窗外經典（14篇）

　　窗外 篇1

　　打開窗，微風輕輕撫過我送來涼爽時，總使人心曠神怡，神清氣爽。臥室里那四四方方的小窗，雖是普通，卻帶給我不一樣的樂趣。

　　春，草長鶯飛，小鳥的個人演奏會也從清晨開始，喚醒我的是歌唱。我起身下床，走到窗前，輕輕一躍臥倒陽臺邊的軟塌上，斜睨著眼靜靜地透過窗看向院子。陽光微微灑進來，整個“世界”仿佛鍍上一層朦朧的金黃。小溪也剛剛解凍，嘩啦啦地大聲向人們宣告它已回歸自由。水里靈活的魚兒呢?嘿!他們快活地擺動身軀，感受陽光帶來的溫暖。柳樹姑娘一邊梳洗著自己稍長的秀發，一邊靦腆地笑著。

　　樹木也挺拔地直立著，因為他們身上披著綠油油的新裝呢!小溪旁的長椅上坐著位老人，她懶洋洋地沐浴著開春的第一場陽光，嘴里好像在嘟囔什么。仲春，正是一年中的好光景，愿在好時光做正確的事情。不知是這小小的窗令我看到的景色感染了我還是怎的，突然一個激靈，振奮起來。

　　冬，雪花紛飛。瑞雪初至，第一場雪自是最振奮人心的，我趕緊跑到窗前瞧瞧外面的變化。雪已停，外面已是銀裝素裹，一片白色的天地。你若問枝干上放聲歌唱的小鳥呢院子里的老人們則會不屑地回答你：“它們呀，得知寒冬將至，回到它們溫暖的小窩了。”小溪也被扼住喉嚨，一改往日的調皮，像一名智者，沉默寡言。魚兒們卻不改往日的靈活勁，快活地在小溪給它們“締造”的另一個“世界”里玩著游戲，享受冬帶給它們漫長的靜謐。

　　柳樹呢，平日里引以為傲的秀發脫落得光禿禿，像一個沒有牙的老爺爺，站在凄冷的雪天，有點滑稽，又略顯凄涼地站在那，任憑白雪改造它們的服裝。向右看，一串串腳印裝點著單調的雪地。向前看，原來是一群孩童在小溪旁的.長椅邊打雪仗，那長椅上早已沒有那位老人，有的卻是一群搗蛋鬼，他們你追我趕，大呼小叫，好不熱鬧!有個小孩前一秒正指著被雪球砸中的同伴哈哈大笑，下一秒就被雪球砸中了腦袋。我也情不自禁笑出了聲。使我高興的是，這古板單調的雪地幾個活躍跳動著的小生命。

　　我要感謝臥室的窗，更要感謝窗外四季更迭的風景，因為他們帶給我快樂。

　　愛著臥室的小窗。

　　窗外 篇2

　　在那個夏日的午休里，我突然醒來，不知是被熱醒的，還是被窗外樹上長鳴的知了吵醒的。

　　偶然望向窗外，映入眼簾中的是一片蔥綠，那里有一排高大的香樟樹，香樟樹的樹枝向四周伸展，撐起一片片綠蔭，灑下一片片陰涼。對面的教學樓則躲在這排香樟樹后連面也不露，香樟樹在烈日的炙烤下一動不動，這鬼天氣，沒有一絲風，教室里的同學都無精打采地趴在桌上，許多已經滿頭大汗。教室里的時鐘在滴嗒滴嗒地響著，何時才能下午休呀？

　　幾只鳥雀飛進香樟的綠蔭里，不見了蹤影。只見幾枝、幾簇綠葉在晃動，大概是那些小家伙在綠蔭里玩耍逗樂吧。蟬躲在香樟樹冠的某個角落里，自鳴得意地叫個不停，而且還越叫越兇，不免有些刺耳，在這烈日灸烤的午后，讓人聽了增了莫名的`煩躁。

　　再往下看，是一排小小的櫻花樹，它們沒有大香樟那樣的枝繁葉茂，只是小小的一片偏灰的紫色。櫻花樹旁那條每天午飯時分就擠滿了人的小徑，現在空無一人。那兒可不歸大香樟樹管，那些小櫻花樹的影子還太小了，或者說它們把影子都留給了自己，烈日直照的小徑上，地面似乎冒著熱氣，猶如一個大蒸籠。

　　“沙沙沙”，大樟樹的葉子突然動了起來，終于有風了！風吹起我的頭發，臉頰被風親吻著，感動一陣陣清涼。風是從教學樓間的間隙擠進來的，宛如穿過山谷的風一般，再經過香樟綠蔭的洗滌，給夏日的午后增添了一絲清涼，更增添了一種自然的味道。

