什么伴我同行作文（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的什么伴我同行作文，歡迎閱讀與收藏。

　　什么伴我同行作文 1

　　如果說愛是一片汪洋，那么我就是一只海里的魚兒，被愛包圍著；如果說愛是一場春雨，那么我就是一朵可愛的花兒，被愛滋潤著；如果說愛是一陣輕風，那么我就是一片快樂的葉兒，真愛伴我同行！

　　從我人生開始的那一刻，我相信，我已被“愛潮”浸沒。隨著年齡的增長，我不斷前進，真愛也無時無刻不伴隨著我，我也無時無刻不感受到各種各樣的真愛。

　　4歲，我感受到了母愛。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母愛甜甜的……還記得我生病的時候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴。那個時刻，我真的覺得自己非常幸福，有著這樣一個好媽媽！

　　8歲，我感受到了關愛。我站在搖晃不穩的公共汽車上去上學，肩上那個幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。就在這時，一位叔叔從我身邊的座位上站起來，彎下腰對我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧！”當時，我感到好溫暖，慢慢地坐下來，當觸到座椅的那一刻，如釋重負的感覺流淌在血液里。我忙說道：“謝謝叔叔！”抬頭看到這個高大的身影，我覺得他的身上有著愛的'氣味……

　　12歲，我感受到了友愛。我上了初中，結識了許多新的朋友，到現在，我和他們早已稱兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個月，我的第二次月考成績出來了，向來是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過來，勸我，逗我開心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語不出的感覺，我想，這就是友愛的力量！

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　　輕風起，樹葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛之風不斷向前。無論前面是什么艱難都不怕，因為有真愛伴我同行！

　　什么伴我同行作文 2

　　生命只有一次，一旦失去，就不能重來了。所以我們要倍加愛護自己脆弱的生命，讓它安全地走過一生。

　　但生活中隱伏著好多禍患，打開電視，媒體報道因馬虎大意而失去生命的人比比皆是，我也有一件親身經歷的危險的事。

　　那天，奶奶騎著電瓶車送我上學，快到學校時，只見一輛摩托車朝我們這邊駛來。奶奶趕緊避開，可那駕駛員像和我們作對，我們往哪邊開，他也往哪邊開，最后因來不及剎車，摩托車和我們相撞了。我以為，那位駕駛員不是由于車子失靈，就是因為他駕駛技術有問題。事故中，我的腳受了傷，被撞得又痛又麻，可那駕駛員見出了事，連忙倉皇而逃。

　　這些事現在想起來也還是有點害怕，還好我的腳沒什么大礙，否則后果不堪設想。

　　看，一件小事故也幾乎會要了人的命，生活中的危險肯定也不少。

　　常常聽到外面有人拐賣小孩，人販子就是利用小孩警覺性小的弱點騙小孩，最后將他們賣到別人手里。那些可憐的孩子恐怕一輩子也不能和親人見面了。我們要提高警惕，平時多學一些自救或求救的.竅門，不要單獨外出，遇事多留個心眼兒，要開動腦筋自救或求救，也許這樣就能遠離危險。

　　別以為在家中可以避免災難的發生，其實家里也很危險，比如：火災，電災等等災難。我們要學會避免不應該發生的悲劇，就要有良好的個人生活習慣，今天你用濕的手摸了電源了嗎？做完飯把煤氣關了嗎？你懂得多少火災逃生知識，你參加過火災逃生演練了嗎？你學學會游泳了嗎？……這些生活中的細節常被人們忽視，甚至明知故犯，如果在平時的生活中能注意安全，未雨綢繆，那么大部分災難是可以避免的。

