爭執的作文

時間：2023-10-14 22:35:45 好文我要投稿

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爭執的作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的爭執的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爭執的作文

爭執的作文1

　　我是小書迷，熱愛看書，更愛買書，每隔幾個星期就會買一本書，我家里已經有一座書山了。

　　媽媽也會給我買書，但買得多了，她就會嘮叨：“還買那么多書，家里已經沒地方放了。”可我每次聽到這句話，都很不以為然。

　　有一次，我看完了一本厚厚的書，便又跑到媽媽的房間，用手抱住媽媽的脖子，說：“媽，我要……”話還沒說完，媽媽就打斷了我，說：“家里的書已經夠你看了。”“可那些書，我已經看過了。”我反駁道。這時，媽媽似乎生氣了：“書本要反復地看，多記一些人家寫的那些好詞好句。還買那么書干什么呢？也沒地方擱啊。何況買書不用花錢嗎？錢哪里來呀？家里那些書都值好多錢了！”

　　我感覺我的眼睛濕潤了，鼻子酸酸的.。我什么也沒說，跑回了自己的房間，一顆顆淚珠從眼角滾了下來。這時，我既傷心，又氣憤：看書不是件好事嗎？為什么不給我買書呢？我開始抱怨媽媽。做什么事情都不理她。

　　晚飯過后，媽媽走進了我的房間。“又想吵架嗎？”我心里想。誰知，她卻和藹地對我說：“好孩子，你看書呢，我贊同的，可是，你每隔幾個星期，都向家里要錢買書，這可不好。爸媽賺錢也不容易，家里生活處處也需要錢。你想看書，也可以向同學借呀，何必都要買呢？”是呀！我為什么一定要自己去買呢，可以去向別人借來看呀！慢慢地，我對媽媽的怨氣消失了。

　　媽媽為了讓我體會賺錢的辛苦，就讓我嘗試做家務。說實話，想賺到一毛錢真的很辛苦。從那以后，我感到非常懊悔。書可以買，也可以借，沒必要在這事上爭執啊！

爭執的作文2

　　雖然父母是我們最親的人，但是偶爾也會發生一些爭執！

　　記得四年級的一天，那天作業很多，所以做到吃晚飯時的時候也沒有做完，那時，數學還有兩道應用題就完成了，這時，媽媽來叫我吃飯，我想把數學應用題做完，便說：“你們先吃，我做完數學再吃。”媽媽走后，我便加快了速度，剛寫完，媽媽就過來生氣的.說：“菜都涼了，你就不能吃了再做嗎？”我大叫了一句：“我都說了你們先吃。”媽媽聽了，臉色大變，轉身就去吃飯了。我也跟去了。吃完飯后，我再回到房間做作業，十幾分鐘后，我便做出了作業。我跑到客廳，這時，媽媽正在看電視，還是一副生氣的樣子，媽媽看了一下我，就問：“做完了？”我回答到：“恩，做出了，剛剛我就是想做出作業才吃飯的。”媽媽說：“我叫你吃飯也是為你好啊，叫你吃飯，你還賴我。”我非常憤怒的說：“我就是想做完作業再去吃飯，難道這也有錯嗎？”說完，我便轉身回房間去了，“啪”的一聲關門（差不多隔壁屋和下面的都聽見了）。晚上，我躺在床上，心里想：剛才我說話是不是太重了，會不會傷害到了媽媽，媽媽也不過是為了我好啊！

　　第二天早上，我向媽媽道了歉，媽媽還是一副愛理不理的樣子，我向媽媽撒嬌，媽媽終于原諒了我！

爭執的作文3

　　我和李小明是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習;下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢?

