我學(xué)會了小提琴作文

時間：2023-10-07 00:15:46 好文我要投稿

相關(guān)推薦

我學(xué)會了小提琴作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)會了小提琴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我學(xué)會了小提琴作文

我學(xué)會了小提琴作文1

　　一次聆聽音樂會讓我這個樂盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)琴了。

　　媽媽給我請了個老師教我拉琴。看著老師那嫻熟的動作，聽著琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹林中，輕輕地拉上一曲小夜曲，那是多么令人心滿意足呀！

　　我從老師教我的指法開始練習(xí)。我必須先學(xué)會用脖子和肩夾住這把小提琴。開始還能夾住，到后來，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會掉下來一樣。老師在一邊一個勁兒地讓我放松。我卻越來越緊張，直到脖子開始抽筋了，才把琴拿下來。就這樣，我很快過了第一關(guān)。

　　俗話說：師傅領(lǐng)進門，修行在個人。下課以后，我練習(xí)得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個小時。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的小提琴上怎么有點水呢？原來，是我的汗水把琴弄濕了。現(xiàn)在，我的肩膀上的皮膚上還有一片硬硬的繭——那是我練習(xí)夾琴的烙印。

　　冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時候一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息。我說：“不！流點血不算什么！”就這樣，經(jīng)過刻苦練習(xí)，我的小提琴考級已經(jīng)通過了六級。

　　[簡評]這篇文章中，小作者以向往作為自己學(xué)習(xí)的'起因，然后選取練習(xí)夾琴來描述自己練琴的艱苦。寫出了自己酸疼、僵硬的感覺、頭肩的動作。隨后以自己練琴時出汗、流血來表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中自己的努力。這樣，“學(xué)會”的過程既生動又可信。

我學(xué)會了小提琴作文2

　　聆聽了一次音樂會，我這個從不熱愛音樂的音樂盲竟也瘋狂的迷上了小提琴，禁不住我的軟磨硬泡的媽媽讓我學(xué)習(xí)了小提琴。

　　媽媽為我請了一個小提琴老師，看著老師那熟練的動作，輕盈的手指，真讓人佩服。我想，要是有一天，我也像老師那樣穿在小竹林中，輕輕地拉上一首小夜曲，那是多么美妙的事情啊！

　　老師開始教我拿弓，架琴，活指等等，我先開始拿弓，我開始還拿得住，可是由于時間較久，我的手越來越麻，才放松架時，我開始以為是一件很簡單的事，沒想到，我實在是太緊張了，后來一直到我手抽筋了。

　　記得有一次，我來到老師家，老師讓我把上次的曲子彈一遍時，我害怕了，因為我在這個星期里，我根本沒有好好練這首曲子。我慢慢的架起琴，生疏的拉了起來，開始我還比較熟練，后來，我簡直亂了套，后幾個星期，我一直反復(fù)的練這首曲子，有一次，我在練的時候，細細的琴弦把我的手指都劃破了，那時，我真想把小提琴給砸了，我對小提琴失去了信心，可老師打來了電話，說我練琴時，一定要認真，我一定可以的。

　　有時，我課下練習(xí)架琴，拿弓，活指等基本功，一練就是一小時，有一次，我發(fā)現(xiàn)我的'琴托濕了，原來是我練琴的時候，汗水打濕了我全身，我全身都很酸。

　　在經(jīng)過一年的暑云寒來，我迎來了考級的日子，老師鄭重的告訴我，該如何面對考官，我把一個個要領(lǐng)記錄下來，我考級考了優(yōu)秀，我很開心，我這一年的努力沒有白費。

　　小提琴，因為你，我向音樂的殿門邁進了一步。

我學(xué)會了小提琴作文3

　　維也納是我夢想的舞臺，我要帶著小提琴，去把這個夢想變成事實。

　　在我五歲時，我就已經(jīng)熱愛音樂，媽媽知道了我的這個想法，于是給我報了小提琴班，這對我是一個天大的驚喜，也算是我童年天真的想法中，離夢想走近一步吧。

　　其實，學(xué)拉琴不光是在老師那里練。主要還是回家練習(xí)。“用右手握弓，左手拿琴，脖子和腦袋夾著琴……”老師正一聲一聲地教導(dǎo)著，我覺得自己拉琴時，自己就是第一個聽眾，在自己的感覺下，讓每一首曲子變得完美。

