春夏秋冬作文

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春夏秋冬作文必備(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的春夏秋冬作文，希望對大家有所幫助。

春夏秋冬作文必備(15篇)

春夏秋冬作文1

　　他，是我上小學時最好的朋友，我們總有許多相同的地方，他是我的知己，我們無論發生如何不悅，在五分鐘內和好。

　　在一個陽光明媚的春日，有幾百名學生踏入了學校大門，其中就有我與他。不過我們之間還未曾相識，我永遠都無法忘記那天中午，我正在回家路上孤獨的走著，突然，一個陌生的聲音傳來：“同學，你也走這條路？”我回頭望去，是他！我“嗯”了一聲，他便追了上來。他一介紹，我們是一個班的'，這一瞬間我們便對對方有了好感。同時也種下了一個友誼的種子。

　　之后的幾天，我們都是結伴回家。漸漸地他的開朗感染了我，使我不那么內向了，這也為這顆友誼的種子成長為參天大樹奠定了基礎。

　　在我一年級時，他是我最好的朋友，隨著時間流逝，朋友不斷增多，他仍然是我最好的朋友。

　　又是一年夏日，樹上的綠葉仿佛是一顆顆翡翠，在我回家的路上，有兩個人正肩并肩走著，突然，我無意中的一句話，卻深深地傷了他的心，他眼中含著淚跑開了。留下我一個人不解地站在那里。第二天，兩人一笑泯舊仇，又有說有笑的一起在路上走著。

　　一個令人難忘的春金秋，秋高氣爽，正是一年里最涼爽的時候，不過我卻悶悶不樂。這一次的成績不太理想，很多朋友都沒有找我，只有他，在我回家的路上與之前一樣與我有說有笑的交談

　　我們一起度過了五年美好時光，20個春夏秋冬，可是無論是哪一個季節，在我心中都是最美麗的季節。

春夏秋冬作文2

　　看看那云飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

　　那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的.春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹，春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時節，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下筑著巢，它們是多么的快樂，多么的幸福，多么的勤勞！

　　“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨特的藝術美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調的，但單調中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。

　　“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結心靈的季節，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風的吹打，一個勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。

　　古詩，無處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發現、領悟它，并學會在學習生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

春夏秋冬作文3

　　我出生時，正值春天，百花盛開的季節，聽媽媽說，我降生時，你很高興，硬是要把握抱在懷里，卻不想由于我太小一下子從你的懷里掉下來，差點摔了個倒栽蔥，幸虧你反應快，及時拉住了我抱住了我的小命。這是我長大后聽媽媽講得最多的一個段子。每當聽到媽媽講起時，我就努力地想著你當時興奮的樣子，你當時一定是非常快樂的。

　　我腦海中最早的記憶保存在4歲夏天的一個傍晚，我和你爬上奶奶家的房頂看夕陽，你問我要不要去上幼兒園，我說好。初秋，幼兒園開學了，你騎著自行車送我上學，一邊騎車一邊哼歌逗我開心。第一天上學，我一改之前說好的聽話，當你轉身要走時，我便放聲大哭，你無奈，只好站在窗外等我，直到教室朝西的窗戶被傍晚的斜陽照成柔粉色。第二天，你一走我還是哭，于是你只好指著停在院子里的自行車說：“我站著太累了，去你們老師的辦公室坐一會兒，我保證不走，你看我自行車還在這呢，自行車在這兒我走不了對吧？”我想了想，答應了，上課的時候一直盯著那輛自行車，后來我才知道，雖然自行車一直在那兒，但你卻早就偷偷地溜上公交車上班去了。再后來，你不小心對我說出真相是，不顧我的憤怒，還幸災樂禍地說：“小孩子真好騙啊。”

　　再后來，我上了初中，我和你之間的交流越來越少，仿佛兩顆心之間隔著一條跨不過的.河。初中時正直青春期的我覺得日子越發地漫長，在那漫長的幾年里，我只顧著沉浸在自己傷春悲秋的世界里，竟從未理解過你看著我終于長大卻數年無話可說的寂寞。

