[優(yōu)秀]穿針引線作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的穿針引線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

穿針引線作文1

　　星期五，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)課桌上放著兩個(gè)神秘的袋子，不知道老師葫蘆里藏著什么藥。

　　上課了，我終于知道了答案，原來(lái)老師讓我們玩一個(gè)名叫“穿針引線”的游戲，規(guī)則是：每一組發(fā)三根針，三根線，把線穿進(jìn)針的孔里，全穿完之后給下一個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。

　　開(kāi)始了，老師發(fā)下了針和線，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來(lái)，第一個(gè)同學(xué)飛速把手伸向針頭，可怎么拿也拿不起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，針頭終于被制服了，他掐起針，拿起線，一個(gè)勁把線往孔里穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時(shí)，同學(xué)們都在說(shuō)：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個(gè)同學(xué)緊張起來(lái)，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個(gè)同學(xué)這才好了，比其它組領(lǐng)先一步，我們組一片歡呼。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到我了。前面的.同學(xué)飛快把針傳給我，我是最后一個(gè)，是勝利的關(guān)鍵。另一個(gè)組跟我們一樣，都只有最后一人了，那圍著一群人，這，這圍著一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心里像養(yǎng)了一只兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖著，我心往左，手往右，手就是不聽(tīng)話。我只好瞇起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學(xué)跺起腳來(lái)，說(shuō)：“你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)呀！要輸了！弄點(diǎn)口水。”我不明白，口水有什么用，但他們?cè)偃�提醒，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇�?/p>

　　在第三根時(shí)，好景不長(zhǎng)，針掉到了地上，我急得滿頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過(guò)反光，我在一秒時(shí)間內(nèi)看到了針，一秒把它抓了回來(lái)。另一組也剩最后一根啦！我連續(xù)用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線子又細(xì)又硬，像發(fā)絲又像鐵絲，終于穿好了，我們得了冠軍。

　　這一次游戲我懂得了生活中的小事原來(lái)也需要多加練習(xí)。

穿針引線作文2

　　天空藍(lán)藍(lán)的，仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著，春風(fēng)柔柔的吹著，我正在晨練呢！只聽(tīng)“嚓”的一聲，我意識(shí)往下看，我暈！褲子正裂這一張“大嘴”（洞）朝著我笑呢！我狠狠地蹬著褲子，運(yùn)用了失傳已久的“獅吼功”，“臭褲子，你早不裂，晚不裂偏偏這個(gè)時(shí)候裂！”老媽早已溜出家門(mén)瀟灑去了，還吩咐我看家。

　　心中雖有七分抗議，三分無(wú)奈，但我不能視而不見(jiàn)。沒(méi)有辦法，為了褲子，我只能“冒險(xiǎn)”啦！我扯出一段線，把它拉直，從針盒中取出針。一只手拿著線，一只手捏著線，把線對(duì)準(zhǔn)針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”，后果可想而知？？線穿不過(guò)。第一次以失敗告終，第二次再來(lái)。我再次穿針，眼看就要成功了。線突然扭轉(zhuǎn)方向，它“寧死不屈”，想對(duì)我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風(fēng)，使出張飛穿針？？大眼瞪小眼。可事實(shí)證明，這樣做屬于無(wú)用功。

　　我努力平息怒火，仔細(xì)回想從前媽媽給我縫補(bǔ)衣褲時(shí)的`情景，終于明白了我為什么穿不過(guò)去了。

　　我把線放進(jìn)嘴唇一抿，握住線，對(duì)準(zhǔn)針眼慢慢地鉆過(guò)。接著，我捏住裂口，拿起針線一扎，這樣來(lái)回幾次終于縫好了！我拿起一看，“哈哈哈！”我不禁笑出聲來(lái)，針腳七扭八歪的，把兩邊的褲腿都縫在了一起了……沒(méi)辦法我只好重干啦！經(jīng)歷了“九九八十一難”，褲子才重拾本來(lái)面目。

　　生活是一本七彩的書(shū)，每頁(yè)都講述著精彩的故事，故事不僅精彩，而且都默默地告訴我們一個(gè)道理。

穿針引線作文3

　　上個(gè)星期一下午，我在小區(qū)里騎自行車(chē)，看到物業(yè)管理處門(mén)口貼了一張通知，我上前一看，呵，居然是要舉行穿針引線比賽，年齡是小區(qū)8～12歲的小業(yè)主。哈哈，這該不會(huì)是想考驗(yàn)一下誰(shuí)心靈手巧吧？我覺(jué)得這是女孩子的事，與我無(wú)關(guān)。

