不想長大作文匯總【11篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的不想長大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不想長大作文1
清澈干凈的蔚藍點綴著天空，白云傾瀉著淡淡的野童年是無憂無慮的。因為那時候的我們，想哭就哭，想笑就笑——遇到開心的事情，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事情，會放開嗓門大聲痛哭。
有多少人是不想長大的？是后悔長大的？很平常，甚至包括我自己。童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因為別人只會想“還小，不懂事，沒關系”童年是多么自由自在……
《我不想不想長大》這本書講述：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿，還有一對非常“悶皮”的小兔子“比較黑”和“比較白”。可是，不幸的`是后來這些小動物都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你小豬，開始，迷你小豬小得能裝到茶杯里。因為扇貝喜歡吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋，所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛，甚至還擁有了新的理想‘吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點’，最好一直當小孩。沒想到，小小的荷包蛋像吃氣一樣越長越大，越長越快，扇貝想辦法給它減肥，結果慘敗。他告訴網上的神秘先生波魯克，自己夢想建造一艘動物方舟，因為那可以裝下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來盡情的養各種小動物，當一個農場主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見了網上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農場，收養的全是一些被遺棄的小動物。波魯克把扇貝帶到他的農場，一一介紹了農場里的小動物并愿意收養巨大的小豬，扇貝認為這簡直是不敢相信的結局，他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園！
文章最后，波魯克先生說：“對小動物來說竭盡全力活下去就是長大喲！”我覺得這不管是對小動物還是人都是。
傳說，一個叫奧斯卡的德國小男孩，為了抗拒長大，從通往地下室的樓梯上跳下去，從此不再長大，還擁有一種特異功能——能發出尖銳的叫聲，震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。還有一些別的孩子為了抗拒不想長大，敢向自然規律發起挑戰！
聯系上波魯克的先生那一句：竭盡全力活下去就是長大。那么對于那些抗拒長大不想長大的人來講他們由始至終根本沒有竭盡全力過，如果沒有竭盡全力過那就是連害怕是什么也不知道。那也是，那個叫奧斯卡的小男孩，不懂害怕，所以他只要尖叫就好了。我感覺沒有竭盡全力過的人生一點也不完美，沒意義。
我曾經不想長大，因為歌也有唱過：“我不想不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，長大后我就會失去她。”因為我想過我長大了，母親一天天老去，我會失去她…我不想失去她。
可是那并不重要了，我要竭盡全力地活下去，原來我不想長大就是我不懂害怕不懂害怕就是根本沒有竭盡全力過，我想感覺竭盡全力中的那重重的難關，叫害怕，那么我奮斗過，努力過，我的人生才有意義！
不想長大作文2
有一首流行的歌，叫做《不想長大》，那首歌唱出了許多人的心聲：“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話;我不想，我不想，我不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”
我們都一樣，小的時候就老想著長大，但是長大后卻發現有很多煩惱與無奈。所以，大家一定有哪個方面“不想長大”，要不然怎么會對以前那個蠢蠢的我念念不忘?
每當我回憶起童年的事時，心中難免有一種說不出的滋味。因為童年是無憂無慮的，那時我們都很天真、很愚蠢、很快樂……遇到開心的事，能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的事，會放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么樣就怎么樣。不用假裝笑臉;不用過分偽裝;不用干自己不喜歡干的事;不用在意別人的目光……但現在，該顧慮很多的東西。童年給我留下了美好的回憶，所以我經常想，要是我能一輩子都不長大，那該多好啊!
我懷念十二歲以前的日子。那些日子，我有很多很好的同學和朋友，我知道這些純真美好的友情不會延續很久，總有一天是會分離的。所以我現在嘗試隱身上網，我嘗試著與他們分離的滋味。可最終我還是忍不住，我害怕與他們隔絕。不過，如果不再短時間結束這段友情，時間長的會更痛苦。又想，這樣會不會太殘忍了?不，不會的。他們不會因為我的'不出現，而停止自己快樂的生活，少了一個我又怎樣，他們依然會很好很好。真不想長大，長大后就要跟朋友們分別了。有時候我寧愿一切都不要發生，不要認識朋友們。有了開始就一定會有結束，結束了也少不了痛苦，但如果一切都不發生，我就不會有這么這么多的美好回憶。
是啊，現在的我，是多想讓時光停留，不想長大啊!我總是害怕，害怕童年會離我遠去。可時光不等人，總是匆匆流去。長大了，那么多的煩惱和悲傷迎面而來，我再也不能盡情地玩耍，再也不能盡情地哈哈大笑。
長大了，有些東西會隨風飄去，五彩的漫畫書、酸甜的零食，或是幼稚的頭腦，還可能是寶貴的記憶。我不想長大，不想丟掉我的朋友們，不想丟掉寶貴的記億。可能，未來有無數的財富，有無數個朋友，無數本書。可這又如何呢?丟掉了記憶，就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭，但有些東西，卻一去不還了。
長大了，在城市生活中，我們要接受一次次重大的考驗。我真不想長大，我不想將童年拋之腦后。在幼兒園，沒有考試，沒有煩惱，只有快樂地玩耍。有時成績不好，家長也會鼓勵我;在幼兒園犯了錯，家長也不會太責怪我。現在升入到小學高年級，我一考不好，家長就要說我;在學校犯了錯，家長也要罵我。
人越大，家長就越要操心，越要嚴厲。現在，我們離以前無憂無慮的生活越來越遠了。長大了，一舉一動都會影響到我自己;長大了，有可能會受到越來越大的壓力。我真想重過一次童年，好好享受當時那段無憂無慮的時光。回到過去，我愿珍惜這段時光。童年一去不還，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年!
