寫春的作文15篇[薦]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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寫春的作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哦，是下課鈴響了，班級頓時如蜂窩一般，同學們各自談論事情，無聊的我只得將頭偏向窗外，只求安靜一些。窗外安靜得不像話，春陽照耀著那些還未蘇醒，表面仍是光禿禿的樹兒，明晃晃的，刺得眼睛生疼。褐黃的土地上見不到一絲綠意，一切都是那樣的毫無生機。正當我望著窗外發呆時，卻聽到有人叫我“話嘮，數學老師叫你去辦公室�！蔽倚闹幸惑@，卻又再度歸于平靜，只因，我知道是為什么……
我邁著沉重的步伐，慢吞吞地走在寬闊的走廊上，僅有十米來遠的距離，卻愣是被我走了三分鐘。我看著面前的那一扇門，心中百感交集，有擔心，有害怕，更有悔恨。我卯足了勇氣抬起手，卻發現手在抖，我甚至可以感覺得到冷汗在順著臉頰流下。我輕叩了一下門，隨即推門而入，徑直走到數學老師面前，猶如一個被判死刑的罪人，等候發落。
屋內的時鐘在“嗒嗒”地響，“別擔心，我只找你來談一些事情。”溫柔的聲音在耳邊響起，我抬起那一直在盯著腳背的眼睛，映入眼簾的仍是那一張溫和熟悉，充滿微笑的臉。
我遲疑了，并沒有回答，喉嚨里像塞滿了棉花，發不出一絲聲響。我想到了，在家中那些被我扔在角落里，視而不見的數學課外題；我想到了，在課堂上同學們踴躍回答問題，唯有我默默無聞；我想到了，自己身為數學課代表，卻總是回答不出那一道道難題時，眼底浮現的那一份黯然……這些猶如畫卷，鋪展在我眼前，我的眼中早已有晶瑩在閃爍，口罩也一點點被浸濕。
“知道自己錯了就好，不過，我這次叫你來可不是為了讓你哭的，哭有什么用，倒不如想一想辦法。我建議你可以多去利用零碎時間做一些課外題……”我答應著，心境也在這不經意間改變。
我緩緩走出辦公室，不同的是我卻早已釋然，再次看向窗外，一陣清風迎面撲來，吹亂了我的發絲，我并不在意，眼晴里涌現一絲光彩，嘴角勾起一道弧線——只看見那春風拂過之地，本枯黃光禿的`樹干和單調無趣的土地上已生出星星點點的綠意……
學會自省，學會慎獨，學會解決，我想，這便是成長的真諦吧。這一次的談話，宛如春風，讓深埋于心底的“種子”發芽成長……
寫春的作文2
你為錯過太陽而懊惱時，你也將錯過群星�！└隊�
人生是兩條折線，有時平行，有時相交。當我們于交點處痛失機遇時，也許我們還有機會，也許錯過了就永遠失去了。
為何我們面對身邊不斷變幻的景色時會錯過？為何我們會因小事而耽誤了人生中的重點？都因為我們想得太多。有時想抓住所有，卻忘記只有兩只手，只有一個行囊，我們不能承載太多。于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過。
西方有句格言：人生易逝，幸運之神只光臨人一次。那么，當我們失去了，錯過了，我們是應該哭泣，還是應該微笑？
有人錯過了，于是哀嘆時運不濟，命途多舛。像賈宜，雖然才學廣博，但因無法釋懷主子的年少死去，竟也抑郁而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。
有人錯過了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對一只鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智；蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；樸樹以0、5分錯過上北師大附中的機會，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯過后的另一機遇。
悲觀地咀嚼錯過的苦果，讓自己被淚水淹沒，這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯過更多。
積極地把握一次失敗，將錯過看作警戒，看成提醒，終能于錯過的枯井終挖掘甘泉，滋潤人生新的航程。
當歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時，哥倫布，達伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯過了財富卻抓住了真理的尾巴，他們發現：原來地球是圓的！
