往事如煙作文錦集（13篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的往事如煙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事如煙作文 篇1
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺，已到中年，回憶往事，依稀可見，最最難忘的是和學生在一起的日子。
每當看到桌子上放著的兩只小熊，就會想起我曾教過的那些可愛的孩子們，如今他（她）們已經為人母為人父了。有的在路上相見已經不敢認了，有的已經叫不出名字了……
記得我剛畢業那年，接手了二年級的一個班級，既當班主任，又教語文和數學，一周三十來節課，這屆學生我教了三年。我和學生在一起的日子非常快樂。課堂上我們認真地讀書、寫字、做數學題。下課了我們在一起丟手絹、跳皮筋、踢毽子。在班會課上，我們還做貼鼻子游戲、擊鼓傳花、詞語接龍等。冬天下雪的時候，我會和孩子們一起堆一個大大的雪人，拿玻璃球做雪人的眼睛、紅蘿卜做鼻子、桔子皮做嘴巴、做成后把我的紅圍巾摘下來給雪人圍上。那時的我們都很快樂。放學了，一群孩子跟我一塊回家。路上我推著自行車，他們在我旁邊嘰嘰喳喳說著學校里的新鮮事。家長很淳樸，對我們都很客氣，見了我就說：“王老師，我把孩子交給你了，讓你多多費心了，孩子不聽話了，你該打打，該罵罵……”這一句“該打打，該罵罵”是對我多么的信任啊，是對孩子多么高的期許呀！我頓時覺得肩上的責任是多么大��！總是很小心翼翼地呵護著孩子們，怕他們有半點閃失。
那時的孩子沒有現在這么脆弱，那時的我們也沒有現在這么被人關注，壓力也沒有現在這么大，那時的家長也沒有現在這么寵孩子。但是孩子和我們卻很快樂，我們有的是更大的自主權，支配權，沒有這不敢那不敢，沒有這模式那模式，也沒有那么多的會去開，那么多的培訓去參加。我們的主陣地在教室，在課堂。每當學區組織競賽的時候，我們會自覺地利用晚上和周末給學生輔導難題，他們取得了成績我們會利用班上賣廢紙的錢或者自掏腰包給予他們獎勵。我過生日的時候，孩子們會悄悄地跑到我家給我送上簡單的生日禮物，比如賀卡、小玩具熊、音樂盒等。我呢，也會在外面買上幾個菜，再親自下廚給她們炒上幾個菜來招待她們。她們呢也閑不住，有的`說要給我掃地，有的要給我看孩子，有的要給我擇菜，有的要看我的結婚照……我們的關系除了是師生之外，還是朋友，親人。課堂上孩子會錯把我叫成“媽媽”“爸爸”“姥爺”等，弄得我和孩子都很尷尬，過后我們會一笑了之，快速進入學習之中。
而如今的我們呢，整天生活在高度緊張中，做事總是小心翼翼，跟孩子斗智斗勇，稍不注意就會惹禍上身，對學生，我們管也不是，不管也不是，教師已經成了一個高危職業。今后我們的路該如何走？只能是且行且珍惜，期待教育中能有一塊凈土，社會多給我們一些理解、寬容！
往事如煙作文 篇2
往事如煙，墨染流年。
——記張愛玲
她深知家常和平凡生活的樂趣，懂得其中的樂趣是細碎微小的。
她咂摸到人生漫途中蒼涼悲愴的滋味，體會到其中的不可理喻
她于是將一切付諸筆端與君歡，寫那早逝的“天才夢”，上海的“流言”，迷人的傳奇
她是張愛玲，她的主題是紀念。
有人說，張愛玲的大多數作品是對她前半生生活的涂抹，這種“涂抹”在某種程度上就是一腔悠長纏綿的紀念，在紀念中，人常常能體會到人生的真正況味。
“因為懂得，所以慈悲�！泵繌堈掌械乃际抢淠难凵�，讓人心神一震，那幼時的流離與不安埋下了一顆種子，在她今后的人生中折磨著她，躲不開，掙不過，就面色蒼白的接受現實，因為，無計可施。夜的`微涼氤氳著盛宴的芬芳，破曉的曙光蘊含著生的希望。但家庭的不合，母親的決絕，繼母的冷漠，讓你彷徨在街頭巷尾，卻無一盞燈相伴到天明。你無法自拔的愛上文字，因為在那里有另一個自己。
“我的心低到塵埃里，仿佛開出一朵花�！彼悄憔d延萬里的一道東陽，你就像一個溺水者一般，抓住手中浮沉的木樁，便再也舍不得松手，哪怕結果是鮮血淋漓。
