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傾聽作文500字

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傾聽作文500字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的傾聽作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傾聽作文500字

傾聽作文500字1

  傾聽,一個(gè)對(duì)我來說十分陌生的詞語(yǔ),在一次嘗試?yán)铮屛覍?duì)它感到不再陌生。

  我天生就是急性子,總是不聽別人把話說完,就去干自己的事了,可是有一次我卻傾聽了:

  一節(jié)下課,我正在和同學(xué)們玩著斗戰(zhàn)車的小游戲,我玩得很入迷,仿佛忘了周圍的一切。這時(shí),班中新轉(zhuǎn)學(xué)過來的同學(xué)來找我:“鄭宇鑫,這疊書,等會(huì)你發(fā)掉!”我玩得太入迷了!連他的話我都沒有聽見。“鄭宇鑫!”他的聲音提高了,但我還是沒有聽見,直到他碰了我一下,我這才如夢(mèng)初醒,說:“怎么啦!”他又恢復(fù)成原來的音量:“鄭宇鑫,老師叫你等會(huì)兒把這疊書發(fā)下去,對(duì)了,你真的要學(xué)會(huì)傾聽了!”“傾聽?”“對(duì)呀!傾聽是每個(gè)人的`必修課,可能你還沒有學(xué)過吧!不過,不會(huì)傾聽可是非常不禮貌的,要傾聽的時(shí)候,先深呼吸,調(diào)節(jié)好心態(tài),再傾聽。很好,你已經(jīng)做到了!”“什么!我做到啦?”“對(duì)呀,你剛才聽我講完了一整句話!”“好像是的,太好了,我學(xué)會(huì)傾聽了!”

  這是我第一次學(xué)會(huì)傾聽,也是我第一次嘗試傾聽。

  傾聽,能夠讓你明白別人的心事與別人的心聲;傾聽,能夠讓你收獲自己的快樂與別人的快樂;傾聽,能夠讓你和別人之間的距離縮短為零;傾聽,讓你的心靈變成那在林間玩耍的一位位美好的小精靈……哦,我美好的傾聽。

傾聽作文500字2

  傾聽,像是品一盞茶,讓人心神放松;傾聽,像是讀一本書,讓人汲取更多的知識(shí);傾聽,更像是一座橋,聯(lián)通人們的心靈。

  我們離不開傾聽。

  大自然美麗繽紛,泉水的滋潤(rùn),雨絲的哭聲,花骨朵的開放,翅膀的'微顫……這一切的一切都需要傾聽。豎起耳朵,用心聽那大自然的呼吸,再煩亂浮躁的心也能平靜下來,取而代之的是輕松與不可名狀的喜悅。有傾聽,才有李白《望廬山瀑布》的壯闊;有傾聽,才有阿炳《二泉映月》的凄清;有傾聽,才有肖邦《夜曲》的悠揚(yáng)。

  不僅僅是大自然,人與人的相處也需要傾聽,正如俞伯牙與鐘子期的《高山流水》覓知音,只有傾聽他人,才能了解他人,讓情誼根深蒂固。傾聽像是友誼的化肥,互相吐露心聲,互相傾聽煩惱,關(guān)系才能更進(jìn)一步,友誼之花才能開的更嬌艷。而他人的意見更需傾聽,唐太宗虛心納諫,“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。正因?yàn)樗朴趦A聽他人的建議,才造就了太平盛世。我們都應(yīng)靜下心來傾聽他人,有時(shí)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我們應(yīng)多吸取他人建議,這猶如在黑暗中點(diǎn)起的明燈,夜空中亮起的北極星,茫茫大海上的燈塔,在我們迷茫時(shí)指引我們突破迷霧。

  而那些缺乏傾聽的人,像是被繭牢牢束縛住的蠶,這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶,反而會(huì)成為令人窒息的牢籠,無法享受生命。

  傾聽像是貫穿你我生活的一根根的線,用心傾聽,生活才會(huì)更美好!