有人于錯誤的實驗中錯過本身目標，卻發現了青霉素；有人于一個糟糕的.藥方中尋找到可口可樂；有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外地發現了干洗劑。人生是多么微妙，錯過星辰，還有太陽；錯過太陽，還有云朵。這些從錯過中有所收獲的人一定會告訴你：別為錯過嘆息，從錯過中收獲，你會增加生命的深度，你會獲得幸運之神的垂青。
現在，我們可以理直氣壯地回答：當我們失去了，錯過了，微笑是我們的唯一表情，思索在實踐是我們的唯一行動，成功也將是我們的唯一結果。
錯過了春天，請你別放棄迎接夏天。
寫春的作文3
春天，悄悄地，靜靜地，無聲無息地來到人們的身邊！
茁壯的小草，吸取了天地的精華——春雨，突破堅硬的外殼來到地面；在冬日里死氣沉沉的桃花，竟也像小草一樣，趁人們不留意的時候偷偷生出了花苞，開出了朵朵惹人愛的桃花，似乎在歡迎春姑娘似的，明如玻璃的小河，在金色的春光的映照射下發出鉆石般的光芒，好像春姑娘漂亮的緞帶。
月季、百合、金鳳、牡丹、山茶，你爭我搶，似乎在選美。在公園的花壇中昂首挺胸，在花壇里，國色天香的牡丹花，猶如花中之王，矗立在花壇中央；月季也絲毫不遜色……許多花兒似乎都想得到游客的贊美；在岸上微風的柳樹那長的辮子被微風吹到湖面，仿佛是春姑娘在幫他梳洗打扮。
大雁、野鴨、天鵝紛紛從南方飛回北方的家，似乎在北方辦了一個特別的'聚會；松鼠、烏龜、蛇等動物爭分奪秒地覓食，似乎與誰爭奪實物。
人們紛紛脫掉了大棉襖，回到了散發著大地余溫的土地里了。春雨滋潤了冬天過后干枯的大地，農用鋤頭翻著去年魯冰花的花，花瓣落下的泥土，仿佛在土中聞到了花香，人人都陶醉了，還有來去匆匆的人也醉了，田野有許多“春的味道……讓所有經過的人都醉了一回又一回”；“江上往來人，但愛鱸魚美，君看一葉舟，出沒風波里�！睗O夫們又回到船上獨自生活，河面的堅冰化開了，這意味著新的一批魚苗又“流入”了人們的生活里，這意味著又是一個嶄新的開始。
春，不僅像征著新的開始，也象征著舊事的終結。無論是淳樸田園之美，還是植物萌芽的新生開始，舊事的美好輪回。
寫春的作文4
當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，夏天，就這樣來。夏天就像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。
在這個季節中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的'樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。
夏天，整個城市像燒透的磚窖，使人喘不過氣來。知熱得不停地鳴叫道：“知，知！”狗熱得趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣；雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著。
夏天，又是一個愉快的季節，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；先生們都穿上帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎，
走過春的多彩，迎來夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗��！承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
寫春的作文5
春是生命的序幕!
春是蝴蝶翩飛時的歡樂!
她酷肖一位美麗的豆蔻少女。當她的裙擺撫過大地，殘枝敗葉也會不禁生情、肅然起敬。
沒有悲傷，沒有痛苦，不知疲倦的她，像造物主撫愛他的親兒一般，用纖手輕敲大地，駛著微風，攜著希望盡情翱翔。散發著迷人的芳香。
她討厭單調。所以她要把人間比彩盤——白雪鑲嵌于藍天，銀裝素裹化為星點晨露……微微細雨撒向泥礫，點出朵朵芳花，匯成海洋，托起丘壑。
她害怕孤單寂寞。所以她讓萬物歌唱。幽幽山谷，飛鳥時鳴春澗。潺潺溪語，清泉石上流。凄凄芳草，隨風搖曳。騰騰江河，沉鱗競躍……她用以生靈初醒的聲音，編制成自然的`樂章!