　　世界上每天都有人不必要地死去，這到底是誰的錯呢？自然界的災難我們無法躲過，但我們可以通過努力，減少損失，避免許多人為的災難。

　　愛護自己這唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就讓我們與安全同行，平平安安地度過每一天。

　　什么伴我同行作文 3

　　今年18歲的我，生活在一個幸福而有愛的大家庭，愛，家人的愛，陪伴著我快樂地生活了18年了。

　　往前推18年，我出生了，是個女孩。爺爺有重男輕女的思想，在奶奶生下兩個女兒，姨媽也生下一個女兒的情況下，媽媽最后生下了我，剛生下來的時候，我多病。有一次大年三十，我病了，爸爸媽媽陪我在醫院輸液，他們想讓我回家過年，可醫生不讓走。爸爸媽媽最終偷偷帶著我回家過年了，神奇的是，年過完了，我的病竟也好了，姨媽高興得給我買了套新衣服。現在，媽媽還經常跟我說起這件事，她說我住院那么久，她們倆都一直陪著我，還有非常多的親人輪留來看我，照顧我。那時的我，還體會不到她們的關愛，但現在，我知道了，我非常幸福。

　　8歲的時候，一大家人出去玩兒，回來的時候我出了車禍，左耳后被劃開了一條口子，血一直流，媽媽抱著我直掉眼淚，爸爸擁有媽媽和我，看著飛奔而去車輛，匆忙記下車牌號，軍伯開來車子，爸爸和姨父把我抬上車，開始向醫院狂奔。聽媽媽說，所有人看著我昏迷不醒，腦袋流著血，都流下了眼淚。她們，讓我感受到我擁有的，她們深深的愛。

　　再大一點，一不小心右手骨折，奶奶要我去跟他們睡，這樣可以照顧我，也可以讓我注意別再傷到右手。那時候，我右手上著夾板，里面的藥一直包裹在手臂上，手臂上起滿疹子，非常癢非常癢，每次半夜都會癢得睡不著。每到這個時候，一感覺到我動了，奶奶就會起身，爺爺就打開燈，拿來藥酒，奶奶就往夾板里倒酒。看著我舒服地睡下，爺爺奶奶才又安心地睡下。那時候我感到爺爺奶奶似乎不再不喜歡我，他也是愛我的。

　　現在，我即將參加高考，我的家人們除了給予我全部的支持和鼓勵，還盡力地幫我排憂解難。每一周回家，有爸爸做好的一頓美味的.晚餐，有奶奶親手剝的核桃，有媽媽提前準備好的水果，有一大家人回家陪我吃晚飯，我，真的是最幸福的那一個。

　　這路，有你們的陪伴，我的心里，滿滿的都是愛。

　　什么伴我同行作文 4

　　無論在什么時候，什么地點，我都不曾懼怕過，因為我知道，有你的愛伴我同行。

　　——題記

　　寂靜的夜空，閃爍的星光，獨自享受著失敗的滋味。眼淚劃過，你輕輕走來，看著我的臉，柏著我的肩說：“孩子，別哭，失敗算什么，有我。”四歲的我，在愛的陪伴下，止住了眼淚。

　　獨自一人，蜷縮在漆黑屋子中的一角。不敢出聲，不敢睜眼。盼望，盼望著，你們快點回來，快點回來……腳步聲近了，開門聲。噢，是你是你，再你開燈的一瞬間，我撲了上去，你抱住我說：“別怕，不就是黑一下嗎，有我。”七歲的我，再愛的帶領下，走出了黑暗。

　　“太好了，太好了。”我的成績，又一次歷史上的飛躍，拿著卷子，奔回家中，對正在做飯你們報喜，你們也笑了，不住的夸我而且還有些驕傲的說：“瞧瞧，我說咱們的女兒有什么不行呢。每問題吧！可不，有我。”十歲的我，再愛的鼓勵下，前進了一步。

　　我在田野中，開心的`跑著，跳著，感受著春的氣息。你們在一旁，笑著為我拍照。我擺出各種姿勢。回來后，照片非常精彩，這時你說：“看，不錯吧，我女兒呢，照的多好呀，有我。”十三歲的我，在愛的溫暖下，健康成長。

　　啊！你們——我的父母，把無數的愛傾注給了我，讓我不在孤獨，不在害怕，讓我開心，讓我幸福。時時刻刻，點點滴滴都是你們的愛。我非常感動，我請求你們，別對我這樣好，否則，我真不知道拿什么來回報你們。一句句“有我”溫暖我心。我應該拿什么來回報你們的愛呢？我的父母。

