攀登的作文15篇【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的攀登的作文，希望能夠幫助到大家。
攀登的作文1
初心如明燈，照亮黑暗中曲折坎坷的路；初心如順風，喚起將要啟航的風帆；初心如春雨，滋潤出希望的嫩芽。
明智如材料中的小劉，不忘其初心是為了與兒子多溝通交流，在通過參加親子真人秀節(jié)目的過程中，孩子人氣迅速飆升，但他卻決定讓兒子退出，只因他不忘初心，并未被孩子廣愛關注這看似美好，實則卻有可能打擾孩子學習，干擾其成長的“好事”所迷惑。
不忘初心如明燈，照亮黑暗中溝壑縱橫的路。俗話說：“不要撿了芝麻丟了西瓜”。其實，只要不忘初心，明確初心是撿西瓜，那么芝麻這美的蠅頭小利不會干擾到你，更不會使你因小失大。著名作家錢鐘書，一心研究管錐學，最終創(chuàng)作出淵博深刻的《管錐編》。他曾拒絕過慕名拜訪的人說：“如果你吃了一個雞蛋，覺得不錯，又何必見下蛋的母雞呢？”正因錢鐘書走在文學創(chuàng)作的路上，不忘其本心，不被虛榮利碌所迷惑干擾，他才有些言語。他甚至拒絕了多方權(quán)威機構(gòu)的.頒獎，只因他不忘本心，最終名譽世界。
不忘初心如順風，吹起將要啟航的白帆。林肯——美國最偉大的總統(tǒng)之一，眾所周知，他當上總統(tǒng)有多么艱難，屢次競選，屢次失敗。旁人的嘲笑與非議，朋友的勸說與不理解，都沒有使他忘了初心，他的努力最終得到了回報，他成功登上了總統(tǒng)的寶座，造福了許許多多美國公民。若他因他人的非議而忘了初心，美國總統(tǒng)的輝煌事跡還會有他的名字嗎？
不忘初心如春雨，滋潤出希望的嫩芽。海倫凱勒——自出生就因高燒而奪去了她的視覺、聽覺，她卻成為一位聾盲慈善家，教育家，作家，《假如給我三天光明》是她所創(chuàng)造出來的名著，它激勵了許許多多身體有缺陷的人們不要放棄對生活的熱愛。她盡管是聾了、盲了，也沒有忘了她創(chuàng)作的初心，堅持克服生理障礙閱讀，創(chuàng)作。這艱辛的路途上，她靠著頑強的信念——她的初心堅持了最后。回報她的就是眾人的贊美與謳歌。正是她的初心滋潤了她的黑白世界，使之生長出了希望的嫩芽！
不忘初心，錢鐘書創(chuàng)作出了享有盛名的《管錐學》、《圍城》等，大文豪的名聲遠揚世界；不忘初心，林肯攀登上了總統(tǒng)寶座，造福了無數(shù)美國公民；不忘初心，海倫凱勒實現(xiàn)了她的作家夢，也成就了許多盲人“重獲光明”的夢。
不忘初心，你也能攀登輝煌！
攀登的作文2
我們像一支響箭，一往無前地出征。我們不是風中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命與使命同行！——題記
自我們出生起就注定要以颯爽的英姿踏上人生的征途，攀登，這對于一個相對完整，或者說具有意義的人生來說是不可或缺的。它讓我們的內(nèi)心升騰起一種進取奮發(fā)的精神，然后不斷在提升與超越中升華自己的價值，它是鼓舞人心的良劑。作為21世紀青少年中的一員，認為有幾座高峰值得去攀登。
首先，文學的高峰。文學是自咿呀學語時就給予我們潛移默化影響的知心伙伴，它不是一門極高深的學問，卻每時每刻都出現(xiàn)在我們的生活中。它的`魅力不僅僅在于豐富了我們的業(yè)余生活，同時也陶冶了我們的性情，洗去我們心靈的污垢，還我們純真與美好。如果說漢語為我開啟文學的大門，寫作讓我了解文學，那么閱讀中外名著就真正將我?guī)胛膶W這個夢幻的大觀園中，將文學的底蘊赤裸裸地展現(xiàn)在我面前，使我目不暇接。文學真是一門神奇的學問啊！
第二，思維的高峰。思維是一個廣泛的概念，它需要我們在不斷探索與訓練中才能形成，繼而完善。擁有它的過程是一個漸進的過程。就拿我們的一門重要學科數(shù)學來說吧，思維是數(shù)學的靈魂，失去思維的數(shù)學是空洞的，毫無意義的。常從學科老師的口中聽到“思維”二字，便漸漸明白了其重要性，果然在學習生活中也常有體現(xiàn)。由此看來，思維這座高峰還真是值得去攀登。