她滿腹愛情，深深地依戀著大地。可這又是多么地愁苦!大地博愛憨厚，偉大的仁心讓他不得不停留于凡間。而春卻輕盈無比，只能無奈地翔于藍天。這時恐怕也唯有那細小綿長的雨，才能解決彼此的思念。
有人說她總是優柔寡斷，多愁善感。“是嗎?其實是我滿腹愛情!”可春駁語又有何用，只有她自己聽到罷了。也許等到“天街小雨”或“東風無力”的時候，人們才會停止對春的不滿吧!?
為何?
這可是春與大地間僅有的會面呀!
啊!哀轉久絕。春的時刻，總令我神傷。她來時細雨霏霏，離時暴雨驟響，無論去于留，她都撒下深深的愛意和留戀，洗滌憂傷痛苦。這也許就是春水更能打開大地心扉的緣由吧。
由此追溯到人生，在它的始終存留的第一刻與最后一刻，何嘗不是飽滿情感的淚水?只是不能再感動大地罷了。
寫春的作文6
吝嗇的秋天，一年只光臨人間一次，它濃縮了多少哲理，像一本耐人尋味、百看不厭的書，讓人們閱讀，年復一年……
瑟瑟的秋風是這本書的封面，一陣風趕跑了夏的炎熱，送來了秋天的清涼，人們就開始品味著秋天，品味著秋天的味道。秋風是嚴肅的，無情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝去了嬌弱樹干的偽裝，青松翠竹方顯出英雄本色，任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的，總愛用“沙沙……”的伴奏吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中凄涼。難怪總有人感嘆：“秋風秋雨愁煞人�！贝挡煌傅那镲L，吹不透的憂愁。
悠悠的秋水是這本書的序言，“一江春水向東流”，流過夏來流過秋。秋水滿載了春的芬芳，夏的熱烈，又賦予了秋的神秘，它流淌著一個季節的情愫，一個季節的精華，沐浴在秋風中，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，怎能沒有超塵脫俗之快感？望不穿的秋水，望不穿的沉醉。
朗朗的秋月是這本書的彩頁，“明月幾時有”，待到中秋月圓，灑不盡的銀輝籠罩著人間，抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪，映出家鄉的土地家鄉的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的'祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。
蕭蕭的秋葉是這本書的結語，從依附到顫動，從飄搖到旋轉，從沉默到安寧，從有形到無言，這是一個生命的過程，秋葉綻放美麗的過程。它的結局不是死亡，而是重生，它溶化為泥土，庇護了它前世的家；它升騰為空氣，親吻著它來生的嫩芽。一段生命的回歸，沒有埋怨，只有奉獻；一種生命的輪回，沒有悲哀，只有笑顏。數不清的秋葉，數不清的祝愿。
秋天，有時冷酷無情，拿出秋風掃落葉的魄力；有時又脈脈含情，像《秋日私語》所詮釋的那樣溫柔清新。秋天，既有令人失落惆悵的葉子凋零，又有叫人精神振奮的菊花盛開。秋天，勾起游子無限的思鄉哀愁，又回報了辛勤農夫以豐收的喜悅……
秋天，讀不盡，讀不厭，更讀不懂。然而讀不懂的又豈止是秋天，還有那讀秋的人……
寫春的作文7
盼望著，盼望著，告別銀裝素裹的冬天，迎來鳥語花香的春天。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，傳遞著春天到來的消息；小草鉆出來了，好奇地東張西望；花兒盛開了，朵朵爭奇斗艷。春天，萬物復蘇，冰雪融化，那青的草，綠的葉，各種色彩的花，構成了一幅生機勃勃的春景圖。
天空，湛藍湛藍，幾朵潔白的云兒悠然自得地飄過，讓天空變得格外寧靜�！霸倍厒鱽硪魂嚽宕嗟镍B鳴聲，多么悅耳的歌唱聲啊，鳥兒們一定也在為春天的到來而喜悅吧？你聽它們的歌聲蘊含了多少歡樂啊！鳥兒從我眼前飛過，它們飛得多輕松呀，動作是如此的優美。
看啊，那冰雪融化了，小溪又可以歡快地流淌了！嫩綠的小草迫不及待地探出頭來，用好奇的小眼睛看著這個世界。楊柳抽出了新芽，柳枝隨風跳起了舞蹈，楊柳倒映在清澈的湖水中，水中的楊柳更美了。瞧那水中的魚兒，自由自在地游來游去，躲在石縫里、水草中的膽小的魚兒，也都出來歡快的游泳。
春天里最美的'就是非鮮花莫屬了。迎春花、桃花、油菜花、山茶花、白玉蘭……一簇簇，爭奇斗艷；黃的、粉的、白的、紫的、藍的……一叢叢，五彩繽紛。漫山遍野開滿了鮮花，花兒給大地鋪上了美麗的毯子。采下一朵花，輕輕地聞著，一股沁人心脾的花香鉆進鼻子，使我心曠神怡，不禁感慨道：“大自然真是無窮奇妙啊！一朵小小的鮮花都包含了無線清香！”
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力……
寫春的作文8
聽！“唧唧”是燕兒來了。
推開門，一切都像是新的了。太陽的臉樂紅了，杏樹笑開了花，桃樹依偎在春風里，做著甜甜的夢。貓兒溜出門去，在草地上伸了個懶腰，打上兩個滾兒，云兒輕輕悄悄挪移著腳步。還沒來得及細瞧，春天已亭亭地立在眼前了。
