我的小伙伴作文（薦）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴作文1

　　我們每個人都在慢慢地成長，但是在成長的路上，我們總是會有幾個與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，共同進退的幾個好朋友，那我就來說一下我的一個好朋友，他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎么介紹他的吧。

　　葉宇帆矮矮的，個子不高，但他足球技術(shù)高超，有一雙炯炯有神的雙眼，看起來十分精神，他穿著一件黃色的足球服，腳上穿著一雙足球鞋，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，但他非常和善，我們班級里許多人都喜歡和他做朋友。

　　有一次，我們在體育課上踢球，我瞄準(zhǔn)球猛的一踢，可一腳沒踢在球上，而是我踢歪了，踢在了葉宇帆腳上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的'，呆會兒去向他說一聲對不起吧！可我看葉宇帆沒有走回教室，而是繼續(xù)，我沒有想到他這么有毅力，忍著疼痛還在踢，我被他的毅力給震驚了，我頓時變得十分內(nèi)疚，最后便還是沒能對他說出“對不起”這三個字，我覺得他在生我的氣，所以我最近幾天根本沒有跟他說話，怕他會怪罪于我，但我仔細(xì)想想，該面對的還是要面對，不管怎樣都無法逃避，那還不如趁早去面對，或許這樣子葉宇帆他是會原諒我的。所以我鼓起了勇氣對他說：“對不起，葉宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分內(nèi)疚，我這么遲才來向你說對不起。”葉宇帆說：“沒事的。玩的時候，會有一點兒碰撞，是很正常的。其實你根本不用和我說對不起，我們還是朋友，對嗎？”我感動的說：“好！”

　　葉宇帆就是這樣一個人，心靈是多么的純潔，別人不管犯了什么小錯，他都會原諒別人的！

我的小伙伴作文2

　　說起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的伙伴，他就張禮，是個很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過爭吵，都是因為他愿意傾聽別人的語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因為他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的`關(guān)系很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。

　　我平時在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時，學(xué)校離我家不是很遠。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了。“沒有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時他看見了，便走過來問我：“怎么了?”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。

　　我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小伙伴——張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、愿意、傾聽別人說話的人。

我的小伙伴作文3

　　在我的小學(xué)生涯中有一個中等身材的好朋友。他長著一頭又像刺猬的頭發(fā)，，一對水汪汪烏黑的大眼睛，一個小小的鼻子，一個不大不小的嘴巴，他以前有一個口頭禪：“哦，對對對。”他就是我的好伙伴-------雙面派杜佳宸。

　　第一面；當(dāng)面一套，背后一套。有一次，我和楊睿涵在寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)楊睿涵有一道題寫錯了，我對楊睿涵說：“你這一道題寫錯了”可是，楊睿涵不但不承認(rèn)他寫錯了，而且，還說我寫錯了，就在這時，杜佳宸過來說：“楊睿涵寫對了的。”后來，杜佳宸偷偷地對我說：“其實你寫對了的`，只是我不想傷了楊睿涵的心，要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。

　　第二面；對朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分給我們，他卻只留下一點自己吃;每當(dāng)發(fā)生矛盾，杜佳宸一般會讓著他的好朋友；朋友遇到困難時，只要他能做到的就會想盡辦法幫我們做。

　　這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當(dāng)面一套，背后一套等的缺點，發(fā)揚他的優(yōu)點，成為一個真正的男子漢。

我的小伙伴作文4

　　從幼兒園到現(xiàn)在我有許多小伙伴，跟我玩兒的最好的是我的表姐，她叫王水淼。

　　我和表姐是一起長大的.，不管是在學(xué)校還是在家里，我們都形影不離，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸給我買了一個粉色的小狗存錢罐，它還有一個特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進去，并且還能把面值不同的硬幣分開來裝，是不是很神奇啊！我特別喜歡這個存錢罐，整天像寶貝似的抱著它。有一天，表姐到我家來玩，我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它，就不停翻來覆去的看，這時只聽啪的一聲存錢罐掉在了地上摔碎了。看著地上的碎片我心疼極了，眼淚忍不住的往下流，生氣地對表姐說：“你走吧再也不想跟你玩了！”

