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美就在身邊作文15篇(實用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的美就在身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美就在身邊作文1
生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
四季是美的——春天,鵝黃的柳芽,泛紅的花瓣,冰消的河水,綠茵的草地,這是生命復(fù)蘇的美;夏天,知了長鳴,綠樹成蔭,百花爭艷,江河奔騰,這是生命蓬勃的美;秋天,柿在枝頭紅彤彤,稻在田里金燦燦,橘在樹梢黃澄澄,桂在空中香飄飄,這是生命成熟的美;冬天,銀裝素裹,候鳥南遷,河流結(jié)冰,大地冬眠,這是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言無忌是美,少年的活潑可愛是美,中年的成熟穩(wěn)重是美,老人的坦然恬淡是美,少女的嬌羞是美,男子漢的頂天立地是美,母親的溫柔是美,父親的睿智是美。
心靈是美的——為陌生人指路是美,為老奶奶讓座是美,見義勇為是美,拔刀相助是美,拾金不昧是美,誠實直率是美,海納百川的寬容是美,永不言敗的斗志是美,金石可鏤的堅持是美,逆流而上的拼搏是美,把果皮扔進(jìn)垃圾箱是美,把歪倒的.小樹扶植是美。
愛是美的——母親節(jié)的甜美的康乃馨是美的,朋友生日時的黃玫瑰是美的,下雨時,老師遞上的關(guān)愛的傘是美,摔倒時,父親有力的手是美,最美的是發(fā)自內(nèi)心純潔無私的愛。
和平安寧是美——孩子們無憂的笑容是美,天空沒有硝煙的碧藍(lán)是美,人們幸福的生活是美,空氣沒有戰(zhàn)火的清新是美,最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝自由的飛過。
夢想是美的,讓心長出翅膀,在蒼穹留下生命的痕跡……
生活中到處都是美,只要做生活的有心人,你會發(fā)現(xiàn):美就在你身邊,你生活在一個充滿美的世界里。
美就在身邊作文2
生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,其實無處不在,只是我們不善于去感受和發(fā)現(xiàn)罷了。
——題記
讓我們攜帶一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,到公園里一起去尋找美!
噴泉——美的展現(xiàn)
公園里的噴泉可美了。水從噴水口噴薄而出,時而高;時而低;時而粗;時而細(xì);時而像蘑菇;時而像細(xì)蛇。在冬日的陽光下,噴泉池里的水閃閃發(fā)光,像鋪了一層銀子。
噴泉使人感到舒服,水的造型使人看了很美。當(dāng)我看到噴泉的時候,我的心情一下就變好了。
假山——心曠神怡
山上綠樹成蔭,冬暖夏涼,沿著石階拾級而上,會看見這里有許多人在陰涼處乘涼,陽光處曬太陽,人們無憂無慮,盡情地暢談著。鳥兒也在樹林里“唧啾唧啾”地唱著歡快的歌曲。
樹林使人心曠神怡,小鳥的歌唱使人快樂,人們的暢談使人悠閑。
泡泡——充滿幻想
小女孩拿著泡泡機(jī),在草地上快樂地?fù)]舞著,一個個圓溜溜的七彩泡泡從泡泡機(jī)里“鉆”出來,泡泡在陽光下閃閃發(fā)光,許多小孩子們都加入到小女孩的吹泡泡的游戲里,大家都露出歡樂的笑容。
小女孩和孩子們都很快樂,這樣的畫面,也能使別人感到快樂。小女孩那天真的笑容讓泡泡充滿了幻想。
有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的.風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!