　　騎車(chē)回到家，我將小區(qū)舉辦穿針引線比賽的活動(dòng)告訴了奶奶，奶奶居然然有興致地鼓勵(lì)我去參加。我皺著眉頭說(shuō)：“奶奶，別笑話我了，我從來(lái)沒(méi)縫補(bǔ)過(guò)衣服，更別說(shuō)穿針了，再說(shuō)，這是女孩子干的'！”奶奶說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)穿針引線是女孩子干的活？你也可以學(xué)學(xué)了，說(shuō)不定到時(shí)比賽是分男女組別比賽，那你不就有優(yōu)勢(shì)？”我想了想，也對(duì)呢！于是在奶奶的指導(dǎo)下，我一手拿縫衣針，一手拿線，仔細(xì)地學(xué)起來(lái)。不知是這個(gè)小小的針孔頑皮呢，還是線頑皮，我費(fèi)了半天勁，才將線穿了過(guò)去，看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵(lì)我多加練習(xí)，熟能生巧……

　　終于迎來(lái)了穿針引線比賽的這天。我早早來(lái)到會(huì)所，這里聚集了十幾個(gè)小朋友，我一看只有我和另一個(gè)男孩兩個(gè)男生。大家在會(huì)所老師的組織下，大家一字排開(kāi)，坐在長(zhǎng)桌前，準(zhǔn)備比賽。老師說(shuō)：“比賽部分男女，每人面前有二十根針線，五分鐘內(nèi)誰(shuí)穿的線多，誰(shuí)獲勝！”我的天，男女混賽，我們男生肯定不咋樣。不過(guò)我還是硬著頭皮，拿起面前的針線穿了起來(lái)……五分鐘很快就過(guò)去了，我只穿了兩根，再看看身旁那個(gè)男孩，哈哈，一根都沒(méi)穿過(guò)。可是小女生就厲害了，有的穿了五六根。會(huì)所的老師開(kāi)始數(shù)成績(jī)。最后宣布最好成績(jī)?yōu)槎�十根全部完成，我覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。老師為大家頒獎(jiǎng)，除了一二三名，其余獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)水杯。

　　參加這個(gè)比賽，我覺(jué)得還是有意義的，會(huì)所的老師稱(chēng)贊來(lái)參賽的都是好孩子，鼓勵(lì)我們要勤勞好學(xué)，當(dāng)個(gè)家務(wù)小能手。

穿針引線作文4

　　俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話告訴我們：一個(gè)人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高；一個(gè)人的能力是單薄的，但是如果有大家的.幫忙就能辦得更好。

　　穿針引線就是這個(gè)道理，規(guī)則是，兩個(gè)人的合作，一個(gè)人拿線，另一個(gè)人拿針，要把線穿過(guò)針孔才算成功。要求：兩個(gè)人在穿針的時(shí)候身體不能有接觸，拿線的那個(gè)人不能用雙手。

　　今天，我和媽媽就玩了這個(gè)游戲。首先，我先拿針，媽媽拿線，只見(jiàn)媽媽不慌不忙，仔細(xì)地觀察了針孔之后，小心翼翼地拿著線往針孔里穿，我的心懸到了嗓子眼兒，一下跳得比一下高，真怕突然跳出我的嗓子。不一會(huì)兒，線便穿過(guò)了針孔。線和針像離別多年的兄弟一樣。接下來(lái)，角色互換，我拿線，媽媽拿針。我拿著線向針孔猛戳過(guò)去，成功！唉，失敗了，線沒(méi)拿直，偏了一點(diǎn)。成功！唉，我手抖了一下，又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨著一次次的失敗，我也愈來(lái)愈焦急，最后，干脆扔了線，不做了。媽媽彎下腰，拾起線，重新遞給我說(shuō)：注意力要集中，線不要拿太長(zhǎng)，直直的穿過(guò)去，我相信你，你一定能行！我聽(tīng)了媽媽的話，平復(fù)了一下心情，接過(guò)線，專(zhuān)心致志地盯著針孔，把線慢慢地穿過(guò)去，霎時(shí)間，線穿過(guò)了針孔，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，然后一蹦三尺高！我成功了！