　　原來，下了英語課后，老師發了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現在就涂。你們不知道，李小明最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的`我：“李小明，你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。

　　今天，他又向我借筆用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

　　過了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度。

　　學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向李小明道歉，鄭重地說：“李小明，對不起，我們和好吧!”李小明接受了我的道歉，我們和好了。

　　現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友

爭執的作文4

　　糟糕！電話鈴響了，這個時候最怕有電話了爭執。“你的電話！”不一會兒，母親就喊了，我只能跑過去接電話，原來是我的好朋友，找我聊天，她問我在干什么，“做作業！”我的話有些憤怒。之后無不得不感嘆父親的“輕功”了，沒等我把電話應付完，他就開罵了：“你今天好像還沒做作業！”可惡！不僅把我當眾教訓了一頓還揭穿了我的謊言，我三言兩語應付完那個電話，抬頭瞪了他一眼，他又開罵了。

　　“你這是什么樣子？”聲音好響。

　　“接電話！”

　　“你這什么態度，不要搞不清楚！”

　　“我看你才搞不清楚！”我也不知我怎會說出如此無禮的話。

　　“小心我打！”

　　……

　　我倆誰也不讓誰，母親來勸，我倆才不爭了，父親奪門而去。中午才回來，到了吃飯的時間了，我裝不知道，繼續“伏案苦讀”。

　　母親叫我吃飯了，“你們先吃！”我冷冷回了一句，等他們快吃好我才扒了幾口飯。“你一副不高興的樣子算什么？”爸爸震正耳欲聾的一句，“不要這么不懂事！”“我早懂事了，我十三歲了，不再是那個三歲小毛孩！你不要弄不清楚！你……”我的'聲音賽過他的聲音。“你敢對我吼？知不知道尊敬長輩？你給我好好反省一下！”他的聲音淹沒了我的聲音。

　　每次他叫我反省時，我從不反省，躺在床上，想想父親那鐵青的臉，還有那噴射怒火的眼睛，我不敢睜開眼睛，后來真的睡著了。

　　醒來時，整個人恍恍惚惚的，看到空無一人的家，父母都出去了，想起之前的事，為什么為這點小事而鬧得兩人都不高興呢？打開冰箱，拿了個蘋果吃，頓時心曠神怡，太陽落在西邊，世界無限美好。

　　傍晚父母回來了，母親說：“冰箱里有些蘋果，吃一個吧，爸爸給你買的！”我愣了好一會兒，才反應過來，頓時感到自己還沒有懂事，淚水奪眶而出……

爭執的作文5

　　你和媽媽有過爭執嗎？我就有過。

　　那天，我吃完晚飯后，就拿媽媽的手機看了看騰訊新聞。看完后，我無意中在媽媽的手機微信里發現了一個很有趣的游戲，就很高興的點擊了“開始游戲”，然后玩了起來。玩了一會兒，覺得挺好玩的，就一直玩下去。誰知，媽媽這時走過來，甕聲甕氣的說：“還在這里玩手機，干脆買一部手機讓你玩算了，還去上學干嗎？”聽了媽媽的話，我臉色一沉，果斷的關了手機，冷聲說：“我今天要做的是已經做完了，玩一下手機，放松一下，怎么了？您別太過分了。”“喲，長大了，翅膀長硬了，媽媽說你兩句，還懂得頂嘴了。”媽媽深呼吸一口氣，一臉怒氣的罵我。我不耐煩的回到房間里，重重的關上門，隨手拿起一本作文書看了起來。

　　雖說是在看書，可心里一直想著剛才發生的`事。為什么我做完作業后不能玩玩游戲？為什么我一碰到手機媽媽就對我冷嘲熱諷？為什么總是讓我做練習冊。這到底是為什么？就因為考試分數，就因為成績排名嗎？這些我能夠理解，但也不用連一點放松時間都不施舍給我啊。

　　我知道，媽媽都是為了我好，剛才我的語氣也過分了點，可我還是沒有勇氣站在媽媽面前道歉，只有在心里默默的對媽媽說：媽媽，對不起。

爭執的作文6

　　想起那一天，我就心潮澎湃，感慨萬千。

　　那是一個星期天，我來到市場，準備買些好吃的，回家享用。

　　嗬!市場的人可真不少，有挑菜的、有討價還價的、有吹喝的，真是數不勝數、熱鬧非凡啊!

