最親愛的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的最親愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最親愛的作文1

　　每個人在成長的歷程中，都有他最好的伙伴，伴他度過或快樂或失意的童年。我的童年伙伴不是人，也不是動物，而是一個個小小的航模，這小小的航模承載著我童年幾多歡樂，幾多汗水，幾多希望。

　　說起我和航模的緣分還頗有戲劇性。有一次，我在青少年宮學習英語，課間，我在去洗手間的路上，剛好穿過航模教室，我第一眼一看到航模就被吸引了，我被那奇特造型和神秘力量而吸引。之后，我就廝磨硬泡死活讓媽媽讓我也學航模，媽媽終于拗不過我，讓我也學上了航模。

　　愛上航模后，我對它竟是如此的如癡如醉，我不分晝夜地開始練習。每天一放學寫完作業，我就會用高難度積木來搭出一個個神態各異的航模造型，接著，我會把已經搭好的航模造型拆掉重新做一遍，如此練習，周而復始……每天，除了上課，我的思維空間都被航模充斥著，一個個航模創意不斷地在我腦海中誕生，吃飯在想，走路在想，就連睡夢中也會夢到我那些可愛的航模。這樣日復一日，年復一年，我的航模技術有了突飛猛進的提高，不論是航模的創意還是動手能力，我都今非昔比。功夫不負有心人，去年在全市青少年航模大賽中，我一舉奪得了二等獎。

　　不過，航模在給我帶來童年的歡樂和成功的喜悅的同時，也給我留下了受傷的`記憶。幾年來，我的手不知被膠水粘過多少次，不知多少次被刀片割傷，甚至好幾次，把膠水都濺到眼睛里了，手上的條條傷痕便是我當時傷痛的記憶。

　　航模，你這令我悲喜交加的尤物，我童年的理想之物，伴我走過童年的春夏秋冬，是我童年最好的伙伴。

最親愛的作文2

　　老師，您像一支輕柔的歌曲，讓我把學習的繁重壓力統統釋放；您像一股無形的力量，讓我在知識的海洋里展翅翱翔。教過我的老師有很多。有的很慈祥，有的很刻薄，有的很有趣……

　　可是您，卻是給我留下了很深的印象——親切。有時，您像細心的母親，關心每一個學生；有時，您像鄰家的大姐姐，和我們歡笑，嬉鬧；還有時，您又像嚴厲的父親，對我們嚴格要求，獎罰分明。老師，您用愛和心血去耕耘，讓我們這些學生們去收獲，你是最美的園丁，培育我們這一朵朵小花，在花兒都盡情綻放時，您露出了最美的微笑。老師，您像秋風，我們像蒲公英，您給我們創造更好的學習環境，讓我們的知識更廣、更多。老師，您那充滿著鼓勵的眼神，溫暖了我的心房，是您讓我在討厭學習的時候，給了我希望，讓我知道，學習并不是一種任務，而是一種快樂。

　　我還清楚的記得，在班里有同學調皮搗亂時，您苦口婆心的教育他也不會采用體罰；當有的學生笨笨的不會功課時，您會延遲下班給他補課；當考試后大家都考了好成績時，您那疲憊的臉龐上露出了喜悅的神情；當下雨時，您會和同學打一把傘，可打濕了自己的.一半肩頭。我經常看到，您早上出現了淺淺皺紋和黑眼圈，那都是您辛苦了一晚為我們備教案、批作業而留下的。

　　您所做的一切都證明著您對學生濃濃的愛，而我們，只能用優異的成績來回報您，讓您的心血沒有白費，讓您的希望沒有破滅。春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干！在第二十八個教師節來臨之際，我想對您說：親愛的老師，節日快樂！

最親愛的作文3

　　爸爸闖紅燈了，因為媽媽。

　　于是一上，爸爸不住得埋怨，“我得開車，又要找地方。你還只和我說話。”“闖了么，我沒看見，有紅燈麼？哪有？”“怎麼沒有，那不是在那兒么！”“嗨！沒看見。從前你還是騎自行車時，帶著我，只聽你的，從沒想去看。你知道嗎？岳……”看媽媽一面說一面笑，爸爸幾乎要咆哮了但又偏偏住了。我雙手攀住媽媽的肩，將頭抵住她的頭，媽媽對我笑了笑。