　　如今，我已上高中，在叛逆過后接著而來的是無限的壓力。高中了，我們見面的次數更少了，從一星期一次變成了一個月一次。記得剛上高中那會，你來學校幫我放行李，那時我住6樓，你就一遍一遍地幫我把行李從一樓搬上6樓，雖然是夏秋交替的季節，但汗水還是浸濕了你的衣衫。上上下下好幾趟，你快步的走在我面前，沉重的行李讓你本來瘦弱的身體更為瘦弱，那一天，我看著你的背影終于明白了你對我沉重的愛，這么多年的春夏秋冬你都一直陪在我身邊，謝謝你陪我走過的春夏秋冬。

　　以后的春夏秋冬我陪你走。

春夏秋冬作文4

　　我的家鄉，是一個很美的地方，在這里，青山依傍著綠水，新安江從這里流出，民俗文化從這里開始發展。這就是大梅口村。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。就讓我來為你們一一介紹吧！

　　初春是一個腳步輕輕的畫家，當你察覺到初春的到來時，幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，這時，春姑娘已經把每個角落都印上了色彩—粉紅、嬌黃、雪白，當然更多的是嫩綠。那汩汩流動的新安江，愈發湍急秀麗起來。山上，樹冒出了嫩綠的新芽，春陽把草墊子鍍成了明綠色，嬌嫩的草葉子上像澆了一層油，明晃晃的惹人喜愛。還有漫山遍野、美不勝收的映山紅。田野里到處都是成片成片的油菜花，好像給大地地鋪上了一層金色的地毯。一群孩子穿梭在花海中，奔跑、玩耍……

　　初夏，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。村口的兩顆古老的大樟樹開花了，香氣撲鼻，人們經過這里都會停下來，靜靜地聞著它的芳香。小狗伸著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。你只要來到農田，在這炎熱的天氣，你還可以看見農民伯伯還在田野里辛勤的勞動著。農民們都希望自己可以有個好收成。暑假里，孩子們在河里洗澡、游泳、打水仗。河釁兩岸的柳樹上，傳來“知了知了”的聲音，這一只只蟬兒仿佛在提醒小朋友們注意安全

　　秋天，無論什么地方的秋天，都是美的。可是，家鄉的秋天有一種不一樣的美麗，隨著秋風而起舞的片片落葉，那么的'飄逸，那么的動人。稻田里，都是一片豐收的景象。高粱好像喝醉了似的，通紅通紅的，稻谷卻彎下了腰，好像在迎接什么貴賓的到來，棉花也成熟了，棉桃裂開了嘴，棉花像牙齒一樣露了出來。還有一群孩子，撿根竹竿，跑到山上打板栗。棒子往板栗樹上一打，板栗就“撲通撲通”的掉下來了。

　　當時間老人的腳步跨進冬天時，家鄉便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也罩上了光閃閃的冰。池旁臘梅，翠竹為友，悠悠香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。只要一下雪，一群孩子們就直奔空曠的場地，玩起了堆雪人、打雪仗。

　　春華秋實，年年歲歲，四季更替，這就是我美麗的家鄉，是我長大的地方。不管過多久，依然保留著我童年深深的回憶，以及，我對家鄉深深切切的愛。

春夏秋冬作文5

　　提起一年中的四季——春夏秋冬，可真是無人不知，無人不曉啊！我們學校的四季也是非常美麗的。有桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松綠雪白的冬天。不信？那我就帶你們去參觀參觀吧！

　　春姑娘牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春意濃濃。俗話說：“春雨貴如油”細細的春雨下起來了，像牛毛，像繡針，春雨下的花草樹木都貪婪的吸收著春天的甘露。“好雨知時節。”細細的春雨像織成了一張巨大無比的網，從云層里一直垂到地下，雨停了，操場上的楊樹長出的嫩黃色的小葉子，像一個個小孩子在楊樹媽媽的懷抱下健康成長。楊樹旁邊的`柳樹也抽出了嫩芽，微風吹來，柳枝隨風擺動，像一位少女在梳理著自己柔軟的秀發，又像一群調皮的小孩子在媽媽身邊嬉戲。那默默無聞的小草趁你不注意，已悄悄的探出了綠色的小腦袋，就像一個個綠色的小精靈探出了智慧的腦袋。花壇里的花也盛開了，白的似雪，粉的像霞，紅的如火。真是美極了！

　　初夏時節，各色的野花都開了，紅的，紫的，粉的，黃的，就像繡在一塊綠地毯上的絢麗光點，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛苦的飛來飛去。