　　通過(guò)這次的游戲，我明白了：做任何事情都不要半途而廢，團(tuán)隊(duì)合作，認(rèn)真努力，終會(huì)成功！

穿針引線作文5

　　今天，我們班進(jìn)行了一個(gè)有意思的活動(dòng)：穿針引線，它分為兩個(gè)步驟：穿針 、引線。

　　穿針同桌為一組，兩兩配合。把右手背在身后，一人拿針，一人拿線進(jìn)行穿針，但只能用眼神交流，這就要看同桌之間的默契度了！

　　三分鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始！我左手拿線，連子洋左手拿針。我集中注意力瞪著那個(gè)小針孔，像是瞪它就能變成車(chē)輪般大似的。小線頭淘氣地在針孔左右跳舞，就是不鉆進(jìn)去。同桌急得擠眉弄眼，好像在說(shuō)：“沒(méi)對(duì)齊，時(shí)間快到了！”我抿了抿線頭，拿住線頭往針孔里一推，功夫不負(fù)有心人，它被我制服了。

　　引線四人一組，我們分工明確，兩人拿紙，一人按住紐扣，我則負(fù)責(zé)把紐扣縫在A4紙上。當(dāng)然，是左手背在身后。三、二、一，開(kāi)始！我們首先采取的方法是把兩個(gè)桌子拖開(kāi)，中間留一點(diǎn)小縫隙，雖然針從上面向下穿非常容易，但是想要再跳上來(lái)何等容易？我們另謀高策，選擇把紙?zhí)�上去。我先把針向下穿，再�(gòu)南峦�上推。我把頭都低到了桌子底下，穿了幾次也見(jiàn)不到針的小腦袋。我大力一戳，把紙弄破了一個(gè)大洞。經(jīng)過(guò)幾般嘗試，雖然把紙穿痛了好幾次，但總算是成功了！我拿著小紐扣的新“床”跑到了講臺(tái)前，調(diào)皮的紐扣好像不接受似的.，“當(dāng)啷”，就掉到了地下。看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。

　　我這次的失敗，是因?yàn)槲也怀Ｗ鍪只畎伞Ｒ院螅�我也要做一個(gè)心靈手巧的人。

穿針引線作文6

　　“積陰成大雪，看處亂霏霏。”教室外寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛飄，可是304班教室里卻人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的同學(xué)如坐針氈似的左搖右擺；有的同學(xué)拿著針線焦急地等待機(jī)會(huì)；還有的`同學(xué)脖子伸得都快變成長(zhǎng)頸鹿了。這就是我們班的穿針引線現(xiàn)場(chǎng)。游戲規(guī)則是：兩人合作穿針引線，一人拿針一人拿線，看哪一組配合最默契。

　　首先是王同學(xué)和陳同學(xué)在臺(tái)上表演，王同學(xué)眨動(dòng)著大眼睛小心翼翼地拿著針，陳同學(xué)端著胳膊立起手腕，捏線的手像一個(gè)開(kāi)屏的孔雀在用尖尖的嘴巴銜一根水草。王同學(xué)的針孔不停地往線的頭上送。可線就像個(gè)調(diào)皮的孩子在跳搖擺舞，急得同學(xué)們七嘴八舌地出謀劃策，但是王同學(xué)卻面不改色緊緊地盯著線，好像在對(duì)線說(shuō)：“別敬酒不吃吃罰酒。”線好像聽(tīng)懂了一樣，終于乖乖地進(jìn)洞了。

　　教室頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，叫好聲連成一片。我卻正襟危坐，腰板兒挺直，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師，就等幸運(yùn)降臨。

