關于聆聽作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于聆聽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于聆聽作文1

　　春天，四季中最美妙的季節(jié)。——題記

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”春天，是欣欣向榮、生機勃勃的象征。

　　“荷葉搖搖招日暮，蓮女纖纖照清影。”夏天，是熱情奔放，灑脫不羈的象征。

　　“雨到深秋亦秋霖，瀟瀟難會此時心。”秋天，是清寒孤寂，天高氣爽的象征。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，是純潔無暇，柔美無聲的象征。

　　在這四季中，我不愛豪放的夏天，不愛涼爽的秋天，也不喜愛潔白的冬天，我只愿聆聽美妙的春天。

　　用心聆聽，大地上積雪漸漸融化，溪水汩汩，慢慢流淌。那是春天的腳步，是春天的和諧，是充滿生機的步伐。

　　聽，淅淅瀝瀝的春雨是春天的呼喚。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”一場春雨過后，各種花兒含苞欲放，小草變得格外嫩綠，似乎又長高了一截兒。春雨，洗去了這個世間太多的不愉快，帶給人們的是無盡的歡樂與煥然，帶來了希望，溫暖和生機。春雨，滋潤了人們干涸的心靈，讓人們的心靈有了依靠。

　　聽，陣陣清涼的風兒是春天的撫摸。你可曾有過這樣的感覺，在你失意落魄之時，撲面而來的'春風拂去了你心頭的焦慮，讓你躁動的靈魂得到了安撫與平靜。春風，在你耳畔輕輕地呢喃，吹走了你耳邊的噪音，吹走了塵世的浮華。此時的春風像一位母親，她在用心去撫摸你，讓你感受到這世間的美好，讓你有了對未來美好的憧憬。

　　用心聆聽春天，你會發(fā)現(xiàn)春天像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;

　　用心聆聽春天，你會發(fā)現(xiàn)春天像一個柔情似水的少女，如此地溫柔美麗;

　　用心聆聽春天，你會發(fā)現(xiàn)春天像一個健壯的青年，引領我們向前去。

　　聆聽春天，春天是如此的美妙。

關于聆聽作文2

　　我知道

　　夏天還是會那么過去

　　又那么開始

　　城市的邊緣

　　風華正茂

　　有很多白色的木馬在飛

　　有很多不為人知的事實

　　被傾聽

　　——引子

　　女孩繞開了路，等著另一個女孩。

　　那個女孩在她期待的目光中上了樓，留下一個深沉的'背影，孤獨，冷漠。

　　她的心理防線似乎在那一刻被徹底擊潰了，炯炯有神的眼睛透出一股無能為力的憂傷。她需要傾訴，那顆弱小的心真的承受不了太多。

　　我毫無疑問地充當了那個傾聽的人。

　　“我希望她能珍惜這段剩下的友誼，真的。”她的聲音顫抖了，死死的咬住嘴唇。

　　我明白，那個女孩給她希望，又讓她失望。

　　“我很希望能跟男生們相處好，為什么他們不能理解我？”女孩緊緊地捂著臉，竭力掩飾著，奈何，淚水仍然不爭氣地流了下來。

　　我的心那么真實地動了一下，一股難言的滋味在心頭漾開來。

　　“我忍了很久，一直遷就著他們。”女孩轉過臉去，狠狠地咬著手指，想用疼痛化解悲傷，有何用呢？淚水浸透了衣衫。

　　我的血液凝固了，一瞬間，淚水從喉嚨倒灌進去，淹啞了嗓子，無力。

　　“告訴我告訴我，為什么男生們那么討厭我？我究竟哪里不好？”女孩使勁聳著我的肩，淚水飄灑在空氣中。

　　僵了，說不出話，任由她搖動。一顆頑強的心確實在現(xiàn)在塌了，塌向我。

　　女孩走了，留下我。

　　瘦弱的身軀在寒風中搖曳。一股難言的滋味在潮水般慢慢高漲....

　　太陽的目光慘淡、血紅。將她凝固在眼前的身影縮短、縮短，成為了一個點.....