第三，理性的高峰。仍記得歷史老師滔滔不絕地講歐洲第二次思想啟蒙運動的核心為“理性主義”，從此“理性”二字便在我腦海中留下深深的印記。理性不僅僅指人的思想，而且能影射到人的靈魂。居里夫人因為理性，拒絕為自己辛苦研制的鐳申請專利，她放棄了名利與榮譽，依舊在簡陋的實驗室里工作，她的奉獻精神令人感動；文天祥因為理性，“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”，最終以身殉國，他的愛國熱忱天地可鑒；司馬遷因為理性，忍辱負重，選擇忍受宮刑，最終完成了歷史上第一部紀傳體通史《史記》，為后人的研究創(chuàng)造了巨大的價值，他的執(zhí)著信念為人敬仰。理性是人生中一座閃光的豐碑。
攀登，向上，向上！所有的有志青年，都向著夢想中的高山進發(fā)吧，只要你的勇氣足夠，意志堅定，你終能到達山頂。
請記住，無限風光在險峰！
攀登的作文3
云霧繚繞，白雪皚皚。連綿起伏的“山峰”；在云霧中若隱若現(xiàn)。那里曾留下我揮灑過的汗水，努力過、攀登過的痕跡。隨著時間的流逝，終未散去……
那年我六歲，迎來了一座巨大的“山”——學習乒乓球。幼兒園剛畢業(yè)的我，對乒乓球毫無了解。小小的我，面對著巨大的“山”，不知如何是好。第一天的學習，就給我潑上了盆冷水。“乒乒乓乓”，打球聲漸漸近了，我牽著媽媽的手來到那。教練教了我?guī)讉�握拍姿勢，并讓我站在旁邊看看別人是怎么打的。來這兒的.都是比我大的哥哥姐姐，他們的手法都挺熟練。之后教練讓我試試看，可惜我一個球都沒有接住。一次又一次的掉球，無疑都是一次次給我打擊。第一節(jié)課，我一個球都沒接好。第二節(jié)課，我練了好久，稍稍可以接幾個球。第三節(jié)課，會發(fā)球了。第四節(jié)課，可以對打了。第五節(jié)……
七年后……
現(xiàn)在的我已經(jīng)參加過了各種比賽，雖然沒有得過第一，但我已經(jīng)努力過，戰(zhàn)勝了膽小懦弱的自己，七年，或許對一個人來說不算太久，但這卻是我成長的路程，這段路程，我經(jīng)歷了許許多多的挑戰(zhàn)，最終，我取得了成功，克服了所謂的困難。
路程還在繼續(xù)，我的攀登之旅依然沒斷……
在小學六年級臨近期末時，我即將迎來人生中重要的一次考試——小升初畢業(yè)考。可是我的數(shù)學不好，只剩一個月了，能趕得上來嗎？我自問道。努力一把，應該可以趕得上。可是近期的考試，給我的心大又是重重的一擊。78分，美好幻想中的“勾”，現(xiàn)在卻變成了一個個“紅叉叉”。不行，我真的得努力了，用實際行動證明自己。晚上做完作業(yè)，我還用空余時間做幾道題。日復一日……
畢業(yè)考——
“叮鈴鈴，考試結(jié)束”，廣播里傳出了聲音。寫數(shù)學卷子讓我用掉了好幾張稿紙。沒過多久，成績出來了，九十多分，我比之前進步了許多！努力“攀登”終有好結(jié)果！我用自己的汗水換來了成功。
山，仍然連續(xù)不斷，你需努力攀登。“世上無難事，只要肯登攀”，曲折的山固然很多，但每攀登過一座“山”，就離未來的你更近了一步。未來的你，會在很遠的地方等你，待你到達時，便會與你一起走過人生中的“山峰”。
我依稀地看到了未來的影子……
攀登的作文4
當你在某個方面取得了最大限度的成功后，即便你放眼望去，再也難逢敵手，你也不要因此而失去目標，因為失去目標就失去了動力。這個時候，你不妨對自己說：或許我可以比現(xiàn)在做得更好，繼續(xù)努力，爭取贏自己一把。