初見時，你依舊是那份清冷的模樣，卻抵擋不了那蔓延上來的溫暖，終于泛濫成災。不是你不如林徽因那般理性，只是因為她集萬千寵愛于一身，即使犯錯也會有轉圜的余地，而你卻不同，一錯便墜入深淵，永無寧日。胡蘭成終究是你的劫，縱使他在怎樣傷害，利用你。你卻總是一笑而過：“罷了，怕是一開始就錯了。”
有人說你活的精致，我不以為然，一部《傾城之戀》你成全柳如原和白流蘇的方式竟是一座城池的坍塌，你便是如此的真性情，敢愛敢恨，卻又小心翼翼的保護自己，沒料到如此的周全還是把自己傷害的體無完膚。我在字里行間，看到的絕不是一個面容精致，巧笑倩兮的你，我看到的是一個面色蒼白，眼中有著濃濃戒備的你，我相信，那才是歷史的真相。
一邊是“斜陽正在，煙柳斷腸處�！绷硪贿厖s是“寶馬雕車香滿路”，而你，卻執意要做那“燈火闌珊處”的伊人。
沒有過多的文字去描述是因為我真的不知道該用什么樣的語言來敘述她的一生，張愛玲是個謎，是一個我用一生都參不透的謎，我只能用我最淺薄無知的感官和文字去揣測她的一切。感謝大家的閱讀。
往事如煙作文 篇3
如泛舟湖上，耳畔隱約傳來的是大宋的洪鐘。我手持書卷，細細品讀宋詞，感受字里行間流露出的婉約而細膩的情感。眼前突如涌出的大漠孤煙中，似乎現出了人影：蓮滿之湖，你醉態朦朧，把酒嬉戲，盡顯豪邁；殘月之下，你滿腹感慨，孤賞紅瘦，億舊悲傷。是你嗎？易安居士……
“常記溪亭日幕，沉醉不知歸路”。那時的你，是怎樣的一個奇女子啊！卓爾不群的情趣，豪邁瀟灑的風姿，活潑開朗的性格，使你的詞染上了清麗的氣息。你曾著“彩衣爭獻”、攜“蘭羞玉酎”、為貴族婦女“祝千齡，借指松椿比壽”；你曾于花前月下，仰望星空，看“星橋鵲架”，牽�？椗鄷�，寄托思念；你也曾倚低張的禁幄，巧護的雕欄，觀賞牡丹的“妖嬈艷態，妒風笑月”，揮毫潑墨，詠贊牡丹；你還在“露濃花瘦”時，搖秋千，慵整纖手，“見有人來”，忙“和羞走，倚門回首”，卻嗅青梅，展現小女兒家的情態……作為書香才女的你，一度是我崇拜的偶像，我更對你年少時悠閑的生活，熱愛自然的情懷無比向往。
——這就是你，婉約而豪放的.清照，悠閑而逸致的易安。
“昨夜風疏雨驟，濃睡不消殘酒”。這時的你，因南宋王朝的腐敗無能，以及丈夫故去的打擊，使你不再有無憂無慮的少女情懷。相反，常人憤世之感慨，愛國情懷之崇高，喪夫窮困之孤寂凄涼，通過你的詞作流露了出來。還記得你因無法排解國破家亡的沉痛，日日“空夢長安，認取長安道”，猛然驚醒，卻是“花光月影相宜照”；還記得你在“晚來風急”之時，持“三杯兩盞淡酒”，“守著窗兒”，仰天吟“凄凄慘慘戚戚”，獨自惆悵；你也于丈夫縋城逃跑后，心灰意冷，行至烏江，思項羽諷明誠，發出“生當做人杰，死亦為鬼雄”的感慨，這激憤難當的慷慨之音，盡顯不讓須眉的凜然正氣；你還在趙明誠病逝后，“伴我情懷如水”，憶“笛里三弄，梅心驚破”，因“吹蕭人去玉樓空”郁郁而悵，抒發思念……一首首詞中流露出的凄涼和悲憤，使我雖有些懵懂，卻也忍不住嘆息淚下。你雖為女子，卻既有巾幗之賢淑，又不乏須眉之剛毅，而你崇高的愛國情懷，豪邁的抱負同樣令我敬佩和驚嘆！
——這就是你，忠貞賢淑而又正氣凜然，忠于祖國卻又敢于憤世的易安居士。
眼前彌漫的漠煙已隨耳邊的風聲一點點散去，我依稀看見清照云鬢雪發，一身素衣，眼中流露出堅毅而無奈的神情，我剛欲起身，她卻永遠閉上了眼睛，飄然而逝。再細看時，眼前書本上留下清晰的墨字：——“游于田園閑情吟詩詞歌賦，忠于國家凜然表僨世嫉俗”。
往事如煙作文 篇4
燈下提筆，往事如潮。那瑣碎的、平淡的、枯燥的一切仿佛籠上了‘層朦朧的柔霧。唯有母親那張委屈的面孔在我腦海中清晰地映現，令我再次回憶起那些關于母親的往事。
上小學三年級那年，母親由于工作原因，把我撇給了奶奶，去了很遠很遠的地方。奶奶身體不好，不能很好地照顧我，我身上的衣服穿得臟兮兮的，也不知道換。我清楚地記得嬸嬸給我做的一條褲子，我一直把它穿得屁股上出現了兩個洞才換掉。
日子就這樣一天夭過去了，時間讓我對母親慢慢地陌生了。