　　什么伴我同行作文 5

　　打開記憶的寶盒，我看見了許多美麗快樂的回憶，這些事兒中有對有錯，有哭有笑……

　　突然間，我看見了一件令我引以為傲的事兒，是他的存在讓我有了堅持堅持再堅持的信念。這到底是一件什么事兒呢？

　　記得那是五年級的一天了，那天，我們學校舉行了一年一度的冬季三項運動會，我也有幸被選為一個小運動員，那個自豪呀，就甭提了。那天中午，冬季三項快要開始的時候，班主任帶著我們這群生龍活虎，摩拳擦掌的小運動員們來到了操場上，這時我坐在地上保持體力，表面是面無表情，心情卻緊張起來，畢竟5年級的高手也是挺多的嘛。于是，為了更好的'發揮，我深呼吸，盡量放松身體，迎接挑戰。

　　我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開始了，我站在我的兩號圈中，擺好姿勢，隨時準備開跳。隨著裁判一聲令下，我便飛速搖動繩子，很有節奏地跳了起來，一個、兩個、三個……我在心中數著個數，仍飛快地轉著繩子，我今天發揮得特別好，竟一口氣跳了20多個雙搖跳，可是偏偏在這時，老天爺卻跟我開了個玩笑。

　　正當我跳得正歡心里美滋滋的時候，繩子不知道被什么東西拌了一下，在過腳時，為了讓這個雙搖跳能算在成績之中，我冒險猛地拉了一下，但是，雖然這個險是被我冒成功了，但我的腳因為沒掌握好節奏，一不小心就把左腳崴了。

　　崴了腳之后，我的左腳疼得厲害，幾乎不能動，剛剛想說放棄，卻又一想：“我腳崴了就不愿意跳繩了，也太沒志氣了吧，但想想‘五四’愛國運動，喻培倫左手廢了還英勇抗戰，直至就義，紅軍戰士身中數彈卻毫不退縮，我這點小傷又算得了什么呢？我不能辜負大家對我的期望，想著想著，我又忍著疼痛，甩起了繩子，又跳了起來，最終，我擊敗了許多對手，取得了第五名的好成績。

　　現在，每當我想做事半途而廢的時候，便會想起這事，就會馬上又干起來。是這件事兒讓我明白堅持就是勝利，從此以后，我要讓堅持的精神伴我同行！

　　什么伴我同行作文 6

　　漫漫人生路，悠悠歲月酒，知己沒有幾個，所有的人，事，物，大多會成為一張張時間卡片，唯有一種愛，才是永恒。

　　在那一陣歡喜聲中，一個小搗蛋降臨了，別看是女孩子，爸爸一樣樂不攏嘴，媽媽一樣疼愛百倍。母愛，此時蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖，小女孩漸漸到了5歲。

　　5歲，該上學了，可是愛玩的小女孩哪里愿意？媽媽很生氣，硬把她拖到學校去，可小女孩很倔，說什么也不去上學。媽媽狠狠把她打了一頓，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭著跑回了家。此時，母愛藏在淚水中，背在小書包中，卻摻在給她的零食中。

　　14歲，小女孩要畢業了，每天繁多的作業壓得她喘不過氣來。此刻，母愛泡在濃濃的咖啡中，溶在香甜的牛奶中。

　　終于畢業了，選擇初中又成了一大難題，小女孩倔強的'選擇了離家很遠的一所好中學，于是，她成了住校生。每回媽媽來看她，母愛便裝在大包小包中，夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛，縈繞著她，她是世界上最幸福的。

　　今天，她已經15歲了，她在初中里，學到不少東西，包括知識，做人，禮貌。她終于體驗到了生活的不易，體驗到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜題名，好好讀書，報答媽媽。她把自己的愿望告訴媽媽，媽媽露出了笑容，此時，母愛浮在媽媽的臉上。

　　這個小女孩就是我。因為愛，所以愛。漫長的道路，有你——母愛伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤獨，空氣甜絲絲。母愛伴我行，深厚的愛，無以回報。