小草好像從地里冒出來似的，房前，屋后，池塘邊，田野里，一大片，一大片，滿眼都是，滿眼的嫩綠；野花也不甘寂寞，小路旁，草叢中，你挨著我，我挨著你，踮著腳，仰著頭，好奇地四處張望著；蝴蝶是這里的明星，大的，小的，金黃的，五彩的，擺弄著舞裙，繞著花兒盡情地跳著，舞著。
小溪里的水褪去了厚實的冬衣，你不讓我，我不讓你，一路笑著，唱著，追著，跑著；槐樹是個大塊頭，還沒來得及換上新裝，只是在枝頭掛出了幾點淡淡的綠；這時，早有等不及的鳥兒，落在梢頭賣弄起清脆的嗓音，“唧唧，喳喳”，就像比歌，就像賽曲，長長短短，高高低低地鳴著；牛兒悠閑地吃著草，自在的`甩著尾巴，偶爾也會和著鳥兒的歌聲，伴著清風，“哞哞”的唱上一曲；柳枝吐出了鵝黃的嫩芽，就像金梅，就像黃蝶，在微風中擺動著，舒展著。
風輕柔柔地吹，風中夾雜著花兒的清香，溪水的清冽，泥土的清新，還有一些說不出的味道，層層的把你圍住，包裹著，滋潤著。閉上眼，深深地吸上一口，你已仿佛融化在這春風里了。
農田里，大片大片的油菜，舉著金燦燦的花兒，就像銅鏡，就像金帛。它們在做什么呢？是想映出春的倩影嗎？是想把春繪成漂亮的畫卷嗎？
炊煙在微風中裊娜地升著，寂靜的小村熱鬧起來，散學的孩童，三五成群地追著，鬧著，掬一捧溪水，洗一把臉；摘兩片嫩葉，吹一段曲兒；彎下腰來，采幾朵野花；緊跑幾步，捉兩只蝴蝶；春天是屬于孩子們的，春天給孩子們帶來了無盡的歡樂。
欣欣然地張開雙眼，春天已輕悄悄地來了。
寫春的作文9
清風拂過，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過，它給人留下一點春意。春是那么一個神秘而又令人向往的季節，它如同一個嫵媚的女子，略帶花香，迎面向你走來。他又如同一個強悍的壯年男子，生機勃勃，更顯生命之頑強，它再如同一個墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起開始燃燒。
春來了，冬仿佛也做好了換崗的準備。冰凍的溪水仿佛已經覺醒，嘩啦啦的開始流個不停。岸邊的青草似是早已接到信號，早早的就探出頭來張望�；▋汉盟埔呀浿溃骸按禾靵砹�，我要努力的開花�！焙缫汛┥狭怂侨A麗的舞裙，開始在明媚的陽光下翩翩起舞跳個不停。
百花怒放盛開不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都艷麗動人，千枝萬株惹人看，千奇百怪招春風。看那瀟灑的桃花，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒有一點含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花，如同一個穿著素衣的女子，雖不驚艷，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花，不知怎說得好，似是一個單純的小女孩，內心純潔似雪。美麗的櫻花，高貴典雅，似是一個擁有高貴氣質的公主，擺出一副高傲的模樣。長在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更似是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，頑強不屈。
春雨是最尋常的了，看那細細而又延綿的雨滴，它似是一根牽引著你內心的長線，扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒，他睜開朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長大！”鳥兒卻高興得不得了，在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠遠的望去，看見那被一團淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的'細雨中，孩子們舉著雨傘，激動而又極其小心的走著，心里卻想著；“能摔一跤該多好啊！”雨后的一道彩虹是那么絢麗多彩，風雨過后的彩虹怎能不美麗呢？在經過雨水的洗刷后，大地煥然一新。天空顯得格外的藍，偶爾飄過一兩邊浮云。遠遠地看去，一片小草綠茵茵的惹人喜愛，慢慢的，覺得身體被著潤澤的綠色融化，化成一滴雨，一朵云，一陣風，只留下我的靈魂，長久的依戀著這一時刻，縈系著這一時刻。
春是我感受到生命的澎湃。
春是我意識到自然的可愛。
春是我領悟到人生的價值。
我愛春天！
寫春的作文10
春回大地，萬物復蘇，春天是一個生機勃勃的季節。
冬爺爺完成任務默默地走了，春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒，頓時春雷隆隆：“春天來了。植物們快打扮自己，讓小動物們來欣賞自己吧！”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠，伸著懶腰，從土里探出腦袋來，春姑娘給他們染成了嫩綠色。