母親第一次回家是在我上初二的那年春節。記得那夭天氣很冷，家里人聽說母親回來了，都趕出去迎接，唯獨我沒有去。我在灶屋里一邊燒火，一邊極力搜索記憶，想像母親的那張讓我日夜思念的面孔。我在心中給母親留的空間實在太小太小了。隨著一陣說話聲，姑姑提著一個包從門前走過。隨后出現了一個似曾相識的中年婦女，那便是母親。她習慣地朝灶屋扭了一下頭，接著便聲了過去。在她扭頭的一瞬間，我看到了一張表情復雜且出現皺紋的臉，一個瘦削的身體。我的嘴張了幾張，卻始終未能叫出“媽”字。
我的'十五歲生日是在一個星期六，時值秋收季節。在學校我就猜想著回到家后，媽媽會不會給我做生日宴。晚上，從地里千活回來的母親端上了最簡單的飯菜。這時，以前所有的不滿和怨恨都凝聚在了我那脫口而出的一句話上：“難道我的生日就這樣過嗎？您給我過過幾回生日？您不在家里。我從來沒有過過生日，而現在我還是·…。我是不是您的親生女兒？是不是？”母親驚愕地看著我，久久沒說一句話。我分明看到她的眼里閃著晶瑩的淚花，臉上的肌肉微微顫抖。那時的我卻絲毫沒有注意到母親的勞累，唯有她那張委屈的面孔深深地印在了我的腦海中。那晚，我鄭重地在日記本上寫下了：“媽媽，您愛女兒到底有幾分？”
時間終于把我十五歲的日歷翻完了，我好高興。這個高興，不是因為我十六歲了，而是因為我要離家去遠方求學了，要離開母親那張冷漠的面孔了。
臨行前，母親只給我準備了被子，其余的都是我自己一件件收拾的。盡管這樣，我依然高興。來到許師后，我在生活上并沒有出規困難，也許這就是母親的功勞吧！是她教我學會了自立。但是，我對她卻仍然沒有過多的感謝。當別人間起：“你想你媽媽嗎？”我的回答很干脆：“不想�！币驗槲覍δ赣H只有回憶。多少次回憶起母親那張冷漠的面孔；多少次回憶起我對母親說的那句刻骨銘心的話；多少次回憶起傷心的哭泣……現在又一次回憶起。我困惑了，我不知道母親為何這樣對待我。朋友勸慰我說：“她們表達愛的方式不同。也許你的母親就是用她那獨特的方式去愛你的。仔細體會一下，這樣的愛更好。”直到這時，我才深深地知道我錯了，天下的母親誰不愛自己的兒女？而我的媽媽只是不懂得怎樣表達愛，才讓我誤會了她這么久。母親用生命中最純樸、最深沉的愛譜寫了一首無言的歌，用獨特的方式愛著我，不求回報，只希望我能成為一個能自立且永遠向上的人。
往事如煙作文 篇5
身為“90后”的我并不像大多數“90后”那樣非主流、銳氣和愕。神游“90后”的世界，我向往聽一聽90年代的故事，任它歡聲笑語，任它黯然神傷。身邊肆意的吹著21世紀的獵獵風，試著借風而行，回到那充滿童話色彩的童年，品品孤獨抑或幸福。
年華細數，誰的幸福不知歸途？青春暢談，誰的命運邂逅艱難？夢想起航，誰的旅途一片迷茫？起跑越過，誰的方向心靈掌握？
曾經站在高高的山崗，聽成群的牛羊歌唱；曾經坐在淺淺的河灘，看快活的魚兒嬉戲；曾經用炯炯的雙眼看庭前花開花落，曾經以45度的仰角看天空云卷云舒；曾經一位在母親的懷中，癡癡地數著母親臉上的皺紋；曾經無知地騎在父親厚實的的肩膀上；曾經傷心淚如雨，曾經快樂笑如歌。
往事如煙，轉瞬間便煙消云散，留下太多太多難以言表的感受。孤單中參雜幾許熱鬧，明朗中夾帶幾分憂傷，那種莫名的感覺已被我收藏到心靈“博物館”，偶爾也會忍不住去參觀一番，看一看，童年的我是如何走過那時間的`長河。
面朝大海，春暖花開。我看到了許多來來往往的船只，在浪花翻騰的的海面上穿梭。不遠處的天空，白云悠悠，海鷗點點。海鷗的叫聲是那樣的動聽，伴隨著斷斷續續的螺號生，美妙極了！此情此景，怎不叫人起相思？我的思想早已翻過了萬水千山，回到了故鄉那條彎彎的小溪邊。
那是一條“九曲回腸”的小溪，溪水清澈見底，永不止步的想著日出的方向前進，不管路途多么遙遠，不管歲月多么無情，孩提時代的我，不知疲倦的聽它唱那支不老的歌，歌聲婉轉悠揚。
我用一張寫滿理想的紙，折成一只小巧玲瓏的紙船，然后小心翼翼的將其放在湍急的溪水中，呆呆地望著她隨風起航，去那遙遠的東方。清涼的溪水輕輕的拖著她，依然唱著那支歡快的曲子，滾滾向前。也許，溪水感覺不到她的重量，但是我卻感覺到了，而且是那么的沉重，因為她是我心靈的寄托，她承載著我的夢想。走吧，走吧，不管風吹浪打，不管電閃雷鳴，不管風霜雨雪，前方是多么美好，前方是多么明亮。縱使成功擦肩而過，失落，我不會說；哭泣，我不會說，放棄，我不會說。榮譽是夢的顏色，目光永遠閃爍，腳步永遠執著，夢想起飛，方向心靈掌握。