　　什么伴我同行作文 7

　　書籍——人類進步的階梯。

　　我家雖算不上書香門第，但身為教師的父母用半生的時間也收藏了大量書籍。只要一有空，我就會一頭撲進書中，在書林中漫步，在書山中攀登，在書海中遨游。書籍，伴我走過了童年，走向了青春；書籍，伴我走過了幼稚，走向了成熟。書籍辦我同行！

　　書籍伴我同行！它豐富了我的知識，開闊了我的視野，增長了我的才干，陶冶了我的情操……

　　書籍伴我同行！它們不但讓我看到了“開軒面場圃，把酒話桑麻”的農家生活；還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風光，更讓我領略到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情……

　　書籍伴我同行！它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻 精神；還讓我體會到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強執著，更讓我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷，感受到了“生當為人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……

　　書籍伴我同行！它不但讓我聽到了“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉之情；還讓我看到了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛子之情；更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的不舍之情……

　　書籍伴我同行！它們讓我了解了劉備的機智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的.純潔善良；但它也讓我認識到了曹操的陰險狡詐，葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態，而且使我深深地懂得了美與丑，善與惡的真諦。

　　書籍伴我同行！它伴我翱翔知識的天空，帶我遨游知識的海洋。他鼓勵著我去實現人生的騰飛。書籍伴我同行！

　　什么伴我同行作文 8

　　回想往事你一定有許多助認為樂的事，有人說文明離我們很遠。不 ，不可能，其實文明就在你身邊。不相信的話請聽我細細道來。

　　記的有一次，我從一本書上看到一位小朋友舉著一個牌子上面寫著：請不要亂吐痰！正巧一位叔叔從著走過“呸”的一聲把痰吐在了地上，那個小朋友連忙走過去說：“叔叔請不要亂吐痰！”我當時可真佩服那個小朋友的勇氣啊！我以為那位叔叔會大發雷庭，十分生氣。結果那位叔叔卻一點也不生氣，說：“你說的對。”說完就出一張紙把吐在地上的痰給包起來扔到垃圾桶里去了。

　　記的還有一次，我在北京的公交車上，看見一位老奶奶上車，這時車上的坐位已經滿了，想我如果把坐位讓給老奶奶，別人會不會說我愛出風頭，如果不讓的話司機一個急殺車老奶奶肯定摔倒了，我的頭上好像有一個小天使。還有一個小魔鬼，在我的頭上干擾著我，小天使說“如果你不讓的話老奶奶會摔到的.。再說了你們老師不是說要幫助老人嗎？”小魔鬼說：“你不讓的話別人也會讓的，再說了你坐在這不是很舒服嗎？”這時我的頭腦一片空白，“讓”“不讓”“讓”“不讓”把我的大腦吵的都要爆炸了，最后我鼓起勇氣站了起來對老奶奶說：“奶奶這個位置給你坐。”老奶奶欣慰的點了點頭說：“謝謝你，小朋友。”

　　現在你知道文明離我們一點也不遙遠了吧，只要你不亂扔一張紙，不隨地吐痰，給老人讓坐，失舍給乞丐一元錢……

　　什么伴我同行作文 9

　　秒秒分分，月月年年，只有你永恒陪伴著我，看著眼前依然忙碌的你，我該怎樣感謝你？

　　第一秒，你我同步誕生，但是你卻比我堅強，慬事，博愛。也是因為這樣你教會了我所有。

　　童年，那無邪的你一步不落地跟著我，只是不能保護我，但我有怎么能怪你呢？我與你跑跑，跳跳，鬧鬧。在草坪里做蚱蜢，在小溪里摸魚，在“峭壁”上攀爬，快樂的沒心沒肺地大笑。于是悲從喜來，草尖刺破我的皮膚；石頭硌痛我的腳心；小小的峭壁無可奈何地將碎石嵌進我的肉里。你任由我的淚水四濺，然后告訴我女孩要學會堅強。長大后的我不在軟弱。

　　“不要，我就要那個黃的”我張大了嘴巴不肯松囗，弟弟抓緊那漂亮的本子也不肯讓步，你望著這戲劇性的一幕，沒有多說些什么，只是撫摸著我的.頭道：“你是姐姐對嗎？”幾個小字無聲地敲擊在我的心頭上，簡短而有力。“懂事”這個詞便如天使的光環飛繞在我頭上，但我知道這是歲月你授予我的。

