這就是我作文【精選】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這就是我作文，希望對大家有所幫助。

這就是我作文1

　　我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有高雅的身姿，也沒有亮麗的雙眸，但我有著一顆向上進取的心，有著遠大的理想。

　　我，不愿隨波逐流。每個人都可以在無數人生道路中選擇一條屬于自己的路，然而這并不是一道多選題，也不可以更改自己的選項。

　　而我卻會選擇一條人跡罕至，艱難險阻的路。因為，只有通過這條路才能閃耀出人生的光彩。

　　每個人都是獨特的，每個人的愛好也是多彩的。而我的愛好就是彈鋼琴。

　　記得小學的時候，我的母親想讓我學鋼琴，而我卻不想學，我又覺那么多鋼琴鍵彈不過來，可是，現在，我的想法和以前不一樣了。

　　清晰地記得那一次，母親帶著我去了一個鋼琴學校，讓我去試聽一下，我就答應了。

　　剛開始的時候我覺得有點無聊，可是可是隨著時間的推移，我覺得越來越有意思了，而且每個琴鍵都能彈出動聽無比、獨一無二的聲音，多個琴鍵一齊按下更是美妙動人。

　　當鋼琴老師彈了一首動聽無比的樂曲后，我就瞬間陶醉在其中了，也就改變了對鋼琴的認知，從那一刻，我就開始學起了鋼琴。

　　記得剛剛學了幾個月的時候，我也掌握了幾首曲子，但是當我迎來第一次演出的`時候，非常的緊張。母親駕車把我帶到了演出場地，當看到觀眾席人山人海的壯觀情景時，我頓時就不鎮定了，緊張又忐忑的走到了準備區，換上了禮服。

　　過了一會兒，當主持人喊到我的名字的時候，我的內心仿佛一片電閃雷鳴，風雨交加。我緩緩地走向了我夢寐以求的舞臺，向觀眾們深深地鞠了一躬，隨即響起了一片掌聲，此時的我變得更加緊張了，我坐了下來，強忍著緊張的心情，把身邊的環境想象成了自己獨自坐在琴房彈鋼琴的情景。

　　我做到了，做到了屏除雜念、寧靜專一的狀態。彈完之后，我站起來，再次向觀眾們鞠了一躬，迎來了一片暴風雨般的掌聲。這一次掌聲，讓我不再緊張，讓我不再畏懼，此時此刻的我就是贏家。

　　這就是我，一個平凡的我，一個不再畏懼的我。

這就是我作文2

　　我是一個男孩，我屬鼠，摩羯座，喜歡關于科學、自然、生物類的書籍。

　　我頭上頂著像茂密的森林的短發，眼睛像是兩個半透明的白色玻璃球，里面有一顆到處滾動的黑珍珠。在我透亮靈活的眼睛下，有一個挺立著的鼻子。最厲害的是，我有一張愛問問題的嘴巴。

　　我最喜歡的是游泳。因為我努力學習了一個暑假，在這個暑假里，我越來越喜歡游泳了。我為什么想去學游泳呢?原來，我一直很想去生活著成千上萬種水生動植物的海底。那為什么我又一直想要去海里潛水呢?因為，我想去發現稀有魚類。比如，網上只出現了一張照片的太平洋睡鯊，多拍些照片，然后，發到網上去，讓大家看看太平洋睡鯊是長什么樣子的。等二，我想在一些地方發現一些奇形怪狀，連一個人也沒見過的新一生物。第三，我想在無人煙的海底，建造一個海洋之城。我記得有一次，我正在練習時，王教練過來了，嚴肅的地問：“你去過深水區嗎?”我聽了，吞吞吐吐地說：“沒……有……沒有去……過。”后來，他和顏悅色地說：“沒關系，我在旁邊看著你，如果實在不行了，就抓住我，我帶你回來。”

　　當我到深水區時，我害怕地說：“教練，這水多深?”王教練回答道：“不深，就1.6米。”當我聽見1.6米深的時候，我真要暈了。1.6米多深啊!可教練還說不深，看來他不知道我有多怕吧。

　　我開始游了，可還沒有開始游，我就沉下去了。而且教練也真是的`，我一直想抓住他，而他呢，卻一直往后退，害得我一連喝了好幾口泳池水。看來，連大人有時也是不守信用的呢!