時光荏苒，歲月蹉跎。我愿將過去所有的快樂與悲傷釀成一壺美酒，我愿將未來的明媚與黯淡剪成詩歌。美酒，我與春風共飲；詩歌，我與楊柳共作。在這個想念的季節，讓心情馳騁千里之外，讓思念翱翔萬里晴空。
在心里種下陽光，在心里放飛夢想，人雖生如蟻卻美如神。
往事如煙，一顆寧靜且豁達開朗的心便可使你在繁華與落寞之間游刃有余。
往事如煙作文 篇6
雨，在窗外淅淅瀝瀝的下著……
此時的我，手捧著一杯奶茶靜靜的看著窗外的雨，窗外一切都變得模糊了，我喜歡一個人靜靜的待著，仿佛時間在此暫停了，往事如煙，稍縱即逝，但是回憶卻在我腦海中越來清晰……回想起我八年級的時光 ，那對于我來說是一段痛苦的回憶，記得我八年級的班主任是我數學老師，他友好而又嚴厲，八年級時我數學不好，一上數學課他就讓我站在講臺邊聽課，這樣就不會分心，而且下了課還找我談話，規定星期一，三，五早上去他辦公室做數學練習，并且幾乎每一節課都要點我回答問題，而我當時被點起來之后經常腦子一片空白，那是一段痛苦的經歷，到了期末我的數學成績有很大的提高，從那之后我愛上了數學。
幾年過去了，我想回去看看我的數學老師，但我爸爸說他已經調走了，我恨我當時為什么沒有當面跟他說一聲:老師，謝謝您。在這個年級里，我也失去了我最重要的朋友。八年級，意氣用事，太過叛逆，我想不出什么詞可以形容那時候的我了，現在想想，真的很后悔，為什么當初那么沖動，我和小梅（化名）從六年級到八年級一直是很要好的朋友，那時候我們形影不離，無話不談，說好要一輩子做好朋友，可在八年級因為一件小事，小到連我都記不得是什么事了，當時我倆的戰爭爆發了，勢不可擋，或許是因為平常的打打鬧鬧積累起來了吧！這件小事只是一個導火索，于是我們從吵口變成了扔書，掀桌子，班上的.同學都看著我們，但是沒有一個人來勸架，或許他們也是懵了吧！在同學眼中看來，我倆不是姐妹卻勝似親姐妹，他們也不知道我們為何會吵架，之后我們就到了辦公室，之后我們就從同桌變成了陌生人，我們再也沒有說過話了，我覺得特別憋屈，因為每次吵口之后都是我先認錯，哪怕是她做的不對，我把這份友誼看的很重，難道她就不會愧疚嗎？時間可以撫平一切，我上了九年級之后鼓起勇氣寫了一份道歉信給她，她也回信了，她說她也做的不對，我們和好吧！可盡管這樣，她還是沒有先跟我說話，這本來是一件很簡單的事，可是我卻沒有勇氣先跟她當面說話，之后，就這樣過去了。轉眼間，幾年又過去了，我沒有她的任何聯系方式，她也沒有聯系過我，難道我們這一輩子都不能坐下來當面談談嗎？
往事如煙，但這些回憶卻一直在我腦海里抹不掉，她成了我的一個心結，我還想再見見她，和她像以前一樣說說話，可是，真的可能嗎？我只想對她說一句:你現在過得好嗎？還記得當初我們說過要一輩子做好朋友嗎？窗外的雨還一直淅淅瀝瀝地下著，似乎在為我感到悲哀。
往事如煙作文 篇7
如果說，往事如煙，我又走進一陣迷蒙迷蒙的煙。如果說，往事如夢，我又墜入一個深邃深遠的夢�！}記
南方的秋天吹著一種冷冽而又溫暖的風，風中夾帶著童年快樂或者悲傷的記憶，這種記憶就像口中的咖啡的味道，苦澀而又在口中處處留香。
我又一次來到這所學校，剛踏入校門，就吹來一陣清涼而伴有絲絲涼意的風，風中帶著梧桐樹葉，一片又一片地從我眼前飄過。風停了，道路兩旁的梧桐樹才又回復平靜。童年時候矮小的梧桐樹，現如今也長成了大樹，聳立在秋季紅色的照耀里。我站在梧桐樹旁，雙眼呆滯地仰望，望著西邊天際閃耀的紅。秋季的黃昏，就像花朵退去了原有的顏色，只剩下一些蒼蒼涼涼的閃耀的紅，點綴著秋季的黃昏。
來到教室外的走廊里，緩緩地走向長廊的盡頭，地面上積聚的塵埃，隨我的腳步在我后方飄揚。空蕩蕩的教室里，記載了多少不變的回憶，卻又因為時間的流逝而布滿塵埃。記憶就像飄落的花一樣，黃昏也飄落了。然而，記憶的飄落代表著一絲凋零的凄涼，就像永恒的消失，黃昏卻只不過是一池謝了又放的睡蓮，短暫的消失之后又以一種亙古不變的姿態悠然展現。
靜靜地仰著頭，望著那一點耀眼的紅漸漸沉在高山的；另一邊，一個人等待黑暗，等待光明。