　　“博愛”我一直難以理解，你也從不告訴我，任由我胡亂拼接，想像。直到一天，你“殘忍”地將“博愛”深深刻進我的靈魂。

　　那天的天空很藍，我與伙伴到樹上掏鳥蛋，旁邊有一只鳥尖銳地叫著，慌恐飛過來又飛過去，，那類似哭聲的鳴叫至今還回蕩在我的腦海里。記得那時的你看著還笑得那么開心的我們說出了“殘忍”，隨后你便把我訓了一頓，嚴厲地訓了一頓，一點面子都沒給。我委屈地看著你愈加寂寞的身影，努力地忍住淚水。你這才緩緩道出對所有生靈都充滿愛就是博愛。我沉默著，卻記住了“博愛”與你。

　　你叫歲月，終生忙忙碌碌，卻認真地拮取真理的甘露滋潤我，讓我在你寬大的胸懷里悄然長大。

　　謝謝你陪伴著我，謝謝。只能用謝謝，你給予我太多，我給予你的卻只有謝謝。

　　什么伴我同行作文 10

　　小學的時候我就非常喜愛閱讀，幾乎是隔三差五就往書城跑，消耗了我大量的精力，所以，在我六歲生日上，我擁有了陪伴我整個小學時光的禮物“Kindle”。

　　對于這個禮物，我幾乎是愛不釋手，經常熬夜看書。但是在一次熬夜看《瑪蒂爾達》時，突然它顯示一個電池閃爍的圖標，心急如焚，急忙翻下穿找充電器，卻忘記了我是睡在上鋪。嘿呦，一下子撲通一聲，我結結實實的摔了個四腳朝天。爸爸媽媽聽到聲音擔心地跑過來進來看我發生了什么事情，不過所幸，我和我的kindle都并無大礙。

　　還有一次，我在kindle上看到一本叫做《世說新語》的書，以為是小說，點進去一看，全是我看不明白的文言文，但后面有詳細的注解，我剛開始只看注解，讓我笑開了花，偷聽人說話的元方、季方，言行舉止都異于常人的謝公，一起種地的管寧、華歆，還有不講武德有友人……后來，我慢慢地能看懂一些原文并理解了意思。這時我才發現原來每篇小故事都有它的意思道理的！這本書教會了我許多做人，做事的道理。

　　Kindle陪伴了我整個小學時光，有歡聲笑語，有若有所思，還有那半夜躲在被窩里偷偷的.看，或因為太投入忘記寫作業被爸爸媽媽責備的時候。現在上了初中了，學業變得更加重要起來，Kandle經常靜靜地躺在我的床頭柜子里，我也只有周末或者寫完作業之后才會被允許看看kindle，但是這并不妨礙我的心情，國慶節的時候我一口氣看完了《平凡的世界》《林肯傳》《天龍八部》。當然印象最深刻的就是《平凡的世界》。里面的孫少平的喜愛讀書的特點，還有那善良、堅強、勇敢的性格讓我久久不能平靜，希望我以后也會成為這樣的人。

　　這就是我最愛的Kindle，教會了我很多知識，在我心里它就是伴我長大的朋友和老師。

　　什么伴我同行作文 11

　　在漫漫的人生旅程中，詩詞為我點燃一盞燈，吟誦詩詞，感受那千古的蘊藏，走進詩人，感受那高尚的品格，它伴著我同行。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉”第一次接近古詩是約摸三四歲的時候。第一首就是《靜夜思》。孩提時代年幼無知，不懂其中的含義，故更不知思鄉的感覺。

　　那時，古詩詞只是一樣空洞的擺設。

　　步入小學一年級，因為加入了一個詩詞沙龍，每周都要打卡。不得不開始背大量的古詩詞。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”“春去花還在，人來鳥不驚。”……