傾聽作文500字3

  每個(gè)人的心靈,都在呼喚,呼喚著人們做回那個(gè)最純真的自己。但這呼喚,卻被當(dāng)今車馬的喧囂、厚厚的浮沉給徹底的湮滅。使人未曾察覺,使心靈面目全非。。。

  如今科技發(fā)達(dá)了,電話也許能實(shí)現(xiàn)人們之間的語(yǔ)言交流,卻永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)心與心之間的`交流,電話永遠(yuǎn)無法聆聽對(duì)方真正心靈的呼喚,所以,現(xiàn)在的人們是可悲的,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不知道自己真正需要什么,永遠(yuǎn)也無法在城市的喧囂中聆聽自己心靈的呼喚。

  在一個(gè)無人的地方,在陽(yáng)光之下,不妨靜靜的坐下,靜靜地看著周圍的一切,靜靜地想一想自己到底在追求什么,這時(shí)你會(huì)聽到心靈的呼喚。

  記得看過一篇文章,講的是一個(gè)日本兵去百姓家搶糧食,還打死了那家人的兒子,過幾天后,日本打敗了,回去的路上又經(jīng)過那戶人家,日本兵向那位老人說自己國(guó)家打敗了,然后就低頭不語(yǔ),沒想到那位老人緩緩的說:"打敗了,你就可以回家了啊。"后來這個(gè)日本兵在自述中說到:"我知道,在那一刻,我又變回了一個(gè)人。"是的,每一個(gè)人都被太多的光環(huán)包圍著,無法認(rèn)清自己,做回原來那個(gè)“人”,也無法審視自己的心靈,聆聽心靈的呼喚。。。。。。

  讓我們擺脫城市中的喧囂,抹去心靈的浮沉,做回純真的自己,認(rèn)真聆聽心靈的呼喚。

傾聽作文500字4

  月色淡褪,天光朦朧。四周氤氳著澀澀的苦,卻又透著一股不易察覺的韻味。悠悠淡淡……那一刻,我學(xué)會(huì)了去傾聽,去聽那特有的聲音。

  走在散發(fā)著泥土香氣的小路上,嗅著鄉(xiāng)村的氣息,內(nèi)心感慨萬千。從我走近初中大門的那一刻起,我就不再是那個(gè)懵懂無知的小姑娘了。我明白,這是決擇我一生的時(shí)刻,但縈繞在我身旁地卻總是失敗。猛然間,目光一瞥,我瞧見了它。

  那是三樓的.不銹鋼窗上的一株不知名的綠色生物,根結(jié)莖盤,旁逸斜出,柔美的手臂仿佛要挽住窗外美好的思緒。它那大大的黃色花盤,閃爍著陽(yáng)光般明亮的光澤;它那柔軟的莖葉,卻又好似最勃發(fā)的藤木,生機(jī)柔美。“咔嚓、咔嚓……”聽那特有的聲音,是那吐露芬芳的聲音。

  走著走著,我似乎明白了什么。人的一生并不可能一帆風(fēng)順的度過,總會(huì)有些小波小浪,我們無力去改變,也無權(quán)去改變。只有靜下心來,去傾聽,去欣賞那屬于自己的光彩。

  想到這里,我豁然開朗。我明白,我再也不是那個(gè)黯然傷心的小姑娘了。我懂得了何為拼搏,何為奮斗,何為傾聽。

  天氣竟暖和了許多,空氣中也彌漫著草兒的清香,這冬日也活潑了許多,去傾聽那特有的聲音,心泉可咚。

  雨未停的時(shí)節(jié),

  煎茶試新葉。

  讓光陰,杯中交疊,

  檐下,桃花雪如瀉,沾衣未覺。

傾聽作文500字5

  保存回音的最好方式是傾聽花開的聲音,純潔的心靈容不下半點(diǎn)污垢,抒寫青春的旋律,享受美好的人生,傾聽心靈的呼喚,乃是人生一大樂事。

  ——題記

  心靈的回音

  夜深了,我坐在窗前卻無法入眠,一件件往事歷歷在目,我便不由的落下了淚,周末回到家,本想好好休息,可是我還得做一大堆家務(wù),而母親的'責(zé)罵聲不時(shí)出現(xiàn)在耳旁,只能強(qiáng)顏歡笑。當(dāng)我我們相安無事地吃完晚飯,望著亂七八糟的廚房,母親又怨聲不斷,我的頭都暈了,疼了,幾乎要長(zhǎng)躺不起,母親好似什么也不懂,我是多么聽話,懂事,我相信沒有一個(gè)男孩能比我好,母親急切的將針插入了我的內(nèi)心,卻不知道隊(duì)我的心靈的傷害是多么深,親情好似掉進(jìn)了汪洋大海,我心中的思索,何時(shí)能釋放出來,有時(shí)我會(huì)在深藍(lán)的黑河邊,高聲呼叫,將自己心靈深處的喜、怒、哀、樂全釋放出來,讓自己心不再疼痛。