回憶就像一首交響樂，快樂或者悲傷，是那么令人回味。那顆還保留一絲絲童稚的心，棲息在童年最美的`時刻。然而，那些過往都已成為記憶，就像天際的流云，僅遺人一份隱約飄渺的過去。
記憶的消逝使人淡忘了許多童年的往事，不管快樂的，或者悲傷，曾經有過的一些記憶，都如風、如煙、如云，任你百般追尋，它已隱幽無形，飄逸無影。那些逝去的過往就像被風吹向遠遠的海洋的落葉，摸不著，看不到的虛無的嘆息，那么長的一聲感嘆，從風中傳來，是多么令人感到遺憾啊。
天邊殘留點點光亮，也隨記憶一同消失在腦海里。暗夜、曉星、殘月、孤影，這些不同的畫面組合在一起便形成了一首由回憶演奏的哀傷之曲，祭奠我那逝去的童年過往。曾幾何時，我站在這里悠然地笑，聽著風凄然的哀號，而此時此刻呢？笑容已失去了真實的外衣，卻又披上一縷虛偽的黑色薄衫。
校園里的夜晚會是如此寂靜，只有風吹過樹梢發出的呼喊，那些聲音撥動這哀傷之弦，告訴著我內心已逝去的最后歡樂。唯有那些殘缺的童年記憶，才是心靈最后的安慰。我尋找著萬里長空中最閃耀的哪一顆星，那顆星星是童年時候的快樂之星。那時，我堅信最美的星星不會消失。然而，過了數載，星星已消失在無垠的宇宙當中，剩下的，唯有無盡的黑暗與落寞的身影。
回憶之后是迷離的笑與感傷的淚，每一次站在這里，就又一種隱隱的傷痛在吞噬著我。
我向走向那一片濃濃暮色里，那是多么凄然落寞的身影，我緩緩躑躅，要走向天涯海角，走向世界的盡頭。
如果說，往事如煙，我又穿過一陣煙。如果說，往事如夢，我又跌出一個夢。
只為，往事一去不可追……
往事如煙作文 篇8
窗兒打開，讓陽光進來，少年的我們滿懷激情與夢想，理想與希望，在屬于我們的天空翱翔，朋友，不要讓青春的時光流走吧。
某月某日，天氣陰，有小雨，心情指數一顆星。
正值“黃菊枝頭生小寒”的時節，我坐車上學途中，因路滑車多，司機師傅一時失誤，右轉彎時致使兩車相親相愛了，在此車上的我大難臨頭無幸免，這不立馬頭上多了一個小腦袋，可憐的我還得擔心遲到，遙望聳立在遠處學校那紅色樓頂，從來沒發現是那樣的遙遠，身后背著鼓鼓囊囊的書包使我倍感國家要求減負是真好啊，可惜啊書包還是很重地。顧不得傷痛，學那負重運動健兒千米跑著趕往學校上學去也，心中不禁打趣自己“天可見獨自凄涼人”，亡命狂奔至學校大門，還好，還有莘莘學子們大搖大擺地正步入校呢，哈哈，未遲也！
上課時分，不敢環顧左右、妄言亂動，正襟危坐，聚精會神聽老師講課。頭上被撞部位，不安分地舞槍弄棒，使我痛苦不已，正不可開交之時，突聞班主任大聲喚我名字，班上所有學子炯炯有神的目光馬上齊刷刷地聚焦到我的臉上，哼，平時聽講也沒見他們這樣精神好奇寶寶似的，我迅速從大腦中搜索近幾日可能犯錯的信息：沒有不交作業，剛上學也來不及與同學打鬧，無其他不良事跡可循，我可是一個“人不犯我我不犯人”的.良人啊，可看看同學們的眼神（這小子不會是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的大駕都驚動了），我定神一看，威嚴的班主任身后跟著的不是母親大人嗎？
母親大人開車帶著我這受傷之人至醫院就診，接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著小錘子對著腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運動，到了大筆一揮在那病歷上寫那是個人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，這一照，不知照犧牲了我那多少保衛我的紅細胞白細胞兄弟，可憐吶，可憐！
上學路上一定要切記切記，過馬路要小心，注意交通安全，命也運也，世事難料也！
回眸往事，感慨萬千，放眼眺望，任重道遠。生活在繼續。要用心看待我們正在經歷的生命，身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷，人生只有一次生命歷程，你是庸庸碌碌，浪擲青春，還是笑看風雨，體味多彩人生。生活不會永遠快樂，也不會永遠痛苦，正如水流要經過不同的河岸，樹木要經過常變的四季，也如一個詩人所說“苦難是個山頭，翻過它，你就會看到美麗的日出”。