我想停留在童年，因為童年有太多美好的回憶，和太多值得留戀的事情。以后，會經歷許多喜怒哀樂、悲歡離合。但成長是必然的，自己慢慢地長大，童年一去不回了，留下的只是一個徘徊在腦海中的碎片。
童年啊，你為什么這么美好?你有什么魅力讓我想永遠都停留在童年?你又有什么魅力讓我不想長大?我們
不想長大作文3
又是爸爸的生日。
我卻沒有為他斟一杯祝福的紅酒，唱一首生日歌，送一份小禮物，只將這久久生根的心曲向我親愛的爸爸述說……
黑夜中，面對一盞橘黃的小燈，默默地凝思，細細咀嚼著“生日”的含義，往事歷歷，點點滴滴，一時感觸良多。
兒時，像所有的孩子一樣，無論是自己過生日，還是別人過生日，總是那樣歡天喜地。
記得那時，每每為爸爸慶賀生日，我總是天真地對爸爸說：“爸爸，祝賀您又長了一歲”。
爸爸只是用手撫摸著我的頭，笑一笑，什么話也不說。
我甚至覺得爸爸有點兒“不懂禮貌”，連“謝謝”也不肯說。其實，我是不懂得爸爸的心思。
慢慢地，在爸爸疼愛的目光中，我漸漸地長大，已經14歲了。從記事起，我便覺得爸爸并不喜歡過生日。我很納悶，也曾冥思苦想去尋找答案，終無結果，但在這漫漫十幾年中，爸爸卻清楚地記著我的每一個生日。每次我過生日，爸爸總是那樣高興，帶著濃濃的情意和真摯的祝福，點燃生日蠟燭，帶來溫馨與祝愿，為我唱首歌，講個故事或寫首詩什么的，或是送一份小小的禮物。一兩本我喜愛的書，這一天總是那樣美麗，讓人留戀。
現在，我卻笨拙地說：“爸爸，我不想長大了！”是的，我真的不想長大，因為我大一歲就意味著爸爸要變老一歲。
我并非是爸爸乖順的女兒，爸爸卻把我當作掌上明珠。我有時很任性，發脾氣，讓爸爸時時為我操心。我是一只小船，爸爸為我掛起白帆，航行在爸爸寬闊的愛海之中，向著理想的彼岸駛去；在風浪中，爸爸為我校正航線，鼓勵我乘風破浪，通往直前。
我是一個調皮的女孩兒，總想為爸爸梳理頭發，告訴他梳什么樣的發型才顯得既年輕又瀟灑，有一天，無意間發現爸爸頭上有了幾根銀絲，我好心酸，要為爸爸拔去那幾根白發，拔去衰老。有時，我問爸爸一些事，他說記不清了，看他走路的姿態也不像以前那樣灑脫有力。
一天，爸爸問我：“你看我最近顯得老嗎？”
我忙說：“不老，不老，爸爸年輕著哩！”
仰望夜空的點點繁星，我思緒萬千，真想抓住時間老人的袖口祈求他：“走慢點兒，別在爸爸額上刻下時間的紋路！”然而，無情的時間依然從我的指縫間流去了。
當小伙伴們在一起憧憬未來，編織理想的時候，一個個談得眉飛色舞，渴盼著自己快快長大。我總是無言以對，臉上掠過一絲悲哀與傷感。俗話說：“女兒大了，父母也就老了。”我寧愿不要長大，也不爸爸衰老。對同齡人們的言談，我只有一顆無法言語的.心。
我是不習慣在千丈紅塵中掙扎的女孩兒，不愿做溫室中的嬌花，多少次風吹雨打，常常令我陷入不安與張皇的深谷，但在我無言的、幽深的心牢中，卻永遠鎖著爸爸疼愛的目光，溫馨而嚴肅的話語，一顆充滿無私的愛心——這便是父親的愛。
這愛也變成了我肩上的一種責任，教我不敢懶惰，不敢庸庸混日，教我自強自立，教我拼搏和奮斗。
爸爸，為了您的期待，為了這份深沉的愛，為您祝福的女兒似乎真正懂得了生命的真諦。生日的蠟燭點燃了，橘紅色的燭光映在您的臉上，斟滿祝福的紅酒，我想深情地對您說：“爸爸，為了您青春永駐，我不想長大！”
不想長大作文4
洪湖市實驗小學607班易思雨
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠又笨又傻……”童年是美好的，有無數星星點點般的記憶，有苦、有甜，還有酸和辣。童年是無憂無慮的，是豐富多彩的，每根神經都松弛著，開心的時候爸爸媽媽就會帶我去游樂園玩，傷心的時候，爸爸媽媽就會哄我開心，讓我快樂起來，犯了錯誤，爸爸媽媽就會語重心長的教導；而成年是緊張乏味的，每根神經都繃緊了，走到哪里都是約束，讓人難以喘氣。
我不想長大，不想離開媽媽的懷抱，不想離開爸爸的鼓勵，不想背負一大堆煩惱，不想像大人一樣日夜繁忙，不想……