　　那時，古詩詞是一項乏味的任務。

　　真正愛上詩詞是在四年級。當時CCTV播出一檔大型文化類節目《中國詩詞大會》，我們班主任非常喜歡里面的“飛花令”環節。便組織了兩次班級“飛花令”比賽。第一次飛的字是“風”，同學們都在積極的備戰。我當然也不例外，畢竟，背了四五年古詩詞，如今有機會展示一番，絕對不能松懈。我利用課余時間，把含有“風”字的詩句做了歸納整理，同時也背了許多新的詩句。我還研究出一套戰略——先把大家都會背的簡單詩句說了，這樣當別人說完了，我還儲備著許多新詩句。依靠這個戰略，我在第一次比拼中榮獲擂主之位。

　　或許是因為取得勝利的快樂與滿足，我對古詩詞的情感逐漸升溫。在日常生活或旅游中，也要時不時的吟上幾句詩——登上滕王閣，感嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；漫步西湖，贊美“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”；除夕貼對聯，想到“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　此時，古詩詞是一種情感的'體現。

　　在詩詞中，我體悟詩人的情懷，在詩詞中，我汲取民族的養分，在詩詞中，我升華著自己的思想。我的思緒翻飛，延伸，凝聚……

　　清風將書卷翻亂，我，靜守在墨水間。為那一闋詞，一個字所感慨萬千。唐詩，若是我心頭的朱砂痣，那么，宋詞，便是我床前的明月光。唐詩宋詞，一直，伴我同行。

　　什么伴我同行作文 12

　　我們有了友誼，獲得了許多歡樂，大家因為有了友誼，一切才會變得更加美好。生活離不開友誼，它能在你灰心喪氣時，給你鼓勵與勇氣，使你奮勇向前，也能在你開心的時候，陪著你開懷大笑。它，無時無刻在你身邊：幼兒園、小學、中學、大學……它與你一起成長。

　　一天中午放學回家，剛進家門，就被媽媽劈頭蓋臉罵了一頓，解方程一點都不會，一定是公式沒記牢，你看人家誰誰怎樣怎樣，等等。我非常是傷心，到了學校，懊悔、委屈壓得我抬不起頭，眼淚像斷了線的珠子難以控制。這時，我最要好的朋友看見了，急忙跑過來，急切地問：“你怎么啦？有心事嗎？別哭呀！”我把事情的來龍去脈給他講了一遍，他說：“唉，我當什么事呢？現在家長都這樣，其實，我也被訓過，大不了咱們一起努力，讓他們啞口無言！”看似簡單的一句話，給了我莫大的.信心，我又重新站了起來。對，“大不了咱們一起努力”這句話在我耳畔回響久久不能忘懷，讓我第一次感覺到擁有友誼真好！

　　還有一次是在冬天，打雪仗，我扔出去一個大雪球，正好砸中了對方，“嘎嘎，爆頭了”我大笑。“嘣”一個碩大的雪球朝我的頭上直沖過來，我沒來得及躲閃，唉。“哈哈哈，彼此彼此！呵呵”抹了一大把雪，真開心。又一次感覺到：友誼好簡單啊。

　　友誼來之不易，要好好珍惜自己的友誼，保留記憶里的每一個瞬間，真是一個不錯的選擇，好好珍惜吧。友誼地久天長！

　　什么伴我同行作文 13

　　告別了冬日的嚴寒和風雪，鳥語花香的春天像我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。

　　新學期，要有新風貌，新姿態，而且要有新的計劃。新學期，讓勤奮伴我一路同行。“孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。車胤囊螢學，孫康映雪讀。”這些古人那么勤奮好學，我一定也不比他們差！每天早上到班里，我都要跟著班干部讀書；中午來學校，我會坐在座位上安靜看書；下午放學后，我要在辦公室認認真真的寫作業。如果在學校沒有寫完，我就把沒寫完的帶回家里細心完成；晚上睡覺前，我都要媽媽給我讀《哈佛家訓》至少五篇。