　　由于我一直喝水，所以就是這幾次意外，我才真正學會游泳。

　　我最了解海洋了，連各個海和洋的名稱都知道呢!比如：全世界最大最深的洋是太平洋，全世界最大的掠食性鯊魚是大白鯊，全世界電子敏感最強的鯊魚是雙髻鯊等待。當然，這些全是海洋知識中極小極小的一分子，一望無際的海還在等著我們去探索呢!當然，這也是我最愛看關于海洋類的書籍的原因呢!

　　這就是我，一個愛看海洋類書籍，一心只想探索海洋的我。

這就是我作文3

　　也許我不是太陽，只是夜空中的一顆星星，可我依然發光發熱，為天空增添一份美麗；也許我不是大樹，只是地面上的一株小草，可我依然頑強地生長，為春天增添一抹綠意；也許我不是一個擁有紅色熱情、紫色夢幻、藍色浪漫的女孩兒，也沒有小酒窩、長睫毛的美麗動人，但是，我就是我。

　　即使沒有人知道我是誰，我也依然存在。我哭，我笑，我生，我死。即使生不如夏花之絢爛，死不如秋葉之靜美，我依然到這世界來走了一遭。

　　我有我自己的名字。雖然那不是我自己的選擇，也不一定是獨一無二，超凡脫俗，但在這名字下成長的我，便是一個獨特的，無人能替代的我。無論這個名字將來是否能夠流芳百世、永垂不朽我都并不在意。奮斗的意義在于它的過程而不是結果，重要的是我已飛過，天上有我翅膀掠過的痕跡。

　　我有我自己的情感。我開心，我喜悅，為一場似乎并不重要的球賽的'勝利，為一句冥思苦想而成的詩句的誕生，為朋友的喜而喜，為世界的樂而樂；我悲傷，我憂愁，為下雨的黃昏天空掠過的孤鴻，為汶川地震中轟然倒塌的大樓，為小說里演繹的一幕幕悲劇默默流淚，為世界上此起彼伏的戰爭與不平扼腕嘆息，情感在心里慢慢滋長，年輕的心漸漸飛揚。

　　我有我自己的個性。世界上沒有兩片相同的樹葉，世界上也不會有兩個一樣的我。我的個性是與眾不同的，是僅僅屬于我自己的。哭，并不代表我屈服；退一步，并不象征我認輸；放手，并不表示我放棄。我相信我自己，因為我知道，只有相信自己才有乘風破浪的勇氣，才有傲霜凌雪的意志，才有綻放生命之花的土壤，才有勇往直前的信念，才能使不可能變為可能，使可能變為現實。

　　我就是我，一道亮麗的風景線。

這就是我作文4

　　我是一個女孩，我有一張圓嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下，一雙明亮的眼睛透出智慧的.光芒，一張嘴巴總是沒完沒了地說個不停。不熟悉我的人都覺得我十分沉默，可熟悉我的人都知道，我純越就是個話癆！

　　我是一個愛說話的人，也是個愛接話的人。人家說一句，我就忍不住接下一句，有時候很讓人討厭。比如媽媽教育我的時候吧，我最理想的狀態應該是：凝神聆聽，不時點頭。可我偏偏愛接話，媽媽剛說，“你現在還小，不努力……”話音未落，我馬上就說“總有一天，你偷過的懶會打你的臉”，結果可想而知，火上澆油，媽媽更來勁兒了，我也就更倒霉了！

　　我十分欣賞這樣幾句話：我就是我，不一樣的煙火，手握日月摘星辰，世間無我這般人！世間的確無我這般人，就拿我愛開玩笑來說吧。那天，我和一個同學互相開玩笑玩兒，她說了一句："你有病啊！”，一般人肯定都會回一句："你才有病！”。而我不是一般人，我一臉鄭重地答道：“沒錯！我有病，感冒！”。還有一回，我和幾個朋友給自己起外號，我最奇葩，給自己起了個“李神經”，逗得大家狂笑不止。

　　我除了愛說話，愛接話，愛開玩笑，還是一個“小書蟲”，不論何時何地，不論品種樣式，只要有文字，我都愛讀，已經到達了”廢寢忘食”的境界。在家里，媽媽找不見我的時候，常常就是我在某個角落，被文字迷住的時候。