——后記
美就在身邊作文3
每個人的心中對美的定義都不一樣,但不管我們心中的美是什么樣的,我們都要知道我們的身邊就存在著很多的美。
不管是我們身處在高樓林立的大城市里,還是我們走在鄉(xiāng)村幽靜的小道上,美就在我們的身邊。城市里的摩天大樓,夜晚的霓虹燈,還有節(jié)假日里熱鬧的氛圍,人們的臉上都洋溢著城市里的那種朝氣,這就是一種美。
鄉(xiāng)村的美又是另一番風(fēng)景,幽靜的鄉(xiāng)村里,少去了城市里的喧囂,更多的是一種靜。鄉(xiāng)村里的.靜是由不時的狗吠、雞鳴,還有蟲鳴鳥叫烘托出來的。在寧靜的鄉(xiāng)村之中,空氣是清新的,天空是蔚藍(lán)的,鄉(xiāng)親們之間帶著最淳樸的微笑。走在這樣環(huán)境的鄉(xiāng)村下,我們的心也會不由自主的沉降下來,感受著這份寂靜帶給我們心里的平和,也脫去了我們一身的浮燥,這更是一種美。
美就在我們身邊,有時我們對美的追求也就我們心靈的選擇。美也不單單是這些景觀給我們傳遞過來的美好的一面,美也能夠是我們身邊的人帶給我們的那一種感動。
這種美是走在上學(xué)路上的人們主動彎腰將路上垃圾拾起的那一瞬間;這種美也是人們主動幫助盲人們過馬路時帶上的那份善意;這種美更是我們身邊的生活時刻透露出來的那種和諧,是人與人相處時的溫暖,也是人們之間的互幫互助。就在我們身邊的這種美實在是太多了,只要我們停下腳步仔細(xì)的觀察一番我們周邊的環(huán)境,接著我們會感到一種幸福,這是由我們身邊的人傳遞給我們的一種幸福。
美就在身邊,生活中的我們不要總在匆忙之中度過,我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)耐R煌D_步,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美,也去追尋我們心中的美。
美就在身邊作文4
我總以為美是只可以遠(yuǎn)觀的,因為那嬌嫩的花兒,動聽的樂曲,魁梧的雕望,或者精美的油畫,都是不能隨便觸碰的東西。我總擔(dān)心自己的`手一伸,就會把美給玷污了。
但是有一件小事情卻讓我改變了想法:其實很多時候,在我們身邊就有著許多令人難忘的美。
上周我和爸爸媽媽去九曲路吃小火鍋。我們一家三口有說有笑地走進(jìn)舒適、干凈的店里,找了一張挨著窗口的桌子,便坐了下來。可能是到了吃飯的時間點,在我們點菜的一會兒功夫,店里的餐桌幾平都被坐滿了。有的像我們一樣一家三口來吃,有的是親朋好友聚餐,有的是來給小朋友過生日,還有一對對情侶來約會……店里的服務(wù)員們彬有禮地穿梭在店堂里,服務(wù)著每桌的客戶。
突然,那扇沉重而又明亮的玻璃門被緩緩?fù)崎_。門后進(jìn)來一位形容枯稿的白發(fā)老爺爺,身上穿著一件橘黃色的工作服,一手拿著一個破舊的保溫杯,一手指著空杯子向服務(wù)示意:能否進(jìn)來討杯水喝。這時立馬過來一位帥氣的服務(wù)小哥,雙手接過老人手中中杯子,輕聲地說道:“大伯,我馬上給您去倒水,您稍微等一下。”老人膽怯地站在過道上,雙眼一直注視著那位服務(wù)員的舉動。不一會兒,只見服務(wù)小哥雙手著杯子遞給老人,微微地彎下身,并微笑地說道:“大伯,以后您要喝水,就直接上我們店里來就行了,我們這里是雖然是吃飯的地方,但也是愛心服務(wù)站。“老人用粗糙的雙手接過了杯子,開裂的嘴唇喃喃細(xì)語著并點著頭示意:謝謝!服務(wù)員小哥一手剛勁有力地幫老爺爺推開了玻璃門,一手示意著與老人道別。
我親眼看到這一幕,心時一下覺得溫暖至極。原來,美并不遙遠(yuǎn)而是觸手可及的一一只要我們愿意發(fā)現(xiàn),只要我們多一點愛心!
美就在身邊作文5
音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的'笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師不會板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的收獲。
美就在身邊作文6
許多人問美是什么?有的人說,是心靈美;有的人說,是生命美……這些,的確是真的。—題記
羅丹說:“美是到處都有的.。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”布瓦羅說:“只有真才美,只有真才可愛……虛假永遠(yuǎn)無聊乏味令人生厭。”普羅定說:“眼睛如果還沒有變得像太陽,他就看不見太陽;心靈也是如此,本身如果不美,也就看不見美。”
石縫中緩緩?fù)Τ鲆豢|嫩芽,風(fēng)吹雨打始終堅定的站在那里,從不屈服,沒有陽光,沒有水分,在陰冷干燥的石縫下,頑強地生存者。在無盡的寒冷下,為大地增添了一抹春色。那才是美,是生命美。
在今年的5月29日,中午時分,司機(jī)吳斌駕駛客車在高速公路上行駛。忽然一塊鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃,直接打在了他的腹部上,然而,他的第一反應(yīng)不是向乘客求助,而是緩緩?fù)O萝嚕瑥娙讨尢壅酒饋硎枭⒊丝停嵝殉丝妥⒁獍踩6蟊凰屯t(yī)院,搶救無效死亡。這是多么寬廣的胸懷!用自己的生命換取車上乘客的安全,盡管腹部劇痛難忍,他依然沒有放棄。他是真正的英雄!那驚天地,泣鬼神的一幕將被永遠(yuǎn)記錄下來。他的心里只有為他人著想的精神品格。這就是心靈美。
美就在身邊,外表美僅僅代表著外在。再美的鮮花也有凋謝的一天,可是,生命之美是永恒的!