　　對于爸媽的爭吵，我總不知道如何去勸解。爸媽之間有許多事是我所不知道的，像那本被爸爸藏在最里處的發黃的日記本，開頁的第一句就是“燕（母親的小名），……”

　　爸爸去停車去了，我挽著媽媽手臂：“媽，以后你就不用來了。你要是不來，爸爸就會簡單地交代幾句，你也不用挨罵了。看著你們這樣，我也不好受。”其實這樣講，我也是有的。周末是與同伴出游的日子，雖然我明白爸媽的苦心，但是我也不想失去這樣的青春年華——這似乎是“”的理由。

　　“沒事，被罵是常事。知道吧，從前還是騎自行車時，我就習慣聽他的指揮，哪里會看呢！”媽媽這樣說著，是在安慰我，也許是說自己。大概吧，這車的主人脾氣是暴躁了一點，可媽媽有罵他的時候。

　　吃飯的時候，媽媽把我說的話告訴了爸爸，她的口氣中充滿著對兒子的寵愛，爸爸沒說什麼，一如平常一樣。開飯了，爸爸先給我盛了一碗湯，又緊接著要給媽媽盛。媽媽一邊起身，一邊說：“我來。”爸爸卻打趣到，“還能總是挨罵麼？”媽媽樂了，我卻把頭轉向了窗外。幾個穿軍裝的少女正從窗前走過，幾個孩童正歡騰，一片。不覺間一股亦喜亦悲的感覺充滿了我的胸懷。

　　爸媽二十年就是這樣過來的，一詢問，一自問，一吵著，一哄著。說著：“咱中午吃什麼？”，“咱去嗎？”，甚至不用說以知道他不愛吃咸蒜，她天寒會腿寒。一定要講明自己的蹤跡，一定要弄清對方的生日，一定要忘了自己。

　　日子過得有時深情款款，有時淡然無味，有時急急忙忙，有時從從容容。直至把一場戀愛變成了愛戀，把一場思念變成了想起，又把想起變成了習慣。

　　我想起了那個相敬如賓的故事，連吃飯也要舉案齊眉，這其中所包含的也并非僅僅是夫妻之間的平等和尊重，我想更重要的是兩人之間的相視一笑，兩人之間的無限甜蜜。

　　爸媽還在吃著，不時為我夾菜，當然也為對方夾著。我也不住起身為爸媽添了一下茶水。臨別前，媽媽告訴我她仍舊愿意來看我，還對我說，爸爸很疼我，給我的這些栗子他一點也沒舍得吃。聽到這兒，爸爸插了一句，“誰不愛自己的兒子呢？”嘔，爸爸，又誰不愛自己的父親呢？

　　已經是初冬了，車窗外仍有一株樹開得繁茂如晚霞，那纖細的莖枝在風中擺動，攪亂了蕭索的天色，攪亂得很鮮活。只因它自覺的'華美與莊嚴，只因從根部涌出的力量，它初冬未凋，開得美麗又瘋狂。生命更是如此，只因一場婚姻，卻可以演繹穿越百年的力量；只因一次生產，卻可以策劃經歷百年的牽掛；只因一聲爸媽，卻可以一輩子的。

　　守護，他有時如鐵，有時溫柔似水，她有時似水柔和，有時如鐵；守護，他們嚴厲如懸崖不容我通過，有時親切似春風讓我一陣陣地欣喜；守護，我要做圍墻擋著所有的風，做船聽愛的指令，做他們最后的搖椅，老了就輕輕的搖著……

最親愛的作文4

　　母親——是我們最大的依靠。母親如一朵花，不論風花歲月，你都有自己的美麗；母親如一個大樹，不論風雨交加，還是烈日炎炎，你都在保護我；母親如一座山，堅定不移，永遠在一個地方愛著你。我們應該珍惜母親為我們做的事情，感恩母親，你知道嗎？

