都是屬于個人利益，我們每個人都要把自己的衣服放在第一位。因此，作為學(xué)生的我們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校取得名次才是榮耀。

　　在我們蠡中，今年的校運會上，有一幕，直到值得我們班級激動。我們班的體育委員，王小倫在一千五百米的.比賽上，取得優(yōu)秀的成績。

　　在一開始，上午有一些，一百四百米的跑步比賽，還有跳高跳遠實心球及一些沒有任何看圖其他的比賽。直到下午咋來了？激動人心的一千五百米。

　　放隨著發(fā)令員的一槍，運動員們箭跑什么是件一樣“飛”了出去，當(dāng)然有的是拼出全力，現(xiàn)在開始就與其他選手拉開距離，但也有的只是中速，想把大部分力氣留到最后沖刺，我們班的體育委員緊追著第一名，但每次都要追上的時候，第一名又一次加速，再次拉開距離。隨著時間的消失流逝，選手們，都只剩下一圈左右，我們的體育早已體力不支，但她堅持了下來，跑了個第三名。我們?nèi)�班都下來去迎接他的凱旋。，都十分的激動。

　　這時我十分的激動，開心。和大家一起跳著叫著笑著，這也許就是我心雀躍的感覺吧！

我心雀躍作文13

　　我想，最令我心雀躍的，不過是在爬山時雨過天晴和“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅罷了。

　　記得那天清晨，我被媽媽叫醒去爬山。我很不情愿第跟著她出了門，徒步走到了x山腳下。

　　山很陡峭，山路也很長，山頂仿佛還有云霧簇擁。我憋著一口氣，大步地攀爬著，將媽媽甩得很遠很遠。但是不久后，我就開始大口大口地喘氣，正準(zhǔn)備找一個地方休息，卻發(fā)現(xiàn)空氣中降下了幾滴雨。

　　我抬頭仰望天空——只見不知何時來到的烏云迅速聚成一團，給天空罩上一層黑布，但是在我看來，它們又像一張巨大的黑網(wǎng)，緩緩地向地面撒下。天，很快就暗了下來，周圍的空氣十分壓抑，我捂著胸口緩慢前行，這才發(fā)現(xiàn)被壓迫中邁出的每一步都是那樣艱難。

　　雨，下得有些大了。我環(huán)顧四周，竟只有我和不知何時追來的媽媽二人的身影，方才嬉笑打鬧的'人群好像從來沒有出現(xiàn)似的。

　　突然，媽媽變魔術(shù)似的從布袋中掏出一把太陽傘來擋雨，她見我有些驚訝，便語重心長地對我說：“這叫未雨綢繆。不僅是對事，對于學(xué)習(xí)和工作也是一樣，。提前做好規(guī)劃，后續(xù)你會輕松許多……”

　　說著說著，我們就已拐過了這座山。雨停了，之前的壓抑蕩然無存。我們眼前是一座水庫。雨過天晴，它的水面上竟幻化出了一條彩虹的虛影！遠處是高大的樓房，金色的陽光照在其上，使它們顯現(xiàn)出了一圈光暈。我也被陽光照射著，渾身都暖融融的。我豁然開朗，考試不利的煩悶一掃而光。

　　那一刻，我心雀躍。

我心雀躍作文14

　　“我們都不善表達，卻心里全都清楚，這就是血脈相傳的命數(shù)。”這首曾在春晚唱響的《父子》穿過厚厚的時光的墻，回蕩在我心里。

　　天宇開霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)，寒假5：40起床，你陪我下樓跑步，空蕩蕩的小區(qū)只有你陪著我跑過黑暗，直到天邊魚肚泛白，小區(qū)里才漸漸有了人影。

　　但現(xiàn)在回想，你陪我沖破黎明時，我卻并未和你說過一句話。的確，不知從什么時候起，我的'小秘密就只和媽媽分享，從學(xué)校打電話也從未給你打過一次，只是覺得沒什么可說的。不得不承認，我們都不善表達。但你是否會有傷心難過呢？

　　前幾天你生日，我想改變一些。說不出的愛，是余生的債。東西南北中，我表達的感情包羅萬象，五味雜陳里，卻獨獨少了一句：“爸爸，我愛你！”但怎能不愛呢？夜深人靜獨自悲傷時，想你堅實的臂膀，獨自一人默默哭泣時，渴望你還做我的靠山，但情真意切，血濃于水，卻反而說不出了。

　　一放學(xué)，我立刻從教室飛出，像小鳥歸巢般跑回宿舍。一路上，心里像一鍋正在加熱的水，不斷冒泡，最終沸騰。我先正常地說了好多祝福語，又和爸爸靜靜地閑聊。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。最后算著時間，終于說出了：“爸爸，我愛你！”爸爸頓時話語一頓，也說了一句：“寶貝，我也愛你！”彼此最好的珍惜通過一根電話線，相融萬里。

　　我心雀躍，既然有愛，為什么不表達出來呢？我以后再也不會讓這種機會流失了，因為這表達就像一個小小的注解，將會解開愛的千古之謎。

我心雀躍作文15

　　幾聲鳥蟲相鳴，折斷枝葉沙沙，桃花灼灼，迎春夭夭，回想起學(xué)畫的過程，幾分心酸，幾分雀躍。

　　想象是在溪水旁，任水花濺濕褲腳，體味清涼舒爽。那個春天，女伴們著一身布衣，約于原野"采采芣苡，薄言采之"何嘗不樂，如此雀躍！只是我向往的景，只能在畫中出現(xiàn)，于是我學(xué)了畫畫。

　　"師古人，師造化"，得心緣。學(xué)畫的過程，苦樂交織。

　　我剛學(xué)畫時，老師嚴格地要求我一定要先學(xué)好傳統(tǒng)，把藝術(shù)形式學(xué)會。但這談何容易？可別笑傳統(tǒng)國畫著色淡，景物少，想畫好可真不簡單，顏色深一點就顯得俗氣，景物多一點又會顯得擁擠。在古人面前，只感覺我像一只望著泰山癡想的螞蟻，無知而渺小。

　　無奈之下，只得臨摹圖譜，我盡努力照著畫也難以畫好。在我經(jīng)歷一段失敗后，老師才將畫山、石等景物的板法交給我，如卷云、白線、亂柴、斧劈。我按照特定的板法畫，慢慢地畫好看了。山云水樹，梅蘭竹菊，每天足不出戶，但我的心早已隨畫遨游四海，現(xiàn)在臨摹的畫稿不知堆了幾層，但這苦中之樂又有幾人知道呢？

　　夏日的山有青樹翠蔓，而我長煙一空，白鶴幾只千唳不窮，線條疏密，色彩斑斕，盡是我的揮灑，我的.雀躍。心被這些清新的山水之樂靜靜洗滌，它可以美得無暇，也可以靜得幽寂，在畫畫中，任那靜雅古風(fēng)吹來，滌蕩出最清澈，最真實的自己。

　　我心雀躍，我心囅然。

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