　　盛夏，校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐樹，還有枝繁葉茂的楊樹，就像撐開綠色的大傘，可以擋風雨，遮太陽。整個校園，綠茵茵的，微風吹過，令人神清氣爽，飄然欲飛。花壇里，月季花像一個穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞，牡丹花開的更加美麗了，它嬌媚艷麗，香氣撲鼻。

春夏秋冬作文6

　　時光飛逝、流年似水，在春去秋來、寒來暑往的更替中，一切都顯得那么的井然有序。春、夏、秋、冬四個季節各司其職，他們和諧共處、互相合作，讓人們感受到一年四季的多姿多彩，這不，又一個輪回開始了。忽然有一天，時空小精靈問它們：你們四季當中誰最美呀？一石激起千層浪，它們聽了時空小精靈的問話，你看看我、我看看你，接下來一場激烈的爭論就此展開了。

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春姑娘邁著婀娜的碎步，深情款款地邊走邊說，我是四季當中最美的季節，是我帶來了百花齊放、鳥語花香的美麗景色，你們看那些美麗的花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪

　　切！你以為就你會吟詩呀？看我也會！———‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’夏弟弟急得一蹦三尺高，晃了晃拳頭說道，驕陽似火、十里荷香的美麗景色是你們誰都無法相媲美的！

　　稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。秋媽媽似乎也急了，抖了抖她那件金黃色的外衣說，我帶來的遍野金黃才是人間最美的景色，我讓果實成熟、糧食豐收，人們都很喜歡我！

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬爺爺拄著拐杖，笑瞇瞇地一邊走一邊吟唱，山舞銀蛇，原馳蠟象才是天下最最極致的景色呢！

　　春姑娘見它們似乎都想取代自己這四季之首的位置，就生氣地指著它們說：你們可真不知羞恥！看看你們對人們的壞處吧！夏天的時候，各種討厭的蟲子都出來了，叮得人們皮膚上直起疙瘩；還有秋天，你雖然是個豐收的'季節，但是你在帶給人們豐收的歡樂時，也常帶給人們悲傷的心情，你沒聽見人們常說‘秋風秋雨愁煞人’嗎？還有冬老頭，你也很可惡，你不但帶來寒冷，還不時地下一場暴風雪，讓人們出行都很困難

　　夏弟弟、秋媽媽、冬爺爺聽完春姑娘的數落，全都快被氣瘋了，都跳起來想要教訓春姑娘一頓。這時，時光老人剛好路過這里，聽見了四季的爭吵，就連忙停下腳步，仔細地聽完他們的爭論，和藹的對它們說道：春天姹紫嫣紅、夏天熱情奔放、秋天碩果累累、冬天銀裝素裹都是人世間最美的景色，你們各有千秋、缺一不可，你們要繼續團結互助、取長補短，更好地為人類服務啊

　　春、夏、秋、冬聽完時光老人的話，都羞愧的低下了頭，各自握手言和，繼續演繹著自己的角色

春夏秋冬作文7

　　春，春風拂面，綠柳如絲。花草樹木正在忙碌的給自己，換上新裝。光禿禿的樹枝上，樹葉早已視而不見，此時新芽悄然冒出，像一個剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出的毛茸茸的綠芽兒，不由的讓人憐惜。枯黃早已沒有生機的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來，迫不及待的看看這個熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風采。各式各樣的花對人們綻放著，顯的那么妖艷。一個游玩的季節，我喜歡這個季節，充滿生命力，朝氣蓬勃。

　　夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。旁的樹木無精打采地站立在那，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不在妖艷奪目。魚兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時光。男男老老小小都涌到海邊，盡情的享受著海浪，海風，海灘的感覺。夏天是炎熱，歡樂，多姿多彩的。

　　秋，落葉飄零，秋風蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經褪去了顏色染上了一層。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結實的辛勤的全過程積淀成一種沉著的，富于質感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動果實。秋日的夕陽最是賞得的．夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片另樣的顏色，再加上那片似有而無的涼霧，使得整個大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來，使我心情舒暢，因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽光，喜歡它帶來得心情和豐收的希望，日思夜想。秋天的到來也為夏天畫了一個句。

　　冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的'衣裳，露出的胸膛。動物們也紛紛進入冬眠的狀態。只有那潔白的雪花是此時最興奮最充有活力的飄落著，整個世界都因為雪的到來而厚厚的披上一層銀裝。整個外面全是白茫茫的一片，屋上，樹上，平時走過的小，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的，靜穆的，使每個人去沉思，而不再輕浮。