　　在一個寒冷的冬日，白雪皚皚，這剛好是我在學校里參加學校的休業式，馬上就要放學了，可是大雪沒有一點想要停的樣子，這可怎么辦呀，我把放學的時間跟媽媽說錯了，這可把我急死了。一個對我來說很殘忍的聲音響了起來，老師說：''放學了，回家后的時候，要注意安全！‘’要是以前，這是一個多么和藹的聲音啊，可是現在這個聲音，對我來說簡直是像一個魔鬼。我無奈的地走出的門，現在雪下得越來越大了，到校門口時，我看到了一個熟悉身影，她滿身都是白色的.雪，身上穿著黑色的棉襖，這不就是我最親愛的媽媽嗎？我高興的沖出校門，擁抱著母親，現在母親的懷抱里都是雪，很冷，但是現在我感覺是世界上最溫暖的環抱！

　　到家里時，媽媽叫我把濕的鞋子脫掉，換上拖鞋，媽媽給我拿來干毛巾幫我把身上頭上的雪都擦掉，可是媽媽自己什么都沒有換，我的眼淚不自覺地掉了下來，一把依偎在母親的懷中。我雖然看不到的臉，但我感覺到母親也落淚了。我在心里說：媽媽，我愛你！

　　媽媽，每次都在你最失落，不開心時，給予你一個笑容，一句安慰的話，或者給你講一個笑話，我們總是那樣天真，只要媽媽一逗你，就會馬上‘呵呵’的笑了。我想對我最親愛的媽媽說：媽媽，我永遠愛你，你是我最親近的人，做親愛的人。你愛我嗎？我知道你肯定是愛我的，雖然你嘴上說不愛我，但我知道我是你最愛的人，連爸爸都及不上，嘻嘻，我們要一直在以哦！

最親愛的作文5

　　書就像一架神奇的天椅，書就像你迷路時的指南針，書也像一盞在黑暗中照明的燈，我每天都和書為伴，發生了許多的事情。

　　一天晚上，我津津有味地看著《鳥奴》。突然一陣”獅吼功”傳來：“呂俊杰，快睡覺！明天還要上學呢。”我一聽這聲音，就知道是我媽，我十分不愿意，可是媽媽還是把我趕進了被窩。

　　我在床上左滾滾、右滾滾怎么也睡不著。我的腦海里不停的想著《鳥奴》中的天鵝爸爸會怎樣了呢？老公雞王死了嗎？灰鵝媽媽后來生小鵝了嗎？一大堆問題都浮現我的腦海里。十一點了媽媽卻還在看電視，而我卻在被窩里翻來覆去，想到這里我心里有一絲不平衡。

　　這時我想出了一個妙招：待媽媽睡了，我就把我的`《鳥奴》偷偷拿過來，躲在被窩里偷偷的看。

　　過了好長時間，媽媽終于睡了，我很高興，于是我把被子輕輕地挪開。然后起來拿起手電，小碎步地在黑暗中尋找我的《鳥奴》。它就像一顆星星吸引了我，然后我從書架上拿下來，終于成功了，我欣喜若狂。

　　我鉆進被窩如癡如醉地看了起來，這時我很快樂也很懼怕，也許這就是竊讀的滋味吧。

　　我帶著快樂和懼怕把這本書讀完了，不一會我就進入了夢鄉。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。是呀！飯是人身體的支柱，而書是我們的靈魂，精神上的支柱。我愛讀書，書是我最親愛的伴侶。

最親愛的作文6

　　這個世界是友善的，她會讓你愈挫愈勇，也會讓你理智果敢；這個世界卻又不友善，她能使你孤獨無助，也能使你心灰意冷。可是啊，我們能做并不是改變世界，而是挑戰自己！

　　最親愛的你啊！我真慶幸我最了解你，你的喜怒哀樂，你的反復無常；最親愛的你啊！我挺懊惱我很不明白你，你的喜怒哀樂，你的反復無常。從什么都沒有的地方到什么都沒有的地方，我們像沒發生事一樣自顧的走在路上，忘掉的事只是泡沫，用手輕輕一觸就破！在這陽光肆虐的城市里，潛藏著另一個自己，她也許不諳世事，但天真爛漫；也許目中無人，但樂得其所。

