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【實用】關(guān)于師恩難忘的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于師恩難忘的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于師恩難忘的作文1
我快畢業(yè)了,生活了六年的母校。別了,我即將離開,換另一所中學,但我決不會忘記我的母校。別了,我的啟蒙老師——袁老師。每當我想到快要離開您,我內(nèi)心有種說不出的留念,我多么希望我永遠也長不大,永遠在您的身邊。可是這不可能了,但我決不會忘了這三年您對我的教導。
記得在六年級下學期,我的表現(xiàn)不是很好,因為我和我們班的一個同學孟瑩潔試圖去打別的'班的一個女生,這次打人事件都是孟瑩潔編的一件事。孟瑩潔被那個女生罵了,并沒有罵我,而孟瑩潔卻騙我說她罵我了。當時我聽了非常生氣,因為我最恨別人罵我。所以我說我要打她,不知道為什么袁老師也知道了這件事。放學后老師把我和孟瑩潔留了下來。問我們這件事。之后袁老師批評了我,并且給了我一些教訓。我不但不討厭袁老師,而是更愛袁老師了,我從老師的批評中得到了很多啟示:我們要以學習為主,不要去玩什么花樣,像打人這種行為不應當是學生可以做的。
袁老師我非常感謝您三年來對我的關(guān)心,愛護,幫助,感謝您把您的知識傳授給了我們。
關(guān)于師恩難忘的作文2
園丁耐心的培養(yǎng)著我們這些小幼苗。每當我們不舒服時,教師會為我們付出陽光般的呵護;當我們做錯事時,教師就會語重心長地教導我們;教師是無私的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了我們;教師是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。
親愛的老師,我永遠難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的知識毫無保留的'傳授給我們。從此,我們就像小幼苗一樣茁壯成長起來。
親愛的老師,我永遠難忘您為我們批改作業(yè)時那認真的樣子。放學后,大家都離開了校園,您卻還要為我們忙碌。您細心地找出作業(yè)中的每一處錯誤,第二天再為我們耐心地講解。您離開校園的時候,已是滿天星斗了。
親愛的老師,我永遠難忘您批評我時那嚴厲的目光。每當我犯了錯誤,您都會及時地指出、耐心地教育。這時,您的目光帶著責備,卻也飽含著深情,讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗,重新挺直了腰板。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈。您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
親愛的老師,你把我們生命的每一個音符,都變成了世界最美的顏色。我真想取出串串鞭炮,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,工作順利。
啊!師恩難忘,難忘師恩!老師您讓我看到了一個斑斕的新世界……
關(guān)于師恩難忘的作文3
周老師給我們的愛像小太陽一樣溫暖,周老師既是我們的恩師又是我們的好朋友。
周老師給我們上課,全心全意地投入。我們看到這一切,我們心里像一股股暖流,老師您為我們付出太多太多。
昨天,我們才知道您要調(diào)走了,同學們的心里很難受,像一把尖刀刺著我們的心一樣疼痛。
傍晚。我放學回到了家,我看見媽媽的眼睛已經(jīng)通紅通紅的`,我問媽媽您遇到不開心的事了嗎?媽媽說周老師不教你們了,她要調(diào)走了。我媽媽心里難受,不舍……
我媽媽經(jīng)常跟周老師聊天,都是關(guān)于我的學習。如果我成績下滑。老師告訴我媽。她們搞熟悉了,像姐妹花一樣,聊得很開心,也很快樂。
我去年寫給周老師的作文,我媽媽找到了,還有周老師畫的畫,還有老師照片。我媽給她做了一個相冊,我們想她的時候,就可以打開看看,尤其我媽看了相冊,淚流滿面。老師您給我一句話,就給我打開一扇窗,您給我一個微笑,我就渾身是力量,您給我一個人生,我就找到方向。老師,老師像我成長。老師,老師像老朋友一樣。老師,老師您是我的學習榜樣,您給我的一切永遠都不會忘。這是我媽給老師做的相冊上的歌,對老師是一種想念。
老師,等我長大了,我會找到您,我會報答您。
關(guān)于師恩難忘的作文4
在6年的小學生活中,有一位老師最令我難忘。別看這老師是個代課老師,可在數(shù)學上似乎比其他所有的老師都要認真負責。開始,我的語文成績較差。期中考試,我的語文只得了62分,全班倒數(shù)第一。
面對這62分,我做好了挨訓的準備。可在班會課上,老師不但沒有批評我們幾個成績不好的同學,反而做了自我批評,說自己沒盡到責任,對不起同學們。說著說著,她流淚了。看到這情景,真比罵我打我還難受。從那以后,老師不管多忙,每天下午活動課后都為我們幾個貧困戶“補充營養(yǎng)”。