　　新學期，讓責任心伴我一路同行。每個周二，我是值日生。早上一到班里，我會放下書包，拿出書本，認真領讀；中午到校后，管好班級的紀律。

　　新學期，讓友誼伴我一路同行。當同學有困難時，我會第一個幫助他；當同學忘記帶什么東西時，我一定會很樂意的.借給他；當同學的家人不在時，我會到家陪他……

　　這就是我的新學期計劃，如有意見就給我評論。

　　什么伴我同行作文 14

　　執一卷古書，捧一盞香茗，念一縷時光。悠悠歲月，我與詩詞為伴。

　　不墜青云之志

　　夕陽余暉撒在你那張滿是少年意氣的臉上。你的眼神自信而又堅定，滕王閣上，你不顧閻公的不屑與憤然，提筆揮墨，行云流水，揮斥方遒，吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古名句。“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。”子安，是你讓我明白何為少年，何為風采。

　　我寄人間雪滿頭

　　風雪飄飄，掉落在你早已花白，隨風吹起的鬢發上，你著一件單衣，撐著寒傘，踽踽獨行在嚴冬山谷中。你的眼神孤獨而又悲涼，只癡癡地望著眼前那被雪沙覆蓋的'墓碑。淚，沾濕你的衣襟。你追憶著少年時與微之共賞美景，采雪煮酒的情景。此生不能再相見，只能靠夢境慰藉相思之苦，這是多么痛徹心扉！“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”樂天，是你讓我明白何為至交，何為守候。

　　鐵馬冰河入夢來

　　深秋的冷風吹刮著你破舊失修的屋舍，你年過耳順，窮居孤村，臥躺不起，徹夜難眠。可你的眼中沒有悲涼，沒有憤慨，只有堅毅和信念，你從未忘記“平生萬千里，執戈王前驅”的少年誓言，即使報國無門，憂懷一生，仍然心寄家國，吟出“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的切切情思。務觀，是你讓我明白何為情結，何為報國。

　　陽光搖曳，茶香氤氳，每每捧起書卷細細品讀，我總能成為歷史長河的使者，穿梭在繁華的隋唐，遨游在多情的明清。我在荏苒時光中看見滄桑，我于書卷中體悟成長。悠悠歲月，我以詩詞為伴。

　　什么伴我同行作文 15

　　失敗是每個人都想逃避的結果。可能會讓你對自己的未來感到沮喪或者迷茫。但是人的一生都無法避免，所以失敗必然伴隨著我們的成長。打開記憶的大門，過去發生的很多事情像流水一樣溜走。但是，有一件事我不能忘記，因為它讓我受益匪淺…

　　我記得那是一個緊張的早晨，我懷著忐忑不安的心情來到考場參加考試。因為最近才玩，沒有好好學習，考試成績可想而知。“丁~ ~ ~”伴隨著鈴聲，考試結束了，我很緊張。我擔心我考試考不好怎么辦。這幾天我一直心不在焉。最后考試成績下來了。正如我所料，我的考試成績很差。這一次我失敗了，我開始害怕考試，但現實還是向我逼近，讓我向前一步，體驗失敗的苦澀，嘗試成功的甜蜜。只希望能從這次考試中吸取教訓，爭取在下次考試中取得優異成績。

　　對所有人來說，失敗是個惡心的詞。這意味著你必須在達到預期目標之前放棄。但對于不同的人也有不同的`含義。有些人認為這是一次不幸的經歷，有些人認為這是一次寶貴的經歷。因此，我們必須把失敗視為一個教訓，一個微不足道的困難，一個走向成功的墊腳石。只有從失敗中吸取教訓，我們才能到達輝煌的頂峰，取得成功。我們不應該害怕失敗或“再試一次”。也許成功來自于一次又一次的失敗，“再試一次”一次又一次！

　　人們常說失敗是成功之母。失敗并不意味著你沒有成功，而是你離成功更近了一步。失敗是每個人都必須經歷的過程。它可以教會我只有靠自己才能戰勝挫折，只有靠自己才能戰勝挑戰。失敗并不可怕。可怕的是在失敗面前止步不前的人。當我們長大后，我們因為失敗而變得多姿多彩。失敗給了我們真理，讓我們在真理的門前不再猶豫；失敗給了我們耐心，讓我們小心翼翼地走過成長的每一道坎。沒有失敗的成長，你就不會成功。記住，“失敗是成功之母”。當我們面對失敗時，我們必須面對困難。

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