初中時，英語成為了新修的一門學科，似乎這門外國的語言是我們的天敵，怎么也記不住那么幾個字母，成績總不盡如人意。于是大家自我安慰，所謂“英語不及格，證明我愛國”嘛，由著它去吧。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)即使其它學科做得再好，英語不行，總分也根本排不上名次，想考上好的高中，那簡直是螞蟻坐沙發(fā)——彈（談）都不彈（談）。于是，我開始為英語“奔走效勞”，早上記單詞，中午記單詞，晚上還是記單詞。生活變得枯燥無聊。但為了不辜負父母那期盼的目光，為了考上好的高中，咬咬牙，我還是堅持下來了。學好英語得學好語法，也要培養(yǎng)語感。于是一有空，我就讀英語閱讀短文，終于，在我不懈的努力下，我的英語成績開始了一次次的攀升，超越了我定下的一個個競爭對手，完成了自己定下的一個個目標，到了初二年級，我已成為了班上的英語學習委員。即使在年級里，英語這科成績名列榜首，自豪之感便油然而生。
于是，我再沒有給自己定下目標，學英語也不如從前那么認真刻苦，失去目標就等于失去了動力。學如逆水行舟，不進則退。事實證明這是對的.，在我松懈下來的一個多月后，班上開始出現(xiàn)考試分數(shù)超過我的人，但我不以為然，覺得自己只是沒認真考，我一動真格，哪有他們奪魁的機會啊。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)即使我認真答題，也不如以前那樣能夠穩(wěn)拿第一，于是我意識到是自己驕傲了。知錯能改，善莫大焉，經(jīng)過下半學期的努力，我又回到了班上英語第一的寶座。我終于明白不能像以前一樣犯同樣的錯誤了。在和老師的交談中，我知道了可以以自己為目標，去進行一次次超越。于是我不再松懈，一次次超越自己，盡管只是多了一兩分，但也是難能可貴的吧。直到在中考中取得可喜的成績，我才終于明白嬴自己一把是多么可喜的進步。
取得可喜的成功是不容易的，但保持成功更難能可貴。而保持成功的方法就是踩著自己的肩膀攀登，贏自己一把、兩把甚至更多。
攀登的作文5
在寂寥的夜空下點一盞心燈，踽踽獨行，為的只是尋一片靈魂的凈土。
——題記
幸福，多么簡單的字眼，但我們與幸福的距離時而觸手可及，時而又遙不可及。向幸福攀登，這是陳州所要的。
【話題一】：不能坐以待斃，要主動出擊
五歲時父母離異，跟著爺爺四處流浪，相依為命。兒時缺少父母疼愛的他，長大后時不時地離家出走，殊不知這樣卻導致他的雙腿永遠的離開了他。
但，這點困難對他來說，阻擋不了他行進的腳步。他，不甘頹廢。
堅強樂觀的他從小愛唱歌，所以現(xiàn)在的他經(jīng)常在街頭舉辦個人演唱會，他的故事激勵了很多人。
（啟示：青春之旅，我們每一次的喘息都要汲取希望，每一步的邁出都要鏗鏘有力，每一站的`補給都要重整旗鼓，我們行進在路上，便要學會堅強！）
【話題二】：正常人做到的，我也能做到
陳州十六歲開始游走，爬山是他的愛好，他曾爬過兩百多座山，五岳也曾被他踩在腳下，沒有人相信失去雙腿的他“邁”出他的第一步——攀登泰山，是因為賭氣而體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯。
陳州說，我們自己就是一座山，只有不斷的超越自己，才會取得一次又一次的進步。我想：躲避這座山，會一生遺憾；翻過它，將風光無限。
陳州也正是憑借著那股子干勁兒和自信，才成就了現(xiàn)在的他。
（啟示：只要有生活的愿望和出自內(nèi)心的自信，那么整個人生將會使一座華麗的時鐘。人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。）
【尾聲】
在時間的長河中，一生就是那么短短的一瞬間，就像在某個夜晚，抬頭仰望，一顆流星劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一道亮光。再看看那充滿花香的芬芳世界，無疑，卻有幾朵屬于你人生的意義與象征。
攀登的作文6
今天我們要進行一次數(shù)學小測驗，老師打了個我們措手不及，來不及復習就要考試。（唉，煩死了。）
——題記
考前
今天上午，老師沒有給我們同學公布消息就要進行一次小測驗。這讓我們?nèi)嗤瑢W都心慌起來，我也一樣，趁著課間時間，我們慌亂地找出課本，一絲不茍的開始復習起來。都不想考不好啊！