有一次,她在給我們補課時忽然用手捂住胸口,眉頭緊鎖,額頭滲出一層密密的'汗珠。我忍不住喊出來“老師,你……”她連忙微笑著說:“沒什么,有點胃痛,過一會兒就會好的。”看到老師帶病給我們補課的情景,我這個有名的犟小子第一次在老師面前留下了眼淚。從此,為了減輕老師的負擔,我聽課特別專心,作業(yè)的質(zhì)量也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每當遇到一些似懂非懂的問題時,就會向老師或同學請教。終于,期末考試我取得了92分的好成績。我衷心的感謝代課老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助。老師對我的培育之恩,令我終生難忘。
關(guān)于師恩難忘的作文5
老師,是知識的傳授人,老師,是心靈的引導者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長的同時,將做人的道理注入我們的腦海中。教師節(jié)就要到了,現(xiàn)在,我又想起了我以前從一年級就開始教我的啟蒙老師,潘立強老師。
初次見到她的情景我終生難忘,那還是一年級的時候,我們都是剛剛?cè)雽W的一個個"小不懂"。一個也和我那時一樣進入望月湖二小的小學生正在號啕大哭,潘老師悄悄地走過去,撫摸著這個學生的頭,告訴他:"不哭不哭。"并且還幫他唱歌。第一次的見面,就讓我感受到了潘老師的和藹可親。
后來的學習中,我們?nèi)喽际菐е淇炫c幸福度過的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個大家庭中的無限樂趣,而且"媽媽"也為我們帶來了一節(jié)節(jié)輕松的課堂。
鼓勵,是促使成功的因素之一。潘老師對我們的鼓勵是數(shù)不勝數(shù),記得有一次,是冬天,我的手凍得寫不了字了,潘老師抓著我的手讓我的`手暖和了起來,并且讓我試著寫一寫,不斷地給我努力,我終于又可以寫字了,我的心也不知不覺地暖和了起來。潘老師對我們的幫助也是數(shù)不勝數(shù),記得還有一次,我們班有一個同學長了水痘,在學校潘老師才發(fā)現(xiàn),潘老師馬上打了一個電話給那一個孩子的家長,然后又急急匆匆地抱起他,把他從4樓抱到了1樓的醫(yī)務室里。
潘老師!此時此刻,我只想對你說:"--謝謝您!"
關(guān)于師恩難忘的作文6
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一個中午休息的.時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。
接著,其他的同學也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。
“來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
關(guān)于師恩難忘的作文7
我,一朵無色無味的小花,在老師的呵護下,變得艷麗、變得芳香四溢。我,一只不會飛翔的幼鳥,在老師的教育下,漸漸長大。回味著這份溫暖的師愛,一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。
記得那是我剛上一年級的時候,有一次上體育課,我們進行了一次跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切地說:“孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來。”我不聽,一直委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來,照樣可以完成任務……”,我慢慢地站起來,繼續(xù)跑向終點,但我跑了最后一名,可老師卻說我贏了。當時我并未明白其中的意義,現(xiàn)在我終于知道:雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣悾亿A得卻是自己,或者更多。謝謝您,老師!是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅強的品質(zhì),讓我在以后的生活、學習道路上受益匪淺。老師啊!我本想要一瓶海水,您好卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界。
老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,。不辭勞累,培育了小花。您的`愛,就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的芬芳……
老師,辛苦了!我一定要好好學習,不辜負您的期望,以優(yōu)異的成績報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我要說一聲:“老師,謝謝你!”