記得我9歲的時候，媽媽帶著我到保健室量身高，媽媽用尺比了比我的頭，欣喜若狂的說：“太好了，點，你長高了！長了這么多呢！！”我的心里酸酸的，一點也不高興，因為我一點也不想長大，我想永遠在無憂無慮的童年里徘徊，永遠是那個精靈古怪的小女孩。我看著身高表上的135cm再看看旁邊的圖片——一個活潑可愛的小女孩，穿著粉紅色的花邊小群，在彩虹下吹泡泡呢。哎，我多么羨慕上面的小女孩呀！看著看著，那個小女孩好像跟我說話了：“嘻嘻，羨慕我嗎？瞧，我多快樂呀！我永遠都長不大！”我望著那幅畫，輕輕的'嘆了口氣。。。。。。
小時候，我和小伙伴們去公園的泥巴地里玩耍，玩的可開心了，時不時發出一陣陣歡樂的笑聲，但我們常常弄得滿頭大汗，張兮兮的回到家，那時媽媽就會用她那冰冰的手指頭點住我的小鼻子，眼里充滿憐惜的說：“小調皮，去哪兒玩去了？弄得像大花貓似的，也不怕大灰狼來吃了你！”這時，媽媽就會用她的手撓撓我的腰，而我就會笑著在媽媽懷里撒起嬌來。可是現在我每天不是學習就是寫作業，好不容易盼到了周末，又要上補習班，哎~~真慘。現在連對我百般寵愛的媽媽也變了！聽小伙伴說，初中連周末都要上課呢，而且晚上還要上晚自習，哎，長大真煩。隨著時間的流逝，那個在蜜罐里泡大的小女孩，那個精靈古怪的小女孩，那位對女兒百依百順的媽媽，都不見了，統統都不見了！
美麗而短暫。望著身高早已超過母親的我，真正地感受到了什么叫做“長大”，同學之間彼此建立的友誼，我還沒來的及珍惜，它卻將匆匆閃過。這一切的一切，似在半夢半醒中，那么突然，沒有任何準備，那“剪不斷，理還亂”的思緒，帶著幾分傷感，幾分懵懂和幾分憧憬縈繞在我的心間。我也不知道我應做些什么，但我唯一能做的只有珍惜，珍惜這純凈如草尖露珠的兒時友情。積攢了無數的歲月，擰成一根細細得長鞭，驅趕著往事的車輪，滾過我純真的靈魂。糖葫蘆粘過的童年，螢火蟲還飛在眼前，狼外婆的故事，滲透了肥沃的心田，爺爺的棕葉扇失去了光澤，成了斷柄的古玩，時日猶如飛舞的彩帶，每刻都是一個變遷！直到有一天，我忽然明白，我總是不斷的回首往事，其實它們離我并不遠，只是隔了一扇窗，我可以清楚地看到里面的人，事，物．但卻無法觸摸到它們，而他們也無法越過那扇窗戶來找我，因為那扇窗戶叫做－－時光．
給童年一個美麗的微笑，灑脫地說聲“再見”，揮揮手，不帶走一片云彩，伴者噴薄而出的旭日，踏著成長的節拍，去迎接新的人生，新的挑戰！
不想長大作文5
藍色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖，不會更遙遠，冬天已仿佛不在留戀，綠色的思念，回首對我說一聲四季不變，不過一季的時間，又再回到從前，那個被風吹過的夏天。流轉的流年，轉到過去，記憶在思緒中擱淺，記起曾經擁有過的天真笑臉，感覺熟悉但又遙遠，曾經的我變了，長大了，周圍的一切好象突然消失了，陌生充斥所有空間。不是我多愁善感，而是時間帶走了幼稚，我長大了！長大似乎是每個人的渴望但對于我這是一種負擔。小時侯，父母是一堵墻，我可以躲在墻角里，或是哭泣，或是喜悅，無憂無慮，享受父母的愛：朋友是一面鏡子，可以一起哭，一起笑，一起打鬧，一起談天，無所顧忌，總是沉浸在歡笑中，生活在屬于每一個人的世界。可是長大了，朋友多了，卻是越來越孤獨，越來越沉默。在每個人心里，朋友這個概念越來越模糊。
一個人背著所有的記憶能走多遠，也許在林中，碑銘上，落葉里，不知不覺就丟了些，明明想去撿，還未來得及，在彎腰的一刻就忘了要做什么。現在走的路，夜都開始落了，只能呼吸到稀薄，窒息的感覺，我和風一起悼念那段時光，友情在風中湮滅。還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛繼續閉著雙眼，熟悉的臉又會浮現在眼前。多想回到從前，可是時光依然流逝，往事很遠，我用冰冷的手指在鍵盤敲出這些文字，在我孤單的時候我會想起誰？思緒里只有殘缺的回憶。從前我怕黑，現在我喜歡睜著眼睛凝視黑暗的感覺；從前我怕一個人晚上回家，現在黑夜對于我是一個寧靜的樂園；從前我愛幻想，現在發呆是一種簡單而又奢侈的幸福；從前我愛笑，現在笑只是我用來偽裝寂寞的工具；從前我愛哭，現在眼淚只在心里流淌；從前我害怕孤獨，現在孤獨是一種享受，成為習慣。全世界好象只有我在變，花開花落間我長大了，盡管我不愿長大。