　　皇天不負(fù)有心人，“鄭慧琳”！太幸福了，我立刻像彈簧一樣從椅子上彈了起來(lái)，心里甜得像打翻了蜜罐子一樣，美滋滋地走上臺(tái)，我的同桌像個(gè)隨從一樣一聲不吭地跟著我走上臺(tái)。“開(kāi)始！”劉老師一聲令下，我的小心臟啊！你慢點(diǎn)跳吧！我的手抖得已經(jīng)不受我控制了，我的同桌像個(gè)可愛(ài)的木偶一樣呆呆的好像在對(duì)我說(shuō)：“下面就看你的了。”我深深地吸了口氣，努力不讓手發(fā)抖，彎著腰，上身前傾，使勁兒地眨了眨眼睛，看準(zhǔn)針孔把線往里穿，線像成心和我作對(duì)似的，左搖右擺，就是不往針孔里進(jìn)。我靈機(jī)一動(dòng)，立刻把線頭換了一下，用手捻了捻看準(zhǔn)針孔，屏住呼吸，眼睛瞇成一條縫兒，小心翼翼地把線穿進(jìn)了針孔。耶！我頓時(shí)心花怒放，心里比得了100元博雅幣還甜。

　　下課鈴聲響了，大家還意猶未盡，這個(gè)游戲大家玩得真開(kāi)心啊！

穿針引線作文7

　　在我們的記憶中肯定有很多很多的第一次，比如第一次去外地玩；第一次背上書(shū)包上學(xué)；第一次會(huì)吃飯……所有的第一次就如一盞盞不滅的明燈，而這次，是我第一次學(xué)會(huì)“穿針引線”。

　　開(kāi)始上課了，老師給了我們每個(gè)人一塊布和其他材料，我拿到后很激動(dòng)，老師說(shuō)：“先將線頭捻細(xì)，把線穿進(jìn)針里，然后在線的'末端打一個(gè)結(jié)。”我很容易的就把線穿進(jìn)了針頭里，我心想：這也沒(méi)什么難的嘛！我再按照老師的方法往線的末端上打了一個(gè)結(jié)，除了我以外的兩個(gè)男同學(xué)全把結(jié)打在了最頂上，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，他們才恍然大悟。

　　接著是第二步，我們要先找到紐扣固定的位置，從背面起針穿到正面，穿過(guò)紐扣的一個(gè)孔后，緊接著將線完全拉到布料的正面，讓線末端卡在布料背后，可沒(méi)想到的是，我旁邊的男生好像不認(rèn)識(shí)上和下似的，一直穿錯(cuò)，接下來(lái)我們要把對(duì)面的扣孔向下穿回布料背面，縫成平行或交叉，我試著縫了平行，這兩個(gè)男生中其中有一個(gè)縫了又是平行又是交叉，當(dāng)然，迎來(lái)的不是表?yè)P(yáng)而是批評(píng)。

　　要收針了，先將布料翻到背面，在原來(lái)的“線基”上來(lái)回穿，使紐扣更加牢固，這一次，我并不像上面幾步一樣做得好，而是經(jīng)過(guò)老師的提醒才完成的。最后一步，我想一定大部分都知道了，那就是打結(jié)，老師說(shuō)讓我們打得離“線基”越近越好。

　　我的紐扣完成了，我現(xiàn)在才知道所有的事情不是說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)卻很難。

穿針引線作文8

　　童年是充滿笑聲的，是開(kāi)心的，令人滿足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂(lè)趣，裝下了一點(diǎn)笑聲，留下了一段美好的回憶。

　　“穿針引線”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧！沒(méi)錯(cuò)，今天我們便是要聊聊這個(gè)話題。“穿針引線”其實(shí)非常簡(jiǎn)單，一根針，一根線，只要把線穿進(jìn)針眼里就可以了。

　　隨著時(shí)間的流逝，比賽開(kāi)始了。首先，三個(gè)女生先進(jìn)行了首輪對(duì)決。她們都先從桌子上拾起針與線，只待一聲“比賽開(kāi)始”的令下，女生們便開(kāi)始專(zhuān)注地盯著針頭，開(kāi)始了她們激烈的“王者競(jìng)爭(zhēng)”。只見(jiàn)坐在頭排的選手們都一動(dòng)不動(dòng)，雙眼死死地盯著左手拿著的針頭，線頭不停地往針眼里鉆，一會(huì)兒低著頭，恨不得自己往針眼里鉆，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會(huì)兒又抬起頭，對(duì)著有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鉆入針眼里的線又被地球的吸引力給甩了下來(lái)，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時(shí)，她們像一只貓頭鷹一般，呆呆地望著那根針；有時(shí)，她們又像一頭嚎叫時(shí)的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂(lè)了我們這幫吃瓜群眾。經(jīng)過(guò)一番激烈拼殺，終于決出了前三名。