關(guān)于師恩難忘的作文8
當你跨進校門,迎接知識的挑戰(zhàn)時,是誰手把手地教你學習?當你學習取得好成績時,是誰拍拍你的肩膀來稱贊你?當你的成績不理想時,是誰撫摸你的頭,指出你的不是?是老師!
是啊,老師是春蠶,是蠟燭,想著想著,一件小事浮現(xiàn)在我的眼前。
那天傍晚,我正在學校寫作業(yè),里面有一道應用題不會,便去問數(shù)學老師。跑到辦公室一看,只見吳老師正在收拾東西準備回家呢。上了那么長時間的課,不累才怪呢!看到這兒,我實在不忍心打擾她,剛到嗓子眼的話,又咽了回去。我轉(zhuǎn)過身,頭也不回的往教室跑去。
然而,吳老師的目光是那樣的尖銳,她看見了我。“陸汝鋒”一聲清脆又熟悉的叫喊聲傳到我耳邊。我急忙“剎車”,回頭一看,吳老師正站在辦公室門口向我招手呢。我不好意思地走到她面前,“什么事,這樣急?”老師撫摸著我的頭問。我抓了抓后腦勺,吞吞吐吐地說:“我…我…”“到底什么事啊?”于是我向她說明了來意。
吳老師二話沒說,拿起我的作業(yè)本,放到桌上,耐心地講給我聽。直到我會時,天已經(jīng)黑了
老師,您感覺到了嗎?清新的晨風隨您而拂,它吹去了我的`真誠祝愿;老師,您看見到了嗎?明媚的旭日迎您而升,它帶去了我的衷心祝福;嬌柔的柳樹向您的點頭,它代表了我的滿懷敬意。
關(guān)于師恩難忘的作文9
師恩深切,終生難忘,有一件事令我至今記憶猶新:
有一天中午吃過飯后,我和王研芝、尚曉雯一起玩小游戲,我們正玩的起勁時,我一不小心碰在了墻上,只聽“嗵”的一聲,我的嘴里冒出了血,一看才知道我的大門牙碰掉了一半,我頓時大哭起來,同學們都不知所措。杜老師知道后立刻叫同學把我扶到醫(yī)務室檢查,并按我慰我說:“忍著點,我給你媽媽打電話。”杜老師一中午都沒有休息,陪著我一起等媽媽。媽媽來了后,老師親自把我送到門口,把詳細情況給媽媽講了,并且對我說:“不要哭,到醫(yī)院檢查完就好了。”
看完病后,下午來到學校,杜老師焦急的問:“沒什么事吧,下午要不然回家休息吧!缺的課我另外找時間給你 補。”我想杜老師每天還要批我們的作業(yè),晚上還要備課,很晚才能休息,老師已經(jīng)很辛苦了,于是我對杜老師說:“杜老師,我能堅持。”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但每每當我想起,都久久不能忘懷。明天就是教師節(jié)了。我想對老師說一句:有您這樣的.老師,我們感到很幸福。
關(guān)于師恩難忘的作文10
這些年來,教過我的老師數(shù)不勝數(shù),但最讓我印象深刻的是我的數(shù)學老師—于老師。
于老師大概是三年級開始教我們的,她有著一頭棕色的長發(fā),眼眸明亮,恰似沙漠中的一泓清泉,從她的外表來看便透著一股不服輸?shù)膭拧?/p>
于老講課細致,條理清楚,時常語調(diào)柔和滿含深情的給我們講課。可是于老師更多時候卻溫柔不起來。因為我們班的情況特殊,大多數(shù)同學非但不學習而且上課搗亂,為此于老師非常生氣,甚至想放棄我們。但是于老師刀子嘴豆腐心,還是一年一年的堅持了下來。
于老師在學校還擔任著教導主任,每天任務很重,但是于老師對我們?nèi)匀缓苷J真,每一張卷子都是仔仔細細的批改,每一道難題都是不厭其煩的講解。這時我認為于老師是一個兢兢業(yè)業(yè),不求回報的好老師。