美就在身邊作文7
我們生活在一個混濁的世界,已看不清什么是美了,其實美就在我們身邊。
走在大街上,隨處都可以看到美。路邊的花是美的,五顏六色的衣服是美的,人兒也是美的。
清潔員是美的,幫助殘疾人過街是美的,給老人讓座是美的,保護(hù)花草是美的,關(guān)愛尊敬老人是美的,愛護(hù)小朋友是美的,身邊的美太多了。
不要把美想的太復(fù)雜,美是簡單的,自然的美。美不是外表美,而是心靈美。現(xiàn)在人們只是追求外表美,但你的心靈可以說明一切,你的.心靈丑陋,你的外表人們也就不注視了。只要把你那最真誠的一面,最快樂的一面,最可愛的那一面展現(xiàn)出來,就算你再丑,人們也會接受你。
美就在我們身邊,只要你善于觀察,擁有一顆明亮的眼睛病,就可以發(fā)現(xiàn)它,觸摸到它。
美就在身邊作文8
今天,老師讓我們觀看《開學(xué)第一課》。看完之后,我感觸很多,對“美”也有了更深刻地理解。
姚明是中國的籃球明星,他不僅愛打籃球,還很喜歡小動物。他帶我們到動物王國非洲,我看到了許多美麗的小動物。可是,令人傷心的是竟然有人在傷害動物。動物是人類的好朋友,我們怎么能去做傷害它的事情呢?讓我們?nèi)プ鰟游锏男⌒l(wèi)士,一起去愛護(hù)它,保護(hù)它,讓人與動物和諧相處。
里面的劉大成老師是個很了不起的人物,他不論是用水管、針管、小藥瓶,還是花生、樹葉都能吹出美妙絕倫的音樂,而且吹出的音樂各不相同。我以后也要像劉大成老師一樣,創(chuàng)造一種人人都想象不到的奇跡。
主持人撒貝寧一向風(fēng)趣幽默,隨機(jī)應(yīng)變能力很強,幾句話就能把觀眾逗得哈哈大笑。我以后不僅要學(xué)習(xí)他的能言善辯,而且也要每天開開心心的,做個快快樂樂的人。
還有,奧運體操冠軍陳一冰叔叔,他告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛。因為團(tuán)結(jié)就是力量,只有我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,才可以完成個人無法完成的任務(wù),才能成就更大的事業(yè)。
姚明叔叔對動物的熱愛與呵護(hù),劉大成老師對音樂的`精彩演繹,撒貝寧主持人幽默生動的語言表達(dá),陳一冰叔叔強烈的團(tuán)隊意識等,都無不體現(xiàn)和詮釋著“美”的涵義。
這種美在讓我們欣賞和享受的同時,更讓我們知道了“美”就在我們身邊,只要我們放眼去看,用心感受;美可以無處不在,只要我們懷揣一顆愛心,善良、積極、努力、創(chuàng)新,必定都會成為“美”的制造者。讓我們一起攜起手來,共同努力,讓世界變得更加美麗!