　　親愛的，這個世界的.溫柔不是你能觸碰的！從小就明白天下沒有白吃的午餐，為什么長大了之后就模糊了呢？貪婪是人的通病，如果你沒有超強免疫力，那就請你乖乖靠邊。喂，貪婪太多你會是個傀儡，沒有心卻偏要感覺，每回都要假裝痛徹心扉。

　　親愛的，這個世界的兇殘不是你能抵觸的！我相信你明白“人之所以能，是相信能”，你的能力和困境永遠成正比。其實智商的高低，經驗的多寡并不重要，真正重要的是你解決問題的能力。在我的生命中，從未遭受過失敗，我所遇到的，都是暫時的挫折罷了。再堅持一下？再努力一下？再前進一下？是的！人生沒有停靠站，現實永遠是一個出發點。

　　親愛的，我這么苦口婆心，無非我就是你，你就是我！

最親愛的作文7

　　兩年前，我只是我，沒有那么多的念想和目標，直到那天，一個不經意間發現了他們——EXO。不知怎么回事，以前自認為絕不追星的我，竟像中了毒般情不自禁地去關注他們，了解他們。其間，我也認識了你們——EXO的天使守護團，行星飯，并且也逐漸成為了行星飯這個大家庭中的一員。

　　世界如此之大，我偏偏遇見了你們，我生命中不可或缺的同伴。逐夢路上，最幸運的事莫過于有一個人陪伴，而我又如此幸運，有七億家人陪我風雨同程，不離不棄。或許我與你們未曾謀面，但我知道你們會與我一同前行，已足矣。對愛咳嗽而言，行星飯是他們最好的依靠，即使不能陪伴左右，不過只是知道行星飯會一直都在，永遠都在，他們就會很安心，很安心；而對我而言，行星飯們又何嘗不是這樣的存在呢？

　　在我前進的路上，不僅僅是EXO給予我動力，還有你們的陪伴。當他們獲獎時，我們會激動得“上躥下跳”；當他們受到他人的肯定時，我們會無比驕傲自豪；當他們受到非議時，我們會為他們而感到委屈；當他們受傷時，我們會心疼；當老吳和鹿爺相繼離開時，我們會理智地應對，即使獨自哭得聲嘶力竭···回想這幾年來，我們陪他們共同享受過的喜悅，共同流下的淚水，共同走到今天的點點滴滴，無論悲喜，無論好壞，都顯得彌足珍貴。因為是這一路上的風雨鍛煉了我們的心智，鑄造了我們的成長與蛻變；是這一路上的陽光給予了我們對未來的`憧憬和希望，堅定了我們的信念。

　　其實仔細想想，行星飯有多傻啊。為了愛的人，獻出整個心臟，為他們哭，笑，悲，喜，為他們受別人冷眼，被別人唾棄，有時想想，自己都會覺得不值，畢竟自己那么平凡，而他們又那么偉大，那么遙不可及。可每每看到他們天使的笑容時，一切委屈都拋之腦后，只想著永遠守護他們。明明知道，在這茫茫宇宙中，我們與他們相距這幾十億光年，可還是果斷決絕地選擇用所有的時間去填補這遙遠的距離。

　　真的很開心，一路上有你們的陪伴，再苦再累都化為烏有，不會后退。即使挫折不斷，我們也只會選擇堅定，或者更堅定。

　　曾看過這樣一段文字，直入我心底。

　　“用十年青春賭一個不確定的未來，畢竟人一生如此長，用十年青春換一場相伴又何妨？第一年的懵懂，第二年的堅持，第三年的守候，第四年的執著，第五年的依舊，第六年的還在，第七年的感動，第八年的堅守，第九年的不離不棄，第十年的一輩子堅持。”按一生一百年來算，用一輩子的十分之一來做賭注，賭一個不確定卻又十分誘惑的未來，其實不虧。畢竟在這名為“青春”的十年最美年華里，我們也曾瘋狂過，感動過，哭過，笑過，卻不曾后悔過。多好。