　　抬頭望去，隱約看得到湛藍的天空中飄來幾朵潔白的悠云，宛如農人們在空曠的天空中隨意晾曬的棉花。它們離太陽那么近，應該很熱吧，怎么還一幅悠然自在的樣子？

　　“叮”，午休結束的鈴聲終于響起來了，樟樹下的人漸漸多了起來。那樟樹下一定是個避暑勝地，要是能在這夏日的午后到樹蔭下走走感覺肯定很好，只可惜我坐在三樓，下去也待不了多久，上課的鈴聲很快就會響起，很快就要開始下午的課程。我將目光收回，拿出下節課要用的書本擺在桌上。

　　窗外，一片綠意，烈日炎炎。香樟樹下，橫柯上蔽，在晝猶昏。在繁忙的學習中，能夠像這樣看看窗外，也挺好！

　　窗外 篇3

　　一片蕭索，眼前的事物都被灰色心情渲染成了或淺或濃的昏暗。我垂下了頭，淌著淚問自己到底是什么原因，使我只拿到這樣一個不堪入目的分數。

　　沒有答案。我的世界，冷冷的，只剩下我低聲啜泣的聲音。這些天的努力又白費了嗎?為什么付出與收獲總是不成正比?老師總嘮叨著中考近了，近了，可是我該怎么辦?我的問題出在哪里。我只是呆呆地望著那一個個悲哀的數字，任由它們無情地嘲弄我。我，想到逃避。

　　我下意識地打開電腦，然后輸入那個我最愛的名字“曾索狄”，這位有著出色文筆的姐姐，她的文字總是能讓我感動。那是她執著和堅毅的象征。我在字里行間尋找她那顆倔強的心，突然，一句話使我為之一顫-----“為什么不看看月光?”不知怎的，內心卻忽然涌起一種沖動，對，看看月光，我要看看月光!我拉開了窗簾，那一抹的皎潔正為我綻放，安靜地傾瀉在我的身旁。

　　豁然開朗。幾乎是在這一瞬間，心中的疙瘩被解開了，平靜地接受著月光的洗禮，靜若止水。“轉朱閣，低綺戶，照無眠…..”我反復吟誦著千百年前，一代文豪留下的妙語，迎著窗外的月光，似乎找到了一份釋然。

　　我依舊這樣靜坐著，卻感受著不一樣的`淡然,是月光讓我平靜。許久，我默默坐著，不再對月流珠。

　　曾索狄姐姐說，看看月光，看著未來的路，我們就不會悲傷，因為我們充滿了希望。我照做了，我開始笑容蕩漾，因為我明白，即使在遠方，這月光也不會擱淺，就像受傷的我們，只要有夢想，只要有希望，就一定不會彷徨。

　　我托著腮，凝望遠方，笑看那如練的月華，安靜唯美。失敗算得了什么，在夢想與現實之間它之不過是一位匆匆的過客，不久就會煙消云散。未來的路還有很長，即使是暫時的不幸也終將成為記憶中別樣的風景，我要做的，就是堅強。沒有迷茫，沒有傷感，勇敢地帶著月光上路，相信總有一天，我會站在夢想與

　　月光交界的十字路口，驕傲地回首過去。

　　讓一切的消沉都遠去吧，它不該成為一種束縛，而是讓我愈加堅強。我重新拿起散落在桌子上的試卷，靜下心去分析，它們的存在，是對我最好的鞭策，不是嗎?我依然會很努力、很努力。“上帝一定會眷顧勤奮的孩子”，記住這句話，記住這月光，夢想、希望會永遠伴隨著我走向遠方!

　　現在、未來，望著月光，擁著夢想!

　　窗外 篇4

　　童年，對于每個孩子來說都是美好的。但隨著科技的發展和社會的進步，人們對知識的需求量也就越來越大。于是，五花八門的補習班、特長班也就闖入了家長們的視線。

　　家長們口口聲聲說，這是在為我們的.未來鋪路是為我們好，實際上繁重的學業令我們苦不堪言。“教育，從娃娃抓起！”，這是誰的口號？我們美好的童年就這樣破滅了，沒有時間玩耍。我，就是叫苦人群中的一個。

　　每逢雙休日，那些鋼琴班、奧數班、英語班就等我去趕場。枯燥的樂理、難死人的數學題、沒完沒了的單詞都在等著我去“消化”。日復一日，年復一年，從清晨忙到晚上，我好想大喊幾嗓子！

　　終于盼到了“五一”小長假，我有些小激動，因為我終于能喘口氣兒了。沒想到，班主任留了好大一些作業，我只好一個人在家里不停地寫寫寫。寫著寫著，我的思緒就飛了。透過窗戶，我的目光移到了一群兒童那里。仔細一看，哦，原來是被認作是班上的那伙“學渣”在放風箏。