　　接下來(lái)，就是我們男生的對(duì)決了。我也輕輕拾起針線，左手握著針，右手拿著線，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的'線竟奇跡般地穿進(jìn)了針眼里了。不過(guò)，卻沒(méi)有成功穿進(jìn)針眼的里面，一下子就又掉了出來(lái)。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把線穿進(jìn)了針眼里。幾乎同時(shí)，第二名又出來(lái)了，我也只好接過(guò)了第三名的“榮譽(yù)”。最后，我們又進(jìn)行了一輪比賽……

　　“哈哈哈！”童年充滿了笑聲，童年充滿著樂(lè)趣。童年是美好的，童年是快樂(lè)的。“穿針引線”又為童年增添了一處歡樂(lè)，一抹記憶。

穿針引線作文9

　　阿婆要穿針了，可是，她的眼睛看不清楚，于是，我?guī)退�穿了針。我一下子就穿進(jìn)去了，阿婆夸我真厲害。

　　今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我開(kāi)心極了。不過(guò)，穿針比賽安全第一。只見(jiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，安安靜靜。我挑了一根粉紅色的繩子，因?yàn)槲蚁矚g粉紅色，而且很漂亮。接著，覃老師將一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針發(fā)給了我們。

　　比賽開(kāi)始了！我的心“砰砰”跳個(gè)不停。我左手拿著針，右手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，小心地穿針。“哈哈！”我一下子就穿了進(jìn)去，線仿佛被我施了魔法一樣。我又看了看我周?chē)�的同學(xué)，他們都沒(méi)有穿過(guò)去。只見(jiàn)，繆欣恬急得滿頭大汗，那線怎么也穿不過(guò)去，就像故意跟她作對(duì)一樣。她用舌頭舔了舔，再穿。還是沒(méi)有穿進(jìn)去。她頭都要?dú)庹�了！大聲喊道：“覃老師，我穿不過(guò)去！”

　　覃老師走了過(guò)來(lái)，看了看她的線，決定幫她試一試，可是覃老師也沒(méi)穿進(jìn)去。于是，覃老師仔細(xì)地看了看那根線，發(fā)現(xiàn)那根線的線頭都已經(jīng)散開(kāi)來(lái)了！難怪呢，針眼那么小，這蒲公英一樣的線頭怎么可能穿過(guò)那個(gè)小小的'針眼呢？覃老師拿起剪刀，把那個(gè)線頭剪掉，然后又嘗試了一下，終于成功地把線穿過(guò)了針孔。

　　經(jīng)過(guò)這次穿針比賽，我懂得了：在遇到困難的時(shí)候，我們要認(rèn)真地觀察情況，找到根源并且改正錯(cuò)誤，這樣才能有更大的進(jìn)步！

穿針引線作文10

　　今天，閩南書(shū)院的同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“穿針引線”的游戲，游戲共分為三場(chǎng)，讓我來(lái)給你講解講解吧。

　　這節(jié)課一開(kāi)始，老師就拿出一盒針線。“咦！難道是老師的衣服破了，要在課上補(bǔ)補(bǔ)？”我們連忙把所有的目光都聚集在老師身上，看看她得衣服有沒(méi)破洞，可是老師的衣服完好無(wú)損啊！“同學(xué)們，今天我們大家來(lái)玩一個(gè)好玩的“穿針引線”的游戲！”“在兩分鐘內(nèi)，每人四根針，一條線，用針穿過(guò)線，誰(shuí)穿得多誰(shuí)就獲勝，這就是游戲規(guī)則。”老師宣布說(shuō)，哦，原來(lái)如此啊！

　　穿針引線的'游戲共進(jìn)行了三輪比賽，這三輪比賽，都非常有趣，前兩輪比賽全都是男生，而第三輪比賽卻全是女生，可以說(shuō)，第三輪比賽最有趣。一起來(lái)看看我們的第三輪比賽吧。

