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我心愛的文具盒作文

時間:2023-10-13 17:52:46 好文 我要投稿

我心愛的文具盒作文【通用】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

我心愛的文具盒作文【通用】

我心愛的文具盒作文1

  我有一個很漂亮的文具盒,那是在我生日那天媽媽送給我的,我很喜歡那個文具盒。

  文具盒是粉色的,上面有一個潔白的'小兔,小兔頭后面有一個拉鏈,可以拉開盛橡皮。上面還有兩個拉鏈,也都可以拉開盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個文具盒。

  有一段時間,我把文具盒給忽略了,每天都不愛護它。每天上課聽煩了就在文具盒的身上劃一刀,就這樣過了好幾天,文具盒的身上很臟了,而且,文具盒上潔白的小兔也好像在說:小主人你真壞。我看的了很傷心,于是就給文具盒洗了個熱水澡:我先拿來一個盆子,里面倒好熱水,然后把文具盒里的東西倒出,把文具盒放到盆子里,用手搓了搓再打上肥皂洗,最后盒子就和原來一樣漂亮了,我有看到那個小白兔好像在說:小主人你真好。我開心的笑了。從那以后我對文具盒很好文具盒也很開心,我們在一起很開心。

  雖然現在那個文具盒已經落伍了,但是我還是舍不得把那個文具盒扔掉,因為那是我童年美好的一段回憶,也是我童年美好的見證。

  我愛那個媽媽送給我的那個文具盒,同時也愛我的童年!

我心愛的文具盒作文2

  我有一個文具盒,它是我六歲的時候,我的補習班老師送給我的,我很愛它。

  我先來說一說它的外形吧!

  它的顏色是粉色的,底下是藍白相間的,上面有一只小兔子,它穿著一條背帶褲,左手拿著一張算數題,右手拿著一只筆,左邊有一只小熊,像在為它加油,上面還有一扇小窗戶!

  你可別小看它,它里面住的居民可不少呢,上層住的是鉛筆小哥、鋼筆大哥和尺子小姐。二層是像皮小妹和水筆弟弟。有一次我寫錯啦,橡皮小妹跳出來:“小主人,我來幫你!”

  媽媽說:“把你的.舊筆盒扔了,我給你買一個新筆盒!”我說:“不要”。

  總之,我愛我的文具盒!

我心愛的文具盒作文3

  我的文具盒是我三年級的時候,媽媽送給我的。

  我的文具盒整體都是藍色的,左邊的米老鼠的左手往右,右手往左,好像在伸懶腰一樣。右邊上面寫著:“MLCEY MOUSE”。

  反面,上面有很多米老鼠都在玩耍,有的蕩秋千;有的放風箏;有的捉迷藏……有花草樹木,有小房子,有噴泉……什么都有。

  打開里面,里面有很多各式各樣的文具,有鉛筆、鋼筆、橡皮擦等,它們全部都是新的'。里面擺放得整整齊齊。

  這個文具盒放到我的“百寶箱”里已經有三年了,我還舍不得用,我要珍惜它。

我心愛的文具盒作文4

  媽媽送我一個漂亮的文具盒,看到它的第一眼起我就喜歡上了它。自那以后,每天上學我都會帶著它,可謂是“形影不離”。

  我的文具盒是一輛凱蒂貓房車,粉嫩嫩的顏色,長方形的外形,車后面還有它的牌照,盒蓋上印著凱蒂貓的頭像,盒蓋里面還印有九九乘法口訣表呢。我的“房車”是雙層豪華版的,第一層可以用來放橡皮、尺子、圓規等學習用品;第二層可以放鉛筆、水彩筆等各種筆類。在我上課需要記筆記時,“鉛筆妹妹”就出來了;我寫錯字時,“橡皮小弟”慢悠悠跑過來,嘟嘟囔囔地對我說:“小主人,請以后寫字仔細些,要是我多跑幾次,我的身體很快會用完的。”我連忙點頭同意,不忍心看它“悲傷”啊!最開心的是在我畫畫時,各種顏色的水彩筆都會蹦蹦跳跳地跑來幫忙,助我畫出漂亮的畫。

  當我寫完作業時,張開“嘴巴”的文具盒好像在提醒我千萬要記得把學習用品收進它的'“肚子”里去,。文具盒就是我的好朋友,無論去學校還是去興趣班,我都會帶著它,在我心里,它已是我的得力小助手了,我希望它能永遠陪伴著我。