　　好羨慕他們啊，不用奔波于各個補習班，不用練琴識譜，不用寫寫算算。像他們自由自在多好啊，哪怕是做一只風箏。我何年何月才能脫離苦海啊！我在心里說完這句話，就無奈地折回書桌旁繼續趕我的作業了。誰知，剛才那一幕被媽媽的眼睛抓拍了個正著。我沒解釋，媽媽也沒罵我。

　　第二天，我一覺醒來已是八點半了。我僵在床上瞪著圓溜溜的眼睛硬挺了好幾秒，突然詐尸一般坐起來，蹬上褲子抓起書包就要往外跑。我嘴里還嘟囔著，完了完了，第一個補習班要遲到了。

　　“不用去了，你忘了嗎？所有的補習班我都給你暫停了，這個小長假，媽媽破例讓你玩個夠！”媽媽端著一盤水果溫和地笑著。

　　“真的嗎？”我似笑非笑地站在原地。

　　媽媽揮舞著拖把走來走去，一直笑著不說話。“太好啦！”我顧不上吃飯，用力丟下書包，破門而出，揚長而去。

　　外面的那群閑散小伙伴一看到我，都吃驚不已。我很快就跟他們打成了一片，我都被自己的笑聲感動了。

　　每個人的童年都只有一次，爭當“學霸”是好事，但偶爾尋找體會一下當“學渣”的樂趣也不失為一種釋放的好辦法。家長為孩子鋪路這沒有錯，但要適可而止。

　　感謝那次溜號，窗外的天空，果然有不一樣的煙火。

　　窗外 篇5

　　在這段時間里，回家只是在房間里低頭寫作業。即使我只要稍稍一抬頭就可以看到窗外那幾番秋色，我也不屑了。真的，好久沒有通過那扇窗仔細看看了。不過在忙碌的氣氛里，那些靜止的草木在我眼中又有什么意義呢？似乎那窗的用途跟著歲月老去了，直到……

　　不知從什么時候起，每到晚飯時分總能從窗外傳來“夭夭，夭夭……”的聲音，有老人的音色，也有中年人的音色。雖然聲音來自于不同的人，但每一個人的`聲音中都充滿著期待和開心。于是，我停筆等待，等待那個回應聲。心里琢磨是哪個幸福的小天使有那么多人親切的呼喚，她的親人又是每天帶著怎樣的表情停駐窗外呼喚她動人的名字的呢？正在我沉淪在小小的疑惑當中時，從窗外飄來了一串稚嫩的叫喚聲，似乎正催促著樓下的人趕緊上來。即使只是呀呀幾句，但樓下的人

　　卻似乎理解其中每一個音調代表的意思，隨而就聽到那加快的腳步聲。隨著聲音消失，我忍不住微微一笑，可當我抬頭看向窗外時，才發現人事已了。

　　但我沒感到什么后悔，因為我知道明天，后天，大后天同樣的聲音還會出現在窗外。只是我感到有一點懷戀。以前這樣的呼喚聲也同樣出現在我的窗外，但這是小時候的事了。聲音來自我的父母，我又何嘗沒有使用過這帶著稚氣的應答聲呢？只不過現在再張口也已經找不回那種感覺了。以前，我愿意天天趴在靠窗處。看外面那些樹木的變化，更重要的，是盼著那熟悉的聲音。但又似乎有些諷刺，就連自己都不知道窗外那些屬于我的聲音從什么時候起就消失了。如果讓我估計一段時間，那或許是我第一次讀懂成長這個詞時開始的。

　　也許每個人的那扇窗外都曾傳來過這難忘的聲音，只是現在已經蕩然無存了。雖然窗外的聲音的有無并不會真正影響什么，但讓它泛黃還是讓我不舍。

　　現在又是晚飯時分了。聽，那窗外的聲音又準時響起了。

　　我不禁為那位夭夭感到酸楚，因為幾年后她窗外的聲音也會同樣變皺泛黃。或許到時候她也會像我一樣聽著別人的呼喚聲，而內容卻不屬于自己。

　　或許這就是成長，帶著一點點酸澀和那到了以后才能解開的點點煩惱。

　　窗外 篇6

　　閃電劃破天空，一聲炸雷在空中綻破。下雨了。

　　電視里傳來嘈雜的聲響，場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過，血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動。那里早沒了剛才的吵鬧，只有死一般的寂靜。

　　第二天，風和日麗。被雨洗過的天空湛藍無比，教室里早已傳得紛紛揚揚——李強入獄了！

　　誰也沒有想到，天資聰穎，頭腦靈活的他最終會落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工，不時與同學們的爭吵，不免有些遺憾。

　　從前，他是學校中最有出息的學生，任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲，老師口中的榜樣，同學群中的領導者。他自信、陽光、彬彬有禮，總有笑容掛在臉上。他會彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌，他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星，到哪兒都有人跟隨。