童年，快樂的時光，美麗的回憶，童年就像春天一樣美好，只有快樂沒有煩惱。不用聽大人的嘮叨，不用做家務活，不用做其他的事。只有吃喝玩睡。在媽媽的愛撫下長大。小時侯，我餓了，媽媽煮東西給我吃；渴了，媽媽倒水給我喝；玩累了媽媽唱著歌謠我睡覺；我摔倒了，媽媽扶我起來，安慰我；別人欺負我，爸爸幫我。還有好多，點點滴滴都是幸福和快樂的時光。在爸爸媽媽的寵愛下，我快樂地成長，過著幸福的童年。這一刻我永遠忘不了。可是此時的我已成為了一個中學生，是個懂事的孩子了。現在有了煩惱和憂愁，做什么事都但擔憂憂，有時還為了小事而悶了一天。每天都要學習，活動的時間越來越少了。這幾件事合起來，都快要煩死我了。有時，和同學聊天等做其他的'事時，因為自己的心煩意亂，和同學鬧了矛盾。事情平靜了，我要想盡各種辦法去跟同學和好。因為她們都是我的好朋友，我不能因為矛盾而和朋友分開。如今還要聽到父母的叨嘮，做家務，真像背了一個重大的包袱一樣。雖然這也是一種愛。
我不想長大，長大的煩惱太多了，讓我覺得太累了。我好想回到童年。那里有我快樂的時光，美麗的回憶，每天的無憂無慮。小時侯的我就是天底下最幸福的人。我不想長大！
不想長大作文6
上了初中后，便開始思念小時候。我想過著無憂無慮的生活，不想像大人那樣老是警惕擔怕；我想過著活潑跳躍的有趣生活，不想像大人那樣老是心煩意燥；我想過著單純舒適的生活，不想像大人那樣緊張乏味。走到那都是約束，讓人難以喘氣。
小時候所犯的錯，大人好像看不見似的，反而還關心的問道：“沒事吧。”因為他們認為小孩嘛，難免會有先過錯。可是，到了六年級這階段，犯一個小錯也會招來陣陣責罵聲。因為他們認為現在我們大了，還犯這種低級錯誤，真不應該。
小時候，膽子大的很。什么話都敢說，什么事都敢做，什么禍都敢闖。心里根本不會有什么顧忌。然而，長大了后，唯唯諾諾是大家的“家常便飯。”唱一首小曲就臉紅，說一些話會覺得惡心，腦子里的“壞”念頭越來越多。
小時候，“玩”這個詞常常找上門，除了玩還是玩，輕松極了。長大了呢？心事重重，隨時都有可能會因為煩惱而導致窒息。童年是多么美好，每天的神經都是松弛的，現在呢？神經都繃得緊緊的。一連串的煩惱在腦中“玩耍”，使人都要崩潰了。
現在，我們對大大小小事物開始感到敏感，開始厭倦，開始感到乏味，已經要從小孩時期進入大人時期。
我不想，很不想，及其不想。不想長大，去接一個重重的'包袱背在身上。長大之后我們將少了份純真，少了份愛心。難道這不是每個小孩都希望的嗎？
“為什么總是找不到不謝的玫瑰花。為什么遇到的王子都不夠王子啊？為什么……。”每當聽到這首歌時，我想是不是每個人的童年都是在問著為什么長大的了？
有時候。我想：如果能讓自己不長大，就停留在那時光，那該有多好啊！也許：每個人的想法都不一樣，有的可能希望自己快快長大，穿著那些流行的韓服，覺得自己多有成熟感，而我呢？我的認為恰恰是相反的，我覺得讓我永遠都停留在五六歲時。
我覺得在小時候，那是多么開心，一天沒有煩惱，沒有憂慮，不會擔心自己的學習成績不好，也不會因一些女生的問題而苦惱，不會……。哎！我知道人的一生不可能是風調雨順的，中間肯定會夾些雨或暴風雪，就像《陽光總在風雨后》那樣，但是我小時候的生活都是風調雨順的。
我記得，在五六歲的時候，自己是要什么得什么，也可以說是“衣來伸手，飯來張口”，也可以說是家里的掌上明珠，小公主，什么事都是自己的爸爸媽媽去做，而現在呢？什么事都是自己來做，因為自己長大了。
在小時候，什么事都依賴自己的父母，因為每天都生活在父母的身邊，而現在：離開父母，做什么都有獨立性，還有主動性，反正。我就是覺得小時候的生活是無憂無慮的。
我覺得小時候的思想也是很單純的，沒有什么雜念，也把許多東西想成另外的許多有趣的，就像沈復寫的《童趣》，那多有趣啊！我真希望自己永遠都不要長大。
反正，小時候的生活就是好，過年可以得壓歲錢，還有和哥哥姐姐東西時，他們總是讓著自己。這時，想到這些，我覺得小時候非常有趣，就好比如：“小時不識月，忽作白玉盤。又疑遙臺鏡，飛向青云端。”
