什么讓我陶醉作文（集合）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的什么讓我陶醉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么讓我陶醉作文1
在成長的道路上，有許多事情讓我們陶醉。例如：四季、音樂、自由……但我認為這些都不如成功讓我陶醉。
在小學時，我的數學非常好，但到了初中不知怎么回事，我的數學成績一落千丈。
當我知道我的`第一次數學成績時，感覺自己的整個天空都要塌了。經老師的分析指導之后，才知道是因為馬虎才使計算題錯的。因此我特地買了一本計算題資料。我給自己定了一個任務，每天必須寫幾十道計算題才能睡覺。前幾天做得還不錯，但到了后面就有些厭倦了，再過幾天就不想寫了。但我一想到自己的成績，還是堅持了下來。
當第二次考試成績公布后，我竟然只扣了三分，從倒數第三名直接跳到了第二名。在那段時間中我一直陶醉在成功當中，卻沒有準備好挑戰下一次的數學考試，不料，我又考差了。
數學老師見我成績不穩定，就找我談話。當數學老師了解我的情況時，語重心長地對我說：“堅持，一定要堅持你才能獲取成功。千萬不要停留在一次的成就中！”
每當我要放棄的時候就想起了老師這句話，從此，我的成績名列前茅。成功貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂“失敗乃成功之母”。
堅持后的成功，使我體會了成就感。雖然我陶醉在成功中，但我總結了經驗教訓，不會迷醉，會冷靜對待成功的喜悅，我將帶著更大的動力，迎接下一次挑戰。
什么讓我陶醉作文2
太棒了！太棒了！經過我的刻苦努力終于使爸爸媽媽同意了，原來是今年暑假我們學校舉行夏令營是去杭州，雖說在小時后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了，完全可以自己照顧自己，再說今年我們已經小學畢業了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營我讓爸爸，媽媽給我報了名。可他們開始說都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了？你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。
坐了一夜的火車，終于到了。哇！杭州真好呀！我們在老師的帶領下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊！可是，在這么多的景點里，最讓我陶醉的就數西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服！你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現了一條長長的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的.柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦！快看，那不是一列大雁嗎，排著一字的隊伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風景線。
白天我們坐在船上看西湖的風景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但我們看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個，倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施，我看一點也不假。
這次游西湖，可真讓我大飽眼福了。杭州的西湖，你的美讓我心醉，更讓我陶醉！
什么讓我陶醉作文3
一股火紅的盛夏，一望金黃的深秋，一片雪白的隆冬，隨著季節的推移，又到了我最愛的那一野嫩綠的新春。我的心完全沉浸在這芬芳的春日之中，我愛春日，我為春日而陶醉！
我陶醉于春日的陽光，柔和地照射著大地。那柔和的光滲進冰水里，河水又恢復了往日的歡樂；我還陶醉于春天的風，扭動著那嫵媚的身姿，她的到來喚醒了沉睡的植物，迷蒙的睜開眼望她。我亦陶醉于春日的雨，細細微微的掃去冬日的塵埃，使大地變得更綠起來。春日的雨撲向你的臉蛋，給人出乎意料的涼爽。
春日里，雨水還挺多的，我特別喜歡雨后那一番清新的景象。放眼望去，那一片新綠的、綠得自然、讓人眼目舒服的草原，仔細看，上面滾落著露珠，在綠葉的襯托下似乎更明亮了，嬌艷欲滴，感覺一不小心就會滾落到泥土里，雨后的春土帶有一股特別的味兒，它與平常的泥土并不一樣，它是腥味吧！這個時候，搬個椅子出來坐，聞著淡淡的花香閉目養神，也許夢里你還會聽見黃鶯的'歌聲。
春日是去旅游的最佳選擇，約上幾個玩伴爬山，放放風箏。我喜歡春日里放風箏，風箏在湛藍的天空中任我操控著，時不時鳥兒也前來比賽。多么有趣的一幕啊！
快落山的斜陽，溫和地把最后的幾縷陽光灑入湖中，霎時間，湖面灑滿了銀光，幾只鴨子歡快地在河里游呀游它們正游向家的方向，湖面泛起微微的波浪，一圈又一圈，然后慢慢的消失了。
春日里，坐在湖邊，在夜風的陪伴下，搬來一座鋼琴，聞著花香，聽著鳥語，彈一首歡快的曲子。月色的照耀下，又是一幅美好而動人的畫面。
春日，在那歡樂的日子里，聆聽花開的聲音，聆聽鳥兒的聲音。在陽光與風的陪伴下，你必陶醉在于春日。
什么讓我陶醉作文4
世界上有著許多令人陶醉的事，比如：游戲獲勝，吃一頓大餐，來一次說走就走的旅行……數不勝數。但其中，最令我陶醉的還是家人的笑容。