　　還記得在“世界末日”那年我們曾許下的十年之約嗎？的確，我們自此掉進了一個世界，比末日還要可怕，卻又令我們沉醉的世界。不忘初心。

最親愛的作文8

　　老師，這個詞，大家一定都不陌生吧！老師，是一個人人生中的一盞啟明燈，是一個人人生中的一條路。一個好的啟蒙老師，可以決定人的一生。而我寫的，并不是嚴肅的語文老師、幽默的數學老師、有趣的英語老師。而是我的美術老師，我們親愛的美術老師，我們待生如友的美術老師。

　　記得我們與您的第一次相遇，是在那寬敞明亮的教室。年少無知的我們在您的課堂上隨意吵鬧，而您，卻微笑著，叫我們安靜，不像語文老師那樣大聲叫我們安靜。所以，打從第一天，我便喜歡上了美術課。老師，您還好么？

　　美術的漫漫長路，是您，用知識凝成一盞明燈，照亮了我們前進的路。當我們遇上困難時，是您走過來安撫我們，指點我們。記得我們二年級那年，我們得知您不教我們了，在教室里又哭又鬧。您苦口婆心地說服了校方，回來繼續教我們，我們甭提多開心啊！老師，您在那邊，還好么？

　　四年級，可以說是我們人生中的.第一次考驗。那一年，不斷有同學轉走。后來，您說您不能教我們了，因為身體已經不行了，您真的不能教我們了。當時，同學們震驚了，老師也震驚了。教室里不斷有哭喊聲傳來。我咬著牙、沉著臉，心里不停默念：不能哭，老師會不開心的。盡管淚水填滿了眼眶，我依舊咬牙堅持。每天放學可能是我最開心的時光了吧！可那一次，我竟落淚了。老師，您在那個世界，還好么？

　　五年級，大家都在緊張的學習，只有我，在角落默默流淚。我的心在落淚，眼也在落淚。因為，有人告訴我，您竟得了癌癥。時隔三年，老師，您在天堂，過得還好么？

　　致我最親愛的老師。

最親愛的作文9

　　我的爸爸叫王**，年齡不大，36歲左右，個子不高，長相非常有趣。爸爸的頭發不多，他非常容易掉頭發，這肯定是營養不足，他的額頭寬寬的、高高的，跟我一樣是個聰明人，眼睛圓溜溜的，像顆水晶葡萄，他的鼻梁高高的，天天戴著一副大大的眼鏡，每次摘下眼鏡的時候，鼻子兩旁會留下一個大大的紅印子。爸爸每次穿得很少就去上班，天天穿著一件白色的T恤在里面，罩著一件黑外套，一條牛仔褲，一雙黑皮鞋，是一個很洋氣的爸爸。

　　他非常熱愛他的工作，是一個工作狂，每天一大早起來工作到晚上九點，還要吃飯、跟我講故事，完了才能休息下來，但是他一點兒也不覺得累，仍然很快樂。爸爸是一個急性子，但做事有一點粗心，下面就給大家講一個爸爸粗心的'小故事。

　　一天晚上，爸爸回來得很早，一打開門就急沖沖跑了進來，把我和媽媽嚇了一跳，以為地震了。爸爸門也不關，手也不洗的直向飯菜沖去，看著熱氣騰騰的飯菜爸爸直想流口水，媽媽看看爸爸這么餓，就幫爸爸多裝了點飯，沒想到爸爸把我們倆的份都吃了，媽媽生氣的對爸爸說：“你怎能把我們的飯都吃掉呢！”這時爸爸才發現門沒關，手沒洗，還把隔壁的鄰居嚇了一跳。把我們的飯菜吃了后，我望了望媽媽，媽媽望了望爸爸，爸爸望了望我，都咯咯地笑了。當然我希望我的爸爸不是個粗心的爸爸。