　　在考4級時，我苦苦練習(xí)，每天至少拉1個小時，但音還是不完全準。這時，從我腦海冒出一個念頭：總是拉不好，放棄吧。媽媽似乎看出了我的'心思，她拍拍我的肩，說：“在一個故事中，它要想有一個完美的結(jié)局，得先擁有一個美麗的夢想。不要放棄，我相信你可以，去追求你的音樂夢想吧！”媽媽語重心長地說，我感悟了，從此我認真地學(xué)習(xí)，也通過了4級考試，經(jīng)常去參加各個表演，在一次次刻苦訓(xùn)練中，我學(xué)會了拉琴。

　　只要你刻苦去練習(xí)，不放棄，就一定可以成功。

　　維也納呀，你等著我，我會帶著我的朋友——小提琴，去那美麗的圣地找你。

我學(xué)會了小提琴作文4

　　一直做夢都想當回老師。

　　嗨，今年暑假真讓我實現(xiàn)了！那個學(xué)生其實也是我學(xué)小提琴的“小師弟”。他今年三年級，小提琴學(xué)到四級，人挺活潑可愛的，可就是對學(xué)小提琴很遲疑，我的老師對于給他上課很頭疼，已經(jīng)動員孩子父親放棄學(xué)琴。可堅持的父親仍然不放棄，甚至社會上還請了兩個小提琴授課老師，但效果幾乎沒有。在偶然早到老師家學(xué)琴的我碰上了他們。

　　偶然的碰面，卻成全了我做“老師”的夢。小提琴老師讓我演奏給他們父子聽。我演奏完，孩子的父親就給了很多贊美，他堅定地向老師和我父親提出讓我輔導(dǎo)孩子練琴的愿望，出于幫助孩子學(xué)琴渡過難關(guān)，我父親答應(yīng)了。

　　第一次去上課是由我父親陪著去的，也成了我信心的支撐，畢竟第一次當“老師”。

　　課正式開始。在之前，已聽過小提琴老師介紹過男孩的琴技不好。當我聽了男孩的演奏后，才領(lǐng)會了讓老師頭疼原因—————男孩的琴技實在不怎么樣，而且時常出錯，隨意性太強，姿勢不正確。這些，沒有動搖我授琴的積極性。想著以前老師是如何教我的，再結(jié)合了自己平時拉琴時積累的經(jīng)驗，我便開始耐心地教起來……一節(jié)課上完了以后，我的喉嚨已感到有些沙啞，并且感到了一絲疲倦。

　　在課后，爸爸也給我提出了意見：畢竟是第一次授課，還有點膽小，聲音不夠響……

　　當我第二次來到他家，聽了男孩的回課內(nèi)容，真讓我大吃一驚，琴技有了很大的提高！我對以后的`授課充滿了信心。

　　后來我去小提琴老師那上課時，老師直夸我：“你去教琴后，男孩學(xué)琴的態(tài)度有了很大變化，琴技也有了很大的提高，他們家里重新有了讓孩子學(xué)琴的信心。”

　　暑假授小提琴的經(jīng)歷，讓我享受到了當老師的樂趣，也讓我感受到了老師的辛苦。自己一定要更加努力學(xué)習(xí)，回報老師的付出。

我學(xué)會了小提琴作文5

　　三年前，媽媽帶我去聆聽小提琴音樂會，當時我被小提琴美妙的樂聲深深地打動了，回來便央求媽媽送我去學(xué)小提琴。媽媽說：“小提琴是入門很難的樂器，需要刻苦的訓(xùn)練和堅持不懈地學(xué)習(xí)才有可能學(xué)會，媽媽建議你學(xué)習(xí)鋼琴怎樣?”我自信滿滿地說：“我要學(xué)習(xí)小提琴，我不怕困難，不出三個月，我保準能拉出幾支動聽的曲子來。”

　　正式學(xué)琴開始了，老師先教我夾琴，把琴夾在頸與肩之間，剛練了一會兒，脖子又酸又痛，忍不住眼淚要掉了下來。在老師的鼓勵下，我抹干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。真沒想到學(xué)拉小提琴這么難，看似簡單的夾琴、握弓、以及基本的拉空弦，都要練習(xí)好幾個月才能過關(guān)，指法和弓法也需要大量的'練習(xí)才能慢慢掌握。一個學(xué)期過去了，我根本不會拉曲子。

　　就這樣，我每天堅持練琴，上課從不缺席，一點點的進步，一年后，我可以順利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后，我可以拉一些優(yōu)美的曲子了。去年夏天我被選中參加?xùn)|方藝術(shù)中心的小提琴音樂會演出。