總言而之，我不想長大。
“我不想不想不想長大，長大后世界沒有童話，我不想不想長大，長大后世界沒有他，我……”
不想長大作文7
從我們呱呱地降臨在這個未知的世界里，我們隨著年齡的增長，我們也逐漸的學會了長大，在我們每分每秒中都有值得我們去學習的地方，從我們學會走路，學會說話的時候我們都在成長，如今我們都是初中的大孩子了，所以我們所做的一些事情應該更加的成熟起來，我們對事物的辯別都會有很大的成長！我認為成長有利也有弊，好處是我們能有自己的主觀去看待不同的事物，心里都會有自己奮斗的目標，知道自己該干什么應該做什么，也會不斷的去發現一些新的事物，可是成長也給我帶來了許多的煩惱，也許是年齡的變換，也許是上了初中以后有的朋友變了，也可能是在叛逆期，有很多的事情讓自己感到煩惱，最后所產生不想長大的念頭！事情是這樣的。
記得那還是剛上初中的時候，中學的生活馬上就要開始了，學校召開初一新生報到，我和我的幾個好朋友一起帶著未知去的學校，因為我們不知道分班的結果會是怎樣的，也不會知道初中生活會是什么樣的，帶著一些未知的憧憬我們到了學校，當學校領導念到我們幾個名字的時候我的心情忽上忽下，我們四個人兩個人在一個班，另兩個在另一個班級。這究竟是好事還是壞事呢？教我們英語的老師說過這樣一句話：“這樣挺好的，你們分在兩個班級還都是最要好的朋友可以把重點的知識都放在一起，再說了你們也就二個班級，出門都看見了。”聽完這話我們的心情也算是漸漸的平靜下來了，漸漸的時間一天天的過去了，一天在閑聊的時候我聽見了這樣的話，說是二班的班主任說：“現在都是初中生了，以前小學的好的同學也要注意些了，畢竟現在大家都長大了都不是小孩子了，也不是一個班級的了，我們班的事不能向外班的說…….”
反正說了一堆大概意思也就是自己班級的事不能告訴別的班的同學即使再好也不可以，兩個班級的同學要注意一下，我聽到這話的時候心里是挺難受的，就憑老師的一句話就能改變我們朋友之間的友誼么？其實我是不信的，但是一些事情讓我不得不信，一天下午上體育課的時候，兩個班級一起上的，老師首先下命令跑步，身為體委的.我其實不想因為跑步的順序影響到兩個班的關系所以我就帶著我們班的同學在他們班后面跑步，可是二班和我關系好的朋友、兄弟都慢慢的跑直到我們班追上了他們，而且還用一些話語去挑釁我班的同學，因為我們關系在那所以我不能說什么，但我也預想得到一定會有幾個同學忍不住爆發，一聲怒吼“怎么地”讓全操場的人都嚇了一跳，二班的那幾個同學就上來就開始打我班同學張藝，我趕緊拉架才好了一些，事后我問了張藝發生了什么，他說：“他在那跑步二班的同學直接就上來一腳，踢他之前他什么都沒干”，這讓我內心特別的憤怒，和二班的體委說了一句：“你行，咱們關系那么好你就這樣對我班同學”，當時自己也是腦子一熱也沒搞清應該和誰說，就因為這件事我們班以前和二班同學好的那幾個關系從此都變的特別的淡薄了，走在一起也不會主動打招呼，這是我才意識到初中生活的悲慘，沒有好朋友該怎么活呢，如果我們不長大那多好啊！不會有現在所發生的一切不該發生的事，從此我對“長大”這個字眼感到悲傷！我認為的長大就是這樣，有好處也有讓你感到悲傷之處，相信你也會在成長的過程中經歷你所不能接受的一些事情吧！總之希望我們能珍惜初中的三年，讓我們不在感到悲傷，用青春這一絢麗的畫筆來描繪我們充滿朝氣蓬勃的青春吧！
不想長大作文8
把思緒埋進神話，找回我詩般的童年。
永遠也不要長大。
因為世界會變得復雜。
是誰打斷了我的思緒。
小心翼翼地將兒時的碎片，
攢起，拼成紀念。
兒童的填空沒有一絲污染，
清透得就像看穿天外的秘密。
一切太純真，太美妙，太讓人想念。
童年，無論如何，我也不會說痛！
——題記
夜里，真的很靜，除了不識相的雨滴兒還在繼續打破著寂靜中的和諧外，我什么也聽不到。有點想打開童年匣子的沖動，一切太美好了，讓我不忍心去驚醒我睡夢中的童年。一切太迫切了，我真的忍不住了，翻開了我塵封的相冊。