往事如煙作文 篇9
“春天的花開過就告辭了，而今背負著落花狼藉的包袱，我卻等待而又留戀”。
周末幾個朋友一起喝茶，難得的放松，所以大家毫無顧忌，互訴衷腸。雖然故事不同，但此時的心境卻如此相似。我們大都生在農村，長在農村，卻曾經都那樣決絕地想逃離農村！都忘不了毒辣辣的太陽下永遠做不完的農活；也都忘不了冰凍三尺縮著脖子在晨星中去連圍墻也沒有的學校；都忘不了玩得不亦悅乎的時候突然聽到媽媽的呵斥；還有和鄰家的渾小子總有吵不完的架……長大后離開家去幾里之外的學校上學時故事更多，地域不同，環境不同，但都是如何的住通鋪、如何的挑燈夜戰、又如何的悄悄喜歡同桌的男孩……呵，從來沒有哪個話題讓這大家如此踴躍。
人就是這樣容易懷舊！因為人不管走的再遠，家鄉永遠是我們心靈的棲息地。
你看：當我們有了一點成就、有了一點時間，或者有了壓力、有了委屈，我們都會不約而同地的想到了大自然。雖然這不是我們曾經勞作過的土地，但我們的雙腳踏上這松軟的.泥土時，心中總有一絲柔軟的東西在涌動；或者當我們登上景色并不算秀美的山峰時，都會情不自禁的喊上兩嗓子，不知道是對失去的歲月深情的呼喚？還是心中委屈，感覺我們被自然拋棄？
我們都是四十歲的女人，但在我們的心底都有圣潔的不容任何人侵犯的領地！我們從不對外人炫耀，更不會讓它肆虐打擾我們生活的平靜。只是僅僅想知道他這幾年是否過得好，只是想知道他是否也會牽掛自己。日復一日，年復一年，早出晚歸，只把他藏在心底，偶爾和好朋友分享，僅此而已。
“最害怕的是有一天突然相遇”！她一臉的憂慮，可以想象那吹皺的一湖春水如何才能歸于平靜。其她的幾位都成了哲人：自己說服自己，盡管那么多的不甘心，可現實就是如此的不現實。我們每個人面前都曾經面臨兩條路，當我們踏上這一條時，都或多或少地憧憬著另一條路上的風景，就算人生重來，未必就沒有了遺憾！
“對于愛情，不要過于好高騖遠，只要幸福就夠了，鋌而走險的愛情從來也不是真正的愛情”。當我說這是我在學生的隨筆中讀到的文字時，大家都樂得前仰后合。
四十歲的女人畢竟四十歲了，我們會把苦澀與甜美釀成一杯午后的咖啡，午夜的美酒捧在手上。
錯過就錯過吧，要來的躲也躲不開；春天的花開過就開過吧，我們不是還有金秋嗎？干杯！
往事如煙作文 篇10
我回家就把陸凡拉黑了，刪了一切和他有關的照片、留言。沒有參加任何聚會，沒有吃晚飯。而即使這樣，也讓我忙到了深夜。
他身材高大，但很瘦。眼睛又黑又大，皮膚很白。一眼看過去絕對是高富帥、霸道總裁型的；可撲閃起大眼睛來，又會萌翻你心！
初見他時，他身著淺色T恤、深藍色牛仔褲，看起來是那樣的陽光、帥氣。也就是那天，我相信了一見鐘情。
他因海拔高一直霸占著最后一排的座位。可一場期中考試后，我們成了同桌。
從此，我的作業總會早早得完成，因為要借給他借鑒。而他交不上作業時，我還會幫他寫。為此我還專門學習模仿過他的字跡。
有一次，上課十五分鐘過去了，陸凡還沒到教室。我借口說肚子痛，要去廁所，跑了出來。我去了所有他可能在的地方辦公室、操場、音樂教室、體育館，就連廁所我都拜托人看過了。除了學校后院的花壇。雖然我不是什么好學生、乖學生，但也不算是問題少女，自然沒去過那里。那兒傳說是學生打架、抽煙的地方。我跑去那兒，一路上都在想：他到底在不在花壇那邊？如果在，他為什么去？如果不在，那他又去哪里了？難道翻墻出了學校？我到后院，還氣喘吁吁的時候，依稀看到花壇背后有人，果然是他。
也許是因為太熟悉他吧，竟隔著幾百米，看一個穿校服的人都能認得出來是他！要知道，我視力并不好，坐在教室中間，就看不清黑板上的.字。
剛看到陸凡時，我也不相信是他！而確定是他時，我頓時覺得他是那樣的猥瑣、齷齪。我早就聽人說過他抽煙，可我一直不相信。看到時，又是那么吃驚。
到了初二上學期期中考試，陸凡考了倒數第三名。不想被趕走那么丟臉，他自己申請去了差班。我開始責怪自己，如果我不幫他寫作業，而是幫他好好輔導功課，也許他就不會考倒數第三，不會去差班。我一直盼望著他能再考進來。