　　他是一個天底下最好的爸爸，我跟他生活在一起真幸福！

最親愛的作文10

　　光陰似箭日月如梭，那么快我們就五年級了，這五年里有很多老師叫教過我們，我們印象最深的是在四年級叫我們的廖老師。

　　廖老師長的很漂亮，很溫柔，她從來不會很大聲的很我們說話，我們做錯了事她就會很細心的給我們講解。我們在學習上遇到了困難她也會耐心的幫助我們，我們都很喜歡她。

　　記得有一次上語文課，歡快的上課鈴響了，我們馬上坐好讀書等廖老師來上課，不一會兒，廖老師來了。那次是剛開學沒多久，廖老師要評講作業，我沒有想到她竟然會讓我上去評講，說我來評講，她在后面檢查大家有沒有認真改作業。其實我知道廖老師是想鍛煉我，我平時很膽小。我帶著又害怕又興奮的心情走上講臺，我害怕我會做不好辜負了老師對我的期望，興奮是我竟然可以上講臺給大家評講，我之前總是覺得什么事都輪不到我的，我雖然成績好，可是在班上和我差不多的佼佼者還是不少的，我覺得這些事老師都應該會叫她們的。

　　我把我的作業拿上了投影機，我有點臉紅了，我的字不算是最好看的，我怕別人會嘲笑我，差不多要下課了的時候，同學們發現我有一題做錯了，我一看，真的錯了，我的臉刷的`紅了，我馬上拿起圓珠筆改，這時廖老師走過來溫柔地對我說：“錯了沒關系，只要以后不要再錯了就行。”這句話霎時溫暖了我的心。

　　這就是我們喜歡的廖老師，她溫柔，耐心，漂亮，我們永遠都不可能忘記廖老師的。

最親愛的作文11

　　一身俊俏得符合“黃金分割率”身材，頭發整整齊齊，穿著一絲不茍。瞧！他今天又穿了一件黃色外套，里面有一件藍色背心，下身著黑色運動褲，他最喜歡的三種顏色就是黃、藍、黑呢！誰？好猜！就是楊皓寧，我最親密的朋友。

　　何以說親密……從他的三性格開始。

　　他令我最賞識的性格就是知錯能改。他雖然是班里的大隊長，但是總會犯錯的嘛！看看他對自己的錯誤行為處理方式。

　　上一次自習課，班主任布置了數學作業，便匆忙離去。而偏偏全班始終對作業本上的.一道題存在疑問。他首先提出去問班主任（全班還不知道班主任去開會了），辦公室里沒有班主任，而他這一舉動導致許多人跑出教室，名義上是找班主任，實際是去玩。班主任后來火了！詢問“嫌疑人”，是他首先站出來說：“老師，是我先出教室的！”這一話驚動了所有“罪犯”。嗬！現在，所有“罪犯”都陸續承認了自己的錯誤。班主任叫二十幾名“罪犯”寫600字的反思，又是他先寫好，向班主任呈上全部是端端正正字跡的反思。而其他人要么字跡潦草，要么語句不通……

　　當然還要重復老話，犯了錯，不可怕，人人都會犯錯。差別就在于此人承認錯誤的態度怎么樣。依我看，楊皓寧就是這方面的優勝者。

　　更令我羨慕的是他的樂觀心理。當受到到一些心理打擊時，一些人會掉眼淚，一些人會心理失控。看看他對這些打擊處理方式。就說上一件事的續集吧！

　　反思寫好了，班主任叫“罪犯”站成了一排，一個一個地訓。可知，班主任那訓起來是怎么樣的？那不是十分鐘就能好的事！那是專挑體育課、電腦課在辦公室里罰站一小時，期間班主任坐在辦公椅上小憩，不時地將二十幾名“罪犯”訓訓，一會兒“罪犯”臉上就布滿了唾沫星子。結果，同學當場鼻涕一把淚一把，就他最特別，不但在辦公室里沒哭，他在事后不到一分鐘又和我說笑了。我很奇怪：“你被老班罵了，不傷心嗎？”他反倒問我：“傷心什么呀？”

　　保持一個良好的心態，不僅能使一些方面的成績提升，而且還可以使身心健康。

　　每個人都希望自己的朋友不小氣，我和楊皓寧都不是小氣之人，但說大方，我不得不把舞臺讓給楊皓寧，我實在比不上他——

　　上一次，我們倆由于暫時的位置緊張，被分配到一組做作業。做了一會兒，我有一個地方寫錯了字，涂得本身就很難看，加上不小心被手一抹，好了！本頁成為大花貓。我心里咯噔地一下，玩完了，這可是交給老班的作業呀！弄不好會重買、重寫整本作業本的！正在這時，正好被他看到了。“要不我借你這個！”他把涂改帶遞給我：“用用吧！很好用的！”“呃……不需要……”可他已經把我的作業本改得干干凈凈。那一次，我得了A++，我知道，如果沒有楊皓寧的幫助，我連Z——都沒有！