照片里的我，笑得那么快樂，讓人讀不出半點兒憂傷。幼稚的動作，讓我不禁發笑。那么多美好的瞬間，都有人幫我定格下來。可現在呢？我們已不是一個孩子了，所有的大人都這么認為，驕傲地以為我們什么都懂，什么都不用他們操心了，一切完全可以靠自己搞定。當然，許多事情我們完全有能力做到，只是，在記憶深處留下太多的空洞，所有的快樂，一笑而過，還會有誰記得？更別說幫我們記錄，唯有生活的無奈，無謂的煩惱隨著一天天逝去的青春歲月，在心靈的明處刻下記號，讓人歷歷在目，記憶猶新。痛苦煎熬點綴了我們的大腦，使大腦出現斑駁的'光圈。
不小心哼起從前的一首兒歌，不經意又回憶起了一段可笑的經歷。小時候，總愛和那些“混”字型的男生套近乎。一起捕蟲，抓蜜蜂，可卻滿傷而歸，日光下的眼淚還是帶著甜味兒的呢！可是為什么當時沒有察覺世界上本來由男性和女性組成，而無知的認為是人就是同類？難道長大的代價就是為了了解孤獨，品味孤獨？而所有不長大腦的人都會認為愛情是消除寂寞的唯一解藥。神經錯亂地為了愛你的人和你愛的人，忙得不可開交。走進愛情，你沒有衰老得理由，歲月有痕，只在別人那里停留，長大了是為了一個人承受無奈，撐起兩個人得幸福？如此而來，誰還愿意長大，誰還甘心清遠地做生活的傻子？
因為我們都還年輕，所以有理由去浪費時間在憂愁傷，何不將它轉入童年的軌跡里。翻翻日歷，還沒幾天就是“六一”了，心里不免有一絲涼意掠過，兒童節和我還有關系嗎？我還有什么資格說我是小孩，還有什么原因使我停留在天真的年代？既然現實如此不近人情，就讓我自己導演一出“歲月無情，我心依然年輕”的回憶片。活在當下，有幾人不懷念童年？似乎一切的美好我們都過早地藏在過去，而現在，是否會去選擇珍藏？
童年，快樂無邪，誠實，一切都那么隨心所欲，而今自由能有幾何？誠實誰能矜持？所有的虛偽都是歲月累積的嗎？長大是為了變壞嗎？
孩提時代的我，一直螢火蟲飛過，就足以讓我快樂半晌，滿足就是如此容易，快樂就是這么簡單！而今想重溫舊時的快樂，談何容易？你是否有同感？盛夏的孩子光著腳丫滿街跑，這種灑脫，現在何處去覓？想要時光倒流，簡直是做白日夢！童年是一個多夢的季節，小時候天真地以為將玩具車拆下而又重組，我就能成為科學家，地球就像籃球，等我長大后就把它體走，顯示出電視里大力士的無限力量。呵，那時候太單純了。
回來，我的故事！我的夢！時間無情收回了我的童年，或許是我當時不夠珍惜，現在才會理所當然地接受懲罰！
真的要時光倒流嗎？不必了，往事已成云煙，童年的快樂還是一如既往呆在記憶深處，長期回味。
不想長大……
不想長大作文9
“我不想，我不想，不想長大……”耳畔又傳來了SHE那首熟悉的《不想長大》。這首歌，似乎就是為了我們這群十四、五歲的孩子們所唱的。當歌聲久久索繞在耳際時，孩童時那一幕幕就如放電影似的重現，惆悵、煩惱，遺憾便一股腦地涌上頭，直想到胸口酸溜溜的，直想得眼角濕潤潤的。于是我靜靜地走開，并努力地將瞬間的心情埋下，藏好……
小時候，身為“假小子”的我天不怕地不怕，上樹、捉蟲，瘋極了。記得那次，天剛下完雨，我就去爬樹，一不小心就稀里糊涂地摔了下去，這一摔真成了老太太鉆被窩，全身成了“斑點狗”。一瘸一拐回到家，媽媽看我灰頭土臉的樣子，“撲哧”一聲笑了出來，拍拍我的腦門：“你這個小皮蛋。”這時，我們都笑了起來。
真想讓時光倒流，回到那純真快樂的童年。可胸前的團徽告訴我：你已經長大。這才發現大人的世界太多煩惱，我開始因為學習失敗而痛苦，開始因為同學的誤解耿耿于懷，開始因朋友的變故而感慨嘆息，開始因比賽的落選而流淚……快樂總是擦肩而過便很快溜走，并且馬上成為歷史。
更令我難過的是，最至親的媽媽也掩起了微笑，變得無情冷漠。我至今還深深地記得前些天的“那一次”。因為我的任性與同學不和，我和媽媽鬧翻了，媽媽一掃以前的耐心勸說，我沖著媽媽大吼大叫，把心中壓抑的怒氣盡情發泄了出來，全然不顧一切地瘋跑出來，最后我獨自徘徊在街口的那個小花園，凄冷的風在我耳邊呼嘯，媽媽變了，我也變了，一切都面目全非，我蜷縮在那個陰冷的角落里，夜晚的陣陣寒風吹得我直哆嗦，我心中有種說不出的苦澀。
突然，街上走來了幾個人，仔細一看，是一家子，女兒牽著爸媽的手，蹦蹦跳跳地回家。我一下子呆住了，十年前，我不就像那個小女孩一樣幸福過，爸媽也是這樣的愛我，可現在……