如果你現(xiàn)在進我們班。一定會看到一個壯觀景象——下課了同學們竟然這么認真，在如饑似渴地看書！
考中
要考試了，老師把卷子發(fā)到我們手中。我們過目了卷子，就開始做題了。“卷子題并不難，做題時要認真。”老師最后提醒我們一句話。
做題了，我們眼睛都死死盯著試卷，生怕有一道空題在我眼前溜走。我們都小心翼翼地做著題，生怕有錯題會在自己的手中釀成。我這時正在滿面春風的做著題——我感覺這題太簡單了，于是我就放松了警惕，興奮地做著題。
做到應用題，我們才發(fā)現(xiàn)了難度還挺高。應用題到處設陷阱，逃都逃不出去。應用題里還多出些迷惑人的數(shù)字，總讓人算錯。所以，做這方面的題時，我格外認真、細心。
總算把這些“強敵”搞定了！在檢查的時候，我感覺我的應用題做得不錯，（反正我自己檢查全對了。）然后我就得意洋洋的去檢查其他的題了。
“叮鈴鈴”老師自配的考試鈴響了，我們都把卷子交了上去。
這時的我——雖然成績沒有出來，但我已幻想著一百分的到來。
考后
到了下午，我們的考試成績出來了。老師抱著卷子一進班說：“上午的測試有誰有把握考滿分？”我毫不猶豫地舉起了手，向周圍看了看，還有一位同學。老師又說到：“你們兩個有這個信心是好的'，但是……。”老師的話還沒說完，我已經(jīng)感到事情不妙，但是我心里還是納悶，此時我的手像舉了千斤重的東西，慢慢地落了下來……
拿到卷子一看，我只考了99分，離100分只有一步之遙。我吃驚的嘴里塞個饅頭絕對可以，竟然有這么基礎的知識出錯，我后悔啊！但沒有賣后悔藥的啊！（因為錯的只是太基礎，也不再給大家獻丑了。）
班里有一個考100分的，我羨慕死他了！真是的，還是粗心惹的禍，粗心，粗心，又是粗心，李森，你怎么就不能細心一點呢？
一百分之山，攀登難又難啊！
攀登的作文7
你知道嗎？人的腳步是向前的，而爬山虎的腳步卻是向上的！它永上攀登，攀登！
大約在二月份左右，爬山虎嫩紅色的小芽探頭探腦地鉆了出來，上面好像有腳一樣，緊緊扒在墻上，像蜈蚣似的向上延伸著。遇到什么障礙它就繞一繞，然后繼續(xù)向上，好像要忙著去參加什么盛會似的，非常有趣！我眼看著它那長長的觸須卷曲著，像蛇的腦袋一樣稍稍揚起，天天向上爬一截。
日子一天天過去。不知不覺間，它的觸須已經(jīng)趴到了墻頭，在初夏的陽光下閃閃發(fā)光，煥發(fā)著生命的光彩。整面墻全是碧油油的，心形的葉子密密層層地排列著，蒼翠可愛。我很好奇它細細的腳，怎么會這么倔強，這么不知疲倦？它會不會有停歇的時候？
一天中午，突然電閃雷鳴，柳樹嚇得東搖西擺，楊樹嚇得“嘩嘩”抖個不停。一眨眼就下起了傾盆大雨，地上一會兒就匯集成一條條小溪。有的樹枝都被風吹斷了摔在地上。我不禁擔心那株爬山虎，在這狂風暴雨中，它不知成什么樣了？不一會兒雨停了，我急忙跑到外面去看，發(fā)現(xiàn)爬山虎的莖果然斷了，在墻頭搖搖欲墜，有的掉在地上，可憐兮兮地躺在泥水里。我憐惜地把它扶起來，放在墻根兒，然后傷心地離開了，想著它的腳再也爬不動了。
第二天，我上學路過這里，特意去看那根斷掉的爬山虎究竟怎么樣了。走近一看，發(fā)現(xiàn)了它的莖上竟然又長出了吸盤一樣的東西，那是它的腳。牢牢抓住可以附著的東西，帶著整條莖拼命向前爬。原來爬山虎斷了還是可以再長的。它已經(jīng)憑著那細細的`腳，又艱難地把觸須伸向了那面山墻，它還記得當初生長的地方！我欣喜萬分，它的腳步終究是要向上的！狂風暴雨，挫折踐踏都奈何不了它。
它終于從墻根爬上了墻頭，片片心形的葉子在陽光下閃閃發(fā)光，對著我歡笑。它做到了！狂風吹不倒它，大雨淹不壞它！因為它有腳，可以帶它走出困境，迎來生命中的陽光。它要一直攀爬，永遠向上！
我不由得加快腳步，神采飛揚地向著學校走去。
攀登的作文8
今天早晨陽光明媚，森林里傳來一陣蝸牛的美妙歌聲，吸引來了許多動物圍過去聽蝸牛這美妙的歌聲。
蝸牛唱完歌了，小動物們都走了，不過蝸牛受到了這首歌的啟發(fā)之后它下定決心要去爬樹。