  性格的呼喚

  也許是上天給了我無限的朝氣和活力,在學(xué)校,我和同學(xué)們探討難題,一起編排運(yùn)動(dòng)會(huì)的韻律操,那時(shí)的我是同學(xué)們眼中的一顆星。但在家中的我死氣沉沉,是母親沒收了我的活力,我在家是寂寞的,母親與我中間似乎隔了一道很寬的河,永遠(yuǎn)無法到達(dá)對(duì)方的心岸。我的性格到底是什么,我都無法確定,我渴望一個(gè)真實(shí)、快樂的自我。

  情緒的異聲

  情緒是打翻的五味瓶。那時(shí)的歡聲笑語(yǔ),每每的嘻戲打鬧,真是有喜萬物笑。傷心的原因更是比比皆是,那哭聲猶如狼嚎,使人心情顫動(dòng)。當(dāng)怒氣沖天時(shí),就是釋放怒氣,吸收精化的時(shí)刻。

  心靈的回音是蕩漾的、搖晃的,大概只有回憶時(shí),才會(huì)領(lǐng)悟真理。

傾聽作文500字6

  嘿!你的快樂是什么?我的快樂是用心去傾聽,傾聽?!對(duì)!就是傾聽,是傾聽這個(gè)世界

  你聽過下雨時(shí)雨水敲打泥土的聲音嗎?沙沙,沙沙泥土上的小花小草無畏的面對(duì)風(fēng)雨,為的見到就是雨過天晴的那一道彩虹,接受太陽(yáng)的洗禮。

  夜晚,蟋蟀彈奏著優(yōu)雅的樂曲,傳達(dá)著屬于自己的感情,星星靜靜地聽著,眨巴眨巴著眼睛,月亮奶奶臉上慈愛的笑容,用身邊的云彩織著大地的紗衣。

  當(dāng)然聽見了,這些不是很常見嗎?!你一定會(huì)這么說的。但是——這些聲音,你聽過嗎?

  你傾聽過小螞蟻跑步的聲音嗎?在足球場(chǎng)上,一個(gè)落葉飄下來,小螞蟻們便驚慌失措的四處散開,大喊不好啦,不好啦,‘炸彈’來啦!

  你聽過花精靈唱歌的聲音嗎?在夜靜朗朗的夜空下,她坐在花朵上唱著:風(fēng)中的'精靈啊,吹走云嵐霧霾吧,沉睡的花朵,正悄然在盛開啊,親愛的,我的伙伴,林蔭間,夕陽(yáng)中,層疊的美妙幻境里,讓我們一起飛舞吧

  你一定會(huì)這樣問,這些都是想象的聲音吧?不然我怎么會(huì)聽不到?你怎么可能聽到呢?我的回答是,聽到,不難,重要的是,心。心?是呀,心。

  請(qǐng)你靜靜的閉上眼睛

  你是否用心去傾聽花開的聲音?

  你是否用心去傾聽海浪拍打巖石的聲音?

  你是否用心去傾聽星星的禱告?

  你是否用去心傾聽親人對(duì)你的愛?

  你是否用心去傾聽這個(gè)世界?

  你是否用心去傾聽那未來?