　　楊皓寧果然大方，我真比不上他。不過這也是我的幸運，我有這么大方的朋友，我可以學習學習他。

　　交友要注重別人的優點，交上了朋友注重學習他，正如“三人行，必有我師焉”。楊皓寧不僅是我的朋友，更是我的榜樣，我要好好學習他。

最親愛的作文12

　　我想說，作死了，竟然讓我在半夜放棄碼字，心甘情愿來回一篇像情書一樣的東西。

　　喏，怎么說呢？連接過去、現在，也愿意把未來攤在你面前的我，忽然激動地找不到言語，好像每一個詞，都應該找到合適的表達，在你面前，本來就赤裸裸的我，該怎么把感情理順，然后一樣一樣抖落出來。

　　關于過去，我是多么慶幸能遇見你。我不說虛話，在此之前的日子難熬，就像一顆漂流的心隨波游蕩，我沒那么庸俗的說，你給了它什么，你懂就好，它從你那兒得到了什么。曾經把心靈看做一切的我，謝謝你，謝謝你習慣我的忽冷忽熱，謝謝你陪我的青蔥歲月，謝謝你在我哭的時候給我臂膀……

　　好像所有的情緒都在你那里宣泄過，快樂、傷心、傲嬌、眼淚……

　　暑假的時候你說你記得我高中的眼淚，那時候我就想哭，好像記不得你哭的樣子，但似乎每次哭的時候想跑到你身邊來。記得有一次發燒，你和我鉆在一個被子里，給我捂了一身的汗，那時候其實感動得要死，什么都不說，我知道你也懂。

　　我愿意是現在這個長不大的樣子，在你面前撒嬌任性，哪怕有一天我為人妻、為人母，還是愿意在你面前孩子氣。

　　你不知道，流浪時多么可怕的事情。

　　曾經天真的想過自我逐流，后來才發現是年少時的荷爾蒙反應。從來是寄人籬下，希望有一天可以找到自己的歸宿。

　　我知道你都懂。謝謝你都懂。

　　我說，好久不見，我很想念，是真的'想念。我說想誰多一點，其實一直希望你在身邊。

　　喏，我還是這個任性的我。

　　現在的你，和以前一樣好。

　　如果可以，有一天我們開個小書店，如果可以，還能扮成路人前來調戲。

　　娘子一路可好？為夫想念的緊。

　　此去經年，給我最親愛的你。

最親愛的作文13

　　我的媽媽個子高高的，一雙水靈靈的眼睛中還帶有一絲慈愛。一張嘴巴里時不時的冒出幾句令人大笑不止的.語言。最重要的是，她身上還有許多與眾不同的特點，最讓我感覺不同的特點是幽默、細心、愛美。

　　幽默！“媽，我餓了！”我放學回家之后，將書包往沙發上一扔，朝屋里大叫一聲，正在享受一個人世界的媽媽被我從夢中吵醒。“菜和米已經準備好了，你趕快去寫作業吧！”媽媽無精打采地說，“別忘了，不準邊吃零食邊做作業！”說完又去睡覺了。“哦！”我的零食小怪已經準備好了吃零食，可是一聽沒得吃，不由得答應了一聲，接受不吃零食的悲慘時光。就在我不知不覺中，突然一股糊味漸漸的飄入我的鼻子中。緊接著，媽媽和我不約而同地沖入廚房中。“啊——這鍋怎么干了？”“天哪！里面的菜肯定沒法兒吃了！”“不過，沒事的，鍋里的菜顏色還差一種，專家說了，顏色越豐富，營養就越高，這里的菜一共有八種顏色，營養一定非常高。”自稱是廚神的媽媽說，“吃吧！吃了更有營養！”這”顏色越豐富，營養就越高”的說法讓我哭笑不得。