春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈們走進了果園，跑進了大樹林，讓它們長出了嫩綠的枝葉。
一溜煙，春姑娘帶著小精靈跳進了竹子山，一不小心把小竹筍吵醒了，小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。
春姑娘又一揮魔法棒，讓最愛美的柳樹長出了嫩綠的芽。她讓春風輕輕吻著柳枝，柳枝便有節奏地大搖大擺，婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢！
春姑娘看大地一片碧綠，又揮舞著魔法棒，小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續續地綻放出了迷人的笑臉！許多五顏六色的蝴蝶在美麗的.花頭站著，好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上，一邊跳舞一邊采花粉，花兒們陶醉了。
在春意盎然的環境中，小溪“叮咚叮咚”地流動著，小魚兒們活躍在水面，時而吐著泡泡，似乎在說：“春天真漂亮！”蛙們在田間開著音樂會，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在說：“春天夸一個！”鴨子們在池塘里歡叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在說：“春天贊一個！”鳥兒們在空中唱著春天的贊歌：“春天真美麗呀，春天真美麗……”
啊，自然真美麗，春天真美麗！
寫春的作文11
我一直認為，秋是個奇妙的季節，有它獨特的韻致。
看那疏柳和風漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個季節里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨特的景物，若只盯著那個蕭瑟凄涼的`一面，這個季節里的痛苦便會被自己放大。我不回避痛苦，因為有明凈高爽的藍天，淺淺悠閑的白云；因為有蘆花飛白、楓林染赤的景致；因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，才會用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念，無論處于生命何季，都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦，湮沒自身于季節的痛苦之下。堅守沉靜之心，利用這個季節獨有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結，豈不快哉！任清風明月，松弛一下困擾的神經；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會湮沒于自己放大的痛苦之下，才會為人生的下一段歷程充分醞釀。
我愿意在秋天有所作為。僅盯著一己之痛，痛苦自然會被自己放大。想想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，還有那“曾經秩肅臨天下，也遣春溫上筆端”的壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會感到處在這個季節的神圣。
處于人生之秋，若一味地放大痛苦，只會成為那隨風飄落秋葉；若勇敢地笑面秋天，積極地勇于作為，你會成為枝頭那經霜后的紅果。
有位作家說過，秋天是有成績的人生，絢爛多彩，似朦朧而實清明，充滿大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻。作文
寫春的作文12
春，一個萬物復蘇的季節。她喚來了朝陽，喚來了雨水，也喚醒了生機勃勃的地球。
春風把落葉掃得一干二凈，春雨給植物們帶來了生機，春姑娘把正在冬眠的動物悄悄喚醒。
春天的腳步正在一步一步逼近，我感受到了春天的氣息——清新而又淡雅。
春姑娘走進田野，看見植物們被喚醒了。她揮一揮衣袖，頓時，春雨來了，她給了植物養料，植物們都生機勃勃地生長著。春姑娘走進草地，都是白茫茫的一片，她喚來了朝陽，雪融化了，小草們都探出頭來，來看看這個新世界，春姑娘走進樹林，她一來，大樹就穿上新衣來迎接春姑娘，柳樹吐出嫩芽，小草給春姑娘跳舞，小鳥給春姑娘唱歌。春姑娘走進冬眠動物的家。蛇醒了，懶懶地挪動著身體，熊醒了，伸了個大懶腰。春姑娘走進花園，花兒一看到春姑娘來了，就競相開放，她們臉上都露出燦爛的笑容。
春姑娘走向萬物，梨樹醒了，小鳥醒了，花草醒了，蛇醒了，熊醒了——地球醒了！��！
這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。