　　幾天以來，我們誰也不理誰。我感覺到很孤獨，于是就來到小區(qū)的游樂場玩，看見表姐也在這里。我很愧疚對表姐說過的話，不知道怎么跟表姐打招呼。正當(dāng)我猶豫時，表姐走到了我面前說：“這是我媽媽買的巧克力，我正準(zhǔn)備給你送去呢。”于是就這樣我們又和好如初了。

　　這就是我最好的玩伴——我的表姐。

我的小伙伴作文5

　　一放學(xué)，就看見我的小狗“雪球”在單元門口接我回家。

　　雪球的身子胖乎乎的，雪白雪白的`，遠遠望去，就像一個白色的絨球。伸出手摸摸它的毛，感覺像一團棉花似的，特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳，什么聲音都逃不過它的耳朵。黑溜溜的眼睛猶如兩顆黑豆，可愛極了。它有靈敏的嗅覺，特別是骨頭味兒，每次我家燉排骨，它都跑過去，一副貪吃的樣子，好可愛呀！

　　那天，我寫完作業(yè)后，發(fā)愁干點什么。這時，雪球叼著飛盤跑了出來，好像說：“小主人，作業(yè)寫累了，我們?nèi)ネ骘w盤游戲吧！”是個好主意，于是我就跑出去陪它玩飛盤了。

　　還有一次單元測試，我考得很不好，怕媽媽吵我。正在這時，雪球跑來，水汪汪的眼睛看著我，還蹭蹭我的腿，好像在說：“小主人，不要緊張，我們反思反思，看看錯在哪里，為什么錯，改正就行！”看到善解人意的雪球，我的心里溫暖極了！

　　有一次我起床時，發(fā)現(xiàn)拖鞋不見了，它不可能不翼而飛吧？我翻箱倒柜找不到。放學(xué)后，見雪球叼著拖鞋向我跑來，眼巴巴看著我，好像在說：“主人，我都幫你找到了，快換拖鞋吧。”

　　雪球，我可愛的小狗，你是我一生的好伙伴！

我的小伙伴作文6

　　在我的朋友中，有一個我最要好的小伙伴，她的名字叫張尚俊熙。

　　她擁有著一張瓜子臉，臉上有一雙大大的眼睛，遠看像兩顆閃閃發(fā)亮的、晶瑩透亮的黑寶石。黑寶石下面有一個小鼻梁，鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。

　　她平時喜歡學(xué)習(xí)和畫畫，我記得有一次，她突然在一處難題上停住了，她眉頭緊皺，她上的筆不停的寫啊算啊，看著她著急的樣子，我想走過去幫她，可她卻突然起身，向老師辦公室走去，待她從辦公室出來，臉上還帶著滿意的笑容。我跑過去問：“張尚俊熙，你剛剛?cè)マk公室干什么啊？”她一本正經(jīng)的說：“我去把那道題拿給數(shù)學(xué)老師看了，老師細(xì)心幫助了我，還給我出了幾道類似的題，我做完后老師說讓我把這種類似的題多練，多記，考試可能會出呢！”她這么說著，臉上的笑容像綻開了一朵花一般，然后她拿著卷子不停地給我講著這道題的思路。

　　她在美術(shù)課上的'時候，畫畫也畫得非常漂亮，盡管遇到了很多困難，有的時候會畫錯或涂錯，可她卻仍然沒有放棄，還是一點一點，慢慢地有耐心地修正過來，最終完成了一副完美無缺的畫。

　　我知道我們在小學(xué)相處的時間不多，但我希望我們之間的友誼能夠長長久久，不會斷絕。

我的小伙伴作文7

　　望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……

　　那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。

　　他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個普通的新手到一個訓(xùn)練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。

　　他還小，有的是時間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：

　　“練球！”

　　媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。

　　有時訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒跟教練繼續(xù)練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點也不刺激。