　　但是，在幾個星期前，他像是變了一個人。上課懶洋洋地睡覺，經常與周邊的同學發生爭執，經常一言不合就惡語相向。

　　老師曾多次將他叫入辦公室中，苦口婆心地勸導說：“李強，在老師心目中，你一直都是一個好孩子。可為什么你最近總會犯錯誤？”

　　“因為學校太無聊，我想出去看更多不一樣的風景。”李強擺擺手，滿不在乎地說。

　　“那你知道火車是怎樣行駛向遠方的嗎？”

　　“這與我有何干。”

　　“這是因為火車有鐵軌的存在。鐵軌替他畫好方向，為他排除了許多不必要的彎道，讓他一路向前。你，也應該這樣。找一個目標，堅定不移地走下去，腳踏實地地生活著。”

　　老師盯著李強，仿佛要看進他的內心，可他只是無所謂的笑笑，扭頭離開，大聲說道：“我不會像火車那樣，我要尋求刺激的生活！”聽了他的'話，我清楚地看到：太陽消失了，烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個世界被黑暗籠罩著。

　　李強最終被判了刑，因為他與社會上的人爭執，他打斷了別人的手，被判有期徒刑一年。

　　李強走了進去，抬頭望了望布滿鐵絲網的高墻，眼神中充滿了懊悔和自責。

　　他悵然地望著窗外，有一列沖出了鐵軌的火車，頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去，他的內心大雨滂沱……

　　窗外 篇7

　　在一扇小小的窗戶前，我看到了很多美麗的景色：春天，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，雪花飛舞。但就在這扇小小的窗戶前，還讓我看到了生活中動人的一幕幕。

　　一個初春的早晨，天氣明媚，乍暖還寒，我正透過家里的窗子看小鳥在剛發了芽的柳樹上飛來飛去，聽它們嘰嘰喳喳的叫聲。

　　這時，更動人的一幕映入了我的眼簾。一位交通警察阿姨正站在馬路上專注地指揮交通，每一個手勢指令都精準到位和利落有力，沒有一絲的拖泥帶水。風繚亂了她的頭發，把她的臉吹的通紅，能明顯讓人感覺到寒風帶來的陣陣寒氣，但她每一個動作仍然都顯得那么輕松，沒有一點受寒風的影響。當有的車子想圖方便，違規行駛時，她立刻做出“停止”手勢，表情嚴肅，違規的車輛乖乖聽從指揮，按規行駛。我盯著她看了兩個多小時，中間沒有看到她有任何的懈怠或放松。

　　有一次，我看到一位慈祥的老爺爺和同樣慈祥的老奶奶，他們正在慢慢經過我的小窗。他們已年近古稀，老爺爺身體還算硬朗，明顯比老奶奶要好一些。老奶奶已經失明，兩個眼眶烏黑，眼球已經萎縮，深深地埋在眼眶里。老爺爺緊緊拉著老奶奶的.手，一步一步，慢慢地往前走，嘴里還不知在跟老奶奶講些什么，時不時能看到老奶奶臉上浮現出暖暖的笑容。也許老奶奶累了，老爺爺不停環顧四周，找到一塊平滑的石凳，扶著老奶奶坐下休息。老爺爺又從隨身攜帶的包里，拿出一個保溫杯，倒出一些水，用嘴巴地吹一吹，又小心翼翼地遞給老奶奶。我能看出老奶奶眼睛雖然看不見，但她仍感到非常幸福，因為時不時總有笑容浮現在她的臉上。

　　坐在教室的窗前，我欣賞著窗外的美景：墨綠的常青樹在輕輕搖動，婀娜多姿；五星紅旗迎風招展，熠熠生輝。

　　操場上，一位高年級的姐姐正架著一位小妹妹慢慢走著。小妹妹的左腿勾了起來，膝蓋上有紅紅的顏色，可能受了傷。一只手還不時抹把眼睛，也許是想把眼睫毛上的“銀豆豆”擦去吧。可能是因為太痛了吧，小妹妹坐在地上哭了起來。那位小姐姐也蹲在了地上，好像在鼓勵小妹妹。一會后，小妹妹停止了哭泣，慢慢站了起來，對小姐姐說了些什么，小姐姐對她豎起了大拇指，小妹妹不好意思的笑了，在小姐姐的攙扶下一蹦一蹦地走向學校醫務室。