　　細心！天氣日漸炎熱，媽媽給我提議，不如喝綠豆水降溫。我立刻雙手雙腳舉起贊同。從那以后，每天放學都有一碗從舌尖涼到肚子底，從舌尖甜倒胃底的綠豆水喝。每次喝得我從肚子里感嘆都可以說出一大堆話。

　　愛美！自從生了我之后，我媽媽就再也沒有打扮過自己。直到最近，媽媽在京東上開了一個賬戶。幾天之后，每天中午都有一些化妝品送到。媽媽也開始注重外表了！

　　這就是我的媽媽！這就是我媽媽與眾不同的三個特點！

最親愛的作文14

　　今天我看了華西都市報的一篇文章，題目是《她在監獄里認了6個干兒子》。

　　這篇文章主要講了有一位母親，她的兒子和別人打架，被判刑7年，她聽說以后差點死過去。然后她去監獄看望了兒子，她還看到了其他許多充滿渴望以及難以言表而失落的眼神。后來，她以一位服刑人員母親的名義給所有服刑人員寫了一封信。鼓勵他們好好改造，并請他們相信，天下的父母都是愛自己娃娃的。接著，她陸續收到了服刑人員寄給她的信，上面表達了他們的感謝，有的還敞開心扉，把她當做自己的母親，講述內心的痛苦。

　　我看了這篇文章后，想起了一句經常聽到的話：可憐天下父母心。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們撫養大，可是有一些人長大以后卻走上了錯路，做了錯事，傷了父母的心。但是，同時我也感覺到很多人是因為缺少了關愛和溫暖，以致走上了錯路，所以家庭也有是有責任的，如果只是一味責怪是不公平的`。

　　我很慶幸，我生活在一個既溫馨又充滿愛意的家庭里。媽媽平時工作很繁忙，每天早出晚歸，雖然忙了一個星期，可每當她休息時，總會帶我去公園玩，或去看電影。爸爸每天接送我時，我們都會有聊不完的話題，我們會聊學校發生的事情，會聊我感興趣的事物，還會聊將來。

　　我想，如果天下的父母能夠多跟他們的孩子溝通，多了解他們的內心世界，多給他們一些關心和關愛，也許他們就不會走錯路。世界上也就會有更多的幸福家庭了。

　　我覺得爸爸媽媽是我最親愛的人。

最親愛的作文15

　　在瑯瑯書聲中，你來了，你來的如春般悄無聲息。你說，你是我們的大姐姐。從此，課堂的講臺上，出現了你的身影；操場上，有了你的笑聲。你教我們讀詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”你教導我們，要像野草一樣，有頑強的生命力，遇到困難永不退縮，要勇往直前。你教我們唱歌“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強！”你教導我們“團結就是力量”，不論遇到什么，大家只有同心協力，眾志成城，才能取得勝利。你教我們賞析名人名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”你教導我們要像魯迅先生一樣，熱愛祖國，熱愛人民，你教導我們的話，不計其數，匯聚成春天的.甘露，滋潤著我們的心田。

　　是誰，在晨曦中用輕快的腳步走向學校？是誰，在炎熱的中午送學生回家？是誰，在無聊的下午，靜靜的批改作業趕走了一個又一個寂寥的時光？是誰，在萬籟俱寂的夜晚，還在桌前為我們備課？對了，是你！你對工作的執著與熱情，如破冰的春水，汩汩地流向人間。

　　你說，你是太陽的孩子，負責把光明揮灑人間。那個值日生從來不會去碰的痰盂，總是你去洗的干干凈凈；那長落滿灰塵的課桌，總是你去擦得嶄新；那個因父母離異，心中充滿陰霾的孩子，總是你去安慰，讓他的笑臉如花般燦爛。對！是你！你的溫情，如溫暖的春光，普照我們的心靈。

　　你來時如春般悄無聲息，去時還如那般。你說，我們要聽新老師的話，好好學習。我們含淚點點頭。同樣是那個春天。你說，你為我帶來了春天；我說，你就是那個春天。你笑了，笑靨如花。那一幕，我難以忘懷……

　　謹以此文，獻給我最最親愛的老師。

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