哎！如果我沒有長大，我還可以繼續快樂；如果我沒有長大，我還可以繼續在媽媽懷里撒嬌；可是一切全隨著賣火柴的小女孩的火柴一樣統統在熄滅的瞬間消失了。我孤獨、我迷惘、我啜泣、我更不解。成長雖是成熟、收獲，可為什么卻要告別天真與單純，卻要放棄我最心愛的東西，我真希望永遠不要長大！
忽然，身后傳來了熟悉的腳步聲，我機警地一抖，一下子轉了過去。是她，一個再熟悉不過的身影，瘦小的身體，蒼白的`面龐，是媽媽，沒錯！媽媽一路找來了！在那一瞬間，我一下子撲到媽媽懷里，哭了，剛才所有的難過，悲傷全都釋放了出來。媽媽摟著我，一滴冰涼的淚珠滴在我的臉上。媽媽告訴我：“成長必須面對，成長必須付出，成長必須適應。成長必須離開媽媽的溫暖的懷抱，甩開爸爸遮陽的雨傘，拿出年青的干勁。要問人能走多遠？這話不是要問兩腳，而是要問志向；要問人能攀多高？這事不要問雙手，而是問意志。”
我點點頭，因為我知道了：沒人能夠再代替我了，我必須積極地面向大海，學習那里的勇敢，必須積極地面向沙漠，學習那里的沉著，我還要積極地走向，森林那里學習機敏，我還要積極走向草地，學習它們的無私，我要學著品味繽紛的人生。“不想長大”的美麗意話，你就永遠埋藏在我的心底吧！
不想長大作文10
長大，還是不長大？這永遠是一個問題。絕對相信科學而過于理性的人或許會說，這是必然的。時間會流逝，年齡會增長，身體會逐漸發育，你一定會一天天長大。然而人類是神奇的，不可思議的事情每時每刻都在發生。有一個叫奧斯卡的德國小男孩，為了抗拒長大，從通往地下室的高高的樓梯上跳下去，從此不再長大，還擁有了一種特異功能——能發出尖銳的叫聲，震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。還有一個叫旺卡的美國小男孩，為了反抗父親而遠離家鄉，躲在一個巨大的巧克力工廠里，發明了各種令人著迷的美味巧克力，一邊發明一邊玩。就這樣，他像個小孩子一樣過了很多很多年，沒有任何人膽敢管教他。真是一些膽大包天的小孩子，竟然敢向自然規律發起挑戰！
別的小孩子都要忍受的約束、必須服從的命令、必須完成的功課和必須面對的成長，他們竟然可以完全無視。他們也真是讓人羨慕得不得了的自由自在的小孩子！他們不必去見不愿意見的人，不必跟不喜歡的東西待在一起，不必擔心各種麻煩，也不必懼怕各種嚴峻的挑戰與艱難的'任務。這本書里的扇貝并不是這樣的孩子。他沒有超能力，膽子也很小，只是一個你在校園里隨時都可能遇到的普普通通的五年級男生。有一天，他突然不得不肩負起一項艱巨的使命——為一頭體形巨大的豬找到適宜生活的理想家園，這頭豬本來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比巨大，怎么減肥也瘦不下來。于是，男孩扇貝心驚肉跳又憂心忡忡地想盡辦法為它尋找一個家。
對一個像他這么小的男孩來說，這種事一點都不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。在這本書的結尾，波魯克先生說：“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大喲！”這讓我又想到那些擁有超能力的自由自在的小孩子了。對他們來說，因為“長大”這件事根本不存在，所以“竭盡全力”這種事也就跟他們無關了。他們的確什么都不缺，的確自由自在，可是卻缺乏一種叫做“竭盡全力”的東西！親愛的讀者，有一天你們會知道，擁有自由而不知道什么叫害怕，是多么可怕的事！那個叫奧斯卡的小男孩，因為不知道害怕，所以他想怎么樣就怎么樣。他干什么都不用多想，只要尖叫就好了。在他充滿破壞力的尖叫聲中，人們只能依著他……那個叫旺卡的小男孩也是如此。他在自己的巧克力王國里想怎么玩就怎么玩，甚至在來到自己的王國外面之后，仍然以為凡是他覺得美好的想法別人也都會贊同，他可以隨意安排別人的生活。