　　我也喜歡畫畫，斷斷續續也已經學了五六年，什么畫都畫過，國畫、水粉、素描、素寫，雖算不上樣樣精通，但也能件件在行。我還得過很多獎呢，一等獎也不例外哦！

　　我也經常鉆到一件事里不能自拔。比如這幾天，我癡迷上了魔方，有時間就研究，上廁所也不停，就連做夢也是魔方塊。功夫不負有心人，我終于能輕而易的舉拼好一面了。

　　這就是我，一個愛說愛笑、愛讀愛畫、愛鉆研的女生！

這就是我作文5

　　大千世界，蕓蕓眾生。每個人都有他自己的特點。或許，我就像宇宙間的一顆忽明忽暗的星球。可是，正是因為我的到來，宇宙多了一顆閃閃的星星，遼遠美麗。

　　手不釋卷

　　溫暖的陽光透過窗子照射進來，窗簾上的碎花瓣映照在紫色床邊，顯得格外夢幻。我喜歡讀書。捧一本好書，獨坐窗前靜靜研讀，從書中找到另一個自我。讀名著，我會緊皺眉頭思考諸葛亮的神機妙算，感嘆寶黛之間相濡以沫的愛情。我的神情與書的內容共起伏。我會畫出書中的句子，為我所用，作文水平也會增添不少。這就是我，舍不得放開書的我。

　　音樂女孩

　　音樂，是我一直以來的夢想。小時候會參加音樂、唱歌比賽。于是，音樂成了我除學習之外的第二個夢。長大后，一次放學回家無意間看到商店櫥窗里掛著把黑色的古典吉他，共鳴箱的周圍彩色花紋使我的目光瞬間定格。學習音樂的念頭在我的腦海中已經如發芽的種子一般，正以一種瘋狂的勢頭生長。我如愿以償，得它并學它。也許上天眷顧，能讓我在音樂方面有所造詣。可是天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。學習的過程當然艱辛，因為左手早已被那又硬又細像針尖般的琴弦磨破而起了繭。可正因疼痛，才有收獲。也正因有天賦，所以別人需花大量時間完成的任務，我只需幾十分鐘，一首完整的彈唱歌曲彈奏成功。聽著用六根弦彈出最動聽的音樂，撥動心弦，去傾聽那無邊無際的廣闊內心世界，去享受每個音符里的'酸甜苦辣。這就是我，愛音樂的我。

　　敏感脆弱

　　這樣的我，也有不足之處。

　　青春懵懂，還未成熟的心態，使自己的心越發如蛋殼般脆弱，細膩。朋友不經意的一句話，就會使我想：“自己哪里又做錯了，她不在意我嗎？”父母善意的勸告，我會心煩氣躁，做的還不夠好嗎！老師無心的批評，使我面紅耳赤，擔心自己無法得到老師的關注，無法給老師一個好印象，甚至影響到同學間的交往。這樣都會成為我整夜難眠的原因。想太多，經常讓自己的思想不堪重負，使我變得煩惱。對事事擔憂，也就常常會有眼淚掛在眼角，抹也抹不去。

　　這就是我，有優點，有缺點。但是獨一無二的我，是在浩渺宇宙中的一顆星球，真實地堅持自己，只想成為最亮的星！

這就是我作文6

　　每個人都有自己的特點，雖然有些人的特點微不足道，但只要你細心觀察，總是會發現的。

　　我和媽媽一起逛街時，碰到熟人，人家總是夸我：“這孩子長得真像她媽！”

　　不錯，我和媽媽長得的確很像：一雙大大的眼睛下面長著一個不大不小的鼻子。鼻子下面還有一個小小的、圓圓的嘴巴。我笑時一列開嘴，你就能看到兩排整潔的牙齒。

　　我個頭不高，卻瘦得跟猴子一樣。媽媽常常說讓我長胖幾斤就好了。

　　雖然我玩起來很瘋，可學習上我也沒拉下過。我的作業本上、試卷上的分數從不低于90分，腦子挺機靈，一點就通。

　　不過我有時也馬馬虎虎、毛毛糙糙。就那《1課3練》里的一道判斷題來說：“邊長是4cm的正方形，周長和面積相同。”我想：“周長：4乘4=16；面積：4乘4=16；兩個16，當然相同。”我在括號里打了個勾。老師改完了發下來我一看，上面打了一個大大的紅叉，我傻了眼。等老師評講了才知道，面積單位是平方厘米，周長單位是厘米，根本不能放在一起比。嘿！我怎么就沒想到呢？