　　就在這一扇扇小窗前，我看到了很多美麗的風景，感受到了很多動人的故事。我相信，窗前的風景會越來越美，窗前的故事也會越來越多，越來越動人。

　　窗外 篇8

　　窗外的那棵樹，郁郁青青，挺拔地仿佛在守護著窗內的我，微風拂過枝葉，將那抹綠色探入窗內，與心中的綠色相暈染，融合，彼此守候。

　　初入這棟公寓時，那佇立在樓旁的挺拔高昂的樹，枝椏輕搖，微笑著向我點頭致意。心中一動，頓生一股親切之情，飛身上六樓，卻無奈發現那尖端的綠距自己還尚有大段高度之差，不禁頓足嘆息，接著便是日復一日的等待，憧憬與其牽手時的美好與悸動。

　　忽而白駒過隙，九年的時光彈指即逝。盛夏移開玻璃窗，驚喜地發現那濃綠的樹冠已悄然靠近窗沿，僅半步之遙了，我幾近雀躍，然此時正值忙碌復習之際，心情焦慮煩躁，尤其厭惡炎炎的酷暑，于是終日開著空調，感受那份封閉的涼意。

　　偶爾的不期然間，向窗外一瞥，卻訝異地發現那頂端的濃綠已黯淡，蜷縮，如病了的孩子。心中一緊，連忙探頭去看，原來它正對著房間空調的外機，白色的機器源源不斷地將屋內的濁氣與熱量向它排放，無處可避，日夜承受著煎熬。愧疚之心油然而生，幾欲關去空調，卻始終貪戀那份涼意，遲遲下不了決心。

　　一日補習歸來，經過樹的`涼蔭，略略停步，一陣清風拂面，忽覺暑氣盡消，心中的煩躁也被平靜和坦然代替了些許。抬望眼，依舊是窗旁的那棵樹，輕搖枝椏，抖落一地清涼。頓覺自慚形穢：我為了一時的舒適對環境造成破壞，它沒有；它在受到折磨之時仍慷慨地奉獻著自己的綠蔭，我沒有。這是何等鮮明的對比，自私與無私的對比。

　　于是飛快地上樓，拔下空調的插頭，打開窗，仿佛看見樹也在向我歡快地招手。所謂心靜自然涼，在繁忙的課業中我竟也不再覺煩悶氣躁，而是沉心靜氣，認真做好自己所能做的一切。

　　終是有一天，我的手自窗沿伸出，握住了樹頂端的那一抹綠，那仿佛淌入我心中的綠色，鼓勵，鞭策著我愛護身邊的環境，我開始學會隨手關燈，擰緊水龍頭，不再為每天擠公交車而煩惱，心中甚至懷著一縷坦然和自豪。

　　窗外的那棵樹，依舊輕輕搖曳著枝椏，我守護著窗外的綠色，更守護著心中的綠色，那象征綠色環保的幼苗早已在心田茁壯成長。坐在窗前，望著藍天白云，觸動著指間盎然生意，心如止水，因為綠色在我心中，任四季輪回。

　　窗外 篇9

　　今天，我懷著興奮的心情，來到火車東站，乘坐我從來沒有坐過的動車。

　　突然，我感到一陣風吹到我臉上，“動車好快呀！”我不由得驚呼起來。如果我邁出了安全區的話，是不是就要被動車帶走了呀？我有點緊張的想。突然三個鮮紅的字引起了我的注意。“和諧號”！我們乘坐的竟然是“和諧號”！我興奮極了，之前的緊張與不安早已丟開，我又扭頭向四周看看，和諧號竟然有很多輛，我不禁有些吃驚。

　　“滴──滴──”隨著機器的電子提示音，車門打開了，從里面透出柔和的光，熙熙攘攘的人群，把我擠進了車內。我猛然回過神來，迅速的找到自己的'位置坐了下來，欣賞著窗外的景色。車門又“啪”一聲關上了，動車緩緩地開動了，隨之越來越快，幾乎已經看不清窗外的景物了。但遠處偶爾有幾片白云在悠閑地飄著，好像根本沒有把我們放在眼里。可奇怪的是，車內卻很平穩，仿佛根本沒有在開動一樣。

　　“呼──呼──”列車沖進了一片黑暗之中。我有些恐慌，急忙向窗外看去，原來是一條長約幾公里的隧道，我想一定要花很長時間才能沖出隧道吧，可我剛一默數到30多就已呼嘯而過。我又重新看到了藍藍的天空。

　　隧道后又是一個新的世界，我看見了一座像被刀削了的石山。猶如一座完整的面包被削掉了好幾塊一樣，里面的紅色砂巖看起來有些猙獰。山上有寥寥幾棵蒼松頑強的挺立著，經受著風吹雨淋。給這荒涼的山添了幾抹綠色。我也不由得驚嘆于大自然的鬼斧神工。

　　接著，隨著動車，穿過了幾片蔥郁的山后。一座歷史悠久的古鎮也出現在窗玻璃上。那里面可真熱鬧。許多螞蟻般大小的人在像蛇一樣彎彎區區的街道上穿行著，雖然相隔很遠，但我還是感受到了一種熱鬧非凡的氣氛。