  這就是我心愛的文具盒,是與我形影不離的好朋友。

我心愛的文具盒作文5

  在我8歲生日那天,家人送了許許多多的禮物給我。媽媽送了洋娃娃,爸爸送了一套裙子,表姐送了一個文具盒。爸爸媽媽送的禮物都好。但我最喜歡的是:表姐送的文具盒。

  我那心愛的文具盒是一個長方體的。長大約是20厘米,寬約有8厘米。它的顏色很多也很美麗,有青色、粉紅色、綠色和藍色等等……它還穿著一件美麗的裙子,裙子上有一些生動的畫面:愛美麗的小白兔,在化妝間里打扮得像公主一樣,可迷死人了!還有一只小貓在化妝間門外,不在玩游戲也不在睡覺,而是在等著白兔“公主”出來。哦,原來小貓是一個侍女啊! 我的文具盒有兩層。第一層,在我的文具盒里面有兩層。第一層,我讓鋼筆哥哥`、鉛筆姐姐、橡皮擦妹妹和修正貼弟弟住了進去,雖然位置很擠,但他們是快樂的!第二層,我們的尺子家族加入了這個大家庭,看著它們過著快樂的日子,幸福的'生活,自己的心里也美滋滋的。

  我愛你,美麗的文具盒;我更愛你,親愛的表姐。

我心愛的文具盒作文6

  今天,媽媽給我買了一個新的文具盒。自從,它買回來了之后。我一看見它,就覺得非常漂亮。它就成為了我最心愛的文具盒。

  它的顏色大部分都是藍色,有小部分是白色和粉紅色。這個文具盒有三層,第一層給我的尺子安排了一個舒適而溫馨的家;第二層給我的筆安排了一間干凈而涼快的教室;第三層給我的改正貼、橡皮擦一個溫暖而大大的懷抱。文具盒的形狀呈長方形,像舉世聞名的水立方。文具盒上面有一些小點兒來做裝飾,有兩個扣子扣住了第一層,以防里面的尺子掉下來,還有一些裝飾品在我的文具盒上點綴。它的身上有一只極其可愛的'小貓瞇,像是給這個文具盒的身上添一件漂亮的衣裳。這只極其可愛的小貓瞇的旁邊,用粉紅色寫了“marie”,我猜想:“marie”應該是這只小貓瞇的名字吧!我一問媽媽,她說:“女兒,是的。這就是小貓咪的名字!”

  媽媽既然買了它,那么我就要好好的使用它,愛護它。前幾個文具盒都是因為不干凈或者是筆落墨,才導致我不喜歡他們。這個文具盒我要好好的珍惜它。一個月打掃3—4次。這樣,文具盒大概不會這么臟了吧!還有,每次我把文具盒放入書包之前,先檢查筆蓋是否都蓋緊了。這樣,也會少一份風險!

  這就是我心愛的文具盒,我一定會好好愛惜它。你的文具盒是什么樣子的呢?我真想看看。

我心愛的文具盒作文7

  快開學了,媽媽又要給我買文具盒了,我看見一個很漂亮的文具盒買了下來。

  文具盒是用塑料做的,分為三層,它穿著漂亮的“衣服”,上面畫著小熊一家。熊媽媽正在給小熊倆講故事,熊爸爸似乎在給熊姐姐和這熊妹妹說著悄悄話呢,看,他們其樂融融,多么幸福啊!

  打開第一層,你就能看到兩個吸鐵石,把里面的文具牢牢的固定在鉛筆盒中。這是筆的家園,里面住著自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸和鉛筆弟弟,它們動動身子,好像在說:“小主人,你好,你用我們來寫字吧!”打開第二層,這里是尺的家園,住著三角尺叔叔和直尺阿姨,它們點點頭,仿佛在說:“小主人,你要測量時可以找我哦!”翻開第三層,這是橡皮之家,兩塊色澤不同的'橡皮幫我修正了不少錯誤呢。

  美麗的文具盒和“熱情”的文具天天陪伴著我,不離不棄,就像我的好朋友一樣,它就是我最心愛的文具盒。

我心愛的文具盒作文8

  我有一個多功能的文具盒。

  它是長約25厘米,寬約10厘米,厚約3厘米的長方形的,用精致塑料做的盒子。外殼封面是戰神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個盒子組成。第一層是用來裝鉛筆的,有五個裝鉛筆的套子,可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動掉落。第二層是用來裝尺子和圓規的,里面非常空。旁邊有2個小盒子,其中一個是用來裝橡皮的,大的橡皮能裝一塊,小的橡皮能裝三塊,還有一個小的盒子,是用來削筆的。只要按一下按鈕,倉門就打開了,然后把鉛筆放進洞里轉幾下,鉛筆就削好了。