　　春天是相戀的季節，一切都孕育著生機；夏天是熱戀的季節，一切都充滿了火熱；秋天是牽手的季節，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節，彼此相擁抵御寒風。

春夏秋冬作文8

　　春天悄悄的來了。大家都脫去了厚實的冬衣，穿上了清爽的春裝，表現出了無限的活力。清晨，走進校園，朗朗的讀書聲經久不絕，剛過完春節回來的同學們臉上都洋溢著青春的喜悅，邁著歡快的步子，哼著輕快的旋律踏入教室。窗外原本光禿禿的樹枝也長出了青翠的嫩芽與紅艷的花朵，淡淡的花香飄了進來，充滿整個教室。春天的校園是充滿活力、充滿花香、充滿生機的。

　　春天后腳剛走，夏天前腳就跟上了。午后，火辣辣的太陽無情的炙烤在我們身上，此時的我們，就像在油鍋里的肥肉一般不停地冒汗，大家清爽的春裝換成了更加涼爽的夏衫。窗外頑強的小草，也經不住如此這般酷刑，一根根都耷拉著腦袋，無力的`喘息著。窗內的同學雖認真聽講，可也時不時的扇幾下扇子，求得短暫一刻的清涼。夏天的校園沒有了春天的活力，卻增添了幾分慵懶。

　　秋天尾隨在夏天的腳步之后來了，在這個黃色的豐收季節里，傍晚的校園顯得格外的詩情畫意。原本翠綠的葉子慢慢變黃，枯萎，最后隨著秋風在空中飛舞一陣后飄落在地上。樹上不知名的小果子也成熟了，從樹下走過，偶爾幾顆果子砸在頭上，引得同學哈哈大笑。五六點鐘甚至更晚，橘黃色的天空，橘黃色的陽光照在橘黃色的葉子上，也別有一番風味。秋天的校園是活力再現，又是幽清的代表。

　　秋天在一場細雨后結束了，隨之而來的是令人討厭又歡喜的冬天。冬天到來時，清爽的衣物不再，取而代之的是暖和的大衣，偶爾可以在操場上見到一兩個同學在冷風中瑟瑟的跳躍，嬉戲。因為是南方的緣故，冬天的早晨并沒有文章中常說的銀裝素裹，而是一層隱隱約約的霜包在葉子上，樹桿上，像是為它們量身定制的新衣一般，十分漂亮。因為怕冷的緣故，同學們喜歡呆在宿舍里哪也不去，所以校園顯得特別冷清。冬天的校園是寂靜的，沒有生氣的。

　　校園的每一個季節，每一個角落都是美麗的，都是我所喜歡的；學校每獲得一次榮譽都是我所自豪的，學校的每一個細節都是我的熱愛。在這里，我們快樂生活，快樂成長，這就是我的校園富寧民中，民中是我的樂園。我愛民中，民中愛我。

春夏秋冬作文9

　　我喜愛春天的花朵，我喜愛夏天的小溪，我喜愛秋天的落葉，我喜愛冬天的雪花，它們都是大自然的饋贈。然而，如果你要問我最喜愛什么，那我卻會說是雨，因為雨是大自然饋贈給我們的精品。

　　春天的雨是一位文靜的小姑娘，她的來臨，是春天到來的信號。“春雨貴如油”，干涸了一冬的大地迫不及待地張開大口，吮吸著甘甜的雨絲。沉睡已久的雷公雷母也擺好架勢，迎接它的到來。小動物們仿佛被誰驚醒，驚慌地跑了出來，望著天空，臉上露出了一絲笑容。嘴巴微張，仿佛是在向我們傾訴著對春天的喜愛。

　　夏天的雨是一位熱情的女孩，蹦蹦跳跳的送走了春雨，叫聲雷公電母，便下起了大雨，路上的行人驚慌失措，連忙奔跑回家，可這個小女孩，不但不停手，還以為是人們在歡迎她呢，干得更是眉飛色舞，越干越起勁。森林中的.小動物也哀聲嘆氣，叫苦連天，懷念起春雨，盼望著秋天快些到來。大地母親看了這情形也立馬暴跳如雷，狠狠地教訓了她，趕緊喚來了秋雨。