　　這就是我，一個瘦瘦的，即聰明也馬虎的.快樂女孩。

　　每個人都有自己的特點，雖然有些人的特點微不足道，但只要你細心觀察，總是會發現的。

　　我和媽媽一起逛街時，碰到熟人，人家總是夸我：“這孩子長得真像她媽！”

　　不錯，我和媽媽長得的確很像：一雙大大的眼睛下面長著一個不大不小的鼻子。鼻子下面還有一個小小的、圓圓的嘴巴。我笑時一列開嘴，你就能看到兩排整潔的牙齒。

　　我個頭不高，卻瘦得跟猴子一樣。媽媽常常說讓我長胖幾斤就好了。

　　雖然我玩起來很瘋，可學習上我也沒拉下過。我的作業本上、試卷上的分數從不低于90分，腦子挺機靈，一點就通。

　　不過我有時也馬馬虎虎、毛毛糙糙。就那《1課3練》里的一道判斷題來說：“邊長是4cm的正方形，周長和面積相同。”我想：“周長：4乘4=16；面積：4乘4=16；兩個16，當然相同。”我在括號里打了個勾。老師改完了發下來我一看，上面打了一個大大的紅叉，我傻了眼。等老師評講了才知道，面積單位是平方厘米，周長單位是厘米，根本不能放在一起比。嘿！我怎么就沒想到呢？

　　這就是我，一個瘦瘦的，即聰明也馬虎的快樂女孩。

這就是我作文7

　　聽說要介紹我自己，我向我的媽媽要了一面小鏡子。我想我對著小鏡子，才能更好的介紹我自己吧！

　　我是一個有著大耳朵圖圖一樣大耳朵的男孩兒，今年九歲，就讀于薈萃路小學三年級三班，是這個班的學習委員，這也就意味著我的成績會相對來說好一些。然而，成績的好壞，沒有影響我和同學們的相處，一起玩耍的時候，我們就都是好朋友，一起學習的時候，我也可以幫助那些成績不太好的同學。

　　哦還是拿著鏡子說。我的眼睛像我的爸爸，我的嘴巴像我的媽媽，這讓我長得就是我的爸爸和媽媽的結合體，有時候看起來像爸爸，有時候又看起來像媽媽，還有的時候，我會因為我的長相，而發現我的爸爸媽媽有著驚人的夫妻相。哦這個好像說遠了，說回我自己。

　　我的睫毛，有點長，因為我的眼睛像爸爸的眼睛那么大，大眼睛總是附帶著長長的睫毛，這一點有時候讓我看起來像是一個女孩兒！也許你聽到這里要認為我會因此而煩惱了。沒有，我沒有因此而煩惱，雖然我是一個男孩兒，但我也喜歡女孩兒，不是說我要變成一個女孩兒，而是我偶爾被當成女孩兒對待的話，我也不會生氣，甚至會覺得自己也許也如女孩兒一樣漂亮可愛吧！

　　當然，我還是一個男子漢的！我的興趣愛好是踢足球，只要一踏上球場，我就不會再被人認為是女孩兒了，因為我的`動作矯健，也因為我會一身臭汗地回家。女孩兒們大多都不會這樣的，這是男孩兒們的專屬。

　　下個學期，我就要讀四年級了，然而我的個子，卻還是我唯一的心事。小鏡子照不出我的個頭，卻照得出我的心事。這個有著心事的男孩兒就是我了。

這就是我作文8

　　東郊學校三年級二班，有這樣一個男孩：他的個子高高的，比大多數同齡人要高出一大截，有一些個子較小的同學，必須使勁抬頭，才能看到他的臉。

　　他愛讀書，家里有許多書《三國演義》、《上下五千年》、《成語大全》……還經常去書店買書，有幾回，家里的書柜干脆裝不下了，媽媽不得不把一些看過的書送人，才可以把又買了的新書放進去。

　　一次，姥姥叫他去睡午覺，他卻拿起了一本《格林童話》津津有味地看了起來，一邊看一邊想：就看一小會兒，馬上睡。但沒過多久，就被曲折動情的'故事情節深深地吸引住了，越看越入迷，感覺自己就是故事中的主人公，在童話空間中任意穿梭，站在床上情不自禁地大聲喊到：“太棒了！”吵醒了已睡著的姥姥，結果被狠狠批評了一頓，并把書也沒收了。