河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打著骨朵，“我要開花”，骨朵在喊，它們要向人們展現春的.氣息，要帶給人們成長的活力，在它們的帶動下，連小草也不甘示弱起來，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強，我是“春風吹又生”，于是，世間萬物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經過苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復存在，展現在大家面前的是有生命的春。
春姑娘她邁著輕盈的步伐——她來了！
寫春的作文13
趕走了冬天的嚴寒，帶來了春天的溫暖，終于踏上了春游的腳步。
湛藍的天空，照耀著大地，親吻著人們的臉頰。遠近的山，是綠色的，山上茂密的樹林都看得很清楚；遠近的山，是淺淺的黛色。山的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入云際。我貪婪的呼吸著空氣，仿佛把這一切都深深地銘刻在未來的記憶里，讓它永不散去。
這次的春游可不是普通的春游，可是去一個你難以猜測到的地方——珠海新圓明園！
說到這里，先把你們的.記憶轉到五年級上冊，想象一下圓明園時多么的建筑宏偉！人們都說，圓明園有金碧輝煌的殿堂；有象征著熱鬧街市的“買賣街；有象征著田園風光的山鄉村野；還有夕陽景光……我便踏上了好奇之路，漫步在古代文物內，有如漫步在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。我居然看到栩栩如生的龍，竟然和真龍畫的一模一樣，看到這里，我大開眼界，拿起筆照著它畫，一而再，再而三的畫，可就是畫不出來。這建筑不知道放下多少心思才能畫出來……真大讓我大吃一驚��！
走出古代建筑物，踏上了一草一木的方向。首先，讓我映入眼簾的是整個場面的各種花。草，地面上擺著花，大盆小盆里栽著花，旮旮旯旯鐘著花，庭院中也開著花。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下下來低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里，連小鳥都有時候靜立不動，好像回味著場面的無限樂趣。樹葉紛紛的落在地面，就像冬天的雪花在慢慢降落，使人們贊嘆不已。一陣清風吹拂過來，那種樹葉的味道忽有點蠻橫的直撲進了我的嗅覺里了。
“一年之計在于春”這句話的含義真深刻，的確，春天的景色是最美的，最動人的�；ɑú莶荩K于探出頭來向人們招手了，春天，人們又找到你了。
這么美好的日子里，讓我們留下同學的歡聲笑語，帶走寶貴的記憶；帶走我們的照片，留下開心……
寫春的作文14
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，藍天是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人類愛歌唱春天。
由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風和雨總是結伴而行的.。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好�。〉趾沃挂粋�“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人類面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和藍天為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的藍天吧！怎么藍天也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，藍天屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
假如你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人類忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人類啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？
寫春的作文15
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲海]了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，
上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農民，披著蓑戴著笠的。他們的'房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
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