于老師說過:“只要你肯學,無論什么時候我都不會放棄你。”我們班有一個學習不算太好的同學,但于老師看他又不像無藥可救的人,便利用每天下課時間單獨輔導他。這些班級同學都看在眼里,記在心里。
都說當老師是個辛苦的職業(yè),仔細想想的確如此,就算你以后出人頭地,也恐怕不會再記得曾經(jīng)教過你的老師了。也許我們不能人人成才,但是我們應該對老師有最起碼的.感恩啊。
我們班也正是因為有于老師的辛苦付出,才會有一位全年級第一的頭銜,這些點點滴滴將會成為我們永恒的驕傲,所以我也會好好學習,以此報答于老師。
關(guān)于師恩難忘的作文11
老師,您是我們的再生父母;老師,是您將天真幼稚的我們教的能明辨是非。
老師,是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來。那天,競選“大隊委”開始了,我早已寫好的競選演講稿,講臺上站滿了人,我的心七上八下的,“還有同學嗎?”鄧老師問。我生怕選不上,就退縮了。下來,鄧老師問我為什么不上去,我說自己怕選不上,鄧老師給我說了很久,“你怎么不去選就說選不上?我看你準選得上……”老師的一番話,使我心中燃起了希望的圣火。一學年過了,競選又開始了,我記住了老師的話,信心十足地走上講臺,一番講演后,我得到了老師和同學的`掌聲,以39票通過了。從此以后,我可以大大方方地上臺表演了。
老師的一席話,使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,與膽小絕交了。從這看出,老師像慈愛的母親鼓勵我;但有時,老師也像嚴厲的父親。
一次,我在學校為把作業(yè)趕完,我不管三七二十一,寫的字“龍飛鳳舞”,老師一見,那慈祥的笑容一下沒了,像一位嚴厲的父親把我如狂風暴雨般罵了一頓,我心中十分內(nèi)疚。可事后,老師也如“父親”一般,給我說了很多道理,老師苦口婆心又對我說了一會兒,使我領(lǐng)悟了許多——老師是恨鐵不成鋼,對我下了許多功夫,我卻這樣,啊!真不應該呀!
老師對我說的話,我發(fā)誓以后不再偷懶,我一定好好學習,不辜負老師對我的希望。
老師,我有千言萬語要對您說,我一定會記住您對我的恩情!
關(guān)于師恩難忘的作文12
9月10日下午,我班舉行了“歡慶教師節(jié)師恩難忘”聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上有唱歌、舞蹈、器樂表演非常精彩、感人。
這是中國第25個教師節(jié),雖然對別人來說不怎么特別,但對我們而言卻意義非凡!因為,這是我們在畢業(yè)前為我們的啟蒙老師過的最后一個教師節(jié),也是最開心的一個。
聯(lián)歡會過后,我們請我們的吳老師發(fā)表講話,老師說:“同學們,非常感謝你們精心地為老師策劃了這場活動。這是我們在一起過的第六個也是最后一個教師節(jié)了,你們每一個孩子都使我終生難忘”說著,吳老師的眼角濕潤了,同學們也小聲抽泣著。
老師,我想對你說,想對所有的老師說,老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮我們前進的方向;您是園丁,辛苦自己,培育我們茁壯地成長;您是啟明燈,奉獻自己,指引我們走向新的希望您用您那無私的愛感動著我們。老師,愿我的祝福似一杯香茶,滋潤您的喉嚨。愿我的'祝福能使您不再疲倦,精神煥發(fā);愿我的祝福能使您青春永駐,美麗永遠;愿天下所有的老師工作順利,健康快樂!