于是蝸牛把這件事告訴了它森林里的朋友們，它的朋友聽完后都笑哈哈的對它說哈哈哈，你一個慢蝸牛要去爬樹，真是笑死了不過蝸牛沒有理會他們的冷言嘲語轉(zhuǎn)身就向高高的大樹走去了。
蝸牛爬呀爬呀，爬了好久終于來到了一顆又高又壯的大樹面前，往上看了看心想：哇！這棵樹真高啊！不過我一定會努力爬上去的，我對自己有信心。
說完蝸牛就開始拖著柔軟的身體努力向上爬，它歷經(jīng)辛艱萬苦爬到了一半就已經(jīng)覺得累得不行了，不過它想：只要爬到了樹頂就能看見美麗的風景，加油，我一定能行的。
蝸牛又爬了很久它才找到了樹中間的一片葉子，因為它確實是太累了，所以它在葉子上休息了一會，它看了看說現(xiàn)在我在樹中間看到的風景都已經(jīng)很美了，到了樹頂看得更高，那風景肯定更美想著想著它又有向上爬的決心。
當它再次開始向上爬的時候，爬著爬著，忽然來了一陣很大的風，但是它依然沒有退縮，還在堅持往上爬，樹皮讓它感覺不舒服但它還是沒有放棄。
當它快要爬上樹頂時，遇到了一只螳螂，這只螳螂偏偏不想讓蝸牛爬上樹頂就一腳把它踢了下去，這時蝸牛很傷心。就在這時一只蜘蛛用它的網(wǎng)線拉住了蝸牛，蝸牛覺得蜘蛛也是要來害它的，所以更傷心了。當它絕望的時候，蜘蛛用它的網(wǎng)線幫它一把，把它拉到了樹頂，這時它非常感謝蜘蛛，它們找了個地方坐下來慢慢的欣賞這美好夕陽的'景色。
當蝸牛森林里的朋友得知蝸牛真的爬上了樹頂都對蝸牛贊口不絕，再也不敢嘲笑蝸牛了。
這個故事里那只勇敢的攀登者告訴我們只要有恒心，相信自己，努力做好一件事就會有你意想不到的收獲。
攀登的作文9
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。在人生的高山之上，一定是有著什么在不斷吸引著你、召喚著你，讓你不斷努力，向上攀爬，去欣賞最高處那絕美的風景。
攀爬到人生的頂峰，你會看到命運向你低下了他那高傲的頭顱。人生不是早已注定的，那高山上的風景等待著向上攀爬的人去用心欣賞。音樂巨人貝多芬，當他攀爬上人生的頂峰后，他看到了滿上的繁花。即使命運剝奪了他聽的權(quán)利，但是他知道，沒有什么能阻止他攀爬的腳步，他通過努力地創(chuàng)作，用一首《命運交響曲》擊敗命運，到達了人生的頂峰，微笑著欣賞似錦繁花，命運的無情和殘忍，不能把有遠大理想、崇高追求的人打倒，對頂峰的追求會激勵你戰(zhàn)勝險阻。山路盡管崎嶇、陡峭，但是一定難不倒努力攀爬的人。
踮起腳尖，擁抱陽光，擁抱山頂剛剛生起的`那輪紅日。居里夫人在黑夜出發(fā)，追求的路上布滿滿荊棘，可是她繼續(xù)向上攀登，不斷追尋，那黑暗的巨石也阻止不了她的腳步，因為她相信，那輪紅日會在她到達頂峰那一刻，溫暖她。再艱苦的環(huán)境居里夫人都可以忍受，可以堅持，因為她有著自己攀登科學高峰的遠大理想，她相信她會看到黑暗過后絕美的風景，最后她成功了，她站在人生的頂峰，擁抱了最溫暖的陽光，驅(qū)散了那些陰霾。
攀登到人生的頂峰，你會看到，所有的苦難都將四處逃散，你將會體會到跋山涉水后，那種芳草鮮美，落花繽紛的美麗。我的心中充滿感激，感激司馬遷能夠攀越史學的頂峰，創(chuàng)造出“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學巨著《史記》；感激曹雪芹能夠攀越文學的頂峰，才創(chuàng)造出流芳百世的文學巨著《紅樓夢》。在他們到達頂峰那一刻，所有的苦難紛紛離去，所有的恥辱都已化為烏有，那一刻，山花爛漫，那一刻永遠定格在歷史的長河之中，他就像最高處的那座山峰，巍然不倒。
我始終有種信念，人生的高峰之巔，總有一天我會攀爬上去，站在高處，看漫山紅遍，山花爛漫，那絕美的風景全部展現(xiàn)在我的眼前。人生的高峰在眼前，攀登的道路在腳下，只要堅定了信念，努力向上攀爬，你就一定能欣賞到那最絕美的風景，領略到無限風光。
攀登的作文10