關于聆聽作文3

　　人生是什么？我曾在勾踐的臥薪藏膽中聆聽他的苦澀；我曾在朱自清的《匆匆》中聆聽他的短暫；我曾在嬴政掃六合中聆聽他的滄桑。而我的人生又是什么呢？今天我提起筆，聆聽起我的人生。

　　人生的低音

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”童年是一首膾炙人口的歌。童年里我們在父母的懷抱里撒嬌，在追風捉蝶的日子里演繹著童年的無憂與無慮。童年，人生一個優(yōu)美的低音。

　　人生的高音

　　“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔……”現(xiàn)在，我們在學習上奮勇直追，在困難中披荊斬棘，“而我又是怎樣呢？”我叩問起自己的心靈。“啪”數(shù)學卷子發(fā)下來了，我一下癱坐在凳子上，眼前浮現(xiàn)的是那慘不忍睹的數(shù)字“109”。此時的我不再堅強，此時心里在流著淚。但是腦中響起了這首歌：《怒放的'生命》。我仔細品味著這首歌的含義，領略它的風情。讓我讀懂了堅強。現(xiàn)實，人生一個華麗的高音。

　　人生的主旋律

　　“我的未來不是夢，我認真地過好每一分鐘……”未來，我的未來又是怎樣呢？我不知。但我知道未來就是用你手中的去換上帝所擁有的。我們每個人的未來，都掌握在我們的手中。讓我們把握命運，鍛造輝煌未來。未來、人生一個深沉的主旋律。

　　人生是一首首歌，童年是低音，現(xiàn)在是高音，而未來則是主旋律，正是在這首歌的陪伴下，讓我在人生道路上默然前行，飛奔人生。

　　聆聽人生，使我默然前行！

關于聆聽作文4

　　現(xiàn)在，請你閉上眼睛，沉下心來，去回味那種曾經帶給你心靈顫動的聲音，把那份美？那份激情帶給我們……

　　當我們呱呱落地的那天，母親給予了我們每人一顆種子，那顆種子的名字就是美。

　　當我邁進學校大門的時候，美也跟著我，她告訴我，她有無數(shù)的聲音，每一種都綻放出她的活力。瞧，這不，她含著笑，拉著我的手來了。

　　你聽！“起立！老師好……”同學齊聲叫道。“這是我的聲音，不管男女老少都能發(fā)出來！”她邊說邊拉著我走了……

　　你聽！“老師早！”全班同學齊聲叫道。“你們的`聲音就是我的！我愿同你們一起展翅飛翔！”一眨眼的工夫，她又不見了。

　　“呀，你怎么帶我到這兒啊？雞飛狗跳的，真亂！”我望著這個說大不大？說小不小的農貿市場。“哎喲，好疼呀！”一位年過80的老太太說。“大媽，您沒事吧？要我扶您出去嗎？這路滑著呢！”一位大嬸說。“沒啥，謝謝！”老太太心懷感激地說。

　　“美的聲音是無處不在的，想要聆聽美的聲音就必須有一雙善于聆聽的耳朵。”美坐在一個板凳上說。

　　“我的美是千變萬化的，在哪兒都能瞧見！現(xiàn)在我是美在聲音上，聲音代表了我！不信，咱去找！”美高興地說。“我就不信，要不到我家看看！有沒有你說的聲——音！”我拉長了聲調。

　　“撲通”一聲，我來到了自己的房間，那時我在寫作業(yè)。之后，“咚，咚，咚！”門開了，媽媽進來了，手里端著一盤切成片的蘋果。“來，孩子，吃幾口再做，輕松一下吧！”媽媽笑著對我說。“謝謝您！”我說。“你瞧，不錯吧！一句謝謝就是我的一種聲音。”美很自得地說。

　　……

　　生活中不能缺少這樣的聲音——美的聲音，我們要學會聆聽美的聲音，這樣的聲音能撥動你審美的心弦，讓你的心靈顫動。

關于聆聽作文5

　　用心去聆聽這世上最美的聲音，大概是最好的事情了吧。聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲，在天空中自由翱翔，因為鳥兒的聲音是一種獨特的聲音，獨特到人幾乎可以和鳥兒一起比翼齊飛，享受這美妙而又清脆的聲音吧。