那是一個暑期，我在一個補課班補習。在那里，我算是比較優秀的：上課認真聽講，積極舉手發言；課前課后經常預習、復習；晚上睡覺時，還要背幾篇古文。那時的時光很充實而快樂。接下來進行了一次階段性的考試，關于考試的記憶已經模糊了，只記得考了第三名，數學是滿分。當我把這個成績告訴爸媽時，他們非常高興，那甜美的`微笑深深地印在我的腦子里。從那時起，我就下決心要讓父母笑得更燦爛，這就需要我的加倍努力。
爺爺奶奶的笑容，更是令人陶醉。他們老了，頭發白了，那么和藹可親。那是新年前幾個月，奶奶身體不好，和爺爺進城買點藥，就在我們家里住了幾天。那段時間，我一放學回家，開門的總是爺爺和奶奶。看到他們的笑容，聽到他們親切的問候，在學校一整天的忙碌和辛苦，頓時就消盡了。
還有姑姑、姑父、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺……他們的笑容都是那么令人陶醉。多么希望世界上有時光穿梭機，能讓我乘著回到過去，去重溫他們那親切而醉人的笑容，那是我心中的無價之寶。我既不能強求，也不能挽留，只希望現在和將來的每一天他們都能快樂，我會更加珍惜，更加陶醉……
什么讓我陶醉作文5
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這大自然的一切令我陶醉。
春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽。看著冷寂了一冬的樹枝長出嫩綠色小眼睛，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切美好的事物。那燕語呢喃，蝴蝶翩躚的高空；那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的束縛的'小河，叮叮咚咚流淌；那一片鵝黃綠又一度春光乍瀉。
夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季節。陽光灑向大地，萬物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數紫衫彩鳶，一派生機。果園中，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，知了偷閑，聲聲啁啾；夜，望那繁星閃閃，流螢點點，淡淡的月光下，大地上的一切都安靜下來，明天的事物又將一派生機。
秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節，落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。無論是天高云淡，望斷南飛雁的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡，伴隨著藍天下一個金黃季節的產生，心中也在醞釀著一個金色的夢想，請飛雁把我的夢想帶到遠方。
冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個粉妝玉砌的世界，曉風殘月，星光數點，冰涼的微風撫著面龐，這是冬的早晨。一場大雪過后，變成了銀妝素裹的世界，有一種忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風景線。冬天美在歡樂。
當我仰望當空皓月；當我啼聽枝頭蟬鳴；當我欣賞橙黃橘綠時，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。
什么讓我陶醉作文6
鄉村是一個美麗的地方，鄉村是一個靜寂的地方，鄉村是一個與世無爭的地方，鄉村是一個純樸的地方題記
春姑娘把我帶到了一個神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉它，樹伯伯為我送來了甜甜的果子，風阿姨為我吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被
一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個神奇是什么？這是神奇的`地
方就是鄉村！
是什么賦予了鄉村的神奇？是什么讓鄉村如此的充滿生機、富有吸引力？是大自然，是鄉村人。鄉村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉村沒有都市那種籠子般的套間，鄉村人沒有都市人那種勾心斗角的心境，鄉村人沒有都市人刻意追求華麗的習慣
我愛鄉村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗妍，愛她的流水澹澹，愛她的麥田片片，愛她的露珠調皮，愛她的魚兒跳躍，愛她的蜻蜓點水，愛她的蝴蝶飛舞，更愛她的人心善良！
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芬香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來到清清的小河旁，坐著石凳，學著姜太公和魚兒嬉歡，心里是那般的坦蕩無私，毫無雜念；乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉村大伯家，吃著香噴噴的鄉村飯，心里有說不出的舒暢！
鄉村就是這樣的神奇，鄉村就是這樣的美妙，鄉村就是這樣的富有活力，鄉村就是這樣的令人神往
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