　　這個男孩還熱愛圍棋，盼望著每個星期六兩小時的圍棋課，每當學到新的知識，都會像吃了蜜一樣甜，就算感冒、生病，他也會堅持去學，他的媽媽本想讓他放棄圍棋騰出更多玩的時間，但是看到他那認真的樣子，只好作罷。

　　別看他塊頭大，其實他的膽子小極了，就連一只蜜蜂飛來，都會嚇個半死，還經常裝膽大。上星期天，他和爸爸、媽媽一起去看5D電影《瘋狂過山車》，5D電影中，下雨、下雪都能感覺到，而且，椅子會動，說實話，他本不想去，但在媽媽的軟磨硬泡下，硬著頭皮答應了，剛開始的時候，一切正常，他還向爸爸媽媽炫耀：“你看我多膽大，都這么長時間了，一聲未吭！”正說著，影片中一只海鷗飛過來并向大家吐口水，他開始害怕了，虛汗流了一身，當恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出現的時侯，他更是嚇地捂住了眼睛，動都不敢動一下，影片結束后，爸爸調侃地說：“你膽子真‘大’，后半部分干脆沒看呀！”他被爸爸媽媽取笑了半天。

　　別看他平時穿著整潔，其實他在生活中有些邋遢，回到家就隨手把衣服亂扔，害得姥姥到處幫他收拾，而且他的書經常就找不見了，可能在床上，或許在被子里，有一次盡然在洗臉盆里……他還不愛洗澡，媽媽說他是一個典型的“旱鴨子”。不過，這些缺點，他已經下決心要改了。

　　這就是我——一個愛讀書、愛圍棋、膽子又小的男孩劉晟翔。

這就是我作文9

　　明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。

　　朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮斗。

　　這就是我初中作文 我，今年九歲，在公園路小學上三年級。

　　我這雙明亮而有靈氣的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說會道的巧嘴，哦，還有一對迷人的酒窩，有人問：“你的五官里，你最不喜歡哪里？”我會低聲回答：“鼻子”，因為我的鼻子很扁。 我酷愛圍棋，只要一有時間我就會下圍棋，不管是在網上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書，我的書柜里已有75本書了。我的優點很多，比如：交哥們、出點子、游泳說實話我很懶，每天早上都不愿起床，每天晚上的`作業都要做到10點鐘以后才得休息，我覺得我簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”！我雖然優點多，可是缺點個個是致命。考試常常把“+”當成“x”，把題目“289”，常常抄成“298”，沒有一次能檢查出來。就因為這粗心的毛病，100分都不和我做朋友了。我還挑食，所以還不是很強壯，身高全班倒數

　　兩個長得有些調皮。

　　呵呵，這就是我！ 我叫城？，名字很特別，對嗎？不錯，我姓城，普天之下只有我一個人獨占此姓，是我老爸專門為我創造的；至于？呀，也比較特殊，電腦字庫里不太好找，《現代漢語辭典》的解釋是古代傳說中的一種神珠。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時候，爸爸就拿古代一位杰出女詩人的名句來激勵我，這位女詩人叫李清照，她的名句是生當做人杰，死亦為鬼雄。

　　為鬼雄呀，那是百年之后的事情？做人杰嘛，現在也還不敢當。不過不甘人后還是應該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒給關心我的人丟了臉。

　　幼兒園的時候，每年六一兒童節我都要把紅花幼兒的大紅獎狀捧回家。五周歲那年，我還參加了由共青團呂梁地委、婦聯呂梁地區辦事處和石州電視臺聯合舉辦的離石城區少兒電視風采大賽，面對年齡比我大一點的哥哥姐姐什么的，我也沒感到怎么害怕，一不留神還得了個三等獎，把一臺電子游戲機抱回家來。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴！

這就是我作文10

　　這就是我 姓名：高旭峰。

　　性別：男。

　　年齡：度過了十一個“六一”兒童節。

　　文化：小學。

　　模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸，我不胖，比較矮。

　　優點：喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的`時候，老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我，又趕緊說：“出錯了！”，我卻連忙答道：“等于—1。”老師驚奇地問：“你知道什么叫負數？”我說：“負數就是不夠了，還欠的。”老師高興的點點頭。以后，我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我，學習真不錯呀！我除了學習好，也愛打抱不平，遇見以大欺小，我會馬上前去阻止，說他（她）不應該欺負小朋友，不過正因為此，我也結下了許多的仇恨，只要被我說過的人，一遇見他們，就好像要把我吃了似的。