而這一次，他沒有再考進我所在的班級。
這份感情，被我在心里苦苦藏了三年。畢業典禮那天，看著即將離開學校的我們，我終于沒能忍住，對陸凡告白。
結果當然是被拒。
可是我沒想到的是，他會把這件事昭告天下。典禮還沒結束，所有人看我的眼神都變了，像是可憐，亦似鄙視。當然，這一切并非我能看的出來，而是閨蜜果果告訴我的。被拒以后，我也像變了一個人。
于是就有了開頭那一段。
一個月后，我收到了我心儀高中的錄取通知書。
我又變得樂觀、開朗起來。因為我知道，我的生活會因為進入高中而發生改變。
記憶似風，往事如煙。一切都會消散，一切都會隨風而逝。
往事如煙作文 篇11
時間，讓淺的東西越淺，讓深的東西也越深。那些不在乎的東西，如輕煙般，清風襲來，便舞動著柔軟的身骨，遠去，遠去。然而有些東西卻隨著時間，慢慢地沉淀，最終越積越深，或許我們不曾承認，那些曾經的溫暖，那些忘不掉的回憶，那些能讓我們情不自禁的勾起唇角的昔日，是我們不老的青春。
------題記
思我往矣，楊柳依依。很多時候，不是我們改變了時間，而是時間改變了我們。太多的身不由己，也許記憶永遠趕不上今夕。涼夜已至，一人靜默，回憶便淌了出來。
柔春初來，是誰展顏一笑，是誰心意萌動，海棠明媚，迎春嬌艷。是那春陽，化開了幾處的溪水，是那潤雨，引出了多少嫩芽，是那輕煙，彌漫了多少懵懂。那是不曾被打開的心，敞開了，那種記憶總是暖暖的，也是青澀的，讓人無法自拔，可是誰又曾想過，那是今后不能忘卻的傷痛。人生若只是初見，何事秋風悲畫扇。
盛夏淺唱，那飄渺的歌喉，好似虛無，卻又總是縈繞在耳邊。很多時候，往往是因為我們太在乎，才會那樣的患得患失。一年最盛之景，莫過于夏，心也如此，一度的淪陷，以至于我們無法自拔，亦無能為力。凡是感情，縱不會那番灑脫，亦不會總是理智。于是便像陷入沼澤一般，越是掙扎就陷得越深。
深秋盈盈，自古適逢秋，多半歸寂寥，蕭瑟之處，總是多出幾分高貴，幾分孤寂。若是此時，一聲鷹的厲鳴，心中本就已經歪斜的稱，早就已經徹底瓦解，只感覺心下顫動著，莫名的情感充斥著每一根神經。與暖日漸行漸遠，又怎能不惋惜，不留戀呢。有些事情，即使猜得到結局，又能改變什么呢，離別的終究是要離別，無緣的自然亦不會再相見。
寒冬瑟索，我從不知道，等一段雪的時間有多么漫長，我知知道當紛紛揚揚的雪落下之時，心中的悲傷也會傾瀉而出，熱淚淌在雪中，也算是對一年說再見吧。至少我的曾經是這樣過來的。
醉生夢死，害怕的，不是天明，而是清醒。
明兮何夕，君已陌路。天下無不散的筵席，曾經的害怕終是要成為現實，無論自己對自己說過多少遍沒關系，那也只是杯水車薪，不過是自欺欺人罷了。若真的`有價值的東西，只會是越積越深，最后嵌在心里。物是人非事事休，欲語淚先流。心中微泛的苦澀，是記憶劃過的傷痕。記憶里，又總有一些人，一些事是永遠不可能被銷磨的始作俑者。
就這樣吧，從此山水不相逢。也不知道要過多久，才能有如此的豁達。
人成各，今非昨，秋如舊，人空瘦。執筆再續，曾經的那一段如煙往事，別讓那些不曾抹去的光華，在心中慢慢潰爛。
往事如煙作文 篇12
依稀記得，我的頭頂有那么一整片星空，帶著初冬的涼意，卻也帶著您的笑容，漫過了我如夢的童年，如許的光陰。
那年我六歲，眼角眉梢都是稚嫩和純真，剛進學校，看什么都覺得新奇。只是我性格怯懦，躲在媽媽的后面探出個頭呆呆地看著您。您笑著伸出手牽著我，具體說了些什么我記不清，只記得那時陽光正好，那時微風不噪，您的笑容在陽光下耀眼的過分。您是否知道，您的笑容從那一刻起，就帶著周圍背景里的半抹秋色，定格在了那懵懂的時候，也烙印在年幼的我的心中。
記得小時候我最討厭的便是寫作，每次布置下去的甚至連流水賬都談不上。您卻沒有責怪，沒有發怒，嘴角的弧度是初見時的那種淡雅而端莊的笑，一遍又一遍地給我講解。錯字錯句，您也逐個挑出，耐心地重復，教導。那個黃昏，陽光透過窗簾的縫隙灑在您的身上，您是否知道，那時的您，笑容那么清卻又那么暖，直直地照入了我有些潮濕幽暗的心房。