　　正當我喜滋滋地挑著水果時，一個人急促地穿過人群，推著水果車向門那邊跑去，剛好撞到我。我本能地叫了一聲，向他望去，只看見他匆匆的背影，聽見他那句連頭也不回地喊著:“對不起，片不起，讓開，讓我過去，別檔道……”

　　他的行為激怒了旁邊的人，一個大漢，出現在他眼前，一把抓住了他，水果灑了一地……

　　“你眼瞎了，沒看見我嗎?”

　　“看見了，怎么樣?”

　　“那你不讓道，腿瘸了?”

　　“我腿沒病，可你快病了。”說著，大漢一把抓起小販。

　　“你給我松手，快松手。”

　　“我不松，憑什么松。”

　　“你咋這么不講理吧，小心我告你。”

　　“俄?好哇，你去告吧，我等著你。”

　　“你……你……你真野變，不講理。”

　　“是你不講理，還是我不講理，你看看，你撞壞多少人，誰不講理。”

　　“我不是說‘對不起’了嗎?松手。”

　　“你那也叫道歉，放屁。”

　　“哎喲!”小販說著看了看手表，“大兄弟，你快松手，我還有急事呢。”“少跟我來這一套。”

　　“你怎么就不信呢，”說著，掏出50元遞給大漢，“要不，這錢給你，噢，不，給大家伙看病，這回行了吧。”

　　“你問問大伙兒同不同意吧。”

　　“好，大家原諒我吧，我不是故意的.，我還有急事要趕走，這錢賠給大家，成不。”

　　“你有啥.熟事呀?”一位中年婦女插道。

　　小販又看了看表:“我時不起大伙了，你們放我這一馬吧。”

　　“你到底啥事兒，說說看。”

　　“就是，你看你急啥。”

　　“瞧把我撞的，啥急事，急成這樣。”

　　眾人議論紛紛，要求小販道出所謂“急事”。

爭執的作文7

　　爭執指的是人與人之間的利益受到侵害或雙方觀點不一而引發的一系列沖突。從古至今，矛盾爭執從未停止，小到個人間的恩怨，大到國家間的戰爭。在我們身邊爭執每天都會發生，輕則口頭辱罵，重則大打出手，甚至有時還會危及到生命。似乎政治就像一個調皮的小孩，沒完沒了地制造著麻煩。不過，爭執是怎么發生的呢？

　　大部分爭執的發生起初都是因為一些微不足道的小事。既然是小事，那么，又有什么可爭執的呢？每當爭執到最后，總會有一方認為自己是勝利的，是成功的。可細想想，真的是勝利的嗎？失去那么多只為了換取一種心理上的滿足，真的有意義么？從爭執發生的'那一刻開始，雙方就已注定都是受害者，那爭執又有何意義呢？退一步，海闊天空。當我們要發起爭執前，先想一想，這次爭執有什么意義和好處，如果想不出，那又有什么可爭執的？

　　有一部動畫，名為《打？打個大西瓜！》，講的是在從前有兩個國家發生了戰爭，其中的兩名士兵因為戰亂打到了一個小島上，他們互為敵人，所以一見面就打，打到最后，其中一方將對方打趴下，洋洋得意時，發覺自己流落到一個荒島上，無法生存，急忙將對方救活，一起在島上生活。這部動畫中滑稽的動作和夸張的表情給我們帶來了快樂，細想一下，動畫中所描繪的戰爭的殘酷和災難，到頭來有什么意義？正如它的名字，有什么可打的？回顧歷史，一戰二戰帶給人們的危害，沒有人會忘記，那這一切的爭執又是為什么呢？

　　其實，爭執是完全可以避免的，只要我們之間多一份寬容，多一份理解，怎會有那么多爭執發生？從每次的爭執中吸取教訓，避免再發生類似的悲劇，才是爭執的真正意義，才能使社會文明和諧，國家富強安康。以后再要和別人發生爭執時，告訴自己：打？打個大西瓜！

爭執的作文8

　　在我們的生活中，經常有一些小沖突，下面就是在我們家發生的小小爭執。

　　在一個晴朗的星期天，我把作業寫完了，就對媽媽說想看一會兒電視。

　　“快考試了，還不趕快復習。”媽媽生氣的說。

　　“看一會，又不耽誤學習，行嗎？”我乞求著媽媽。

　　“不行，去復習英語，你什么也不會，考試考個零蛋回來，這樣就好了嗎？”媽媽更加生氣的說。

　　我輕輕的說：“等爸爸回來，我就讓爸爸給我們評評理。”