  這些文具就像是奧特曼的武器,也是我學習的好幫手。首先,就是鉛筆,它能寫出最漂亮的文字,能畫出最美的圖畫,記錄下我心里最想說的話,幫我在作業本或者試卷上留下完整的答案。接著就是橡皮,它會在我寫錯字的時候,既能像奧特曼趕走怪獸一樣,把錯字趕走的.無影無蹤。也能像環衛工人掃除垃圾一樣,把錯字掃除得干干凈凈。最后就是尺子,它能畫出一條直線,它能量出一條很長很長的線段,也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直,比較長短。

  我喜歡這個文具盒,因為它是我學習上的好幫手,給我人生的啟迪!

我心愛的文具盒作文9

  生日那天,媽媽送給我一個文具盒。它是長方形的,看上去像一個游戲機,上面有許多按鈕,看起來很真實,真可惜是假的。

  文具盒一共有兩層,就好像兩個相鄰的“王國”。上層的“王國”有個大網子,好像時刻在“防御敵人”。“王國”的成員有尺子,膠帶,剪子等。文具盒的中間有個用來放課程表的'地方,就像一堵圍墻,將兩個“王國”分隔開。下層的“王國”里面住著戴著頭盔的鉛筆衛士、鋼筆衛士,還有“醫療兵”可擦筆。它隨時待命,準備去搶救“傷員”。

  每當我寫數學作業需要連線的時候,小尺子就會挺身而出,說:“小主人,我來幫你吧!”當我用鋼筆寫錯字的時候,膠帶就大搖大擺地走了出來說:“小主人,這些錯字交給我吧……”

  我的文具盒不僅實用而且很酷,小朋友,你們喜歡嗎?

我心愛的文具盒作文10

  我最喜歡的學習用品是文具盒。

  我的文具盒上畫著米老鼠,唐老鴨等。我的文具盒是雙面的,正面放鋼筆,鉛筆,橡皮。反面放剪子,尺子,圓規。它從里到外大部分都是藍色的,只有少部分是彩色的。

  記得有一次,我考砸了,想哭,忽然,我看了一眼文具盒,文具盒上畫的米老鼠張著嘴笑著,好像在溫和地對我說:“不要傷心,這一次沒考好沒關系,下一次可以繼續努力。”不知不覺中,我那想哭的.念頭漸漸地消失了。我暗下決心 ,下一次一定要考出好成績。

  這個文具盒給我帶來了安慰和鼓勵,我喜歡我的文具盒。

我心愛的文具盒作文11

  我有一個方方的文具盒,它是透明的,能一清二楚地看見里的”兄弟們“,有一兩快又大又肥的橡皮,我寫錯字時,它就以百米沖刺到我面前,在錯字上跳一支舞,錯字就立刻被它吞掉了。還有一只只五顏六色的長鉛筆,活動筆和鋼筆,它們是來幫助我完成一堆堆似小山的作業。它們都是文具盒里的家庭成員們。

  我的文具盒里是小成員們溫馨的家。它很精致哩,文具盒上方有兩只可愛的天使熊,一只是小熊仔,它趴在一朵潔白的.云上,穿著一身綠的發黃的外套,飄飄欲仙的樣子。另一只比仔大好幾倍,它一只手拿著五彩繽紛的棒棒糖,另一只手捂住嘴,笑著,還說:”A yummy lollipop! “它穿著一身粉紅色的襯衫,還有一雙潔白的翅膀,正在天上飛呢!它的下面有兩個迷你房,都是蘑菇狀的,房頂是天藍色的,一個房子上有個大的又黃又細的風車,另一個還有一個煙囪,上面還冒著煙呢!