　　“不好看的.，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說。

　　“好——吧！”練球總比沒事做好。

　　周六、日，我們?nèi)ゾ毲颍�要是我們倆在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學(xué)來的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

　　就是這樣，他就會把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時間，才使他的進步這么快。

　　他不但球技高超，并且學(xué)習(xí)也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應(yīng)該在前五名左右）。

　　他就是這樣的人，一個幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。

我的小伙伴作文8

　　蔚藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是校園的綠化帶，都種著參天的楊柳，旁邊有一個十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小說，正坐在椅子上全神貫注地讀書，這少年便是我的小伙伴張小越。

　　黑黃色的臉，手戴著一塊銀白色的手表，由此可見他的家長要求他要遵守時間。他待人大方熱情，我四年級剛轉(zhuǎn)過來時，我很內(nèi)向，而他，是第一個站出來對我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識了。

　　那時候，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)，分享彼此的.小秘密。張小越幽默風(fēng)趣，偶爾也會給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個時候扎根，發(fā)芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！

　　第二天，我便要他教我打乒乓球。他說：“你必須買一個乒乓球拍和一個乒乓球才能讓我教你。”……從此以后，每天大課間的乒乓球臺邊，多了一對形影不離的球癡，那便是我和張小越。

　　一轉(zhuǎn)眼，已到深秋，冬天馬上就來了，張小越又開始琢磨著打雪仗。我的好奇心又來了，和誰打，怎么打？他不厭其煩地對我說：“我們戴上手套，然后抓一把雪，把雪捏成球，最后向一個人砸去”我似懂非懂地點了點頭，滿心期待一場大雪早日到來。

　　到了五年級，我和張小越?jīng)]有在一個班，但我經(jīng)常回憶我們在一起的點點滴滴。慶幸的是，升入六年級又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。

我的小伙伴作文9

　　我和小張的友誼是從呀呀學(xué)語的時候開始的。一看張湛就知道她是一個很機靈的女孩。她長著一雙大而有神的眼睛，雖然很瘦，但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運動，愛穿褲裝，扎著一個馬尾辮，全是為了運動方便。

　　我和小張最大的共同點就是貪玩，不過她貪玩得比我還有特點呢！在假期，她通常一清早就下樓，如果沒有小孩可以玩，她就這兒蹲蹲，那兒蹲蹲，這時哪怕有個兩三歲的小孩，她都可以玩得津津有味。有時候?qū)嵲跊]有小朋友下來，她就會跑上樓頂往下看，只要看見一個小孩，她就飛也似的跑下樓，和那個小孩玩起來。

　　在玩的時候，小張的鬼點子挺多的呢！記得有一段時間，門房不讓小孩自己隨便進操場，我們“逍遙派”為此傷透了腦筋。苦思冥想之后，我總結(jié)出了“進操場要點”，其實就三個字：鉆、翻、溜。翻和溜都可以了，就是鉆不行。小張就跟個密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天，她興沖沖地跑來對我說：“我發(fā)現(xiàn)有兩個地方可以鉆，一個是小院的'欄桿那里，還有就是大門那里。”我半信半疑地和她去一試，果然能行。那以后，我們經(jīng)常聽見門房叔叔說：“怪了，這些孩子從哪進的操場呢？”

　　小張玩游戲時的點子也很多。我們玩趕鴨子時，她經(jīng)常在這里唱幾句歌，在那里拍幾下巴掌，搞得別人暈頭轉(zhuǎn)向。這樣的例子舉不勝舉。

　　小張有時還是挺古怪的。有時她本來和我玩的好好的，可是突然就不理我了，還慫恿別人也不和我玩。可是過不了多久，她又和我玩起來了，簡直把我搞得一頭霧水。為了這個我還生過好幾次氣呢，可她卻象沒事一樣依然如故。

　　你喜歡我這個又貪玩、又機靈的小伙伴嗎？

我的小伙伴作文10

　　媽媽說，朋友就是我的知心人，任何高興或難過的事都可以讓朋友與你分擔(dān);爸爸說朋友就是我的老師，任何不能解決的問題，都可以讓朋友幫助;我說，朋友是我的保護神，在我走入歧途的時候，是朋友將我從歪道里拉出來。