  聽到了嗎?這就是傾聽,不是虛無,不是幻影,就像握住你朋友的手一樣真實(shí),溫暖,如果你用心傾聽了,你就會(huì)看到這充滿芬芳的世界

傾聽作文500字7

  雄辯所能展示的風(fēng)光,無論有多強(qiáng)的感染力,仍免不了語(yǔ)言的局限。傾聽則能夠在滔滔的話語(yǔ)瀑布中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人隱秘的心語(yǔ)。

  沒有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來。因此,了解別人最好的方式就是傾聽。

  傾聽需要一種定力。

  心浮氣躁的人,也是耳目閉塞的人,有多少生活的真諦離他們遠(yuǎn)去,如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽,是因?yàn)闆]有一副胸懷容進(jìn)別人的聲音。他們急于表達(dá),如同建設(shè)一處又一處半途而廢的工程。

  一個(gè)人最不了解的其實(shí)是自己。人們只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的'所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。為此,要學(xué)會(huì)傾聽,它像澡堂里面的鏡子,茫茫霧氣凝為水珠淌下來之后,鏡里就有真容。

  傾聽還是聽你內(nèi)心的聲音。

  每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,在遭逢大事的時(shí)刻,能聽到自己內(nèi)心的聲音,如神示,導(dǎo)引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時(shí)刻,才會(huì)聽到內(nèi)心的聲音。心靈在寧?kù)o的時(shí)刻,才撥奏琴弦。

  梭羅在瓦爾登湖獨(dú)自一人居住了兩年。他那些精美的文字,恰是返璞歸真之后所記錄的內(nèi)心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈?duì)柖际莾?nèi)心聲音的偉大的傾聽者,他們作品的價(jià)值并不遜于那些偉大的雄辯者,譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。

  出入廟堂者,民聲不可不聽。耳無民聲,則心無社稷,下臺(tái)的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不聽。潮音,不外時(shí)代潮流之音。它固然喧嘩亂耳,虛實(shí)混雜,但善聽者,必得風(fēng)氣之先,永不落伍。

  在別人的話語(yǔ)里,有鮮花,有荊棘,有廢渣,有珍珠,有林林總總的一切。細(xì)心的傾聽者能從中聽到財(cái)富與機(jī)遇的腳步聲……

傾聽作文500字8

  我喜愛傾聽音樂,如果說書籍是人類精神食糧,那么音樂就是耳朵的食糧。激動(dòng)時(shí),它使你感到溫馨;焦躁時(shí),它使你安詳,苦悶時(shí),它使你豁達(dá)、開朗;悲傷時(shí),它使你振作。我愿在音樂中成長(zhǎng),脫去一切的偽裝,卸下繁重的行囊,洗盡鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日,音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……

  或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的`音符中感受心靈的休憩。

  音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。

  音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。

  音樂能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個(gè)方面。

  音樂能直接作用于無意識(shí),在心理治療中有特殊功效。

  音樂活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實(shí)這是人類的通性,人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也不失為詩(shī)意的人生,但切記“生命中你可以歌唱自己,但不能幻化自己。”

傾聽作文500字9

  每個(gè)孩子都有一個(gè)充滿愛的家庭:溫柔的媽媽,嚴(yán)厲的爸爸。而我呢,爸爸媽媽都很溫柔。只是爸爸有點(diǎn)兒古怪。為什么古怪呢?我也說不清楚。只記得嬰兒一看到他,就很害怕,哇哇大哭。

  頭發(fā)稀少,身體微胖,個(gè)子不高,胡子尖細(xì),皮膚棕黑,這就是我的爸爸。小時(shí)候,爸爸每天都在為我忙:洗尿布、燒菜、晾衣服……不管他有多忙,活兒從來不會(huì)忘記做。

  自從我上了小學(xué)二年級(jí),爸爸每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我。有一天,我的腦子里突然冒出了一個(gè)想法:“這樣每天上學(xué)放學(xué),生活都一樣,實(shí)在太無聊了,不如跟爸爸說說話,生活不就不會(huì)這么無趣了嗎?”于是我問道:“爸爸,能跟您說一件事情嗎?”

  “當(dāng)然可以啊!”

  “嗯——今天我們得了衛(wèi)生班,好開心呀。”

  我本以為爸爸會(huì)覺得不耐煩,沒想到他說:

  “哇,好棒呀!你們班一直都很好,爸爸也很信任你和你的老師。繼續(xù)努力!”很慶幸爸爸這么好,會(huì)傾聽我的'那些“廢”話。

  就這樣,我每天把自己的喜怒悲歡告訴爸爸。

  一天放學(xué),我好奇地問:

  “爸爸,您嫌我煩嗎”

  “哦,怎么會(huì)?我還巴不得你多說點(diǎn)呢!”