　　秋雨可是個聽話的乖寶寶，他干事有條有理，按萬物的需求降雨，讓豐收的秋季生機勃勃。田野中，金黃的麥穗掛彎了腰，果園中，桃子、李子、蘋果掛滿了枝頭，樂壞了農民伯伯，水果摘了許多筐，麥子裝了一糧倉。大地媽媽笑得合不攏嘴，連聲夸秋雨聽話。

　　冬雨可是個暴脾氣，一來到人間，就大肆破壞。雨中伴著雪，一會打到小樹，一會壓彎了小草，一會又把小溪冰凍了。但它有時候也是溫和的，它不緊不慢的灑落，洗刷著塵污，它不疾不徐地飄落，準備著春天的到來。

　　這就是春夏秋冬的雨，朋友，請你們也來聽聽雨吧，盡情享受大自然的饋贈，感受它們帶來的無窮樂趣。

春夏秋冬作文10

　　生活在感恩的季節中，愛和真情是潤滑劑，相互關心，相互給予，有家的人生最美好，有愛的社會能激發人類綿綿不絕的能量，有愛的世界才是美麗的天堂。

　　——題記

　　春天，我要將感恩之心獻給清潔工人。沒有春雨的滋潤，哪會有綠葉的生機；沒有清潔工人的辛勤勞動，哪會有我們這么可愛的世界；沒有清潔工人的辛勤勞作，哪會有春風輕拂，百鳥爭鳴。天蒙蒙亮，他們就早早地起床，拿上工具，去打掃這個城市。也許他們早上連飯都沒有吃，就開始工作，直到把這座城市打掃的一塵不染，他們才會背上工具回家。他們這樣年復一年、日復一日的忘我工作，不正是讓我們的生活更美好嗎？

　　夏天，我要將感恩之心獻給老師。我們不會忘記遭遇到失敗時老師鼓勵的眼神，不會忘記因為緊張不安而回答不上來問題時老師那雙會說話的眼睛，成績落后時更不會忘記老師那鼓勵的笑容。上課時，我會在老師邁進教室的那一刻獻上深情的祝福。下課時，我會拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫下的粉筆字，放學后，我還會默默地拿起抹布精心的.收拾他們教學的舞臺。

　　秋天，我要將感恩之心獻給農民。是他們讓原野充滿綠色；是他們讓果園飄蕩著果香；是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食，他們用自己勤勞的雙手，讓貧困的地區變成現代化新農村。秋天是一個收獲的季節，看那金色的麥浪迎風搖擺，他們的臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們，那么世界將變成什么樣？沒有綠色，沒有果香，沒有糧食，沒有……將無法可想。

　　冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母賦予我們生命，是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候，他們是我們遮雨的傘；傷心的時候，是我們擦去淚花的手帕；寒冷的時候，是我們保暖的棉被；炎熱的時候，是為我們驅逐蚊蟲的扇子。我也會認真的為父母洗菜、精心的調配、細心的烹飪，當我將制作出來的美味佳肴送到父母的嘴邊時，我看到世界最美的笑容。

　　白居易曾說過：“感人心者，莫先乎情。”我們在感恩的季節中成長、生活。只要心中有愛，就會有感恩之心的傳遞，就會有愛的力量與奇跡。在感恩中，我收獲了快樂。

春夏秋冬作文11

　　我的學校位于酒泉市北部，名字叫北關小學。我的校園特別美麗，尤其是四季，更是與眾不同，大家想看一看嗎？

　　陽春三月，校園里一陣又一陣的朗朗讀書聲傳入了我的耳朵。教學樓的兩旁種著一排排的花朵，你看那些花兒們驕傲地抬著頭，隨著風姑娘擺動著腰枝，好像在對著正在步入校園的領導們用甜甜的語言說：“歡迎光臨北關小學！”

　　驕陽似火的夏天，同學們都在烈日炎炎下學習著新出的廣播體操。看！同學們那一個個小腦瓜上流著一滴滴的'汗水。“叮呤呤，叮呤呤……”同學們還沒有跟老師說“再見”便迫不及待的跑到了樹底下乘涼，身上的那股熱氣消失的無影無蹤了。

　　不知道在什么時候，由炎熱難奈變成了秋高氣爽，讓人感覺特別清爽。路邊都出現落葉，許多樹葉都變黃了，學校里的菊花迎著風姑娘張開了一個個笑臉，在太陽下，他們貪婪地沐浴著陽光。突然一只手出現在了我們的視線中，原來是一個小姑娘提著督學壺來澆水，順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開的更早的“淑女”。