　　然后大片大片的田野也出現了，有幾個勤勞的農夫正扛著鋤頭在除草、耕田，田野也是很美麗。一條水渠，將它們分割成一塊一塊的。看起來像幾塊不同的布縫合在一起。在那，一塊一塊地水田生長著不同顏色的農作物，有紅的，有綠的，還有黃的。

　　我看到入了迷。直到下車時眼前竟還在浮現剛才的景色。可是要下車了，我只好收回目光，戀戀不舍的下了車……

　　窗外 篇10

　　拉開窗簾，就像掀開畫布，窗戶便成了畫框，玻璃上映現出一幅翠竹圖。竹林就在窗外不遠，我總是靜靜地躺在床上，凝神地欣賞這幅奇妙的畫面。春季竹子生意盎然，和煦的春風像溫柔的纖手，撫摸著竹新綠的發髻；春雨潤物細無聲，倒是可以聽見竹葉吮吸甘露的酣暢聲。不少身著麻褐色襯衫的竹筍，在老竹的身邊直往上竄，一日不見，就得刮目相看。它們的筍衣逐漸脫去，嬌嫩的肌膚開始接受風雨的考驗，待到夏季來臨，新竹節已硬、皮已韌。

　　夏季是個激情而瘋狂的季節。有時陽光炙烤，我在房內躺在涼席上吹著風扇，心里仍然焦躁。望望窗外竹桿挺拔，綠霧彌漫。竹林是那么安靜，讓我意識到心靜自然涼。有時候暴風雨驟然來臨，風聲呼嘯，雨棒橫掃，可以看得見風抓住竹的頭發猛拽，竹桿被迫彎成一張弓。但竹的抵抗也是激烈的，它吼著，扭動著腰肢一刻不停地掙扎。一旦風雨之勢減弱，竹立刻挺直腰桿，只作輕歌曼舞。我喜歡欣賞竹在狂風暴雨中的堅韌頑強，尤其欣賞竹能屈能伸的丈夫氣概。在人生路途中難免會栽跟頭，被嗆幾口苦水，是竹潛移默化地教會了我豁達、沉靜、堅強。

　　秋冬季節，當風一天比一天冷酷，許多樹葉青春不再，容顏枯黃，一片一片地飄落枝頭。竹風采依舊，綠葉婆娑。天空的亮色透過竹葉的縫隙星星點點可見，細碎的葉在顫動，似乎讓人感覺到竹生命脈搏的跳動，生命活力的汩汩流動。當皚皚白雪覆蓋竹林，竹亦會臉色慘白，有些枝椏難負重荷，脊背低垂。但只須給些風，竹便簌簌抖落積雪，然后一身輕松，恢復固有的挺拔英姿。竹的不怕施壓，善于釋壓可見一斑。

　　窗外的竹是一幅訴諸視覺的畫，又是一首訴諸聽覺的詩。夜里雖然窗簾在形式上把我們隔絕了，但內心是相通的。我聽得懂竹與夜風的低語，能意會竹與夜雨的交談，我總在揣摩竹在夜深人靜時的淺吟深思。

　　竹的靜，竹的.悠然；竹的韌，竹的深沉；竹的秀，竹的青春永駐；竹的節，竹的虛懷若谷。窗外的竹是一幅鏡頭多變、意境流動的畫，是一首清新脫俗、韻味雋永的詩。

　　窗外 篇11

　　青色的瓦磚小房，滲出濃濃地靜謐之味；烏縷縷的炊煙，透過淡淡地純樸之息。那小房嵌著扇小木窗，呈遞著窗里窗外異樣的風景。

　　小木窗是我童年的相薄

　　小時候，我和爺爺奶奶生活在一起，小窗里有我認真寫作業的背影，有爺爺奶奶忙于耕作匆匆走過的身影；小木窗外，有我和爺爺奶奶一起挖地瓜、種小蔥的小農耕作照，有我和我的小伙伴打鬧嬉戲的歡樂照。小木窗是個神奇的相簿，因為它還有音律，那一一聲聲清而亮的呼吸聲；那是一曲曲細而柔的關切聲……輕輕地翻著、回憶著那兒時的相薄，心里有著綿綿的幸福。

　　小木窗是我回家的路標

　　溪水匆匆流過，窗外的銀杏樹葉一年又一年地更替在黃綠兩色之間。窗外的景色變得更遠更深，我長大了，離了小房，離開了小木窗。每次放假回家，暮色的天際，悄然地掛著一輪清月。匆匆走上通向小房的道路，計算著我和小木窗的距離，一步，兩步……還有五六十步了，我看見了透著清黃色燈火的小木窗了。還差十幾步，但我已從小木窗外聞到久別的飯香，聽見了忙碌地腳步聲。慢慢地，我漸漸地望著窗里那熟悉的笑臉，我飛撲向屬于我的小木窗，我的小房。