　　聆聽自然界的聲音。自然界中的聲音千變萬化，聽，潺潺的流水聲，偶爾碰撞在巖石上，發(fā)出泠泠的聲音；聽，淡淡的風聲，微風吹拂在臉上，發(fā)梢拂過臉龐，多么詩情畫意，多么和諧；聽，樹葉旋轉落下的聲音，承載了葉兒最后的獨舞，因為這，葉兒落下的聲音略顯凄涼；聽。秋蟲在深秋鳴叫的聲音，這是他們最后的`演奏會，所以，它們在用心彈奏，奏出了以往不同的聲音，奏出了他們對生活的渴望和對生命的熱愛；聽，雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音，在這里，我聽到老鷹心中的不忍，不愿與不舍，但是不狠心追趕他們下懸崖，他們必將被淘汰，同樣，我也聽到了雛鷹心中的堅強，因為，只有堅強，才可以飛翔！

　　聆聽在風雨中哭泣的百合花的聲音，風雨雖大，卻并不認輸，盡管哭泣，卻依然堅強！因為他相信，風雨之后，便是彩虹！

　　聆聽花開的聲音，那花兒，不算美麗，卻對一株弱小的花兒來說，那是由許多血淚綻放而成的“血花”，這背后有著多么深的辛苦。聽這聲音，激勵我們勇敢，堅強與持之以恒！

　　自然界的聲音很多很多，但需要我們用心去聆聽才能領悟各種聲音的真諦，這聲音或歡快，或活潑，或哀傷，或憂慮，但都需要我們用心去聆聽。

關于聆聽作文6

　　愛是什么？愛也許是我們衣衫上一行疏落的針線，也許是我們遇到難題時的解答，也許是我們毫不甚至是在意的一頓飯，甚至只是我們耳畔喋喋不休的可笑而又可惱的嘮叨。

　　我的媽媽今年35歲了，她中等身材，有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下是一張愛嘮叨的嘴。這張嘴時常像河水一般，不住流淌著一些話語，這些話語讓我聽得耳朵都快起繭子了！當早上我還沒有真開眼的時候，耳邊就起了“快點兒，快點兒起床。”

　　當我正在做作業(yè)時媽媽總會在一邊說“注意字體，要細心，你看看表都幾點了還不快點！”當我在飯桌上吃飯時，媽媽會不知疲倦地說：“這個菜營養(yǎng)，那個湯營養(yǎng)。”這時，我的這頓飯變成了“受刑”般的難受……看到了吧，這就是我的媽媽，像一臺永不停息的播音機。

　　如今，我已經上小學高年級了，開始對媽媽的嘮叨厭倦了。她的嘮叨在我耳邊變成不和諧的音符了。每次在飯桌上，媽媽總是還喋喋不休地說：“這個菜有營養(yǎng)，多吃點兒。那個菜好吃，來嘗嘗。排骨多吃點兒，長高！”邊說邊望我碗里夾菜，完全把我還當成不懂事的幼兒。而且，每次上學的時候，她總會問：“冷不冷，別感冒了！”“吃個蘋果！”“水杯帶了沒有……”雖然每一次我都不耐煩，但說實話，心里卻涌出一股溫馨的'曖流。

　　盡管媽媽愛嘮叨，但媽媽的愛無邊無際，無處不在，是偉大的，是慈愛的，終于我明白了媽媽對我的愛。

關于聆聽作文7

　　記得余秋雨說過：沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。而我最喜歡的歷史人物也應驗了這句話。

　　陸游，你的一生都是悲劇,不論愛情還是理想。

　　側耳，聽秋風凄涼哭泣。深夜，院內靜悄悄的，柔和的月光把這個世界灌上了鉛色，透過窗前照射到你滿是狼藉的臉上。是的'，你在哭泣，追憶當年與唐琬的兩小無猜。可是，那段美好的時光就像秋日里的春光越走越快，直至消亡，你的執(zhí)著終抵不過母親的家令和塵世的孝道。終于到了盡頭，你們的愛情在今夜畫上句號。記得嗎？沈園中的分花拂柳、紅酥手、黃藤酒好比水中泡影，若隱若現(xiàn)卻是那般清晰可念。“城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池臺。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”。我敬佩你的愛情。