  我非常喜歡這個精致而又可愛的文具盒。

我心愛的文具盒作文12

  幼兒園畢業時,我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不舍,她送給我一個精美的文具盒作為留念。我把它當做最心愛的寶貝,每天都帶在身邊。在我心中,它可不是一個普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家,也是我的好朋友!我的快樂和傷心都會和它分享。

  這個文具盒是用布做的.,長約20厘米,寬5厘米,高3厘米。共分為三層,第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個塑料拉鏈。每次我拿出橡皮去擦寫錯的字時,它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說:“下次仔細點哦!”文具盒正面的左上角畫著一只大大的Kitty貓,貓的眼睛又大又亮,我特別地喜歡。我每天只要看著它,就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關注著我的一舉一動。當我有煩心事或者不高興的時候,只要對著它發會兒呆,說說悄悄話,心情馬上就好起來了。每當我遇到十分開心的事情,想要慶祝時,我就會把它輕輕地拋起,又穩穩地接住,心里無比的甜蜜……

  這就是我最心愛的文具盒。

我心愛的文具盒作文13

  我有一個可愛的文具盒,是我生日時媽媽送給我的,它長24厘米,寬8厘米。大部分是用塑料做的,還有一點鐵的材料。它的顏色有白色、黃色、粉色、棕色、還有黑色。它是長方形的。上面有一只三種顏色的小熊,小熊面前有一張桌子,桌子上有魚、菜等。小熊坐在椅子上,正準備用餐呢。小熊旁邊有一棵高大的大樹,地上還有一大片綠色的草,小熊真會選地方吃午飯啊。小熊前面有一只白色的大白免,大白免好象正在欣賞著遠處的風景。

  我心愛的文具盒不僅好看,還很實用呢。一打開文具盒就可以看到它的上面,就有躺在筆夾里睡覺的.鉛筆弟弟。旁邊有一個小小的長方形,找開一看,里面有粉色的橡皮媽媽。反面裝著18厘米的尺子哥哥。外面還有一個筆刀,當我遇到鉛筆斷的時候,我就會用上筆刀。這就是我經常用的文具,文具盒也是它們的家哦!

  這兩年以來,我都特別感謝文具盒。希望它能伴我更長久。

我心愛的文具盒作文14

  我有一個小巧玲瓏的文具盒,它是我讀三年級的時候,奶奶送給我的六一節禮物,我非常喜歡它。

  我的文具盒的外表是我最喜歡的顏色——粉紅色,上面印著美麗的白雪公主和聰明機智的米老鼠,還很有立體感呢!它們每天笑瞇瞇地看著我,好像在對我說:“你一定要好好學習,克服學習中的各種困難,天天向上!”

  一打開文具盒,就能看見一張漂亮的課程表插在一個透明的袋子里,課程表可以讓我有條不紊地安排作息時間,可以讓我提前預習課本,我的文具盒分上鋪、中鋪和下鋪。上鋪睡著各個老師獎勵給我的積分卡和小便利貼,方便我學習。中鋪的正面有四個小布圈,紅筆、黑筆、鉛筆和藍筆都插在各自的步圈中,以防掉落,它們是我學習的好幫手,幫助我做或訂正各種作業。中鋪還可以上下翻動呢!中鋪的反面睡著一把直尺“士兵”,它在邊上守衛著整個文具盒。下鋪中分布著五六個大小不一的'格子,那些格子讓我根據文具的大小分門別類地擺放著“橡皮戰士”、”熒光筆將軍”、“紫筆上尉”等,筆芯也被整整齊齊地擺放在另外幾個長方形的大格子里,還有許許多多的“小士兵”每天都在我的文具盒中“站崗放哨”呢!

  這就是我心愛的文具盒,我非常喜歡它,因為它是我學習的好助手,更是我生活中的好伙伴!

我心愛的文具盒作文15

  我有一個心愛的“寶貝”——文具盒。它是姐姐出差時給我買的,上面有一個可愛的`小兔子。因此,我給它取名為“小可愛”。

  “小可愛”穿著一條漂亮的小短裙和一件短袖的小上衣,它的臉蛋紅紅的,仿佛像一個文靜又害羞的小姑娘。

  瞧,它的肚子可大了。每天它的肚子里總是要住著一些鉛筆、中性筆、橡皮等文具。

  “小可愛”還跟我發生過一件事情呢!

  有一次,我考了一次試。發下試卷來我一看:什么?竟然考了86分。“這不是剛剛上優秀嗎?”我小聲地說。

  回到家里,我很傷心。可“小可愛”卻看著我,好像在說:“小主人,不要難過,我們這次考得不好,并不代表下一次考得不好。”

  “小可愛”的“話”使我鼓起勇氣,把試卷交給媽媽看。

  通過小可愛對我說的“話”,我明白了:什么事情無論對錯,都要有勇氣去面對。

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