美就在身邊作文9
晨曉,東方幻起一片紅光,在云霧繚繞之間若隱若現(xiàn);午后,云卷云舒,艷陽高照,生活中的美無處不在;夜晚繁星點點,皓月當(dāng)空。打開你的雙眸,去發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美。
可能我們每個人的成長都離不開農(nóng)村。每當(dāng)回到老家,看著奶奶種的小菜園里長出了各種蔬菜,我就十分愜意,因為小菜園中的景美,人也美。你看菜園邊上的柵欄在風(fēng)中微微搖晃,各種蔬菜:綠綠的豆角、紅紅的辣椒、紫色的茄子、金黃的南瓜。這可是奶奶勞作了大半年的.成果,采摘這些蔬菜時,奶奶的臉上會露出滿足的笑容,在我看來這時的奶奶是幸福的,這樣的情景是最美的。
升入初中后,老師賦予了我一個極其重要的職位衛(wèi)生委員,慚愧的是我并沒有在這方面為班級爭得過什么榮譽,作為這方面的主要負(fù)責(zé)人,我深感內(nèi)疚。但就是在這個班級中,也讓我看到了同學(xué)們身上獨特的美。
高考前夕,作為考點,我們要為高考的哥哥姐姐布置考場,同學(xué)們可來勁兒了。男生搬桌子,抬柜子,三下五除二就把六個柜子和十二張桌子抬了出去。女生也不甘示弱,掃地,擦窗戶,給墻面上的文字和圖畫貼上白紙。就連平時“最懶”的同學(xué)也到樓下打掃清潔區(qū)了,只見他雙手將鐵鏟一握,用力把鐵鏟鏟進(jìn)草地里,腳再使勁一蹬,一大片雜草就被連根鏟起,我們親切地稱呼他為“中國好農(nóng)民”。陽光下,樹葉沙沙作響,天高云淡,這時最美的景配上最勤勞的人,簡直美極了。
生活中并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對于身邊的人和事,抱著一種欣賞的眼光去看,去感知,于細(xì)微處感受生活的滋味。美就在我們身邊,正所謂:“星河滾燙,你是人間理想。”
美就在身邊作文10
我們要振興中華,就要學(xué)習(xí)身邊那些“最美”的人,他們總是默默地付出,卻不求回報。
早晨,人們都還在睡夢中,清潔工人已經(jīng)起來工作了,你看,到處都是他們的身影。街道上,他們不辭勞苦地把街上所有的垃圾全部消滅掉,使街道恢復(fù)它原來的模樣。樓道里,他們不怕臟不怕苦,把每家每戶的垃圾拿出來放到垃圾車?yán)铮瑯堑澜?jīng)過他們的努力,變得干凈整潔……
在20xx年的春天,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,這是人類與病魔的.戰(zhàn)爭。在非典這場沒有硝煙的戰(zhàn)役里,功不可沒的是我們可愛的醫(yī)務(wù)工作者,是她們不顧生命危險,為SARS病人們撐起一片藍(lán)天。 是啊,有多少奮戰(zhàn)在一線的白衣天使連續(xù)好多天都沒有回家了,她們遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)離孩子,她們毅然決然地投身到工作中去,投身到抗擊非典的戰(zhàn)斗中去!她們不怕犧牲,正是她們的這種精神,鼓舞了我們,使我們恐慌的心理,得以平靜下來。當(dāng)然,也有許多白衣天使因不幸傳染上非典而永遠(yuǎn)離開了我們。每當(dāng)想到這些,我不禁潸然淚下……我痛恨這無情的惡魔,是它剝奪了多少無辜的生靈,但這也會更加激勵我們,要同病魔抗?fàn)幍降祝?/p>
高尚的品德,真摯的友情,美好的心靈……這些都是實實在在的美。美,就在我身邊,我們要善于發(fā)現(xiàn),用心感受,善于學(xué)習(xí)!
美就在身邊作文11
如果你們問我:“世上的什么植物最美?”我會毫不猶豫地回答你:“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態(tài),也沒有睡蓮的神秘和荷花的楚楚動人,但是臘梅花的香氣太迷人了。
十一、二月是一個白色的季節(jié),別的花早已卸下美麗的衣服,換上了厚厚的冬裝,只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子并肩奮斗,為這個冬天帶來一絲光明。這時我不禁想起了一首詩:“遙知不是雪,為有暗香來。”我喜歡臘梅,喜歡它那樸實無華的品質(zhì)。
記得有一年,我和母親來到一處小山上賞臘梅,這時已是寒冬一月,雪足足有半尺高,而它卻好像一位將軍一樣,仍昂首挺立在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪早已到了樹腰,那白雪好像一條厚厚的圍巾……
冬天的清晨,偶見臘梅含苞待放,那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣,好像一個穿白裙子的仙女,在那一刻我認(rèn)為這是一朵神圣的花、一朵純凈的花,所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅,喜歡它的堅持不懈的精神。
二、三月份,天氣回暖,許多花草悄悄的探出頭來,而臘梅卻沒有因為天氣的.變化而改變形態(tài),一直以最飽滿的氣勢迎接大家。我喜歡臘梅,喜歡它那勇敢頑強的精神。
臘梅的可貴品質(zhì)有很多,有一種品質(zhì)最可貴,它開放的時間偏晚,但還是可以用微笑面對每一個人,當(dāng)然生活不也是如此嗎?生活中的美有很多,只要你肯發(fā)現(xiàn)肯動手就一定會有收獲。
美就在身邊作文12
現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。
何以見得?當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時,你感覺到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個人都會有不同的體會——當(dāng)你快樂時,與你一起分享快樂的人;當(dāng)你難過時,在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時,眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時,眼神里有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺到的'——是的,就是美。
有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!