四年級時，有一次作業我沒有完成。那一次是我第一次沒有從您臉上看到笑容，您嚴厲地批評了我，卻在我紅了眼眶后嘆了口氣轉而安慰。那天我記得很清楚，正是六月艷陽高照，卻只覺得徹骨的`寒意。那也是我第一次在您面前哭，偶看見您鬢角的白發，我發誓再不會有第二次，那時我又見到了您的笑。如三月春風，比哪一次都更為燦爛。
生病時是您對我精心照料，放長假時是您對我噓寒問暖。有一段時間我甚至了拼了命地看書學語文，只因為您曾對我說過，我是您的驕傲。
只是您是否知道，那時我卻總是學不好，甚至自己都想放棄，是您的那句話支撐我走過那暗無天日的時光，來到了朝霞遍天的清晨？您又是否知曉，如今斗轉星移，而我最想最念的卻是您？
歲月磨平了驕傲，時間磨淡了容顏，可我對您的思念，卻只一天天瘋狂滋長，最后占了整顆心，整座城。
您對我的教誨，我亦無時不銘記。如今物是人非，而竟只剩那張六年級時的合照上的笑靨如花唯能證明曾經光陰如畫。
那年匆匆，如今我們都卯足了勁地跑向了屬于自己的方向，努力地想要沖向遠方。可是您不知道，若是要我選擇，我甚至想要重回那片童年，重回和您一起的那段日子。再也不會讓您生氣傷心，成為您真正的驕傲。
窗外花開花落，可我卻深知，�？菔癄�，地老天荒，我依然記得那又柔又暖的笑容，隨著我度過了整整一個童年。
童年如夢，往事如煙。
往事如煙作文 篇13
一直總認為你是個不折不扣的木魚腦袋，連最起碼的數學公式都不會……
NO·1
你剛做我同桌的時候，每天上課，我不喜歡去看你，認為看你玷污了我的眼睛。上課時，我舉手發言，而你，總喜歡看著我發言卻無動于衷。常常老師叫到你的名字，你一點反應都沒有，惹起全班同學的哄堂大笑。你臉紅的站起來，卻不知道要說什么，扯扯我的衣服問：“說什么�！边@時，我總愛悄悄的說一句：“憑什么告訴你�！庇谑�，你便向我拋來仇恨的眼神，我只是一笑。然后通常就是你在后面罰站。我便強行奪過了你的座位，任憑你在后面懊惱……
NO·2
發現每天你都來的很晚，起初以為你家離得很遠。后來得知，你每天都是5點鐘左右去了學校，在中途到一個名叫天馬的網吧去上網。天馬網吧就在我每天去學校的那條必經之路上。偶爾間，我去上學，剛好碰到你打著瞌睡從網吧走出來買早餐。我看見你經常是笑一笑。偶爾間，你從網吧出來不愿看見我，可以回避我。網吧便是他的一個容身之處，也因此，每一次登QQ，你的`頭像總是在閃。問我家作是什么，順便再問我，答案是什么，我每次都只回一句：“謝絕打擾”……
NO·3
和你相處一段時間后，你的膽子越來越大，我也不想去管你，雖然我是班長。上課，你常常與和我們相隔幾個大組的同學扔紙條。偶爾間，紙條飛到了我這里。我拆開一看，里面一般都是寫著“晚上去TM”之內的話。我知道這是你們的暗號�！癟M”就是天馬。但也有一次，我截獲了一張紙條，上面寫著：你同桌真是SB。我知道，因為那次那男生沒交家作，我舉報了。因此，他懷恨在心。我把紙條給你，你心驚膽戰的看著我。我又只是笑一笑。
NO·4
記得有一次寫作業。題目是：在童年中，你一定會玩過許多有趣的游戲。把它的游戲規則寫下來。我寫的是女生玩的"跳方格"你頭一偏看到我寫這個。腦袋一轉，提筆寫起來。我一看，你寫的是：魔獸世界，按AS攻擊，C拾物。我看到后哈哈大笑。你也跟著我一起笑……
NO·5
快考試的時候，老師弄了個互幫小組，我的對象便是你。真郁悶的是，只要我考全班第一，你便是倒數第一。我全班第二，你便倒數第二。每天下課，我拉住你不準你出去玩，要給你講題，你先是反抗，后來也聽話了。我講一題，問你聽懂沒，你每次都說聽懂了。可是，到考試，一道一模一樣的題你都寫不出來。每次公布成績后，我總是無奈的說："你個木魚腦袋。"你也只是笑笑。后來，你漸漸學會了將頭偏過來看我的。我也沒怎么管，你的成績便突飛猛進。最后一次考試，我和你分開了。你差點哭了，在考試的前十分鐘，你沖到我的考室說，怎么辦。那時，看見焦急的你，我又笑了……
往事如煙，初中我將去市重點京華中學，而你或許只是去那都不要考試的十六中。或許你只是我人生中的路人甲，我又或許只是你人生中的路人乙。我們都只是彼此人生中的匆匆過客。但我會永遠銘記你——廖家偉。
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