　　雪花降落了下來，我們的學校也蓋了一層雪白的被子，再加上天空中的霜也往下降落，把整個學校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來看同學們，他們有的匆忙跑向教學樓，有的幾個女生在一起堆雪人，有的在一起打雪仗。我看著花壇，不禁想起了《梅花魂》這篇課文，想起了梅花堅強不屈的品質，眼前好像浮顯出了梅花的身影……

　　看過了我們美麗的北關小學，你有什么感想嗎？

春夏秋冬作文12

　　我的家鄉是在漠河，它素有“金雞之首，天鵝之冠”的美稱。這里有無盡的寶藏并且風景如畫，現在就讓我把它們一一介紹出來吧！

　　春天，積雪消融，春風拂面。一棵棵小樹按捺不住的抽出新的枝條；一棵棵小草爭先恐后的拱出土來；一朵朵小花破不及待的開放，可愛的春娃娃一步步的來到了我的家鄉，它如同一個魔術師，把大地變成了綠色的世界，真是美麗極了！

　　夏天，烈日炎炎，晴空萬里，云妹妹給太陽哥哥織了一條舒適的新被子，淘氣的微風輕輕的撫摸著我們的臉頰，當然太陽哥哥也是十分淘氣的，它把樹木曬得更綠了、更亮了！這里還有聞名遐邇的北極光出現在夏日的夜晚，變化多端，五顏六色，炫麗多彩。

　　秋天，金風送爽，果實累累，一群群“蝴蝶”開始嬉戲起來，也許你會問：“秋天怎么會有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風吹落的樹葉呀！野果也是其它地方少有的，蘑菇就經常出現在樹木的下面，仿佛在與人們玩捉迷藏的游戲，當然靈芝也是少不了的，還有素稱“水果皇后”“漿果之王”的`藍莓，酸甜可口，回味無窮！

　　冬天，銀裝素裹，滴水成冰，雪花晶瑩剔透，它一片片的飄落下來，你可別小看它哦！雪花能變化出許多東西呢！如雪房子和雪雕，一個個的精美無比，如同冰雪奇緣中安娜和艾爾莎的家園。寒風似劍一樣的吹向我們的臉頰。我們的臉一個個都像“紅蘋果”似的，不過我們不管這些，仍然在盡情的玩著打雪仗、堆雪人，真是快樂極了！

　　瞧！這就是我的家鄉，它有迷人的自然景色，美味的野果山珍，神奇的天文奇觀令人流連忘返，我期待你們光臨我的“童話世界”！

春夏秋冬作文13

　　春姑娘是一位大畫家，她揮動著五彩筆，把世界描繪的多姿多彩。她用綠色的筆畫出了綠色的草原和羊群，就像在碧綠的大毛毯上繡出白色的大花，她用橘色的筆畫出了天空的太陽和長在地上的小花，陽光普照大地，小花向路過的行人問好，春姑娘還用灰白色的蠟筆繪畫出綿綿的春雨，她描繪出了一個嶄新的.世界，讓世界變得生機勃勃，多姿多彩。

　　夏是一位頑皮而充滿活力的少年，他把世界的顏色逐漸變成了深綠，他邁著矯健的步伐來到這個世界，他的兩眼炯炯發亮，注視著整個大地，他像是會魔法一般爬上樹，那棵樹的葉子就變綠了，知了在樹上叫著“好熱、好熱，我要被烤熟了！”樹聽見后連忙把手臂給知了遮陰，夏天驕陽似火，所以天空給大地撒下陣陣甘露。他把世界變成了生命的盛宴。

　　秋伯伯，他就像魔術師，讓秋天碩果累累，樹上接滿了果實，地上的莊稼也成熟了，姑娘們跳起豐收的舞蹈，農民唱起了豐收的歌，我分給你一點小麥，你分給我一些大米，大伙兒團結的就像一家人，秋伯伯看了笑瞇瞇。秋天，把世界變成了豐收的海洋。

　　冬請來了冬爺爺當預言家，冬爺爺說“明天會下雪”，第二天果然下起了雪，紛紛揚揚的雪花飄飄灑灑，在空中跳著華爾茲。大家都歡天喜地，拿著雪橇來滑雪。小孩子戴上手套，在白茫茫的雪地上打雪仗。冬天雖然寒冷，但是同樣能夠帶給大家無窮樂趣。冬天，把世界變成了快樂和童心的天堂。