其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的一個個小音符,是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友,不要再長途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實在的東西,千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美,正因為如此,美就在我身邊!
美就在身邊作文13
生活中處處有美,只要我們善于發(fā)現(xiàn)---題記。
流云信步,成就瀟灑的美;溪泉吻柳,演繹清新的美;大浪淘沙,唱的是壯闊的美;小橋流水,吟的是婉約的美。我日日被美的景、美的人所感染,美就在我身邊。
吃完晚飯,時間還早,一家人難得有空閑,于是在爸爸的提議下,去湖邊散步。
似乎依戀美麗的南湖,夕陽久久不肯收起最后一抹晚霞,葉縫里、浪尖上、遠(yuǎn)處的樓房,都沉醉在這輕柔的黃金夢里。清新的河風(fēng),含著濕濕的氣息,輕柔地潤著你的臉,我們的心也清爽極了,感到暑氣頓解,無比愜意。
我們說說笑笑地過了橋,剛想繼續(xù)往前走,突然爸爸拉了拉我,用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問我:“那是不是一幅絕美的風(fēng)景?”我轉(zhuǎn)眼向前,原來是一對年已花甲的老夫妻,在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。
我向前緊走了幾步,想細(xì)細(xì)體味爸爸眼中的風(fēng)景。
風(fēng)還是那樣輕柔,余暉一抹,湖上輕飄著縷縷金紗,淡淡的.卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語著,那是一對情侶,有一輩子訴不完的情話。那對老夫妻,老奶奶手輕勾老爺爺?shù)淖蟊郏敲醋匀磺也蛔鲎鳌M頭的銀絲在和風(fēng)里不時地微微揚起,臉上始終漾著笑意,始終絮語著,可能說著真情往事,風(fēng)雨人生,卻是那么恬淡,那樣從容。
我真的感動了!
老夫妻一輩子的牽手,是從無數(shù)風(fēng)雨中走來,執(zhí)子之手,與子攜老,這是一生的承諾,是彼此心中堅守的忠貞不渝。微風(fēng)斜陽,那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風(fēng)景也如此美麗!
其實,美就在我身邊。
美就在身邊作文14
我認(rèn)為美就是愛,美就是樂于助人,美是寬容大度,美是理想。
如果沒有愛,大地就不會滋潤;如果沒有樂于助人,就少了一份快樂;如果沒有寬容,人與人之間心的`距離會變得遙遠(yuǎn);如果沒有理想,就缺少了前進(jìn)的方向。美是那么鮮明,與我們血肉相連;如果你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美又是那樣隱約。
美,就在我們身邊。
美就在身邊作文15
此時,我正在參加七年級的語文月考。看到“美,就在身邊”這個作文題時,我懵了:是寫學(xué)校里同學(xué)間的美,還是寫師生間的美?這些美處處皆是,可以說在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的。到底寫什么呢?我正在大腦里搜索時,“媽媽”二字在不斷閃爍,提醒我:媽媽的那些極平凡的美可以寫啊!于是乎,我提筆疾書。
媽媽,一個多么偉大的稱呼,她哺育了我們,使我們健康成長。
從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長大。由于爸爸在外地工作,她身上的擔(dān)子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務(wù)活。不懂事的我,還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨,她五點半便起床,做好早飯后把我叫醒,敦促我讀書。我讀完書,匆匆吃完早飯,已經(jīng)是七點半了,于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無論寒冬還是酷暑,無論驕陽還是暴雨,從未間斷過。來到學(xué)校門口,她已是大汗淋漓。盡管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認(rèn)真聽講。中午下班回家,無論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味俱全,讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間干起了家務(wù)活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感,她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時候,于是她輔導(dǎo)起我的功課。我寫作業(yè)的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關(guān)切地問我的'進(jìn)度,每晚都陪著我直到熄燈。
隨著時光的飛逝,我已經(jīng)十一歲了,媽媽頭上星星點點的銀絲現(xiàn)了。媽媽把她那濃濃的愛給了我,使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長。
這就是我身邊的美,這就是媽媽對孩子不求回報的奉獻(xiàn)之美。
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