　　我有個朋友叫張娜，她長得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁與能說會道的小嘴，直討人喜歡。

　　張娜可是我們班的“高音女皇”，也是個膽小的女孩。火車不是推的'，牛皮不是吹的，不信我講一件小事給你聽一聽。那時，快放寒假了，同學(xué)們都愛去買炮玩。一天中午，我和張娜來到教室，她就坐在我后面，我把書包放下，不知是哪個調(diào)皮的家伙把一個點然的炮放在我的腳旁，幸好反應(yīng)快，邊說“炮”邊往后退，這時張娜便“啊——”的叫起來。真所謂張娜叫一叫，地球跳一跳。

　　別看她玩時像瘋貓似的，上課時可專心了。我與她就是鮮明的對比。我像沒長骨頭的面條兒，她卻像一支筆，坐得端端正正，兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。

　　她這個人啊!是尊老愛幼，什么都要想到別人。這不，前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買，買時，她說要給她三歲的妹妹買，可只有兩個了，我們一人一個。她卻把自己的給了她妹妹。這個東西她很久以前就渴望擁有的，他不僅關(guān)心年齡小的人，還是個孝順的孩子。在她11歲生日時，我們到她家去吃蛋糕，他分拿給我們，最后該她自己了，她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。啊!多么有孝心的一個小女孩。

　　我為有這么一貫朋友感到非常幸運。每當(dāng)放假時，很久沒看見她，便有點想她，腦子里浮現(xiàn)出她可愛的樣兒。看，她在笑，笑的那么開心!

我的小伙伴作文11

　　和我形影不離，在學(xué)校最親密的朋友是誰？當(dāng)然非她莫屬了！你要問她是誰，呵呵，先賣個關(guān)子，往下看你就知道啦！

　　她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的'小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長著一張能說會道的嘴，一笑起來就會出現(xiàn)兩個圓圓的小酒窩。中等的個子，適中的身材，你猜出來她是誰了嗎？如果還沒有猜出來。就接著往下看吧！

　　她不僅長得的很漂亮，而且超級愛看書！

　　瞧！她家的書架上面擱滿了書，如果再買書，就裝不下啦！她每天上學(xué)都要裝幾本書，一來到學(xué)校，就馬上放下書包，交完作業(yè)，拿出書津津有味地讀起來，有好幾次，數(shù)學(xué)老師來檢查早讀，發(fā)現(xiàn)了她在看書。我看見了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書海中，直到老師開口批評她，她才放下書。她走路也看，睡覺也看，害得她視力下降了好幾度。有時候，她中午看書，都忘記了吃飯！

　　記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時，她迅速找了個地方坐下，拿出書，翻到上次看到的那頁，認(rèn)真地看起來。只見她一會兒緊張兮兮，一會兒又露出了笑容，一會兒又怒氣沖沖。她突然說一聲：“這個方法真妙！”一會兒又說：“哼！你這個大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經(jīng)過的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因為看得太入迷，媽媽走了，她也沒看見，又讓媽媽返過頭來找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。

　　你才出來她是誰了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！

我的小伙伴作文12

　　我的同學(xué)們有的聰明，有的調(diào)皮，有的有才藝，有的很乖巧，雖然他們也有缺點，可我覺得他們都很可愛。特別是他們都很有愛心，關(guān)心同學(xué)和集體，我在這個班里學(xué)習(xí)生活都很快樂。

　　20xx年元旦我被邀請參加同學(xué)的生日聚會，那天真高興，都快玩瘋了。可是，回來第二天我就發(fā)高燒了。爸爸媽媽趕緊送我上醫(yī)院。醫(yī)生診斷后，要讓我每天掛水，一周內(nèi)不能去上學(xué)。這可把我急壞了。看不到老師、同學(xué)不用說，還有兩周就要期末考試了，落下的復(fù)習(xí)課可怎么辦呀。