山腳下，流水潺潺，鳥語花香;山腰上，古木參天，林靜山幽;山頂上，云海茫茫、群山隱約。游客們有的于山腳賞景，有的流連于山腰，卻只有極少數(shù)人選擇了繼續(xù)攀登。
繼續(xù)攀登，看是簡單的口號，卻要讓說者拒絕多大的誘惑、忍耐多難的艱辛?登山如此，生活亦是如此，日益豐富的社會總是會給奮斗在路上的人們提供各種享樂的機會，燈紅酒綠的時代也會讓稍有成就的青年止步于眼前的美景，恐懼繼續(xù)攀登的孤寂。可是，生活是不會停止的，過早止步的人們會失去多少苦盡甘來的樂趣。因此，在人生的旅途中，我們應該繼續(xù)攀登，永不停止。
“寧可暴死在未知的路上，也不愿一路走在安逸之中”的優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬，在人生登頂?shù)耐局校谏窖幫娏俗约喝松拿谰埃鳛橐幻浅３晒Φ穆殬I(yè)媒體人，王利芬半山腰處的美景可謂比別處都略勝一籌，但她不喜歡這種“一眼望到頭”的生活，不安分的她選擇離開央視自由創(chuàng)業(yè)。當很多“過來人”告訴她前方的山路“蜀道難，難于上青天”“猿猱欲度愁攀援”的時候，王利芬選擇了“在路上”——不貪圖安逸和克服萬難的精神讓她在坎坷的登頂路上永不停止，見到了屬于自己的高處，取得了成功。
當然，生活中的誘惑實在太多，山腳山腰的美景又實在讓人不忍離去，面對這一切，我們又該如何保持那一顆繼續(xù)登頂?shù)男?香港著名推銷商馮兩努給出了答案，他說：“世界會向那些有目標和遠見的.人讓路。”的確，盡管眼前的綠柳花紅暫時遮住了你登頂?shù)碾p眼，但如果你心中有目標，有向上的勁頭，你便不會停止你攀援的腳步。
曼德拉用“爬上一座大山后，你會發(fā)現(xiàn)有山要攀登”來形容他卸任總統(tǒng)后的生活。曼德拉在他的人生旅途中，選擇了“繼續(xù)攀登，永不停止”的生活方式，一直到他去世，他都不停地在人生的山峰攀登。于是，曼德拉成為了去世后極少數(shù)被世人記住的人之一。是啊，人生不能徜徉在山腰的美麗，而是要不停地攀登一座座高山。
繼續(xù)攀登，永不停止!永不停止于山腰的美景中，永不停止于登上一山之頂?shù)南矏傊小?/p>
攀登的作文11
攀登一座山，并不意味著要一口氣爬到山頂。就算只是邁出去了一兩步，也算是一個小小的成功吧。題記
75.5！又是一個七開頭的分數(shù)，這個7在我的眼里如同一把鋒利的倒鉤，深深地刺進了我的心里。在眾多學科中，語文，始終是我無法逾越的一座大山。
從進入初中開始，閱讀與作文便是我最大的弱項。每次做閱讀時，總是無法理解到全部的方面；每次寫作文時，總是寫得普普通通，毫無新意。久而久之，我也對語文逐漸失去了信心。
面對著這個75.5分，我不由得想到了家人失望的神情，老師沉重的嘆息，同學嘲笑的話語唉，語文，我真的跨越不過你嗎？
窗外的雨，噼里啪啦地落下，打到地上，碎了一地。樹葉被打得啪啪作響，紛紛低下了頭。這時，我注意到一片剛長出來的嫩綠的樹葉正在風中不停地搖擺，一副弱不禁風的樣子，仿佛下一秒就會被吹走。這或許就是它渺小的命運吧。
雨漸漸小了。那片嫩葉，竟緩緩地抬起了頭，經(jīng)過水珠的洗禮，它愈發(fā)嫩綠、晶瑩了。我不由得被這一幕驚呆了。一片小嫩葉都有如此強大的力量，更何況是身為萬物之靈的我呢？雨絲飄到我的臉上，冰冰涼涼的，滋潤著我的心田。
生命是頑強的，走過一劫輪回，便會攀登上另一個新的境界。
語文這座大山，我一定要拼全力地去攀登了。
在老師指引我們導讀名著時，我摒棄之前看書只看個皮毛的習慣，開始在書上做圈點勾畫，深入理解文章的主題了；做閱讀題時，仔細看題，抓住題目的'重點，全方位的考慮；習作時，認真審題，用心斟酌，準確地運用恰當?shù)脑~句。我正在努力地攀登這座語文之山，哪怕只是邁出了微小的一步。
攀登需要勇氣和決心，懦弱者只能站在山腳望而卻步；攀登需要堅持和毅力，上坡的每一步都來的十分艱辛。攀登不在于你攀登了多高，而是在于你攀登的過程，你為此付出了多少。這，才是最值得去記錄的。