　　春天使大地充滿了希望，夏天使大地穿上綠裝，秋天讓大地喜獲豐收，冬天正好讓忙碌了的大地休息，將新的夢想醞釀。

　　看管了春花秋月，經歷了秋收冬藏，在春雨的呢喃里，在夏雨的滂沱中，我們迎來了秋天的豐饒，然后又在冬季皚皚的白雪之下，開始做著春天的夢。

　　生命，也是這樣周而復始，生生不息。

春夏秋冬作文14

　　我們校園的四季都非常美麗。

　　春天，校園里的那幾棵古老的大柳樹慢慢地蘇醒了過來，開始隨著春風舒展自己的身體，那樹上的每一條柳枝都散發著春天的氣息，迎著春風漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來；冬眠的.動物被春姑娘叫醒了，他們都開始繼續做起以前沒完成的工作；小燕子也從南方飛回來了，它們落在了大柳樹上，開始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來。

　　夏天是校園里最美的時節，整個校園就像一片花的海洋，各色的小花在花壇里爭奇斗艷，看看這朵，再瞧瞧那朵，真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹下乘涼，如果有興趣還可以在柳樹下的石頭棋盤上殺上兩三個回合。無論是下棋的，還是看棋的，都仿佛忘記了夏天的炎熱，也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰場上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒有察覺，這時的自己已經和校園的大柳樹一起，構成了校園里的一道風景！

　　秋天，校園里吹響了開學的號角，孩子們穿著各色的新衣服，為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時的花壇里已經成了菊花的天下，望著那不同種類的菊花，不知不覺中就讓我們想起了唐朝元稹的詩句——“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

　　冬天終于迫不及待的趕來了，它就像一個頑皮的孩子，不停地將手中的雪花撒向校園的每個角落。同學們仿佛都聽到了冬娃娃的呼喚，紛紛跑出班級，快樂地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時你夠細心，就會發現這時的校園里并不單單只有白色，那教室前一棵棵的松樹仿佛在告訴著我們——冬天來了，春天還會遠嗎？

春夏秋冬作文15

　　春風

　　陣陣微風拂過，輕輕搖動著風鈴兒，丁鈴鈴，奏出美妙的旋律。花，吐蕊，她愛聽；草，探頭，她也愛聽。垂柳舞動著身軀，款款地搖動，就連天上，那自由自在的鳥兒，也棲息樹梢，隨著旋律，一齊唱出婉轉的曲子。春風，吹出了童話的美麗！

　　夏雨

　　雨攜著風雷，似位勇猛的將軍，騎著黑云，手持閃電，在空中奔馳，手中的鞭，無情地抽打著地面。它又像驚濤駭浪，兇猛無比，這時，它被風吹起，吹起了無數道波痕。青蛙往日那嘹亮的'“呱呱”聲，在雨聲中也漸漸模糊；汽車往日那豪放的“嘟嘟”聲，也成了陣陣的低泣。惟有“咚咚”、“咯吱”、“哐啷”、“唰唰”的聲響，格外放肆。夏雨，唱出了青春的旋律！

　　秋葉

　　溫馨寧靜的陽光下，飄逸悠蕩的白云下，一片片金黃的樹葉，恰似一只只美麗的蝴蝶，伴著和煦輕柔的秋風，飛舞，飄落，在它生命的最后旅程中，給世界留下了許多美好。踏上落滿秋葉的小徑，腳下沙沙作響，那便是一個個音符，組成的秋的聲音。那聲音是輕柔的，渺茫的。秋葉，舞出了淡淡的憂傷！

　　冬雪

　　雪花紛飛，如柳絮，似鵝毛，無休無盡地，輕盈地飄舞著，旋轉著。每一片晶瑩的雪花都像一曲清新、悠揚的樂章，又仿佛一首和諧、輕快、明麗的詩歌。她們宛如一群仙女，落在光禿禿的樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，樹枝變成了銀條兒，令人倍添活力；她們如潔白的輕紗罩在松柏上，蓬松松、沉甸甸的，又像一個個小雪球。整個大地銀裝素裹、玉樹瓊枝，好一個粉妝玉砌的世界！冬雪，瓢出了綿延的錦繡！

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