  我聽了很感動(dòng),睫毛上掛滿了淚珠。覺得我是一個(gè)幸運(yùn)兒,有一個(gè)愛我的爸爸,有一個(gè)充滿愛的家庭。

傾聽作文500字10

  在我十四歲的時(shí)候,總愛對(duì)著別人傾訴自己的快樂,發(fā)泄自己的憤怒。同學(xué)T一聽到我的絮絮叨叨,總是避而遠(yuǎn)之,但F卻仍面帶微笑地聽我“長(zhǎng)篇大論”,有時(shí)還不厭其煩地給我些鼓勵(lì)或安慰的話語(yǔ)。

  看著她那溫和的笑了,我的情緒也如同服了鎮(zhèn)定劑般地迅速安穩(wěn)下來,仿佛有只無形的手在撫慰我的心,感覺如此的輕松愉快。正因?yàn)槿绱耍闪宋业模唬嗤瑢W(xué)的傾訴對(duì)象。

  終于有一次,我忍不住問她能這樣安靜傾聽我們的絮4的原因,她笑了,回答竟讓我大吃一驚,“因?yàn)槲野炎约合胍l(fā)泄的'心情都寫在了日記里,所以只能將安靜留給你們了。”

  雖然她的話并不意味深長(zhǎng),但我卻始終不愿忘記它。想像之門在我的心頭打開了,我想像著,她的日記是如何的神奇,在一筆一畫間,跳躍著她的心靈的顫音,然后又在平平淡淡的白紙黑字間傾聽著主人的傾訴。

  傾聽是一種享受嗎??jī)A聽是一種寄托嗎?于是我試著傾聽。起初真的很別扭,在嘈雜間我期待有一種不同凡響的聲音。但是,我失望了。也許是因?yàn)槲衣牭牡谝粋(gè)聲音如此平淡,無非是生活中零碎閑雜的小事,與我想像中的恰恰相反,因此感覺這普通的開始很無聊,顯得無可奈何又很不耐煩。

  我又開始尋找傾聽的聲音,追尋傾聽的靈魂,久而久之,我發(fā)現(xiàn)了傾聽中的聲音,于繁瑣蕪雜中,能心平氣和了,因?yàn)槲乙哺杏X到了這些小事所帶來的生活氣息。

  我靜靜地聽,聽著他(她)的聲音,聽著他(她)的心跳,分享著每一個(gè)傾訴者的喜怒哀樂,揣摩著那心靈最微妙的地方,這才發(fā)現(xiàn),可塑性的生命是如此的充滿活力。

  快樂源自于那個(gè)傾聽的過程。

傾聽作文500字11

  夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無聲,它擁有氣勢(shì),隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

  ——題記

  大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想,因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化,神秘莫測(cè)。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂家可以與之睥睨;也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

  我喜歡它的聲音,因?yàn)樗粫?huì)是從一而終都是一種調(diào)子,那上下起伏的旋律會(huì)使人膜拜。下午,吃過飯后少有的靜謐,可以拿一本書細(xì)細(xì)的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣。往往這時(shí),天空會(huì)迅速的陰暗下來,夾雜著一聲低吼,緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì)傾盆而來,“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì)覺得滑稽。

  夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂隊(duì)中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應(yīng)他們的.燈光師。雖說沒有秋天如琴般的渾厚的聲音,但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時(shí)的雨很小,在太陽(yáng)的照映下仿佛沒有他們的存在,但站在門外仍會(huì)有一種煙雨?