攀登的作文12
她來自于大城市。當初母把她送到這個小鎮(zhèn)上讀書，只是想讓她遠離城市的喧鬧、嘈雜，但是父母對成績一般的她并沒有寄予太多的希望。
也許是特定的家庭環(huán)境，她一向很內(nèi)向。到了這樣一個小鎮(zhèn)，她一點不覺得少了點什么，反而覺得這樣安靜的地方才屬于她。
這個學校抓得很緊，一個月只放兩天假。一個月里，父母很少來看望她，只是偶爾托其他人帶點生活用品給她。
當她走進校門的那一剎那，她猛然間醒悟：也許勤奮才是自己最好的選擇。她不在意父母對她的態(tài)度，她開始埋頭苦干。
然而，這里的學生都很用功，由于她的基礎不好，初一、初二，她的成績并沒有太大的起色。
初二暑假，她把自己悶在了家里，她有一種沖動，不再上學了。
心中的苦悶，她無法向別人傾訴。她做著激烈的思想斗爭。她向往第一名的風光，她追求最好的境界。她也一直在努力。但是，夢想?yún)s像山頂?shù)囊欢鋴善G的花朵，她一直在攀登，可是她一直夠不到。
假期很快過去了。美好的夢想使她戰(zhàn)勝了自己，她像一輛曾經(jīng)偏離軌道行駛的.列車，終于又恢復正常了。
初三并不容易過去。可她一直沒有松懈，她攀登著，攀登著，向著夢想，向著幸福，她勇敢的堅持著。
人間自有公道，她不懈的努力，使她在期中考試中取得了巨大的突破。
月假回家，父母對她特別好。她吃了很多東西，在外面玩了好久，在笑聲中，她品嘗了成功的喜悅，她感受了摘到那朵嬌艷的花朵的興奮。
回到學校，她沒有松懈，她使出了渾身的力量，勇敢地、堅持不懈地向更高的山峰攀登，她想再摘到那朵花，并且，她暗下決心，勇敢攀登，讓那朵花永遠屬于自己，永遠永遠。
她就這樣，一步步走向了成功。就這樣，她用自己的行動告訴我們：沒有不能實現(xiàn)的夢想，只有不愿攀登的人。
攀登的作文13
我最喜歡的人生格言要數(shù)“世上無難事，只要肯攀登”！這句話告訴我只要堅持不懈的努力，沒有什么困難是 克服不了的，困難就像前進路上的一座座高山，勝利屬于意志堅強的'攀登者！
每當遇到困難的時候我就會不由的想起這句話，它激勵著我、鼓舞著我，讓我堅定信心繼續(xù)努力。在球房練球 的時候，教練覺得平常給我發(fā)的球太過簡單就加轉(zhuǎn)了，難度忽然加大讓我一時適應不了，球便開始接二連三的 往下掉，越掉越讓我失去信心，于是拉球也掉；發(fā)球也掉；搓球還是掉，幾乎沒有一個球能打上球臺。就在我 越打越喪氣的時候，我的腦海里突然浮現(xiàn)出這句話“世上無難事，只要肯攀登”。是啊，不提高難度我怎么能 提高呢，不遇到困難我怎么能堅強呢，只要努力攀登，沒有什么困難是不能克服的。于是，我沉著了下來，把 全部注意力都集中到了球上，即便是球掉了我也不再煩躁，而是好好想想自己哪里做的不對，練了不知多久， 終于球開始聽話起來，發(fā)球、拉球、搓球，怎么打都能打上。練完球，教練還表揚我了，說我今天打得非常好 ，不管是什么打法都可以百發(fā)百中，又穩(wěn)又快。
還有一次，老師告訴我們第二天要模擬數(shù)學期末考試，可是晚上我竟然忘記了復習。第二天到了學校我才想起 考試這事，手心里不禁出起了冷汗，心想這下完了。考試時，開始我感到很緊張，因為沒好好復習心里沒底， 但是我又想不能因為這樣就放棄，我應該更加認真的去做題才行，于是我比平時更加認真地做題，做完了又一 遍一遍地仔細檢查，直到覺得檢查不出來錯誤了才罷休。第二天上課時，當老師讀到我的分數(shù)時，我簡直就要 驚呆了，因為我竟然破天慌地考了一個一百分。我生怕是老師讀錯了，把卷子領回來后，趕緊又仔細地看了一 遍，真的是一百分！真的是一百分！我不禁在心里不停地大喊著！
世上無難事，只要肯攀登！當困難擺在眼前的時候，絕不能搖搖頭就放棄，而應當付出比平時更的努力，只 要肯攀登，一定能夠成功！
攀登的作文14
自幼，我尤愛讀書。回想起以往的讀書經(jīng)歷，我感嘆不已。