　　缺點：別看我的成績好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學習好，可是運用不到學習上去，而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生，叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發現了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓了一次，甚至還把我的家長給請來了，最后又挨了一頓打。

　　愿望：改掉缺點，加強優點，以后做一個科學家，發明一種藥，專治不聽話的小孩子的腦細胞。

這就是我作文11

　　說起我呀，矮矮的個子，小小的眼睛總是瞇成一條線。雖然我長得不怎么好看，可我的優點還是很多的，比如：善良、活潑、熱心等等，可要說起我的缺點，最令我頭疼就要數挑剔了，不管是爸爸媽媽給我買的東西，還是同學拿給我看的作品，我都要挑出幾點不足來，總而言之，沒有幾樣東西是符合我心意的。別人這么說也就算了，就連我最好的朋友也這樣評價我。

　　有一天早上，我最要好的朋友舉著一個手工作品，向我炫耀道：“瞧，這東西不錯吧？”而我卻不滿地撇了撇嘴說：“不是很好，你這兒做得不太像，應該再細一點……”接著，又為她指出了幾點不足來。她聽后，沮喪地說：“好好的畫兒，被你說的一文不值。”說完，便垂頭喪氣地回到了座位，而我卻呆呆地站在哪兒，不知所措，心里早就埋怨開了：我怎么這么挑剔呀！

　　雖然這個毛病不太好，不過有時還是有好處的。

　　一次美術作業讓畫小報。晚上我做完作業，就動筆畫了起來，可偏偏這時候我的挑剔勁兒又上來了，怎么畫，都覺得不滿意，一直改，轉眼間，一小時過去了，畫兒還是沒有進展，媽媽走了進來指著表對我說：“快點畫完了，該睡覺了，別磨磨蹭蹭的'！而我卻頭也不抬地對她說：“不行，得慢慢畫，要不然就畫不好了。”媽媽聽后，無奈地走了出去。

　　時針又走了一格，爸爸打著哈欠走來對我說：“快點畫吧，都十點了，早點睡吧。”而我還是一樣的回答。爸爸清楚我的挑剔勁兒一上來是無法阻擋的，也只能回去了。

　　爸爸回去后燈就熄了，看來我只能一個人畫了。

　　“畫完了！”我伸著懶腰說著。看看表，已經十一點了，又拿起畫仔細端詳起來，我邊看邊想：不錯，不枉費我一番苦心！想完，我便睡覺了。

　　第二天，小報交了上去，老師看到我的畫，夸我畫得好，夸得我心里美滋滋的，同學們也對我刮目相看了，看來挑剔也不是什么壞事嗎！

　　這就是我，一個挑剔的我，不管你喜不喜歡，我就是一個挑剔的我。

這就是我作文12

　　平靜的尼斯湖，異常的安靜溫柔，可往往在這之后正隱藏著一種爆發，危險。

　　“嗖”的，尼斯湖水怪從水中沖了出來，打破了湖面的平靜……“鈴鈴鈴……”晚自習的下課鈴響了，我盼望著從老師的嘴里迸出兩個字——下課。因為已經9：30了，10：00要熄燈，笨笨的我以為又是8：30下課，便等晚自習后洗澡了，誰知老天只給我留下半個小時不到的時間！可我知道，是不可能那么早下課了，因為有個別人說話，我們被罰坐15分鐘！那就9：45了，還要5分鐘走路，那就只有5分鐘啦！熬到了下課，我以平生最快的速度沖向寢室。可依然過了4分鐘，我要同學等下幫我拿衣服進來，她一口答應了。可是我剛進衛生間，準備洗澡，外面就在嚷：“要熄燈啦，要熄燈啦！”我只好穿上衣服出去。我跟室友們說：“我今天不洗澡了，明天早上起來洗！”1號床半開玩笑地說：“不行！哪個不洗澡就出去睡！不洗澡的人在這里睡會污染空氣的！”傻子都聽得出她在開玩笑，可我偏偏連傻子都不如！于是，我再一次沖向了浴室，手忙腳亂地沖完澡后，我請同學幫我拿衣服進來，可她卻說沒看見！我急了，大叫道：“不可能！就放在你床上的！”過了十秒，她答道：“真的沒有，騙你是小豬！”我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我想沖出去，可是我身上……聽見她們在外面打打笑笑，我大怒：“你們快點從我的.柜子里隨便拿一套衣服來！”她們可能被我嚇住了，拿了兩件衣服進來，我管他三七二十一，套上后沖出浴室，開始翻箱倒柜。最后在那位同學床上的書下面找到了我的衣服。“不在這里啊！”我用近乎撕裂的吼聲叫道，幾乎整棟樓都聽得見。她們還沒來得及反駁，我又沖進了浴室。換好衣服后，我躺在床上，寢室內依然燈火通明，我怒氣未消：“剛才是誰在叫熄燈啦？”第二天早上，我們又和好如初，什么事也沒發生過一樣。