　　媽媽好像聽見了，就說：“好呀！”

　　過了半個鐘頭，爸爸回來了，我就連忙說：“爸爸給我們評評理。”

　　“評什么理？”爸爸迷惑地問。

　　“爸爸，我寫完作業了，我想看一會兒電視，媽媽不讓。”我對著爸爸耳旁說。

　　爸爸對著媽媽說：“就讓莊鈺看一會兒吧！”

　　“哦，爸爸偉大，爸爸偉大……”(.)我高興的說。

　　“不行，快考試了，怎么這么迷電視。”媽媽

　　說。

　　我拉著爸爸撒嬌道：“就看一會兒，行不行。”說著，對媽媽做了一個鬼臉。

　　爸爸看了看對著我說：“這樣吧！我給你出幾道題，如果你答對了，可以看兩個小時。”

　　我和媽媽異口同聲的說：“太好了。”

　　爸爸讓我把古詩三首古詩背一遍。我津津有味地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》并且帶意思熟練說出來了，“不錯。”爸爸高興地說，我也得意洋洋地笑了，爸爸說：“別得意的太早，數學和英語還沒有出呢！”爸爸又給我在練習本上出了幾道數學題，我寫上的.答案全部對。“真不錯！”接下爸爸又給我提了幾道英語題。不好，爸爸給我出的題一多半都回答錯了，爸爸和媽媽一起說：“去復習英語。”“恩，好的。”我只好老老實實的復習英語了。

　　這次爭執以我的失敗而告終。

爭執的作文9

　　一提到集市，大家可能就會想到商人的吆喝和顧客的討價還價。可我見到的，卻是一場激烈的爭執。

　　星期天，我和爸爸奉媽媽之命，去集市割肉。肉店的對面是饅頭店，從饅頭店里飄出陣陣香味，我不由得向那里望去。突然，一個年輕人把摩托車停在了饅頭店的右側門口，老板走出來，看著他，皺了皺眉，對那個年輕人說：“請你不要把車放這兒。”那個年輕人說：“憑什么，你又沒買下這兒！”老板說：“我要從這兒往外邊端饅頭哩！”年輕人罵了一句，不知道誰的奶奶。老板沒說話，轉身走進店里，我以為事情到這兒就完了，于是催促爸爸快點付錢，以便快點回家。

　　一會兒，我聽見身后有嘈雜聲，轉身一看，原來是饅頭店的老板端著一籠饅頭出來了，見那個年輕人還堵在門口，自己又出不去，就說：“你快讓一下。”年輕人不說話，冷冷地盯著老板，老板索性把冒著熱氣的`饅頭放在摩托車籃子上，年輕人使勁一甩車把，饅頭撒了一地，滾到了因下雨而積的泥水里，白饅頭變成了黑饅頭，人們很快里三層外三層的把饅頭店圍了起來，圍得水泄不通。我和爸爸都沒心思買肉了，站在一塊兒土堆上，朝人群里望。

　　只見那個老板怒火中燒，使勁一推摩托車，那年輕人連車帶人翻倒在地上，他身上的白襯衫被泥弄得白一片黑一片，像極了一只斑點狗。年輕人生氣地跳了起來，兩人扭打在一起，周圍有人一陣騷動，像是要去勸架，但被他們一把推開。這時，該買菜的不買了，該賣菜的也不賣了，都跑來看這場激烈的爭執。

　　“嗚——呼嗚，嗚——呼嗚”兩聲警報劃破天空，一輛警車出現在大家的視線內。幾個警察走下車，撥開人群，走到兩人身旁，說：“我們剛接到報警，說有人在這里鬧事，這里可不是搏擊館！”說著把兩人分開，對兩人調教一番后，警察開車走了，年輕人也騎上車離開集市，集市又恢復正常。

