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一袋土豆作文

時間:2023-10-13 11:17:46 好文 我要投稿
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一袋土豆作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一袋土豆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一袋土豆作文

一袋土豆作文1

  一個幼兒園的老師和她班上的孩子們玩一個游戲。她告訴孩子們每人從家里帶來一個塑料口袋,里面要裝上土豆。每一個土豆上都寫著自己最討厭的人的名字,所以痛恨的人越多口袋一的土豆的數量也就越多。

  第二天,每一個孩子都帶來了一些土豆。有的是兩個,有的是三個,最多的是五個。然后老師說:“無論到什么地方都要帶上這袋土豆,即使是上洗手間。”

  日子一天天過去,孩子們開始抱怨:發霉的土豆散發出難聞的氣味。另外,那些帶著五個土豆的`孩子也不愿意再隨身帶著沉重的袋子。一周后,游戲結束了,孩子們終于解放了。

  老師問他們:“在這一周里,你們對隨身帶著土豆有什么感覺?”孩子們紛紛沮喪地表示,帶著土豆袋子不方便行動,還有土豆發霉后散發的氣味很難聞。

  這時,老師告訴他們這個游戲的意義。她說:“這就和你心里嫉恨著自己討厭的人一樣。嫉恨的毒氣將會侵蝕你的心靈,而你無論到什么地方都要帶著它。如果你連腐爛土豆的氣味都無法忍受一個星期,你又怎么能讓嫉恨的毒氣占據你的一生?”

  所以不要讓一生都背負仇恨的包袱,原諒別人的過錯更可取。

一袋土豆作文2

  一個幼兒園的老師和班上的孩子們玩一個游戲。她告訴孩子們:每人從家里帶一個塑料口袋,里面裝上土豆,每一個土豆上都寫上自己最討厭的人的名字。當然記恨的人越多,口袋里土豆的數量也就越多。

  第二天,每個孩子都帶來了一些土豆。有的是兩個,有的是三個,最多的是五個。然后老師說:“無論到什么地方,你們都要帶上這袋土豆,即使是上洗手間也不例外。”

  日子一天天過去,孩子們開始抱怨:發霉的土豆散發出難聞的氣味。一周后,游戲結束了,孩子們終于解放了。

  老師問他們:“在這一周里,你們對隨身帶著土豆有什么感受呢?”孩子們紛紛沮喪地表示,帶著土豆行動不方便,而且土豆發霉后散發的氣味很難聞。

  這時,老師告訴他們玩這個游戲的意義。她說:“這就和你心里記恨著自己討厭的人一樣。記恨的`毒氣會侵蝕你的心靈,而你無論到什么地方都要帶著它。如果你連腐爛土豆的氣味都無法忍受一個星期,你又怎么能讓記恨的毒氣占據你的一生呢?”

  所以不要讓自己一生都背負記恨他人的包袱,原諒別人的過錯更可取。

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