　　第三輪比賽的還在試穿階段，我瞄了一眼其他觀眾，他們?nèi)�都站了起�?lái)，伸長(zhǎng)了脖子（哈哈我也一樣），“三，二，一，開(kāi)始！”我又看了一眼其他的觀眾，這時(shí)，他們有的在為她們加油，有的在提醒她們要把線頭撮尖一點(diǎn)，還有的為她們祈禱......啊！天啊！思琪居然只用了五秒就穿了一根！打破了十秒的記錄！在別人手中都非常不聽(tīng)話的針線在她手中居然那么聽(tīng)話，在我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)用線穿過(guò)了針孔，我們?nèi)�都驚得目瞪口呆，她是不是會(huì)法術(shù)呀！老師見(jiàn)狀，又拿出了一根針?lè)旁谒�前面，不到一分鐘，五根針全穿完了！我們驚呆了，可是她卻鎮(zhèn)定自若，不以為然。

　　通過(guò)這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理：“做事要學(xué)會(huì)冷靜，細(xì)心！”

穿針引線作文11

　　今天，我們上了一堂特別的課，老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)嘗試穿針。梓彤是我們班唯一的女生，我心想著她一定能很快把針穿過(guò)去。她一上場(chǎng)，老師就遞給她一根粉紅色的、又細(xì)又長(zhǎng)的線和銀色的針。梓彤輕松地接過(guò)針，微微笑了笑。開(kāi)始穿針了，只看見(jiàn)她瞇著眼睛，用蘭花似的小手兒捏著線頭，瞄準(zhǔn)針孔努力想把線送過(guò)去，可是線好像和她作對(duì)似的屢屢歪到一邊。同學(xué)們看著看著心情也跟著緊張了起來(lái)，雙雙眼睛緊盯著那針那線，感覺(jué)似乎沒(méi)有了希望。梓彤并不泄氣，她試著折了兩折線，揉了揉展開(kāi)，右手拈針，左手小心翼翼地捏著線不偏不倚地穿過(guò)了針孔。我不禁大喊：“穿過(guò)去了，穿過(guò)去了！”老師也眉開(kāi)眼笑了。

　　這回輪到了我呢！面對(duì)這根細(xì)細(xì)的針，我心生害怕卻不愿讓大家看見(jiàn)我害怕的樣兒，很不情愿地說(shuō)：“好的！”小心地接過(guò)針和線，我捋了捋線，生怕扎到手指。接著我眉毛緊皺，一心一意地盯著針孔和線，來(lái)回地試著。經(jīng)不起我的折騰，線頭的'柔毛散了，我一下慌了神，又不知道用什么方法才能解決。我真的很怕被針扎到，因?yàn)樵趯W(xué)校曾被針扎過(guò)兩回，那種刺痛至今讓我心有余悸！怎么辦呢？看出了我畏懼的樣子，晨軒說(shuō)：“給我穿吧！”我仿佛看到了救兵，想也不想忙遞給了他，還喘了一口粗氣。接著就在我一眨眼的功夫，晨軒居然就穿了過(guò)去。我大吃一驚：“這么快！”原來(lái)穿針好像不會(huì)很難啊！

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，男子漢要勇敢地面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難，才能夠獲得進(jìn)步。通過(guò)這件事后，我能夠明白媽媽說(shuō)這句話的含義了。這次雖然沒(méi)有成功，但我一定會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)，下回來(lái)一次成功的穿針引線。

穿針引線作文12

　　叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴清脆悅耳的鈴聲響起來(lái)，博達(dá)的歡樂(lè)作文課堂開(kāi)始了，。這次段老師給我們帶了個(gè)小游戲，游戲的名字叫：穿針引線。段老師就像一位魔法師一樣，嗖?的一聲，從黑色皮包里變出了針線盒。

　　臺(tái)下的同學(xué)都在討論：段老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥??為什么要拿針線盒??難道今天上手工課??同學(xué)們疑惑不解的問(wèn)。

　　正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，段老師終于給我們揭曉了謎底：上課前我們要玩?zhèn)�小游戲，名字叫：穿針引線。規(guī)則是：同桌兩個(gè)人，一個(gè)人拿著針，另一個(gè)人拿線，拿線的人把線穿進(jìn)針口。

　　準(zhǔn)備開(kāi)始了!我拿著五顏六色的線，就像美麗的小仙女一樣。同桌右手拿著針，那針又細(xì)又長(zhǎng)，銀灰光閃閃的。開(kāi)始穿了，第一次我把線捻了捻，用右手的大拇指和食指抓住線頭，穿的時(shí)候，由于我的力氣用力過(guò)猛，線撞了個(gè)小跟頭，失敗!再來(lái)一次，我又把線捻了捻，細(xì)心地穿了進(jìn)去，再用另一只手抓住另一頭針線，啊!勝利了!