  他們說雨后的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢(shì),卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

傾聽作文500字12

  生命是脆弱的,是渺小的,是不堪一擊的。但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽她時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),春光,是那樣明媚,生活,是那樣美好,生命的呼喚,是那樣強(qiáng)烈。來吧,讓我們一起,傾聽生命……

  這是一串音符,一篇散文,一幅水墨畫,它會(huì)帶你傾聽感受到生命的律動(dòng),生命的呼吸,生命的喜悅,生命的.嘆息。傾聽生命,去感受,生命給我們帶來的快樂。傾聽生命,去愛護(hù),那每一個(gè)脆弱的小生命。不管他是誰(shuí),他都有活著的權(quán)利,即便是一只再小不過的螞蟻,即便是一株無人知曉的青草,那是因?yàn)椋@些小生命們都是上天賜給大自然的禮物……

  還記得前段時(shí)間的雅安地震嗎?地球的微微一顫,有多少個(gè)鮮活無辜的生命在這一顫中,失去了原本亮麗奪目的色彩!那一刻,時(shí)間凝固了,哭聲,喊聲,叫聲……可頑強(qiáng)的雅安人民放棄了嗎?不,他們沒有!沒有誰(shuí)會(huì)放棄一絲絲生的希望!多少天過去了,有誰(shuí)放棄過?片片廢墟下發(fā)出的那驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望,飽含了蘆山人民對(duì)生活的熱愛與對(duì)未來的無限遐想!這片堆滿廢墟的土地上,重新又充滿了生命的芬芳與光澤。不斷掉落的殘?jiān)珨啾冢皇强是笊娜说牡K腳石,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法阻攔人們對(duì)生命的無線關(guān)愛與珍惜。不久后,千萬個(gè)志愿者前赴后繼,捐款紛紛而至,尋覓,拯救,支援,關(guān)愛,這一切都源自人們對(duì)生命的向往與熱愛!

  聆聽生命,哪怕他再小,再不起眼,也需要人的愛護(hù)。聆聽生命,那不是偶然,我們一定要像對(duì)待自己那樣對(duì)待任何生命,傾聽它的絮語(yǔ),感受它的奇妙……

傾聽作文500字13

  怒火。學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解他人。當(dāng)我學(xué)會(huì)傾聽的那一刻,意味著我成長(zhǎng)了。

  記得一個(gè)星期日清早,天剛蒙蒙亮,我還睡意朦朧,外面馬路上卻早早傳來機(jī)器轟鳴的聲音。那聲音就像一只蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫著,吵得我無法再入睡。我不耐煩地鉆出溫暖的被窩,走到陽(yáng)臺(tái)上張望。原來是不遠(yuǎn)處的馬路上有一群工人們?cè)谛蘼贰?/p>

  到了中午,那噪聲又“嗡嗡嗡”地響起來了。正在做作業(yè)的我,一刻也無法專注。我的心情越來越煩躁,一氣之下,我丟下手中的筆,朝媽媽大聲喊道:“好煩呀,那幫人休息日搞得那么煩的。”看著我漲紅的臉,媽媽卻心平氣和地問我:“你知道為什么工人們休息日一清早忙到中午還在修馬路嗎,難道他們不想休息嗎?”我疑惑不解地說:“為什么啊?”“因?yàn)檫@條馬路很不平整。”媽媽耐心地向我解釋道:“工人們是為了保證我們的行車安全。早一刻完工,就可能少一份交通事故的發(fā)生。”媽媽停頓了一下,繼續(xù)說道:“星期日路上車輛少一點(diǎn),他們也是在爭(zhēng)分奪秒地完成任務(wù)。”傾聽著媽媽的解釋,我慢慢靜下心來,覺得工人們真是太辛苦了。從那一刻起,我終于知道了自己的.不懂事,那噪聲也變成了悅耳的音樂。

  當(dāng)我學(xué)會(huì)傾聽的那一刻,我感受到生活中真善美的勞動(dòng)者們。在聆聽中,我慢慢長(zhǎng)大了。

傾聽作文500字14

  傾聽,是對(duì)他人的一種尊重;傾聽,是體現(xiàn)自己內(nèi)涵的一種方式;傾聽,更是一種心與心之間的溝通。

  傾聽,讓我知道即使在最糟糕的時(shí)刻里,能讓別人的眼中流露出一絲希望;即使在最傷心的時(shí)刻,也能讓他得到一絲的安慰;那么在最開心的時(shí)刻,便可以一起分享勝利的成果。

  那一年,是我在六年小學(xué)時(shí)光的最后一學(xué)期。那一天,是這個(gè)學(xué)期的最后一天。我站在學(xué)校的大門口,看著正中央豎立的石頭上面“學(xué)無止境”四個(gè)字,勾起了我無窮的回憶。