　　凝神，聽塞外金戈戰(zhàn)馬。“掃胡塵靖國艱”你從小受父親的熏陶，所以你特別注重學習兵書。二十歲時，你寫下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的名句。你寒窗苦讀，終于冒著細雨蒙蒙，踏上了紹興的青石板路。你義無反顧地想報效祖國，怎奈時遇不濟。你的文章中有你的滿腔熱血，震驚四座，被署名第一，卻被秦檜把你的狀元之名公然勾去。

　　聆聽，聽歷史歌聲未央。你返回故里，繼續(xù)勤奮讀書，終于如愿進入仕途，怎奈官場黑暗，忠心愛國的你被連連貶官，空有愛國情懷，只得個“關河夢斷淚空流，此生老滄州”。臨終之前，你念念不忘收復故土，由此吟出千古名句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。我敬佩你的愛國精神。

　　一個愛國愛民的人，終會被他的人民和國家記住。你對愛情的執(zhí)著，對國家的一腔熱血，讓我對你的敬佩油然而生，現(xiàn)代社會，太缺少你這種人了！

　　一曲笙歌，道盡了你的一生：悲劇，悲壯，崇高。如果讓人生再來一次，你還會當那個陸游嗎？

關于聆聽作文8

　　大自然的生物們都在說話，大聲的說話，在森林里物體上，聲音特別大聲。

　　我就在這樣一個晚上起來，是路的呼嘯，到天色全黑還沒有出現(xiàn)結束。燈里絲絨的生命在慢慢的減少。

　　不記得幾時有這樣雨后的晚上，我走出房間，到衛(wèi)生間小解了一下，外面喝口水后又來個大解，不記得幾時有這種事。

　　秋天開始的睡覺是人生中一個大事，但今天出奇的困，但又睡不著。呆呆的在那，出奇的安靜，出奇的奇妙。

　　我的知覺自動斷開，又自動開始運動，我發(fā)現(xiàn)窗中的光在慢慢爬進來，好像自己睡的，又好像沒睡。

　　聆聽著外面的'世界，地面開始吹著小號，我想，生活開始了吧？叮、叮、叮。珠子開始向下落了，這是場雨最后的結尾。

　　我真的又睡了一會兒，夢中，我緩緩起身，打開窗子，一只白色的鳥坐在窗外，我用手要抓住它的時候，它起飛了，周邊的鳥和它一起飛，飛向一個叫夢想的地方。

　　我又在看這個世界，我身邊多了個人——我的母親，她叫我起來的同時也帶著微笑。我也對她笑笑。看向窗外。

　　什么都是那么美好。

　　但，有個新事。

　　一只白色的小鳥要在中國大地上起飛了。

　　飛向夢想！

關于聆聽作文9

　　夕陽的余輝灑在樹葉上，泛著金黃色的光。那葉子在蕭瑟的秋風中并沒有因此而顯得衰敗，而是愈變燦爛。但葉始終也逃不過風的洗禮，無聲無息地從樹枝飄落下來。

　　他的微笑，就像地平線升起時照射在大地上的第一屢陽光；讓我感覺到溫暖。他的微笑，就像一場久久未至的甘霖；讓我重新看到了希望。他的微笑，是讓我感到了怦然心動的感覺。

　　請不要用那種熱情的眼光望我，因為我害怕讓你看到我心里的悸動。然而，你并沒有像我保持沉默。于是，我們都選擇了美麗的錯誤。

　　我們的感情并沒有伴隨著時間地逝去而蛻變。你依然習慣用你的微笑來鼓勵，撫慰我，默默的關心著我。只覺得有一種甜蜜的幸福！

　　或許是命運的捉弄，你和我竟是分隔兩地。離開你的'時間，我只是剩一顆凄涼的心。如果可以，我多么想凍結溫暖的陽光，讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以，我多么想凍結皎潔的月光，讓空虛的內心不在黑暗。我也曾輕輕地回，可是那只會另我更加心痛，或許這是早戀的澀果。

　　漸漸的在眼淚中明白，放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見。你可否明白，其實：無聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。

　　當滄桑的夕陽在慢慢的西沉下去，我的心也是伴隨著掉入了萬丈深淵。仰望著慢慢暗下的天，一片黑色中疏星點點。風繚亂了我的頭發(fā)，吹亂了我的思緒，我似乎聆聽到遠處彼岸花開的聲音：彼岸花開，朵朵傷情。