　　小木窗是我一生的記憶

　　歲月的雨水，輕輕洗刷著小房，洗刷著小木窗。因為人事的變遷，屬于我和爺爺奶奶的小房給折了，當然，我的小木窗也讓磚瓦給掩蓋了。爺爺、奶奶關注到我那沮喪的神情，把我摟進他們的懷抱里，在我耳邊輕輕地說：“乖孫女，放心，爺爺奶奶會在新房里也開一個木窗，只屬于你的'小木窗。”我聽了，心情一下變好了，我想，這個被掩埋地小木窗，是我永遠地記憶，它嵌在我心里，永遠不會磨滅，永遠都不會被掩埋，而爺爺奶奶會從而另一個小木窗給我一樣的記憶。因為我相信，我感受到爺爺奶奶和小木窗要永遠陪伴著我，我們會一起再創造出窗里窗外異樣的風景。

　　窗里窗外，有我永遠想定格的記憶，永遠想定格的聲律，永遠想定格的路標……我輕輕伏在新的小木窗上，窗際突落了一片黃黃的銀杏葉，指尖觸摸那葉紋，淺淺地卻很清晰，爺爺奶奶看著我笑著說：“孫女啊，今年銀杏果又大又飽滿，你可以解饞嘍。“我低下頭笑著。

　　窗里窗外，伴著祖孫的笑聲傳開了，糅著那烏縷縷地炊煙，飄向了天際……

　　窗外 篇12

　　她這樣看著我，就像…當年她這樣看著窗外的天一般。窗外的天，真的好藍好藍！

　　----題記

　　她是個窮孩子，誰也不敢否認。幾乎每個星期，學校外的水泥路恍惚會出現一個人影。那是她的父親，幾個零件拼湊起來的破車時不時的發出陳舊的叫聲。一如那被殘陽染紅的手帕，她拿著手帕沉甸甸的，明顯的，她能感覺到它的分量：那可是母親數了一遍又一遍的.雞蛋才換來的幾個角子啊！

　　父親是個農民，老實，不會說話。和女兒寒暄了幾句，騎著估計80年代才有的自行車，消失在路的轉彎處。

　　女兒呆呆的遠送于父親的離去，眼淚止不住的流下。

　　回到教室里，那是屬于城鎮的小孩的喧鬧。她緊緊記著父親臨走時說的話：“咱們沒什么可以和他們比，只能和他們比學習。”他們，指的是生在城鎮里的小孩。她握著筆，全心投入于學習。可……

　　幾個調皮的男孩，存心想欺負她，誰叫她是鄉下人呢？當然男孩們是那些靠著父母權勢，揮金如土的城鎮人。

　　＂哇靠＂一個男孩趁著女孩用功之際，悄悄透開女孩的手帕＂錢納，啊哈＂故意提高嗓門，吸引了大批的人。女孩，漲紅了臉。沖上去想奪回來。可，那只不過是癡心妄想。男孩比她足足高一個頭啊！男孩們故意把手伸得高高的，似乎想讓全班同學都知道.

　　女孩無可奈何的回到了位置上，她心想:"到了上課，他們應該還給我了吧！他們不會在乎這一點點小錢的＂

　　可……事情并沒有那么如愿。

　　男孩們又想出了幾個怪招，他們學著街頭投圈子的方法。當著同學的面，把幾個角子一個一個投到女孩的帽子了。硬幣掉入女孩的脖子了，冰涼，使她不由自主的打了個寒顫。

　　她含著淚。憤怒，是她心中的怒火燃燃升起。他們把我當成了守財奴了。她含著淚。

　　男孩們有火上添油般說了幾句過分的話語。

　　女孩＂嗖＂地站了起來，將帽子里的角子全部扔到窗外。留下呆若木雞的男孩們。

　　她望著窗外，窗外的天，真的好藍好藍！

　　……

　　而現在，她呢？擁有了美麗，健康，財富，是多少成功男士的夢中情人。沒想到，她也有那么不堪回首的往事！

　　我……無話可說。

　　她淡淡的望著窗外，像隔著煙雨朦朧的歷史，輕輕的說了句：＂自尊，是我那時的追求啊！＂

　　我終于明白了她為什么能凌駕于幸福之上了！

　　窗外 篇13

　　掐指一算，我已經度過了13載的春秋了，在這短暫的歲月里，我經歷過不少困難和挫折的考驗，這些考驗也在慢慢地磨礪著我的懵懂與青澀。

　　記得有一天早上，沒起床呢，我迷糊中叫了兩聲“老媽，老媽”，我驚喜地發現爸媽都不在家，天大的好消息啊！此時的我一下子睡意全無，尋思在這片自由的“疆土”上，該搞出點什么創意來。