　　要是兩人都互相寬容，可能這件事就會成為另一個故事。

爭執的作文10

　　一天，顏色們要挑選顏色之王。

　　紅色先發話了：“在紅黃藍橙綠紫里面，我最鮮艷，請大家投我的票！”

　　綠色不同意：“什么呀，你只要撞上我，馬上變成棕色！”

　　“別看我雖然和紫色是反色，我一碰上棕色就能變成土黃色，對不對？”黃色說。土黃色點了點頭。

　　“所以”，黃色在總結，“我應該當顏色之王！“

　　藍色說：“雖然我和橙色是反色，但就因為有了我，才有了藍綠色、綠色和紫色，六種顏色里面有兩種都是我和別人創造出來的`，所以我應該當顏色之王。”

　　紫色卻說：“別吵了別吵了！我們請投票團決定吧。”

　　很快，十八種顏色鉛筆投好票，開始宣布：”紅色4票，黃色3票，藍色4票，橙色2票，綠色1票，紫色4票！“

　　紅色、藍色、紫色的票數一樣多，顏色們決定再頭一輪票。十八種顏色鉛筆”刷刷刷“，又很快投好了票。夢幻藍宣布：”紅色5票，藍色6票，紫色7票！“場下一片歡呼。

　　夢幻藍給紫色戴上皇冠，對她說：”我現在任命你為顏色之王，你要好好管理調色盤！“紫色點點頭。

　　顏色們的這次爭執總算結束了。可下一場爭執會在什么時候開始呢......

爭執的作文11

　　自從寫博客到現在，爸爸一直都對我指手畫腳，今天也不例外。

　　晚上我正在寫博客，妹妹小心翼翼地跑到我這里，于是用眼睛秒了我的作文，便張開口說:“媽媽，我哥字寫的根本不像字！”在他說話的一瞬間，我把頭抬起來，然后又低下去，確實是這樣的，我寫的字太潦草了，連我自己都有些看不懂，可是媽媽當時還有沒有注意，等到我寫完以后，媽媽看了一下，手就拿作文本扇了我一巴掌。說:“像你這樣的態度，作文咋能寫好呢？”這時候嘮叨的爸爸又來了，說這說那，把我都給弄暈了，還說以前我讀的都是跟學習無關的書，聽到這里我眉毛一皺，生氣地說:“有本事你給我寫一篇好作文沒這個本事別說話，還說我讀的書都是無用的`，有本事你找老師去談。”說完我就不再理會他了。

　　過了一會兒，我想我剛才是不是不尊重爸爸，爸爸會不會很傷心呢？于是我反思了一下，決定要給爸爸道歉。

　　我趕快跑到爸爸那里說:“爸爸，對不起，都是我的錯，我不應該這樣對你說話。”爸爸也爽快的答應我了。

　　生活中爭執最好化解的方法是找到并承認自己的錯誤。以后，我希望不要再爭執了，保持和平對每一個人都很重要。

爭執的作文12

　　每當我穿起這件夏天的校服，看到肩膀上一塊墨跡，發生在書法室的一幕就浮現在我的眼前。

　　我和三（1）班的陳知平既是好朋友又是書法興趣班的同學。我們兩個的媽媽也是好朋友，所以我們經常互相串門，課外時間我們一起打球，一起騎自行車。也是因為有這樣的友誼，我們在學書法時特意挨著一起寫。開始時，我們相處得很愉快：有時候看到他寫得不好的地方，我會指正他，有時候我忘記洗毛筆時他會主動幫我一起把毛筆洗干凈。

　　可是有一次，在寫字時他不小心把墨水甩到我花了一整節課差不多要大功告成的紙張上，我望著自認為得意的作品，氣不打一處來，拿起毛筆也在他的紙張上畫了幾筆。他也生氣了，用毛筆直接畫在我的校服上。“哼，來而不往非禮也！”我也不甘示弱，以其人之道還自其人之身，也用毛筆畫在他的校服上。就這樣，我們的校服在我們的相互攻擊下，成了“犧牲品”。