　　學(xué)琴的道路還很長，已取得的成績也是微不足道，但是學(xué)會小提琴這件事，讓我明白了堅持不懈的努力才是通向成功的秘訣。

我學(xué)會了小提琴作文6

　　我從幼兒園大班就開始學(xué)小提琴了。本來我是想學(xué)架子鼓的，可媽媽說：“架子鼓打起來太響了，學(xué)小提琴吧！"我想：小提琴是樂器之后，而且曲子都是五線譜，中學(xué)時再學(xué)架子鼓吧！

　　第二天媽媽帶我去新城跟谷老師學(xué)小提琴。買好小提琴，調(diào)好音，老師就開始教我小提琴了。老師先教我動作，動作真難呀！手要向里面拐，我覺得手要斷了。

　　終于開始拉小提琴了，老師教我拉空弦，不一會兒，我就學(xué)會了。

　　第4節(jié)課時，我已經(jīng)會拉《小星星》了，還會拉《上學(xué)歌》，老師表揚我，我心里美滋滋的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能拉得非常熟練了，還得過許多獎。但是少不了每天在家里的'練習(xí)，每天晚上，我都要練30分鐘到1小時30分鐘的小提琴。去年，爸爸媽媽覺得太遠了，就把我轉(zhuǎn)到了陳老師那里。陳老師比谷老師拉得好。在陳老師那里我的音按得比原來準了，已經(jīng)考了一級。

　　“世上無難事，只要肯登攀"。只要我堅持練小提琴，我一定可以達到老師的水平。

我學(xué)會了小提琴作文7

　　一次聆聽音樂會讓我這個樂盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)琴了。

　　媽媽請了個老師教我拉琴。看著老師那嫻熟的動作，聽著琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹林中，輕輕地拉上一支小夜曲，是多么令人心滿意足呀！

　　我從老師教我的`指法開始練習(xí)。我必須先學(xué)會用脖子和肩夾住這把小提琴。開始還能夾住，到后來，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會掉下來一樣。老師在一邊一個勁兒地讓我放松，我卻越來越緊張，直到脖子開始抽筋了，才把琴拿下來。就這樣我很快過了第一關(guān)。

　　俗話說：師傅領(lǐng)進門，修行在個人。下課以后，我練習(xí)得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個小時。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的小提琴上怎么有點水呢？原來，是我的汗水把琴弄濕了。現(xiàn)在，我肩膀的皮膚上還有一片硬硬的繭——那是我練習(xí)夾琴的烙印。

　　冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時候一不留神，口子被琴弦拉破了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息，我說：“不！流點血不算什么！”就這樣，經(jīng)過刻苦練習(xí)，我的小提琴考級已經(jīng)通過了六級。

　　點評：小作者以向往作為自己學(xué)習(xí)的起因，然后選取練習(xí)夾琴來描述自己練琴的艱苦。隨后以自己練琴時出汗、流血來表現(xiàn)自己的努力。這樣，“學(xué)會”的過程既生動又可信。

我學(xué)會了小提琴作文8

　　前幾天，我學(xué)會了一項新本領(lǐng)——拉小提琴。這可是我費很大勁兒才學(xué)會的。

　　在去年聯(lián)歡會上，我看見幾個同學(xué)一起拉小提琴，羨慕極了！當時我就想：我一定要學(xué)會拉小提琴。我把自己的.想法和媽媽說，媽媽同意了，第二天就給我買了一把嶄新的小提琴。

　　開始學(xué)了。可是我不會拿弓子，老師教了我兩三遍，我總算學(xué)會了。問題又來了，握琴的時候我握得太緊。老師教了五六遍，我都沒會。我想：這琴怎么硬要和我作對？我垂頭喪氣地坐在一邊自言自語地說：“算了，不學(xué)了！”這時候，老師說：“不要灰心，才剛剛學(xué)，多練幾遍就好了。”媽媽又接著說：“孩子，別放棄！慢慢來，世上無難事，只要肯攀登。”我心想：既然決定學(xué)了，就應(yīng)該堅持下去，不能半途而廢。于是，我又有了信心。

　　我仔細觀察老師的握法，啊！原來五根手指要豎著排整齊，大拇指要立起來，胳膊要往里收。我按老師的拉法去做，一遍，兩遍……啊！我找到感覺了，太好了！我拉出了優(yōu)美的旋律，我終于學(xué)會了！我高興地蹦了起來。

　　通過學(xué)小提琴，我知道了：做什么事都要付出努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！

【我學(xué)會了小提琴作文】相關(guān)文章：

(精選)我學(xué)會了游泳作文07-10