關于聆聽作文10

　　千百年來，愛就一直被人們驗延伸、升華。如果把愛看成是一杯茶，那么，當它被喝盡時，它的甘醇與清香卻能讓人回味。

　　五歲的小妹妹和我漫步在田野間。田野的環(huán)境很美。

　　當我陶醉在賞心悅目的環(huán)境時，忽然，她表情凝重地對我說：“姐姐，我們班上有一個同學的父母離婚了。”我心不在焉地“哦”了一聲。她問我：“姐姐，我們的爸爸媽媽會離婚嗎？”我堅決地搖搖頭：“你放心吧，不會的！”她并沒有放下心來：“如果離了呢？他們會要我嗎？”我愣了一下，不再敷衍：“好吧！那你愿意跟誰？”“我當然愿意跟媽媽！”“我也是！”我表示贊同。

　　走了沒多久，她好像想起一件大事，她對我說：“姐姐，那你可以帶多一個人去嗎？”“誰啊？”我很好奇她為什么這樣問。“爸爸啊！”我理所當然地覺得幼稚而又可笑，便問：“為什么啊？”只見她傷心地說：“爸爸跟媽媽離婚了，一個人過，怪可憐的'！”

　　我思索了一下，覺得這天真、幼稚的回答，變得是那么耐人尋味，一個五歲的小妹妹竟然懂得什么是愛，什么是親情，什么是家庭的溫暖，而我呢？我不由得怔住了……

關于聆聽作文11

　　聲音是交流的媒介之一，大多數(shù)人都得通過這樣的方式傳遞內心的想法感受。如果沒有了聲音，無法聆聽來自不同人類發(fā)出的不同聲音，無法聆聽來自大自然最最真實的聲音，那將會是件多令人恐怖的事啊!

　　接下來，讓我?guī)�你看看大自然，聽聽大自然的聲音吧。來到大自然�?春天，鳥兒唱著悅耳的歌生，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說；春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。

　　來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊接著傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。

　　來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的嘴都笑開了，發(fā)出了啪的聲音，秋風給了我們一股寒意，也告訴動物們冬天快來了，要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上，風一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

　　來到大自然的冬天，寒風呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。

　　“噓噓”讓我們一起來聆聽來自大自然的聲音吧!

關于聆聽作文12

　　愿做流星，在浩茫的宇宙中疾馳，不遠數(shù)紀光年，只為那一瞬的光彩；愿做曇花，在百花齊盛的春光中靜默，盈育多少個日日夜夜，只為那一剎間的芳華；愿做閃電，在電火光石中絢爛，割破濃重的.黑夜，只為那眨眼間的震撼；愿意變成千年耳，也聆聽那遙遠的故事。

　　邂逅屈原

　　獨乘小船，漸漸遠離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦海中回蕩，江水，冰涼的讓人心寒，你早已無所留戀，站在江邊，你看見了百姓竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》誦讀。足矣，受辱不如歸去，這是生命最后的故事。你在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，你被江水吞沒，那是凄涼的故事，還是路漫漫其修遠兮的延續(xù)？

　　邀太白

　　你才起驚人，一心想在長安城中有所成就。你愛在月下痛飲，舉杯邀明月，對影成三人。可人生不得意身處朝廷，卻無法發(fā)揮自己的才能。你開始明白，鐘鼓饌玉不足貴，最終的出路并不是朝廷。你奔放灑脫于世間，用那被千古飄香的酒訴說你的哀愁，舉杯消愁愁更愁。你傲然行走在天地之間，明朝散發(fā)弄扁舟，上青天，攬明月。

　　念蘇東坡

　　陌上的花又開了。你滿腹才華，天卻不饒人，你被貶入黃州。我卻看見你滿面微笑，悠閑的品味山水。你拄著青青地竹杖，踏著一雙芒鞋，眼中懷著秋風洛水清波，一蓑煙雨任平生。月亮是你的知己，樹影婆娑間，你與月吐露心聲。你縹緲的欲乘風歸去，留下豪放的背影與一聲長嘆：但少閑人吾兩人者耳。

　　愿意聆聽歷史的故事，跨過千年之橋，與君相會。

關于聆聽作文13

　　你知道聆聽嗎？一個人靜靜地聆聽大自然，會發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥鳴聲、“呼呼”的風聲……