這些看上去被上帝寵愛的天才男孩們，其實并不知道真正的自由是什么。他們住在玻璃房子里，從來沒有真正走進人類的生活。這本書中的小男孩扇貝，像每一個普通的小男孩一樣，一面害怕著，一面竭盡全力地想辦法。有時，為了能夠向前邁進一小步，就得和各種各樣的人打各種各樣的交道，實在麻煩得不得了，辛苦得不得了。然而，最美妙的人類生活，就是在和別人相處時發生的。無論是爭吵的相處還是和平的相處，也無論是殘酷的相處還是美好的相處，只有人和人之間親密相處，才會有真正神奇、瑰麗的事情發生。真正的自由自在，是擁有忍受困境的耐心、克服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。而這一切，都只能在人群中才能獲得。親愛的讀者，無論你是聰明的還是笨拙的，都請你在生活中竭盡全力。那樣，你的生命一定會發出美麗的光芒。
不想長大作文11
從我們呱呱地降臨在這個未知的世界里，我們隨著年齡的增長，我們也逐漸的學會了長大，在我們每分每秒中都有值得我們去學習的地方，從我們學會走路，學會說話的時候我們都在成長，如今我們都是初中的大孩子了，所以我們所做的一些事情應該更加的成熟起來，我們對事物的辯別都會有很大的成長！我認為成長有利也有弊，好處是我們能有自己的主觀去看待不同的事物，心里都會有自己奮斗的目標，知道自己該干什么應該做什么，也會不斷的去發現一些新的事物，可是成長也給我帶來了許多的煩惱，也許是年齡的變換，也許是上了初中以后有的朋友變了，也可能是在叛逆期，有很多的.事情讓自己感到煩惱，最后所產生不想長大的念頭！
事情是這樣的。記得那還是剛上初中的時候，中學的生活馬上就要開始了，學校召開初一新生報到，我和我的幾個好朋友一起帶著未知去的學校，因為我們不知道分班的結果會是怎樣的，也不會知道初中生活會是什么樣的，帶著一些未知的憧憬我們到了學校，當學校領導念到我們幾個名字的時候我的心情忽上忽下，我們四個人兩個人在一個班，另兩個在另一個班級。這究竟是好事還是壞事呢？教我們英語的老師說過這樣一句話：這樣挺好的，你們分在兩個班級還都是最要好的朋友可以把重點的知識都放在一起，再說了你們也就二個班級，出門都看見了。
聽完這話我們的心情也算是漸漸的平靜下來了，漸漸的時間一天天的過去了，一天在閑聊的時候我聽見了這樣的話，說是二班的班主任說：現在都是初中生了，以前小學的好的同學也要注意些了，畢竟現在大家都長大了都不是小孩子了，也不是一個班級的了，我們班的事不能向外班的說.反正說了一堆大概意思也就是自己班級的事不能告訴別的班的同學即使再好也不可以，兩個班級的同學要注意一下，我聽到這話的時候心里是挺難受的，就憑老師的一句話就能改變我們朋友之間的友誼么？其實我是不信的，但是一些事情讓我不得不信，一天下午上體育課的時候，兩個班級一起上的，老師首先下命令跑步，身為體委的我其實不想因為跑步的順序影響到兩個班的關系所以我就帶著我們班的同學在他們班后面跑步，可是二班和我關系好的朋友、兄弟都慢慢的跑直到我們班追上了他們，而且還用一些話語去挑釁我班的同學，因為我們關系在那所以我不能說什么，但我也預想得到一定會有幾個同學忍不住爆發，一聲怒吼怎么地讓全操場的人都嚇了一跳，二班的那幾個同學就上來就開始打我班同學張藝，我趕緊拉架才好了一些，事后我問了張藝發生了什么，他說：他在那跑步二班的同學直接就上來一腳，踢他之前他什么都沒干，這讓我內心特別的憤怒，和二班的體委說了一句：你行，咱們關系那么好你就這樣對我班同學，當時自己也是腦子一熱也沒搞清應該和誰說，就因為這件事我們班以前和二班同學好的那幾個關系從此都變的特別的淡薄了，走在一起也不會主動打招呼，這是我才意識到初中生活的悲慘，沒有好朋友該怎么活呢，如果我們不長大那多好啊！不會有現在所發生的一切不該發生的事，從此我對長大這個字眼感到悲傷！
我認為的長大就是這樣，有好處也有讓你感到悲傷之處，相信你也會在成長的過程中經歷你所不能接受的一些事情吧！總之希望我們能珍惜初中的三年，讓我們不在感到悲傷，用青春這一絢麗的畫筆來描繪我們充滿朝氣蓬勃的青春吧！
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