　　是的，這就是我，平靜的尼斯湖中沖出的水怪，不過，水怪可是不輕易露面的哦！

這就是我作文13

　　清晨，抹去昨日的記憶，迎接新的開始。早上7點鐘，你經常可以看到一個扎著馬尾辮，臉上帶著微笑，充滿自信的女孩走進第六中學。這個女孩是我，一年級一班的蒙奇。

　　我有很多天賦

　　當我很小的時候，我媽媽經常給我演奏一些優美的音樂。我忍不住隨著音樂起舞。當我五歲的時候，我碰巧經過一家鋼琴公司，從一個像泉水丁咚一樣的黑白怪物那里出來。從那以后，我一直喜歡它。我喜歡鋼琴。我記得我說得很好:“興趣是最好的老師。”在這種動力的驅使下，我先后通過了三年級和七年級，學習了許多中外著名的音樂，比如《梁祝》、《秋日私語》和《水邊的阿狄麗娜》。在此基礎上，我還學到了許多特殊技能。像游泳、輪滑、拉小提琴等。

　　感性的我

　　我是一個有著豐富感情和多樣情感的女孩。因為電視上一個悲傷而美麗的故事，我會熱淚盈眶。我將為無法無天的人們受到法律的懲罰而鼓掌。我甚至會因為這個世界的反復無常和不公正而生氣。我太情緒化了。我記得期末考試一年后，我媽媽打電話給老師詢問結果。那時，我的心真的是“十五桶水——八桶中的七桶。”當我聽到媽媽大聲說，“是嗎？”我的“金豆豆”被刷子刷掉了。“你為什么哭？你考試考得很好。你得了100分。”我立刻流著淚笑了。這是我的.可變性。你喜歡嗎？

　　我知識淵博

　　從小，我就非常喜歡讀書，睡覺前經常纏著媽媽給我講故事。隨著年齡的增長，我讀了很多很多的書。從天文學到地理學，從歷史到百科全書，從詩歌和散文到中外名著，我都喜歡。譯林少年版是最受歡迎的。謙虛地說，我仍然覺得我“對天文學了如指掌，對地理了如指掌”因為我喜歡看電視節目，如“新聞廣播”、“演講室”、“法律報道”、“一站到底”和“我愛發明”，以擴大我的知識和知識。一般來說，它也是風、雨、讀、聽、家庭事務、國家事務和世界事務的聲音。我什么都在乎。

　　這就是我，一個平凡但閃亮的我。盡管如此，我還是有一些亮點的缺點。例如，我經常把作業留在家里。數學考試把6抄成9是粗心的……這些都是真實的我。你認識我嗎？

這就是我作文14

　　街上的一個小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。

　　我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。

　　7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業，正說著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？過了一會兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。

　　11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的`孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！

　　12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！

　　從小時候到現在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx

這就是我作文15

　　雙眼皮、長頭發，配著心靈手巧和能歌善舞的形容，這就是我！

　　我，是一個奇怪的人。在學校，我總是被老師同學貼上：“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里，我卻被家人評上：“調皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有，可是我也不想。

　　捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的風范，這些都是在學校里做作的我。在班里，我總是不敢于回答問題，說話很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負我。可我總是帶著面具在默默忍受。唉，看看這作業里公正的字體、這奮斗的'時光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現在我的評級欄里，可是誰知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。

　　我很喜歡體育，可是作為一個“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著小調唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋，總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎？

　　決定了，從今以后我不再偽裝真實的自己了！于是，我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋，在跑道上自由地做自己、做陽光的自己！

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