　　第二輪開(kāi)始了，同桌用右手拿著五顏六色的`線，我用右手拿著銀灰光閃閃的細(xì)針。段老師開(kāi)始喊準(zhǔn)備!同桌就試著穿一次，居然，一次就穿進(jìn)去了。我心想：這回冠軍一定歸我們莫屬。

　　可當(dāng)段老師喊：開(kāi)始是時(shí)，同桌就開(kāi)始穿了。一次沒(méi)穿進(jìn)去，兩次沒(méi)穿進(jìn)去，我覺(jué)得不耐煩了，有一點(diǎn)失望。接著，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向其他同學(xué)的身上。我看見(jiàn)有一桌同學(xué)，一人右手拿線，另一個(gè)人左手拿針，拿線的人已經(jīng)把線頭穿進(jìn)去時(shí)，拿針的人手又抖了抖，線又飛了出來(lái)。我又看看同桌，終于把線穿進(jìn)去了。

　　游戲結(jié)束后，讓我想起了一首詩(shī)：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一針一線當(dāng)思物力維艱。所以讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧!!!

穿針引線作文13

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們隊(duì)就剩一個(gè)人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來(lái)的聲音啊?原來(lái)是小桔燈牛津大學(xué)傳來(lái)的，他們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的穿針引線活動(dòng)!

　　樓老師笑瞇瞇的臉，帶著兩個(gè)小酒窩，說(shuō)道：“今天我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，它的名字叫做——穿針引線。現(xiàn)在我呢，來(lái)講一下游戲規(guī)則：這是一個(gè)接力的形式。一、在別人穿時(shí)，不允許去幫助他，要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿，不要心急地去催促他。”樓老師一說(shuō)開(kāi)始，小霓同學(xué)一馬當(dāng)先，就把兩根針全都穿好了，下一位是小俞同學(xué)，二根針對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟!哦，這速度也太快了吧，照這樣的速度，第一名非我們莫屬不可!“下一位，她的穿針的速度也非同尋常，她就是小穎同學(xué)。該輪到我了，我緊張的雙手悄悄顫抖著，我接過(guò)線后，我的臉已經(jīng)滾燙滾燙的，心也火熱火熱的。

　　我右手拿線，左手拿針，把注意力全都放在了兩只手上，右手一下一上，一左一右，左手也是這樣的。我在穿時(shí)，同伴那五雙明亮的`眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“我們可都把希望寄托在你的身上了，千萬(wàn)別辜負(fù)了我們對(duì)你的希望啊!“在最后那一會(huì)兒的時(shí)間，我果然有不負(fù)眾望的把那穿了進(jìn)去。

　　我們那喜悅掩蓋不住我們的心，這一次穿針引線讓我懂得做任何的事，都要有耐心。

穿針引線作文14

　　天色漸漸暗了起來(lái)，月亮悄然無(wú)聲地掛在夜空，星星也隨著她的到來(lái)開(kāi)始發(fā)出光芒。

　　剛剛寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事干的我立馬投入了床的懷抱，接著又拿起可愛(ài)的手機(jī)開(kāi)始玩了起來(lái)。可就在我打開(kāi)它的那一瞬間，我突然瞟到了戴著老花鏡在一邊縫衣服的姥姥。

　　我頓時(shí)來(lái)了興趣，從床上一躍而起，津津有味地盯著姥姥縫衣服的樣子。只見(jiàn)她起針，在衣服缺口的地方從上往下縫了起來(lái)，速度飛快，行如流水，看得我是眼花繚亂。一扎、一提、一拽、一扎、一提……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，缺口處就被她縫好了。

　　我坐在旁邊，目睹著這一切，心中也生出了想要縫衣服的念頭，央求姥姥讓我試一試，于是姥姥準(zhǔn)備了讓我練手的.布頭，我學(xué)著姥姥的樣子拿著針和線試著縫起布來(lái)。