關(guān)于師恩難忘的作文13
田老師用故事教育吸引學生,在作者那幼小的心田里播下了文學的種子,將作者領(lǐng)進了文學的殿堂,田老師的教誨之恩令作者終生難忘。
老師就像鋪路石,默默無聞地為孩子們鋪設(shè)道路;老師好似辛勤的園丁,將甘甜的水分灑在我們身上;老師如同一片樹葉,把知識的`養(yǎng)分傳授給我們……老師是人類靈魂的工程師,哪個人的成長不浸透著老師的心血!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。如果沒有老師的教誨,我們就不會成人;如果沒有老師的指導,我們就不會成才。
我的語文老師——周老師,自從當了我們的語文老師以后,發(fā)現(xiàn)我是一個喜歡閱讀,偶爾也動動筆的小男孩,他便讓我加入了全國相約成長群,讓我有了更多的學習機會,在那個溫馨的小天地里,我欣賞小博友的優(yōu)作,學習他們的寫作方法。周老師還犧牲自己的休息時間,在qq上指導我寫作。他引導和鼓勵我在寫作之路上蹣跚前行。三年級時的班主任楊老師對我的教誨讓我一直銘記在心。三年級下學期評選三好學生時,我由于人際關(guān)系不好而落選了,楊老師對我說:“作為一名好學生,不僅要學習好,還要搞好人際關(guān)系。聰明的人在自己身上吸取教訓,智慧的人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個聰明的人,更做一個智慧的人。”從此,我牢記老師的教誨,努力改正缺點……
人生道路上的每一位老師都是我們的引路人,都給予了我們諄諄教誨,鼓勵我們一路成長。讓我們將老師的教誨之恩永遠珍藏于心!
關(guān)于師恩難忘的作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰塵淚始干。”每當念起這首歌,我總是想起我上一年級時的班主任、語文老師,她個子不高,臉圓圓的, 臉上總是掛著微笑,十分和藹可親,她就是殷老師。
記得有一次,快考試了,作業(yè)特別多。晚上寫完作業(yè)后,我馬虎地收好書包就睡覺了,直到第二天上語文課才發(fā)現(xiàn)書忘帶了。我像熱鍋上的螞蟻把書包翻個底朝天,可連語文書的'影子都沒有,心想:完了,這下死定了!這時,剛進教室的殷老師發(fā)現(xiàn)了,輕輕地走到我身邊,親切地問:“馬明曦,你在找什么?”“我——我忘帶語文書了。”我低著頭,紅著臉上聲地說。“沒關(guān)系,今天就和同桌合看吧,不過下次別忘了哦。”殷老師拍了拍我的肩膀。“哦”我輕聲地回答,可心里卻告訴自己這樣的事下次決不能再發(fā)生。
還有一次,我體育活動時手不小心被什么東西割破了一大口子,同學們把我送到醫(yī)務室,聞迅趕來的殷老師焦急地問:“怎么樣啦,沒關(guān)系吧?”醫(yī)務馬老師說:“沒事,休息幾天,注意衛(wèi)生,別讓傷口發(fā)炎就行了。”殷老師長出一口氣。過了幾天,殷老師關(guān)切地問我傷口怎樣了,我說:“差不多全好了。”“那就好,下次可別再貪玩了,要注意安全。”殷老師語重心長地說。
“十年樹木,百年樹人”,殷老師的教誨之恩讓我終身難忘。盡管她現(xiàn)在不教我了,但我仍然深深感謝她在我幼小的心田里播下了愛的種子。
關(guān)于師恩難忘的作文15
您用一雙美麗的大眼睛,在課堂上捕捉每一個走神的孩子,溫柔的目光仿佛在說:“快快認真聽講,快快認真聽講!”曾經(jīng),您也有過脆生生的嗓子,銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望,只是一年年,從春走到夏,從秋走到冬。歲月荏苒,您的嗓音慢慢嘶啞;光陰似箭,您的白發(fā)漸漸增多;時光匆匆,而您的步伐卻不再輕盈……
一路回首,您曾用溫暖的手糾正過我寫字的姿勢,您曾用火熱的心引領(lǐng)過我求知的方向,是您,用最純粹的愛,給我們講過故事,教我們跳過舞蹈,彈唱過新歌,開展過各項體育活動;是您,不遺余力地教誨我們做人的道理,陶治我們純潔的.品德,讓我們從懵懂無知,到懂得追求。
一路上沒有您無私的關(guān)懷和教誨,我們?nèi)绾巫聣训爻砷L?
我愿您永遠美麗,健康,歡顏永駐!我愿您永遠開心,快樂,幸福久長!師恩難忘,您的目光依舊美麗溫柔!
我愛您一頭烏黑的或是斑白的頭發(fā),我愛您輕快的或是已經(jīng)遲緩的步伐,我愛您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……
我要滿蘸深情地,說一聲:“老師,我愛您!”
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