　　班主任張老師得知后，告訴了班里的同學(xué)們。我的`好朋友陳立雯同學(xué)知道后就把老師布置的作業(yè)都記下來，連著作業(yè)本和練習(xí)卷都幫我?guī)Щ貋怼Ｎ易龊玫淖鳂I(yè)也由她隔天帶到學(xué)校。特別是我碰到了一些搞不清楚的地方，爸爸就陪我到她家里去問。陳立雯熱情地接待我，耐心細(xì)致地給我講解，讓我抄寫她的課堂記錄，使我感覺又回到了課堂上。就這樣，靠著她的幫助，我并沒有落下多少功課。在期末考試中我考出了總分296分的成績，這多虧了她呀。

　　我知道像這樣的好人好事班里的同學(xué)還做了不少呢。馬旻旸同學(xué)也曾像陳立雯幫我一樣幫助過施呈蔚同學(xué)；在我病假的一周里，吳卓瑤和邵紫蕾同學(xué)還分擔(dān)了我課代表的工作，認(rèn)真辛苦地為集體服務(wù)，真是謝謝他們。我要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，讓幫助他人成為我的習(xí)慣，特別是利用我學(xué)習(xí)好的長處去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班干部，我也要這讓種互幫互助精神在全班發(fā)揚，讓我們的班級始終是個有愛的集體。

我的小伙伴作文13

　　一個丟三落四的人？你一定會問：是誰啊？告訴你吧：是我的小伙伴！

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我在家里閑著沒事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。

　　就在我們下了樓，整裝待發(fā)時，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過來，對我說：“呃……東西忘帶了。”

　　“那還不快去拿！”我叫道，說著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后，我們終于出發(fā)了。

　　我們走著走著，來到了楊梅樹下，看見楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的'紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來擠楊梅汁吧！”說干就干，只見她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來。

　　“是不是掉到長椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說“瞧我，不過你行。”她說完，我倆都笑了。

　　擠完汁，我們找了塊樹蔭，因為天氣熱了，天上白云在悠閑地飄，樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興，不停地玩。

　　我們又去了一棵楊梅樹，想繼續(xù)擠汁。我無意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說過端著的呀！我直截了當(dāng)?shù)恼f：“那個鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！

　　不過這回她聰明起來，立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯，鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢铮瑮蠲分瓍s不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。

　　天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，因為這樣能讓我們更快樂！

我的小伙伴作文14

　　朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。“來吧，我們一起回家吧!”一句樸實的話語，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，辦好班上的事愉快的回家。這個人是誰呀?她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。

　　孫雅潔是個文靜的`女孩。她長得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮，甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。

　　孫雅潔非常喜歡畫卡通畫，給她一張干干凈凈的白紙，用不了多長時間，一個活潑可愛的小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù)，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。

　　孫雅潔也樂于助人。一個星期一的早晨，我因為起床晚了遲到了，一想到英語作業(yè)還沒收，我心急如焚。唉，當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會批評的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時，我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫雅潔!她看見了我，遞給我一個微笑，原來她已把作業(yè)收好，此時我分外覺得那微笑那么甜，那么純!

　　我的小伙伴就是這樣一個人，她不但心靈手巧，樂于助人，也是給我?guī)椭�最大的�?我非常非常的喜歡她!

我的小伙伴作文15

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因為她特別喜歡讀書，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣沖出了“鳥巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因為她借了一本書，而且想早一點還回去，于是她從書包里抽出一本新書，小心翼翼地打開，津津有味的看了起來，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說：“我感覺你應(yīng)該去操場上活動一下，這樣對你身體有好處”！孫一涵說：“我馬上去”，過了一會，她拿著書走到操場上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書出來了呢”？孫一涵微微一笑說：“對不起，我們明天再玩好嗎？我今天有點事要做！”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開書，認(rèn)真閱讀起來。“這個小讀書米呀，太了不起了！”因為她愛讀書，她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢！我自言自語道，我的`耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠是我的伙伴。”

　　孫一涵是我的伙伴，我因為有一個這樣既愛讀書又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

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