記得那還是讀幼兒園時，媽媽給我買了本《西游記》。那是本圖文并茂的幼兒版《西游記》。我每日都纏著外婆給我講書中的故事，還交代外婆放學來接我時一定帶上書和玩具金箍棒。我還會對小區(qū)里其他小朋友講孫悟空多厲害，看著他們一臉認真聽故事的神情，我忽的覺著自己也很厲害。
就這樣看了一、二年吧，終于厭了，忍不住想追求更“高層次”的書——我買了第一本《福爾摩斯探案集》，少兒版，字多圖少。不過這“層次”過高了些——里邊的字兒我有一半不認識，我只得讓媽媽念給我聽。故事真是好，懸疑，又有那么米粒大的驚悚成分，只有米粒大膽子的我差點嚇尿褲子，心想此書可真棒。可多年后，再度翻閱，已然少了幾分味道。
后來,上小學，漸漸關注起四大名著，便全買了。當然，都有注音，所以讀著輕松得很。我每日皆帶著一本到學校，利用午休時分讀。除了《紅樓夢》，其它三本書我都反復讀了幾遍。
而后來的一事證明，書沒有白讀。記得第一次寫命題作文《一件有趣的事》。我模仿書中的人物描寫及景物渲染，把一件小事描繪得有聲有色，果然，得了個A。而這些，都是讀書的.功勞。“讀書破萬卷，下筆如有神”確是句有理的千古名言。
再后來，我識的字兒多了，便讀起了中外名著，什么《格列佛游記》、《湯姆索亞歷險記》、《哈克貝利·費恩歷險記》、《飄》……我都讀了個遍。我讀這些名著，總要努力吃透。好比打棒球，對方（作者）將球（書）打過來，接球的人（讀者）就得接住，接住“球”的本質(zhì)，而非光看著球飛來。雖然我并不能完全讀透，但我仍會努力。
這下，讀的書廣了，寫作文更加得心應手了。轉(zhuǎn)入廈門五中后，一次寫作，老師讓大家寫寫心里話。我揮筆寫了篇《懷已逝的大狗阿旺》，得了個A+。老師評道：此文有明國作家的風范。的確，這篇作文風格有點像豐子愷，而我最近正好在看豐子愷的書。
自此，我又悟得些道理：當你讀透一本寫作風格獨特的書時，便有望從他人的寫作風格中尋得你個人的風格，并保持。
書是良師，是益友，伴人成長，令人增知識、闊視野。它能令你離自己的夢想越來越近。
攀登的作文15
生活如逆水行舟，不進則退。狂風驟雨之際，凝聚全力，與之奮斗，沖開一條生路。風平浪靜之際，積極進取，奮勇向前，搶占人生頂峰。迷霧茫茫之際，明辨是非，泰然處之，提升自我高度。晴空萬里之際，毫不懈怠，奮斗不息，定能華麗生存！
積極進取，不安于現(xiàn)狀，勇于攀登，定能使一個人有所作為。
著名作家史鐵生20歲時忽然雙腿殘廢，一時“被命運擊昏了頭”，覺得自己是最不幸的，找不到工作，找不到出路，他苦悶絕望，但卻并沒有因此停止前進的腳步。在長期思考中，積極進取的心態(tài)戰(zhàn)勝了消極頹廢的心態(tài)。最終他走上了文學創(chuàng)作的道路，用紙筆在報刊上闖開了一條路。
上演“草根傳奇”的林書豪，開始是一個“板凳球員”，是他的不斷進取，不斷追求，永不言棄的精神，打開了他通往“羅馬”的大門。在美國大有人在，其中絕大多數(shù)人都失敗了，可他沒有止步，最終獲得了成功。不論前方道路多么坎坷，不斷去提升自我，你將比別人飛得更遠。
不滿足于已處于領先地位，積極進取，不沉醉在已獲得的不俗成就，勇于攀登，繼續(xù)開拓，超越對手，步入人生新高度。
“數(shù)學鬼才”劉路正因他積極進取，破解了“西塔潘猜想”震驚世界，一舉成名；拳王阿里，正因他的進取，打敗了曾擊敗他的`諾頓，不懼嘲諷，獲得勝利；“呦呦鹿鳴，食野之蒿”致力醫(yī)學研究屠呦呦，正因為他的進取，發(fā)現(xiàn)青蒿素，銘記于青史。
我們知道，愛迪生一生共有一千多件發(fā)明創(chuàng)造，有些發(fā)明創(chuàng)造已經(jīng)得到了驚人的成功。他本人也是享有盛名的。但是，他從不沉醉于自己的發(fā)明，他無時無刻不在向科學的新領域攀登。
請不停的奮斗吧，這樣才不會被世界所棄，被世人所唾，積極進取吧，這樣你才會站得更高，望得更遠，步入人生的新高度，讓生命之花絢爛綻放！
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