　　我在客廳里來回走動，看電視？太沒趣；寫作業？才不要。父母不在的大好時光，當然要“充分利用起來”！

　　突然，腦子里回想起了同學告訴我的一句話，“風景坐在窗外看可美了！”這句話一直在我腦海里徘徊著……

　　說干就干！現在這可是我的地盤，本姑娘想干啥就干啥！

　　腦袋里這句話就像一個指向標，驅使著我朝窗戶走去，我趴在窗臺上，猶豫了一會兒：到底要不要上去呢？這二樓，說高不高說低也不低，若是一不小心摔了下去可咋辦，不死也殘哪！“啪”的一聲，一只蒼蠅撞在了干凈的窗戶玻璃上，把我在猶豫的泥潭中拽了出來，為了壯膽，我裝作若無其事地說：“怕啥呀？爸媽現在不在家，浪一下有問題嗎？”我下了決心，三下五除二就穿過了護欄，腿懸在半空中，我的'心緊了緊，手慌忙抓住搖晃的窗簾，心跳此時就像脫了韁的野馬，止不住地加速，我幾乎絕望地閉了雙眼，身體不禁開始打顫。

　　我一手抓緊了窗簾，一手想要用力抓住窗戶，這樣只要抓緊了窗戶，順勢把身體往里帶，就能安全著陸了。在慌張中的我逼迫自己冷靜下來，心里仿佛有個影子，他對我說，“你能行的！快！抓住他！”我管他三七二十一，往前猛地一撲，窗戶是抓住了，可腿卡住了，我使勁的把護欄往下蹬。使了吃奶的勁，但小腿仍卡著無動于衷，我的心像燃起的火團，渾身發熱，汗也開始從額頭和胸前滲出。深吸一口氣，我逼自己冷靜下來，慢慢地，慢慢地轉動小腿，試著用巧力慢慢將小腿“搓”出來。

　　歷經長達三分鐘的戰斗，我終于成功了，連滾帶爬的下了窗戶。

　　事情過去了很久，但那膽戰心驚的一幕還時常在我腦海里徘徊。每當遇到困難，我就會想起窗臺上的那一幕，然后冷靜下來，勇敢地面對它，并戰勝它。

　　窗外 篇14

　　秋天已到來，她在不知不覺中正改變著萬物。喏，天變涼了，樹變黃了，果實變熟了這一切是那么奇妙。

　　我靜坐于窗前，望著秋意籠罩下的大地。窗外的美景讓我心潮澎湃。我見到了各種顏色：樹是金黃的，樹冠不知是何人幫它鍍上一層金，也許是秋這個愛美的姑娘吧！草們綠中帶黃，懶洋洋地趴在大地上，吹著風，曬著太陽，那么愜意。花是彩的，她們羞羞地躲在草中，卻不知自己被草襯得更美了。小星星一般的野菊花，在風中搖曳。鮮紅的、碧綠的、金黃的窗外是一幅繽紛的畫。

　　透過打開的`窗戶，縷縷香氣襲來。仔細一看，原來是桂樹上藏著點點碎金。安知南山桂，綠葉垂芳根。桂花爬滿了樹梢。星星點點看起來很小，卻很密。它們聚在一起，如一群抱團取暖的孩子。一陣秋風颯颯地吹過，一股馥郁之香便氤氳開來。它如一只細長的小手，一下子抓住你的嗅覺，將你吸引住了，它引誘著你，讓你無法自拔。我長長地吸了一口氣，又緩緩吐出。那香飄得到處是，讓人有種微醉的感覺。

　　我趴在窗臺上，望著秋天，也望著萬物。幾只鳥蹦蹦跳跳，正開心地玩樂著。它們是什么物種？我不得而知，可我知道它們很開心。聽著那幾聲不時的鳥叫，讓我心神一震，這時，那抹香又飄來了，花香與鳥鳴奏響了秋之歌。我想，那些小草叢中應該也有不少蟲子，只不過是因為一點害羞而不敢露面罷了。

　　秋風吹來了，卷著幾片枯黃的殘葉，等著它的只是融進土里，孤獨而又凄苦。這是死亡，可又意味著一次生命。落紅不是無情物，化作春泥而護花。想必那新生的小生靈也會感謝這一片片殘葉吧！

　　風又拂過了我的面頰，我打了一個寒顫，隨又恢復了平靜。安靜地坐了下來，我關了窗。自古逢秋悲寥寂，我言秋日勝春朝。人們只見秋之悲，卻不見秋之美；人們只說秋之枯，卻不惋秋之生；人們只聞秋之靜，卻不見秋之鬧。

　　透過窗，我讀懂了秋。對秋，我情有獨鐘！

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