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特別的女孩作文通用(4篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的特別的女孩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特別的女孩作文1
她是一個特別的女孩,很樂觀,很堅強。
因為考試失利,導致我整個暑假都憋悶在家里,不曾出門。媽媽看在眼里,便催促我去找樓下剛搬來的女孩玩。雖然我仍舊不想出門,但終究“母命難違”,來到了女孩家門口。
“叩叩叩”,我敲了敲門,過了很久,門都沒開,我以為沒人正準備離開時,門開了。一個女孩印在我瞳孔,齊劉海,圓圓的臉蛋,披肩的長發,可眼睛……好像沒有焦距!我震驚的開口:“你看不見?”話剛出口,我就后悔了,急忙說:“對不起,對不起,我不是故意的……”她微笑著說:“沒事,我確實看不見。你是房東的女兒吧,你媽媽今天早上打過招呼了。進來坐坐吧。”在她盛情邀請下,我有點不好意思地進入她家。
走進她家,我驚訝的'發現她家很整潔。全部都是天藍色的:藍色的沙發,藍色的桌子,藍色的地毯……她驕傲地說:“漂不漂亮?這全是我布置的呢!我最喜歡的顏色就是藍色,所以我把整個房子都裝修成藍色。嘻嘻。”
后來,我跟她熟識了。她叫做安。一個總是愛笑的女孩。她說她的眼睛不是先天失明的,7歲的一次意外才讓她陷入了黑暗。最大的夢想是去看海。因為她喜歡藍色,而大海是一望無垠的藍。沒想到,最后我跟她真的一起去看海了。
那天,她穿著白色的連衣裙。她站在沙灘上,海浪時不時地挑逗她的腳,我在她身后靜靜地護著她。她笑著說:“明天我就要離開了,去國外治眼睛,可能不再回來了……”我很驚訝,怎么這么突然就要走了。
她就這么走了,帶著她甜甜的笑容離開了,不知道有沒有成功復明……
安,一個在我生命中出現的一個特別的女孩。希望你能永遠笑下去,繼續樂觀,堅強的生活。
特別的女孩作文2
嗨,大家好,你們也許并不認識我。可聽了我的介紹后,肯定會對我有所了解的。
我,一個未滿十三周歲的女生,梳著馬尾,臉上成天掛著笑容。我姓潘,名丹丹。嘿嘿,你們有沒有想到宋丹丹呀。“丹”寓意一個人樂觀、主動,真誠的……這也是我媽對我的期望,她希望我不管遇到多大的困難,都要去樂觀對待,并且不希望我的樂趣只保持三分鐘熱度,還有就是不要輕易忘記東西。
樂觀的我,很少會垂頭喪氣。我一直認為,一個人若是經常不開心,會讓身邊的人不愿意親近,這樣子肯定會缺少朋友。
每一個人都有自己的興趣愛好。我以前喜歡畫畫、寫字、聽歌,但是好景不長,每次沒過多久我就換了個愛好。不過呢,如今我已經改掉這個壞習慣了。我喜歡上了看書。每次下課,教室里總是如同一個小型的菜市場,吵鬧聲紛紛揚起,在這紛亂的教室里,我拿起手中的書徜徉在書的海洋里。我時常皺起眉頭,為書中的人物感到擔憂;時常嘴角向上揚起,為書中的人物而喝彩;時常嘴里喃喃有詞,為書中人物的語言感到詫異。如同一條魚兒,我在書海里游著,忘記了時間的`流逝。喜歡徜徉在書海里的我,也汲取了不少知識。看書,我會積攢好多優美語句,我的寫作水平大大提高。
塞涅卡曾說過:“有人活著卻沒有目標,他們在世間行走,就如同河中的一棵小草隨波逐流。”在新的學期、新的同學、新的學習氛圍中,我也不能失去奮斗的目標。人生沒有最好只有更好。因此,我要在初中立下一個目標,在這未來的三年里,更加的努力,讓我的學習更上一層樓。
經過我的一番介紹,你們是不是對我有了一些了解呢。
特別的女孩作文3
記憶中,曾經一直有個很特別的女孩。長得很漂亮,尤其是那件湖藍色紗裙,每當她輕盈地邁起步伐,裙子微微擺動,像一縷輕煙繚繞。
印象中,一直只能用“成熟”來形容她。即使有人欺負她,她也只是淡淡地看了一眼,若無其事地走過。。班上的人不大喜歡她,說她孤僻 。我曾經崇拜她,如此漠然,就像一個高傲的公主,那個叫酷。
一次,在海邊遇見了她,第一次見她穿湖藍色紗裙,在海邊慢慢的走,海風吹拂著裙子,緩緩飄動起來。那畫面,就像夢一般地美。我跑過去找她,隨口聊幾句,第一次發覺她的'聲音真好聽,以前都沒注意過。
我漸漸開始與她認識起來。不知道是在什么時候,我看見她手里常拿著一本《紅樓夢》,她貌似很喜歡這本書,我曾經也問過她,為什么喜歡這本書,但她卻只是淡然一笑,沒有作答,我也把著問題忘了。
只是突然有天,她給我發送短信:
你曾經問我為什么喜歡《紅樓夢》,因為當時,我第一次來這里,覺得我就像是進入大觀園的劉姥姥,也像是住入政府的林黛玉。你是第一個肯走進我內心的人。很感謝你,讓我體會到溫暖。
當時我只感覺心里暖洋洋的。不知道,原來,她轉學了。
我只是記得,她的名字叫穎,記得她身穿湖藍色紗裙在海邊的情景……
特別的女孩作文4
薩哈拉難道是一個地名?哈哈,是人名!這個女孩有一個秘密:長大后要當一名作家。他到底寫沒寫書呢?只要你看了這本書,答案就會知道了。
這個故事是講薩哈拉總是偷偷給爸爸寫信,寫完后就藏在桌子里。有一天,媽媽知道后,就對她發了一頓脾氣,認為她喜歡爸爸而不喜歡自己。直到有一天,波迪小姐成為她的新老師,一個嶄新的生活出現在她的面前,她熱愛閱讀,瘋狂地寫作。剛開始波迪老師并沒有因為她的作文寫得好而獎勵她小貼畫。薩哈拉因為沒有小貼畫而偷偷把露茲的小貼畫偷偷摳掉。有一天,波迪老師到薩哈拉家做客,撒哈拉見了,假裝睡得很香的樣子,老師對家長說,她將是一名作家。媽媽問,怎樣才能不浪費這個天才。讓她多寫,隨處都放上筆和紙,讓她記錄下來。后來,她寫了一本自己的自傳,然后悄悄地放在圖書館里,想讓別人也能達到自己寫得故事,同時她也得到了波迪老師的貼畫。
這本書寫了一個女孩特別的成長經歷,家長要聽孩子的話,懂孩子的心,每個孩子都有別人沒有的一面,只是我們沒有發現。薩哈拉這個女孩不寫作業,不學習,但是她還是寫出來一本自己的自傳。這個女孩心目中的秘密有撒哈拉沙漠那么大,甚至更大,到底是什么秘密?沒錯,他想當一名作家。誰不為自己有這樣的女孩驕傲呢?她媽媽也不例外,他知道后,便鼓勵薩哈拉寫作,一步步走上了這個臺階。薩哈拉是一位有志向的`孩子,她的精神很值得讓我們學習。
我們應該聽孩子的話,懂孩子的心,才能發現孩子的長處,每個孩子都是這樣的,我們不要浪費任何一個天才。
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