　　當清晨降臨時，小鳥們打開了自己動聽的歌喉，快樂的唱著歌。上班的人們、上學的同學們聽了小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺新的一天有了新的開始，于是便打起了精神，讓新的開始變得充實一點。小草、小花聽了小鳥的歌聲，也不時地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你，聆聽過小鳥的'歌聲嗎？

　　當雨水降臨時，風兒“呼呼呼”地為花草樹木們報信，花草樹木聽了之后，“沙沙沙”地搖晃著腦袋，迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們說悄悄話。一陣暴風吹過，雨越下越大，好像脫韁的野馬，奔騰著，咆哮著。一會兒大，一會小，隨著，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們說：“兄弟們，時間不早了，我該走了，再見！”隨后，在風兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽過雨和風的交響曲嗎？

　　只要你可以靜下心來聆聽大自然，那么，你就會聽到意想不到的聲音。那時候，你一定會感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙啊！

關于聆聽作文14

　　有點累，有點痛，有點傷是什么感覺？？

　　記憶如同過去，泛黃了便不再拾起！心寧靜，回到了當初那個懵懂的自己曾說過要好好的永遠在一起，曾拉過手勾勾永遠不分離！

　　忘卻了離別的滋味，忘記了你帶給我的傷害，只因我們是永遠的朋友……

　　再面對你時，心垣然了!朋友，一輩子都是！

　　如果當初我沒那么任性，我們就不會擦身而過。如果我當初好好地努力，我們現(xiàn)在幸福快樂才是！曾說過風吹以后不再回憶

　　漣漪范起，過去隨風而去！愛變成了一種回憶，永埋心底！如果風可以停留，希望破繭而去！

　　風還是風，幸福永不停息！

　　我們總會相遇，只是如何面對？？是大方或是小心翼翼！！我們都答應，彼此幸福快樂無憂無慮！你做到了嗎？我做到了！！每天好好努力，開開心心……心不再痛了，累了也覺得值！也許將來有一天我會趕上你離去的`腳步，靠自己的實力戰(zhàn)勝你！現(xiàn)在一個人靜靜地想起：一起散步、一起為雙方加油、一起陪著對方過生日！

　　眼淚還是流下了，挺笨挺傻的！我現(xiàn)在很好！有那么多的朋友同學在身邊，感覺幸福！！

　　風又刮起了吹亂了思緒吹落了哭泣！習慣一個人呆呆地看著窗外，捕捉你的身影！不見你，臉上掛滿了失望；遇見你，不知從何說起心顫抖，還在意些什么？？

　　聆聽幸福的問候；聆聽這世上的事情！楓葉告別了樹，花告別了朵，我們改向誰告別？？要過多久

　　心，寧靜。

　　幸福，相隨。

關于聆聽作文15

　　像一場雨后春筍，兄弟和我便落在了這一世界上。

　　眼前就是一大片食物，但也絲毫不新鮮，可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋，終于冒險逃出了這道鬼門關。我不禁向后看了看，幾個兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。

　　我奪到了一點桑葉渣，這是我出生吃過的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進肚里，我十分清楚地聆聽到我咀嚼的聲音，它像一股細流融進我的胃里暖洋洋的`。我在一個白茫茫的世界里，我也不知要干什么，四處閑逛一會兒，便找了一個背風的地方呼呼大睡起來。

　　我朦朧地看見天空被打開了，又是一個大世界，我頓時被嚇醒了，驚奇地看這兒看那兒。我被一個圓盤托起。兩只大眼睛登著我閃著耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉，就用他像柱子一樣的手挑起我，他張開了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方，那似乎刮起了天風——“你好呀!”我聽見了那陣風中的旋律，心里一陣熱血充盈了我的全身，之后我就被關在一所房子里，再也沒有聽見微妙的聲音了。

　　我還是變成了蛹，困在自己的繭里，我說算塊頭再大，也沖不破這一道難關。我睡著了，不知是太累了還是太懶了，我做了一個夢，夢見了一個白紙盒里，中間有一個小黑點，像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽過的旋律回蕩夢中。

　　我知道了它，厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙，一下子我撞破了它，便聽見他的歌聲也成為我聆聽過最美妙最動聽的旋律。

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