  記得我是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校的,那時(shí)是多么的陌生,是多么的害怕,并不知道什么叫“學(xué)無止境”。漸漸的,我變得有些內(nèi)向,因?yàn)樵谶@個(gè)陌生的學(xué)校,老師變了,同學(xué)變了,環(huán)境變了,我開始別扭起來了。每一件事情都干得不順利,每一次都會(huì)發(fā)生許多意外的'事情,那時(shí)我便想把自己給隱藏起來,讓自己躲起來。

  但是,一個(gè)同學(xué)突然闖進(jìn)了我隱避的內(nèi)心世界。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩總是可以傾聽我內(nèi)心的不順,而且每一次都聽得非常認(rèn)真,總能幫助我渡過難關(guān),讓我跨過不順的坎。

  在那個(gè)時(shí)候的我們還很小,不知道認(rèn)真傾聽是什么,不知道傾聽能夠干什么,但是她的傾聽舉動(dòng)讓我比較感動(dòng)。在她的引導(dǎo)下,我從自己的封閉空間走了出來,也讓我逐漸開始像她那樣學(xué)會(huì)去認(rèn)真傾聽。

  當(dāng)老師講課時(shí),即使你的成績(jī)不好,只要認(rèn)真傾聽,老師的心中都會(huì)非常欣慰;在別人發(fā)言時(shí),即使說得再糟糕,但只要他看到有人在認(rèn)真傾聽,就會(huì)覺得自己得到了尊重……

  傾聽,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行動(dòng),更不需要多少花言巧語(yǔ),僅僅需要你認(rèn)真地聽,因?yàn)檫@是一種尊重,你尊重了他人,他人也會(huì)尊重你。

傾聽作文500字15

  淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔,多么莊嚴(yán)的圣地!我校一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們將在這里舉行光榮的入隊(duì)儀式,暨“大手拉小手,互講故事”活動(dòng)。而我們將有幸為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

  之后,我給他們講起了《一只巴掌也能拍響》的故事,時(shí)不時(shí)還加上幾個(gè)動(dòng)作,配上夸張的表情。我講得繪聲繪色,小隊(duì)員們聽得津津有味,有不懂的`地方還一個(gè)勁地向我提問,一副饒有興趣的樣子。每當(dāng)我耐心講解后,他們就會(huì)展露出可愛的笑容。瞧!他們聽得多認(rèn)真啊,水汪汪的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著我,那專注的眼神,猶如置身于沙漠的游客看到了綠洲。小小的身子微微向前傾斜,生怕聽不到。那崇拜的眼神,若有所思的眼睛,飛速汲取知識(shí)的大腦,一副與我心靈對(duì)話的萌寵表情……啊,多么美妙、迷人的動(dòng)作呀!

  他們?nèi)琊囁瓶实芈犞瑫r(shí)間仿佛停止了腳步,交流中建立起來的信任充盈著我們的心靈,使我無法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。故事講完了,他們還沉浸在故事情節(jié)之中,意猶未盡!心浮氣躁的我可從沒這樣聽過別人講話,一絲愧疚從心底油然而生!回想往事,爸媽的話,似乎不怎么令人生厭;老師的話,好像也不那么啰嗦難聽。啊,這就是傾聽的魅力,它瞬間凈化了我的心靈!

  輪到學(xué)妹給我講故事了。她顯然有些緊張,講話結(jié)結(jié)巴巴的,眼神也游離不定。我向她投以鼓勵(lì)、安慰的眼神,小妹妹一下就放松了許多,故事也講得生動(dòng)起來。我猛然發(fā)現(xiàn),自己竟可以這樣安靜地用心傾聽一個(gè)人講話,那真是一種心靈的享受!感謝學(xué)弟、學(xué)妹們,是你們教會(huì)了我傾聽,教會(huì)了我尊重!

  是啊,傾聽,是一種心靈的享受;傾聽,是一次愉快的旅行;傾聽,更是一次心靈的對(duì)話!讓我們學(xué)會(huì)傾聽,在用心傾聽中成長(zhǎng)!

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