　　我顫顫巍巍地拿起線頭，用嘴巴含了含，另一只手緊緊捏著針，小心翼翼地將線穿進(jìn)針眼里，結(jié)果卻跑到了針眼的另一邊。

　　我再一次嘗試，線卻又跑到了針眼的上面，氣急敗壞的我沒(méi)有放棄，繼續(xù)將線頭含了含，再次穿針引線，終于它如愿以償?shù)卮┻M(jìn)了針眼里。可這個(gè)“淘氣包”好像不愿意進(jìn)去似的，怎么拽也拽不出來(lái)，無(wú)奈之下，我只好求助于姥姥。

　　終于到了縫布的時(shí)刻，我學(xué)著姥姥的樣子，開(kāi)始縫起布來(lái)，可還沒(méi)縫幾下，針就毫不留情地往我的手指上扎了一下，我的手指都沁出血珠來(lái)了，練習(xí)只好告一段落。

　　雖然這次“穿針引線”并未成功，但只要多練習(xí)我相信一定能學(xué)會(huì)。我想，學(xué)習(xí)也是如此，只要去做、去努力，就一定會(huì)有所收獲！

穿針引線作文15

　　每次看見(jiàn)媽媽幫我縫補(bǔ)衣服的時(shí)候，她穿針，她引線動(dòng)作一氣可成，嫻熟極了。一次，我親自穿針引線，沒(méi)想到竟是這么難啊！

　　我拿出了閃閃發(fā)光的一根針和一條黑線想馬上開(kāi)始“穿針引線”實(shí)地演習(xí)。我先把線拉得直直的，然后正準(zhǔn)備穿線的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)小線頭像變魔術(shù)般成了五個(gè)小分叉，難道這線頭成了一棵大樹(shù)會(huì)分枝丫不成。我學(xué)著媽媽的樣子把線頭塞進(jìn)嘴里抿了一下，取出一看。啊？怎么沒(méi)效果？平時(shí)媽媽也是這樣對(duì)付這種情況的啊，難道這分叉的線頭欺負(fù)我是頭一回，外甥打燈籠—照舊。不，我一定可以擺平它的。于是我又把現(xiàn)有塞進(jìn)嘴巴里使勁抿了好幾下，終于這五個(gè)小小小線頭想我舉起了白旗，粘在了一起。

　　我開(kāi)始穿針引線了，我右手捏住線頭，左手緊緊的夾住針，這小小的針一不小心掉了，可難找了。我把眼睛睜得大大的，對(duì)準(zhǔn)針孔盡量不讓雙手抖動(dòng)，再小心翼翼地往針孔里一穿。啊！穿歪了！

　　別氣餒，再來(lái)穿針引線第二回合，我把心平靜了下來(lái)，再一次把針和線拿平，讓針孔和線頭又一次相逢，我屏住呼吸，手不抖，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一鉆。“哈哈！”我高興大叫，“我穿中了。”可是，一得意，一忘形。沒(méi)想到，針竟然從針孔了逃了出來(lái)。真是到嘴的`肥肉又掉了。

　　啊！真是太倒霉了，這線也太不聽(tīng)話了。害得我空喜一場(chǎng)。

　　第三次開(kāi)始穿針引線了。這次我不要再失敗了我在心里默默念著。于是我萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我眼睛睜得比銅鈴還大，這次我輕車(chē)熟路，一下子就穿進(jìn)去了。我可不敢再那么得意了，我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)，為了防止線頭再次溜走，我死死地捏住線頭萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，再用左手把線拉了進(jìn)去。“哈哈！”我高興得大叫起來(lái)。

　　穿針引線最終成功。

　　回頭一望穿針引線三回合令我感慨萬(wàn)千：穿針引線難！真難！但我也明白了：在離成功還有一步之遙的時(shí)候，最需要的還是耐心。

【穿針引線作文】相關(guān)文章：

穿針引線作文07-09

穿針引線作文04-08

穿針引線作文（通用）08-24

穿針引線作文【薦】09-06

穿針引線作文15篇[精選]09-02

穿針引線作文四篇02-22

(推薦)穿針引線作文14篇09-27

[實(shí)用]穿針引線作文15篇08-24

穿針引線作文13篇【優(yōu)】09-14

（優(yōu)秀）穿針引線作文15篇09-15