　　放學后，我剛回到家，就被媽媽劈頭蓋臉地批評了一通，原來他惡人先告狀，已經打電話把我的罪狀告訴了我的媽媽。媽媽要求我向他道歉，還要我拿出自己的'零用錢買一件校服賠給他。我心里雖然一百個不愿意，但在媽媽地強壓下，我還是照做了。

　　第二天，寫書法時，我把校服丟給他后就再不理睬他了。放學后，沒想到他在書法室門口等我，從書包里也拿出了一件嶄新的校服：“潘俊旭，對不起，昨天是我不對，我不應該用毛筆畫在你的校服上，更不該向阿姨投訴你，這件校服賠給你，原諒我好嗎？”忘著他誠懇的臉，想起我們以前在一起相互嬉戲的情景，我伸手接過校服：“我也有不對的地方，我不應該那么小氣的，我也應該向你道歉，對不起。”就這樣，我們倆化干戈為玉帛了，重新做回了好朋友。

　　這件衣服雖然臟了，但我一直沒舍得丟掉，刺眼的墨跡時時在提醒著我：同學之間應該團結友愛、互相關心，互相幫助。

爭執的作文13

　　天氣沉悶，烏云密布著，那天正緩緩地下著小雨，彷若是在反映我的心情。帶著一絲掃興及即將引爆的意味，這時的我恨不得能得理不饒人地和別人吵個架，好發洩我滿腔不滿的情緒，沒想到這一聯想卻引來那天翻地覆的糾紛。

　　我帶著極度憤怒的情緒走向我的好朋友，用那諷刺與得理不饒人的方式說話，結果卻講出了一件她囑咐我千萬不能說出的`事。我本來還洋洋得意地看著面紅耳赤又惱怒的她，結果她突然炮火猛攻，和我來個唇槍舌戰，我們互相咆哮，放肆著，譏笑著，僵持不下；她一怒之下，賞了我一巴掌，彷彿是在訴說著為什么要遷怒于她，她便頭也不回地走了，留下站在原地且充滿悔恨的我。

　　人在爭吵后總是會學到一些東西，讓不成熟且強詞奪理的自己蛻變。或許我不該把和他人的溝通轉變成死去活來的戰爭，或許我不該隨意招惹是非，造成了友誼的破裂與疲憊不堪的自己。吵架時只有那么一個想法：“箭在弦上，不得不發。”心想這大戰是無可避免的，便充滿傲氣地講了些荒唐話。我心想我確實是很無知，為何惹毛好朋友引來一場冷戰？內心悔不當初，時時刻刻總是希望這爭吵從沒發生過，我也不會因此失去摯友。

　　過了幾個星期，我鼓起勇氣去道歉；雖然換不回當初的要好，但畢竟我成長了，不再像之前說話不經思考，且因刺傷別人感到得意。有一句話這么說：“一個人能從別人的觀念來看事情，能了解人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。”我該要了解同學們，不再咄咄逼人，并用微笑表示友善，敞開那溝通的大門！

爭執的作文14

　　因為電視送去維修，所以到了飯點，全家人只能一起吃著飯，圍著電腦看了，可就這個時候，矛頭偏偏就指向了我。

　　爸爸媽媽你一言我一語的爭執著。只聽媽媽吐槽說：你爸要看那個啥特種兵！我想看羋月傳嘞；我爸爸也不甘示弱：你看你媽都追多少遍啦！他們各執你一言我一語，倒像兩個孩子在爭吵，按照我家一向的慣例，那就是投票決定到底看什么，自然，為難的就是我了。

　　此時，我的`內心如翻江倒海般波濤洶涌著，既想讓媽媽看電視劇，又想讓爸爸看特種兵，左右為難，我心里其實是想安生吃飯的，可“戰火”已經蔓延到了我的身上。望著爸爸那渴望的小眼神，實在不忍心不讓他看，我猶豫一下，決定還是讓爸爸看吧，他竟然高興像像個孩子，拿著鼠標在墊子上劃來劃去，又個打了勝仗的將軍走過凱旋門一般得意，連眼睛里都透露出歡喜。

　　媽媽看了看我，什么也沒說，我只得給她一個不好意思的笑容，就默默埋頭吃飯，聽著耳邊傳來的槍聲……